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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我弟弟今年六歲了，他的小眼睛時(shí)不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)著，我估計(jì)他又在想著如何搞惡作劇了。有一次他竟然把點(diǎn)著的鞭炮甩到樓下的草垛上，差一點(diǎn)引發(fā)了一場(chǎng)大火，大人們都說弟弟是一個(gè)小調(diào)皮鬼。攤上這么個(gè)弟弟，我當(dāng)然得提心吊膽地提防著他，免得成了他搞惡作劇的靶子。
一個(gè)冬天的晚上，爸爸媽媽上夜班去了。我寫完作業(yè)，脫下衣服，準(zhǔn)備美美地睡一覺，剛一掀開被子，我大吃一驚，棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面!軟軟的'面條，和著暗紅色的面湯灑在床單上。那粉紅色的床單上頓時(shí)一片狼藉，我不由得火冒三丈。
“你認(rèn)為這樣很好玩嗎?”我怒氣沖沖地跑到弟弟的床邊，朝熟睡中的他那小屁股一陣猛打。弟弟驚醒了，抽噎著辯解：“我沒有······我沒有調(diào)皮······這是給姐姐吃的。我怕姐姐寫完作業(yè)后會(huì)餓，我就泡了一碗面。可面涼得好快，我就把泡面放在棉被下面保溫。”我不由得呆住了：“對(duì)不起，是姐姐錯(cuò)怪你了。”我跑回房間，慢慢地把泡面收拾到碗里，將被單上撒了面湯的地方用水沖洗一下，再用吹風(fēng)機(jī)吹干被單。我又倒了一些熱水在碗里，然后端起泡面吃起來，弟弟悄悄走到我的身邊，小心翼翼地問：“姐姐，泡面還能吃嗎?”“能，能吃，這碗泡面的味道好極了。”我含著淚說�！罢娴膯�?姐姐，我也要嘗嘗�！薄昂�!”我和弟弟分享起碗里的面條來。
弟弟，其實(shí)你是一個(gè)懂事的好孩子，你真是我的好弟弟!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我猜同學(xué)們都有自我的房間，而且你們的房間也必須十分的漂亮吧，你們也必須十分喜歡你們自我的房間吧。我也很喜歡自我的房間。
我來介紹自我的.房間吧。如果你打開門，第一眼看到的是一張大床，那床特大，能夠睡三四個(gè)人，那床十分矮，所以就算掉下去也不會(huì)疼。然后，看到的就是電視機(jī)了，那電視機(jī)扁扁的，外邊是大紅色的，電視機(jī)小小的，只有電腦的屏幕那么大，那個(gè)電視十分新，因?yàn)槭莿傎I回來的。再然后看到的就是衣柜，如果你猛地打開打開衣柜的話，必須會(huì)有一群東西向你涌來，那就是我那可愛的娃娃，有多啦艾夢(mèng)、小兔子、小狗、小貓、小松鼠、海獅等等等東西。如果你打開另一個(gè)衣柜，那里面有許多五顏六色的東西——衣服，那衣服整整齊齊的放著，還有一樣，最不顯眼的東西——空調(diào)，因?yàn)榭照{(diào)掛的太高了，所以看起來不顯眼了，那空調(diào)能夠調(diào)熱，能夠調(diào)冷。這是就我的房間，我愛自我的房間。
我的房間作文（三）：
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
早晨風(fēng)和日麗，空氣清新，小花對(duì)我們微微笑，小草對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭，大樹媽媽對(duì)我們招招手，鳥兒向我們問好。
一個(gè)小兒戴著一頂大草帽，穿著白色粗布背心，蘭色的褲子，拿著魚桿和魚簍，來到河岸的'草苔中間坐下來。河水很清很清，象一面大鏡子，魚很多很多，多得數(shù)也數(shù)不清，在水里快活地游來游去，小兒認(rèn)真地釣起魚來，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著河里，魚一條又一條被小兒釣起來，小兒的臉上露出高興的笑容，這是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了一位問路的客人：“請(qǐng)問前面的村莊怎么走？”小兒并沒有回答，只是一只手拿著魚桿，另一只手向那位客人搖搖手，好象在說：“小聲點(diǎn)，別驚跑我的魚�！彪S后，小兒用手指指路的方向，那位客人向他揮揮手表示感謝。
我們每一個(gè)人都要象這個(gè)小兒一樣，做事一心一意，對(duì)別人的打擾，應(yīng)該禮貌對(duì)待。
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