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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的有關(guān)海底世界的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)海底世界的作文1
早上，爸爸開車帶我去了非常受人喜愛的海底世界。
我和爸爸穿上潛水設(shè)備，就立刻潛水到海底世界了。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)了一位無比巨大的烏龜爺爺，而爸爸發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的胡須魚村長。
我忽然有了一個好的想法：不如跟老爸做個游戲吧——比跑步。我把這個想法告訴了老爸，他爽快地答應(yīng)了！比賽開始了：我和烏龜爺爺猶如閃電般的'沖了出去，爸爸和胡須魚村長像豹子一樣的“飛”了出去。我快到終點(diǎn)時，鯊魚卻來了，烏龜爺爺馬上把各個部位縮進(jìn)了龜殼，他可真是縮頭烏龜呀！而胡須魚爺爺卻突然發(fā)了狂是的沖向了終點(diǎn)，可想而知我輸了，鯊魚呀！我恨死你了！
后來這個游戲做好了我們又玩起了抓魚游戲：比賽誰抓的魚多，不一會兒，我就抓了八百多條魚，而爸爸呢才抓了五十多條呢！不用比下去了，當(dāng)然這次是我贏了。我和爸爸打成了平局。
中午，爸爸硬要把我?guī)Щ丶�，我這才戀戀不舍地被爸爸帶回了家！這個海底世界可好玩了，希望你們有機(jī)會也去暢游一下這個美麗又好的海底世界！
有關(guān)海底世界的作文2
媽媽說要帶我去海底世界玩，我興奮得一夜沒睡好，我一直在想海底世界是什么樣的。我想大概是有一個特大的房子在樓下，里面有好多海水，還有許許許多多的魚在里面�？墒俏覀冎荒芸吹胶Ｃ嫜�，怎么是海底呢？問媽媽，她很神秘，說到了就知道了。
我們隨著電梯到了海底隧道，哇！許多的魚兒在好大的玻璃缸里游來游去，有海龜，鯊魚，鳊蝠魚等等，好多叫不出名來。它們在我的.頭上，左邊，右邊快樂地游著，我感覺自己一伸手就能抓住它們。到了展庭，我們看了美人魚表演。幾個漂亮的大哥哥大姐姐穿上魚的衣服，在海里表演，真是美麗極了！
觀看了兩個多小時，在大家的催促下，我才離開了海底世界。我喜歡海底世界，它和我想象的不一樣，比我想的更神奇。
有關(guān)海底世界的作文3
這個暑假，我跟著父母去了福州左海公園的海底世界！
我們一進(jìn)入水下世界，就像進(jìn)入了原始森林，四周一片漆黑。我覺得很奇怪？這不是水下世界嗎？什么時候變成熱帶雨林了？這時，我看到墻上寫著熱帶雨林博物館。
我們首先看到的是國家一級保護(hù)動物——揚(yáng)子鱷！我看見它一動不動地躺在潮濕的地上，好像在想什么。雖然是一級保護(hù)動物，但不文明的游客會用硬幣扔。我不想成為一個不文明的游客。
然后我們來到二樓水母廳。一進(jìn)去就被里面的水母迷住了。我看到許多美麗的水母生活在長長的`水族館里。在燈光的照射下，它們從紅色變成藍(lán)色，從黃色變成綠色。太美了！水母也很神奇。我看不見它的內(nèi)臟，也看不見它的血管。我只是在水里看到它果凍一樣的身體，讓我目瞪口呆！
然后我們?nèi)タ戳缩忯~、中華鱘、黃貂魚、獅子魚等海洋生物，讓我眼花繚亂。
今天真是有收獲的一天！
有關(guān)海底世界的作文4
夏天的一天，我和爸爸媽媽到南京去看海底世界。
到了海底世界，我看到了各種各樣、奇形怪狀的魚類，有白鱘、中華鱘、熱帶魚……
走著走著，我來到了水母館，水母館立刻引起了我的好奇。我先看了關(guān)于水母的'介紹，水母分為很多類，其中箱水母是我不知道的，它是最小最毒的水母，可以把人咬成重傷，甚至死亡。我看完介紹后，立即走進(jìn)水母館里，看見了鐘水母、海月水母、彩色水母。
剛看完水母館，媽媽說：“海豚表演要開始了，我們?nèi)タ纯础�。我們一家人急匆匆地跑到海豚館。
我們剛坐下，海豚表演開始了。水里出現(xiàn)了兩只小海豚，觀眾們大叫著：“哇！多么可愛的小海豚��！”別看它倆小，它倆還會表演“雜技”呢！海豚館的半空掛著兩個汽球，它倆輕輕一跳，就把汽球撞破了。不但這些，它倆還會做數(shù)學(xué)題呢，有觀眾問“3+4=？”一只小海豚拉了8個鈴鐺，一只小海豚拉了7下鈴鐺。結(jié)果，做對的小海豚得到了主人的獎賞。
海底世界真好玩，有時間你也來看看吧！
有關(guān)海底世界的作文5
早就聽說青島的水下世界很出名。今年的“五年計(jì)劃”。最后來到青島，參觀了海底世界。
進(jìn)入海底世界博物館，感覺自己置身于海洋生物的世界。里面的海洋生物讓我眼花繚亂。它們中的一些布滿了各種各樣的圖案，例如形狀奇特、直立行走的海馬，以及世界上最有毒的魚——有毒的魷魚。它們成群結(jié)隊(duì)的在珊瑚和洞穴之間游動，和諧相處，沒有戰(zhàn)爭，真的令人羨慕！其中，我最喜歡的是可愛的蜘蛛蟹！蜘蛛蟹也叫寄居蟹。蜘蛛蟹生長在淺海的石頭下面。它有四對爪子。第一對爪子前面有一把鋒利的鉗子。它的`殼不會隨著身體的生長而生長。當(dāng)它長大后，蜘蛛蟹會找到一個合適的殼來定居。
然后我們又來到水母宮，你肯定會問，水母是什么樣的？請看下面的故事！一只“飛碟”加上幾根長胡須的線組成了一只可愛的水母。你知道完整嗎？水母也會發(fā)出七彩的光！之所以會發(fā)光，是因?yàn)樗w內(nèi)有一種叫aquiline的蛋白質(zhì)，在水母體內(nèi)越多，發(fā)出的光就越強(qiáng)。
青島的水下世界太美了！太神奇了！它不僅開闊了我的視野，也教會了我們書本上學(xué)不到的東西。
有關(guān)海底世界的作文6
廈門是我們假期旅行里最多人去的地方，那有美麗的小沙灘，有無邊無際的大海，是個游玩的好去處。
金黃色的小沙灘，在太陽的照射下，每一粒小沙子就像小星星一樣閃耀。光腳站在沙灘上，就像在做按摩一樣的，還分層次感。一些沙子軟綿綿的，一些沙子硬硬的。沙灘除了按摩，還是小朋友的玩耍天地，它們用大腦想象一些卡通圖案再用沙子堆成形，那是多么美好的一件事�。�
藍(lán)色的大海，在太陽的照射下海面上出現(xiàn)了許多光粼，這些光粼就像魚兒玩耍所留下的'痕跡。一眼望去，那海水就像變臉一樣。一會變成深藍(lán)色、一會變成淺藍(lán)、一會變成湛藍(lán)。無邊無際的大海，在遙遠(yuǎn)的海域上會是同一種感覺嗎？口渴時，身上沒帶水用雙手捧起一起海水，喝一口海水有一種咸咸的味道，就像喝鹽水一樣。
海底世界是我覺得最好玩的地方，進(jìn)入海底世界就覺的自己變成了一條魚，在海底世界里亂竄。那些美麗的水母一會變成藍(lán)色，一會變成紅色，誰都不能預(yù)料水母下一秒會變成什么顏色。海底隧道里有很多種海底生物，在隧道里我們不需要走，只要抬頭看就可以看清所有的海底生物。
聽完我的推薦，是不是很想去廈門玩�。�
有關(guān)海底世界的作文7
有一天，老師讓同學(xué)們說說自己喜歡的地方，有同學(xué)喜歡動物園，有同學(xué)喜歡水上世界，而我最喜歡的就是海洋館。
一個風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去了鄭州的海洋館。海洋館的第一館就是神奇的水母宮，里面的水母有的像氣球，飄浮在水里，一會兒升高，一會兒下沉；有的像一把小傘，一會兒張開，一會兒閉合；有的像一個仙子在跳舞，有的像流星，悄之的劃過......
沿著長長的走廊，我們到了鯊魚館，一條寵大的鯊魚在身邊的玻璃柜里游染游去，時而張張嘴，露出可怕的牙齒！我在想：萬一玻璃裂開了，鯊魚從里面跑出來怎么辦？
再往前就到了珊瑚館，五彩斑斕的珊瑚，有的像盛開的煙火，有的像落葉的`樹枝，一群小魚在珊瑚的縫隙里來回穿梭，像一群小朋友在捉迷藏。
最后一站是海獅館，一只可愛的海獅正在進(jìn)行表演，它時而跳舞，時而接球還和參觀的游客來一場接球大戰(zhàn)，逗得整個海獅館里一陣陣的笑聲。
這就是我喜歡的湯底世界！小朋友們，你們喜歡這里嗎？
有關(guān)海底世界的作文8
青島海底世界是一處美妙的景點(diǎn)。那里魚類繁多，還棲息著各種奇怪的海洋生物。
一進(jìn)海底世界的大門，就能看見一位工作人員，正在這里和一條大魚表演，好多人在那里圍觀。
在前面不遠(yuǎn)處，一直“四角星”映入我的眼簾。為什么叫它“四角星”呢？據(jù)工作人員介紹，這只“四角星”其實(shí)本來也是只五角星，只不過是受過一次重傷，失去了一個角。工作人員還說，他們正在給這只“四角星”治療，不久，這只五角星一定會痊愈的！
我們又來到了海底世界的“水族館”。
水族館里有各種各樣的水母，我們首先看見的是一些小水母。
這些小水母如果用肉眼看，是看不到的，工作人員裝上了一種能放大的玻璃，才能看見。玻璃上，還貼著：請勿用閃光照相機(jī)拍照！的'字樣。
前面，還有一些彩色的水母等著我們呢！
這些水母身上有五彩繽紛的顏色，漂亮極了！它們一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，像一幅美麗的圖畫。
這就是美妙的青島海底世界，一個具有獨(dú)特風(fēng)格的世界！希望青島海底世界，能夠越來越好！
有關(guān)海底世界的作文9
今天，我媽媽帶我去了杭州海洋公園。
路上，我興奮的上了車�？赡苁且�?yàn)槠鸫蔡�，所以在車上睡著了。�?dāng)我們醒來時，我們已經(jīng)到達(dá)海洋公園，導(dǎo)游帶我們進(jìn)去了。
當(dāng)你進(jìn)門時，你首先看到的是北極熊。北極熊的皮毛是米色的，看起來很可愛�？粗崎e地走在水邊，想象騎在上面一定很悠閑。然而看了牌子上的說明，才知道北極熊好兇，差點(diǎn)暈倒在地！
接下來是喂海龜?shù)纳碁Ｎ仪髬寢屘嫖腋跺X。想體驗(yàn)一下喂烏龜?shù)母杏X。媽媽同意了。我夾著小魚喂烏龜?shù)臅r候，手微微顫抖，怕烏龜趁我不注意咬我。最后我把盤子里的小魚喂完了，烏龜都吃了。我深吸了一口氣。
慢慢來到水母村。水母看起來溫柔，可愛，漂亮，像一把透明的傘。但水母有毒，水母能迅速分解被其毒液刺死的.生物�？赐赀@句話，我簡直不敢相信自己的眼睛。
啊，多么美好的一天！我還有一些東西沒寫！
比如：鯉魚塘，海豚灣。
下次我一定再來玩！
有關(guān)海底世界的作文10
來到海南島，人們必去美麗而神秘的海底世界暢游一番，我當(dāng)然也不能例外。
今天，我和伙伴們相約來到海邊，在教練的指導(dǎo)下穿好了潛水服，來到了深海的海面上。馬上就要潛入海底了，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)緊張，好在有教練陪伴，什么都不用擔(dān)心。我戴上面罩和眼鏡后便潛下水去了。
哇，大海的美果真名不虛傳��！只見海底到處是珊瑚，大的、小的.、白的、黃的……真是千奇百怪，無奇不有。除了珊瑚，還有許多可愛的小魚呢！你瞧，有的扁扁的，有的長長的，有的渾身藍(lán)色，有的黑白相間……我都叫不出它們的名兒來，只覺得它們可愛，不停地和它們打招呼。這時，水母也趕來湊熱鬧了。它們伸著長長的觸角，戴著半透明的大帽子，搖搖擺擺，一個個像酒鬼喝醉了到處亂闖。
我正看得入神，教練不知從哪里拿出了一塊面包，我都還沒明白這是干啥用的，小魚們卻紛紛聚攏過來，爭著搶著吃面包。不一會兒，面包就被一搶而空了，我乘機(jī)向小魚抓去，可小魚們一溜煙跑了……
海底世界如此美妙，我真想成為海底世界的永久居民，整日與珊瑚為伴，與魚兒共舞。只可惜時間有限，在教練的催促下，我只得匆匆上岸。有些遺憾，又有些盡興，暢游海底的奇妙感覺說不清，也道不明。
有關(guān)海底世界的作文11
常人說的好“沒看過海底世界，別說你到過青島�！�
今天，我們?nèi)胰デ鄭u海底世界游玩。里面游玩的人多級了，真是人山人海，連走動都困難。
海底世界主要分為（一）海底世界館（二）生物標(biāo)本館（三）鯨魚館。一進(jìn)海底世界，首先看到的是一個很大的珊瑚，它長的像是很多鹿茸壘起來的.大樹，美麗又壯觀，好看極了。
生物標(biāo)本館更是無奇不有，各式各樣的生物讓人看不夠。有巨龍蟹它們生活在深海，長有4米，體重有15公斤……
鯨魚館有虎鯨它以體魄健壯，性情兇猛而聞名于世。還有弧形長尾鯊，它的尾巴特別長，常用尾巴幫助捕食，分布在臺灣沿海。還有劍魚，它是游速最快的海洋動物，每小時能游130公里，快速游時上頜能將厚木船刺穿。里面每一種都想看。
這次青島海底世界一游，讓我打開眼界。
有關(guān)海底世界的作文12
我喜歡舉世聞名的萬里長城，我喜歡水平如鏡的杭州西湖，我喜歡風(fēng)景如畫的長江三峽，可是我最喜歡的就是鄭州海洋館。
畢竟海洋館大門，我看到了水中的`魚兒千姿百態(tài)，有的身穿豹紋外套的魚兒在自娛自樂，有的身穿斑馬紋的魚兒在開游泳比賽，還有的穿著藍(lán)色西裝，準(zhǔn)備去開會，最奇特的還是刀片，每條都像被爸爸媽媽說的小孩子在面壁思過這里的魚兒，不但五顏六色，還各種各樣。
繼續(xù)往前走，到了觀賞區(qū)，看到了各種各樣的海洋生物，有打扮花枝招展的海羽星，有晶瑩剔透的水母，最奇特的就是海馬，雖說是與魚，但長相差遠(yuǎn)了，因?yàn)樗念^像馬，在海中生活，所以叫海馬。海馬最長不到25厘米，海馬都是爸爸養(yǎng)大的，所以一害怕就去爸爸那。
海洋生物不僅可愛，還很聰明呢！瞧，海獅正在表演節(jié)目“跳馬舞”一會兒拍手，一會兒轉(zhuǎn)圈，又用倒立來結(jié)束表演。觀眾們掌聲像在打雷一般，這些小海獅真是可愛呀！
原來海洋館不僅能看到美麗的海底世界，還能學(xué)到海洋知識，緩解壓力。
有關(guān)海底世界的作文13
放暑假了，我和爸爸媽媽來到了美麗的連云港。
海底世界我來了，一進(jìn)入口，映入眼簾的是一條“時光遂道”，這里面的燈光很暗，每個展覽的玻璃缸都發(fā)出藍(lán)幽幽的光，仿佛真的進(jìn)入了海底，身邊有一群群游來游去的魚。最讓人感到刺激的是“鯊魚家族”，那里有很多大大小小的鯊魚，大的鯊魚比我張開雙臂還要長呢，它們的眼睛卻很小，大約有三厘米長，一厘米寬。當(dāng)它張開血盆大口游來時，我會被嚇得渾身哆嗦，媽呀，我看到鯊魚竟然還有三層尖的像刀似的牙齒，真讓人不寒而栗。
我最喜歡的'就是水母了，那些水母看上去都是透明的，頂上還有一朵花似的圖案，它在水中游來游去，一縮一張很漂亮，縮的時候像一朵朵小蘑菇，張的時候像一把撐開的透明的傘，它們像神仙似的輕飄飄的，在變色的彩燈的照射下，顯得五顏六色的，美極了。
有關(guān)海底世界的作文14
一天，小明夢見自己來到海底世界，看到各種各樣的魚，如：小丑魚。三間火箭魚………除了魚，小明還看到其它的海底生物，比如有：海星。水母。海豚。珊瑚。�？鹊取�。正當(dāng)小明看地津津有味時，一頭龐大的食人魚悄然的向他這方向游了過來，小明嚇出了一身冷汗，正想打算逃跑，但沒想到的是食人魚竟然熱情的跟他打起了招呼，，小明開心的在海里和它翻來覆去的游玩著。
他和那些海底生物開心的玩著，小明還撿了一些貝殼，吹起了一首兒童歌曲“小螺號’’。唱的時候一大群小魚圍著小明轉(zhuǎn)，就像一排排紀(jì)律嚴(yán)明的士兵一樣，保護(hù)著小明。唱完歌后，小明他感覺自己心里比吃了蜜還要甜。
忽然，小明他聽到了一聲巨大的.聲音，那聲音說：小明。小明該起床啦！快要遲到了！小明睜開眼一看，原來是一場美夢。小明想到：“如果這場夢要是真的話就好了
有關(guān)海底世界的作文15
我想象中的海底世界除了貝殼、海螺，底部全是沙，只有一點(diǎn)珊瑚和小魚吧，黑黑的，沒什么意思�？墒鞘聦�(shí)與想象不同，海底可漂亮了。
可以看見大海星，粉粉的，肥肥的，上面有一圈又一圈的白色花紋，還有紫色的海星，表面上有藍(lán)色的小豆豆，有的五只腳，有的四只腳。海底還有許多可愛的小魚，有小丑魚、泥彈魚、泡泡魚......以及許多不知名的小魚。
小丑魚是一種生活在�？锏男◆~，�？谐鹊�、粉的.、紫的，把小丑魚映襯得格外可愛。這次潛水，我看到的許多小丑魚，小的比我們的眼睛大一點(diǎn)，大的和一個八、九歲小孩的手掌差不多大，它們時而在�？镉螒�，時而躲在�？锊怀鰜�，時而又小心翼翼地游離�？�；泥彈魚躲在沙里是很難被發(fā)現(xiàn)的，我要用蛙鞋在沙里撥弄一下，就有一條泥彈魚游出來，慌忙游開，生怕我捉住它；泡泡魚是一種十分可愛的小魚，灰白色的，身上有毒刺，我們可千萬別動它，它很容易生氣，有時太生氣時會把自己氣炸了。
海底世界的奇妙必須要親身體驗(yàn)，親眼所見。
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