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在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的人優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的人優(yōu)秀作文1
我最難忘的人是苦練書法的小伙伴，他那持之以恒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
記得有一次，我去他們家，他邀請我跟他一起寫書法，我答應(yīng)了。只見他拿出一張白紙，拿起毛筆，沾了沾墨汁，在白紙上寫了起來，他的眼睛一眨不眨的，手緊緊的'握住毛筆，在白紙上寫了幾個蒼勁有力的大字，我忍不住拍手叫好，可他一點兒反應(yīng)也沒有，仍然一筆一畫，專心致志地寫著字。一刻鐘過去了，他還是沒有反應(yīng)，好像已經(jīng)和字融在一起了。過了許久，他靜靜的看著自己寫的字，仔細(xì)的修改自己覺得不滿意的字，然后重新寫第二張，我卻已經(jīng)寫完了十幾張，我看了看他才寫到了第二張白紙，笑了笑，可當(dāng)看到他寫的字以后，不禁臉紅了起來，他看了看寫的字，說：“你已經(jīng)寫了那么多了啊，速度可真快呀�！闭f完，就拿起毛筆，我看了看時間，竟然已經(jīng)快到八點了，可他卻渾然不知。如果是換作我的話，恐怕早已經(jīng)不練了，但他堅持著，我被他那勤奮，認(rèn)真的精神感動了。
是啊，我們在生活中也要向他一樣，不能半途而廢，而是要努力的做一件事，并要堅持不懈。
難忘的人優(yōu)秀作文2
她，滿頭白發(fā)，穿著一件厚厚的棉襖，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋，像海里的浪花。雖然，難見她的笑容，但她的眼睛里卻透露出慈祥的目光。她，就是我天天都看到的在街頭賣報紙的那位老奶奶。
我每天上學(xué)的時候，這個老奶奶總是穿梭在過往的車輛中。她手里拿著報紙，用報紙輕輕地拍打著車窗，向過路的司機(jī)賣報紙。只要司機(jī)擺一擺手，她就沮喪地慢慢走向下一輛車。
起初，我很討厭這位老奶奶，認(rèn)為她的生活沒有意義，像一個乞丐，沒有尊嚴(yán)地活著。因此，每當(dāng)她拍打我家的車窗時，我就忍不住露出鄙夷的目光。
一天，老奶奶路過我們的車時，我給了她5角錢，卻沒有要她手中的報紙。但她非要給我報紙，還說：“我是賣報紙的，不是乞丐�！蔽耶�(dāng)時心里十分震驚，不，應(yīng)該是震撼，為老奶奶的這句平常卻包含尊嚴(yán)的話而感動！我接過她的報紙，看著她漸漸遠(yuǎn)去的`背影，突然感覺到一種堅毅的力量。
從那以后，我改變了對她的看法，覺得這個老奶奶很有尊嚴(yán)，很有意義地生活著。她不愿像乞丐一樣，只是坐在路邊，低著頭向路人討要錢，什么活也不干，不勞而獲；而是靠自己的勞動獲得金錢。不管春光明媚還是秋日黃昏，不管冬日嚴(yán)寒還是夏日酷暑，她都在這過往的車輛中穿梭。老奶奶這么大年紀(jì)，本應(yīng)與自己的兒女和丈夫一起享受天倫之樂。也許，她家里有患著重病的親人，需要很多錢，但她家里卻沒有足夠的錢，于是，她奔波街頭；也許，
難忘的人優(yōu)秀作文3
拋頭顱，灑熱血的民族英雄。他們有的報國無門，滿腹經(jīng)綸；有的身經(jīng)百戰(zhàn)，赤膽忠心；有的文韜武略，胸懷大志；他們都是各朝各代建國史上的一顆顆明珠，而我心中的英雄則是那“以國為大”的英雄——鄧世昌。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”這是甲午之戰(zhàn)中北洋水師官兵的真實寫照。1897年，甲午之戰(zhàn)在黃海進(jìn)行的如火如荼，面對數(shù)量和實力遠(yuǎn)超自己的日軍，官兵們莫不同仇敵愾，奮勇殺敵。盡管北洋水師在戰(zhàn)幕一拉開便險情叢生。但是“致遠(yuǎn)”艦管帶鄧世昌依然鎮(zhèn)定自若的'指揮戰(zhàn)斗，大挫了日軍的囂張氣焰。在旗艦受傷后，鄧世昌毅然決定：開足馬力，撞沉敵艦。官兵們的怒吼聲劃破了萬里長空，日軍士兵見到這一壯舉，被嚇破了膽，紛紛跳船逃生�？上е型颈霍~雷擊中，“致遠(yuǎn)”艦傾斜沉沒，面對死亡，鄧世昌仰天長笑：“'天下興亡，匹夫有責(zé)'今日為國戰(zhàn)死，也不枉為華夏人了�！编囀啦c官兵們一起沉入大海，壯烈犧牲。
好一個鄧世昌！甲午壯舉，不愧為我華夏男兒。顧炎武云：“天下興亡，匹夫有責(zé)”鄧世昌在國家與生死之間，選擇了國家。生死早已被他擲之度外，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！编囀啦淮⒑溃醚c火回報了國家錚錚鐵漢的形象，是國人的典范，是世界的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”愛國是一個人所必須的。萬事均應(yīng)以國為大，鄧世昌是我們少年的榜樣，他的英雄事跡令我永生不能忘記。
難忘的人優(yōu)秀作文4
在我的記憶中，有一個難忘的身影——我們的董老師。董老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的語文老師，她非常敬業(yè)，她是慈祥的，而又是嚴(yán)厲的。他之所以在我腦中留下深刻的印象，是因為她那生動的話語，慈祥的笑容，負(fù)責(zé)的身影。
上一學(xué)期，我有一次晚上作業(yè)寫的非常不認(rèn)真，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把我的小作業(yè)本發(fā)下去，讓我重新寫一遍。雖然不高興，但還是很服氣。因為那天晚上我不僅字寫的不工整，而且沒有看題，許多題都因為沒認(rèn)真看題而錯的。老師對我們抓的可夠緊的吧！但也是為了我們好。
我們班的古詩是背地最好的。這可要給老師發(fā)個大獎狀。老師在古詩方面，可沒少下功夫。每天早上，別的.班早上來了不是背課文就是讀課文。我們來了，老師就給我們講古詩意思，然后就讓我們分組背，抽人背，一人半首或一首地背，背地方法是各式各樣。
我們的董老師從不偏心，喬繼聰是我們班的教師子女。所有的老師可能都會偏向喬繼聰。但我看不一定。有一次，我們跑操，由于喬繼聰跑不動了，就當(dāng)了逃兵。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說喬繼聰身為班長，沒有起到班長的作用。并懲罰喬繼聰又在下面跑了五圈。
老師，你就是大樹，我們就如這棵樹下乘涼的人們。
難忘的人優(yōu)秀作文5
她是一位下崗的工人，為了養(yǎng)活自己和家人，為了自尊的生存，她在街頭賣報紙。
從那以后，我開始每天關(guān)注這位老奶奶，并時常買她一份報紙。時間久了，我漸漸從她身上明白，人活著是需要有尊嚴(yán)的。生命的意義在于活得充實，而不是在于活得長久。人的一生不是一支短短的蠟燭，而是一個由我們自己主宰的火炬。這位賣報紙的老奶奶用人生的火炬點燃了自己生命的尊嚴(yán)，給我留下了難忘而深刻的印象。
我見過許多形形色色的人。但令我最難忘的還是我的啟蒙老師—劉丹。劉老師帶給我了許多抹不去的'記憶。
升入一年級時，我心里多少有些害怕，是劉老師給了我鼓勵。剛開始學(xué)語文時，一些知識老師講了好幾遍我還是不會，是劉老師下課后又認(rèn)真地為我講解，直到我學(xué)會為止。開學(xué)時，同學(xué)們都依次走上講臺自我介紹，只有我膽怯地坐在座位上，是劉老師給了我自信，讓我大大方方地走上講臺。當(dāng)我傷心流淚時，是劉老師給了我安慰，讓我停止哭泣。
是劉老師讓我從一個稚嫩的小朋友變成一個開朗的小學(xué)生；是劉老師讓我的性格從膽小害怕變成了活潑自信；是劉老師讓我的眼神從困惑變成了肯定。劉老師并沒有給我無窮的財寶和充足的時間，但劉老師給了我一把通往知識寶庫的金鑰匙，讓我在知識的王國盡情地遨游。
這就是最令我難忘的人——劉丹老師！
難忘的人優(yōu)秀作文6
在我的生活中，有許多令我難忘的人，比如：清潔工，醫(yī)生，警察……，但是有一個人卻一直深深的印在我的腦海里，她就是——胡老師。
胡老師是我們四年級十班的班主任，她長得可美了！有一張美麗的臉；長著一雙水靈靈的眼睛，好像會說話；還有一張能說會道的嘴巴。胡老師不但人美，而且寫的字也很美。他每天起早貪黑，對待工作一絲不茍，讓人一看就心疼。就算她很疲勞，但她每次上課都掛著一張笑臉，生怕自己的'臉色不好而影響到我們上課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你說胡老師對我們好不好？
記得有一次我們下一節(jié)課是體育課，全班同學(xué)都下去了，體育老師讓我們走一圈，跑一圈。跑了半圈，我低頭一看，�。∥业墓豢]有了。我傷心的哭了，劉嘉慧等人一起幫我尋找公交卡，可惜還是沒有找到。有人提議把這件事告訴胡老師。來到胡老師辦公室，我們把事情的前因后果告訴了胡老師，胡老師聽了就說："公交卡丟了，現(xiàn)在應(yīng)該別人撿到給大隊輔導(dǎo)員了，來，我給你一元錢，這樣你就可以坐公交車了。"
就這樣，我用著胡老師給我的錢坐著公交車回家了。雖然是一件小事，但是要不是這一元錢，我只能背著沉重的書包走回家，我愛你胡老師！
難忘的人優(yōu)秀作文7
我的生活中最難忘的人非數(shù)外公不可，為什么呢？這個問題問得好，接下來請看故事吧！
記得那天，我去青少年宮學(xué)完英語，媽媽因為賴得做飯，便去外婆家吃午飯了。一到外婆家，剛要踏進(jìn)門檻，一個人走來迎接我。他高高瘦瘦的身子，大大的鼻子，濃密的頭發(fā)，這個人就是我最喜歡的外公。外公是個性格爽快、大氣、關(guān)心大家的人。
我吃完飯，跑到池塘邊去扔石頭玩，卻無意中發(fā)現(xiàn)了水中長著幾株碧綠的'水葫蘆。見它長得鼓鼓的很可愛，便想要摘這水葫蘆玩的念頭。我對外公說：“我要那水中的水葫蘆�！蔽冶鞠胪夤珪芙^，可他卻爽快的就同意了。
來到池塘邊，外公從洗衣服的石階上走下去，一直走到了河中央，水已經(jīng)沒過了他的大腿，可他還是一直往前走。大約一分鐘后，他終于采到了我要的水葫蘆�？傻人o我水葫蘆后，卻又下去撿浮在水面上的垃圾、樹根、水草等雜物。我疑惑不解地問為什么撿這些浮在水面上的垃圾，外公堅定地說：
“河水臟，別人就洗不了衣服，也刷不了碗�！�
我聽了，腦中想起了課文中普羅米修斯為人類造福的故事。
這就是我最難忘的親愛的外公，一個愛我、關(guān)心別人、樂于做好事的外公。
難忘的人優(yōu)秀作文8
我有一個形影不離的好朋友，他叫孟祺泰。
他的頭發(fā)非常的尖，像刺猬一樣的，他的`頭發(fā)底下有一張圓圓的臉。他的眼睛像黑珍珠一樣亮，他的眼睛下面還有一個小小的鼻子。他還有一張小嘴巴，而且他不胖不瘦，剛剛好的。他學(xué)習(xí)成績十分好，還考進(jìn)了奧數(shù)班。
一天，我和他去公園玩，在路上正巧碰到了一個小孩子，孟祺泰跑過去問那個小孩子，他親切地說：“你怎么了，一個人在路邊哭。”那個小孩子說：“我和媽媽走散了，而且我又找不到回家的路，所以我才坐在這里。”然后，孟祺泰告訴了整件事的來龍去脈。然后我說：“我們不要管他了，公園門就要快關(guān)了，我們快走吧�！彼鷼獾卣f：“你這個忘恩負(fù)義的家伙，你要去的話，就自己去�！比缓笏w奔的把那個小孩抱起來，跑到了警察局的門口，我想了想，看來我真的錯了。后來我也跑了過去。孟祺泰把那個孩子交給了警察叔叔，在我們的幫助下，終于找到了那個孩子自己的媽媽。然后我說：“孟祺泰，對不起，是我錯了，從今天開始，我發(fā)誓我一定會把這個壞毛病給改了�！泵响魈┱f：“這就對了。這才是我的好哥們兒。”然后我們跑到了公園門口，看到公園的門已經(jīng)關(guān)了，我說：“我們下次再一起出來玩吧�！彼f：“好啊，下次我們一定要痛痛快快的玩一次�！蔽艺f：“一定，下次一定痛痛快快的玩一次，再見。”他說：“再見�！�
他走以后，我想，謝謝你孟祺泰，是你教我學(xué)會了更多的知識。
難忘的人優(yōu)秀作文9
這天，我寫完作業(yè)，急忙帶上溜冰鞋，直奔家門口的公園。公園里熱鬧極了，很多人在鍛煉身體。有的在打籃球，有的在溜冰，還有大爺大媽在跳廣場舞……隱約能聞到一陣陣桂花香，令人心曠神怡，鳥兒也來湊熱鬧，在樹上歡唱。
我穿著溜冰鞋加入了溜冰的隊伍。也許我是太興奮，溜得速度特別快，就像跟風(fēng)賽跑，根本停不下來。當(dāng)我溜到一個轉(zhuǎn)彎口時，看了看四周，以為沒有人，就想用極快的速度通過。誰知，突然在我前面出現(xiàn)一個人，身穿深藍(lán)色衣服，戴著一副眼鏡，慢慢悠悠地走過來。頓時，我懵了，不知道怎么辦，速度太快，根本停不下來了，一下子就撞倒了那個人。我們摔在一起，一股撕心裂肺的疼涌上心頭，一看，我的胳膊上、腿上出現(xiàn)了好幾道口子！
我顧不得自己的傷，連忙爬起來，看到那位陌生人正趴在地上，正捂著自己的膝蓋呻吟著。我忐忑不安地想：這下闖禍了，我該怎么辦呢？那位叔叔肯定會罵我！我一瘸一拐地走過去，想去道個歉�？赡俏皇迨宓呐e動讓我大吃一驚。只見他吃力地爬起來，到我的身邊，親切地問道：“小朋友有沒有摔傷呢？沒事吧！”我羞愧而又小聲地回了一句：“沒事�！闭�(dāng)我要開口說“對不起”時，那位叔叔已走遠(yuǎn)了。
望著他那瘦削的'身影，我的眼眶濕潤了。
難忘的人優(yōu)秀作文10
他雖然沒有警察維護(hù)安全那么偉大，沒有醫(yī)生救死扶傷那么讓人尊敬，也沒有消防隊員舍己為人那么無私……但他在我心目中非常的不平凡，他是誰呢？對，他就是我的同學(xué)——小明。
他是一個樂于助人的人。那天我們要考試，老師讓我們準(zhǔn)備好文具，我一檢查了，我都帶了。可到下午，馬上就要開考了。咦？我的鉛筆哪去了？我又找了找，可還是找不到，還有五分鐘就要考試了。我急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢？而他好像看穿了我的心思，說：“你是不是丟東西了？”我把這件事告訴了他，我本以為他會嘲笑我，沒想到他卻說：“”沒事兒，我有兩根兒筆，我給我給你�！蔽以谛闹胁挥傻蒙鹆艘还筛屑ぶ�。
他不僅是一個樂于助人的人，還是以為小書蟲呢！有一次老師讓我們午練讀書，而我卻沒有拿書，我去向他借。他拿出一個包，里面裝滿了五六本書，我嚇了一跳，問他：“這么多書，你多久才能看完？”他卻冷靜的說：“四五天�！彼嵌嗝磹劭磿�！我想一定是他愛看書，經(jīng)常看書，所以他看書的速度才這么快。直到午練結(jié)束，他才不舍得放下書。他不僅在午練是看書，連下課他也一直在看書，他可真是位小書蟲��！
雖然他去年已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，可每當(dāng)我看到他送給我的那只筆時，我就想到了他，也想到了他那愛讀書，樂于助人的品格，他真讓人難忘。
難忘的人優(yōu)秀作文11
在我的記憶中,有一個令我難忘的好朋友,她陪我一起走過了六年的美好時光.當(dāng)我傷心時,她會主動來安慰我;當(dāng)我需要幫助時,她也會盡力來幫我消除煩惱,把每一份快樂帶進(jìn)我的心坎.她就是給我歡笑的天使&雅秋.
她,有著花一般的美貌,罕有的天使氣質(zhì).她,沒有半點瑕疵,深深的凝唏如同寂靜的湖水,嬌小的`朱唇像晶瑩的紅寶石.風(fēng)吹拂著她齊腰的秀發(fā),宛如拂動著的烏黑的綢緞.直視她那燦爛純美的笑靨,笑得那么純真,笑得那么幸福,笑得那么溫軟.她就是我眼中的天使.
秋在生活中是一個心靈美的女孩,時常給我溫軟.
記得有一次考試,由于我的鋼筆在答題過程中不小心掉到了地上,就造成了漏墨的現(xiàn)象,無法繼續(xù)答題了.我急得就像是熱鍋上螞蟻,我們又不能用水筆答題,這樣我只能在那里干著急.秋在旁邊看見了我的現(xiàn)況,就把自己的鋼筆借給我,而她則用另外一只鋼筆答題.秋那天使般的氣質(zhì)一下感染了我.但情況不妙,秋手中的那支鋼筆也突然沒墨了,我連忙把鋼筆還給她,可她執(zhí)意不肯收回.在秋的推辭下,我只好繼續(xù)用她的那支鋼筆答題了,然而秋只能用水筆答題.
雖然這只是一件小小的事情,但這里面充滿了我和雅秋之間的友情,更是充滿了我對雅秋那助人為樂的高尚品質(zhì)的敬佩之情.
現(xiàn)在,我們已經(jīng)走向了初中,她和我也分離了,這使常常感到傷感.不過,在我的記憶里會永遠(yuǎn)儲存一個人,她曾經(jīng)陪我走過了六年的春夏秋冬.
難忘的人優(yōu)秀作文12
記憶的長河中，有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的`人是奶奶。奶奶的身材中等，個子不高，還有一頭為我操心，而花白的頭發(fā)。為了我的生活，而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉，所以，奶奶的衣食都不會超過五十元，一但超過那下一次就一定會省出來。一天，在一個陽光明媚的下午，我在學(xué)校玩耍時。
突然，狂風(fēng)大作，不久后下起了傾盆大雨，奶奶在做飯時，看見外面傾盆大雨在放誕無禮地下著，又想起我沒有帶傘，于是，親自來接我。接到了我之后，又使勁的把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身�；丶抑螅棠滩活欁约�，反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā)，擦完之后，又馬上做飯去了。
第二天，奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了，可還是堅持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地。最終，奶奶把自己的風(fēng)濕病給引發(fā)了一次，奶奶在做飯時，突然，洗衣機(jī)響了一下，奶奶便聽見了我的哭聲，就立刻放下手上的活，，原來是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時，飯也快糊了，可奶奶并不理會它，而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來給我上藥時，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著急地問：奶奶，您的手怎么燙出血了？沒事，一點兒小傷，忍一忍就過去了。
從這兩件事情中，我可以看出奶奶我的愛是多么濃，那愛比山高，比海還深，您叫我怎么可以忘記了這種愛，這種情呢？
難忘的人優(yōu)秀作文13
車水馬龍的街道，喧鬧的人群，人們都自顧自的做著自己的事情，誰都沒有注意到的，有一位盲人叔叔正要過馬路。
他手持一根盲杖，左敲右打，小心翼翼的向前摸索著。過了許久，也沒有過成功馬路。當(dāng)時正是下班高峰期，人來人往，盲人叔叔顯得有些不知所措，看著他的表情，我想此時此刻，他一定非常希望有誰會來幫助他�？蛇@些路人都好似沒有看到一樣，若無其事地走開了。這時，盲人叔叔看上去更加的焦急了，我在一旁也嘆了一口氣，因為手中拿著課本，不方便幫助盲人叔叔。真是心有余而力不足，愛莫能助��！
突然，一道身影飛快地從我身邊一閃而過。迅速扶好盲人叔叔，還沒等我看清楚，他們已經(jīng)順利地過了馬路。我仔細(xì)一看，原來，是在旁邊路上打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨，她看到這一幕，立刻沖了過去扶叔叔過馬路。叔叔從包里掏出了一些錢，遞給阿姨，一定讓她收下�！安挥�，幫助別人是應(yīng)該的，不用感謝。”阿姨推辭道。說完，立馬又投入到工作中，路過的行人都紛紛豎起大拇指。不知不覺中，我的`眼角濕潤了。我下定決心，一定要學(xué)習(xí)清潔工阿姨這種優(yōu)秀品質(zhì)。
在路上，道路干又整潔，一直伸展著，大家的腳步變得輕快。我想，如果不是清潔工們努力的勞動，哪會有現(xiàn)在干凈又整潔的道路呢！
難忘的人優(yōu)秀作文14
在我的生活中，有許多日子令我懷念。然而，最令我難忘的，則是與“毛哥”相處的那段日子。
那是去年寒假的時候，我和一些親戚們?nèi)バ抨栢l(xiāng)下探親，在一行人中，我認(rèn)識了一個帥氣的青年——“毛哥”：高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)，一雙迥迥有神的眼睛和一張俊俏的臉。他十六歲，正上高一，別人都習(xí)慣叫他“毛哥”，自然而然，我也就順理成章地喊他“毛哥”。
毛哥的知識面很廣，在鄉(xiāng)下玩的幾天中，所看到的一些植物他都能叫上名來，有時，我們爬山，毛哥都會給我講一些植物的.特點，使我在玩中也學(xué)到了許多關(guān)于草木的知識。
那幾天，我還經(jīng)常和毛哥一起去小河里摸蝦蟹。每次，毛哥都會大豐收，不管摸有多少，他都會分給我一半；有一次，毛哥從河底挖出來個大河蚌，河水一沖，它便從殼中吐出柔軟的肉來，很是可愛。
毛哥的領(lǐng)導(dǎo)能力還很強(qiáng)，有時車上的大人都去看親戚了，只留下我們這些小孩在車上，車?yán)锉銇y了套，一會兒，幾個小孩便互相打起來，有時，還在車?yán)飦y蹦亂跳，不住地踢車門，把我攪得直頭疼，可只要毛哥斥責(zé)一聲，那些搗亂的小孩就不敢再在毛哥面前撒野，只得規(guī)規(guī)矩矩地坐在位上，我則為有這樣的好友而感到無比的驕傲。作文
難忘的人優(yōu)秀作文15
美麗的身影，動聽的山歌，真摯的笑臉，如果她還沒有安睡在她最熱愛的貴州，她已近二十一歲了。畢業(yè)于武漢電器大學(xué)。她的同學(xué)們說等她這次支教回來，就給她補(bǔ)過二十歲生日。正是這句話，卻成了她留給這個世界的莫大遺憾。
那天，她正組織同學(xué)們上山，突然一塊大石頭從天而將，不幸的是那塊石頭正好砸在她的頭上，這正使一個年輕的生命離我們而去了。她年邁的.父母聽到這個噩運時，悲痛欲絕。她的骨灰被送回來，當(dāng)天舉行了殯葬儀式。她的父母忍著悲痛，把她的骨灰撒在了她美麗的故鄉(xiāng)——如皋。她就是——趙小亭，一個我們永遠(yuǎn)都會記住的名字。
她生前喜歡助人為樂，從小就參加愛心郵遞員。有時間就幫爺爺送藥、幫鄰居送郵件……她總是喜歡無私地幫助別人。長大后，考上了武漢電器大學(xué)，她在學(xué)校幫助同學(xué)。一有時間就會和她的同學(xué)們?nèi)ド絽^(qū)支教，她說那里的孩子們更渴望得到知識。
兩三年過去了，她幾乎跑遍了大半個中國，去窮困山區(qū)支教，她的名字在山區(qū)也就更加熟悉。她還經(jīng)常去給空巢老人做家務(wù)、陪他們談?wù)勑摹缀跛腥硕贾肋@個無私奉獻(xiàn)的小丫頭——她就是趙小亭，一個我們永遠(yuǎn)都會記住的名字。
我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種樂于助人、孝敬老人，無私奉獻(xiàn)的精神。她用自己短暫的一生給青春一個圓滿的應(yīng)答。讓我們永遠(yuǎn)都不要忘記她——趙小亭，一個我們永遠(yuǎn)都不會忘記的名字。
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