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在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的痕跡的作文，歡迎大家分享。
痕跡的作文 1
當你徜徉在星空下時，你會感嘆：彗星劃過天空的旋律，是多么的悠揚而飄逸；當你徘徊在林蔭道上時，你會贊美：落葉于空中的舞蹈，是多么的耀眼而絢麗。彗星的演奏很短，不過一瞬；落葉的舞蹈不長，不過幾秒。然而，我們卻驚嘆于彗星的驚艷與秋葉的靜美。緣何？他們在短暫中于空中刻下的痕跡已長留在我們心里。
天地曾不能以一瞬。世間萬物無時無刻不在運動，而運動的事物往往不能被我們抓住本質(zhì)。我們看到的，只是他們留下的痕跡。江河湖海，是碧水奔騰的痕跡；破曉黃昏，是光影飛揚的痕跡；；茵茵微風，是空氣靈動的痕跡；蔚然森林，是生命重生流轉(zhuǎn)的痕跡。
自然，于我們?nèi)祟�，也是如此。每一秒都有生命誕生，每一秒都有生命消逝。百年的生命不過是蜉蝣一瞬。無數(shù)人于匆匆忙忙中在世間走過，我們不曾聽過，也不曾記住他們的姓名。然而，也有人在世間留下一道道深刻壯美的痕跡供世人景仰。貝多芬在近乎耳聾的情況下回憶自然，從純凈的靈魂中挖掘音符，使《田園交響曲》成為了自己的痕跡；愛因斯坦在白紙上一筆一筆的耕種，從幽深的混沌中探索真理的光輝，讓《相對論》成為了自己的痕跡；無數(shù)的仁人志士以鮮血為旗幟，在無盡的黑暗中開拓前進的道路，讓嶄新的中國成為了自己的.痕跡。他們擁有更加偉大的生命，于虛空中留下深于常人的刻痕，那些刻痕就猶如永恒的極光閃耀在歷史的長河中，照亮人類前進的路。
然而，不是每個人都能成為偉大，不是每個人都能成就永恒。林林總總的生命來了又走了，永遠的消逝在了時光的盡頭，不為世人所知。他們的，或者說絕大多數(shù)人們生命的意義又在何處呢？
我想起了我那埋葬在郊外公墓里的曾祖母。我只在很年幼的時候見過她，她很普通，脾氣有些許暴躁。每年清明，六十多歲的爺爺們、四十多歲的媽媽們、十多歲的兒子們（這里面當然也包括我）都要去祭奠。這不只是一種習俗，更是一種發(fā)自內(nèi)心的感激。她并不是什么偉人，只是一個有些迷信的小腳女人。然而，從母親的只言片語中我得知，因為她在抗戰(zhàn)時抱著兩歲的爺爺躲避空難，才確保了我們這一支家族繁衍至今；因為她在饑荒困難時期省吃儉用操持一家，才有了我們今天日漸美滿的生活；因為她的辛勤勞作，即使再窮再苦，年幼的母親在新年也能穿著新衣綻放出發(fā)自內(nèi)心的笑容。我敬愛的曾祖母，她帶領著我們家越過陰暗的年代，將我們領入光明后，便沉沉的睡去了。盡管她很平凡，并未在世間留下什么足以使世人銘記的痕跡，但她為我們家庭創(chuàng)造的美好也會長留在我們心中。
所以，一個人的痕跡不必偉大，不必不朽。只要你為世間添了一分真、善、美，你的痕跡同樣會化為光芒照耀世界，只是沒有那么耀眼。然而，沒有那些微弱光芒的匯聚，就沒有歷史，沒有人文，沒有前進的路。
痕跡的作文 2
如果說人生是泥濘的道路，那么想要走完一生又怎可沒人陪伴，不留下前行的痕跡�！}記
柏油馬路上，肆意的陽光炙烤著那屈指可數(shù)的行人，鳴蟬在早已蔫了的樹上埋怨著惡毒的陽光，但這些都阻止不了我與母親在阡陌小路上留下前行的痕跡。
那個暑假我期盼已久，然母親卻強行抑制住了我悸動的心將我約束在那冰冷的板凳上，一顆心也隨之涼了。陣陣歡笑聲入耳我卻只能幻想著那映日荷花，那接天蓮葉，那蔥翠綠樹……這讓本就百無聊賴的我心情壞到了極點。于是一股邪念乘虛而入，促使我與母親分庭抗禮。我與她吵過，鬧過，也哭過，但都敗于母親威嚴之下，如此，那個暑假，我與母親再無交流，一道高墻擋在我們之間，冰冷至極。
心中的怒火還未散盡，母親卻已出事，住進了醫(yī)院，當我匆匆趕至醫(yī)院，映入我眼簾的卻是一個陌生的母親。她躺在潔白的床單上，瘦弱極了，疲憊的臉上早已沒了血色，眼皮耷拉著，如此弱小的母親似乎只消一陣風就能被刮走似的。昔日里母親的一舉一動，一顰一笑都給人霸氣側(cè)漏的感覺，她精明能干，家里家外都打點得甚好。此時，望著潔白床單上痛苦的母親，我捫心自問，我真的還忍心與其賭氣嗎？窗外一對鳥兒相互依偎在樹枝上，似是一母一女，她們時而攀爬兩句，時而一塊享受陽光，甚是悠閑。轉(zhuǎn)視著這一對活潑的鳥兒，我心中的答案已明了。是的.，我終歸還是放下了，放下了我們之間的怨恨，放下了我們之間的隔閡。就在這時，母親纖長的睫毛一動，一雙深灰的眸子映入了我的眼簾，卻多了幾分空洞。我伸手去扶企圖坐起的母親，卻又一次感覺到了她的瘦弱，真的是骨瘦如柴。我欲開口，母親卻搶了先：“月月，你來了，陪我出去走走吧。我睡累啦。”我的心中擔憂著母親的身體，然母親卻立刻從眼神中洞察到了我的想法�！拔业纳眢w沒事，陪我出去吧，今天天氣甚好�！蔽疫@才動身扶起母親，為她穿好鞋，緩緩地向阡陌小路走去。一路上，我與母親攀談著，話語中卻再沒了火藥味，只被濃濃的親情之愛裹挾著。我們?nèi)螒{清風拂面，蟬聲入耳只這樣靜靜地走下去，走下去……殊不知那一面冰冷之墻已倒，只留下一路前行的痕跡。
母親是一葉扁舟，載著我在平靜湖面上泛起漣漪，母親似人生航標，在我無助時為我指引方向。我的人生還長，母親便是我的陪伴者，陪著我在人生的路上留下前行的痕跡，盡管我與她曾冷眼相對，也無礙，亦無阻。
痕跡的作文 3
生命于我們只是滄海一粟，然而卻承載了太多的情非得已。歲月匆匆，當你想折返回去時，就會發(fā)現(xiàn)回不去了�！}記
我仍記得那輛單車，歲月太無情，只留下它與我作伴。整理房間時，從床底拉出一個泛黃的紙箱，灰塵鋪滿了頂部，上面還有深深淺淺的刮痕，是歲月偷偷掀開了它又合了上去，嚴嚴實實。我猶豫地掀開盒子，只有我清楚，那里面暗涌著怎樣灼心的回憶，它太美好，又太割心，每每打開，記憶匣子就會像滿身是刺的刺猬，扎得我的心傷痕累累。箱里，堆滿了雜物，翻來覆去，從箱底拿出一張照片，上面有花有草，有藍天浮云，有我有單車，還有我日思夜想的你，只是你背對著我，踩著單車一路前行，看不到身后已淚目的我。
“這是什么呀？”我摸著單車的車身，踮起腳拍著座椅，問著身旁的你。“這是一輛單車，送給你的，等你長大了，就可以騎著它去上學了�！蔽业挠洃浻衷趺磿l(fā)黃，那時你臉上的慈祥又怎能被歲月刷去。“咦，這是我的名字嗎？”我訝異碰著這深深淺淺的刻痕，在車身中央，儼然閃著我的大名，我依然可以想象那一刀一劃刻下去的寵溺。你笑了，卻沒說話，而將我一把抱起，放在單車上，推著單車手柄朝門外的晨曦走去，旖旎中，你傴僂的背也直挺了不少。
這輛單車格外特殊，至今它依然與我朝夕為伴，它深紅的車身掖藏一縷縷難言的寵溺亦或是思念，車身中央刻著我的大名，年復一年，毫無發(fā)銹的'痕跡，這樣看來，老天算是垂憐我了，帶走了你，卻留下了它。
“哇，這車好棒，以后我學會了，就換我來載你�！憋L中，我童稚的話語被風沙一層一層蓋滅，直至無蹤跡。你一步一步踩的費力，卻依然十分起勁，依靠在你背上，那股安心的能量源源不斷，可惜，坐在你身后的我卻不無看見你的臉龐，這是不是上帝開得玩笑，你只能在我面前先走，我只能望著你的背影，看著你騎單車越行越遠直至消失……
歲月興許就這么任性，在時光靜好的歲月里讓疾病掠去了你的生命，讓你悄無聲息離去，我的生命中遍地花開，唯獨少了你。不過還好，歲月把你帶走，不留痕跡，卻百密一疏，擱下了這輛深紅色的單車，當我能夠駕馭它時，后面的座位，卻也是空蕩蕩了……奶奶，如果你還在，你會愿意坐在我身后嗎？
城市慷慨整夜燈光亮，如同少年不懼歲月長，只恨相處太短不等茶水涼。歲月留痕，于我而言，只剩那深紅色的單車了。
痕跡的作文 4
閑暇時總是喜歡在林蔭的小道上走走，這似乎已成為了習慣。而今，不知不覺中又來到了這里，卻不知從何時起，地上已經(jīng)鋪滿了厚厚的落葉，黃綠相間的落葉還在不停的飛舞。我默然地低著頭走著，細數(shù)著自己走過的痕跡……
習慣真是一種可怕的東西，縱然時間怎樣的抹擦，也依然會在你的內(nèi)心深處，時時牽絆著你的思緒。
安靜的小路在這樣的季節(jié)顯得更加祥和，沒有外面的喧囂和復雜，這份安靜也顯得更加珍貴。踏著厚厚的積葉，我有種想躺下的想法，卻已經(jīng)不自覺的早躺在路上了。閉上了眼睛，風兒劃過我的臉龐，帶有絲絲的涼意，卻也異常的舒服。黃葉掩藏了鳥兒的身影，卻蓋不住它嘶啞、凄婉的'歌聲，有點蒼涼，有點傷感。我想，應該是它的玩伴伴隨著秋天的到來而踏上南遷的路途了吧，那鳥兒你何時才能踏上南遷的道路呢？
在這愜意的環(huán)境中，我竟慢慢地進入了夢鄉(xiāng)，夢里盡是童年的光影。哪里有我幼時的玩伴，那里有我們的歡笑，那么的清晰，卻又觸摸不到。夢里有我最好的朋友，我們也似往常一樣互訴著彼此的小秘密，幻想著屬于我們像童話般美好的未來；我們一起玩耍，一起打鬧著，那樣的快樂與無慮。但是快樂的時光總是匆匆而過。忽然間他們?nèi)枷Р灰娏�，我拼命地尋找他們，呼喊著他們的名字，卻只剩下自己的回音。我猛地被驚醒了，抬動了一下眼眸，才發(fā)現(xiàn)自己是做夢了，但額邊微濕的鬢發(fā)又證明一切是那么的真實。
我慢慢地坐了起來，環(huán)視了一周，好似童年的時光回到了一般，樹林間好像閃過我們奔跑的身影。這時，一片樹葉飄落在我的衣襟上，牽動了我的思緒。我動了動嘴角，想說什么卻最終不再言語。我已知道，那只是一種假象罷了。物是人非，童年的玩伴已經(jīng)各奔東西，各自踏上了屬于自己的南遷之路。
微微的閉眼，再次感受著這秋風的氣息。落日的余暉打照在我的臉上，那樣的安靜祥和。昔日的時光已散去，都不知過去了幾個這樣的秋日了。當?shù)厍蛟俅卫@太陽旋轉(zhuǎn)，新的一天就要到來。我仿佛看見，在落日余暉的林蔭小道旁，微微透著明日的曙光。
走到山間的清泉，用清澈的泉水洗了洗臉。我笑著搖搖頭，返回了這條早已走習慣的林蔭的小道，踏上了回家的路�；厥自偻哌^的痕跡早已被落葉覆蓋，連帶著我滿滿的回憶。鳥兒用愉悅的歌聲歡送著我，落葉與余暉配合得相得益彰。在我的身后，上演著一幅童話般唯美的畫面，但也隨著我的慢慢離去越來越模糊。此時，我的心里異常的平靜，好似整個世界都很平靜，只剩下腳下傳來踏在落葉上的窸窸窣窣的聲音，那樣悠長……
痕跡的作文 5
我想，每個人的成長中，都會有一道最美麗的痕跡，這條痕跡總會告訴我們一些人生的哲理，讓我們更加勇敢地去面對生活的.挫折。
我有一個令自己驕傲的特長，就是武術。不過曾經(jīng)，我也哭著不想去訓練。為何？因為累，因為痛，所以不想去。在我5歲的時候，那時我還在讀幼兒園中班，有一次訓練沒有熱身，結果拉傷了筋，腿很痛，我就不想再去訓練。爸爸聽到后，狠狠批評了我一頓，并告訴我既然選擇了，就不要輕言放棄，要堅持不懈地努力下去！
后來，我也曾被教練打哭過，被汗水打濕過衣服，最后仍然擦干淚水和汗水，繼續(xù)努力地去訓練。
去年12月，在比賽中我獲得了少年規(guī)定拳第四名、初級刀術第七名、三路拳第七名、棍術第十名，這個成績并不理想，我很失落，因為我沒有進入我想要的前三名。
我又想起了爸爸的話，選擇了就要堅持不懈地努力，但是我也明白人外有人，天外有天，這些成績遠遠不夠，我要更加好好訓練。教練總是夸我還不錯，但我覺得自己不夠好，我還要更努力才行！
這是我成長記錄中最美的一道痕跡，它讓我明白只要努力就會有回報。既然選擇了，就要堅持，不放棄！
痕跡的作文 6
痕跡是怎樣？它又會激起怎樣的漣漪？細述這樣一個過程：人生大抵是一個萬花筒，三棱鏡加磨花的球體把世界分割細碎，每次旋轉(zhuǎn)過后，看到的都是不同的生命過往的痕跡。這個時候，我們拿出一個不透光的盒子，它是特殊而有魔力的盒子，按下快門的“咔嚓”間，痕跡就得以被恒久的保存，可以時刻品嘗、回味。嗯，這就是痕跡，它有兩個過程——演繹和被記憶收納。
初中三年里，我們班一共換過兩次教室。初一時的我們被學校安排在那種兩層樓的房子里，我們班就在二樓的第二個教室，沒有電風扇，更不要說空調(diào)了，不怎么牢固的玻璃在吹風打雷的時候響聲很大，讓人很沒有安全感。新的教學樓嶄新而且堅固，但是，離開破舊的老教室之后同學們又回味起從前的教室：老教室的兩邊都有走廊，走廊很寬敞，老校區(qū)的樹木高大蔥蘢，時常有微風從左邊吹到右邊帶著植物的芬芳。初二的教室就在大教學樓的二樓，沒有安上窗簾，放晚學前的時候，夕陽會從前門照進來，從第二組第一個同學的桌面一直向后延伸，很溫暖。初三時候班上的教室搬到了大教學樓的四樓，剛開始時爬樓梯很不習慣，每天早上都是氣喘吁吁地闖進教室，而此時，學校又在修一幢新的教學樓，初一時上課的兩層樓的房子將失去作用。
三年的初中生活，我們在三個教室里度過，并把痕跡存放在了很多地方。那三塊寫了又擦，擦了又寫的黑板上，反反復復過各個學科滿滿的板書，你無法再次看見，但是卻留在了每個學生的腦海；那六扇開開合合的門，在開開合合中，印下我們每個學生的掌紋，留存我們的心房；回蕩在教室空氣里的每段對話，每一節(jié)授課，每一個歡笑，這些痕跡印刻在我們的生命之海中，助我們勇敢前行，那一朵朵由我們激起的浪花拍打起了人生華麗的樂章。
我們留下痕跡，痕跡也將鼓勵我們成長。
初中三年班主任一直很關心我。我的成績總是大起大落、不穩(wěn)、不踏實、毛毛糙糙。每在失敗時，老師總幫我尋找突破口，她告訴我：“下一次奮起時的高度，取決于低谷時所付出努力的多少�！边@樣的話給我動力，讓我能不心急地堅持打敗每個小困難，來迎接最后時刻的.巨大光亮。一直到高二，我能對自己帶著信心努力前進，也和太多人在我生命留下的鼓勵的痕跡密不可分。對別人的關懷，這是一道美好的痕跡，它會給別人奮發(fā)的力量和前行的信念。
在斑斕的萬花筒中，在精細的膠片里，痕跡是一種能讓我們在回味中進取的烙印，每一個痕跡都是古老的、也是全新的。
痕跡的作文 7
時間的車輪，悄無聲息地碾過歲月，留下一道道痕跡；似流水般的文字，悄然無聲地隱藏于紙頁之間，留下一道道痕跡……時光如梭，我們已留下無數(shù)的痕跡，像貝殼一樣數(shù)不清……
風雨交加，哀鳴四起，在這個本該歡喜的日子里，卻迎來了我的一聲聲嘆息。漫步林蔭道，夜色靜得可怕，唯獨我一個徘徊于此。
回想白天的`一幕幕，似電景一般顯現(xiàn)在腦海里：考試結束，大家都歡天喜地手捧高分試卷，一張張燦爛的笑臉在不斷綻放，而我卻拿著一張不及格的試卷呆呆佇立。眾人皆喜我獨憂，此時，我早已不屬于這里。下課后，來不及收拾書包就奔出了校門。一聲聲嘆息令往日青蔥的樹木也耷拉著腦袋；一陣陣哭泣令行人駐足詢問……
踏進家門，猛然發(fā)現(xiàn)愁容滿面的父親，心中不免一陣凄涼。父親站起身，輕輕說：“出去走走吧！”我忐忑不安地跟隨在父親身后，一高一矮的影子在月光下晃動；一深一淺的腳印在濕潤的泥土上。
突然，前方出現(xiàn)一條叉路，攔住了我們的去路。原來老天都在跟我作對。我暗暗地想。“我們回去吧！”我嘆息道。
卻不斷，父親轉(zhuǎn)過身來。這時我才發(fā)現(xiàn)，父親的百容是如此憔悴，顯得如此蒼老，甚至連頭上也冒出一根根銀絲。歲月在他的臉上留下了一道道痕跡，使他已不再年輕。父親說道：“選哪條走？”我仔細觀察了一下兩條路的“面貌”：一條前方豁然開朗，寬闊干凈；一條雜草叢生，破爛不堪。我毫不猶豫地走上了那條“好”路。一路上無艱險無阻攔，我不禁暗暗自喜。可幾分鐘后，我們竟走進了一個死胡同。憂傷在我的臉上顯露，不知所措。
爸爸和藹地說：“回去換一條吧�！庇谑俏曳祷夭砺房�，極不情愿地走上了那條“爛路”。一路上荊棘滿地，爛枝交錯，時不時還有奇怪的叫聲。帶著滿腔的怒火，我繼續(xù)前進。不一會兒，發(fā)現(xiàn)前方竟是一片麥地，麥地散發(fā)著香氣，誘使我不斷前行。
“回頭看看吧！”我順著爸爸的意思轉(zhuǎn)身，竟發(fā)現(xiàn)我走過的地方留下了一道道腳印，那是我從迷惑走向成功的痕跡。一排排腳印深淺不一，卻使我豁然開朗。
其實在人生路上，你會留下很多痕跡。有走向迷途的，也有走向成功的。它們見證了你的人生旅途和成長過程。正是這一道道痕跡，也將引領你從幼稚走向成熟，從逆境走向順境，從錯誤走向正確……人生如旅，我愿當一個游客，雖然很累，但誰曾見我后退一步。
痕跡的作文 8
著名作家冰心這樣說過“愛情是一種純度，朋友是一種廣度，親情是一種厚度�！痹谖疑磉叄恢庇羞@么一個人。她，默默無聞；她，溫柔慈祥；她，和藹大方。
小時候，媽媽和爸爸都去了外地，而我，則留在家里與她一塊住。那時的我，每天放學回家，就在那邊寫作業(yè)邊哭。而她，總是在旁邊耐心得聽著我喧囂的哭聲，等我哭夠了，她就在一旁看著我，心疼地對我說：“依依，我們?nèi)コ燥埡貌缓茫任覀兂院蔑垖懞米鳂I(yè)，我們就給媽媽打電話好不好？”我依舊在不停地抽噎，聽到媽媽二字，剔透的眼淚還是掉了下來。
日復一日，年復一年，我對媽媽的思念也逐漸淡了下來。我的脾氣，似乎也越來越大。周末在家，她燒開水來給我洗頭，我每次都對她拳腳相向，可它沒有罵我，也沒有打我，只是在一旁安撫我“依依，我們洗頭好不好，要是媽媽知道你不洗頭，她就不回來了看你了”我的眸子瞬間暗淡了，接而機械般的任有她給我洗頭。
現(xiàn)在我長大了，媽媽也回來了，而她卻去了外地。每次她趁著有空，回家看看，我看到的都是那已經(jīng)僵硬的脊背，銀白的頭發(fā)，但卻依舊充滿愛的雙眸。我對不起她，我?guī)Ыo了她無盡的.傷害，就是那種被最愛的人傷害的感覺，在她身上延續(xù)了這么長一段時間。她無聞但卻偉大，她自私但又無私，她令人討厭但又令人心疼。最后，我只想說一句：“外婆，我對不起你！外婆，我愛你！外婆，我愛你！”
痕跡的作文 9
數(shù)學考試失誤，媽媽會教訓我，哎！我的瘋玩計劃泡湯啦！上午，喜鵲在枝頭歡快的蹦跳著，鳴叫著，似乎為有一個美麗的山林而高興。陽光灑滿了山頭，郁郁蔥蔥的樹葉如饑似渴的享受著溫暖的陽光，陽光透過樹葉的縫隙照射下來，如夜空的點點星光般燦爛。雖然天氣晴空萬里，可心情卻如烏云密布，因為今天少不了媽媽的訓斥。我垂頭喪氣地坐在書桌旁，雙眼不服氣的盯著試卷，心想：說我，哼！還有比我更差的呢！開始我還能忍受媽媽的'嘮叨，母親也只是仔細的為我講解，可后來卻變成了“政治說教”，仿佛那次小小的考試已變成了一次無法彌補的滔天大禍！我傷心極了，仿佛掉進了深谷，永遠也走不出來啦。我生氣的把試卷扔在地上，立馬失身痛哭起來，沖出書房，直奔臥室。試卷和書，很委屈的趴在地上，周圍一片寂靜。媽媽用一雙生繭的手拿著苕帚，默默地打掃著每一個角落，我的心，有一種說不出的痛苦，比以前都難受！
母親走了，去工作了，我打開電視，不知不覺看到了晚上！夜幕降臨，蟋蟀奏著悠揚的天籟之音，安撫寧靜。門打開啦，媽媽回來啦，她走進廚房，不一會兒，誘人的香氣從廚房飄了出來，媽媽說道：“開飯了，快來，我做了你最愛吃的蛋炒飯，別餓壞了�！表暱涕g，我明白了媽媽那良苦用心，一股油然而生的感激涌上了心頭。心想：媽媽，該說對不起的是我，是女兒不懂事，無情的劃傷了你的心。這一天，我仿佛感覺自己長大了。
痕跡的作文 10
陳阿爺?shù)哪禽v自行車，破舊地經(jīng)常發(fā)出吱吱呀呀的聲音，據(jù)他說，那是上世紀90年代的自行車，是老古董。
早年間，他便在我們巷子里出了名，因為那輛自行車。城東的阿媽想要去看望自己的兒子，身體硬朗的他便載著阿媽騎了整整四十分鐘。那輛自行車儼然成了他熱情的象征，鄰人爭著夸他好心腸。
后來他的妻子過世后，他便獨自載著兒子去上學，一路上風風雨雨走的甚是艱難。而他總是笑著把兒子抱上后座，戲稱他們要去花果山找孫大圣，逗得兒子喜笑顏開。
兒子成親后，鄰人發(fā)現(xiàn)陳阿爺竟然又忙碌起來，他又重新蹬上了那輛舊紅色的車，戴著一頂西部牛仔帽，逍遙的離開了人們的視線。這就是他的日常生活，每天騎車，帶著一根舊魚竿，不知道去什么地方釣魚，但傍晚總能看到他滿載而歸。
每次夕陽西下，我站在家門口轉(zhuǎn)悠的時候，總會等他的自行車從我前面一閃而過。如今想來，那才是他的生活，而那輛破舊的自行車陪伴了他幾十年，早已經(jīng)成為了他生活的痕跡。
自行車的顏色掉落，那不正是陳阿爺日漸變白的頭發(fā)嗎?
自行車的.車轱轆變歪，不正是他越發(fā)佝僂的身影嗎?
哦，原來那車鏈摩擦發(fā)出的吱吱呀呀聲，也應該是他越發(fā)爽朗的笑聲吧。
這普通而平凡的自行車，記載了他幾載歲月的痕跡啊。
痕跡的作文 11
歲月的痕跡太多波折，猶如平靜的湖面上的碧波蕩漾。
曾記起，在金柳河畔有一群年少的少年，赤背在水點引影水波漣漪，一縷縷陽光透過柳絮，使得波光粼粼的水面上增添星星點點，雖是夕陽西下卻不知黃昏將近，懵懂的少年的歌聲在金流河畔回蕩。赤誠的`心在成長，理想在萌動。柳絮茲擾著思緒，此景上我長嘆：夕陽近似無限好，癡玩年少之美妙！
歲月的痕跡在我指尖劃過，我走過了癡玩年少的美妙，卻依然不知韻光流逝上快，我也將變得深邃，我靜默湖面唱的的是青春昂然的歌，然而夢想總是煙波雨，在煙波江上使人愁。有時認為我應該將先前的的不意化作夢幻泡影。夢寐以求的事情我敢想?yún)s不敢做。矛盾的我只能以實踐行動去證明我的不矛盾。我們還年輕，歲月的痕跡讓我笑看韻光易失，人生短促，莫讓年華流水。
歲月的痕跡，讓我離開了媽媽的懷抱，我又漫步于金柳河畔，柳絮飄飛在水里我看見了故鄉(xiāng)，已經(jīng)是深夜寧靜媽媽卻依然早燈下縫衣，怵然淚下我感覺到我身上的溫度，衣服上的一針一線從未讓我寒冷過，可我卻時常讓媽媽失望。歲月的痕跡，將那繡花針的情意頰在我眼前，繡花針的一針一線在鼓舞我奮人上進，歲月的痕跡讓我學會感恩！
歲月的痕跡，讓我懷念過去，我們卻終究不能回到過去，也許我們每天都會錯過一些東西，錯過時卻發(fā)現(xiàn)而事后卻后悔莫及！所以在我們耳邊應響起“一萬年太久，是珍朝夕！”
痕跡的作文 12
所謂雁過留聲，人過留名。人生中有許多痕跡，你的痕跡呢？
春蠶結絲，留下的那絲就是春蠶的痕跡；夏荷開花，留下的那花就是荷花的痕跡；秋菊謝了，那便有了“采菊東籬下，悠然見南山”的痕跡了；冬梅開了，那便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的痕跡。 曾幾何時，我在想什么是痕跡呢？痕跡其實是一種復雜的東西，也是我們常見的東西。李白的詩就是痕跡，蘇軾的詞就是痕跡，白樸的曲就是痕跡，曹雪芹的小說就是痕跡，我們寫的小說也是痕跡…… 痕跡是一把雙刃劍，，它有好的也有壞的:表揚、批評、關心、無視、遇見、考試……
那歲月的傷最終會被時間抹去，忘記那些不開心的事，想想好的。
每個人都有痕跡，是的不可能沒有人沒有痕跡，從你一出生，那便是你第一個痕跡！《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡，《三國演義》是羅貫中的痕跡，《朝花夕拾》是魯迅的'痕跡…… 感受風吹過來的聲音，看看那綠樹的年輪時間在一點一點流逝，自己在一點一點長大，痕跡在一點一點變多。痕跡有多少呢？那便如沙漠的沙子，天上的星星那般多……
我的痕跡在哪里？哦原來在這:我的出生，我第一次上學，我第一次考試，我第一次做飯，我第一次畢業(yè)，當你走出象牙塔的時候，那便是你的痕跡！風吻過的痕跡欲蓋彌彰，痕跡如箭，在發(fā)射的時候瞬間要拋離地平，起跑線上待命，別人在拼輸贏，我跟自己較勁，釋放好斗的天性，一點一次躍進……
痕跡的作文 13
不知為什么，我總有多余的時間去別的事情，但是我卻從來不喜歡檢查試卷，眼看明天還有一科要考，只要這一科考完，初二的上學期也就徹徹底底的結束了。無論這次考試考的是什么，卷子做得怎么樣，我的心里總是異常的.平靜，或許是失敗的次數(shù)多了，也就不足為奇了！雖然我不知道我究竟還要經(jīng)歷多少場這樣的考試�？墒强紙鍪菦]有硝煙的戰(zhàn)場，那里的戰(zhàn)爭很激烈，激烈到無法用完整的語言來描述。所以我想我是注定得面對這一場場戰(zhàn)爭和一次次的失敗。
有人說：那你可以化悲痛為力量。但是我不信，如果這種所謂的力量能輕而易舉的得到，那為什么還會有那么多的失敗的人呢？陶淵明官場失意便熱衷于田園風光，與出了不少的佳作。那我考場失意，又該怎么辦呢？難道也去隱居不成？現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實，你永遠也擺脫不了它，即使它猙獰，它丑陋，你也只有一種選擇：去面對，去勇敢地與它斗爭！
無數(shù)的哲人說過：上帝是公平的，它給予了你此，就不再賦予你彼。
也許吧！
歷史是條無盡的長河，或許我只是河里的粒沙，或許我連一粒沙都不是；
人生是片美的沼澤，或許我只是沼澤里的一株蘆葦，或許連一株蘆葦都不是；
世界是棵飽經(jīng)蒼桑的大樹，或許我只是樹上的一片葉子，或許連一片葉子都不是……
痕跡的作文 14
金燦燦的夕陽懶懶的灑在海上海面折射出幸福的光芒，踏著沙灘上留下的這串腳印的一邊，走過去，來到愛的終點站。留下愛的痕跡。
難得父母有空，帶我來看夢中的大海，海水拍擊著沙灘，陣陣涼風向我襲來。深邃的大海，湛藍的海水，金燦燦又柔軟的沙灘，無不讓我覺得這是種虛幻的美麗。
‘寶貝，我們來撿貝殼吧’耳邊響起父母滿是寵愛的'聲音，‘好哇’我甜甜的應著。沙灘上，三個人，看到貝殼之后，一起搶的場景老爸老媽孩童般的笑聲，都牢牢的定格在記憶中。
陽光照在身上暖暖的，海水拍打著我的腳踝，干脆整個人都躺在了浸沒身體的海水中，爸媽走過來‘你看你，還跟個小孩子似的，都這么大了，還這么胡鬧’我猛地起身，把海水潑到了他們身上，就這樣，海水從我的指縫間滑過，在空中滑出一道道優(yōu)美的拋物線，落到剛才還責怪我胡鬧，現(xiàn)在卻玩得不亦樂乎的兩個人身上�？罩谢厥幹覀兊男β暋Ｈ齻�人的。碰撞在一起，開出世界上最幸福的花。
玩過鬧過后，該歸家了�！銈冏咔懊姘伞姨嶙h，爸爸牽起媽媽的手，在夕陽，甜蜜的映照下，慢慢的走著。他們的身影重疊，如此和諧。我跟在后面踏著他們留下的腳印，踩上去，
融化在心中的是滿滿的愛。此刻我們?nèi)恍腋５某彼蜎]。
夕陽，海水，沙灘，還有幸福的珍藏，都被我通通鎖進記憶里然后把鑰匙丟掉。這樣，回憶就可以永遠留在我心里，留下痕跡。
痕跡的作文 15
歲月長河激流涌進，不停的沖刷著人們腦海里記憶。
急進的河流匯聚成海，而思想泉林猶如一澈溪中小泉；這澈小泉才入河端，便被歲月的烈陽蒸干，而仍在歲月長河中流淌的我們，夾雜在這泥沙中……
人生一世，草木一秋。認得生死離別宛如這深秋的敗葉，被秋風化成了軀殼，唯有不滅的希望卻飄揚入土，期待著新春的發(fā)芽。存于世間的人們，既是深秋的觀賞者也是拾零者，而下一輪仲秋淪為落葉，悄然墜落……
雨分清明是個兒祭悼先人的時節(jié)，也讓我緬懷起那些英雄烈士們。臧克家說過：“人固有一死，或重如泰山，或輕于鴻毛。”烈士們已逝世，但他們的精神和著春天的風兒發(fā)芽，成長……
再好的東西，都會有消失的一天；在深的'記憶，也會有淡忘的一天；在愛的人，也會有遠走的一天……歲月總是那樣的殘忍，帶走曾經(jīng)美好的東西，而我們也無能為力，默默地注視著他的背影，卻怎么也抓不到。
歲月，他悄然無聲的游過，不會打擾任何人，但他卻在每個人身上留下足跡。年幼的小孩已慢慢步入青年，奔放的青年已漸漸蒼老，老婦人的眼角已布滿皺紋……
歲月，他悄然無聲的游過，帶走了曾經(jīng)的歡樂，痛苦，他是殘忍的，卻又是仁慈的，他不僅會帶走那些幸福，甜蜜，還會帶走憂傷，痛苦。
歲月的痕跡，在無形之間卻又是有形的，他瞞過了原野，融進了溪流，匯入了大�！�
痕跡的作文 16
雨淅淅瀝瀝地落著，輕敲窗欞，“嗒——嗒——”輕微而短促音譜成輕快的樂章，一塵不染的新綠襯著，頗具一番風味。雨滴沾上窗面，滑落……一道流淌的痕跡。
凝望窗上的雨跡。不禁忘卻時間的流逝，又逢一場雨……
推開窗，任憑雨星劃過臉頰，迫切想融入雨中。張開雙臂擁抱、微笑。雨后，漫步、微微潤濕的空氣凈化著心，安享雨后的那一份寧靜與愜意。雨珠從蜷曲的葉尖滾落，滴濺在灰沉的石板路上，蹦出零碎的水星。悠悠的，漸漸沉入幻想。
童年，徜徉著成長的印記，無聲無息，在時間海洋里沉淀、積聚。尚不知自己且留下多少痕跡，思：每一深刻的足跡皆伴著艱辛、付出。踏著記憶中那些淺淺的的腳印去尋過去的點點滴滴，在所難免旅程上的失意，時間行如流水，一去返，時間長河永遠將它們掩藏在心底。
喜歡痕跡。自然的痕跡可以帶來愉悅、閑適、慰藉……
自己的痕跡可以找到夢想、好奇、決心……如一本會流動的日記，摘錄了每一瞬間、每一體驗。前一秒，為永恒的.記憶；這一秒，將為下一個奇跡；下一秒，是憧憬的仰望。
記憶封存痕跡，痕跡息關。時間為過去、為痕跡、永不斷。如散在海灘上的沙貝，串成一個個夢……
如風中疾飛的海燕，穿透沉寂的黎明……
如初生的朝陽，喚醒了沉默的光明、點破黯淡……
珍惜痕跡、仰望天明……
痕跡的作文 17
有人說：“愛是通往心靈的窗戶”；有人說：“愛是人與人溝通的橋梁”；還有人說：“愛是人生中最寶貴的東西”；而我卻說：“愛是一個痕跡，在這個痕跡中記載著許多點點滴滴讓人感動的小事。
記得六年前的一個下午，我們?nèi)胰嘶厝ヌ酵麪敔斈棠�。下了車，我欣喜若狂，以飛快的速度奔向爺爺家，眼看就要到家了，可不料的事情卻從天而降。由于走的太快沒注意到門前的臺階，被絆倒了，我的'腦門狠狠得撞擊在石頭上，被撞得頭破血流。媽媽看到我滿頭鮮血直流。急忙抱起我，飛也似的往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，我躺在病床上，看著醫(yī)生手里握著的刀，我既恐懼又緊張。不過最后我還是走過了這片“黑森林”。
回到家里，護理成了恢復傷口的大難題。醫(yī)生說我的傷，雖然不大，但是要記住：千萬不能碰、不能抓，否則會留下難看的疤痕。白天我還能控制好自己，可是夜里無意中碰到可就糟了。于是爸爸媽媽決定睡覺時拉住我的手。接下來的一個月里，每一天夜里都會有一雙溫暖的大手握住一雙冷冰冰的小手，我的每一次翻動都牽動著爸爸媽媽的心……
時光飛逝，我的額頭上留下了一個淡淡的痕跡，但我并不難過，因為每次看到這愛的痕跡，我就會思念起愛我的父母，感悟到他們像醇厚的茶一樣的愛。
愛的痕跡在我成長之路上劃過一條優(yōu)美的弧線，輝映著愛的故事，伴隨我成長。
痕跡的作文 18
秋風輕輕吹過，帶來一絲清涼，不留下任何痕跡……但是，真的沒有留下任何痕跡嗎？
我漫步在鄉(xiāng)下的田埂上，忽然有一陣風從我身旁溜過，來得如此輕柔，感到它的存大，它便暢快地從我身邊蹦跳著離開了。我忙向它跑遠之地望去，那兒竟處處是金黃的稻田。被風一拂，齊刷刷地一甩頭，發(fā)出沙沙的'響聲。稻田就像金色的波浪般，撼動人心。我望著這金燦燦的稻子，笑道：我看到了，秋風把稻子吹熟了，我看到了！
我繼續(xù)漫不經(jīng)心地走著，秋風還是偶爾從身邊經(jīng)過，偈個頑皮淘氣的小童。我走到一棵大樹身旁，秋風又來了。它好像飛得更高了，它從大樹的頭頂跳過。可是卻不小心碰到了葉子，葉子碰在一起發(fā)出沙沙的吵鬧聲。然后，一片葉子悠然地落下，秋風意識到了自己的錯誤，懊惱地想將那片葉子捧起來，但是葉子卻隨著風高興得跳起了舞。最后一直飄落，從我肩頭到腳尖，直到我將它拾起。我望著落葉，笑道：我找到了，秋風把葉子吹下了，我找到了！
我來到河邊，秋風正集起伙伴，從河面探過，漣漪就起來了，閃耀著金光，河水蕩漾的波光吸引住了我。河水特別清澈，我忍不住用心一探，好涼。這時秋風又起，仿佛在嬉笑我一般。我看著手上的水滴，笑道：我摸到了，秋風把河水吃涼了，我摸得了！
誰說秋風過后不留下任何痕跡的？你瞧！這美麗的秋景，難道就不是秋風留下的禮物嗎?
痕跡的作文 19
歲月飛逝，流水無情，匆匆留下的只是回憶的痕跡。
下了一場好雨后，我乘公共汽車去鄉(xiāng)下感受鄉(xiāng)村田野的氣息。下了車，我就下到了地上。泥里的坑凹凸不平，讓我踩在泥上一腳深一腳淺�？粗溍�，我舍不得踩，就到處走。不一會兒，我向遠處看去，也就是那個村莊，很遠，我看到了我的家鄉(xiāng)。
不一會兒，我踏上平地，跺掉腳上的泥土，馬不停蹄地往前走。我忍不住回頭看我的腳印和泥濘的腳印。我好像恍惚了。我記得小時候，我在金黃的麥穗間穿梭。帶著渾濁的氣息，我又一次想起了童年的歡笑，淚流滿面。
我繼續(xù)走在那條長長的路上，仿佛我的家鄉(xiāng)不再遙遠，從前的便利是一個煙霧繚繞的村莊，于是我加快了腳步。這時，我的'腳步變得更加堅定�？粗弑卉囕喣脒^的痕跡，我面前甚至還有說話的痕跡。我環(huán)顧四周，好像不是一個人，好像回家的路上有很多人，陪著我。
走進這個充滿回憶的故鄉(xiāng)，一路悲歡離合，那是我歸鄉(xiāng)的痕跡。一路走來，我仿佛在追逐著心中早已散去的影子，卻匆匆而過，只剩下回憶。再抬頭的時候，我揉了揉被淚水打濕的眼睛，這不是夢。也許它等了我很久，但我并沒有如我所愿的看到它，又或許，從前，當我再次抬頭時，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)很遠了。
陽光慢慢褪去了雨滴的痕跡，我一路尋找著地方口音和童年的痕跡。
痕跡的作文 20
“噠噠噠”徐徐而又沉重的腳步聲，打破了村莊的靜謐，帶來了一絲喧鬧，也帶來了一位歸家的旅人。疲勞的神情似乎告訴世人他生活的不易。
旅人的身影在山路兩旁黃暈的燈光下顯得有些凄涼和頹廢，他的五官隱逸在燈光下，只是那微微垂下的頭，顯示出其心中的悲傷，讓人心生憐憫。
他提起破舊的背包來到了村中一處略顯荒廢的老屋前，用他那雙發(fā)顫的遍布老繭的手從旅行包中取出了泛黃的鑰匙。這破舊的老屋留有他曾經(jīng)生活的痕跡。
他摸黑勉強找到了墻上的開關，呈現(xiàn)在他眼前的是他曾經(jīng)熟悉的.環(huán)境，熟悉的家具，盡管處處染上了銀沙似的灰塵。
那墻壁上的刺繡，是過世的母親在他生日那年送他的生日禮物;那具布藝沙發(fā)是他打工后拿到的第一筆工資為家里添置的;還有那束早已枯萎的水仙，是他的鄰居送給他的，說是增添新年的氛圍。
這里處處都留有著他生活的痕跡。
他終于回來了，三年前，因為包工頭欠債不發(fā)錢，他一怒之下砸傷了包工頭被判處了三年。
他本已萬念俱灰，可如今再次看到家中的一切，他想要重新來過，那些曾經(jīng)生活的痕跡無時無刻不在提醒著他，美好的日子依然還在。他擦去眼角的濕潤，伸出手，觸摸著那些遍附塵土的家具，似是在呵護著驚世的珍寶，又似在緬懷著什么。
他熬夜將家中打掃干凈，望著升起的那輪新日，在家中灑下光芒。
他相信，家中的一切一定會記錄他日后美好生活的痕跡，轉(zhuǎn)身，望著那綻放的牡丹，他笑了。
痕跡的作文 21
痕跡無處不在。斷齒銀梳撩過鬢角銀白色的碎發(fā)，他撫不去歲月的痕跡，深深淺淺的溝壑，她抹不平歲月的痕跡，隱隱約約的斑點，她掩不去歲月的痕跡。
痕跡無處不在，她的鬢角，她的額頭，她的臉龐，但那曾是她憂愁，笑靨如花，粉妝銀飾的'痕跡。
流水沖擊溪澗的頑石，為他帶走凹凸不平的痕跡，卻也為他帶來流水沖刷過的痕跡，那每一下滴濺都銘記魚他的表面。水滴石穿，巖洞中的頑石也在接受水的洗禮，為此他的穿孔內(nèi)透出水滴擊打的痕跡。
痕跡無處不在，它讓凹凸不平的頑石屈服，他將水滴石穿的傳奇成為現(xiàn)實。
煙花飄散，空中劃過火星，他見證了煙花燃放的絢爛奪目，它是煙花綻放的痕跡。白色的尾跡四散在空氣中，它見證了火星劃破夜空，它是火花劃過的痕跡，夜空下濃濃的煙花爆竹味兒，見證了它曾經(jīng)的出現(xiàn)與消失，它是煙花燃放的痕跡。
痕跡無處不在，它記錄了每一個瞬間，它懂得將每一瞬間都珍藏為回憶，為著再一次的回味。
一篇篇文牘記載著歷史的風云變幻，認識過往，成為一曲曲不朽的佳謠抑或一塊塊令人唾棄的殘渣。歷史不容改變卻改變著一些人的一生，它是痕跡，是古人走過的痕跡，它讓我們學習，卻也讓我們警醒。它的痕跡是用血淚和艱辛澆鑄的，如碑刻永遠懸于我們的上空，只等我們抬頭仰視，認真解讀，竭力為未來開辟一條更為開闊的路。
痕跡的作文 22
時間，隨時在走動，在流逝，也在無意中留下了痕跡。從古至今，從未停息過，也沒有人能阻止時間的流逝。只能看著這一秒遠去，迎接下一秒到來。
時間在流逝，你能感覺到嗎？你能看到時間的痕跡嗎？
時間是個抽象的東西，能感覺到嗎？能看到它流過的痕跡嗎？
我說，能！只要你用心去感受，去看，去發(fā)現(xiàn)身邊的一切，你會發(fā)現(xiàn)，其實，時間在流過的`時候在一切之上都留下了痕跡。
當一陣風迎面而來時，你會感覺風從你身邊經(jīng)過，然后感到一絲涼意。隨后便感覺風小了，遠了。風由遠到近，由近到遠，給你留下的感覺也是對時間的感受。只是，你沒有用心去感受，所以，你沒有發(fā)現(xiàn)時間的流逝。
當你伏案寫作時，看著一字、一詞、一句最后組成一篇文章時，你心里一定充滿了歡喜。那你又留意到了嗎？時間已經(jīng)無聲無息地從那一字、一詞、一句間滑過，這一字、一詞、一句就是時間滑過時留下的腳印。
當你從嬰兒慢慢長大，回頭看看，一串串腳印緊跟其后，這是你自己成長留下的腳印。那你又可知道？這也是時間走過時留下的腳步。
時間在我們身邊的一切之上留下了痕跡，等待你用心去感受，去尋找。時間又是如此短暫，不會停下來，等你慢慢去摸索。我們只有想盡一切辦法，努力地去抓住每一秒，讓每一秒變得更加精彩！
痕跡的作文 23
歲月易逝，流水無情，匆匆間便只留下了回憶的痕跡。
雨過天晴，我便乘車前往鄉(xiāng)下，去感受鄉(xiāng)間田野的氣息。下了車后，我便下了地，那泥地里的坑凹凸不平，讓我一腳深一腳淺地踩著泥濘，看著那一株株的麥苗，我不忍去踩踏它們，便繞著走。不一會兒，我望向遠處，那便是村落，遠遠的，望見了我的老家。
不一會兒，我走上了平地，跺去了腳上的泥土，便馬不停蹄地向前走去。不禁地，回頭看著我走過的足跡，看著充滿泥濘的足跡，我仿佛恍惚了，回憶起兒時在那金黃的麥穗間來回穿梭，伴隨著泥濘的氣息，我又一次地想到了兒時的歡聲笑語，不住地潸然淚下。
我繼續(xù)走在那條長長的路上，仿佛家鄉(xiāng)已不再遙遠，前方便是炊煙裊裊的村落，于是，我加快了腳步。此時我的腳步已經(jīng)更加堅定，看著被車輪碾過的一條條蛇行的.痕跡，前方更是有人聲的痕跡，我看向周圍，仿佛自己便不是孤身一人，仿佛在這條歸鄉(xiāng)的路上，還有許許多多的人，伴我一同前行。
走進這充滿回憶的故鄉(xiāng)，一路喜怒哀樂，那便是我歸鄉(xiāng)的痕跡。一路上，我仿佛在追逐心中早已散去的影子，誰知在匆然間，只留下回憶。當我再抬起頭時，揉揉被淚光打濕的眼，這，并不是夢�；蛟S它恭候我多時，但我并沒有如愿的見到它，又或許，曾幾何時，再次抬頭時，故鄉(xiāng)又在遠方。
陽光慢慢地褪去了雨點的痕跡，我一路追尋鄉(xiāng)音，一路尋找著兒時的痕跡。
痕跡的作文 24
夏天的驕陽是那么的明媚，清風是那么的奔放。十二年的拼搏只為那年的夏天。
有人說：“粉筆無言寫青春，時間不語流年逝”。青春是一間明亮的教室里，在燥熱夏天里無言的拼搏；青春是深夜的宿舍里，在老久電扇的吱呀聲里發(fā)微弱燈光的臺燈；青春是窄窄的走廊上，給冉冉升起的朝陽伴奏的朗朗書聲。粉筆的無言，時間的不語，都是青春流逝的痕跡。時間是“無良”的，它不會為你而停留，也不會為你而放下匆忙的腳步，你只要有緊跟它的步伐與它賽跑！
古人說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。拼搏是無言的，不要假裝努力時間不會陪你演戲，更不會陪你玩鬧；結果是吝嗇的，不會因為那些充滿期待的眼神就會對你大方；結果是大公無私的包青天，它賜予每個人同等的機遇，懂得抓住機遇努力奮斗的人，時間給予她累累碩果，給那些殷切的眼神一個滿意的答復，而那些揮霍青春不懂的奮斗的人，結果給予她同等的吝嗇。
青春是咸的，因為它是一個汗與水的相會。沒有人能躺在蜜罐里享受青春帶來的碩果。無悔的青春注定是咸的，但咸的背后是甜蜜的，哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們負重前行！青春的.旅途中你從來都不是一個人，你的背后是寬寬的脊梁，滿是繭的雙手，她們都在默默的支持你。我想如果可以她們會替你去嘗遍人生百態(tài)，但沒有如果，人生的百態(tài)只有你自己去嘗試，也只有嘗遍人生百態(tài)你的人生才會多姿多彩。青春的咸味是甜的。
用你的奮斗給青春一個無悔記憶吧！
痕跡的作文 25
所謂雁過留聲，人過留名。人生中有許多痕跡，你的痕跡呢？
春蠶結絲，留下的那絲就是春蠶的痕跡；夏荷開花，留下的那花就是荷花的痕跡；秋菊謝了，那便有了“采菊東籬下，悠然見南山”的痕跡了；冬梅開了，那便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的痕跡。
曾幾何時，我在想什么是痕跡呢？痕跡其實是一種復雜的東西，也是我們常見的東西。李白的詩就是痕跡，蘇軾的詞就是痕跡，白樸的曲就是痕跡，曹雪芹的小說就是痕跡，我們寫的`小說也是痕跡……
痕跡是一把雙刃劍，，它有好的也有壞的：表揚、批評、關心、無視、遇見、考試……那歲月的傷最終會被時間抹去，忘記那些不開心的事，想想好的。
每個人都有痕跡，是的不可能沒有人沒有痕跡，從你一出生，那便是你第一個痕跡！《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡，《三國演義》是羅貫中的痕跡，《朝花夕拾》是魯迅的痕跡……
感受風吹過來的聲音，看看那綠樹的年輪時間在一點一點流逝，自己在一點一點長大，痕跡在一點一點變多。痕跡有多少呢？那便如沙漠的沙子，天上的星星那般多……
我的痕跡在哪里？哦原來在這：我的出生，我第一次上學，我第一次考試，我第一次做飯，我第一次畢業(yè)，當你走出象牙塔的時候，那便是你的痕跡！風吻過的痕跡欲蓋彌彰，痕跡如箭，在發(fā)射的時候瞬間要拋離地平，起跑線上待命，別人在拼輸贏，我跟自己較勁，釋放好斗的天性，一點一次躍進……
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