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在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的放風箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
一副堅固的骨架，一卷堅韌的細線，加上輕盈的“外套”，湊成了那樣可愛的、好玩的風箏！
春日里，微微的清風吹拂著，暖暖的太陽照耀著，小草們精神抖擻。這時候，小明和他的好朋友小美、小剛也在綠毯似的草坪上玩耍，他們準備放風箏。
天上飄著各種各樣的風箏，它們互比高低，顫顫悠悠地忽上忽下，哪兒才是它們的目的地呢？
瞧！他們要放風箏了，小美將提線纏繞在把手上；小明將把手拿著，隨時準備放長提線；小剛翹起腳尖舉高風箏。小剛將風箏往上一拋，小明就一邊放長提線一邊向前飛奔。隨著“嗖”的'一聲，一只大“燕子”飛上了藍藍的天空。
幾個小伙伴開心地欣賞這有趣的一幕。只見小明一拉提線，“燕子”來了一個空中滑翔，從遠處看，就真的像一只活潑可愛的燕子。
就這樣，他們一直玩到了下午，直到媽媽們叫他們回家吃飯，才戀戀不舍地回家去。
放風箏作文2
星期天來到了，小明、小紅和小軍一起到公園放風箏。
哇，有好多風箏呀！有長著無數(shù)只腳的蜈蚣風箏，有展翅滑翔的雄鷹風箏，還有活潑可愛的小金魚風箏……有各種各樣的風箏。
小軍和小明迫不及待的.要把可愛的小燕子也送上天空。小明說：“等一會兒，我拿著風箏線，向前跑，你在后面追，還有我說放手，你就放�！毙≤娬f：“好的，沒問題”。
小明開始跑了，小軍在后面追。小明大聲喊：“放！”小軍放了手，風箏便在云間穿來穿去。風“呼呼呼”的刮著，風箏也飛的越飛越歡。
這時，伴隨著小男孩的驚呼聲，一個三角形的風箏搖搖晃晃的飛起來了，原來是遠處的一家三口也成功地放飛了風箏，公園里洋溢著快樂的笑聲！
天氣漸漸暗了下來，天上的風箏也漸漸變少了，小紅、小明和小軍也準備回家。大家都非常非常開心，他們在依依不舍的目光中，送別了對方！
放風箏作文3
今天是星期天，陽光明媚，爸爸帶小明去山坡上放風箏。
來到山坡上，放眼望去，小草從地里鉆出了小腦袋，無名的野花爭相開放著，隨著春風翩翩起舞。
小明是個放風箏的高手，他手提燕子風箏，迎風奔跑，風箏不一會兒就輕盈地飛上了天空。
小明抬頭看到天空中飄著各式各樣的.風箏，有美麗的蝴蝶風箏；有可愛的金魚風箏；還有兇猛的老鷹風箏……五顏六色，爭奇斗艷，引來了小鳥歡呼雀躍，為它伴舞。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了山坡。
放風箏作文4
周末，爸爸帶我去陽光沙灘去放風箏。
在沙灘上放風箏？嘿嘿，沒聽過吧。我和爸爸把風箏拿出來，風箏好像是支架中的其中幾根桿掉了，爸爸修著風箏，我則神不知鬼不覺在把風箏把兒拿到了我手里。還把長長的風箏線偷偷放出來，還故意亂放。整根線又進水，又繞住枯枝，又進到我準備的沙坑里。我望著我的“杰作”，捂著嘴哈哈笑著跑開了。
風箏終于修好了，爸爸卻放不起來。風箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進水里，中間我用沙埋住。我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。
又過了好一陣子，爸爸成功把風箏線“解救”了出來，爸爸牽著線，那線一緊一松，風箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的'我趕緊跑出來，不停在歡呼著。我也放了一次，可是我放的不好，風箏剛飛上天就掉了下來。
今天好開心！
放風箏作文5
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛”。在這個美麗的季節(jié)里我去了外婆家玩，剛好小姨父也回來了，于是我便和弟弟一起把他拖出去一起放風箏。
我在大門口發(fā)現(xiàn)了一個小時候大小姨給我買的一個風箏，便打開剛想拿去放結果發(fā)現(xiàn)少了一根棍子。于是，我們和小姨父一起去尋找棍子，找到棍子，上到風箏上，就去放風箏了。
開始放風箏了，我先放，我想：真不知道能不能成功呢？風會不會不夠大呢？我把風箏高高地舉過頭頂，跑了起來，結果，它一下就掉到地上了，這次失敗了，經過反復的折騰我終于弄明白了，要小姨父幫忙舉著風箏，然后，我跑，才能成功，自己舉的'不夠高。
經過這次放風箏，我明白了：團結的力量才是最偉大的，所以以后一定要大家能團結起來就團結起來，一起打敗困難。這真是“小樂趣，大道理”呀！
放風箏作文6
星期六上午，碧空如洗，萬里無云，春風習習，正是放風箏的好時節(jié)。
我和爸爸來到飛龍湖放風箏。那里人真多呀！我趕緊支起我的大老鷹，再找一個空曠的草坪放起來。爸爸在后面拿著風箏，我拿著風箏線。當爸爸數(shù)到三，我就撒開小腿使勁地跑，爸爸放開風箏在后面使勁地大喊：“跑快點，跑快點。風箏要飛起來啦！”我一聽，跑得更快了。我的大老鷹飛上了天空，我高興地大叫：“我的大老鷹太威武了，飛高點，飛高點�！�
旁邊的大紅鯉魚和小燕子好像在說：“看看是你飛得高，還是我飛得高。”它們在空中忽上忽下，隨著風兒自由飄蕩，快活極了。漸漸地天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。
草地一張張可愛的.笑臉繪成了春天最美的圖畫。
放風箏作文7
春天來了，萬物復蘇，晴空萬里，正是一個放風箏的好天氣。
小區(qū)的草地上有很多小朋友在放風箏，他們的臉上洋溢著開心、喜悅的笑容。
開始放風箏了。先讓一個小朋友拿著收線的一頭，然后讓另一個小朋友舉著風箏。把風箏放開，拽著風箏線跑，開始放線。大家目不轉睛地看著風箏，心里都為風箏捏了把汗。不一會兒，藍藍的天空上就飄滿了各式各樣的風箏。有金魚風箏，老鷹風箏，燕子風箏，蝴蝶風箏……不多一會，天空就變成了一片風箏的海洋。
放風箏的小朋友很快樂呢。你瞧，小紅開心地抱著自己漂亮的小蝴蝶風箏。那小蝴蝶在風中活潑地拍打著翅膀，好像調皮地對小紅笑呢！
再瞧瞧，那邊在放燕子風箏的'小力和小勇。小力說：“放！”小勇就飛快地跑起來。不一會兒，風箏就慢慢升上了天空。他們玩得滿頭大汗，但還是和他們的好朋友燕子風箏在一起玩。那燕子風箏好像在說：“謝謝主人跟我玩。”
��！放風箏真是一個有趣的游戲。
放風箏作文8
今天是周末，天空萬里無云，我拿著我的風箏和小明小紅一起到公園放風箏。
來到公園，看到一些小風箏把天空打扮得色彩斑斕。我拿著風箏線，小明從后面拖風箏，我跑得和兔子一樣快，然后我叫一聲：“放！”“好的——”小明往天空中一拋，我繼續(xù)跑，可是不到三秒鐘，風箏掉了下來，第一次失敗，我很失望。
第二次我跑得像子彈一樣快，一旁的小美也跑過來說：“快跑啊，你一定能放起來的！”。小明在后面拿著風箏，這一次，我們成功了，風箏在藍藍的天空中翩翩起舞。我的風箏越飛越高，我的線也放得越來越長。
此時的.風箏已經能像飛機一樣平穩(wěn)飛翔于藍天了。我松了口氣，這時才發(fā)現(xiàn)離我不遠處有一只“老鷹”正在追我的“小燕子”，還有一只金魚和飛機，不一會兒，空中就密密麻麻一片了，再看草坪上有老人陪著孫子，有爸爸媽媽陪著孩子，真是其樂融融呀！
放風箏作文9
今天天氣真好，我和姐姐帶著蝴蝶風箏一起開心地來到廣場上準備放風箏。
我們到廣場時，那里已經有許多人在放風箏了。他們在廣場上跑來跑去，像快樂的小鳥。天上的風箏有各種各樣的，有金魚樣的風箏，小鳥樣的風箏，還有蜈蚣樣的……他們有的拽著引線飛快的.跑著，想讓自己的風箏飛的高一點，再高一點。他們有的拼命地放線，想讓自己的風箏飛得更高一點，有的看見自己的風箏飛得很穩(wěn)當，高興得手舞足蹈，還有的看見自己的風箏飛不起，急得直跺腳……我迫不及待地叫姐姐拿著風箏，我一邊跑一邊喊著：“放！”姐姐放開了風箏，我的風箏越飛越高，飛到了白云旁邊，好像在和雪白的云朵在講悄悄話呢！突然一只白鷺飛過，我的風箏比白鷺飛得還要高呢！我高興得一蹦三尺高。
天色慢慢地變暗了，我們依依不舍地回家了，今天玩得可真開心呀
放風箏作文10
周末的天氣真好，陽光明媚。小明，小剛和麗麗約好，要一起去郊外放風箏。
看，天上飛舞著各式各樣的風箏，有威風凜凜的雄鷹，有活潑可愛的金魚，還有長著無數(shù)對腳的大蜈蚣……它們都在天上飛得自由肆意。
小剛的風箏是一只漂亮的小燕子，五彩的燕子張開大大的翅膀，那一雙大大的眼睛看著他們，好像在對他們說：“快點把我放到藍天上吧！”
小剛手里拿著線軸，小明則幫他高舉著風箏，麗麗在一旁為他倆加油！小剛開始向前飛奔，借助風的.力量讓風箏飛起來�？赡苁切偱艿锰�，在小明放手之后，風箏打了一個旋兒就掉了下來。小剛不甘心地撿起風箏，再一次迎風跑了起來，邊跑邊不時扯住風箏線猛地向前拉一下。“小燕子”終于晃晃悠悠地飛到了半空中，他們樂得又蹦又跳。
他們牽著風箏的線，蹦來跳去，像一只只可愛的小鳥。
放風箏多么有趣呀！
放風箏作文11
風箏在我國由來已久，是中華民族傳統(tǒng)文化的一種，我特別喜歡放風箏。
星期天，媽媽帶著我到廣場上放風箏，我高興地說：“好啊！到了廣場，天上已經有許多風箏了，有灰太狼的、喜羊羊的.，還有孫悟空的。我也迫不及待地打開我的口袋，一只“燕子”探出頭來，好像在對我說：我要在天空中飛翔，我要飛！我要飛！
我把我的風箏扔向天空中，然后拼命地跑了起來，風箏越飛越高，幾乎把所有的風箏都落在背后，我非常高興，想與別人一起分享。
但是，風箏突然降落，然后重重地摔在地上。我的心情非常失落，垂頭喪氣地坐在地上。這時，媽媽走過來，微笑著對我說：“沒關系，放風箏的時候要找風向最大的一面……”
我立刻站起來，又重新放了起來。終于，我的風箏在天空中翱翔了。
在傳承中華民族古老文化的同時，放風箏讓我嘗試過了失敗，更讓我享受到了成功的喜悅。
放風箏作文12
碧空如洗，萬里無云，張林帶著朋友去公園放風等。
來到公園的草地上，張林把風箏的支架支好，再把繩子綁在風箏骨架上，這樣風箏就裝好了。開始放風箏了，只聽張林說：“我說‘三，二，一，放！’你就把風箏扔到空中�！薄昂玫摹睆埩值呐笥鸦卮鸬�。
只聽“三，二，一，放！”張林便使出吃奶的力氣向前飛奔而去，不停地奔去。忽然一個聲音響起：“風箏飛了好高��！”張林扭頭一看，風箏真的飛起來了，加入了天空的風箏隊伍中，張林高興地跳了起來。忽然，風箏突然搖擺了起來，張林趕緊拉了一下線，使風箏保持平衡。
遠處的`葉卓然大喊：“這是我第一次放風箏，而且還成功了。”葉卓然爸爸搭著媽媽的肩膀說：“兒子放的風箏可真高��！”“是啊！”媽媽說：“這可是兒子第一次自己放風箏呢！”
風箏越飛越高，飛到了云朵上……
放風箏作文13
陽春三月，微風輕輕的吹拂著，陽光暖暖地照耀著人們。小朋友們臉上掛著笑臉，說：“今天是個適合放風箏的好日子。”
公園里，藍藍的天上飄著朵朵白云。小樹發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的葉子十分惹人喜愛�；▋洪_的到處都是，五顏六色，美麗極了！
公園的草地上，有許多小朋友在放風箏。放得最高的是小紅和小明兩兄妹。只見小明一手拿著風箏，一手拿著線軸，一邊跑一邊放線，小紅在后面緊跟著。小明說：“小紅，跟緊我呀！”“我跟得很緊！”小紅說著，便和小明一起放起了風箏。
遠處的'草地上有一個三口之家，小弟弟在平地里放風箏，全神貫注地注視著他的三角風箏。而他的爸爸媽媽呢？站在旁邊，恩愛的看著遠處的風景。
“春天在哪里呀？春天在哪里？”春天在風箏里，在小朋友的笑聲里。
放風箏作文14
常聽人說放風箏非常好玩，我也覺得很新鮮。所以我跟李小青還有張小紅商量，第二天到大草原放風箏。
終于到第二天了！我、李小青和張小紅興高采烈地去大草原。這時陽光明媚，照在人身上很舒服，微風習習，覺得涼絲絲的。正是放風箏的好時候！這時，一個活潑可愛的小男孩也在放風箏�？此敲从淇斓胤棚L箏，他的`父母欣慰地笑了。我們也趕緊開始放風箏。我先放了我的“燕子”風箏�！把嘧印痹谠崎g竄來竄去，好像在跟大家玩捉迷藏。張小紅也趕緊放了她的“大蝴蝶”風箏，“大蝴蝶”在燕子身邊轉來轉去，好像在跟“燕子”玩耍。有更多的小朋友過來放風箏了。不僅大草原熱鬧了，天空也熱鬧了！“老鷹”在天空覓食，“蜈蚣”在天空懶洋洋地蠕動，“金魚”在天空自由地游著……
我邊放風箏邊喊：“真是快樂的一天！”
放風箏作文15
陽春三月，等桃花妹妹穿上粉嘟嘟的裙子時，等小草弟弟露出尖尖的頭來時，等輕柔的春風吹拂著大地時，一大群孩子就會來到綠油油的`草地上放風箏。
有的孩子拿來了“蜈蚣”風箏，有的孩子拿來了“蝴蝶”風箏，還有的孩子拿來了“燕子”風箏。各種各樣的風箏湊成了一副五顏六色的圖畫。
有一個小男孩舉起他的燕子風箏一邊跑一邊放，風箏飛起來了，他高興得手舞足蹈。另一個小男孩的風箏也已經放起來了，他想：風箏，風箏，你飛得更高些吧！飛在藍藍的“床”上，飛在白白的“被子”里。
另一邊還有一個小女孩，看著那兩個小男孩在放風箏，也不甘示弱地說：“加油！風箏不要怕，風箏你能行，你肯定會飛的更高的，1-2-3�！彼贿呎f一邊舉起風箏，順著風向跑了起來。過了一會兒，她高興地說：“風箏飛起來了，風箏終于飛起來了！”
到了傍晚，他們戀戀不舍地離開了，他們高興地說：“今天可真快樂呀！下一次我們還要一起放風箏�！�
放風箏作文16
現(xiàn)在正是陽春三月，是放風箏的好時候。小強、小紅和小剛一早便一起去公園放風箏。
一進公園，映入眼簾的是許許多多的風箏，有漂亮的“大金魚”、長長的蜈蚣……，小剛拿出他的“燕子”，將“燕子”先遞給小強，自己拿著線軸，對小強說：“你準備好，我要跑了�！闭f著，他拿著線軸，迎著風飛快地跑了起來，只見線越拉越緊，小剛對著小強大喊：“放手，風箏要飛起來了！”小強一松手，“燕子”展開它有力的翅膀，緩緩地飛了起來，一旁的小紅興奮地歡呼起來。
這邊的“燕子”剛飛起來，那邊一個三角形的彩色風箏也高高地飛了起來。只見底下有著溫馨的'一家人，一個小男孩專心致志地調整風箏的角度，爸爸和媽媽欣賞著孩子的風箏。
天上的風箏越來越多，地上的笑聲越來越濃。
放風箏作文17
今天是個晴天。我和表哥來到新廣場放風箏。
有許多風箏、蝴蝶、燕子、老鷹……各種形狀和顏色的風箏展示在我們面前，令人眼花繚亂。一陣風吹過我的耳朵，天空和地面變得活躍起來。人們興高采烈地放風箏，到處都是笑聲。
我和表哥開始放風箏。首先我們把風箏線系好，然后我們把一些線加長。然后他跑得很快。但是那些風箏似乎無能為力，它們根本不能飛，它們在我身后發(fā)出“噗噗”的聲音。“砰砰”的聲音。嘿，我沒辦法。我得讓我表妹放手。我的堂兄是個聰明的鬼，只比我多做了一個動作。他讓風箏飛。他拉著風箏線跑了。
在表哥和我的共同努力下，風箏沒有辜負大家的期望。它上升了一點，飄了很久很久，最后變成了一個黑點。此刻，他似乎與藍天白云融為一體。
我的心突然打開了。是的'，它在飛。它帶著我們的希望飛翔。
成長的道路就像風箏飛向天堂。有時候很難，有時候很難。但如果我們試著克服它們，我們就會出生在幸福的寶座上。
放風箏作文18
一天，萬里無云，春風習習，小綠、小紅和小紫準備來草原放風箏。
小綠和小紫準備放風箏的時候看見這里成了風箏海洋！有展翅飛的雄鷹，有眼睛大大的，身子長長的蜈蚣風箏，還有鼓著兩只眼睛的`金魚風箏……各式各樣的風箏在天空中自由自在地飛翔。它們絢麗多彩，有趣極了。
小綠讓小紫用雙手把風箏托起讓小紅看，隨即小綠右手緩慢放線軸，左手扯著線，逆著風由慢到快地奔跑起來。小紫舉著“五彩鴛鴦”的尾翼也跟著小綠一起奔跑，“快啊，再快點，飛起來了，飛起來了！”小紫在身后歡呼著，猛地一下，五彩鴛鴦展翅高飛。趁這個機會，小綠慢慢地收線放線，風箏越飛越高，小紅說：“你們放的風箏好高呀�！�
遠處的小男孩對爸爸媽媽說：“看！我放的風箏好高啊�！蹦泻职终f：“看我孩子放風箏的技術多好，風箏飛得多高啊�！�
小男孩的風箏越飛越高，都比別人的風箏高了，他也忍不住高興地跑了起來，讓風箏飛得很高。
放風箏作文19
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，正是放風箏的好天氣。我和我的好朋友一起來到金山植物公園放風箏。
金山植物公園的花兒都開了，有紅色的、紫色的、還有黃色的，美麗極了！公園的上空已經飛滿了許多風箏，有可愛的蝴蝶風箏，長長的巨龍風箏，還有兇猛的老鷹風箏……無邊無際的藍天成了風箏的海洋。
看著這些高空飛翔的風箏，我不禁說：“我們也快點讓我們的`風箏也飛到天空上去吧！”
我邊說邊拿出我的蝴蝶風箏，把風箏弄好，我拿著我的蝴蝶風箏的線軸，做出助跑的樣子，另一個朋友在后面撐著風箏，最后一個朋友站在旁邊指揮，“三、二、一開始！”我聽著那個朋友的指揮，我跑了起來。跑著跑著我往后一看，看見我的風箏飛起來了，然后我就放線，我越放線，風箏就越飛越高。
我們一直放風箏玩到了中午，媽媽在一邊叫我“回家啦！”，我依依不舍的跟著媽媽回家了，今天玩的可真開心呀！
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