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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的螳螂的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
螳螂的作文1
星期日下午，我到小區(qū)的山頂公園踢完足球回來的路上，在保安亭那個(gè)欄桿上，我看見了一只綠色的螳螂，它的尾巴有黑點(diǎn)，有黑色的`眼珠子。小區(qū)的另一個(gè)小朋友也看見了，就和我一起玩螳螂了。我用樹枝讓它爬上來，沒想到它居然可以倒掛金鉤，太不可思議了吧！我就把它放到草地上，那個(gè)小朋友用葉子把它又放回去了。就這樣我放過去，他放過來，最后，我拿了一根被折斷的小樹枝讓它爬上去，因?yàn)樗赖奶炝耍恍⌒呐赖轿沂稚�，我甩了一下，它就不見了，我本來想養(yǎng)一只螳螂的，卻被搞丟了。
螳螂的作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在奶奶家旁邊發(fā)現(xiàn)了兩只螳螂。
它穿著一件褐色的衣服，露出一個(gè)鼓鼓的大肚子，小小三角形的腦袋上嵌著兩顆綠寶石般的大眼睛。它的`前腿鋒利無比，就像兩把“大鐮刀”，可以幫助它輕而易舉地捕捉蟲子。四條粗壯有力的后腿，逃跑時(shí)可全靠它了。
我在一旁悄悄地觀察，一件讓人奇怪的事發(fā)生了：那只螳螂正在津津有味地吃著另一只螳螂。我感到很奇怪，就跑去問奶奶：“奶奶，為什么螳螂要吃螳螂？”
“它們是為了下一代，”奶奶說道：“因?yàn)槟阁霊言辛�，急需補(bǔ)充營養(yǎng)，所以公螳螂必須做出犧牲�！�
哦，原來螳螂家族還有這么一個(gè)獨(dú)特的規(guī)則啊！
螳螂的作文3
周日，一個(gè)陽光明媚的下午。我和爸爸媽媽一起去爬又高又大的山——古隆中的騰龍閣。我順便也把我的“鎧甲勇士”帶上，它就是我新買的寵物小螳螂。它的腹部上有綠色的鱗片，眼睛像兩顆黑色的水晶葡萄，它的手像一把鋒利的大刀，威力無比！
在登山的半路上，我給螳螂一片樹葉，它一刀而上，我還沒來得及眨眼，樹葉就變成兩半了。旁邊的螞蟻都被我的螳螂嚇得急急忙忙逃走了，我也不禁露出了震驚的'表情。媽媽笑著說：“它可真是名副其實(shí)的‘鎧甲勇士’。”爬到了山頂我筋疲力盡，坐下來吃點(diǎn)東西，突然我發(fā)現(xiàn)蛋卷不見了，原來是螳螂這個(gè)“小吃貨”干的。
我覺得螳螂是這個(gè)世界上最可愛的動(dòng)物。
螳螂的作文4
今天抓到一只小螳螂。
它的頭是三角形的，眼睛長在三角形的兩個(gè)角上，鼓得像兩個(gè)水泡。它觀察一個(gè)人向哪邊移動(dòng)。它的`嘴長在三角形下面，里面是黑色的。眼睛中間有兩條長長的觸須，不停的輕輕晃動(dòng)。它有六條腿上有小鉤子，可以牢牢抓住墻壁或樹干而不掉下來。它前面兩條比較大的腿是它的手刀，小鉤子最多。因?yàn)樗胱プ～C物，防止獵物逃跑。它的翅膀在面對(duì)光線時(shí)會(huì)發(fā)出白光，非常漂亮。它的保護(hù)色是綠色，喜歡藏在草叢里，不容易被敵人發(fā)現(xiàn)，方便捕食。有一次，我去抓它，它咬了我。真是不自量力。結(jié)果還是被我抓住了。
這是我的小螳螂，一只啃不掉腦袋的小螳螂。
螳螂的作文5
我認(rèn)為最有趣的昆蟲是螳螂。
螳螂是有名的益蟲，莊稼見了它都會(huì)笑。成年螳螂體長約8厘米，有的`是黃褐色的，有的是綠色的。螳螂的頭是三角形的，觸角呈絲狀，復(fù)眼突出，單眼三個(gè)，呈品字形排列。
螳螂可以捕食40多種害蟲，如蒼蠅、蚊子、蝗蟲等。為了小螳螂的健康成長，母螳螂經(jīng)常會(huì)吃掉它的配偶。它一般先咬配偶的頭，再一口一口地把它吃掉。我最喜歡孔雀螳螂和蘭花螳螂，孔雀螳螂穿著一身像孔雀一樣五顏六色的花衣服；蘭花螳螂長得如同蘭花一樣潔白美麗，它喜歡在花朵上打獵，很有趣。
昆蟲世界真奇妙！我一定要學(xué)好昆蟲類知識(shí)，走進(jìn)昆蟲的世界。
螳螂的作文6
前幾天我媽給我抓了一只螳螂。我想好好觀察這只螳螂。
我用繩子把螳螂綁好，然后把繩子的另一端綁在手上，這樣可以更好的觀察。
螳螂有三雙腳，前腳像鐮刀，綠色的.身體有兩對(duì)隱藏的翅膀，綠色的頭上鑲嵌著一雙像黑色寶石的眼睛和一個(gè)像夾子的嘴。它輕輕撫摸著自己惡魔般的身材，歪著頭在思考一個(gè)難題。
螳螂全身綠。藏在草叢里真的很難找到。我媽好不容易才抓到的！
螳螂很愛綠色的東西，我的綠色修正帶掉到地上，螳螂只好跑過去看看。
我愛螳螂，更愛它魔鬼般的身材！你喜歡螳螂嗎？
螳螂的作文7
今天，我在一個(gè)小森林里玩。我用雜草掃了一會(huì)地面，然后去橘子樹摘橘子。
當(dāng)我看到一個(gè)紅色的大橘子，正要去摘的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)橘子旁邊有一只螳螂，前臂放在胸前。
我的手在螳螂面前揮了揮，但它沒有動(dòng)。就這樣，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)小問號(hào)。螳螂為什么總是這樣動(dòng)？
我趕回家在網(wǎng)上查資料。原來螳螂呆在一個(gè)地方，等著昆蟲經(jīng)過，然后攻擊它們。螳螂的脖子非常靈活，所以只有轉(zhuǎn)動(dòng)脖子才能看到它的獵物。
我從來沒有想到一只小昆蟲有這么多的`奧秘。如果你仔細(xì)觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)家沒有發(fā)現(xiàn)的奧秘。
螳螂的作文8
昨天，我到樓下去玩，發(fā)現(xiàn)有好多小朋友在找東西，我好奇的走過去，問：“你們?cè)诟墒裁�？”一個(gè)小朋友說：“我們?cè)谧襟��！蔽衣犃耍瑳]管他們�；丶液�，我上網(wǎng)一查，才發(fā)現(xiàn)螳螂對(duì)大自然很有用。
螳螂的`頭可以旋轉(zhuǎn)180度，還可以吃掉比自己大的害蟲，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就會(huì)一直追，而且它的跑步速度非�？臁Ｋ那澳_用來抓住目標(biāo)，剛抓住就會(huì)一直咬它，直到把害蟲的肚子咬一個(gè)大洞為止。把肚子咬開一個(gè)大洞它就不吃了，把獵物扔掉，再捉一只。
螳螂不是卵生的，它生一個(gè)和箱子差不多的東西，小螳螂就在里面，你說好玩吧？
螳螂對(duì)大自然這么有用，就讓我們一起保護(hù)螳螂吧！
螳螂的作文9
我在公園玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一只螳螂。螳螂全身都是綠色的，四只腳，兩只手拿著兩把刀。它非常聰明。誰抓到它就跳，沒人抓到，跟小猴子一樣。
奶奶抓住了螳螂。我把它放在瓶子里，給螳螂留了個(gè)空隙呼吸空氣。小螳螂爬上爬下，試圖逃跑，不停地?fù)]手，仿佛在說：“快放我出去，這是我的'自由！”。但是它逃不掉，因?yàn)樗芄饣?/p>
螳螂的作文10
今天在我家陽臺(tái)上看到一只大搖大擺的螳螂，威風(fēng)凜凜地站在奶奶種的.花草里。螳螂有三條腿。它的腿很長，有兩排鋒利的牙齒，就像一個(gè)戲劇帶。它的身體有10厘米長。它雕刻精美的綠色翅膀就像一件長袍覆蓋在它上面。它的頭很小，可以靈活旋轉(zhuǎn)。
螳螂喜歡吃許多昆蟲，如蚱蜢、蝴蝶和蜻蜓。我很喜歡螳螂。
螳螂的作文11
螳螂是一種眾所周知的昆蟲。螳螂，俗稱刀郎，是一種食肉昆蟲。它的'前腳非常發(fā)達(dá)，像鐮刀，頭呈三角形，觸角呈絲狀。
剛才去講螳螂，沒說螳螂是益蟲。螳螂的頭部可以旋轉(zhuǎn)360度和180度全方位看到蟲子。它一找到目標(biāo)，就會(huì)潛伏，找到機(jī)會(huì)，撲向它，用刀把獵物切成三段。螳螂被稱為昆蟲之王，所以它可以吃所有的害蟲。而且螳螂跳躍能力特別發(fā)達(dá)，不怕追到蟲子。螳螂真是厲害的害蟲！
但是我看到很多人抓螳螂賣。這可不好。請(qǐng)保護(hù)螳螂！
螳螂的作文12
俗話說：螳螂捕蟬，黃雀在后。但是今天我要教你一個(gè)新成語：——螳螂捕蟬，背后大叔！和叔叔姐姐一起逛完萬華巖回來的路上，發(fā)生了一件有趣又特別的事。一只綠松石螳螂抓著一根樹干，眼球左右轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛在觀察什么東西，鋒利的鐮刀不停地顫抖。突然，曼多達(dá)專注地看著它的右邊，撲向它。蟬抓了一只活潑的'蟬。蟬叫道：“噓……”聲音越來越大……，蟬的肚子趴在一片綠葉上。
舅舅果斷的一指，一下子就抓住了。他不僅抓住了蟬，還用兩把刀抓住了螳螂。大家都很開心！“咱們把螳螂放了吧！是益蟲！”“可以！”我們放了螳螂，我把蟬放在瓶子里。你以為這是“螳螂捕蟬，背后大叔”
螳螂的作文13
無聊的我正在草叢中瞎轉(zhuǎn)，忽然，一個(gè)小東西引起了我的注意。
它一動(dòng)不動(dòng)地似乎在等什么，我走近了一點(diǎn)，它原來是一只倒掛著的螳螂。他就像一個(gè)穿了迷彩服的戰(zhàn)士，若不是我站這么近看它，它的“隱形術(shù)”就蒙混過關(guān)了。
它像拿著兩把鋒利的刀，讓人全身起雞皮疙瘩。突然，不知從什么地方跑來一只小毛毛蟲，這只小毛毛蟲剛從螳螂下面走去很快！快得我還沒來得及眨眼睛！螳螂抓住小毛毛蟲開始吃自己的戰(zhàn)利品，但是，毛毛蟲還沒有死，它用自己尾巴上的毒刺向螳螂刺去。螳螂有堅(jiān)硬的鎧甲，毒刺哪里刺的.進(jìn)去？不到一分鐘，螳螂已將小毛毛蟲吃的一干二凈，又等待著下一頓大餐。
今天的這一場戰(zhàn)斗可真精彩！
螳螂的作文14
今天在上學(xué)的路上，看到一些同學(xué)擠在一起聊著什么。我好奇地走過去，也加入了其中的樂趣。原來他們?cè)诳大耄@讓螳螂吃驚地跳到了花壇的另一邊。同學(xué)走了，我趕緊翻了一下花壇，發(fā)現(xiàn)了。準(zhǔn)備接住的時(shí)候，我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來。我慢慢的，抱著我的貓光著身子，抓住了機(jī)會(huì)，突然向它沖過去，我就抓住了。螳螂的.眼睛是綠色的，它們看起來很兇，戴在手上會(huì)發(fā)癢。半路上，螳螂用爪子抓了我?guī)紫�。我放下螳螂，拍拍受驚的心。我覺得還是別養(yǎng)了吧！我放下螳螂，走開了。走了一會(huì)兒，我想起了一個(gè)想法。我最好抓住它帶回家。轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)螳螂不見了。
回到家，我立刻看了關(guān)于螳螂的書。螳螂是一種有益的昆蟲。我再也不抓螳螂了！
螳螂的作文15
今天，我看見一只螳螂，全身綠色，還有兩只像刀一樣的雙臂，特別鋒利�！澳棠蹋畜�，在陽臺(tái)上�！蹦侵惑肱郎狭艘录��！斑诉�！”我拍了拍玻璃窗，它一下子不動(dòng)了，看著我。
爸爸來了，拿了一根樹枝，讓螳螂爬上去，扔到了樹旁邊。
我從來沒見過螳螂，原來，螳螂長成這模樣��！
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