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無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小鴨子借筆作文,希望能夠幫助到大家。
小鴨子借筆作文1
上寫字課時,小鴨寫的字很不好,東倒西歪的。它看看小雞寫的字,!小雞的字寫得真好,它羨慕極了。
小鴨子想:“為什么小雞的字寫得那么端正,我卻寫不好呢?”忽然,它眼睛一亮,小雞的新鋼筆在陽光下閃亮!鞍!我明白了”,小鴨子高興地叫起來:“是小雞的鋼筆好,它的.字才寫得好呢!毙▲喿虞p輕的對小雞說:“請把你的鋼筆錯我寫寫,行嗎?”“你不是有筆嗎?”小雞奇怪的問!拔业墓P不好,寫出的字也不好看!毙▲喿诱f,小雞把筆借給了它。
小鴨子拿著小雞的筆寫了起來,奇怪?怎么還是寫不好?這時,老師走過來了,知道了這件事。老師對小鴨子說:“要想把字寫好,關(guān)鍵不靠筆,要靠自己勤奮、認真地練習(xí)!毙▲喿舆@才真正明白了字寫得不好的原因,決定好好練字。
小鴨子借筆作文2
上寫字課時,小鴨子的字寫的很不好,東倒西歪的。它看看小雞的字,啊!小雞的字寫的真好,小鴨子羨慕極了。
小鴨子心里想:“為什么小雞的字寫的那么好,我卻寫不好呢?”突然,它眼睛一亮,看見了小雞的新鋼筆被陽光照的閃閃發(fā)光。“。∥颐靼琢恕,小鴨子高興地叫起來:“是小雞的'鋼筆好,它的字才寫得好呢!毙▲喿虞p輕的對小雞說:“請把你的鋼筆錯我寫寫,行嗎?”“你不是有筆嗎?”小雞奇怪的問!拔业墓P不好,寫出的字也不好看!毙▲喿诱f,小雞沉思了片刻然后把筆借給了它。
小鴨子拿起筆寫了起來,奇怪的問:“咦,怎么還是寫不好?”這時,老師走過來了,知道了這件事。老師對小鴨子說:“要想把字寫好,關(guān)鍵不靠筆,要靠自己勤奮、認真地練習(xí)!毙▲喿舆@才真正明白了字寫得不好的原因,決定好好練字。
小鴨子借筆作文3
寫作課上,小鴨子的字寫得很爛,東倒西歪。它看著雞寫的字,!雞的字寫的真好,羨慕至極。
小鴨子想:“為什么我寫不出雞的'筆跡呢?”突然,他的眼睛亮了,小雞的新鋼筆在陽光下閃閃發(fā)光。!我明白了,小鴨高興地叫道:是雞的筆寫得好。小鴨子溫柔地對小雞說:“請你把你的筆寫錯給我,好嗎?”你沒有鋼筆嗎?小雞奇怪地問。我的筆不好,字也不好看。小鴨子說是小雞借給它的筆。
小鴨子拿著雞的筆寫了下來。奇怪?為什么寫不好?這時老師過來了解了一下。老師對小鴨子說,要想寫好,關(guān)鍵不是用筆,而是勤勤懇懇地練習(xí)。小鴨子真的明白了字寫得不好的原因,決定好好練練。
小鴨子借筆作文4
寫作課上,小鴨子的字寫得很爛,東倒西歪。它看著雞寫的字,啊!雞的字寫的真好,羨慕至極。
小鴨子想:“為什么我不能把雞的字寫對呢?”突然,他的眼睛亮了,小雞的.新鋼筆在陽光下閃閃發(fā)光。“!我明白了,”小鴨子高興地叫道!笆请u的筆寫得好!毙▲喿訙厝岬貙π‰u說:"請把你的鋼筆寫錯,好嗎?"“你沒有筆嗎?”小雞奇怪地問!拔业墓P不好,寫的字也不好看!毙▲喿诱f是小雞借給它的筆。
小鴨子拿著雞的筆寫了下來。奇怪?為什么寫不好?這時老師過來了解了一下。老師對小鴨子說:“要想把字寫好,關(guān)鍵不是用筆,而是要勤勤懇懇地練習(xí)!毙▲喿诱娴拿靼琢俗謱懙貌缓玫脑颍瑳Q定好好練練。
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