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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的難忘的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的人作文1
人 難忘 一個(gè) 讓 我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，成績(jī)不錯(cuò)，也愛參加課外勞動(dòng)，就是有一個(gè)不好的地方：亂扔垃圾！可是有一個(gè)人讓我徹底改變了這個(gè)壞毛病。他就是我的鄰居:熊大爺。他滿臉皺紋，一雙炯炯有神的眼睛，還有一頂黑西瓜皮帽子，時(shí)時(shí)跟隨著他。這天我去學(xué)校的路上，看見一個(gè)老人在垃圾堆旁蹲著！我正想走過去看看，突然，他猛地站了起來�！斑�，這不是熊大爺嗎？一大早的您在這干嘛啊？”“哦，是你�。⌒』镒�！我在這打掃衛(wèi)生��！”“打掃衛(wèi)生？打掃衛(wèi)生不是有清潔工嗎？您打掃干嘛？快回去吧！大清早的！”“不行清潔工那忙得過來啊，再說了這大熱天的有一些人有亂扔垃圾，垃圾在這一曬就臭氣熏天！可不得了�。 边@.這......不是在說我嗎？頓時(shí)我的臉紅了！從此以后我再也沒有亂扔垃圾了！
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，成績(jī)不錯(cuò)，也愛參加課外勞動(dòng)，就是有一個(gè)不好的地方：亂扔垃圾！可是有一個(gè)人讓我徹底改變了這個(gè)壞毛病。他就是我的鄰居:熊大爺。他滿臉皺紋，一雙炯炯有神的.眼睛，還有一頂黑西瓜皮帽子，時(shí)時(shí)跟隨著他。這天我去學(xué)校的路上，看見一個(gè)老人在垃圾堆旁蹲著！我正想走過去看看，突然，他猛地站了起來�！斑祝@不是熊大爺嗎？一大早的您在這干嘛�。俊薄芭�，是你�。⌒』镒�！我在這打掃衛(wèi)生��！”“打掃衛(wèi)生？打掃衛(wèi)生不是有清潔工嗎？您打掃干嘛？快回去吧！大清早的！”“不行清潔工那忙得過來啊，再說了這大熱天的有一些人有亂扔垃圾，垃圾在這一曬就臭氣熏天！可不得了�。 边@.這......不是在說我嗎？頓時(shí)我的臉紅了！從此以后我再也沒有亂扔垃圾了！
我心里有一個(gè)令我難忘的人，他就是我老媽。
我老媽屬鼠，可以用“鼠目寸光”和“賊眉鼠眼”來形容。
每當(dāng)我說要考上清華大學(xué)或長(zhǎng)大要當(dāng)大款什么的，我老媽就會(huì)訓(xùn)斥我一頓。她說什么讓我先想想現(xiàn)在的，先上好學(xué)，寫好作業(yè)，再想別的。我認(rèn)為老媽的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我們老師說過：“做事要有計(jì)劃�！蔽椰F(xiàn)在定定計(jì)劃難道不好嗎？如果現(xiàn)在不定計(jì)劃，將來再定就晚了。大家說，我老媽夠“鼠目寸光”吧！
昨天下午，我放學(xué)回家，正在寫作業(yè)時(shí)突然聞到一股香味。憑感覺，我猜測(cè)到香味是從餐桌上散發(fā)的。如果是從餐桌上散發(fā)出來的，那肯定是食物的香味。我最大的嗜好就是吃了。我立馬用飛機(jī)加火箭加宇宙飛船的速度沖向飯桌。��！是我最喜歡吃的醬牛肉！我立刻抓起筷子，開始狼吞虎咽，大吃特吃起來。不到二十分鐘，整盤醬牛肉的三分之一全都被我“消滅”掉了。我想，我都吃了這么多了，再吃肯定會(huì)被老爸老媽發(fā)現(xiàn)的，那時(shí)候，不免要吃一頓“糖炒栗子”。于是，我認(rèn)真的洗干凈筷子，再回到書桌旁看書。
五分鐘后，我聽見了熟悉的敲門聲。老媽回來了，我趕緊開開門。老媽看了看盤子里的牛肉，問我：“你剛才偷吃牛肉了嗎？”“沒有。”我小聲而簡(jiǎn)短的回答�！澳銊e撒謊了，我都知道你干了什么。”老媽說。我一看見老媽的眼神，仿佛看見了老媽正在“給我吃糖炒栗子”的樣子。我趕緊坦白了事實(shí)。
也不知道為什么老媽今天心情那么好。她只是輕輕的捏了捏我的鼻子，說了聲：“小饞貓！”
難忘的人作文2
"人有悲歡離合，時(shí)間能消磨一切，從我出生的這十四年中，已經(jīng)有好幾個(gè)親人離我而去，走向了天堂!
我最想念的就是我的二爺，他是一個(gè)憨厚，老實(shí)的人，但是有一句古話說的好：“好人命短”。
我小時(shí)候，他就住在我家附近，每當(dāng)我沒事的時(shí)候，我就會(huì)和我弟弟妹妹們?nèi)フ宜妗?/p>
有一次，我奶叫我們幾個(gè)去吃飯，我不是想在我二爺家吃么，我二爺看出了我的心思，他給我奶說：“今天就在我家吃吧�！蔽以谒页缘姆浅Ｏ�，那是親情的味道!我犯錯(cuò)了是，我奶奶要怪我，每當(dāng)我二爺看見的時(shí)候，他都會(huì)去阻止我奶奶，然后悉心教導(dǎo)我，讓我改正錯(cuò)誤。
20xx年，政府給他蓋了一座房子，他選的位置是在我們家附近。房子還沒蓋好，他就急著住進(jìn)來，他還說：“這里放電視，你們沒事的話可以在這里看電視�！蔽倚睦镏溃核恢痹谙胫覀儯緵]有考慮到他自己。
馬上就20xx年了，我們快過年了!有一天早晨，我奶打電話說我奶的父親快死了!讓我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備去四川，我也想去，因?yàn)槲覜]去過四川，我去了?剛到不久，就離開了人世!我就沒什么感覺，以為我就沒見過他，他在我心中就是一個(gè)陌生人!但我知道：他一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，就是為了看自己的女兒最后一面!
現(xiàn)在我有點(diǎn)后悔了，以為我錯(cuò)過了見我二爺?shù)淖詈笠幻?我們30號(hào)晚上到的家，我很困，就睡了，第二天也沒去看他，我后悔了，第三天早上他就早早的離開了人世!我當(dāng)時(shí)沒什么感覺，就是有點(diǎn)難受，我的姑奶也來了，她是我二爺?shù)母膳畠�，我二爺打了一生的光棍，悉心扶養(yǎng)她，把她當(dāng)做自己的親女兒對(duì)待，可是她卻只想著我二爺?shù)呢?cái)產(chǎn)!
我的大伯，他沒有哭一下，總在喃喃自語(yǔ)，說：“反正你什么也沒給我留�！蔽矣悬c(diǎn)看不下去，但我什么也沒說，不是說“死者為尊”么?因?yàn)槲腋改赣H照顧我二爺?shù)淖詈笠荒辏蜎Q定把財(cái)產(chǎn)給我父母，最后他們還想著分，照顧的時(shí)候沒有你，現(xiàn)在你怎么那么在意!我二爺?shù)哪莻�(gè)小屋，我爺說他去看看，我媽給了他一個(gè)鑰匙，最后他也沒給我。
他們把我二爺放在水晶棺里，他還帶著他那一個(gè)黑黑的'帽子，我發(fā)現(xiàn)他的眼還睜著，他一定還舍不得我們，一定還愛著我們!
我心里有點(diǎn)難受，想到再也見不到我二爺了，我就決定去給他守夜。守著守著，我感覺有點(diǎn)困了，但我還在堅(jiān)持，一會(huì)，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，便回去睡覺了。埋我二爺那天，我們輪流看他最后一眼，但我身高有點(diǎn)低，棺材有點(diǎn)高，我沒有看到他最后一面!一會(huì)盒蓋了，我不知道為什么，一股發(fā)自內(nèi)心的不舍，回想起了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我忍不住了，哭了，停不下來，我心里有一萬個(gè)舍不得，回憶總想哭!
把他埋之后我們又恢復(fù)了正常生活，可我總感覺生活之中少了什么，有點(diǎn)不適應(yīng)。每每想到他，我就會(huì)淚流滿面，為什么他要離我而去!我總在想，他會(huì)不會(huì)復(fù)活，從棺材里爬出來，住進(jìn)他的小房子里，和我們一起看電視，一起說話!
把他埋后很多人都走了，只留下我們，頭七的時(shí)候就只剩下我的父母和我國(guó)業(yè)叔，他死了，也沒有人陪他!
有一次在學(xué)校我好幾次夢(mèng)見我我二爺，他的眼變得有點(diǎn)紅，抱著我在睡覺，他還一如既往的穿著他那一套衣服，還是那么的愛我，直到死了還記著我!"
難忘的人作文3
“你真娘！”
這句話至今縈繞在我心頭揮之不去，這個(gè)評(píng)價(jià)，真讓我難堪！
給我這句評(píng)價(jià)的是個(gè)女孩子，長(zhǎng)長(zhǎng)的平劉海，西瓜頭，尖尖的兩顆小虎牙可愛地冒出，精干麻利，愛笑愛鬧。讓我不由自主想起了可愛的貓咪和楊紅櫻筆下那個(gè)瘋丫頭杜真子。她的性格很難說，陰晴不定，上一秒還在哈哈大笑，下一秒就可能沖你翻白眼。
她對(duì)我說這句話是在去年學(xué)校藝術(shù)節(jié)上。那天是個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬日，不過好在有太陽(yáng)，全班同學(xué)斗志昂揚(yáng)，站在幕后，我只覺得渾身熱血沸騰，短袖短裙，絲毫不冷。我和身邊的同學(xué)談著笑，她也過來湊熱鬧。正說得愉快，她突然沖我翻了個(gè)白眼�！澳愎艿弥鴨幔磕阏婺�！”她脫口一句，我難以忘懷，我感覺這個(gè)詞似乎是說男生的吧。我愣在當(dāng)場(chǎng)左思右想或許她是說我做作吧。
我記得當(dāng)時(shí)我打了個(gè)激靈，頓時(shí)感到寒風(fēng)從四面襲來，她一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身，走開了。“什么是娘？”我問朋友，大家都無從解釋。她雖然罵了我，但從此她陰晴不定的'性子，她的可愛，倒在我心頭蒙上了神秘的色彩。
自此以后，在她面前，我總是盡力調(diào)整，做出一個(gè)完美的自己，但是她卻仍舊愛沖我翻個(gè)白眼，瞪我一眼，然后扭頭嘻嘻哈哈地鬧。我更加郁悶了，我有這樣讓人討厭？
一次寫人課，苦惱許久的我想也沒想便寫了她，恰巧坐在我身邊的男生看到了，通風(fēng)報(bào)信告訴了她。結(jié)果可想而知，她和我打打鬧鬧趁我沒注意搶了我的本子，讀了起來，我頓時(shí)覺得天崩地裂，我將她寫得古靈精怪，她一定會(huì)翻我白眼。
可是不然，她把本子放在桌子上一字一字地念，周邊的女同學(xué)們?nèi)珦砹藖�，她們邊讀邊笑，笑我把她寫得那么好玩，當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)地縫鉆下去。她讀完后問我：“我咋不記得說過你娘？”我怔住了，什么？不記得！她可知道她這句話對(duì)我有多大打擊嗎？她竟然不記得了！我看到她突然笑了，露出那尖尖的虎牙，頓時(shí)有種不祥的預(yù)感。這預(yù)感瞬間靈驗(yàn)，她一聲尖叫，拍怕手掌，沖我斜著眼睛，笑著說：“反正你說我說你娘，那我就叫你娘娘！娘娘！哈哈！”她開始哈哈大笑，和身邊的女同學(xué)們一起反復(fù)念“娘娘”這個(gè)詞，然后笑個(gè)不停。
“我怎么覺得她這么傻！”她突然停下，問她身邊的人，我頓時(shí)急了，還有這樣問的嗎？那個(gè)女孩指我說：“我也覺得她傻�！薄拔也簧�！”我本能的反駁，她笑著翻了個(gè)白眼，“那就是傻！”我郁悶了，怎么搞的，我怎么躺著中槍？剛剛才從大笑中平復(fù)下來的同學(xué)們，爬起來又笑起我來了。我百思不得其解。但我也沒必要再去想它，因?yàn)檫@一次，雖然無故受她個(gè)白眼，但是我的心頭是暖的，心情是愉快的。
我從此將再不會(huì)太過在意別人的隨口訓(xùn)斥，他們也許只是隨后一說，不當(dāng)回事，我也沒必要時(shí)時(shí)掛在心上。從這件事，我還學(xué)到了做一個(gè)自然的自己，不能因別人隨意的一句話話，失去了自我，那才是做作，才會(huì)遭人白眼。
當(dāng)然，帶給我這個(gè)心靈成長(zhǎng)經(jīng)歷變化的是那個(gè)比《射雕英雄傳》中的黃蓉還鬼靈精怪三分的她。我想如此有女兒柔情的我，哪兒來的男子氣概？所以，這個(gè)專門形容男生造作的“娘”，是不成立的。你瞧！她的自信對(duì)我如此影響至深，我想，我永遠(yuǎn)也忘不掉一個(gè)笑起來比向日葵還燦爛的她，帶給我昂首自信的她。
難忘的人作文4
那是四年級(jí)的六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。記得那天我早早的起來，洗漱完畢后，打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新：天花板上掛著彩帶，彩帶連著黑板，還班是寫著：兒童節(jié)快樂。這幾個(gè)字還被彩帶圍著，彩帶下面掛著氣球。隨著著時(shí)間的流動(dòng)，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，把自己的桌子搬開，移到一邊，給教室中間空出一個(gè)大舞臺(tái)。八點(diǎn)鐘，鈴聲打響了，程老師走進(jìn)教室對(duì)我們說：“‘六一’節(jié)快樂，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來。程老師接著說：“今年的聯(lián)歡會(huì)由班長(zhǎng)主持！”我一開始還不樂意，可在老師的鼓勵(lì)下，我走上了講臺(tái)，說：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂！現(xiàn)在開始表演，”我開始報(bào)幕，“第一個(gè)節(jié)目師唱歌，表演者楊婷，陶琪，歌曲是【【波斯貓】】�！彼齻儾缓靡馑嫉淖呱现v臺(tái)，唱起了歌：“一眨眼你就看不見�！彼齻冞叧吿晌牟粚�(duì)題，引起了哄堂大笑。她們唱完了歌，像逃一樣的跑到了位上。
節(jié)目有序的進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后，老師提議玩游戲：踩氣球。就是把氣球綁在左腳上，用左腳去才別人的氣球，氣球被踩破的的下場(chǎng)。我很榮幸被老師選中了，之后是王鈺潔、吳致明、方寧，男的一隊(duì)，女的一隊(duì)。老師宣布比賽開始！我們一上場(chǎng)就全力攻擊，我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧，方寧左躲右閃，怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去，只聽“啪”的一聲方寧的氣球破了，他之好灰溜溜的下場(chǎng)了。
現(xiàn)在我們只剩一個(gè)對(duì)手了，吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度沖了過去，還沒等我弄清是怎么一回事，就聽見“啪”的一聲，王鈺潔的氣球破了。現(xiàn)在只有我們兩了，我小心翼翼的進(jìn)攻，他左躲右閃，悄悄的.繞到我背后，把我的氣球踩爆了，只有他是冠軍了。
“叮零零”下課了，我拿起禮花說：“讓我們結(jié)束聯(lián)歡會(huì)！”“啪！”禮花四射，同學(xué)們頭上都是金燦燦的，這個(gè)“六一”節(jié)就這么結(jié)束了。
下午的時(shí)候，家長(zhǎng)們說完自己小時(shí)候的趣事后，老師就讓我?guī)е改复┰綍r(shí)空隧道，重溫童年回憶，讓父母感受一下我們的兒童節(jié)。
我拉著爸爸來到一樓，我們東張西望[注: 張：看。形容這里那里地到處看。]，猶豫不決[注: 猶豫：遲疑。拿不定主意。]，不知道要玩什么游戲。忽然，我看到我的同學(xué)，就對(duì)爸爸說：“我們跟著同學(xué)走，就可以知道玩什么游戲啦！”說完，我又拉著爸爸去“跟蹤”同學(xué)。走著走著，我們來到二樓擲紙飛機(jī)。我拿起紙折飛機(jī)，爸爸就在一旁看著我，臉上還掛著一絲微笑。還有一組就到我了，我的心在“怦怦”亂跳，我看著爸爸，只見他滿臉笑容，好像在說“加油，你一定行，我相信你�！蔽翌D時(shí)有一點(diǎn)兒信心，我拿起紙飛機(jī)，輕輕地?cái)S了出去，我得了第二名。我高興極了，就去拿獎(jiǎng)勵(lì)，然后我連蹦帶跳地跑到爸爸面前，滿臉喜悅地望著他。突然一個(gè)小女孩映入我眼簾，她是最后一名，所以沒有獎(jiǎng)勵(lì)。她流露出一種悲傷。我看著她，心里可不是滋味，爸爸見了，就輕輕地拍了一下我的肩膀，我更堅(jiān)定自己的做法了，雖然這是我很艱難才得到的獎(jiǎng)勵(lì)，但是還有很多游戲等著我，所以我決定了：我走到她面前，把禮物遞給她，說：“別難過，只要你有信心，你一定會(huì)成功的，這是安慰獎(jiǎng)哦。”說完，小女孩的眼睛亮了一下，就再一次去挑戰(zhàn)了，看到她重現(xiàn)信心，我的心像吃了蜂蜜一樣，甜蜜極了。
難忘的人作文5
在我到今天短短的13年中，有各種各樣的人來了又去，去了又來，如春來冬去，似四時(shí)花開，在我的生命歷程中留下或多或少的痕跡。但總有這樣一個(gè)人，永遠(yuǎn)留在你的腦海里，揮之不去，他可能是你的親人、朋友，他可能與你遠(yuǎn)隔重洋，甚至陰陽(yáng)兩隔……
我的姥奶奶，就是我最難忘的人。
姥奶奶是我媽媽的姥姥，在我的記憶中，她總是穿著那樣樸素，但卻掩不住一種清雅；她總是慢聲細(xì)語(yǔ)，卻透著一種威嚴(yán)；她看似行事老派，卻又充滿開拓精神。獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)，這是姥奶奶給我的最深印象，也是留給我的寶貴財(cái)富。
我三歲時(shí)，媽媽為了給我更好的教育環(huán)境，帶著我住到了姥奶奶家，就讀于姥奶奶小區(qū)中的一所優(yōu)質(zhì)幼兒園。姥奶奶當(dāng)時(shí)已經(jīng)臨近80歲的高齡了，但仍是自理生活，自己居住的一所大房子收拾的井井有條，每天屋里纖塵不染，客廳和陽(yáng)臺(tái)上總是盛開著一年四季的不同花卉和始終翠色的綠植。我的到來既打亂了姥奶奶的生活又加重了她照料的負(fù)擔(dān)，但在我的印象里，一直都是姥奶奶慈祥的笑臉和拉著我小手時(shí)傳遞來的溫暖。后來在大人的談話中我才知道，原來姥奶奶很小就參加了革命，后來在戰(zhàn)爭(zhēng)中與部隊(duì)失散，自己獨(dú)立撫養(yǎng)4個(gè)兒女長(zhǎng)大成人，并且四位子女在各行各業(yè)都取得了一定成就。幾十年的磨礪，使姥奶奶變得十分獨(dú)立，她視被人照顧為恥，只要自己能干的事，絕不麻煩別人，連自己的子女她都盡量不添負(fù)擔(dān)，在我們搬去后，姥奶奶幾乎包攬了對(duì)我的`照料，從幼兒園接送到給我準(zhǔn)備飯菜，誰(shuí)能想象這看似簡(jiǎn)單的事情，在三年的時(shí)光中，一位耄耋老人對(duì)孫輩的細(xì)心照料，需要多大的愛與毅力，是一種怎樣的堅(jiān)持與獨(dú)立。
說到姥奶奶的堅(jiān)強(qiáng)，且不說她自己帶大四個(gè)子女，也不說她幾十年中獨(dú)立處理人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，就說一件小事，就足以看出姥奶奶性格中堅(jiān)韌的一面。年紀(jì)大了很多人都會(huì)骨質(zhì)增生，姥奶奶也不例外，她的腿因此一度走路困難。很多人到了80歲的年紀(jì)，遇見這種情況都是盡量不動(dòng)或是求醫(yī)治療，而姥奶奶卻除了治療還堅(jiān)持鍛煉，硬硬磨平了增生，腿腳利索比我走的還快。85歲時(shí)姥奶奶查出了癌癥，這么大年紀(jì)的老人，一直配合醫(yī)生的治療，動(dòng)了三次手術(shù)，后來又進(jìn)行放化療，但每當(dāng)我見到她時(shí)，她從來都不談自己的病情，總是很“精神”地關(guān)心我學(xué)習(xí)和生活的情況，在她的面前，你絲毫看不到病魔帶來的恐懼和痛苦，只要在姥奶奶的身邊，無論外面是什么樣的季節(jié)和天氣，我的心里總?cè)缜缈张?yáng)般溫暖、踏實(shí)、無所畏懼。
姥奶奶在世時(shí)，她一直是整個(gè)家族的“新聞中心”，全家人對(duì)外面很多信息的獲取都來自姥奶奶，而這一切，都只因老奶奶勤奮好學(xué)。由于早年參加革命，年輕時(shí)的姥奶奶其實(shí)并不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，退休后，靠著一臺(tái)老式收音機(jī)和訂閱的幾份報(bào)紙，外帶一本字典，短短幾年工夫，她已經(jīng)可以閱讀所有的報(bào)紙和書籍了，舅舅留學(xué)德國(guó)后，他屋中的一櫥子藏書姥奶奶去世前幾乎都已讀完，好學(xué)和書報(bào)給晚年的姥奶奶帶來了極大精神享受，不僅她自己閱讀，還把所讀到的好文章和新聞與家人分享，她的這種好學(xué)精神成為這個(gè)大家庭中的一盞明燈，把知識(shí)的光芒照亮后輩們的人生。
當(dāng)我在寫下這篇文章題目時(shí)，姥奶奶已經(jīng)離開我5年了，我永遠(yuǎn)難忘那個(gè)凌晨，她安詳?shù)仉x開了這個(gè)她愛的世界和愛她的我們。時(shí)至今日，我仿佛依然能時(shí)時(shí)感受到姥奶奶的音容笑貌，好像她從未離開我們遠(yuǎn)去，她一如往昔那樣照顧著這個(gè)大家、料理著她的花草、每天在陽(yáng)光灑滿的窗下靜靜地讀著書報(bào)……
原來真的如哲人所說：精神不死，精神永在。
難忘的人作文6
電梯正要開門，空中拋來一道尖細(xì)的嗓音——“啊呀，小姑娘，你家人住院這里是吧？幫我拿一下�！币恢皇謴�(qiáng)硬地把一只熱水瓶塞到我手里，“對(duì)了，我在五樓……”下一瞬，那道大紅大綠的身影就消失得無影無蹤，連句道謝也沒有。
這是我第二次看見她。
平日里健朗的爺爺突發(fā)心肌梗塞住了院，卻一直沒能好，于是，這家醫(yī)院成了我每天放學(xué)的必經(jīng)之處。爺爺?shù)牟》吭谖鍢�，是許多病重的患者不能馬上痊愈而搬進(jìn)的“重癥層”。我就這樣遇到了她。
她喜歡大著嗓門與別人聊天，也是這層樓中說話最刻薄的人。一次在走廊，一個(gè)小孩子到處亂跑，把剛拖好的地弄臟。若在平時(shí)，大家必睜一只眼閉一只眼——患者家屬嘛�？善磺桑錾狭怂骸凹依锶硕伎焖懒�，還有心情在這里耍！”小孩“哇”地一聲被嚇哭了，她卻仍舊大著嗓門與別人聊天，頭也不低一下。她的性格、行為，甚至說話的樣子一直為院里的人所唾棄，我也極力避免與她相遇，心里將她早歸入了“下等人”行列。
可我越躲著她，越能碰著她——這不，我又得上樓給她送那只被她隨手扔下的熱水瓶。瓶身是張牙舞爪的紅色，亦如她本人。門關(guān)著，里面?zhèn)鞒鏊龖T有的尖細(xì)又高大的嗓音——她在自言自語(yǔ)。聲音之大，以至于我敲了數(shù)次門都無人應(yīng)答。我索性耐著性子，聽她在說些什么：“老頭子，是不是要尿尿？……老頭子，你看，這個(gè)水瓶好看不？咱們當(dāng)年結(jié)婚就是這個(gè)顏色，你還記不記得？……老頭子，你怎么不理我啦，看我，看我……”我將熱水瓶輕輕放在病房外，悄悄離開了。
后來聽說，她和老伴也曾有一個(gè)兒子。但在兒子到外地工作后不久，就失去了音訊。老伴又因一場(chǎng)車禍生活不能自理。原本生活無憂的她，只得干起醫(yī)院的雜物護(hù)工來支撐生活。老伴兒車禍耳聾后，眼睛也只能看到紅黃綠幾種鮮艷的顏色。她說話聲音大，喜歡穿亮色土氣的衣服就是從那時(shí)開始的，為的是讓老伴不那么孤單。
漸漸地，她那獨(dú)特的聲線在我眼中不再是厭惡的代表，而成我的一劑“安心藥”。若一天聽不到她的聲音，我仿佛也安不下心來。盡管她的舉止有些粗魯，卻給病怏怏的五層增添了些許活力。
爺爺?shù)腵病似乎略有好轉(zhuǎn)，聽醫(yī)生說，下個(gè)月就可以出院了。她和老伴也即將“出院”——老頭子的病情惡化，要轉(zhuǎn)送到大醫(yī)院去。他們走的那天，沒有一個(gè)人來送。她自顧自地?fù)u著老伴的輪椅，那背影看起來有些無助，卻格外堅(jiān)毅。不知怎么，我看得有些心酸，便上前打個(gè)招呼：“奶奶——”話沒出口，就被她打斷了：“我知道你們討厭我，說我沒文化，自私，可我沒辦法……我老伴視力衰退，耳朵也不行，我大聲說話，穿大紅大綠的衣服，就是為了讓他知道我在他身邊……我不在，他會(huì)怕……只要能讓他好好地活下去，我哪怕做一個(gè)萬人嫌……”她悄悄地擦了擦眼角，不再說話，轉(zhuǎn)身回去了，只留下我愣在原地。
從那以后，我經(jīng)常不自覺想起那道穿過走廊身影，大驚小怪地叫一聲“啊呀”。無論如何，都無法忘卻這個(gè)平凡的女子，用并不有力的手支撐起生活的一片天，頑強(qiáng)地與孤獨(dú)對(duì)抗。
難忘的人作文7
還記得你細(xì)心認(rèn)真，教我的樣子。我是那樣希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)。
——題記
每個(gè)人都有令自己尊敬，佩服，感動(dòng)和難忘的人，但也有讓人嘆息和失望的人。他們有可能是名人，也有可能只是一個(gè)普通人，但他們身上的品質(zhì)和精神感染著我們，讓我們成為更優(yōu)秀的人。而這些人中，對(duì)于我來說使我最難忘、最敬佩的人就是你了。
你有一雙炯炯有神的眼睛，一雙極有創(chuàng)造力的手。你在我面前有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，有時(shí)幼稚，有時(shí)成熟。嚴(yán)厲時(shí)的你不會(huì)大聲說話，但你的一言一語(yǔ)都是那樣的有分量；成熟時(shí)的你考慮事情總會(huì)考慮事情的利與弊，不會(huì)去打無準(zhǔn)備的仗；溫柔時(shí)的你輕聲細(xì)語(yǔ)，不論遇到什么事都十分有耐心；幼稚時(shí)的你總是愛捉弄人，一旦得逞便笑得像個(gè)孩子。也許正是這樣，我才總會(huì)想我到底是如何同你結(jié)識(shí)。
記得那年夏天，為了避暑隨著媽媽回了鄉(xiāng)下。本身自己對(duì)鄉(xiāng)下舒爽的環(huán)境很感冒，但可惜無人作伴，只好每天坐在院子門口感受夏風(fēng)與樹葉的輕響。呆了幾天，漸漸地發(fā)現(xiàn)小鎮(zhèn)口總是會(huì)看到一個(gè)黃皮膚的同齡少女帶一盤圍棋，與小鎮(zhèn)里的大爺們互相切磋那就是你了。看你每次笑得那樣開心，便對(duì)你有了興趣，但可惜我并不會(huì)下，只好在旁邊安靜地看你和別人比賽。一次偶然的機(jī)會(huì)，你注意到我，便問：見你連連幾天都在這里看我下棋，你會(huì)嗎？我無奈的搖了搖頭：不會(huì)。你思考了一會(huì)兒，突然笑了，耳后跟別人說：明天我再下吧，今天有事了。我正好奇著你有什么事情這樣著急，誰(shuí)知，你等人都離開后卻看向了我，有興趣學(xué)學(xué)嗎？
正好一陣夏風(fēng)吹過，你用那雙清澈的眼睛看著我，滿是期待，我拒絕不了，同時(shí)自己對(duì)圍棋也頗感興趣，隨即答應(yīng)了下來。你笑著叫我坐下，為了給我這個(gè)初學(xué)者講規(guī)則，足足浪費(fèi)了三十多分鐘，可你并不生氣，反而十分耐心。講完之后你笑著對(duì)我說：要不要來下一盤？我想了想，隨即猶猶豫豫的答應(yīng)了�？墒俏覜]想到，剛下幾分鐘心里便開始打退堂鼓了我跟你簡(jiǎn)直不是一個(gè)層次的！你似乎有透視眼一樣，一下看透了我的心思，便慢慢說道：剛開始下棋就打退堂鼓了？心里很是慌亂，于是第一局就輸了。你非但沒有嘲笑我，反而鼓勵(lì)我說：其實(shí)你只要不放棄，你就贏了。給你講個(gè)故事吧。你知道世界圍棋的第一名，其實(shí)在十歲以前并沒有接觸過圍棋，但他對(duì)圍棋的熱愛和努力。造就了他現(xiàn)在的第一名。你不去嘗試怎么能會(huì)呢？下圍棋就像你與別人比賽跑步一樣，你明明知道自己的對(duì)手十分厲害，你有可能會(huì)輸?shù)煤軕K，還那你還會(huì)比嗎？答案是肯定的，你有可能會(huì)輸，但只要用盡全力，不留遺憾就好。聽完你的話，我的信心倍增，便要求和你再比一場(chǎng)。最后結(jié)局是不會(huì)變的的我輸了，但很開心，因?yàn)槲乙驗(yàn)槟愕腵話有了改變，我變得堅(jiān)強(qiáng)、不再退縮。
那個(gè)夏天過后，不論我遇到什么樣的困難，我都退縮，因?yàn)槟愕脑捨乙恢庇浿�，即使我們不再�?lián)系，你的話仍然會(huì)像一束光，照亮我心中的灰霾，使我沖突重重困難，勇往直前。
謝謝你，我的朋友，如果沒有你給我上這寶貴的一課，我也許在遇到困難的時(shí)候，只知道逃避或不面對(duì)。而這一課讓我終生難忘，我會(huì)忘記許許多多的事和人，可是你，以及你對(duì)我說的話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
難忘的人作文8
有些人不論講到什么事都喋喋不休地講個(gè)沒完，這種自以為是評(píng)論家的人和具有辯才的雄辯家大不相同，其鼓噪的言辭，令厭。
說話的要領(lǐng)并不在于以幽默風(fēng)趣的口吻及華麗的詞藻把對(duì)方迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，或是運(yùn)用高深的理論，讓對(duì)方崇拜自己。說話的真意在于將告知的訊息正確地傳達(dá)至對(duì)方的內(nèi)心，以有組織的理論使對(duì)方更正確地認(rèn)清事實(shí)。
然而，以講求理論的主張，可是件令人受不了的事。為了增加自己的交際范圍而進(jìn)行的談話，與談?wù)摰览碛兴煌核仨氁哂行蓍e與幽默的特質(zhì)。只是，在深受儒家思想影響之下，很少人是富有幽默感的。
讓別人感到有趣、說話的內(nèi)容值得一聽、很高明地
贊同別人的意見、不和他人唱反調(diào)、在分手的時(shí)候總是留下一點(diǎn)讓人回味的情趣；具備了這些技巧，就能引起人想要繼續(xù)交往的念頭。
讓人一看就覺得無聊，總是說些沒有營(yíng)養(yǎng)的有色笑話或雞毛蒜皮的瑣事，這樣的'人很容易讓人敬而遠(yuǎn)之。
如今并不是"沉默是金"的時(shí)代，在這個(gè)凡事都講求迅速的社會(huì)，想以沉默來讓大家了解，恐怕等不到那個(gè)時(shí)候一切就已經(jīng)結(jié)束，留給大家的誤解也沒有澄清的機(jī)會(huì)。
因此，現(xiàn)代人必須借著言詞來表達(dá)自己，不擅言詞的人雖然可以用沉默來避免暴露自己的缺點(diǎn)，但他只要一開口馬上就會(huì)露出破綻，要培養(yǎng)說話技巧就是這個(gè)道理。
說話技巧的理論有(1)歸納法(2)演繹法二種。前者是由各個(gè)具體的事態(tài)，導(dǎo)論出重點(diǎn)與法則；后者則是由理論來說明特殊的事態(tài)。
要采用前者就必須具備很充足的事例，資料與數(shù)據(jù)必須具有充分的說服力，后者則需要廣泛地了解各種理論，并且能夠融會(huì)貫通地應(yīng)用在恰當(dāng)?shù)睦由稀?/p>
說話技巧的應(yīng)用，是為了要讓對(duì)方了解自己內(nèi)心的本意，為了更有效地達(dá)到這個(gè)目的，偶爾也可以利用"極端的事例"來說服對(duì)方。
例如，某君因?yàn)椴皇艿馁p識(shí)而打算辭職。一般人大概都會(huì)勸他打消這個(gè)念頭或是予以安慰，但往往還是不能他的心意。這個(gè)時(shí)候倒不如舉一些極端的例子來挫挫他的銳氣。
“這么說，只要能得到的賞識(shí)，就算叫你販毒你也愿意嗎？”
“不：我對(duì)目前的工作感到很滿意，只是……”
“這么說，你并不討厭目前的工作嘛!而且工作能夠讓你感受到的，只是有些人際關(guān)系的罷了，你的觀就是寧可為了人際關(guān)系，而否定其中的正面意義嘛！”
原本這種極端的例子并不正確，把正當(dāng)?shù)墓ぷ骱筒环ü串?dāng)相提并論并不恰當(dāng)，但把這種極端的例子塞進(jìn)對(duì)方狹隘的思緒里，卻正好可以發(fā)揮作用。
與交往，并不需要用什么特殊技巧來駁倒對(duì)方，而是要讓自己所說的話很容易讓對(duì)方接受。在現(xiàn)代這種信息發(fā)達(dá)而凡事講究速度的時(shí)代，以實(shí)際的例證或數(shù)據(jù)，更有利于在短內(nèi)得到結(jié)論。
有些人引用一些歷史典故來說服對(duì)方，其實(shí)這未必適用于現(xiàn)代的狀況，倒不如舉些周圍的實(shí)例比較有效。
現(xiàn)代人也有喜好夸大的趨勢(shì)，所以在車廂廣告、電視短片中都常會(huì)出現(xiàn)一些運(yùn)用極端事例來打動(dòng)人心的宣傳。在關(guān)系中，稍微舉一些極端事例并不算是夸大，這不過是為了要彌補(bǔ)平凡事例不足以說明的狀況罷了。
設(shè)立貢獻(xiàn)，做有意義的事。
難忘的人作文9
暑假到了，媽媽還是依舊給我報(bào)了奧數(shù)班。我雖然有點(diǎn)不情愿去，但是每天還是得自己一個(gè)人早早的起來準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，其目的無非是聽課、做作業(yè)、交作業(yè)罷了。
奧數(shù)班在我的眼里就是一大堆數(shù)字在跳動(dòng)，做一些奧數(shù)題，其實(shí)心里還是有點(diǎn)厭倦的。但卻在一堂課上，完全沖刷掉了我原本的想法，學(xué)習(xí)不再枯燥，教給我們更多的是在學(xué)習(xí)道路上的堅(jiān)持和自信。
如往常一般，這天我也是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。一進(jìn)教室，可能是天氣太熱的緣故，大家都感覺提不起力氣，很慵懶的坐在位置上。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光正透過干凈的玻璃窗，毒辣的照在同學(xué)們的身上，大地被烤得炙熱，窗外知了也不停的叫囂著，似乎是對(duì)這樣的天氣發(fā)出的不滿。我找了個(gè)偏陰涼的地方坐了下來，雖然教室里差不多已經(jīng)坐滿了人，但是大家都不怎么愿意說話，可以說是鴉雀無聲。就在我微微出神的時(shí)候，奧數(shù)老師葉老師走了進(jìn)來。葉老師是一個(gè)很不錯(cuò)的數(shù)學(xué)老師，他講課時(shí)激情洋溢，雖然只有將近40歲，但是培養(yǎng)出了相當(dāng)多的優(yōu)秀學(xué)子，父母也很樂意把孩子往他那里送。我本以為他還是會(huì)一貫的按他的流程走：先分析上堂課的作業(yè)，再講新的課，然后抽出一部分的'時(shí)間做回家作業(yè)，最后點(diǎn)評(píng)某些難的題目。但是他的舉動(dòng)差點(diǎn)讓我沒嚇著，他居然放下了手中的教學(xué)材料，說今天給我們上一節(jié)的與眾不同的課，隨后他就給我們講述了一個(gè)發(fā)生在他身上真實(shí)的事情。
在他們高考的那一年，不負(fù)眾望的他和全校另外四個(gè)尖子生一起考入了大家都?jí)裘乱郧蟮膶W(xué)校：鄞州高中。接到消息的幾天，他幾乎興奮得睡不著覺，但是之后的一個(gè)消息對(duì)于他來說簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，因?yàn)榧依锔F，沒什么錢，家里供不起他讀學(xué)費(fèi)那么高昂的學(xué)校，就勸他放棄，雖然很舍不得，但是有什么辦法呢？他也只好照做了，就和另一個(gè)情況相同的尖子生一起在姜山高中就讀。過了三年，他考進(jìn)了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)——師范大學(xué)。而三年前去鄞州高中就讀的他的朋友，卻考上了外國(guó)的重點(diǎn)大學(xué)。發(fā)展也不同，朋友圈子也不同，相差甚多，而這就是學(xué)習(xí)所決定的。
“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”這句話已經(jīng)涵蓋了學(xué)習(xí)的一切。通過這個(gè)實(shí)際的例子，我明白了社會(huì)是殘酷的，我們現(xiàn)在有那么好的生活條件，應(yīng)該好好的去利用，把時(shí)間和精力花在學(xué)習(xí)上。俗話說得好：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。學(xué)習(xí)的過程中一定要專心，一心一意，切不可隨便。其實(shí)我自己也頗有抵觸：學(xué)習(xí)就應(yīng)該要有目標(biāo)，這樣才會(huì)給自己制造壓力。而對(duì)待這個(gè)目標(biāo)，就應(yīng)該堅(jiān)定和下決心，這樣才會(huì)把壓力化為動(dòng)力，在學(xué)習(xí)道路上越走越遠(yuǎn)。我們應(yīng)是本著一顆感恩的心來到這個(gè)世界上，感謝世界，感謝祖國(guó)，感謝父母等等。世界給了我們太多美好的東西，我們也應(yīng)該通過學(xué)習(xí)，使自己自強(qiáng)起來，充實(shí)起來，以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為世界做貢獻(xiàn)，這樣的人生過得才有意思，不是么？
人生如夢(mèng)，而我們要做的事情就是在空白的夢(mèng)上留下美麗的圖畫。在自己遇到困難的時(shí)候，我不會(huì)一蹶不振，而是會(huì)這樣提醒自己：困難只是暫時(shí)的，風(fēng)雨過后才能見彩虹，迎接我的一定會(huì)是絢麗的舞臺(tái)，加油吧，邵佳雯，站起來，站起來你就贏了。而我也相信，通過我的不斷努力，我一定會(huì)走向成功！
難忘的人作文10
落葉歸根，鳥兒把春天喚醒，一切又重歸綠色，各處彌漫著春天來臨的氣息。
坐在他家門口，望著滿天星光，不禁想起了那陪伴了我們多少個(gè)夜晚的他。他，圓餅似的臉，一雙憨厚的眼睛，還有他那皮球似的肚皮。
瞧！郭叔又來了，抱著個(gè)大胖小子，我打趣道：“郭叔，這是誰(shuí)家的娃呀？”郭叔的臉上多了一絲猙獰道：“你會(huì)不知道？你瞧他的小鼻子小眼的，跟我多像��！對(duì)吧！”我抱走他手中的娃哄著娃兒，卻不料他在一旁偷笑。
可能是受到娃兒的影響，他變得很有責(zé)任心。每到夜幕降臨，他習(xí)慣性地打開路燈，呼喚著我們大家的名字，我們興奮地跑來，異口同聲地說道：“郭叔，今兒，我們玩啥新游戲�。俊薄敖裉�，我們一起玩滑板，就玩一會(huì)兒，不能和以前一樣了，你們郭媽等下看娃忙不過來，我還要去幫忙哩！”我們像折翅的小鳥，墜入低谷。他似乎看透了我們的內(nèi)心，他微笑著，用手輕輕地?fù)崦覀兊念^，瞬間融化了我們的心。一出好戲即將上演，我們像穿上了風(fēng)火輪，四處飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，一片歡聲笑語(yǔ)溢過耳旁……好景不長(zhǎng)，剛好在下坡，速度很快，“砰”的一下，我摔了個(gè)“狗啃泥”，滑板也飛出去了好遠(yuǎn)，我身上一陣劇烈的疼痛，站不起來，眼淚就快要沖破圍欄，突然一雙粗糙的大手把我給抱了起來，我剛要開口說話，卻被他問得個(gè)措手不及，我微微道了一句：“就是痛�！彼盐曳旁谝巫由�，上下打量了我一下，跑回家，拿出藥酒，輕柔地涂在我的傷口上，隨后傳來一陣哭聲，等我們反應(yīng)過來，卻已不見郭叔的'蹤影，我在他們的攙扶下進(jìn)屋一瞧，他正抱著娃兒，連口粗氣都不敢大喘，偶爾聽見他在喃喃自語(yǔ)，許久，娃兒便入睡了。
夜深人靜時(shí)，忽然下起了傾盆大雨，狂風(fēng)呼嘯，隨即雷鳴貫耳……第二天早晨，我走出房間，發(fā)現(xiàn)桌上有一瓶藥，上面貼著張紙條寫道：記得按時(shí)敷藥，郭叔。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
自從那次過后，就再也沒見他的身影，不知為何，心里總有隱隱不安。
春節(jié)來臨，各戶人家的鞭炮正在“斗艷”，空中彌漫著濃郁的煙炮味。各式的春節(jié)活動(dòng)都拉開了序幕，這一天，我猜想每個(gè)人都享受著家人團(tuán)聚和春節(jié)來臨的喜慶，可卻傳來一道不和諧的聲音：“郭叔暈倒了�！碑嬅嬉晦D(zhuǎn)，坐在救護(hù)車上的我，心里仿佛有千斤石壓著，讓我快透不過氣來，忍不住抬頭看了一眼他，他已不是從前那光滑的皮膚，臉上透露不出一絲親切感，日漸消瘦，變成了如今這番模樣。
“郭叔，你醒了！”我激動(dòng)地叫喚著他，可他的嘴一張一合，聽不見任何聲音，這時(shí)的我不禁打了個(gè)冷顫——他的嘴斜過一邊，左嘴似乎含著個(gè)球，還有微微青紫，樣子有些駭人……他躺在病床上，衣服卻不知換了多少件，已經(jīng)數(shù)不清了，我當(dāng)時(shí)以為他只是熱而已，后來他們說，就是自然地要流汗，卻不是溫度惹的禍。
后來，我經(jīng)常去給他照顧娃兒，發(fā)現(xiàn)他油鹽不進(jìn)，必須每天上山摘采蘑菇泡飯吃，頓頓都是如此。他始終放不下，只要孩子一哭，他立馬把眼睛瞪大，等確定孩子沒事了才肯松懈。
事隔春秋，身在外地讀書的我，不知現(xiàn)狀如何，但聽說他的兒子快兩歲了，很懂事，有次，他們扶他起來，娃兒拿起凳子給他坐，便把剛啃過的玉米棒喂進(jìn)他嘴里，他落淚了，帶著遺憾和愧疚。
我再次回到這里時(shí)，他已經(jīng)安然地走了。
冬風(fēng)凄冽，樹葉已重歸大地，一切都代表著結(jié)束，而美好何時(shí)又能到來？
難忘的人作文11
我7歲就上一年級(jí)了，而同班同學(xué)平均都比我大一歲，也有兩歲，甚至三歲。年齡的差距使我與同學(xué)無論是智力上還是身心上都有一定差距。更重要是，從小嚴(yán)重缺鈣的我，走路還常常跌跤，在體育課上的表現(xiàn)常常讓老師哭笑不得，接力賽沒有一個(gè)人愿意和我站一隊(duì)，每次上體育課體育老師常取笑我，給我取了不堪的綽號(hào)，老師這種作為當(dāng)然會(huì)引得一些同學(xué)一起取笑我，而我并不像那些活潑開朗的孩子那樣放得開，每次上體育課前我就開始后怕，焦慮，在課上洋相百出，但卻特別自尊，別人一笑，我就感覺特別受侮辱，可是我那緩慢而別扭的跑步姿態(tài)無論如何也無法給我?guī)砣魏巫饑?yán)。
如果日子能這樣消消流逝，如果體育老師只是和其他同學(xué)一樣取笑我，如果我的體育成績(jī)不及格，這些我都可以熬。可是連這一點(diǎn)要求都做不到。
體育老師換人了，新的體育老師姓許，是從另一個(gè)學(xué)校調(diào)過來的，聽人說很兇， 40歲上下，寬寬的黑邊眼鏡，深度近視的眼睛隱在厚厚的眼鏡片后面，嚴(yán)峻的臉上沒有一絲笑容，神情是那么悲傷，是憂郁，是厭世，或是受過深度的不幸。當(dāng)時(shí)的我不知道怎么去形容那張臉，只知道看到那張臉就如同看到了地獄之火，看到了不祥。 （后來我才知道他有神經(jīng)質(zhì)）他的課是刻板而毫無生氣的，當(dāng)然作為一個(gè)體育差生來說，我是沒有資格說這句話的，我只要保證體育課上少出丑、不被嘲笑，混到45分鐘就是了。
當(dāng)然沒經(jīng)過幾堂課，他也很快發(fā)現(xiàn)我是班里體育最差的學(xué)生了，當(dāng)然是在我丟人現(xiàn)眼的表現(xiàn)以后，才讓他知道我是最差的。既然老師知道我體育不好，日子又會(huì)像以前一樣，被取笑，侮辱，不過如此吧。
可是，他，居然還會(huì)暴力！
那一天，體育課內(nèi)容是跳高，我試了n次還是過不了那個(gè)竹竿。后來我不敢跳了，一接近竹竿，我就停下來，回到原來的位置，試圖重新跳一次，可沒有一次是成功的。當(dāng)然同學(xué)們又開始竊笑了，我的每一次表現(xiàn)對(duì)別人來說是很有觀看價(jià)值的我看到許老師那張本來暗灰色的`臉已烏云密布了。
終于，暴風(fēng)雨來臨了，他一把沖過去，把竹竿摔到地上，沖著我喊“這么高能跳過去嗎？”他的行為引來了一陣附合式笑聲。我不知道如何去應(yīng)對(duì)這種粗魯?shù)奶翎叄?“去跳”他命令著。我的心難過的到了極點(diǎn)，面對(duì)這樣的難堪與無助，我還能怎么樣。老師是這樣殘酷冷漠，同學(xué)是這樣麻木不仁。我不敢違抗他的命令，跳了一下，不小心踩到了那個(gè)地上的竹竿，這不是故意的，但是對(duì)他來說是我在故意反抗。他變成了一頭狂暴的獅子，一把把我揪到他眼前，兩只大手拼命得搖晃我，一只手一把抓過我的頭發(fā)使勁撕扯，大吼一聲“立在這里，不許動(dòng)，廢物”。我沒有反抗，也沒有哭泣，因?yàn)樵谒麄兩砩峡床坏较Ｍ�。下課鈴聲響了，我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，其他班里的同學(xué)像看猴子一樣看著我，有幾個(gè)甚至扔小石頭過來�？伤坪跻呀�(jīng)把我忘了，徑自回辦公室去了，我一直站在那里，直到我的班主任把我解救出來，在辦公室里許老師跟其他老師說我如何笨，他走了，居然還傻站著。那天我不知道是怎么過的。
我回到了家，看到父母時(shí)，我哭得很兇，然后把白天的事情完完整整得說了一遍，母親聽了十分憤怒，看得出父親也很生氣，他答應(yīng)我以后再也不去學(xué)校了。然后，我聽他們一直在商量如何和學(xué)校談的事情，父親說我從小體質(zhì)很弱，連走路還不穩(wěn)，老師應(yīng)該體諒，母親一直強(qiáng)調(diào)我比其他孩子小。
難忘的人作文12
我最難忘的人是我的表妹。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆亮晶晶的藍(lán)寶石，又高又挺的鼻子，再加上嬌嫩的笑臉與那小巧玲瓏的小嘴；高興時(shí)臉紅得像紅桃子似的，傷心時(shí)眼淚嘩嘩地流下來。她常常會(huì)對(duì)著大家說：“我真可愛！”
我的表妹不僅十分可愛，還愛畫畫。
她畫畫時(shí)，先拿起畫筆描起來，又拿起彩色筆涂上顏色，然后高傲地說;“我真棒！”再把我找來，評(píng)價(jià)一番，每次我都暗暗地想;"真自戀！”表妹看了我的表情，踢了我一腳說："哥哥！哥哥！”我開始冷笑，陰森森地說：“呵呵，真棒啊！”她聽了這句話，美的像朵花似的，臉立刻紅得像個(gè)紅桃子。
可是，如果別人給她差評(píng)呢？
有一次，我的朋友來我家玩，看著表妹的畫就大笑起來，說：“哈哈，哈哈，這是什么畫呀！”表妹聽了眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。于是又踢了我一腳說：“哥哥，哥哥�！蔽抑缓脽o奈地說：“你畫得不是很好嗎？不要生氣了！”聽了我的.鼓勵(lì)表妹開心地笑了。
表妹愛畫畫，也愛唱歌。
每天，她都在家里唱著歡樂的歌兒：“啦啦啦，啦啦啦”然后又自言自語(yǔ)地說：“我真棒！”于是，我暗想道：“真難聽!”哎，她又來找我評(píng)理。我只好無奈地說：“呵呵，不錯(cuò)啦，已經(jīng)很棒了！”于是，她又踢踢我的腳，說：“哥哥，我真的很棒嗎？”“當(dāng)然”！聽了我的話，她又“哈哈哈，哈哈哈。”自嗨起來。
我的表妹不僅有很多愛好，還是個(gè)“零食狂”。
有一次，她來我家做客，把我最愛的零食吃完了。我看到了，開始心痛：可惡，我要報(bào)仇！于是，我假裝帶她出去玩，就暗暗想好了復(fù)仇計(jì)劃。
我和她一起走在路上，突然，我掉頭像匹駿馬似的飛奔而去，表妹只好用她嬌弱的身軀狂追過來�！芭距币宦暎砻盟さ沽�。于是 我冷笑道：活該！
可是，表妹的哭聲像一把利劍刺中我的心。仿佛，整個(gè)世界陷入黑暗。我后悔極了。趕緊跑過去扶起表妹。表妹又踢了我一腳說:"g哥哥，謝謝你！”然后親了我一口，蹦蹦跳跳的走了。
回到家，她的口水開始“飛流直下三千尺”，我把所有的美食都給了她。因?yàn)?我已明白表妹還小，我應(yīng)該好好照顧她。
不過，表妹也是一個(gè)很會(huì)關(guān)心別人的人。
一天，我飛快的跑出家門，準(zhǔn)備去上學(xué)。不想把鉛筆盒落在了家里，結(jié)果，表妹竟然追到了學(xué)校！在路上還摔了一跤，手也摔破了。我心疼地說;"笨蛋”！這時(shí)，我忽然覺得她是如此可愛、天真、善良！她就像一位美麗的天使來到了我的身邊！謝謝你，表妹!
還有一次，我和媽媽還有表妹一起去散步�？墒�，走到半路，天竟然下起了雨。表妹關(guān)心地問道：“哥哥，你沒事吧！”說著，她還輕輕地?fù)肀е液蛬寢�。此刻，我感到無比的溫暖。
這個(gè)小妹妹，還很淘氣。
一天，我正在做作業(yè)。她居然在我本子上畫畫，害我被媽媽罵，她還理直氣壯，大聲狡辯。我心里憋著一股氣，決定再也不理她了。
可是，沒過多久，她手里拿著一根棒棒糖，悄悄地來到了我的身旁，說：“哥哥，給你吃�！笨粗荒樀恼\(chéng)意，我心里豁然開朗了。我們倆又和好如初。
這一刻，我終于明白：人要有一顆無私奉獻(xiàn)的心！要學(xué)會(huì)關(guān)心他人！還要做一個(gè)有責(zé)任的人！
啊！表妹！我愛你！
難忘的人作文13
我終身難忘的人是一位和藹可親、心地善良的老人——我的奶奶。她是我兒時(shí)的引路人，是我兒時(shí)藍(lán)天上一道美麗的彩虹。不過她已經(jīng)過世了……
我小時(shí)候是我奶奶帶大的！
在我很小的時(shí)候，媽媽生下我后 ，也不知是何原因，她不怎么管我，經(jīng)常發(fā)脾氣，經(jīng)常打我還罵我，她還說要把我賣掉。有時(shí)的我不聽話，把她惹生氣后，她便把我關(guān)在陰暗的屋里，一關(guān)就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候他還用繩子系我的脖子，我好幾次都差點(diǎn)死去。她的這種做法在我現(xiàn)在看來是不正確的，因?yàn)槟欠N做法陰暗了我的心靈。奶奶知道詳情后，便把我?guī)У轿夜霉眉胰プ滋欤康氖悄茏屛矣幸粋�(gè)快樂的童年，避免我媽媽的干擾，重見光明！
小時(shí)候，我夏天喜歡和奶奶一起出來乘涼。我和奶奶坐在外面談笑風(fēng)生，奶奶對(duì)我說著一些人生哲理、人間大地上發(fā)生的真實(shí)故事。此時(shí)的大地上充滿著皎潔的月光，我們坐在外面的小板凳上，奶奶的.扇子還給我扇著涼風(fēng)，螢火蟲在夏夜里飛舞，為這漆黑的夏夜增添了一份童話世界的色彩。一切都充滿著美好的氣氛。我想奶奶說的一些話一定是對(duì)我的啟蒙教育。
奶奶在世時(shí)，幾乎我每天放學(xué)后都能看見她手上拿著一個(gè)煮好了的雞蛋拄著拐杖笑瞇瞇地朝我走來。有時(shí)候我也聞到紅棗湯的氣味，那氣味十里飄香。紅棗吃起來也香甜可口，令人回味無窮。如今她已經(jīng)不在了，我吃到的雞蛋和喝到的紅棗湯就不是那么多了，即使有，也沒有那樣美味可口。我想，那些雞蛋和紅豆湯里充滿了特殊的配料——奶奶對(duì)我濃濃的愛。
在20xx年的一個(gè)星期五，奶奶永遠(yuǎn)的向我們告別了，她與世長(zhǎng)辭，她這么一走，就再也沒回來過。在那個(gè)星期五的15:30，上小學(xué)六年級(jí)的我和平常一樣背著書包往家走，突然我看到了柏油路邊的一個(gè)小山坡，由于我對(duì)爬山感興趣，我就爬了上去。我突然看見我爸爸騎摩托車來接我，我快速地沖到了馬路上來，上了他的車。
“你還調(diào)皮，你奶奶死了�！卑职忠娢液筮@樣說。
“��？”我又問了一遍。
“你奶奶死了�！卑职钟种貜�(fù)了一遍。
在放學(xué)回家的路上，我想，不是我聽錯(cuò)了爸爸所說的話就是他在騙我，奶奶昨天還好好的呢，今天怎么就死了呢？離回家的路越來越近，我的心也越來越緊了起來。
終于，我們到家了，我看到老家門前圍滿了人。我突發(fā)奇想奶奶這回真的死了。正在這時(shí)，媽媽喊起我，她對(duì)我說，我奶奶死了，到了家門口時(shí)，姑爺喊起我，他也對(duì)我說了剛才媽媽說的話。我走到奶奶的房間，看見她躺在大床，閉著雙眼，旁邊的小桌子上放著一支蠟燭和幾個(gè)蘋果，我潸然淚下，我哭著、喊著，任憑我哭干了眼淚、喊破了喉嚨，她都沒有回應(yīng)，那次也永遠(yuǎn)是我們的告別。
過了幾天，奶奶被一些人抬上了山，奶奶的墳?zāi)古赃�，充滿著鮮花和我們留下的淚水，這是最后的告別，也是永遠(yuǎn)的告別，以后我再也見不到奶奶了。
奶奶，她的一生，就像我手中的圓珠筆一樣，不斷的犧牲自己，不求別人的回報(bào)，不斷的為別人服務(wù)，也像蜜蜂和蠟燭道理一樣。啊，“春蠶吐絲絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
這就是我的奶奶，一個(gè)平凡而又偉大的人，一個(gè)付出從不求回報(bào)的人，也是我終身難忘的人！
難忘的人作文14
他的樣子平凡，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)地眉毛，一個(gè)水滴滴的眼睛讓人覺得很可愛，這也為了他的“作案”，因?yàn)檫@，我們被他耍了以后，想打他的時(shí)候，讓人覺得又可氣又好笑，便“放他一馬”，一個(gè)難忘的人作文。
那一天，我剛用自己獨(dú)有的“私房錢”買了一包辣條，剛準(zhǔn)備拆開口兒，就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)等候多時(shí)了，而且是“口水流下三千尺”。他那溫柔的語(yǔ)言讓我只好給他吃，他竟不領(lǐng)情，我打算給他一丁丁點(diǎn)兒，可他竟然伸出自己可惡的“爪子”，把我的辣條“一搶而光”。我一看，火冒三丈，舉起手就要往他身上打，可他的花言巧語(yǔ)讓我聽得佩服，正當(dāng)我思考之際，他拔腿就跑，我還沒有反應(yīng)過來，他已經(jīng)”逃之夭夭“了。我心里只能狠狠地想：恨，君子報(bào)仇，十年不晚！
有一天，我看見他“鬼鬼祟祟”的樣子，就知道他肯定有“陰謀”，就悄悄的跟著他，果然不出我所料，他向小賣部跑去，我緊跟其后，他買了一包辣條，我在他身后，拍了他一下，到把他嚇出了一身冷汗，我說：“哥們兒，別我瞧見了吧！怎么樣，給點(diǎn)兒吧！”他倒爽快的說：“行！”我都有點(diǎn)兒不相信自己的耳朵，他給了我一根，我正生氣呢，他又跑了。我又狠狠地想：“恨，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”
在舉行捐款的時(shí)候，我原本沒有注意到他，心里想：“恨，自己連自己都沒有錢，還怎么給災(zāi)區(qū)捐款呢？”忽然，一張五十元的鈔票被老師收了，我一看，啊，原來是他，我覺得自己有點(diǎn)兒不相信自己的眼睛，真的是他，忽然，我覺得他漸漸變得高大了，我也漸漸的發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)，比如：我看見他喜歡助人為樂，當(dāng)別人沒有鋼筆時(shí)，他會(huì)主動(dòng)的給他鋼筆……
現(xiàn)在，他已經(jīng)成了我的榜樣了，我以后一定要好好的向他學(xué)習(xí)，做一名合格的小學(xué)生，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！對(duì)了，我好像還沒有告訴你們他是誰(shuí)吧？如果你有興趣想知道他是誰(shuí)的話，你就來我們班瞧一瞧吧，你一定會(huì)見到他又在做好人好事了！
別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的`，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
那一天，我有點(diǎn)兒嘴饞，就用自己“唯一”的“私房錢”買了一小包辣條，我左看右看，確定沒人之后，才小心翼翼的打開辣條包裝袋，誰(shuí)知他令我防不勝防，趁我掩耳之際竟把我的一包辣條吃光了！我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他一頓，他卻“功成名就”“逃之夭夭”了。真是氣死我也，我心里默默的說：咱們騎驢看唱本——走著瞧！
終于，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說：君子報(bào)仇——十年不晚！
過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩�，誰(shuí)知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一斤（驚），后來，我漸漸覺得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門兒，但它是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學(xué)校看一看，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！
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