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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我的文具盒優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我的文具盒優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)好朋友,它天天陪著我一塊兒上學(xué).放學(xué),它就是我媽媽送我的文具盒。文具盒外表精致，你瞧，上面一個(gè)大問號(hào)里坐著一只可愛的小熊，正在向我招手呢！他的底下還有一個(gè)個(gè)方窗，里面住著許多小動(dòng)物，噓！小聲點(diǎn)，上面的小貓，小猴，小豬正在睡覺呢，只有小狗正在想問題，頭頂冒出3+2=？的字符。文具盒不僅外表好看，打開一看，里面的成員也不少，有活潑可愛的橡皮，盡職盡業(yè)的鉛筆，性格文靜的尺子，還有性格爽朗的圓珠筆，細(xì)心的紅筆和規(guī)規(guī)距距的三角板。它們都能和睦相處。寫作業(yè)時(shí)，鉛筆快步的'走到我跟前，讓我握著它寫字，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就跳出來說：“小主人，該用我了吧！”當(dāng)中午到校練字的時(shí)，圓珠筆就出來在走過的地方留下它的足跡，當(dāng)講評(píng)作業(yè)時(shí)，紅筆就要大顯身手拉！
它活蹦亂跳地走到作業(yè)本上煮起了拿手菜--面條煮湯圓（打勾是面條，圓卷是湯圓），當(dāng)上幾何的時(shí)候，尺子和三角板這對(duì)好朋友手拉著手走來說：“小主人，俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，快用我們吧！”我愛我的文具盒，因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)習(xí)做出了貢獻(xiàn)。
我的文具盒優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)文具盒，是我升三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買的。
文具盒是粉紅色的，上面有一個(gè)活潑可愛的小熊和三只頑皮的小精靈，十分可愛天真。文具盒里面一共有兩層，上面一層是放筆的，下面一層是放尺子的。我在第一層放了四支鉛筆和一塊橡皮，我在第二層放了一把直尺和兩把三角尺。外側(cè)邊沿還嵌有一個(gè)削筆刀，只需輕輕按住上面的小按鈕，削筆刀就會(huì)“唰”的一聲挺身而出認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
每次我寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆姐姐高高興興的跑了出來，當(dāng)我連線的時(shí)候，直尺哥哥飛快的跑到我的.面前來，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮妹妹就跑了出來。他們好像在說：“姐姐我來幫你好嗎？”
我的文具盒好像是個(gè)大家庭，鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這個(gè)大家庭的一員，他們相互配合，幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)，放學(xué)跟著我回家，陪著我寫作業(yè)，我喜歡我的文具盒！
我的文具盒優(yōu)秀作文3
在一個(gè)六一兒童節(jié)里，媽媽送給我一份禮物，那是一個(gè)精美的文具盒。
他穿著一件綠色的外套，上面有著許多可愛的圖案：看小熊貓、小青蛙、小白兔都在笑瞇瞇的看著我，像是在跟我問好呢！我的文具盒有兩個(gè)面，兩面都有一塊小磁鐵，這也是文具盒的開關(guān)。這個(gè)文具盒可大啦：長(zhǎng)有23厘米，寬也有9厘米。
打開文具盒的正面，進(jìn)入我眼簾的是一張課程表，它可以讓我知道課程的'安排。接著把目光轉(zhuǎn)移到文具盒的里面，這里有三大格，第一格是放橡皮擦的,而第二格是五條長(zhǎng)長(zhǎng)的“車道”，那些列車不就是我的得力助手：圓珠筆和簽字筆嘍！第三大格就是鋼筆“列車長(zhǎng)”的休息室啦！文具盒的背面，就放一些尺子、圓規(guī)和便利貼了。所有的空間都被安排得滿滿的！
可惜，這么漂亮，這么精美的文具盒就被粗心大意的我給摔壞了一個(gè)角，留下了一條明顯的疤痕，連我自己都傷心了好幾天……
雖然文具盒摔壞了一個(gè)角，但它在我的眼中依舊是最漂亮的，我愛我的文具盒！
我的文具盒優(yōu)秀作文4
我的鉛筆盒是鐵制成的，長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高2厘米。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案：在一片綠油油的草坪上，有著大大小小的動(dòng)物：有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水�！叛弁�，就像一只只動(dòng)物在嬉戲。
打開盒蓋，便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡(jiǎn)樸實(shí)用，在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神，它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計(jì)算時(shí)告訴我這條橫線幾厘米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的`字更加漂亮，橡皮幫我改正錯(cuò)誤，鉛筆盒真是我的好幫手，我為有這樣的好幫手而感到高興。
點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作的小作者描述了一個(gè)極為普通的文具盒，他從細(xì)處觀察，從文具盒的外表寫到文具盒里面，由表及里，語言上明白曉暢，并沒有華麗的詞藻，但不乏貼切的形象，如"鉛筆和鋼筆兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最后點(diǎn)出文具盒的功用，升華了主題。
我的文具盒優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)小巧玲瓏、輕巧別致的文具盒。它的一部分是由黃色組成。
我的鉛筆盒外表非常美觀，它的左邊是一只小白兔，手里拿著愛心小枕頭。中間是上面有一些英文，下面有一個(gè)長(zhǎng)方形，背景是綠色的，長(zhǎng)方形的左邊也是一只小白兔，手里拿著愛心枕頭，中間是一只小黑兔，腰上系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上也寫著英文，最右邊是一只小白兔，手里拿著愛心小鼓棒，仿佛在跟誰打架。長(zhǎng)方形的最上面有一行英文字，下面也有一行英文字。我的鉛筆盒左右兩側(cè)還各有兩個(gè)小圓球。下面的角落也有一些小黑斑。下面的中間還有播放鍵、暫停鍵、退出鍵、前進(jìn)鍵、后退鍵······
我的文具盒不但美觀而且實(shí)用。我的'鉛筆盒有兩層，一層專門放為我擦錯(cuò)字的橡皮寶寶、用來連直線和波浪線的尺子、用來改作業(yè)的紅筆、還有最重要的鉛筆、水筆等等。我的第一層專門放表揚(yáng)卡、課積表、便利貼等等。
我的鉛筆盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的文具盒優(yōu)秀作文6
相信大家都有文具盒吧，我的文具盒有兩個(gè)大大的耳朵，一雙眼嚴(yán)厲的眼睛，一張巨大的嘴巴，里面有許多鋒利的牙齒，這個(gè)文具盒是我五歲生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物 ，我特別喜歡它，他非�？蓯�。
有一次，周五放學(xué)后回家，要開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了，我打開書包，想要找到文具盒，但是不在書包里，我在家里找來找去，翻來翻去，還是沒有找到，我問媽媽：“媽媽，我的.文具盒在哪里�！眿寢尰卮穑骸澳阕约悍诺�，我又不知道你放在哪里�！甭牭綃寢屵@樣說，我找急得像熱鍋上的螞蟻，躺在床上翻過來，翻過去，怎么也想不到鉛筆盒到底在哪里，這時(shí)，媽媽又說：“你是不是把鉛筆盒拉在學(xué)校了�！蔽蚁肓讼�，我想起來了，我在學(xué)校寫檢討的時(shí)候，把鉛筆盒帶到那里了，走的時(shí)候太著急了，把鉛筆盒忘了。我迫不及待的等到了周一，一進(jìn)教室我就領(lǐng)走了我的文具盒，發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)文具盒在哪里，我想：“他們可能會(huì)跟我一樣吧。”
我最喜歡我的文具盒了！
我的文具盒優(yōu)秀作文7
在我七歲時(shí)，媽媽給我買了個(gè)文具盒。我發(fā)現(xiàn)自從買了這個(gè)文具盒后，我便對(duì)它愛不釋手。
它的顏色可美了！是粉色的，文具盒封面是粉白格子的，上面有很多花，有玫瑰花和其他不知名的小花，最中間有一只可愛的'小貓咪，它是白色的，頭上戴著個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，還凸了出來，像給整個(gè)文具盒戴的。這蝴蝶結(jié)可真不一般，里面還有小珠子呢！在陽光下顯得更美了。
文具盒里面有三層。第一層里有尺子，第二層里有兩支自動(dòng)鉛筆和兩支普通鉛筆，第三層里有一支紅筆、四只鋼筆、一支自動(dòng)鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)膠帶。文具們住在寬敞的“房子”里，很是開心。
我還清楚地記得：一次，我匆忙把作業(yè)做完，把鋼筆放進(jìn)文具盒里，就出去玩了。我三個(gè)小時(shí)后才回來，發(fā)現(xiàn)文具盒的角落里滿是墨水，我驚呆了，趕緊把所有文具們拿出來，把文具盒拿去洗，洗了好久才洗干凈的。然后我回去把那支鋼筆de蓋子蓋了上去，之后我再也不粗心了。
這就是為我服務(wù)的文具盒，我喜歡它。
我的文具盒優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，粉紅的顏色非常引人注目。文具盒上面有很多天使小豬的圖案：有的躺在禮物盒里；有的趴在晚餐的盆里；有的在看書，可是它看著看著就睡著了，而且還打起了特別響的呼嚕；還有的靜靜靠在家里的'窗臺(tái)旁，看著窗外那細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)，仿佛在和小雨點(diǎn)談話。
我的文具盒有三層，有點(diǎn)像樓梯。最上層住著五顏六色的彩色鉛筆，它們從深到淺的睡著了，你看，它們是一個(gè)多么安靜的大家庭��；中間一層住著閃閃發(fā)光的鋼筆，頭發(fā)黑黑的鉛筆，性格直爽的直尺，雖然人多，可是它們卻從不扯皮，是非常親熱的兄弟姐妹；第三層就簡(jiǎn)單了，只住著身穿彩色連衣裙的橡皮擦姐姐和穿著胸口印有紅色英文字母的天藍(lán)色外衣的橡皮擦弟弟。不過一個(gè)被別人稱作“小果凍綠色櫻桃”的小卷筆刀經(jīng)常到它們家作客，所以它們家就總是充滿了歡笑聲。
我真喜歡我的文具盒啊，它真是我的好幫手！
我的文具盒優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)漂亮又可愛的QQ星文具盒。
它有一個(gè)紅色的車廂，車背上有三只可愛的小動(dòng)物：一只潔白的小兔子，兩只藍(lán)白相間的小貓咪；它還有個(gè)粉紅色的車頭，駕駛座上畫著一只小熊貓和一頭小熊，車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈，好看極了！
這個(gè)文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾只鉛筆，盒底是乘法口訣；第二層很寬，能放下的.東西很多，里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個(gè)文具盒給我?guī)砹朔奖恪?/p>
我和文具盒還發(fā)生了有趣的故事呢！
有一次，我寫著寫著作業(yè)，突然覺得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點(diǎn)零食，正準(zhǔn)備開吃，我隱約聽見了一個(gè)細(xì)小的聲音：“小主人，認(rèn)真寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)再吃也不遲呀！”于是，我咽下了口水，又開始寫作業(yè)了。
還有一次，家里有好朋友來玩，我們打算比賽寫字。
開始比賽了，我正要拿鋼筆時(shí)，又聽到文具盒的聲音：“要用心寫字哦，一筆一劃地寫，爭(zhēng)取拿個(gè)第一名！”于是，我的字更工整了。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒優(yōu)秀作文10
我最喜愛我的文具盒，它像一個(gè)“小倉庫”，里面放著許多專用“工具”。
文具盒上方有可愛的米奇和米尼，它們睜大眼睛，張開嘴巴，像是在說：“小主人，你要加油��！你是最棒的.！”文具盒分為兩層，第一層放著“愛戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶；第二層放著“畫畫之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫線之王”尺子，它們都住在華麗的公寓里。
每當(dāng)我需要它們的時(shí)候，文具們就挺身而出，文具盒明白后，毫不猶豫地就把它們一一放出來，幫我寫字、修改、畫畫------它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺中文具盒已經(jīng)跟我兩年了，上方的漆也早已脫落了，臉上還長(zhǎng)滿了一道道皺紋。還有一次，我不留意把文具盒摔在地上，弄壞了，我悲哀的都哭了，又舍不得扔掉，就懇請(qǐng)爸爸無論如何必須要幫我修好它。修好后，心愛的文具盒又回到我的身邊，伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，真是起死回生，我高興極了。
這就是我的“小倉庫”——文具盒，也是我的好朋友，我想讓它永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。
我的文具盒優(yōu)秀作文11
我今年開學(xué)上五年級(jí)了，媽媽為了鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)就每年給我買一個(gè)文具盒，可是我最喜歡的文具盒就要數(shù)去年媽媽給我買的文具盒了。
我的文具盒外表顏色是紅色的，因?yàn)榧t色代表幸福快樂，還能給我們帶來好運(yùn)，他一共分為兩層，一層裝橡皮，一層裝我心愛的鉛筆們。
我記得有一次期末考試的數(shù)學(xué)題中出現(xiàn)了一道很難的奧數(shù)題，我一看就想，這道題我肯定不會(huì)，在學(xué)校里一般的奧數(shù)題我都不會(huì)，何況這道題了。這時(shí)我剛想抬頭休息一下眼睛的時(shí)候，就看到了那紅色的文具盒，它好像在說：“小主人不要放棄，你想想，在抗戰(zhàn)中那些戰(zhàn)士們都是怎樣堅(jiān)持下去的。所以要好好想想，你一定可以的`！”這時(shí)我想到了滿地是碎片的戰(zhàn)場(chǎng)，頭破血流的戰(zhàn)士，立在戰(zhàn)場(chǎng)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗……就提起筆算這道奧數(shù)題，我用腦子一遍又一遍的想，用草算紙一遍又一遍的驗(yàn)算。當(dāng)我做完題的時(shí)候，下課鈴也就伴隨著響了起來，當(dāng)我交卷的時(shí)候看了一眼我的紅色文具盒，仿佛它向我豎起了大拇指。
我愛你，文具盒，你給了我力量，給了我自信，給了我勇氣。
我的文具盒優(yōu)秀作文12
我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒。那是我九歲生日時(shí)，我大姑特意從市里買來送給我的生日禮物，所以我很喜歡它。
文具盒是用鐵做成的是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)是約3分米 ，寬是5分米左右，高大約6厘米。通體是藍(lán)色的，像穿了一件藍(lán)色的戰(zhàn)袍。
最吸引人的就是它的表面上畫的一個(gè)小熊。小熊帶著一頂紅色的.小歪帽，還把手插進(jìn)它綠色褲兜里，腳上穿著橙黃的小鞋，看起來穿得還挺般配呢。
打開它，就會(huì)看見里面分上下兩層，上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢，下層裝著格尺已經(jīng)酣然入睡，瞧，還在打著鼾聲呢 ，呼、呼、呼、呼……
我特別喜歡我的文具盒，有了它的幫助，學(xué)習(xí)用品不丟了，也不像原來那么容易損壞了，讓我學(xué)習(xí)起來更輕松。
我的文具盒優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)文具盒，它是我姐姐買給我當(dāng)作考第一名的獎(jiǎng)品，我很喜歡這個(gè)文具盒。
這是一個(gè)兩層式的塑料文具盒，兩面的圖案?jìng)�(gè)不相同。第一面是綠色的，在一望無際的草原上，一群小動(dòng)物快樂地生活著：一只脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服；兩只可愛的老鼠邊吃著奶油，邊談?wù)撝裁词�；一只耳戴耳機(jī)的小熊正享受著美妙的音樂；還有那只小白兔，兩耳豎起，似乎聽見了什么……第二面也是綠色的，不過描寫的.地點(diǎn)卻截然不同：廣闊的綠天空，一群小鳥快活地飛著，這時(shí)迎面飛來一只大得不得了的怪鳥――飛機(jī)。它們熱情地去打招呼，它卻一溜煙，跑了……
這個(gè)文具盒不僅款式美麗大方，而且使用方便。第一層的左上角是個(gè)小房間，里面正好躺著橡皮擦；右上方的筆心盒正伸著身子，準(zhǔn)備入睡；下面一個(gè)大格，便是圓珠筆們與鉛筆住的地方。第二層被分成兩格，第一格占總長(zhǎng)的三分之一；第二格占三分之二。第一格放的是修正液，第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬于自己的一個(gè)房間，再也不"離家出走”了！
我的文具盒優(yōu)秀作文14
我有一個(gè)精美的文具盒，是小箱子形狀的，它是用帆布做成的，是我形影不離的好朋友。
文具盒穿著粉嫩嫩的外衣，上面印著一位動(dòng)漫人物——梨花姑娘。梨花姑娘的頭發(fā)不太長(zhǎng)，是灰色的。她的皮膚雪白雪白的，眼睛大大的'、黑黑的，臉上還掛著甜甜的微笑。她穿著一件美麗的淡綠色裙子。她的身旁盛開著許多五彩繽紛的花兒。她的上方還有一行英文字母，雖然我讀不懂這些英文，但我還是很喜歡這些工整的英文字母。
打開文具盒，盒子分上下兩層。第一層住著鉛筆弟弟，第二層住著橡皮姐姐。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，鉛筆弟弟就會(huì)立刻跳出來幫助我。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮姐姐主動(dòng)幫我改正錯(cuò)誤。每天寫完作業(yè)，我都會(huì)整理好文具盒，然后輕輕地把它裝進(jìn)書包里。
我愛我的文具盒，它每天都陪伴我，是我學(xué)習(xí)最好的小幫手！
我的文具盒優(yōu)秀作文15
在我的臥室里，有一個(gè)家族，它們就是學(xué)習(xí)用具家族。它們有一間房子，那就是文具盒。它們的家可漂亮了，還是一間會(huì)移動(dòng)的房子，上面有只小老鼠，下面長(zhǎng)著兩只“腳”。文具家庭就在里面開開心心地生活著。
第一層住著平平扁扁的尺子哥哥，要量什么東西，就找它。它的身上長(zhǎng)著間隔均勻的短線，它好像還很喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樯厦嫒菑男〉酱蟮?數(shù)字呀。對(duì)了，尺子下面鋪著一層乘法口訣的“毯子”，也許這小家伙整天默默地背個(gè)不停。
第二層住著又高又瘦的鉛筆姐姐。家里人都不知道它為什么那么瘦，前幾天，它終于自己道出了謎底。原來是它在家門口買了一臺(tái)“跑步機(jī)”——削筆刀，它每天都要去里面跑一會(huì)兒，所以它才有這么好的身材。
橡皮妹妹很調(diào)皮，老是把鉛筆姐姐寫的字擦掉。有一天鉛筆姐姐找來住在第三層的鋼筆叔叔，把橡皮妹妹騙了一次，橡皮妹妹就再也不敢亂擦了。事情是這樣的，她先讓鋼筆叔叔在紙上寫好，然后他就在上面描，橡皮妹妹一擦，擦成了一個(gè)大花臉，橡皮妹妹就再也不敢去搗亂了。
你看這是多么有趣的一家子呀！
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