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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的禿頭論證作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禿頭論證作文1
哲學(xué)上有“禿頭論證”的理論，它含有這樣的問題：少一根頭發(fā)能否造成一個(gè)禿頭——回答說不能。再少一根怎么樣——回答說還是不行。這個(gè)問題一直重復(fù)下去，到后來，回答卻是已成為禿頭了，而這在一開始是遭到否定的。
成為禿頭的界限是頭發(fā)一萬根？一百根？十根？一根？一根也沒有？無法確認(rèn)。但可以肯定的是，當(dāng)頭發(fā)還剩下一百根或十根時(shí)，人們早巳毫不遲疑地公認(rèn)其為禿頭了。突變是在人們不知不覺的漸變中發(fā)生的，當(dāng)你驚覺時(shí)，事物的性質(zhì)早已走到了反面讀者在線閱讀。
我們的'環(huán)境變化也是如此；森林正在減少，能在曠野見到零星的樹木卻再也見不到森林的情景即將發(fā)生；動物正在消亡，能在動物園中見到獅虎豹象卻再也見不到野獸的情景悄然來臨；空氣、水質(zhì)正在惡化，臭氧層空洞正在擴(kuò)大……
也許，在21世紀(jì)20年代、或50年代、或80年代，地球人驀然回首，才體味到生活已萬事全非。
禿頭論證作文2
哲學(xué)上有“禿頭論證”的理論，它含有這樣的問題：少一根頭發(fā)能否造成一個(gè)禿頭——回答說不能。再少一根怎么樣——回答說還是不行。這個(gè)問題一直重復(fù)下去，到后來，回答卻是已成為禿頭了，而這在一開始是遭到否定的。
成為禿頭的界限是頭發(fā)一萬根？一百根？十根？一根？一根也沒有？無法確認(rèn)。但可以肯定的是，當(dāng)頭發(fā)還剩下一百根，十根時(shí)，人們早已毫不遲疑地公認(rèn)其為禿頭了。突變是在人們不知不覺的'漸變中發(fā)生的，當(dāng)你驚覺時(shí)，事物的性質(zhì)早巳走到了反面。
我們的環(huán)境變化也是如此。森林正在減少，能在曠野見到零星的樹木卻再也見不到森林的情景即將發(fā)生；動物正在消亡，能在動物園中見到獅虎豹象卻再也見不到野獸的情景悄然來臨；空氣、水質(zhì)正在惡化，臭氧層空洞正在擴(kuò)大……
也許，在21世紀(jì)20、或50、或80年代，地球人驀然回首，才體味到生活已萬事全非。
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