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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的那里有希望作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那里有希望作文1
別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別躲在滿是陰霾的天空下......抬起頭,向前看,那里終有屬于自己的希望!一個(gè)孩子,或許會(huì)在流言蜚語的攻擊下奔潰,又或許會(huì)在跌倒時(shí)不?奁。我所能說的只有“即使跌倒了一百次,也要一百零一次的站起來!”咬牙堅(jiān)持下去,前方就是希望。有的人因?yàn)樾睦锍惺懿涣硕蔀閺U人,可是有的人卻因?yàn)閳?jiān)持下來而成功!千百次的失敗沒有摧毀愛迪生那顆鐵石鑄成的心,于是一項(xiàng)又一項(xiàng)發(fā)明在輝煌了一個(gè)名字的同時(shí)也輝煌了這個(gè)世界;千百次的沮喪沒有嚇跑諾貝爾執(zhí)著的信念,于是一聲又一聲的爆炸在成就了一個(gè)偉人的同時(shí)也改變了世界的形象;十余年的貧困沒有磨滅曹雪芹的執(zhí)著,于是一頁又一頁的`書稿在托起一個(gè)文豪的同時(shí)也豎起一座現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰!不要擔(dān)心什么,向前奔跑向前看,那里有希望,那里有屬于你的希望!她,是無名的小草。長相平庸,成績(jī)也平庸。但是她仿佛能看透我的心,無論我在想什么!記得那次我考試考砸了,她也一樣,但心情就體現(xiàn)的天差地別。我愁眉苦臉,她笑面如花。心里總是有些不舒服。忍不住,說:“為什么你的心情,總是那么好?”“或許是天生吧,又或許是我懂的道理比你多一些!”“哦?”“我只知道在人生這條路上,要一直跑一直跑,如果這條路坎坷不平,心情因此不順的話,那只是因?yàn)槟氵沒有尋找到自己的希望罷了。最后,我提一句,屬于你的希望,一直在你心中!”我的心不由被這一番話震驚,也明白了一些事,一些道理!我知道,我的希望只是被分?jǐn)?shù)陰霾遮住罷了,相信那背后定有更璀璨的星辰!我會(huì)一直跑一直跑。跑過荊棘,越過針刺,走向?qū)儆谖业南M!瞧,那有屬于我的希?
那里有希望作文2
喜歡和孩子們無拘無束的玩耍,溫柔中透著嚴(yán)厲,嚴(yán)厲中流露著童真。
如果沒有了浮于表面的必修課,我和我的六十八個(gè)孩子會(huì)多些交流游戲共處的時(shí)間。
春日午后,只要陽光尚好,總要帶孩子們?nèi)ピ鹤永锏幕萆贤嫠R环_@個(gè)時(shí)候,我是孩子們愛戴的猴王了,孩子們前呼后擁推推搡搡的在我身邊,有恭維的,有批評(píng)的,也有談心的,“雨老師,昨晚做夢(mèng)夢(mèng)見你了!薄坝昀蠋,你怎么又亂花錢了。老換新衣服!”“雨老師,媽媽昨晚打我了。不讓我看動(dòng)畫片!蔽腋┫律恚H著他們的笑臉一一作答:“雨老師也常夢(mèng)到你們的!薄坝昀蠋熐趽Q衣服,講究衛(wèi)生啊?词歉蓛粢路!薄拔液湍銒寢屨?wù)勑模瑔栆粏枮槭裁?”就這樣,半個(gè)小時(shí)的快樂時(shí)光就一晃而過了。
春雨蒙蒙的天氣,也帶孩子沐浴過細(xì)雨。帶他們看雨中刺玫枝條上的的嫩芽,樹上的桃花梨花。和孩子們齊頌“一望二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花!
花開總有花落,一夜春雨過后,桃花梨花散落了?礉M地花瓣,呆立在樹下,想起了帶過的.一批批孩子,有一絲傷懷。瞬間花瓣拂過臉龐,眼前一亮,看到花瓣落后的小而稚嫩的青果,溫?zé)岬臏I滑落:春華秋實(shí),落在地上的是花瓣,長在樹上的才是希望!
我的生活,我的工作,我的希望!
那里有希望作文3
2015年6月1日星期一,是全國兒童為之沸騰的節(jié)日。在這一天所有的小朋友們歡聚一堂,以他們自己的方式告訴人們:“六一兒童節(jié)來了!”
伴著明媚的陽光我們走向校園,孩子們一張張燦爛的笑臉是他們對(duì)節(jié)日最真誠的表達(dá)。今天濃妝艷抹的“我們”穿上那華麗的演出服,在那個(gè)屬于我們的`平臺(tái)上盡情綻放。
老師、家長一齊來為我們加油喝彩,在袁校長的一番發(fā)言下,多姿多彩的節(jié)目正式開始。悠揚(yáng)的樂曲聲參雜著花兒的芬芳,在無窮盡的掌聲中回蕩!陡杪暸c微笑》《左手右手》《糖果城堡》……都帶給我們別樣的感官與歡樂;如果說雙口相聲令人開懷大笑,將說學(xué)逗樂展現(xiàn)到了極致;那么群口相聲一定會(huì)讓你感受到那分外熱鬧的場(chǎng)面。
五(2)班的同學(xué)們用那熱情奔放的藏族舞蹈演繹了她們的歡樂生活,那婀娜多姿的身軀,整齊劃一的舞步,仿佛讓我們看到了這段優(yōu)美舞蹈背后的艱辛與汗水,如此出眾的表現(xiàn),更是她們心血的凝結(jié)!雖在畢業(yè)之際,六年級(jí)的同學(xué)們也都拿出了自己的才藝,來度過人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。瞧,六(1)班的天使們正向我們走來,一段段充滿春天氣息的舞蹈讓我們感受到青春的活力與生機(jī)。六(2)班的同學(xué)們身著著一套套整齊的學(xué)生服,在舞臺(tái)上那雙臂輕柔的擺動(dòng)著,與靈巧的舞步的配合,碰撞出了迷人的火花,在燈光下綻放,那打動(dòng)人心的微笑,仿佛在享受著臺(tái)上下的每分每秒。男生們的說唱,更是增加了濃濃的校園氣息,展現(xiàn)出青春應(yīng)有的風(fēng)采。
在整個(gè)活動(dòng)最后,由一首眾人皆知、耳聞目睹的《小蘋果》結(jié)束了整個(gè)六一兒童節(jié)匯演……這就是六一兒童節(jié),一個(gè)充滿天真、幸福、快樂、甜蜜的節(jié)日。
那里有希望作文4
別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別躲在滿是陰霾的天空下......抬起頭,向前看,那里終有屬于自己的希望!一個(gè)孩子,或許會(huì)在流言蜚語的攻擊下奔潰,又或許會(huì)在跌倒時(shí)不?奁宜苷f的只有“即使跌倒了一百次,也要一百零一次的站起來!”咬牙堅(jiān)持下去,前方就是希望。有的人因?yàn)樾睦锍惺懿涣硕蔀閺U人,可是有的人卻因?yàn)閳?jiān)持下來而成功!千百次的失敗沒有摧毀愛迪生那顆鐵石鑄成的心,于是一項(xiàng)又一項(xiàng)發(fā)明在輝煌了一個(gè)名字的'同時(shí)也輝煌了這個(gè)世界
千百次的沮喪沒有嚇跑諾貝爾執(zhí)著的信念,于是一聲又一聲的爆炸在成就了一個(gè)偉人的同時(shí)也改變了世界的形象;十余年的貧困沒有磨滅曹雪芹的執(zhí)著,于是一頁又一頁的書稿在托起一個(gè)文豪的同時(shí)也豎起一座現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰!不要擔(dān)心什么,向前奔跑向前看,那里有希望,那里有屬于你的希望!她,是無名的小草,長相平庸,成績(jī)也平庸。但是她仿佛能看透我的心,無論我在想什么!記得那次我考試考砸了,她也一樣,但心情就體現(xiàn)的天差地別。我愁眉苦臉,她笑面如花。心里總是有些不舒服。忍不住,說:“為什么你的心情,總是那么好?”“或許是天生吧,又或許是我懂的道理比你多一些!”“哦?”“我只知道在人生這條路上,要一直跑一直跑,如果這條路坎坷不平,心情因此不順的話,那只是因?yàn)槟氵沒有尋找到自己的希望罷了。最后,我提一句,屬于你的希望,一直在你心中!”我的心不由被這一番話震驚,也明白了一些事,一些道理!我知道,我的希望只是被分?jǐn)?shù)陰霾遮住罷了,相信那背后定有更璀璨的星辰!我會(huì)一直跑一直跑。跑過荊棘,越過針刺,走向?qū)儆谖业南M!瞧,那有屬于我的希?
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