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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的自我保護(hù)作文,歡迎閱讀與收藏。
自我保護(hù)作文1
我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)就像大人說(shuō)的那樣,十分的混亂,如果不學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)好自己,那樣就很容易遇到危險(xiǎn)的。
記得有一次在報(bào)紙上看到一位小女孩總是在放學(xué)后看到一位稱自己是某某大學(xué)的大哥哥熱情地來(lái)問(wèn)自己的.名字、家里的電話、爸爸媽媽叫什么、家里的地址,說(shuō)是要調(diào)查。不過(guò)小女孩從不告訴他,因?yàn)樗龐寢屨f(shuō)過(guò)不可以對(duì)陌生人說(shuō)話。可是過(guò)了好幾天她還看見(jiàn)那位大哥哥來(lái)問(wèn)她,心想可能是真的吧,告訴了大哥哥家里的電話和地址。一天小女孩在家寫(xiě)完作業(yè)很無(wú)聊,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲,過(guò)去一看,是那位大哥哥,于是她把防盜門(mén)打開(kāi)了,大哥哥見(jiàn)小女孩家里只有她一個(gè)人,于是綁架了小女孩,還把金銀財(cái)寶全部拿走了。
其實(shí),某某地方的小孩被綁架這種消息在電視、報(bào)紙上是常有的,幾乎每隔幾天就有一次,但就是因?yàn)樘嗔,我們才要保護(hù)好自己。
其實(shí)這位小女孩前面做的不錯(cuò),但她后面就不怎么樣了,太容易相信別人,和太容易松懈了,導(dǎo)致最后的后果。
所以,在這個(gè)社會(huì)里,我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù),不然后果不堪設(shè)想。大家一定要記住不要輕易相信陌生人,學(xué)會(huì)自我保護(hù)!
自我保護(hù)作文2
星期天的中午,我正在窗邊認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。突然,一陣“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我放下筆,躡手躡腳地走到門(mén)前,奇怪地問(wèn):“誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的`朋友!遍T(mén)外傳來(lái)一個(gè)叔叔陌生的聲音。這可引起了我的疑心。我連忙搬來(lái)一張椅子,站在椅子上通過(guò)“貓眼”往外看。呀!是一個(gè)高高瘦瘦的中年男子,我好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),怎么辦呢?我心想:如果開(kāi)門(mén),又怕是壞人;要是不開(kāi)門(mén),要真是爸爸的朋友,這樣就顯得我不禮貌。我左右為難了。就在這時(shí),我靈光一閃,想出了一個(gè)十全十美的好辦法。我對(duì)叔叔說(shuō):“對(duì)不起,爸爸在衛(wèi)生間,我這就去叫他。”我跑進(jìn)衛(wèi)生間里大喊:“爸爸!爸爸!您的朋友來(lái)找您了,快去開(kāi)門(mén)吧!”過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)門(mén)外沒(méi)有了動(dòng)靜,又站在椅子上一看,那位叔叔早就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,差點(diǎn)就上當(dāng)了。多虧我機(jī)靈。”
晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他們,他們直夸我是個(gè)急中生智的孩子。小朋友們,如果是你們,你們會(huì)怎樣做呢。
自我保護(hù)作文3
鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭(zhēng)奇斗艷;樹(shù)木只有頑強(qiáng)不息,才能茁壯成長(zhǎng)……然而,人只有學(xué)會(huì)生存才能到達(dá)彼岸,打開(kāi)成功的大門(mén)。
記得那時(shí)我才五歲,在老家里和爺爺、奶奶去收玉米。爺爺讓我在玉米地前玩耍,沒(méi)注意到前面會(huì)有一條水溝。我正在玩耍的時(shí)候,只聽(tīng)“撲咚”一聲我掉進(jìn)了水溝里。因?yàn)槲业膫(gè)子小,水流急我怎么也站不穩(wěn)。我一下摔倒在水溝里,這時(shí)正好有些玉米桿在水里,我緊緊地抓住了它們并且拼命地大聲呼救。可是,沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,那時(shí)的我絕望了,心里就像一只小螞蟻在一口大熱鍋里一樣著急。
我手里直抓著那根“救命稻草”——玉米桿,雙腿也沒(méi)閑著,不停地打著水。就這樣我的'身體一直浮在水上。正當(dāng)我快要崩潰的時(shí)候,爺爺收工了,正好發(fā)現(xiàn)在水面上浮著的我。這可把爺爺嚇壞了,急忙把我從水溝里撈了出來(lái),背著我趕緊往家跑。回到家里,爺爺把我放在床上,幫我換了干凈的衣服才松了一口氣。
那件事直到如今我想起來(lái)還有些后怕,并且我現(xiàn)在一看到水我就害怕,也不敢再去水溝旁邊了。
通過(guò)這件事讓我明白了,人要想生存,就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。注意自己的安全。
自我保護(hù)作文4
假期里,小明獨(dú)自一個(gè)人在家里聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà)。他在畫(huà)上畫(huà)了藍(lán)天、白云、平靜的湖水和變幻的山巒,這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生。
正在小明滿意地端詳著這幅畫(huà)時(shí),門(mén)外傳來(lái)”咚咚咚“地敲門(mén)聲。小明覺(jué)得很疑惑,心想:爸爸媽媽都沒(méi)交代今天有客人來(lái),不會(huì)是壞人來(lái)了吧?
小明小心翼翼地問(wèn):”誰(shuí)呀?“”我是你爸爸的朋友!澳莻(gè)人笑著說(shuō)。
小明搬來(lái)一張凳子,透過(guò)門(mén)上的”貓眼“,看見(jiàn)一位穿著綠衣服、藍(lán)褲子的'陌生男人笑容滿面地站在他家門(mén)前,手里還拿著一些文件,看上去十分親切。小明的心怦怦直跳,他猶豫不決,像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,小明的腦海里浮現(xiàn)了個(gè)辦法,他假裝地去房間叫爸爸:”爸爸,別睡懶覺(jué)了,您的朋友來(lái)了!“”哦,是誰(shuí)呀?“小明再透過(guò)”貓眼“偷偷地看了看那位自稱爸爸朋友的陌生人。哈哈!那個(gè)人臉色蒼白,像兔子一樣飛快地逃走了。
同學(xué)們,如果陌生人來(lái)你家敲門(mén)時(shí),你千萬(wàn)別給陌生人開(kāi)門(mén)哦!他們會(huì)想方設(shè)法把你騙走的。
自我保護(hù)作文5
在現(xiàn)實(shí)生活中,常常會(huì)有一些人裝作電信公司的人給不知情的人打詐騙電話,對(duì)于這種人,我們一定要多多防備。
記得有一天,我正津津有味地打著游戲。突然就有一個(gè)來(lái)電顯示彈了出來(lái),我起初以為是媽媽給我的電話?晌乙豢刺(hào)碼,不對(duì)呀!這不是我媽!那是誰(shuí)呢?我好奇地接了上去,只聽(tīng)另一邊傳來(lái)輕柔的聲音:“您好,恭喜您獲得了三年免費(fèi)流量,把驗(yàn)證碼發(fā)給我們就可以領(lǐng)流量!薄肮?三年免費(fèi)流量!血賺啊!”我剛準(zhǔn)備掛,可一個(gè)細(xì)節(jié)被我注意到了:這另一頭還有很多人也在打電話!再說(shuō)這公司也不是用驗(yàn)證碼領(lǐng)啊!我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)——這是一波詐騙電話!
“啊,這怎么辦啊!要是發(fā)給她可是會(huì)吃虧的!可不發(fā),也許會(huì)一批人抄我家!好煩啊!”就在這時(shí),我忽然想起來(lái)有一個(gè)沒(méi)用的'號(hào)碼,立即轉(zhuǎn)憂為喜!熬桶堰@個(gè)號(hào)碼送你吧!”
于是我用這個(gè)號(hào)碼給她發(fā)了驗(yàn)證碼。然后又登回原來(lái)的號(hào)!斑@下萬(wàn)無(wú)一失了!”我興奮地想著。
這次詐騙風(fēng)波給我一個(gè)啟示:遇到詐騙要細(xì)心地抓住每個(gè)可疑點(diǎn),然后以其人之道還治其人之身!
自我保護(hù)作文6
星期六的中午,小明獨(dú)自在家里專心致志地畫(huà)畫(huà),因?yàn)樾∶鞯陌职秩ド习,媽媽出去買菜了。
突然外面有一個(gè)叔叔在敲門(mén),“咚咚咚”,小明走到門(mén)前問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”那個(gè)叔叔說(shuō):“我是你爸爸的好朋友。”小明搬來(lái)了一張凳子踩上去,透過(guò)貓眼看到了那位叔叔,可是小明卻不認(rèn)識(shí)這位叔叔。小明心慌意亂,心想:“我該怎么辦好呢?”
小明靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)道:“你知道我爸爸的名字嗎?”那個(gè)叔叔就說(shuō):“你爸爸的`名字叫陳某某。”雖然名字沒(méi)錯(cuò),小明還是走去打電話給爸爸:“爸爸,您有叫一個(gè)叔叔來(lái)拿東西嗎?”爸爸說(shuō):“沒(méi)有呀!”小明走到門(mén)前說(shuō):“叔叔你等一下,我去叫爸爸過(guò)來(lái)。”說(shuō)完就故意大聲地說(shuō):“爸爸有人叫你。”那叔叔嚇得像豹子一樣飛快地逃走了。
小明的爸爸媽媽知道了,就夸小明是個(gè)聰明的孩子,小明也學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。
自我保護(hù)作文7
記得四年級(jí)的一天,我們班發(fā)生了一件不幸的事,王朝倩玉的兩顆大門(mén)牙只剩一半了。要知道這是多么重大的一件事呀,因?yàn)檫@直接關(guān)系到她以后的形象。
原來(lái)事情是這樣的`:課間時(shí),同學(xué)們都在各自干著自己的事情,突然“啊”的一聲,把同學(xué)們的目光一下子吸引在撞在一起的兩個(gè)人身上,只見(jiàn)王朝倩玉的嘴里流出了鮮血,楊子清手足無(wú)措地站在那里,不知誰(shuí)叫來(lái)了老師,急急忙忙把王朝倩玉送走了。后來(lái)同學(xué)們知道王朝倩玉的兩顆大門(mén)牙只剩一半了。如果不是倆人毛手毛腳的,這樣碰傷的事就不會(huì)發(fā)生。如果要使這樣的事情不再發(fā)生,必須做到以下兩點(diǎn):一,學(xué)會(huì)自我保護(hù),看到危險(xiǎn)來(lái)了,可以躲一躲,這樣,被弄傷的可能性就不大。二,課間休息時(shí)間一定要有序地玩些輕松的項(xiàng)目,不要瘋跑、追打。只要你做到以上兩點(diǎn),我們受傷的可能性就會(huì)很低。
雖然倆人都很后悔,但是世界上是買不到后悔藥的,希望這件事能讓同學(xué)們喚起自我保護(hù)意識(shí),不讓流血的事重演!
自我保護(hù)作文8
自我保護(hù)是每個(gè)人都需要的具備的能力,我就碰到過(guò)這樣的'事,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
一天,爸爸媽媽都不在家,只有我一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。忽然,咚咚的敲門(mén)聲響起。我連忙跑出房間,問(wèn)"誰(shuí)啊"!"我是你爸爸的朋友,你爸爸的東西忘記拿了,讓我?guī)退靡幌隆?奇怪,爸爸從來(lái)沒(méi)有帶什么東西回家。我想。來(lái)看一看這位爸爸的朋友。于是,我拿來(lái)板凳,站在貓眼上一瞧。咦,這個(gè)"爸爸的朋友"我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?這是騙子吧,爸爸警告過(guò)我現(xiàn)在有許多這樣的騙子。我趁他不注意的時(shí)候,悄悄的給爸爸到了電話,爸爸說(shuō)有此事,我才乖乖的打開(kāi)門(mén)。
同學(xué)們,在危險(xiǎn)和災(zāi)難面前,我們不能慌了手腳,而應(yīng)該勇敢自救,這樣才能換了新的希望。
自我保護(hù)作文9
一天,小明在家里專心致志地做作業(yè),屋子里只有小明一人。
“咚咚咚”門(mén)外響起了急促的敲門(mén)聲,小明想:“是爸爸回來(lái)了嗎?”他興致勃勃跑到門(mén)邊,剛想開(kāi)門(mén),又突然想起老師說(shuō)過(guò),不能隨便幫陌生人開(kāi)門(mén),不管是誰(shuí)都不能輕易相信!小明想了想,問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”那個(gè)陌生人回答:“我是你爸爸的朋友。”“爸爸的朋友?”小明半信半疑,“我得先瞧瞧!”于是,小明搬來(lái)一把小椅子,踩在上面,透過(guò)貓眼,看到一個(gè)手拿文件夾,身穿草綠色上衣,下半身穿了條天藍(lán)色的休閑褲,腳上穿著棕色皮鞋的叔叔,正笑容滿面地站在門(mén)口。這位叔叔臉長(zhǎng)得面和心善,看起來(lái)不像什么壞人,小明站在椅子上發(fā)呆了,“我該怎么辦呢?”小明靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)絕妙的'辦法,他走到房間里,喊:“爸爸,有個(gè)朋友找你!”他還故意把嗓門(mén)提大些。又模仿爸爸的聲音說(shuō):“哦!”那位叔叔聽(tīng)到了,意識(shí)屋里有大人,就灰溜溜地逃走了!小明看了看門(mén)外,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)人了,就舒了一口氣,真是虛驚一場(chǎng)。小明靠著自己的聰明才智,救了自己。
以后,我們都要對(duì)陌生人提高警惕,不能隨便相信他們。
自我保護(hù)作文10
在我們不斷成長(zhǎng)的道路上,我們常常會(huì)遇到危險(xiǎn),因此,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
暑假的一天,我正拿著小刀做手工,可不知怎么搞的',小刀劃到了我的手指,鮮血涌了出來(lái),一股鉆心的疼痛襲了上來(lái)。我趕緊把小刀扔到一旁,手忙腳亂地抽了一張紙,按在了傷口上。
可血實(shí)在太多了,不一會(huì)兒紙就被染紅了。我盯著那片紅紅的血,急得不知道該怎么辦。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),我努力回想大人受傷時(shí)是怎么做的。不一會(huì)兒,我就了想起來(lái):有一次媽媽切菜時(shí)不小心切到了手,就用創(chuàng)口貼貼在傷口處的。我在家里到處翻找,終于找到了那重要的創(chuàng)口貼。
我忍著疼痛把紙拿開(kāi),撕開(kāi)創(chuàng)口貼,把它貼了上去,貼上去時(shí),我忍不住又叫了一聲。過(guò)了一會(huì)兒,傷口不再那么痛了,我那懸著的心也漸漸放了下來(lái),但我對(duì)那把小刀還有敬畏之情。
這次經(jīng)歷讓我記憶猶新,也讓我知道了面對(duì)危險(xiǎn)不能慌張,要沉著應(yīng)對(duì),這樣才能保護(hù)好自己。
自我保護(hù)作文11
星期六,爸爸媽媽要 出去辦事,并告訴小明來(lái)人了不要隨便看門(mén)。爸爸媽媽出去后小明把門(mén)鎖好,在家聚精會(huì)神寫(xiě)作業(yè)。
突然,聽(tīng)見(jiàn)外面有咚咚咚地敲門(mén)聲,小明小心翼翼走到門(mén)前有禮貌的說(shuō);“是誰(shuí)呀?”
一個(gè)叔叔回答;“我是你爸爸的朋友,我有事找他!毙∶鬟B忙搬來(lái)板凳,雙腳站在板凳上瞇著眼睛從門(mén)上的“貓眼”一看,這個(gè)陌生的叔叔他不認(rèn)識(shí),外面的叔叔還笑容滿面地說(shuō):“小朋友,快開(kāi)門(mén),我有事找他!边@時(shí)小明的心怦怦地直響,“ 該怎么辦呢?”
他想了想說(shuō):“叔叔,我爸爸現(xiàn)在不在家,您有什么事情就打電話給他,也可以讓我轉(zhuǎn)告,好嗎?”我叔叔現(xiàn)在在睡覺(jué),你等一下,我叫叔叔來(lái)給你看門(mén)。“ 外面的`叔叔猶豫了會(huì)說(shuō):
”你爸爸不在家,那我打電話給他!皠傉f(shuō)完他就走了。小明又回到書(shū)房認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)了。
下午,爸爸媽媽回來(lái)了,小明告訴了他們事情的經(jīng)過(guò)。爸爸媽媽夸他長(zhǎng)大了,還學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。小明憑他聰明的才智,趕走壞人,保護(hù)了自己的生命。
我以后也要向他學(xué)習(xí),不管遇到什么事情都要多動(dòng)腦筋,發(fā)揮自己的才智,來(lái)保護(hù)自己和身邊其他的人。
自我保護(hù)作文12
在生活中,我們總會(huì)遇到這樣那樣的危險(xiǎn),我們應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)。
一天下午,我一個(gè)人在家看書(shū),突然,一陣敲門(mén)聲打擾了我看書(shū)的清靜。我走向門(mén)口,透過(guò)貓眼,我看見(jiàn)一個(gè)男子,二十幾歲的樣子,手拿一包文件,左顧右盼的。他說(shuō)道:我是收電視費(fèi)的`。我見(jiàn)過(guò)收電視費(fèi)的,根本不是長(zhǎng)這樣的。我沉默了一會(huì)兒,為了以防萬(wàn)一,我試探了一下,大聲說(shuō)道:“怪不得!我家有三臺(tái)電視機(jī),都是可以上網(wǎng)的。是欠費(fèi)了吧?“他回答我說(shuō):“是啊你家欠了好多呢。“不可能,因?yàn)槲壹抑挥幸慌_(tái)電視,是不可以上網(wǎng)的;而且我家電視未來(lái)兩年的費(fèi)都交了,并且他一眼單子都沒(méi)看,是不可能知道的。我說(shuō):“我爸爸在路上,還有兩分鐘就到了,你等會(huì)兒!彼(tīng)后急忙說(shuō)道:“我,我……我等會(huì)再來(lái)!彼麆傉f(shuō)完就走了。我想:你還能騙得了我!
通過(guò)了這件事,我知道了——當(dāng)我們處于險(xiǎn)境時(shí),要保持冷靜,多動(dòng)腦,用智慧來(lái)戰(zhàn)勝。
自我保護(hù)作文13
“道路交通安全法”是政府制定的法規(guī),人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故,有的甚至還會(huì)造成悲! 我就曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:有一個(gè)小孩年僅9歲,是個(gè)小足球迷,在一天放學(xué)的`路上,他邊走邊踢足球。一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,猶如足球場(chǎng)上帶球過(guò)人。踢著踢著,來(lái)到了十字路口,突然,一輛正常行駛的大卡車開(kāi)了過(guò)來(lái),他只顧低頭踢球,沒(méi)有避讓,雖然司機(jī)緊急剎車,可由于慣性,卡車仍把他撞出了幾米遠(yuǎn)! 在病床上,那個(gè)小孩痛苦地呻吟著,既有病痛的折磨;也有深深的懊悔 ! 同學(xué)們,聽(tīng)了這則事故,我心中異常沉痛,F(xiàn)在城市交通繁忙了,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)遵守集交通法規(guī),例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車;不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲!我們小學(xué)生不僅自己要遵守,而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。 在此,我倡議:讓我們?cè)鰪?qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,爭(zhēng)做文明守法的好少年 … …
自我保護(hù)作文14
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”,當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),當(dāng)你被困身臨絕處時(shí),生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)幫你渡過(guò)難關(guān)。只要你知道自我保護(hù)的方法、技巧,你就不會(huì)被困難打倒。
前幾天早上我和弟弟去上學(xué),我們住在18樓,等我們上了電梯,按了一層樓時(shí),電梯啟動(dòng),到17層時(shí)突然下墜,我又按了一次18樓,電梯沒(méi)有反應(yīng),我又按了13層,電梯到13層時(shí)并沒(méi)停下,繼續(xù)下墜。這下把我和弟弟嚇壞了,我斷定是電梯在運(yùn)行中遇到了故障,怎么辦?我腦海中突然想起在學(xué)校里老師在安全避險(xiǎn)課講的知識(shí)。這是我應(yīng)用知識(shí)的時(shí)候到了,我馬上進(jìn)行如下操作:
1、把每一層樓的按鍵都按下。
2、告訴弟弟和我一樣一只手緊握手把。
3、整個(gè)背部跟頭部緊貼電梯內(nèi)墻,呈直線。
4、膝蓋呈彎曲。
5、撥打電梯內(nèi)求救電話。就這樣,電梯終于在第三層停下了。又過(guò)了幾分鐘,物業(yè)工作人員趕到了,打開(kāi)了電梯門(mén),我們得救了。真是驚魂的.5分鐘,我出了一身的冷汗,緊握手把的手松開(kāi)了。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何生存!睂W(xué)會(huì)生存能力,掌握自我保護(hù)的本領(lǐng),生命之花會(huì)更加絢麗!
自我保護(hù)作文15
今天是我們學(xué)校進(jìn)行安全演練的日子,這次是專門(mén)學(xué)習(xí)發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣逃生的。但是,我們都知道只學(xué)會(huì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的疏散時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須所有的都會(huì)。
“鈴鈴鈴鈴鈴……”疏散的鈴聲響起來(lái)了,“假火災(zāi)”發(fā)生了,我們要怎樣有效的疏散呢?我們用紙巾毛巾或手捂住我們的口鼻,微微彎下腰迅速有序地跑到操場(chǎng),蹲在空地,等待老師指揮。在真正火災(zāi)來(lái)臨時(shí),如果不造我說(shuō)的那樣做,有毒的'氣體就會(huì)趁機(jī)溜進(jìn)你的嘴或鼻子里,導(dǎo)致自己窒息而亡。當(dāng)有火擋在出口時(shí),你就要拿起滅火器,把栓拔出,左手拿著噴管,右手握著壓柄走到離火源兩米之處,對(duì)準(zhǔn)火源,按下壓柄,左右搖動(dòng)噴管,把火熄滅。
學(xué)會(huì)了火災(zāi)逃生的方法,那也必須學(xué)會(huì)其他危難逃生的方法。
當(dāng)發(fā)生地震時(shí),我們首先要抱住頭部,蹲在堅(jiān)硬的物體下。如果你在教室里,要蹲到桌子下;如果在家里,可以選擇床底下,桌子下或沙發(fā)下;如果在街上或操場(chǎng)上,就要選擇空曠的地方抱著頭蹲下,以防大樓崩塌,碎石砸到自己。學(xué)會(huì)有效自我保護(hù),讓自己不受傷害。
遇到海嘯大家要盡量往高處躲,別讓自己被兇猛的海水吞噬。
大家一起學(xué)會(huì)自我保護(hù),讓自己都懂得逃生的辦法,讓大家生活的更安全更幸福。
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