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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的牛的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
牛的作文300字 篇1
一張張透著歷史氣息的照片，一個(gè)個(gè)稍縱即逝的瞬間，一幅幅激動(dòng)人心的畫面，組成了那次研學(xué)之旅在我記憶中最難忘的片段。那次研學(xué)我看到了小照片中的大牛人。
在眾多照片中，有兩張令我印象深刻。一張“大樹上放哨的士兵”的`照片，一棵光禿禿的大樹上站立著昂首挺胸的八路軍，他端著槍看向遠(yuǎn)方。戰(zhàn)士挺拔的身板，目視前方的執(zhí)著，讓我感受到了他英勇無畏的氣概。一張名為“戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面”的照片，記錄著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，當(dāng)時(shí)爆炸就在身邊，令我十分震撼，同時(shí)也令我更加敬佩徐肖冰爺爺和侯波奶奶，他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境下，不懼危險(xiǎn)沖在前沿，用鏡頭記錄下這些寶貴畫面。我想徐肖冰爺爺應(yīng)該是想用這些照片告訴我們，面對(duì)困難時(shí)就需要有這種不怕困難、英勇無畏的精神吧！用照片傳遞信念，徐肖冰爺爺和侯波奶奶真牛！
看著一張張小小的照片，一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的鏡頭，我想，小照片里的大牛人——徐肖冰爺爺和侯波奶奶一定是想用這些照片告訴我們：不論是學(xué)習(xí)還是生活，面對(duì)困難，我們始終都要保持堅(jiān)持和英勇無畏的精神。
牛的作文300字 篇2
今天我為大家介紹一位體育小能人。
他的個(gè)子較高，經(jīng)常穿著紅色上衣，雖然是一雙小眼睛，但可機(jī)靈了。他在平日的生活里活潑好動(dòng)，一到體育課就更加來勁了。
一次在體育課上，老師讓我們玩接力棒比賽，“嘟”的'一下，哨聲響了，他是我們隊(duì)的，當(dāng)我跑過去的時(shí)候，接力棒一遞到他的手里，他就以百米奔跑的速度向前沖去，“耶！我們贏了！”我看見他，他滿臉通紅，氣喘吁吁的，但他看見我們隊(duì)贏了，也高興極了。
還有一次在雙飛比賽上，他手拿著繩子，向上一跳，繩子就飛快地甩了起來，他聽見我們?cè)跒樗佑�，便加努力了，我們一邊為他加油，一邊�?shù)他跳了過少個(gè)“1個(gè)，2個(gè)……”當(dāng)別的選手累的停下來的時(shí)候，他還堅(jiān)持不懈，不停地在跳雙飛。比賽結(jié)束了，他高興極了，因?yàn)樗?10個(gè)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一分鐘，他就跳了很多個(gè)，你說他是不是很厲害，是多么的不可思議啊！
他就是我們班的體育小能人――肖玉輝！
牛的作文300字 篇3
今天，我在朋友家玩，突然看到了一只蝸牛。突然，一些問題在我腦子里閃過；蝸牛是益蟲還是害蟲，蝸牛走過為什么會(huì)有一條線。我就去問爸爸，可爸爸卻說：“這點(diǎn)問題你可以自己去尋找答案的�！庇谑�，我就去抓了幾只蝸牛來實(shí)驗(yàn)……
1.蝸牛是益蟲還是害蟲。我用試驗(yàn)烏龜?shù)姆椒▉碓囼?yàn)蝸牛。首先我分別把我抓的幾只蝸牛編好號(hào)，在找來一些死了的小昆蟲和一些白菜�？匆幌挛伵�(huì)吃什么。結(jié)果全部的蝸牛都跑向白菜。這下可以段定，蝸牛是大害蟲。2.蝸牛走過為什么會(huì)有一條線，我抓了一只蝸牛想要摸摸它的底盤�？晌乙慌鼍涂s了進(jìn)去，一碰就縮了進(jìn)去，我一生氣就想出了一個(gè)辦法，我拿了一個(gè)尖尖的小石頭，輕輕的.把蝸牛的殼給敲開。我一摸，感覺黏黏的，有一些小東西，原來，那些小東西是它的腳，黏黏的是它的排泄物。大自然的一切事物只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)會(huì)有很多新鮮的東西的……
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