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在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小猴學本領作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小猴學本領作文1
動物王國即將舉行特長比賽，可是小猴什么本領也沒有，它急得像熱鍋上的螞蟻。
一天，小猴路過小兔家的`窗前，看見小兔正在深情地讀書，便對小兔說：“小兔，你書聲瑯瑯，讓我佩服，你能教我怎么讀書嗎？”“當然可以啊�！毙⊥没卮�。小兔告訴小猴讀書的方法，小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書，讀了起來，可是它讀得結結巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，一句完整的話都讀不出來，它覺得越來越無聊。最后，它把書隨手一扔，跑出小兔的家門，和伙伴們一起玩了。
小猴沒有學會讀書，更加著急了。突然，它聽到了喇叭聲，心想：這是誰在吹喇叭？要不我學吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過去，看見是小熊，便說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？你的喇叭聲真好聽�！毙⌒苣闷鹨恢焕冗f給小猴，沖它點了點頭，小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭，小猴學著吹了一下，小熊再吹一下，小猴又跟著吹了一下。第三次的時候，它開始不安分了，一會兒撓撓耳朵，一會兒抓抓頭皮，終于忍不住了，對小熊說：“小熊，我學會啦！”說完，它就提著喇叭，一溜煙跑向伙伴，向它們炫耀�？墒牵粫狄粋�音符，引來了大家一陣嘲笑。
小猴吸取了前兩次的教訓，下定決心認真向小鹿學習跑步。但是，小猴怕烈日暴曬，怕暴雨澆頭，苦和累再次壓倒了它，讓它第三次當了逃兵。
比賽開始了，小猴看見自己的朋友們都參加了比賽，唯獨自己只能在觀眾臺上，傷心極了。
小猴學本領作文2
一年一度的森林運動會再過三天就要召開了，小猴什么才藝也沒有，它下定決心，要向同學們學一些本領。
第一天，小猴來到小兔家學本領，看見小兔正在家里寫作文，小猴問：“小兔，小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“當然可以�！毙⊥冒褜懽鞣椒ㄒ徊揭徊降馗嬖V了小猴，可是小猴東張西望的，一點兒也不專心，寫了上句沒了下句，小猴說：“寫作文太沒勁了�！�
第二天，小猴來到小鳥家學本領，看見小鳥正在吹喇叭，小猴問：“小鳥，小鳥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥說：“當然可以，但是要有耐心。”接著，小鳥很認真地把方法告訴小猴，小猴卻不耐煩地說：“懂了懂了�！毙『镆槐楸榈卮�，可吹出來的都是噪音，難聽死了。小猴說：“太難了，我不學了�！�
第三天，小猴又到小鹿家學本領，看見小鹿正在跑步，小猴問：“小鹿，小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說“當然可以�！庇谑牵『锔谛÷购竺媾�，跑了不到兩圈，滿頭大汗的'，覺得很累，就回家了。
運動會開始了，小兔得了“作文獎”，小鳥得了“金喇叭獎”，小鹿得了“飛毛腿獎”，只有小猴沒得獎，垂頭喪氣的。大家看見小猴不開心，就齊聲地對小猴說：“你不是最擅長爬樹嗎？回去好好練習一下，下次一定會得獎的�！毙『锫犃舜蠹业脑挘靼滓院髮W什么都不能三心二意，一定要堅持到底！小猴羞愧地說：“謝謝你們！”
小猴學本領作文3
美麗的森林里住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學習知識;小熊天天練習吹喇叭;小山羊每天練習踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天，小猴覺得玩的沒勁，它就想跟朋友們學習本領。于是，它首先來到小兔那里，走到小兔面前對小兔說道：“小兔小兔，我能跟你一起學習知識嗎?”小兔說：“可以呀!”說完小猴就拿起筆寫了起來。一開始還很認真，但是沒過多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰說道：“不學了不學了，寫字太累了，還是練習其它的吧�！闭f完就離開了。
小猴去找小熊要學習本領。它來到小熊身邊對小熊說道：“小熊小熊，我能跟你練習吹喇叭嗎?”小熊也答應了它。接著，小猴就拿起喇叭吹了起來，一開始吹得有模有樣的'，而且還很好聽，但是過了一會兒就不行了，小猴扔下喇叭說道：“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛，不學了不學了�！闭f完又跑開了。
小猴又來找小山羊學習踢足球，它覺得踢足球比其它練習簡單多了。于是它就在草地上練了起來，一開始還練得很賣力，也很開心，但是練著練著，它覺得自己的腳酸死了，就停了下來，心想，我還是放棄吧。
日子一天天的過去，森林里要舉行一場運動會，小猴看到小熊和小兔正準備表演，小山羊已經(jīng)得到了獎杯，可是自己沒有什么本領，整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說道：“為什么我什么也學不好，學不會呢?”而朋友們對它說道：“因為你這個學一會，那個也學不會，沒有耐心是學不會的，應該慢慢來�！甭犃伺笥褌兊脑�，小猴深感慚愧，從今以后，它就開始認認真真的學習本領，成為動物界的表演大王。
小猴學本領作文4
動物王國要舉行特長大賽，為了取得好成績，小動物們紛紛摩拳擦掌，努力地準備著。
小猴絞盡腦汁也想不出自己有什么特長，于是它就去串門，看看鄰居們都在準備什么。小猴先來到小白兔家，只見小白兔正趴在桌子上認認真真地寫著什么，“你在干什么呀？”小猴問。“我喜歡寫作，我要寫一篇小說去比賽�！毙“淄谜f，“我能向你學寫作嗎？”小猴問。“當然可以�！闭f著小白兔給小猴遞了紙和筆，可是沒想到，小猴太好動了，不到三分鐘就沒耐心了，它說“寫作太安靜了，不適合我�！闭f完丟下紙和筆跑了。
小猴又來到小熊家，看到小熊正在練習吹喇叭，小猴被那優(yōu)美的旋律打動了，對小熊說：“你能教我吹喇叭嗎？”“可以啊�！闭f完遞給小猴樂譜，可是小猴覺得那些音符像天書，太難懂了，丟下樂譜和喇叭又跑了。
小猴一出門就看到小鹿在跑步，覺得這太簡單了，走過去對小鹿說：“我可以和你一起跑步嗎？”“好啊�！毙÷拐f。小猴難得認真地跑了一圈，然后就說：“我會了，我會了，跑步太簡單，不用學了�！庇忠淮闻苓h了。
到了特長比賽那天，小猴沒有一樣拿得出手，而小白兔小熊和小鹿都得了獎。獅子國王語重心長地對小猴說：“無論做什么都應該持之以恒，不能半途而廢，不然就會一事無成�！毙『飸M愧的低下了頭，羞紅了臉，只好灰溜溜地跑回了家。
小猴學本領作文5
一天，猴媽媽對小猴說：“孩子，你長大了，該出去學些本領了�！�
小猴告別了媽媽，首先來到了小兔子家。他看到小兔子正在寫作文，就問：“小兔子，你為什么要寫作文呀？”小兔子說：“因為我要參加作文比賽�！毙『镄南耄簩懽魑倪�是挺有意思的`嘛，又說：“小兔子，我想和你一起寫作文，好嗎？”小兔子想都沒想，就說：“當然可以�！毙『锞透⊥米訉懥似饋�。寫著寫著，小猴就覺得手又累又酸。忙說：“寫作文太難了，我不學了。”
小猴聽見樹林里傳來了動聽的喇叭聲，原來是喜鵲阿姨在吹喇叭。小猴連忙跑過去說：“我要學，我要學！”喜鵲阿姨說：“當然可以。”可是才學了一會兒，小猴的嗓子吹得有點啞了，就說：“吹喇叭太累了，我不吹了。”
小猴來到小鹿家，看到小鹿在練習長跑，就問小鹿：“你是不是要參加長跑比賽呀？”小鹿說：“是呀。”小猴說：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“當然可以�！闭f完，兩人就跑了起來，不一會兒，小鹿就遙遙領先，小猴累得氣喘吁吁地說：“累死了，不學了�！�
最后，小兔子、喜鵲和小鹿都得到了金牌。小兔子是作文第一名，喜鵲是吹喇叭冠軍，小鹿是長跑冠軍，只有小猴什么都沒得到。小兔、喜鵲和小鹿對小猴說：“學任何東西都要堅持到底，不怕苦，不怕累，否則永遠都不會成功。”小猴聽了，慚愧地低下了頭。
小猴學本領作文6
森林里要舉行才藝大賽，小猴想學點本領去參加比賽。
有一天，小猴去外面玩，走著走著，不知不覺走到了小兔家的窗口，看見小兔正在練書法，小猴見小兔的字寫得非常漂亮，它也想學，就說：“小兔姐姐，你能教我練書法嗎？”小兔說：“練書法不能三心二意，要一心一意，你能做到嗎？”小猴把頭點得跟雞啄米似的。小兔就答應教小猴練書法了。
第二天，小猴正在家里專心致志地練書法，小熊走了過來，它雙手握著喇叭，一邊走，一邊吹，“嘀嘀噠！”“嘀嘀噠！”聲音多嘹亮，多動聽！小猴想：練書法天天都要練，手都酸死了，吹喇叭多輕松��！我還是改學吹喇叭吧！他連忙放下筆，飛快地跑出家門說：“小熊哥哥，你能不能教我吹喇叭？”小熊熱情地說：“好呀，好呀！”小猴就買了一個喇叭，跟小猴學吹喇叭了。
這一天，小猴在森林里吹喇叭吹得正起勁。突然，小鹿像支離弦的`箭似的，從它身邊一掠而過，一下子就跑得無影無蹤了。小猴想：喇叭這么重，還得天天用手提著，手太酸了，而且嘴巴還得用力，太累了！跑步多輕松��！他又想學跑步……
森林里的才藝大賽開始了，小兔得了書法比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，它們脖子上戴著金光閃閃的金牌，臉上洋溢著勝利的喜悅。小猴卻什么獎也沒拿到，它低著頭，羞紅了臉。
小猴學本領作文7
有一只小猴，他想學一個本領去參加比賽。
他來到小兔家，對小兔說：“小兔，我聽說在森林里你的字寫得最好，想拜你為師，你能教我寫字嗎?”小兔說：“當然可以。”從那天起，小猴每天很早就去學寫字，很晚才回家。但這樣的情況并不長久，才學六天，他就不想學了，對小兔說：“學寫字太累了，我不學了。”說完就走了。
過了幾天，小猴想起比賽的.事，但他覺得沒臉去見小兔，于是找到黃鸝，對她說：“聽說在森林里，你的歌唱得最好聽，我想跟你學唱歌�！秉S鸝大方地說：“當然可以�！庇谑切『锩刻煺J真地練習，可才學五天，他又不想學了，對黃鸝說：“學唱歌太累了，我也不學了�！闭f完他又跑走了。
過了好幾天，小猴又想起比賽的事，可是他覺得沒臉去見黃鸝，于是找到小鹿，對他說：“聽說你在森林里跑步很厲害，教教我吧!”從那天起，小猴和小鹿天天在森林里奔跑，有時候，小猴覺得累想休息，小鹿就讓他多跑十圈。小猴對小鹿說：“太累了，我不學了�！闭f完他又走了。
一天，小猴在散步，突然看到小兔、黃鸝、小鹿被一群動物圍住，胸前還戴著獎牌，原來他們比賽得了第一名。小猴懊悔地說：“我當初要是認真地練習，現(xiàn)在肯定也會有個獎牌�！�
從那以后，小猴認真地學跳高，后來終于也拿到了獎牌。
小猴學本領作文8
在一個陽光燦爛的一天，快到了動物比本領的時候了，小猴覺得自己的本領沒有別人好，就想去和別的小動物學本領。
放學了，小猴去小兔家學本領。小猴到了小兔家，小猴敲著門說：“小兔，你可以教我本領嗎？”小兔先把門開了，再說：“好吧！但你要認真學。”小猴說：“好的�！弊詈螅『锞秃托⊥脤W寫作文了。可是，小猴寫作的時候三心二意的，一點兒也不認真。小猴感覺寫作文很困難，就不想學了。
就在這時，小猴從窗戶外面聽見了動聽的音樂，就跑出去了，一看。原來是喜鵲姐姐在吹喇叭��！小猴說：“喜鵲姐姐，你可以教我學吹喇叭嗎？”喜鵲說：“好吧，你要認真一點，不能三心二意，吹喇叭不是一件簡單的事兒�！焙髞�，小猴就和喜鵲一起學吹喇叭，吹喇叭的'時候喜鵲吹著美妙的聲音，而小猴吹得亂七八糟的，不知道吹的是什么。過了一會，小猴感覺腿腳和頭都不舒服，就不學了。
突然，有一陣風吹過，小猴仔細地看了看，原來是小鹿啊！小猴連忙追上去叫著：“小鹿小鹿，我可以和你學本領嗎？”小鹿說：“好的。我們一塊跑步吧！”小猴跟在小鹿的后面一塊兒在跑步，過了一會兒，小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。
比賽結束了，小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌，就小猴一個人沒有獎牌，小猴非常難過。
這個故事告訴我們：學了一件事，就不能半途而廢。
小猴學本領作文9
太陽把自己的光輝灑在森林學校里，金毛獅子校長在廣播里喊道：“各位同學注意啦！下個星期一，學校要開展‘文藝大比拼’活動，請同學們做好準備�！�
小猴急得抓耳撓腮，心想：糟了，我一個本領也不會，這可咋辦呀？
突然，小猴一拍腦袋，自言自語起來：“對了，小兔子寫作文最厲害了，我可以去找它呀。”說著，它馬上找到了小兔子。小兔子很樂意幫助小猴，馬上給他講起寫作的'技巧來，聽著聽著，小猴子便覺得枯燥了。
就在此時，窗外傳來了一陣悠揚動聽的喇叭聲。小猴馬上沖出門外，往樹上一看，原來是小鳥在樹上吹喇叭呢。小猴風風火火地跑到樹下，雙手做成喇叭狀，朝樹上喊：“小鳥，我想讓你教我吹喇叭，行嗎？”小鳥欣然答應，給小猴子做起了示范。小猴也鼓起腮幫子有模有樣地學起來，但是它吹出的卻是一陣怪腔怪調，嚇得周圍的小動物都跑走了。
正在它郁悶的時候，小羊風馳電掣地從小猴子身旁跑過，小猴馬上叫住它，說想和它學跑步。小羊毫不猶豫地答應了，馬上帶領小猴跑起來，小羊邊跑邊對小猴說：“小猴，你可要堅持下來呀�！毙『锊灰詾槿�，跑得很起勁�？墒遣灰粫䞍�，就累得汗流浹背，于是它又放棄了。
轉眼到了文藝大比拼的日子，小動物們各個身懷絕技。經(jīng)過馬裁判的細心篩選，小兔獲得了“優(yōu)秀作文獎”，小鳥獲得了“小小歌唱家獎”，小羊獲得了“跑步高手獎”，小猴卻一個獎也沒得到。
這個故事告訴我們，做事不能淺嘗輒止，要勇于堅持，否則你就會一事無成。
小猴學本領作文10
一天，一只小猴子覺得自己已經(jīng)長大了，想學點本領。
第一天，小猴子來到了小兔家，看見小兔正在學寫作文。小猴想：嗯，學這個蠻有意思的。想著想著，他就對小兔說：“小兔姐姐，我想學寫作文，你能教教我嗎？”小兔說：“好�！毙⊥米咏趟�'時候，小猴聽得好像挺認真的，可輪到它寫了，冥思苦想了半天也寫不了幾個字，“唉，太難了，還是不學這個，學學別的本領吧！”
第二天，小猴又來到了小喜鵲家，他聽到小喜鵲吹的曲子非常動聽，就急忙跑過去說：“喜鵲阿姨，我想學唱歌，您能教我嗎？”小喜鵲說：“當然可以，太好了，我又有一位新朋友了，而且我還當老師了呢！”可是，小猴才學了幾天，噪子都快啞了�！鞍�，太難了，不學了，不學了，換個新花樣學學吧！”
小猴又來到小鹿家，看見小鹿妹妹正在練習跑步。小猴想：嗯，練習跑步挺簡單的，不像前面兩項那么沒意思。小猴說：“小鹿妹妹，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“當然可以。”可每次比賽，小鹿都遙遙領先，把小猴甩得老遠。小猴累得氣喘吁吁，滿頭大汗，小猴頓時喪失了信心，再也不愿學了。
到了“森林能手特長賽”時，小猴也去參加了，而且還碰到三位曾經(jīng)教過他本領的小老師。小猴一共賽了三局，第一局跟小兔比寫作文，小猴輸了。第二局跟小喜鵲比吹號，也輸了。第三局跟小鹿比跑步，又輸了。來到了領獎臺前，小免拿到了“寫話小能手”稱號，小喜鵲拿到了“吹號小能手”稱號，小鹿拿到了“跑步小冠軍”稱號�？墒切『锬�？卻站在一旁，他那羞愧的臉變紅了，就像一個熟透了的蘋果。
小猴學本領作文11
“本領表演大會定于下周五的下午一點鐘，同學們要認真做好準備喲！”山羊老師勉勵同學們爭取奪得好成績�！鞍Γ∥疫�啥都不會呢！不如今晚去小兔家，讓小兔教我本領吧！”小猴自言自語地說。
傍晚，小猴果然去了小兔家。小猴以為小兔在家看動畫片，從窗戶往屋里一看，小兔在非常認真地朗誦《古朗月行》呢。聲音輕重高低，抑揚頓挫，小猴十分羨慕。“哇！小兔你好努力呀！”“是小猴�。】爝M來，我們一起來朗誦《古朗月行》好不好？”“好呀！我就是來向你學習的�！庇谑�，小猴跟著小兔一遍又一遍、有聲有色地朗誦著……漸漸地，小猴覺得反復朗誦這么一首詩沒什么意思，便借口媽媽要它早點回家就走了。
第二天，小猴醒來，聽到了樹上百靈鳥的歌聲是那么悅耳那么動聽，小猴就讓百靈鳥讓他唱歌。小猴跟著百靈鳥一遍又一遍地唱著同一首歌，弄得小猴口干舌燥，它借口找口水喝又走了。
離表演大會越來越近了，小猴又去找小鹿學習跑步。小鹿一縱一躍的動作很是優(yōu)美，小猴想再也不能三心兩意了，就認真地跟小鹿學跑步吧。跑了一圈又一圈，小猴上氣不接下氣，都快要累趴了，心想就這么跑呀跑的'還是沒有什么意思？于是小猴又放棄了學習跑步的機會。
到了表演大會的日子了，大家都展示出了自己的本領。小兔的詩朗誦、百靈鳥的歌唱和小鹿的跑步分別獲得了一等獎、二等獎和三等獎，而小猴什么獎也沒有得到。
我想小猴這樣不專一、不用心、三心二意、怕苦又怕累，結果只能瞪著眼睛看別人拿獎了！
小猴學本領作文12
一天，獅子大王在廣播和電視上宣布“在兩周以后會有一場動物王國特長大賽�！毙『锫犃撕笙耄何乙欢ㄒ獙W一些本領。
一天，小猴走在路上，它路過小兔家時，看見小兔埋頭寫著什么。于是，就敲敲門進去問：“小兔你在干什么呀？”小兔抬起頭說：“我在學寫作呢！”小猴說：“我也要學！”于是，它每天都要去小兔家寫作，一天、兩天、三天它覺得越來越枯燥，就跑出了小兔家。
又一天，它在公園玩，聽見一陣陣悅耳的音樂，就跟著音樂往前走，原來是小熊在一條長椅上吹喇叭�！靶⌒�，你吹喇叭真好聽，你教教我吧！”“好的'�！毙⌒艽饝恕Ｓ谑切『镆惶�、兩天、三天去公園和小熊一起吹喇叭。小猴感覺非常累，對小熊說：“太吃力了，我不想學了�！闭f完小猴馬上走了。
又過了兩天，小猴路過體育館時，只見小鹿飛快地在跑道上跑步。小猴進去對小鹿說：“小鹿你跑步好快，你教我跑步吧！”“好的。”于是小猴天天到體育場跑步，但是他覺得腿又酸又疼，就說：“太累了，我不學了。”說完便轉頭離開了。
到比賽那天，大家都去參加了，小兔得了寫作小能手的稱號，小熊被稱為音樂小當家，小鹿被稱為運動小健將，只有小猴什么也沒得，它垂頭喪氣地說：“都怪我，學什么都半途而廢，一事無成�！�
小猴學本領作文13
森林里的快樂小學即將舉行“我的小本領”比賽。大家都刻苦地學習本領，可小猴苦思冥想，不知道該學什么，于是去找其它同學學習了。
小猴走到小熊家，只見小熊在那畫畫，小猴走近一看，一張張栩栩如生的畫映入眼簾。小猴心想：這么好看的畫，我也來學學，好在同學面前露一手。于是它就對小熊說：“我也來跟你學畫畫吧！”小熊爽快地回答：“好哇！”小猴剛聽了小熊講的畫法，想道：這也太麻煩了，用鉛筆畫完后，還要用黑筆描一遍，還得上色，上色時要合理搭配，還要......想到這，就向小熊告別了。接著走到體育場，只見小兔像離弦的`箭在場上跑著。小猴覺得小兔跑步速度極快，也想學學，到比賽時就可以一鳴驚人了。小猴三步并作兩步朝小兔跑去，說：“小兔，你跑步那么快，我也來學學！”小兔馬上答道：“可以！”小猴沒跑幾步就上氣不接下氣，氣喘吁吁地對小兔說：“這不行，我非累倒不可！”說完，就走了。接著，小猴走到小鹿家，看見小鹿在學跳舞，小猴一看那美姿，就目瞪口呆——這多美啊！小猴也想學學，就問：“我可以跟你一起學舞蹈嗎？”小鹿?jié)M口答應：“當然可以。”小猴先學轉圈，可才轉兩三下，它就覺得眼前直冒金光，接著學壓腿，可剛抬起腿，就叫苦連天，馬上逃走了。
接著它又去學一樣又一樣的本領，可都因為怕苦怕累，沒有學成。到了比賽那天，大家紛紛展示出自己的本領。小熊得到了“畫畫之星”的稱號，小兔得了長跑第一名的將狀，小鹿得了“小小舞蹈家”的稱號。站在臺下的小猴疑惑不解：為什么它們都得了獎，我卻沒有呢？我也學過呀！
小猴學本領作文14
“快起來，往和你哥哥出往，摘水果回來�！焙飲寢尨舐暯兄曇舳紓鞯绞镏饬�，可是小猴，還沒有醒，媽媽又叫了兩聲，小猴才在睡夢中蘇醒過來，可是他剛一聽要往摘果子，就顯的沒精打采了，剛才精神飽滿的樣子全丟了，小猴對媽媽說：“媽媽今天可以不摘嗎？”“不行”媽媽果斷的說。這時，多嘴的烏鴉來報信了，他說：“一年一度的藝術節(jié)大會開始了，大家趕緊做好預備，大家趕緊做好預備吧�！毙『镒右宦�，對著媽媽說：“我可以往學些別的，參加藝術節(jié)大會，保證前三名，假如，沒有前三名，我天天都摘果子。”“好”。
小猴子現(xiàn)在抓緊時間學本領了，由于，再過一星期就要開始藝術節(jié)大會了，他途經(jīng)白兔家，發(fā)現(xiàn)白兔正專心致志地寫作文，小猴就來愛好了。由于他覺得寫作文還不簡單，只要把心里話寫出來，就行了。于是，他拜兔子為師了，這天，從不遠處傳來動聽的聲音，把正為寫作文而麻煩的.小猴子給迷住了，小猴子發(fā)現(xiàn)原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆，又往向小熊拜師學藝了，小熊對小猴說：“學喇叭，可不是件輕易事，你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多，還要記住樂譜，這些事，你能做到嗎？”小猴不假思考的答應了。學喇叭的小猴沒學幾天又覺得太難了。他發(fā)現(xiàn)不如學小鹿跑步，一點也不費力氣，就又跟小鹿學跑步，可是才學小鹿跑步兩天，他又覺得太苦了，由于小鹿天天都要求他跑5公里。終于，藝術節(jié)大會開始了。由于小猴什么都沒學成，得了個倒數(shù)第一。
回了家，小猴淚流滿面地說：“看來我今后要天天摘果子了�！钡珛寢寘s拍了拍小猴的背說：“現(xiàn)在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧�！�
小猴學本領作文15
一年一度的“森林特產(chǎn)大賽”將在森林里再次舉行。其他小動物也選擇了自己的優(yōu)勢，開始準備。只有小猴子還沒有選擇，因為他平時很貪玩，沒有什么特長。所以他決定去學其他動物學技能。
有一天，我跳過了白兔的房子。他看到小白兔粉在寫什么。他走過去問：“粉粉，你在寫什么？”粉紅說：“我在練習寫作文�！碧饋碚f：“我可以跟你學寫作文嗎？”粉粉說：“當然！”粉粉告訴跳跳怎么寫作文。跳了幾天，發(fā)現(xiàn)寫作文太難了，就不學了。
這一天，小猴子跳到樹林里玩耍。突然，他聽到樹林里傳來一陣清脆的喇叭聲，于是他跟著聲音走了。哦，是鳥兒在飛練習吹小號！跳起來說：“菲菲，你彈得這么好，我也想學�！狈品普f：“好，我教你吹小號。但是，這不是一兩天就能學會的。你要堅持�！碧饋碚f：“好�！庇谑�，他開始學吹小號�？墒侨思曳品拼党鰜淼氖呛寐牭囊魳�，他只能吹出“嘟嘟”的聲音，他不想學。
幾天后，小猴子跳起來，看到小鹿在跑。他跑得太快了！跳躍決定學跑步，笨笨同意了。學了幾天，跳起來感覺很累，起的也很早，就不學了。
就這樣，時間一天天過去，比賽的日子到了。結果粉粉作文拿第一，飛飛拿“金角”獎，笨笨拿“飛毛腿”稱號.可惜的`是，jumping什么都沒參與。
粉紅、菲菲和笨笨對垂頭喪氣的蹦跳者說：“你的猴子的特長是爬樹。希望你以后不要太貪玩，學東西不要三心二意。你一定能贏得下一場比賽�！北谋奶吲d地說：“謝謝你，我會記住你的話！”
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