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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護(hù)蛋活動(dòng)作文1
為了保護(hù)好蛋寶寶，我可是花了一番心思，我先反棉花放在盒子里，在把蛋寶寶小心翼翼的放在裝著棉花的盒子里，我想這回可萬無一失了吧！
排隊(duì)的時(shí)候我一直在想，踏步的時(shí)候和做操的時(shí)候會(huì)不會(huì)從口袋里滑出來呢？老師叫起步走的時(shí)候我每一步都小心翼翼的'，做操也一樣，抬手抬腳最怕從口袋里滑出來，可是我一直小心翼翼的，蛋寶寶不是完好無損。
到了中午，我看了看蛋寶寶，覺得顏色看不清了，就借了一下同學(xué)的水彩筆，涂好以后，有很多同學(xué)都說我的蛋寶寶像恐龍蛋，我沒有說話，我看看手上有點(diǎn)臟，就洗了一下手，出來的時(shí)候，沈佳宣把我的桌子推了一下，盒子里的蛋掉在了地上破了，我傷心急了，這睡覺也夢見蛋寶寶掉在了地上，我流出了眼淚。
下午，兩位同學(xué)比賽跑步，其中一位同學(xué)擋住了另外一位同學(xué)，結(jié)果摔了一跤，她沒有把蛋寶寶扔掉，雖然她的蛋寶寶碎了，臉上也很疼，但她很勇敢，我要向她學(xué)習(xí)，從中我也懂得了一個(gè)道理，手上破了，也不能放。
護(hù)蛋活動(dòng)作文2
快放寫了，陳老師說：“下周一，每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋……”什么？！下周一一整天整天都要帶著雞蛋？巴不得現(xiàn)在就是周一。
一回到家中，我就按耐不住自己的興奮心情，精心挑選了雞蛋和塑料袋然后，把雞蛋里三層外三層的包囊起來，生怕把她弄破了。
終于，到了周一，我和我的小雞蛋一起上學(xué)。到了學(xué)我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都沒有一慣那種走廊上玩耍的現(xiàn)象。都在教室里坐著精心呵護(hù)著自己的雞蛋。我也是不是看看自己的雞蛋，防止他受到一點(diǎn)傷害。
只聽：”砰—一聲巨響，一個(gè)雞蛋摔在了地上。原來催鶴立的雞蛋不幸遇難。從此，我格外的小心，即使小跑起來起來也要拿著手中以防他受到一點(diǎn)傷害。
一直到了晚上我的.雞蛋一只沒有破，也就是說我的護(hù)蛋成功了，我非常高興，也非常興奮！
今天，這個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)，我們只進(jìn)行了幾個(gè)小市民可有的同學(xué)雞蛋就破了，可我們在母親肚子里呆了二百八十天左右我們毫無損傷并成功地降臨了在這個(gè)美麗的世界上，媽媽是多么偉大��！我媽媽總是不求回報(bào)給我們無私的愛，當(dāng)然爸爸也是把能給予我們的愛都完整的給了我們，他們無怨無悔照顧我們無數(shù)個(gè)日日夜夜。我真想對他們說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
護(hù)蛋活動(dòng)作文3
上個(gè)星期五，陳老師讓我們把一個(gè)干凈的雞蛋裝進(jìn)一個(gè)干凈的所料袋內(nèi)，然后星期一再帶過來。
轉(zhuǎn)眼間就到了星期一，我背著書包拿著我的雞蛋去上學(xué)了。
一到班，我就看見班上的同學(xué)都在議論著什么，我走進(jìn)一聽，原來是在議論著自己的雞蛋。我不禁的拿出我的小雞蛋，放在桌上，用手擋著它生怕有人把我的這個(gè)小寶貝碰碎了，讓后我又把它放到了自己的口袋里。
我拿起自己的作業(yè)就往講臺(tái)上走去，去的時(shí)候到是沒事，可是回來的時(shí)候不小心碰到了身旁的桌子，我立刻會(huì)意，馬上把雞蛋拿出來，一看我馬上楞住了，我的雞蛋碎了。這個(gè)活動(dòng)我就以失敗告終了。
這個(gè)活動(dòng)讓我想到了，母親十月懷胎是一件多么辛苦的事，而且每一刻都小心翼翼的，不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)，可是我們只是保護(hù)了還不到一天，那也許只是短短的幾個(gè)小時(shí)，可想而知母親這10個(gè)月對我們的'胡楊難道不比我這一天要用心百倍、千倍。萬倍！
所以我們要好好孝敬我們的父母。是母親給予了我們生命，才讓有了幸福。母親就想燈塔上的一站明燈，為我們點(diǎn)燃了生命的火花！我愛我的母親！
護(hù)蛋活動(dòng)作文4
今天上午，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)蛋一周。同學(xué)們聽到的時(shí)候，都驚呆了，這是什么作業(yè)呀！
回到家我精心挑揀出一個(gè)大雞蛋，我給它起名叫關(guān)公蛋，因?yàn)樗拖耜P(guān)公的臉一樣紅。
第二天，我?guī)еu蛋上學(xué)去了，一路上我小心翼翼生怕一不留神，雞蛋就碎了。時(shí)間過得真慢，終于到學(xué)校了。在學(xué)校，我不敢隨意走動(dòng)，怕被人給擠成扁蛋了。
回到家，我不放心關(guān)公蛋，于是就用紙巾給它裹起來。我想了想還是不放心，我就拿兩個(gè)厚厚的泡沫，在中間挖了一個(gè)和關(guān)公蛋差不多的洞，再用強(qiáng)力膠粘在一起。為了便于觀察泡沫內(nèi)雞蛋的`狀況，我就在兩邊放關(guān)公蛋的地方，各挖一個(gè)小洞，這樣如果雞蛋破了的話，蛋液會(huì)從小洞里流出來，我就知道雞蛋破了。做好這些我心想可以萬事大吉了，把雞蛋放在桌子上，去書房寫作業(yè)了。
只聽弟弟在外面叫了一聲：“雞蛋破了!”我的心一顫，我的雞蛋！我推開門快步跑出去，看到拿著玩具槍的興奮的弟弟。再看我的關(guān)公蛋，蛋黃都流出來了。后悔、氣憤，自責(zé)都涌上心頭……
雞蛋破了，也許是我不夠細(xì)心，也許是我沒有放對地方才讓弟弟打碎了！
通過這一次的護(hù)蛋行動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：不論做什么事都要細(xì)心耐心，才能夠成功。
護(hù)蛋活動(dòng)作文5
星期四，學(xué)校給我們四年級(jí)布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，就是讓我們拿一個(gè)雞蛋，畫上笑臉，看看誰能把這顆蛋保護(hù)兩天，無論用什么手段都要讓雞蛋完好無損，真是一項(xiàng)太有挑戰(zhàn)性的任務(wù)了。
我回到家后，連忙放下書包，從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，用水彩筆小心翼翼的在雞蛋上畫了一個(gè)笑臉，并且寫上了班級(jí)和姓名。然后找來了一個(gè)鐵盒子，放進(jìn)一些廢紙，再把雞蛋放進(jìn)鐵盒子里，用廢紙包起來，再在四周再包一些廢紙，小心翼翼的蓋上蓋子，生怕碾碎了雞蛋。因?yàn)檫@雞蛋隨時(shí)隨地都要帶著，所以我才放了紙。既可以讓雞蛋不受外界傷害，還可以讓他一動(dòng)不動(dòng)，不會(huì)撞到鐵壁碎掉。
經(jīng)過兩天我認(rèn)真、仔細(xì)的保護(hù)，我的雞蛋成功存活了下來。我們僅僅保護(hù)了雞蛋兩天，有些同學(xué)的`雞蛋很快就破了，有些同學(xué)也跟我一樣順利完成。
這次的護(hù)蛋行動(dòng)我有很大的收獲，讓我感受到父母保護(hù)孩子是怎么樣的感覺。父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子是多么不容易的事情，所以我們也要做孝順父母的好孩子。
四年級(jí):湯嘉維
護(hù)蛋活動(dòng)作文6
一天，在品德課上，我們的老師楊老師說：“星期五每人帶一個(gè)雞蛋，把雞蛋放入口袋中，不管是上課還是下課都要放在口袋中，如果雞蛋壞了，不可以偷別人的雞蛋，也不可以重拿一個(gè)雞蛋。我在想：”好艱難��！我一定不會(huì)讓雞蛋碰壞”。
轉(zhuǎn)眼間就到了星期五，早上，媽媽囑咐我：“這次不能落后哦！”我說：“放心吧！”在上學(xué)的路上，我又緊張又害怕。
我到教室里的'時(shí)候，我才放下了心。忽然組長大叫一聲，還好我接住了雞蛋。
下課時(shí)我跑都不敢跑，因?yàn)槲遗码u蛋被我碰壞了。
大課間時(shí)我嘆了一口氣說：太難了，太難了……
中午吃飯時(shí)，我還是不能跑。所以我就最后一個(gè)吃飯了。下午，我有兩個(gè)幻想，一個(gè)幻想說：”把雞蛋扔了吧，這樣就可以了！”還有一個(gè)幻想說：“做什么都不能放棄！”我說：“不能放棄！”
最終我的雞蛋沒有壞，我高興地說：“太好了！”老師說：“我班隊(duì)課會(huì)給你們一個(gè)禮物，咱們下周見�！�
我想：“這個(gè)神秘的禮物到底是什么？”
護(hù)蛋活動(dòng)作文7
今天，我們一到三年級(jí)的'同學(xué)，舉行了一次難忘的護(hù)蛋活動(dòng)。早上起來，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，用兩張紙巾把我的“寶寶”包住，把它放進(jìn)塑料袋里，生怕它被壓碎。開始做早操了，我心跳得如野兔，心慌得如雜草。我想：媽呀，這可怎么辦呀!你可千萬不要上西天啊!每一個(gè)動(dòng)作都是那么小心。上午終于熬完了，我嘆了口長氣，心里還是比較擔(dān)心。
中午，我早早地吃完飯，慢慢地走回教室，我準(zhǔn)備回教室念稿子。當(dāng)我念完時(shí)，我趕緊把我地蛋寶寶拿出來，看看它怎么樣，“還好!”我開心地說。就這樣，我把蛋寶寶保護(hù)得十分好。我心里的大石頭終于重重地落下來了。
從這次護(hù)蛋中，我深深地體會(huì)到了：媽媽十月懷胎真辛苦，在今后地日子里，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多地本領(lǐng)，長大以后孝順您!
護(hù)蛋活動(dòng)作文8
一次上課，老師說：“明天拿一個(gè)生雞蛋到學(xué)校做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蔽衣犃耸峙d奮。
我回家拿了一個(gè)生雞蛋，小心翼翼地把它放到我的書包里。這時(shí)奶奶看見了說：“孩子這樣不行，你得用紙包住雞蛋，多包幾層�！衣犃四棠痰脑挘眉埿⌒牡陌似饋�，一次又一次的包。奶奶說：“可以了，紙包的雞蛋在運(yùn)動(dòng)中能產(chǎn)生彈力這樣小心點(diǎn)就不能碎了�！蔽衣匕阉诺綍�。
早晨我小心翼翼的把書包放在肩上，我走的`每一步都是很小心翼翼的，在車上，我把書包放在腿上抱著。到了學(xué)校，我無比緊張的走進(jìn)教室，心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停的跳躍著，而且越跳越快。好像在跟我說：“小笨蛋，千萬別緊張！”我的心里一下子就平靜了好多。我慢慢的把書包打開把雞蛋拿出來了，一看雞蛋完好無損，我那懸著的心也就放下了。
放學(xué)了，我拿著雞蛋在班車上，突然手滑了一下，雞蛋掉到地上。我的心快要出來時(shí)，我打開盒子一看，看到雞蛋仍然完好無損，我才松了一口氣。
經(jīng)過一天的努力，我知道做好一件事情，需要一步一步付出很多辛苦。
護(hù)蛋活動(dòng)作文9
今天，潘老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)一一護(hù)雞蛋（生雞蛋），如果七天之后把雞蛋完好無損地帶回來，那就是合格的蛋爸爸蛋媽媽。
我把雞蛋小心翼翼地放到口袋里，手時(shí)不時(shí)地摸摸口袋，怕雞蛋摔在地上就碎了。
到了家，我想我應(yīng)該先給雞蛋一個(gè)舒服的家，說干就干，我找來一個(gè)空盒子，把雞蛋放進(jìn)去，就大功告成了。
我嘴里一直念著：“小雞蛋，你要乖乖的，千萬不要調(diào)皮……”
日子一天一天過去了，小雞蛋一直完好無損。終于到了學(xué)作文的那一天，我一顆懸著的心終于落了下來，我把雞蛋安全地帶了回來。可是，大事不好。由于我一不小心用鉛筆敲了敲蛋殼，雞蛋立馬粉身碎骨，我的.雞蛋也上西天了。
這次護(hù)蛋經(jīng)歷讓我情不自禁地想到了父母。爸爸媽媽辛辛苦苦地養(yǎng)育著我，我要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
當(dāng)?shù)鞍职终娌蝗菀住?/p>
護(hù)蛋活動(dòng)作文10
為了讓我們體驗(yàn)一下爸爸媽媽含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長大，無微不至地照顧我們。今天，老師布置了一個(gè)有趣的任務(wù)－－“護(hù)蛋”。
一開始，我的心里就納悶了，不就是保護(hù)個(gè)蛋嗎？這算什么任務(wù)呢？放在口袋里不就是了！護(hù)蛋開始了。可萬萬沒想到，就在做早操的時(shí)候，只聽到“啊”的一聲。我循聲望去，只見一個(gè)同學(xué)一臉苦笑，用手緊緊地捂住口袋，可口袋里蛋黃和蛋清越捂，就流得越快，沒多久，那個(gè)同學(xué)的.褲子早已染成黃色。他呢，也只有苦笑的份。回到教室，我吸取了同學(xué)的教訓(xùn)，就給雞蛋做了一個(gè)“外套”。我先用餐巾紙把蛋包好，再把他放進(jìn)一個(gè)防水袋里，最后還墊上棉花。我想經(jīng)過我這重重保護(hù)，總該沒事了吧！我心里暗自竊喜。
就這樣，雞蛋在我“外套”的保護(hù)下，經(jīng)過了漫長的中午，仍安然無恙。
到了快放學(xué)時(shí)，突然聽到：“��！我的蛋”。只見一個(gè)同學(xué)看著地上的“爛攤子”驚呼道，大家見了就攏了上來，我見勢不妙，連忙捂著我的蛋，跑出了危險(xiǎn)區(qū)，乖乖地坐回位子上。同學(xué)們見了，都叫我“母雞”。我想：這“母雞”還真難做啊。
經(jīng)過這次“護(hù)蛋”活動(dòng)，我終于體會(huì)到了平時(shí)爸爸媽媽照顧我的辛苦！我也希望自己能夠快快長大，來回報(bào)我的父母。
護(hù)蛋活動(dòng)作文11
今天，我們學(xué)校開展了一個(gè)行動(dòng)——保護(hù)一只生雞蛋三天。雖然失敗了，但是我還是很開心。
今天一大早，我就帶著我的雞蛋來到學(xué)校，我把我的雞蛋放在桌子上，用衛(wèi)生紙把它包成了“木乃伊”，又用盒子把它裝起來才安心。我怕雞蛋會(huì)碎，于是我每節(jié)下課都去看它。第二節(jié)下課，有兩個(gè)同學(xué)在打鬧，不小心碰到了我的.桌子，使我忐忑不安，心想：雞蛋萬一碎了怎么辦？我不是先去撿書，而是先去看雞蛋碎了沒有。我打開盒子，發(fā)現(xiàn)蛋還在“床”上睡覺哩！我松了一口氣。為了以防萬一，我又向我的同學(xué)借了一個(gè)用鐵皮做的盒子，把雞蛋放進(jìn)了鐵盒。我心想：這下雞蛋就安全了，我就可以出去玩了。下午，在做“大掃除”的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在排桌子時(shí)，把我的雞蛋扔入了“天堂”，我傷心極了，把它扔入了垃圾桶里。
雖然我這次失敗了，但我深深地懂得媽媽﹑爸爸養(yǎng)我是多么的辛苦。所以我要對父母好，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽颂�，太多…�?/p>
護(hù)蛋活動(dòng)作文12
昨天是“三八婦女節(jié)”，老師在前一天晚上布置了一項(xiàng)作業(yè)——那就是每人準(zhǔn)備一個(gè)掛在脖子上的小布袋，里面放一個(gè)雞蛋，老師說這么做是讓我們知道媽媽孕育我們時(shí)的不容易。我讓媽媽給我做了一個(gè)布袋，在里面放了一個(gè)雞蛋，我?guī)У搅藢W(xué)校。
到學(xué)校時(shí)已經(jīng)開始了早讀，早讀差不多到5分鐘的時(shí)候，李依曉的蛋不小心在桌子上摔了一下，她的雞蛋就碎了。那時(shí)我的蛋也被碰了，謝天謝地，差一點(diǎn)兒就碎了，把我嚇的不輕。我心里默默的想，一定要更小心些。
做操的時(shí)候，我的蛋被同學(xué)碰出了個(gè)小洞，但是因?yàn)槔锩嬗幸粚颖Ｗo(hù)膜，還沒有爛，所以我必須小心的`保護(hù)它�？墒牵谏象w育課的時(shí)候，我被一個(gè)同學(xué)推了一下，我和羅藝航都摔倒了，我們的蛋也碎了。我們頓時(shí)感到很傷心，非常愧疚。
后來我想，都是因?yàn)槲业氖д`，才讓這枚雞蛋破碎了，我以后一定會(huì)做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
護(hù)蛋活動(dòng)作文13
星期二，我班開展了一項(xiàng)“護(hù)蛋”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋，在正常學(xué)習(xí)和活動(dòng)的同時(shí)，要保證自己的雞蛋一天不破碎，就算成功。我覺得這是件很有意義的事情，滿腦子充滿了疑問和好奇。
早上，我把媽媽給我拿的雞蛋用衛(wèi)生紙包了一下放在盒子里，背著書包高高興興地去上學(xué)了。到了教室，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論起來，一會(huì)你瞧瞧我的，我瞧瞧他的，都時(shí)刻擔(dān)心著自己的雞蛋有沒有破碎。上課時(shí)我就把雞蛋放在位洞里，下課了就看看它是否完好無損�！鞍�！”突然一位同學(xué)大聲地尖叫，原來是他的雞蛋“光榮地犧牲了”。同學(xué)們都圍了過去，蛋殼碎了，蛋清留了出來，我暗想：我一定要保護(hù)好我的`雞蛋……不知不覺一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，經(jīng)過陳老師統(tǒng)計(jì)，我班一共有15位同學(xué)護(hù)蛋成功，還受到了表揚(yáng)，而我也是成功者之一，心里很是高興。
通過這次“護(hù)蛋”活動(dòng)，我有所感悟：在今后的生活和學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成細(xì)心照料自己和他人的好習(xí)慣，無論做什么事情都要有耐心和意志力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，感悟父母的養(yǎng)育之恩，在未來的道路上努力拼搏！
護(hù)蛋活動(dòng)作文14
當(dāng)老師在黑板上寫“一日護(hù)蛋活動(dòng)”時(shí)，我就很稀奇。聽老師一講，原來是要帶一個(gè)雞蛋，不管去哪兒都要帶上這個(gè)“小家伙”，不要讓它輕易失去生命。我的護(hù)蛋方法是：把它先放在袋子里，然后再包好，最后，我就把它放到了我的衣袋里，坐車摸著它。下課還不敢出去玩，要一直盯著它，要一直盯著它，還必須時(shí)不時(shí)的摸摸它�！鞍。K于解脫了，這個(gè)“小家伙”在我這一天的精心呵護(hù)下，沒有失去它的.生命！”
活動(dòng)結(jié)束后，我懂得了兩個(gè)道理。同時(shí)也給我?guī)砹瞬簧賳⑹?
保護(hù)這個(gè)雞蛋，就應(yīng)該像媽媽萬般呵護(hù)我們一樣來呵護(hù)著它。這樣同時(shí)我們也懂得母親是怎樣熬過那痛不欲生的280天，擔(dān)驚受怕的280天，隨時(shí)都有可能昏倒的280天。從出生到現(xiàn)在包括以后很久很久，母親何時(shí)不在為我們擔(dān)心受怕！
同時(shí)我也明白了另一個(gè)道理。做什么事都要小心，要有毅力，要有恒心，不能馬馬虎虎，虛度光陰。只要自己努力，堅(jiān)持不懈。就一定會(huì)成功的！我相信，世上無難事，只怕有心人！什么事都不難，只要自己認(rèn)真努力的去做，相信什么事都不會(huì)難倒自己，加油吧！相信自己一定能做到一個(gè)努力，認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的好孩子！加油！
護(hù)蛋活動(dòng)作文15
這個(gè)星期二老師告訴我們明天到星期五有一個(gè)護(hù)蛋任務(wù)，原因是為了培養(yǎng)我們的細(xì)心、耐心以及責(zé)任心�；氐郊椅揖驼襾硪粋�(gè)蛋、一個(gè)跟蛋差不多大花盆、兩個(gè)手帕和一個(gè)盒子。首先把一個(gè)手帕墊在花盆里，再把蛋放進(jìn)去，然后把另外一個(gè)布裹上，最后把它放在盒子里。我的蛋的保護(hù)工作就完成了！
第二天，我高高興興地吧蛋拿到了學(xué)校里。一到學(xué)校我就把雞蛋拿出來給同學(xué)們看，同學(xué)們都說我保護(hù)的.很好。做早操的時(shí)候老師說了一個(gè)通知，說為了增加難度除了體育課和體鍛課要隨身帶著蛋�？刹艅倓傞_始，悲劇就發(fā)生了。陳凱欣的蛋碎了！這節(jié)體育課，我把蛋收起來，準(zhǔn)備去上課，可程老師卻說要帶蛋。我?guī)Я说叭ド险n了。下課了我再打開盒子的時(shí)候，蛋就碎了。
本來我還以為保護(hù)蛋很容易呢！原來這么難！
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