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在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的最美優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美優(yōu)秀作文1
我眼里最美的風(fēng)景莫過(guò)于媽媽溫柔的微笑。
一次郊游，天公不作美，在半路上就下起了蒙蒙細(xì)雨，這雨不大，漫步其中也別有一番趣味。兩旁的柏樹(shù)精神抖擻，嫩綠的葉子上滾滿(mǎn)了小水珠，很是晶瑩透亮。我看著這一切，呼吸著清新的混著青草味的空氣，心情不由得變得歡暢和喜悅起來(lái)。持續(xù)沒(méi)多久，雨使琢漸轉(zhuǎn)大了，柏樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，綠得發(fā)亮，這下，我可沒(méi)有這樣的閑情以致了，連忙躲到爸爸媽媽的衣服下。由于忘了帶傘，只能用衣服來(lái)遮雨，盡管這樣，我們?nèi)诉�是被淋成了“落湯雞”。我不禁煩躁起來(lái)，氣呼呼地指責(zé)天氣的變化無(wú)常，讓我們進(jìn)退兩難。爸爸附和著我，埋怨地說(shuō)：“這天氣太讓人捉摸不透了，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就是傾盆大雨！下次，爸爸一定會(huì)注意天氣！”我還是嘟著嘴，很是悶悶不樂(lè)。這時(shí)，媽媽緩慢地開(kāi)口了：“換個(gè)心情來(lái)看待吧！”我詫異地看著媽媽。媽媽不禁笑了，溫柔地說(shuō)道：“現(xiàn)在我們很少遇到這么純凈清幽的景象了，細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切包括雨都是很可愛(ài)，賞心悅目的！”媽媽盯著遠(yuǎn)方，又說(shuō)：“天很快就會(huì)放晴了�！�
果然，沒(méi)多久雨就變小了，下邊雨的空氣更為清新。突然，在兩座山之間架起了一座彩色之橋，“�。〔屎缤邸�！我拉著媽媽的手，興奮地大叫，這可是我第一次看見(jiàn)美麗的彩虹呢！媽媽也笑了，感嘆著：“還真美！”我靜靜地看著媽媽的笑顏：黑亮的眼鏡充滿(mǎn)靈氣，嘴角微張，有一個(gè)翹的弧度。我仿佛看到媽媽的.周?chē)l(fā)了淡淡的溫柔光芒，是��！還真是美呢！
我愛(ài)媽媽的微笑，雖然外界的景色這么漂亮，但在我眼中，媽媽的微笑永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景！
最美優(yōu)秀作文2
在我的眼中，老師的眼神比一切都珍貴，是世界上最美麗的，因?yàn)�，它給了我自信。
期中考試之后，我一直沉浸在考試失利的痛苦中。但我仍盡力的管理好了班級(jí)，將班級(jí)治理得井井有條。但是，仍然沒(méi)有什么能夠彌補(bǔ)我這顆殘缺自卑的心，直到那天，那節(jié)自習(xí)課，我才在那最美麗的眼神中找回了自信。
那是一個(gè)周五的下午，我們都在上自習(xí)課。忽然，老師拎著包大步走進(jìn)了教室，將包輕輕地放在了講桌上，大聲說(shuō)道：好!大家先別寫(xiě)了，我要表?yè)P(yáng)幾位同學(xué)。聽(tīng)到這兒，我心想：反正肯定沒(méi)有我，還是準(zhǔn)備鼓掌吧!于是，我低下了頭，伏在桌子上，靜靜地看著老師，聽(tīng)老師念出第一個(gè)同學(xué)的名字。好。我今天要表?yè)P(yáng)的第一個(gè)同學(xué)就是我們的班長(zhǎng)。老師說(shuō)，大家都將目光聚集在了小紅的`身上，小紅的臉上露出了微笑，他就是，小航同學(xué)。
我驚呆了，猛地抬起了頭，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的目光一下子轉(zhuǎn)移到了我的身上，像一把把尖銳無(wú)比的劍，刺向了我那自卑的心葉，從心葉中滲出來(lái)的血，把我原本黯淡無(wú)光的臉，染得赤紅赤紅的。我癡癡地望著老師，身體卻不由自主地向老師走去。我邊走邊在心里對(duì)自己說(shuō)：這可是我在期中考試之后第一次被老師表?yè)P(yáng)呀，我可要好好珍惜。老師拉開(kāi)包，在包里左摸摸、右捏捏，終于拿出了一塊比平常大兩倍的巧克力。哇!原本安靜的教室里一下子響起了接連不斷的感嘆聲。我則靜靜地接過(guò)巧克力，轉(zhuǎn)身就想下臺(tái)。誰(shuí)知老師一下子攬住了我的肩膀，將我拉了回來(lái)，又用手拍拍我的背，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，你是一個(gè)用心做事踏實(shí)做人的人，我以后會(huì)倍加呵護(hù)你的。
這一刻，我仿佛擁有了整個(gè)世界。
最美優(yōu)秀作文3
這些與我萍水相逢的人，是最美的城市。
推開(kāi)單元門(mén)，一股沁人心脾的檀香撲面而來(lái)，我知道，一定是樓上的奶奶熏的。
奶奶已年逾花甲，但滿(mǎn)頭銀發(fā)燙卷得有條不紊，精神矍鑠，面色紅潤(rùn)。
我們單元的樓梯總是一塵不染，扶手锃亮發(fā)光，這都是奶奶的功勞。偶爾遇見(jiàn)彎腰掃地的她，說(shuō)聲：“奶奶辛苦了！”她拍拍老舊的掃帚桿，笑道：“不辛苦，我就當(dāng)鍛煉身體�！�
周末還能在公園里遇見(jiàn)奶奶，只見(jiàn)她手握太極劍，一招一式，翩若驚鴻，矯若游龍，后面還有一群粉絲“照虎畫(huà)貓”。陽(yáng)光下，她的白發(fā)和藍(lán)綢衣裳，被染的熠熠生輝。
媽媽常說(shuō)：“等我老了，也要像奶奶一樣，活得像城市最美的陽(yáng)光�！�
每天早上，小區(qū)外總有一條長(zhǎng)龍，不用想，他們要買(mǎi)山東大叔的.煎餅果子。
大叔的煎餅果子，三個(gè)字形容：酥脆香，他總是先舀一勺雜糧面，木鏟飛旋間一張煎餅就烙好了。他再勻開(kāi)一個(gè)雞蛋，刷兩勺子辣醬，將蔥花、土豆絲、果子瀟灑地扔到煎餅上，卷起，切開(kāi)，包好�？此黾屣灩�，就像一書(shū)法大師提筆懸腕間，一幅作品一氣呵成；又像打太極，動(dòng)作瀟灑自如，行云流水。
“剛來(lái)是迫于生計(jì)，本想賺錢(qián)后回山東，賣(mài)著賣(mài)著就不想回去了，能讓外地人喜歡老家的美食，挺自豪�！彼秩隽艘话咽[花，露出滿(mǎn)足的笑。
他是最美的橋，把兩座城市緊緊連在一起。
放學(xué)回家，迎上媽媽一臉笑容：“你的圣誕老人一會(huì)兒就到。”我心中頓時(shí)激動(dòng)不已。
比起那個(gè)紅衣老頭，我覺(jué)得這些穿越風(fēng)雪，將“禮物”帶到我身邊的快遞小哥更像圣誕老人。
每當(dāng)我興高采烈的拆快遞時(shí)，他們已轉(zhuǎn)身奔向下一個(gè)目的地。
他們就是這樣櫛風(fēng)沐雨，為城市帶來(lái)禮物和歡樂(lè)。
這些最美的，如此真實(shí)有力地活著，被這座城市需要，也需要這座城市。
這座最美的城市，是最美老人的不老心，是最美外鄉(xiāng)人傳遞愛(ài)與文化的橋，是最美的年輕人奔波奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)。
沒(méi)錯(cuò)，他們就是最美的城市。
最美優(yōu)秀作文4
眼睛是心靈的窗戶(hù)，是心與心溝通的紐帶。而在我的心中最美的眼神，莫過(guò)于趙老師那鼓勵(lì)的眼神，因?yàn)樗o了我自信。
上學(xué)期，換了新的語(yǔ)文老師，一向成績(jī)優(yōu)異的我開(kāi)始飄飄然，誰(shuí)知，這次的成績(jī)?nèi)缤粋�(gè)響亮的耳光，重重的'打在了我的臉上。湛藍(lán)的天空仿佛籠罩了一層厚厚的陰霾，公布成績(jī)前的好心情一落千丈，望著那鮮紅的“87”分，我的心也一下從懸崖跌到了谷底。盡管好朋友過(guò)來(lái)安慰，也只是寒暄一下罷了。我呆呆的望著試卷，想：這可是我小學(xué)階段的最低分，我如何向媽媽交代呢？
回到辦公室，我拿出像石頭般沉的試卷交給媽媽?zhuān)拖骂^默默等待媽媽的處分。這時(shí)趙老師出現(xiàn)了——她那齊肩短發(fā)，淑女的劉海，一看就給人一種幸福感�？蛇@幸福感瞬間化成緊張感——這學(xué)期趙老師正好是我的語(yǔ)文老師。我心中忐忑不安，做好了挨批的準(zhǔn)備。誰(shuí)知趙老師笑了笑，輕拍了一下我的肩膀，開(kāi)始和聲細(xì)語(yǔ)地幫我講解。一開(kāi)始我很緊張，不敢答，生怕自己答錯(cuò)，雖然是冬天，但我的汗珠瞬間留下。我不經(jīng)意的抬起頭，發(fā)現(xiàn)趙老師正用鼓勵(lì)的眼神溫柔的望著我，好像再說(shuō)：“不要怕，不要緊張，大膽答！”這眼神好像有一種神力，頓時(shí)給了我自信。這一瞬間，我覺(jué)得趙老師的眼神是最美麗的，因?yàn)樗o了我力量和勇氣。我三下五除二就把錯(cuò)題全“消滅”了。趙老師還鼓勵(lì)我：“加油，要細(xì)心呀！”最后，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊糖果，我感覺(jué)心里暖暖的。吃了這塊糖，甜味不僅到了我的嘴巴里，更流進(jìn)了我的心里。
趙老師給了我鼓勵(lì)，我攜著這份最美的眼神奔赴再難的路也不害怕。我覺(jué)得趙老師的眼神最美麗。
最美優(yōu)秀作文5
“啪、啪、啪”，爆竹的聲響烘托著新年的喜慶，絢麗的煙花裝點(diǎn)著燦爛的星空。爸爸媽媽在廚房里忙活著，準(zhǔn)備迎接明天到來(lái)的妹妹一家。妹妹們搬到城里已經(jīng)一年，姨夫辦廠賺了錢(qián)，工作一直很忙便沒(méi)有回來(lái)。妹妹回來(lái)我是十分高興的。妹妹十分可愛(ài)，以前總是跟在我的身后。我們一起跳皮筋，踢毽子，玩沙包，甚至還一同挽起褲腿到荷塘里摘蓮子。
第二天一大早，我便換上了新衣裳焦急的等待著。隨著汽車(chē)聲響的臨近，爸爸媽媽都迎了出去。妹妹更加可愛(ài)了。走路時(shí)微微的踮起腳尖，像是生怕污黑的雪水弄臟了那蕾絲花邊裝點(diǎn)的小皮鞋；長(zhǎng)長(zhǎng)的粉色外套的下擺隨著身體的律動(dòng)搖晃，像是鄉(xiāng)間的芭蕾；蝴蝶結(jié)發(fā)卡精致的修飾著柔順的發(fā)絲，宛若一個(gè)亭亭玉立的公主。我扯了扯身上厚重的棉襖，在妹妹身旁黯然失色的它使早上的興奮蕩然無(wú)存。
我沒(méi)有了作為姐姐的驕傲，不爭(zhēng)氣的躲在房間里哭了起來(lái)。這時(shí)我感受到了溫柔的安撫，是媽媽?zhuān)植趨s慈祥的手撫過(guò)我的'頭發(fā)，溫暖的微笑總能讓我堅(jiān)強(qiáng)。媽媽幫我擦干了眼淚說(shuō)：我是她心中最可愛(ài)的女孩，也是世上最美的公主！
是啊，雖然我沒(méi)有最漂亮的衣裳，但我有最真誠(chéng)的微笑；雖然我沒(méi)有多多的玩具，但我有最知心的好朋友；即使我失去了所有，我還有將我捧在手心的爸爸媽媽。笑容從新回到了我的臉上，自信的笑容像是優(yōu)雅的芭蕾舞者。相信人生的舞臺(tái)上我能贏得熱烈的掌聲。
你說(shuō)，每個(gè)女孩都有天使守候，他們帶給我們開(kāi)心快樂(lè)，賜予我們關(guān)懷和溫暖，讓我們像公主一般生活。
其實(shí)媽媽?zhuān)褪俏业奶焓�，�?duì)嗎？
最美優(yōu)秀作文6
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。”當(dāng)天氣涼爽時(shí)，我們知道秋天快要來(lái)了，當(dāng)漫山遍野都是如火的楓葉時(shí)，我們知道秋天來(lái)了。秋風(fēng)吹黃了田野，吹開(kāi)了菊花，吹落了各種最美的樹(shù)葉，一些樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái)，翩翩起舞就像一只只蝴蝶在空中跳起了最美的華爾茲。
這天我和爸爸去公園尋找秋天的樹(shù)葉。走著走著我看見(jiàn)柳葉，柳葉已經(jīng)略顯枯黃，淺淺的綠色鑲嵌在淡黃之中，細(xì)長(zhǎng)的葉片就像童話里最美公主那彎彎的眉毛，俏皮又充滿(mǎn)靈性，真讓我愛(ài)不釋手，我用手輕輕地摘了一片柳葉。
繼續(xù)向前走著，突然，一片梧桐葉飄落到我的手心中。我細(xì)細(xì)端詳著它，紅紅的邊緣，淡綠的脈絡(luò)，好像一只劈波斬浪的小船。船舷如波浪上下翻轉(zhuǎn)，如同巧匠琢玉般精致，再看看那周身的脈絡(luò)分布得那么細(xì)膩、精巧，每一彎每一折都是精雕細(xì)琢，讓人回味無(wú)窮。
就在這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一把“小扇子”——銀杏葉，這片銀杏葉也開(kāi)始發(fā)黃了，但葉子上有的地方還是綠色，恰似綠葉映襯著黃花，邊上還有一道淺黃色的圈，倒過(guò)來(lái)看很像小姑娘的裙子，葉面上有許多豎線，那大概是它的葉脈吧，樹(shù)葉一半黃，一半綠，我想這是秋姑娘為它特意染上的顏色吧，真是最美極了!
我被秋日的落葉迷住了。要回家時(shí)，我忽然看見(jiàn)前方有一片“火”吸引了我的注意力，哦!原來(lái)是楓葉，那一簇簇火紅的楓葉染紅了天邊，好像一片朝霞，真是“霜葉紅于二月花”呀!這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，小巴掌形的紅楓葉沙沙作響，像在為秋天鼓掌。
秋天的`落葉雖然沒(méi)有翠竹的挺拔，菊花的芬芳，松柏的蒼勁，但是它們有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的“心”。
我小心翼翼地把撿到的落葉珍藏，珍藏那份最美留在心底。
最美優(yōu)秀作文7
我最喜歡數(shù)學(xué)課，但是我更喜歡數(shù)學(xué)老師——隗老師。
幽默
每次上數(shù)學(xué)課前隗老師都是面帶微笑走進(jìn)班的，因?yàn)閿?shù)學(xué)課基本都安排在早上，所以，我們每次都要喊兩遍：“老師好”。“上課”她喊道：“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好——么沒(méi)精打采的呀，早上，你們大聲喊出來(lái)，這一天都有精神，再來(lái)。同學(xué)們好！”“老師好！”“這次還差不多”。只要我們聲音小，她都這樣說(shuō)，而每次上課我們都很有精神。在做題時(shí)我們很是糾結(jié)，尤其是方程題，抓耳撓腮也想不出來(lái)，她看看我們，再看看滿(mǎn)是字的黑板，說(shuō)道：“誰(shuí)寫(xiě)完了？”只有一兩個(gè)同學(xué)舉手，她指著那個(gè)寫(xiě)完的同學(xué)說(shuō)：“你！涮布去！”聽(tīng)了這話大家都笑了起來(lái)。
嚴(yán)肅
老師在黑板上講題，而下面的同學(xué)還沒(méi)有從剛才的話中回過(guò)神兒來(lái)，老師寫(xiě)著寫(xiě)著頓了一下，眼一瞄哪個(gè)說(shuō)的正歡的同學(xué)，一扭頭“啪”一拍多媒體喊道：“xxx，你站起來(lái)！”這一下把我們認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)也嚇到了，隨口說(shuō)道：“哎呀我的媽呀！”隗老師又一眼瞄到我們：“媽呀什么媽呀！你考得不好才得叫媽呀呢！你不看我這兒，就能學(xué)好嗎？你考得不好，別來(lái)找我！”說(shuō)著說(shuō)著語(yǔ)氣似乎又緩和下來(lái)“行啦！看我這兒吧�！泵看紊纤�.課我總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒便下課了，但那x、y還在我腦中不停跳躍。
認(rèn)真負(fù)責(zé)
一下課便能看到她辦公桌前排起長(zhǎng)龍，但從沒(méi)聽(tīng)到她不難煩的聲音。我在方程這塊兒一直不太開(kāi)竅，她就給我留了其他方程讓我做，想讓我的成績(jī)提高上去，我也不能辜負(fù)她，也要好好學(xué)習(xí)。
在我心中她最美，她想方設(shè)法讓我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去，她很關(guān)心我，我很感謝她。在我心中隗老師最美。
最美優(yōu)秀作文8
我想過(guò)用很多東西來(lái)作為珍藏，但好像都不太合適。隨著時(shí)間的推移，那些東西都離我而去，不再有光澤，像陷入沼澤般不再被我觸碰。
我思索著、煩惱著，于是決心放棄一段時(shí)間，放棄永無(wú)止境的尋找所帶來(lái)的浮躁。但我始終相信，最美的東西，不會(huì)忘記從我的門(mén)前經(jīng)過(guò)。
直到有一天，那些令我感到欣慰的東西來(lái)了，它們沒(méi)有預(yù)兆的闖進(jìn)了我的生活，曾有一段時(shí)間，它們將我井然有序的生活攪得水波粼粼。但我不煩惱，因?yàn)榭粗切┌邤痰男|西靜靜的躺著不動(dòng)就有種滿(mǎn)足。我會(huì)將它們拿起，高高舉著面對(duì)太陽(yáng)，讓它們?cè)谔?yáng)光的強(qiáng)烈照射下，仿佛會(huì)產(chǎn)生鏡面反射。
它們是一堆小貝殼。
我一直向往大海。小時(shí)侯，我會(huì)想像在金色的沙灘邊，彎下腰，撿起散落在地上的'貝殼，然后沿著潮水上漲的地方小跑，手中的貝殼就從手心里偷跑出來(lái)，伴著風(fēng)兒，再灑落在地上，留下更深的印記，隨著視線追憶在沙灘上一串串小腳印……于是有一天，零六年的夏季，我飛向海南，領(lǐng)略了大海的魅力和它傳奇的雄偉。
我也如愿撿到了許許多多的貝殼，大大小小，滿(mǎn)目琳瑯。我把它們集中在一個(gè)袋子里，它們安詳?shù)奶芍�，躲在沒(méi)有喧囂的城市里，讓我默默地聆聽(tīng)袋子里流淌的海洋的味道。閑暇時(shí)，我把它們拿出來(lái)，攤開(kāi)放在地上，讓風(fēng)吹拂它們太過(guò)沉靜的身體，隨手翻翻，看看它們是否別來(lái)無(wú)恙。
拾起一塊黑色貝殼，它不是純黑，帶點(diǎn)白色紋條，但到現(xiàn)在我仍是驚奇，乃至冷不丁問(wèn)媽媽一句：“那會(huì)不會(huì)是染上去的黑色呀？”可換來(lái)的還是媽媽再三強(qiáng)調(diào)的答案：“如果是油漆，是會(huì)被海水沖刷掉色的……”于是我就會(huì)很安心地?cái)[弄著這個(gè)貝殼，用手摩擦著黑色表面，似乎仍想證明它是會(huì)被擦掉的，雖然被擦掉是我很不愿意接受的事實(shí)。
我將它們放在袋子里，不太寬敞，卻擁擠著溫暖。我將它們收入記憶里最美的收藏夾，納入思想里沒(méi)有人能夠侵犯的領(lǐng)地。
這就是我最美的、來(lái)自大自然的珍藏。
最美優(yōu)秀作文9
在生活中，沒(méi)無(wú)時(shí)無(wú)在，它隨時(shí)可見(jiàn)。美有外在的美，當(dāng)然也有內(nèi)在的美。而我認(rèn)為內(nèi)在的美比外在的美更美。小草，它無(wú)一是這個(gè)例子。小草，在我們的身邊它很常見(jiàn)。那么普通的小草它有什么最美，而我卻說(shuō)：它的堅(jiān)強(qiáng)最美。
我曾經(jīng)在一個(gè)不起眼的角落里邊的一遍泥土里，看到了很多正在生長(zhǎng)的小草，它嫩嫩的'綠綠的，總是挺直腰桿的，似乎從不低頭的。風(fēng)蕭蕭，雨飄飄、雪紛紛。但是它并不為之而所動(dòng)，似乎從不被壓倒。一年四季，樹(shù)葉青了又黃，黃了又青。我眼前的它都是那樣的嫩綠。那樣的堅(jiān)強(qiáng)的努力生長(zhǎng)。它或許是矮矮小小的，但是在我眼前的它似乎是永遠(yuǎn)都都顯得那樣高高大大的。
記得過(guò)去的一次，我曾經(jīng)因?yàn)樗陌『屯獗聿幻篮推椒�，又沒(méi)有什么的作用而鄙視它。于是，我拿起一塊石頭向它扔去，想要把它壓倒。結(jié)果，小草它真的如我所愿，倒下來(lái)，身子很彎曲的。我還以為它真的不能再站起來(lái)了。于是，我就把壓倒它的那塊石頭給拿走，但是，沒(méi)有想到，它竟然高高的再站了起來(lái)，而且身子卻似乎比我見(jiàn)過(guò)的任何人的都要直。
就在此時(shí)，我想：如果當(dāng)時(shí)我不拿旗那塊石頭，也許它照樣能夠努力向上的生長(zhǎng)，雖然不能再起身子來(lái)，但是它的身子依然可以從石頭縫邊生長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)樗仕罁碛兄币盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”的那種頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
小草，也許它沒(méi)有樹(shù)那樣的高達(dá)威猛，也許它并不引人注目，更也許它不能像大樹(shù)那樣為人們遮擋熱烈的太陽(yáng)，給人們乘涼，為人們做出什么貢獻(xiàn)。但是也許它并沒(méi)有花兒漂亮。也許它并不受人尊敬和呵護(hù)、重視。有的時(shí)候，它就要受到人們的任意踩踏。但是盡管如此，它并沒(méi)有放棄自己，而是決定堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)默默無(wú)聞的努力向上成長(zhǎng)，為自然增添點(diǎn)綠色，為人們帶來(lái)綠色的生機(jī)。所以，我卻覺(jué)得它最美，它的堅(jiān)強(qiáng)最美。
我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)最美，因?yàn)樾〔莸膱?jiān)強(qiáng)即使被壓倒了也能站起身子來(lái)，也能茁壯的成長(zhǎng)。
這一刻，我想說(shuō)，什么最美？而我要說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)最美！
最美優(yōu)秀作文10
最好的年華莫過(guò)于青春，從這里啟航，我們播種夢(mèng)想，澆灌汗水，收獲美好。在高中時(shí)期，與班級(jí)一同成長(zhǎng)，共同見(jiàn)證彼此的光榮。
踏入高中的我，對(duì)一切充滿(mǎn)未知，首先與新班級(jí)一同軍訓(xùn)。整齊的隊(duì)伍，朝氣的臉龐，認(rèn)真的身影是我們最好的模樣。在那段時(shí)光里，幾十個(gè)陌生，羞澀的同學(xué)互幫互助，共同成長(zhǎng)。時(shí)光來(lái)去匆匆，轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了檢驗(yàn)成果的時(shí)刻，我們一次次重逢，走到領(lǐng)導(dǎo)面前時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，昂首挺立，聲音洪亮，一舉贏得領(lǐng)導(dǎo)的`肯定。每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了欣喜，高中就這樣拉開(kāi)了序幕。
同座教室里，一同吸收知識(shí)，那奇妙美好的大干世界令我們神往，那繁瑣復(fù)雜的難題領(lǐng)我們頭疼。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也悄然而至，同學(xué)們踴躍報(bào)名，準(zhǔn)備大展身手。在跑道上，隨著一聲令下，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員竭盡全力，他們卯足了勁，只為班級(jí)獲得榮譽(yù)。賽道旁的同學(xué)們使出渾身力氣，為自己班級(jí)加油助威。那一刻，我們不再是稚嫩的少年，在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，懂得了成長(zhǎng)的意義。
高中的時(shí)光是令人難忘的，它是通何成人社會(huì)的必經(jīng)之路，如同冶煉廠般將我們完全改造。書(shū)桌前是一張張充滿(mǎn)活力的少年，在這三年里，我們彼此成長(zhǎng)，一同為理想而奮斗著。我們?cè)悦＿^(guò)，仿徨過(guò)，但看著周?chē)幕锇槿匀辉诒寂芟蚯埃覀儾辉侏q豫害怕，與他們一同朝前大膽奔跑。
我也曾徘徊懦弱過(guò)，只因有這一群最親的人，使我重整旗鼓，向困難沖擊。我們的班級(jí)充滿(mǎn)和諧的氣氛，它如一劑良藥，治愈你所有的傷痛。沒(méi)有比同桌更親的朋友，沒(méi)有比老師更有耐心的良師，沒(méi)有比班級(jí)更親的同伴。如今那拼搏奮斗的日子歷歷在目，他們是青春最好的烙印。多少的青蔥歲月從我們指尖滑過(guò)，它們裝點(diǎn)了我們的生活。
青春是永不褪色的顏料，它為每個(gè)人描繪出最精彩的圖畫(huà)。我的高中同學(xué)，青春路上有你們陪伴，真好。
最美優(yōu)秀作文11
一天下午放學(xué)后，我獨(dú)自乘坐公交車(chē)回家。當(dāng)我趕到車(chē)站時(shí)，一輛公交車(chē)正緩緩駛離車(chē)站，唉，要是我剛才動(dòng)作迅速點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)過(guò)這輛車(chē)了，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，等候下一輛車(chē)。
我等啊等啊，望穿秋水也沒(méi)看到公交車(chē)的影子。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我覺(jué)得我都快站成一尊雕塑了。終于，一輛公交車(chē)慢吞吞地駛進(jìn)了車(chē)站，車(chē)上乘客已經(jīng)爆滿(mǎn)，我在心里暗暗祈禱自己可以擠上去。
車(chē)門(mén)一打開(kāi)，人群頓時(shí)蜂擁而上，我嚷嚷著：“叔叔阿姨排隊(duì)上車(chē)吧！”可是，誰(shuí)也不理會(huì)我，而是爭(zhēng)先恐后往上擠，還有個(gè)20多歲的大哥哥把我往旁邊猛地一堆，惡狠狠地說(shuō)：“小孩！讓開(kāi)！別擋道！”我驚恐不已，同時(shí)心灰意冷。雖然那個(gè)時(shí)候艷陽(yáng)高照，但是我覺(jué)得整個(gè)世界都是黑白的。我被人流裹挾著上了車(chē)，腳雖穩(wěn)穩(wěn)地踩在了車(chē)廂地板上，心卻飄忽不定。
車(chē)子行駛了一段路，突然一個(gè)急剎車(chē)，一個(gè)嬢嬢沒(méi)站穩(wěn)，高跟鞋正好踩在我腳背上，我痛得齜牙咧嘴，“哎喲”大叫一聲。我原以為她會(huì)說(shuō)聲對(duì)不起，可是她若無(wú)其事地看著窗外，壓根兒不理睬我。眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，眼前這黑白的世界變得更加灰暗。
這時(shí)，一個(gè)蒼老又親切的聲音招呼我：“娃娃，來(lái)跟我一起坐”，我一看，是個(gè)老奶奶，我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，挨著她坐下了。她沖我笑了笑，滿(mǎn)臉的.皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像一朵盛開(kāi)的菊花。她的笑容好像是冬日的一縷陽(yáng)光，將我心中的黑白世界重新著色，一筆筆填滿(mǎn)，世界仿佛恢復(fù)了原本的模樣。
老婆婆一個(gè)不經(jīng)意的笑，讓我感覺(jué)到友善和溫暖。這是我心中最美的笑容，它充滿(mǎn)了善意和力量。當(dāng)你對(duì)世界微笑，世界也會(huì)以微笑來(lái)回報(bào)你。而我，會(huì)將這個(gè)微笑傳遞。
最美優(yōu)秀作文12
是啊!風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景。
但在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美麗動(dòng)人的阿里山。我心中最美麗的風(fēng)景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容!
在人生的漫長(zhǎng)道路中，必然會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí)，是那么膽怯，從不懂得去戰(zhàn)勝困難，然而只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝，而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)著我微笑，會(huì)溫柔的說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”她真正鼓勵(lì)了我的`是她那淺淡的笑容。不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹，這句話是那么普通，沒(méi)有誰(shuí)不知道的，可是依舊沒(méi)有人被這句話感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí)，是我讀懂了媽媽的笑容，我讀懂了那個(gè)笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴!
而當(dāng)我捧著滿(mǎn)分的試卷跑回家時(shí)，母親會(huì)吻吻我的小臉蛋，微笑著說(shuō)：“一定要再接再厲，不能掉隊(duì)，后面的人追你呢!”在這一刻，我又從媽媽那充滿(mǎn)喜悅的笑容中，得到了可能自己永遠(yuǎn)都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽的笑容。
這種笑容是別人不可能讀懂的笑，除非你去用心的體會(huì)自己的母親，就會(huì)感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風(fēng)景!
在我記事以來(lái)，媽媽給了我無(wú)微不至地關(guān)懷，使我學(xué)會(huì)了讀她的笑容!而在這十六年來(lái)媽媽給了我無(wú)數(shù)個(gè)笑容，讓我懂得了那么多的哲理!媽媽雖不是什么名人，說(shuō)的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多，從一個(gè)不懂事的毛孩子，長(zhǎng)大成一個(gè)懂事的孩子，媽媽的笑容是一部最好的風(fēng)景錄像!
媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風(fēng)景!
最美優(yōu)秀作文13
中央電視臺(tái)的最美的公交車(chē)司機(jī)的救人事件，被評(píng)為最美的瞬間，在我的身邊，也曾有過(guò)那樣美麗的瞬間。 在姥姥家的院子里，有一只傷了腿的毛毛蟲(chóng)，好心的我便把它飼養(yǎng)了起來(lái)，換做旁人，肯定會(huì)不理睬，而我，卻始終相信它會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。
我每天喂它食物，喂它水喝，靜靜地看著它茁壯成長(zhǎng)，它的身體在一天一天地變大，也變得笨重起來(lái)，看來(lái)，它要變成蛹了，它是通過(guò)自己的努力使自己在不斷的改變，這種精神，很值得我們學(xué)習(xí)。在我看來(lái)，它就像是一個(gè)孩子，在不斷的往夢(mèng)想的方向前進(jìn)，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，作為學(xué)生的我們，不更應(yīng)該這樣嗎？ 有一天，它終于變成蛹了，一動(dòng)不動(dòng)了，我知道，它是在為破繭成蝶做準(zhǔn)備呢！這是美麗的瞬間，是它努力的結(jié)果，加油吧!去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧！我會(huì)全力支持你的！ 在雨天，我給它送去了溫暖的被子，生怕它被雨淋濕，樹(shù)葉也是它最好的遮蔽所，我就這樣靜靜的等著，靜靜的'等著它變?yōu)榈?/p>
時(shí)間飛逝，到夏天了，它仍在成長(zhǎng)，不管天氣有多么熱，雨有多么大，都阻擋不了它前進(jìn)的腳步。 我向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)它的鍥而不舍，終于有一天，奇跡出現(xiàn)了。 蛹?xì)ふ饎?dòng)起來(lái)，像要出生的了小鴨一樣，上面的殼破了，露出一點(diǎn)紅色的翅膀，漸漸地，邊上的殼破了，它張開(kāi)巨大的翅膀，自由自在的在空中翱翔。多么美麗的一瞬間呀！多么幸福的一瞬間呀!這一瞬間，結(jié)合了它多少心血，用盡了它多少力量，才有了這樣的結(jié)果。 我們也要學(xué)做蝴蝶，頑強(qiáng)拼搏，終有一天，我們會(huì)在屬于我們的天空展翅飛翔，那，才是最美的瞬間！
最美優(yōu)秀作文14
“東風(fēng)吹雨曉來(lái)晴，春水高低五閘聲，籣漿乍移明鏡里，綠楊深處座聞鶯。”這首詩(shī)描寫(xiě)的是開(kāi)鑿距今有2500多年的京杭大運(yùn)河。
8月7日，我們時(shí)代小學(xué)五（1）中隊(duì)舉辦了“尋找身邊的最美河流”活動(dòng)。我們來(lái)到了運(yùn)河綜保集團(tuán)，那里的阿姨告訴了我們這些年來(lái)他們是如何保護(hù)和治理運(yùn)河的。首先，他們對(duì)運(yùn)河沿線進(jìn)行地毯式的排查，摸清周邊還有多少排污點(diǎn)直接排入運(yùn)河，然后他們開(kāi)展截污納管工程，將這些排污點(diǎn)全部都接入污水管網(wǎng)，把污水都排到污水處理廠處理，避免了污水直接排入運(yùn)河造成污染的問(wèn)題。
其次，他們加強(qiáng)對(duì)運(yùn)河上航行的船只進(jìn)行管理，避免船上的油污和生活垃圾污染運(yùn)河。雖然大部分貨船都裝有油水分離裝置，但一旦發(fā)生故障，還是會(huì)流入運(yùn)河，因此他們配備三艘專(zhuān)門(mén)收集廢油的船只，如果輪船發(fā)生油污泄漏，他們會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，將這些廢油打撈起來(lái)送去煉油廠。船上油水分離器里分離出來(lái)的廢油，船戶(hù)也必須賣(mài)給他們統(tǒng)一處理。要求船戶(hù)的生活垃圾用垃圾桶收集，到岸后倒到垃圾桶，不能直接丟進(jìn)運(yùn)河。
再次，他們對(duì)運(yùn)河沿線進(jìn)行綜合整治與保護(hù)開(kāi)發(fā)。把運(yùn)河邊的.工業(yè)企業(yè)進(jìn)行整體搬遷和關(guān)停，把廠房改造成各種博物館；把運(yùn)河邊的違章建筑拆除，河兩邊改建成寬寬的綠化帶，既防止運(yùn)河邊產(chǎn)生污染物排入運(yùn)河，也使運(yùn)河成為世界遺產(chǎn)、國(guó)家級(jí)4A景區(qū)，杭州市民和游客又多了個(gè)旅游休閑的好去處。
最后，他們開(kāi)展運(yùn)河清淤疏浚、河面垃圾收集和引錢(qián)塘江水稀釋沖刷運(yùn)河等工作，不斷改善運(yùn)河的水質(zhì)。
經(jīng)過(guò)他們多年不懈的努力，運(yùn)河的水質(zhì)大為改善，從以前的劣五類(lèi)轉(zhuǎn)變?yōu)檫_(dá)到或優(yōu)于四類(lèi)、五類(lèi)水質(zhì)�？墒呛铀�是不夠干凈，因?yàn)檫\(yùn)河的水位是最低的，杭州城市里其他河流的臟水會(huì)流向運(yùn)河，一些不講環(huán)保的人還在破壞環(huán)境。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白保護(hù)運(yùn)河不光是運(yùn)河指揮部和相關(guān)部門(mén)的職責(zé)，我認(rèn)為大家要一致行動(dòng)起來(lái)，讓我們的運(yùn)河變成清澈見(jiàn)底的河。
最美優(yōu)秀作文15
席慕蓉說(shuō)：人生是一條漫長(zhǎng)的河流，我們是那些要過(guò)河的人。
在我看來(lái)：人生是一條漫長(zhǎng)的山路，一條充滿(mǎn)荊棘的山路，我們是爬向山頂?shù)娜恕?/p>
誠(chéng)然無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，而兩旁的荊棘何嘗不是美景讓人印象深刻的地方呢。
我們砍荊斬棘，難免流下鮮血，留下傷痕。
有的人想方設(shè)法要祛除疤痕，有的人卻為這看起來(lái)不美麗的疤痕自豪。
加繆說(shuō)：人重要的不是治好病，而是帶著病痛活著。
體操王子李小鵬斬獲無(wú)數(shù)金牌，揚(yáng)名世界，可很多人不知道，在這“背后”，卻是一塊塊淤青和傷疤。李小鵬坦言：“這是我汗水的見(jiàn)證�！�
我想，這些疤痕也許丑陋，但從中折射出來(lái)的人性堅(jiān)毅的光芒比一塊塊金牌更耀眼，更璀璨，更加絢麗。最美不過(guò)是疤痕。它不僅僅是一個(gè)人努力和付出的見(jiàn)證，更是一座霧海中的燈座，人生路上的指南針，引領(lǐng)著我們戰(zhàn)勝困難，爬向頂峰。
從出生開(kāi)始，我們就必須接受各種疫苗接種，不僅疼痛，還會(huì)留下疤痕，但在這以后，讓我們更加健康成長(zhǎng)。
人難道不是這樣嗎?沒(méi)有疤痕，還能夠向前拼搏而不失方向嗎?
人民英雄莊宜生的事跡耳熟能詳。雖然他手臂上各種疤不是疫苗導(dǎo)致，而是在無(wú)數(shù)次透析，無(wú)數(shù)次與賊人搏斗留下的。一個(gè)個(gè)疤痕是一份份的堅(jiān)持，是一份份的堅(jiān)毅，更是一份份堅(jiān)守。
作為警察，一位重病的'警察，不需要一面面錦旗，一塊塊勛章，挽起袖子，就是最好的見(jiàn)證。
在這個(gè)社會(huì)中，一些人卻為疤痕煩惱。他們希望自己干干凈凈，潔白無(wú)瑕，孰不知，當(dāng)疾病來(lái)臨時(shí)，可能已經(jīng)太晚太晚了。
汪國(guó)真說(shuō)：既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程，哪管他風(fēng)吹雨打;既然選擇了地平線，留給世界的只能是背影，哪管他困難重重。在這布滿(mǎn)荊棘的路上，即便有再多疤痕，當(dāng)你到達(dá)山頂時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些疤痕竟然這么美麗。
最美不過(guò)是疤痕。這疤痕看起來(lái)并不美麗，但卻是身體健康和具有免疫功能的證明，更是意志、人生的證明。
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