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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
今天是周末，風(fēng)很大，正好適合放風(fēng)箏，我和小伙伴一起出去放風(fēng)箏。
我們來到凌公塘公園的草坪上，發(fā)現(xiàn)有許多人在放風(fēng)箏，我們看著看著手癢了，真想快點把風(fēng)箏放上天。
鄧文彥拿著風(fēng)箏線，我?guī)еL(fēng)箏的`骨架開始跑，“一，二，三！“我一邊喊，一邊松開手。
”哇！，風(fēng)箏飛起來了！“我們倆又驚訝又開心。
風(fēng)箏越飛越高，不一會兒就和別的風(fēng)箏一樣高了。
這時，我們開始觀察起別人的風(fēng)箏，別的風(fēng)箏千奇百怪，有老鷹，有小鳥，有蝴蝶，還有……，風(fēng)箏太多了，多得數(shù)不清。
忽然，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏卡在樹上了，我趕緊拉線，可不管我們怎么拉，怎么拽，風(fēng)箏就是不動，這下，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，鄧文彥有了一個大膽的想法：爬上樹把風(fēng)箏取下來。
幸虧，一陣大風(fēng)吹來，把風(fēng)箏吹了下來，才把我這只”螞蟻“搞安心。
天很快變黑了，我們倆告別后，各自回了家，今天我們玩得特別高興。
放風(fēng)箏作文2
今天陽光明媚，陣風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的好天氣。于是，我和爸爸把久藏的風(fēng)箏拿出來，彈掉上面的灰塵，系上線，穿好衣服，下了樓，來到學(xué)校東門的智慧園草地上放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏在前面拼命地跑，當(dāng)手松開后，風(fēng)箏卻像沒事似的'，一頭栽在草地上曬太陽了。慢慢地我和爸爸總結(jié)出一些經(jīng)驗，有風(fēng)吹來的時候，一只手拽著風(fēng)箏另一只手抖著線，當(dāng)風(fēng)箏隨風(fēng)飄起時，把風(fēng)箏線慢慢放開，風(fēng)箏就越飛越高了。
我和爸爸按照總結(jié)的經(jīng)驗來放風(fēng)箏，風(fēng)箏很容易地放飛了。它時而翱翔天空，時而急速俯沖下來，看的我心驚肉跳，真是又刺激又興奮！
時間過得真快，一上午的時間轉(zhuǎn)眼間過去了，就在我意猶未盡時，奶奶催我們回家吃飯的電話來了，我和爸爸這才依依不舍的離開。
今天我不光玩的高興，同時還收獲到了做事情要認(rèn)真，遇到困難要多動腦，勤思考。
放風(fēng)箏作文3
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是清代詩人高鼎用詩描繪兒童放風(fēng)箏的景象，今天我看到了一幅美麗的畫，上面也有同樣的場景。
在那蔚藍(lán)的天空上，有著各種各樣的'風(fēng)箏。瞧！那不遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏威武無比，它張開那大大的翅膀，好像隨時都要撲下來，抓走地上的小動物呢！旁邊還有一只長著大眼睛的魚，悠閑地游在廣闊的天空上。最有趣的是那長長的蜈蚣先生了，他在天空舞著數(shù)也數(shù)不清的腿，像是在說：“地上的人啊，你們的腿怎么那么少啊，你們就不能多長幾條腿，和我變得一樣威風(fēng)嗎？”
不光是天上，地上也很熱鬧呢！小明、小張和妹妹正在配合著放風(fēng)箏，小張高舉著一個漂亮的燕子風(fēng)箏，小明拉著風(fēng)箏線，在前面飛快地奔跑著，只聽妹妹大喊一聲：“放！”風(fēng)箏變顫顫巍巍地飛上了天空。這只“花燕子”升上天空后，“花燕子”便加入了風(fēng)箏大軍之中。
風(fēng)箏在空中飛舞，小朋友們在地上嬉戲玩耍，這真是一幅美麗的畫面��！
放風(fēng)箏作文4
今日是星期六，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的好天氣。
清早，許多小朋友拿著自我心愛的風(fēng)箏來到公園放風(fēng)箏。瞧，空中有一只老鷹神氣得很，其實是一只老鷹形狀的風(fēng)箏；咦，一條巨大的蜈蚣也上天了，無數(shù)的腳隨風(fēng)擺動；一條漂亮的紅色金魚，也不甘示弱，努力地向上飛…
最趣味的是近處的3個小朋友，一個男孩拿著風(fēng)箏，另一個男孩雙手拿著線，兩人默契地配合�！胺牛 币宦�，一只燕子形狀的風(fēng)箏，緩緩飛向藍(lán)天。旁邊一個拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩，安靜地凝視著他們，心想：等一會兒，我的風(fēng)箏也能很快地飛上天空，趕上你們！遠(yuǎn)處，一個小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，也成功地將一只三角形彩色的`風(fēng)箏飛上了天空。聽，那小朋友看著自我的風(fēng)箏高興地喊著：“我的風(fēng)箏飛得多高呀！”
不久，天空上飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，像在舉行一場運動會，又像在舉行一場舞會，每只風(fēng)箏都竭盡所能，以更美的姿態(tài)飛向更高處。
這個畫面多么漂亮呀，我真想?yún)⑴c其中！
放風(fēng)箏作文5
四月初，我和媽媽在城北體育場放了風(fēng)箏。
這是我第一次放風(fēng)箏，我選了一個金魚風(fēng)箏。當(dāng)風(fēng)來的時候，媽媽在后面把風(fēng)箏向上一托，我在前面轉(zhuǎn)過身，身體后仰，拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏飛了起來。
風(fēng)輕輕地吹著，當(dāng)風(fēng)箏線繃直的時候，我就一點一點地放線，風(fēng)箏越飛越高。我想到老師曾經(jīng)說過：“把風(fēng)箏放起來后，就可以坐下�！蔽蚁胄菹⒁粫�，就直接蹲了下去。沒想到，風(fēng)箏隨著我下蹲的動作，被硬生生地從空中扯了下來，落在了草地上。我覺得很奇怪，心想：老師說可以坐下，而我只是蹲下，風(fēng)箏怎么就掉下來了呢？
不久，我又把風(fēng)箏放了起來。這次，風(fēng)大得就像是一個大力士，它用力把線拉向空中，線軸飛快地轉(zhuǎn)動著，發(fā)出“咕嚕嚕”的`聲音。我用盡全力想控制住線軸，可是，線軸上的線越來越少。就在這時，風(fēng)停了�？罩衅≈芏嘟痿~風(fēng)箏，我想其中有一只是我的。突然，我感覺手被拉了一下。我順著風(fēng)箏線看去，只見我的金魚風(fēng)箏躺在地上，我有一點傷心。
雖然忽大忽小的風(fēng)把我的風(fēng)箏吹落了好幾次，但我還是覺得放風(fēng)箏很好玩。
放風(fēng)箏作文6
今天天氣晴朗，春風(fēng)徐徐，白云像一朵朵大大的棉花糖飄在空中，正是放風(fēng)箏的好日子。
小明約了小紅和小剛，在蓮花山風(fēng)箏廣場放風(fēng)箏。廣場座落在一片綠油油的草地上，腳踩上去柔軟舒適。
小剛雙手舉起那只燕子形狀的.風(fēng)箏，高過頭頂，滿懷期待地大喊：“小明，可以放手了嗎？”距離小剛十幾米的小明，大聲地回答道：“再等一會，剛還不夠大！”過了一會兒，只聽小明對小剛大喊：“可以放手了！”小剛迅速地把風(fēng)箏往上一拋，小明急忙撒腿往前跑，一邊跑一加扭頭看著風(fēng)箏，一只手緊緊地拿著轉(zhuǎn)輪，另一只手扯著風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏慢慢地飛了起來。旁邊的小紅看著小明和小剛把風(fēng)箏放起來，臉上全是笑容，開心極了。她手上也拿著一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏，說：“一會也幫我把這風(fēng)箏放飛吧！”
遠(yuǎn)處，一個小男孩快樂地拿著風(fēng)箏到處跑，他的風(fēng)箏高高地掛在天空上。小男孩的爸爸媽媽瞇著眼睛，微笑地看著小男孩的風(fēng)箏，心里也很快活。
天空中的風(fēng)箏多種多樣，有矯健的老鷹，有威威的蜈蚣，還有可愛的金魚，為天空增添了豐富的景色。
放風(fēng)箏真有趣，他們玩得可開心了！
放風(fēng)箏作文7
春回大地，萬物復(fù)蘇，柔暖的春風(fēng)著撲鼻的花看。春風(fēng)在跳舞，正適合去放風(fēng)箏。
廣場上放風(fēng)箏的'人可真多呀！天空中有可愛的風(fēng)箏：有長長的蜈蚣，有展翅翱翔的孝鷹，有栩栩如生的金魚，還有五彩繽紛的三角形風(fēng)等，各種各樣，美麗極了！
小米一手拉著線，一邊說："準(zhǔn)備好了嗎，圖圖？"圖圖雙手舉起美麗的燕子風(fēng)箏，高興地叫了起來，"準(zhǔn)備好了！"‘’一、二、三，放手！"燕子高高地飛了起來。麗麗抱著蝴蝶風(fēng)箏，嘀咕著："要是我的風(fēng)箏也能飛這么高就好了！"遠(yuǎn)處的明明手里拉著一個五彩繽紛的三角形風(fēng)箏，開心地大叫："爸爸，媽媽，我的風(fēng)箏飛上藍(lán)天了！""你真棒"爸爸開心地說。"你自己一個人也可以把風(fēng)箏放起來�！眿寢屨f。
他們跑呀，跳呀，歡聲笑語在廣場上回蕩！
放風(fēng)箏作文8
一個晴朗的早晨，一群小朋友來到公園放風(fēng)箏。瞧，那個蜈蚣風(fēng)箏好似一條長龍，在天空中左右擺動。從遠(yuǎn)處飛來一只雄赴的'老鷹，哦！原來是個風(fēng)箏。只見那風(fēng)箏一會兒在低空中飛翔，一會兒在高空中盤旋，真像一只活靈活現(xiàn)的老鷹！這時，又飛來一只紅鯉魚風(fēng)箏，它的眼睛是綠色的，看起來很神氣。身上批著紅白相間的花紋，真可愛。還有一只三角風(fēng)箏，身上有紅、綠、黃三種顏色。
在地面上，兩個小男孩正在放一只喜鵲風(fēng)箏。那個穿著綠衣服的小男孩一邊跑一邊放線，另一個把風(fēng)箏舉過頭頂，大聲說道："繼續(xù)放線，我們一定要把風(fēng)箏放上天去！"
旁邊的一個小女孩笑瞇瞇地看著兩個小孩，手里拿著一個蝴蝶風(fēng)箏，仿佛在說：“我能和你們一起嗎？”真是一幅有趣的畫面。
公園里，充滿了歡聲笑語和勃勃生機(jī)。
放風(fēng)箏作文9
星期天，郊外的田野里陽光明媚，春風(fēng)徐徐地吹著，一派生機(jī)勃勃的景象讓人心曠神怡，這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！狈叛弁ィ泻枚嗳硕荚诜棚L(fēng)箏，這正如高鼎在詩中所說的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
不一會兒，藍(lán)藍(lán)的天空中升起了各式各樣的風(fēng)箏，五顏六色，漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠(yuǎn)處看就像一條“蛟龍”，旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛，像是在跟“蛟龍”比賽，旁邊的金魚風(fēng)箏也不甘示弱，仿佛在大海里無拘無束地遨游。
不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，只見小男孩撒開腳丫兒逆著風(fēng)向跑，那三角形的.風(fēng)箏也高高地飛起來了，小男孩興奮地對爸爸媽媽說“爸爸，媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸?jǐn)堉鴭寢屬潎@：“你真是長大了，都會自己放風(fēng)箏了！”這是多么和諧美麗的畫面呀！
天空中的風(fēng)箏越來越多，一只只相互交織在一起，人與人之間的情意也連接在一起了，在天空中織成一張友愛的網(wǎng)。
放風(fēng)箏作文10
今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。
那里的人非常多，天上也飛著許許多多的風(fēng)箏，有“小魚”似的`風(fēng)箏，在天空自由自在地游來游去;有的像“小燕子”，帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個小男孩，他把自己的風(fēng)箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏，想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢�？稍嚵藥状危L(fēng)箏總是會落下來。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來呢?
正當(dāng)我想要放棄的時候，哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，讓哥哥來教你吧。”只見哥哥讓小明高高地舉起風(fēng)箏，他邊跑邊放著線，不時地回頭看看小明手里的風(fēng)箏，調(diào)整拉線的力度，引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來了。哥哥把風(fēng)箏遞給我，說：“這下，你應(yīng)該會指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對哥哥說：“我會了。”我就像哥哥一樣一邊放線一邊跑，風(fēng)箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
今天天氣晴朗，陽光明媚，我和明明一起來到公園放風(fēng)箏。
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，幾朵大大的白云在悠閑自在地漫步；大樹全都換上了碧綠的.新衣；花兒接二連三地綻開了笑臉；小草好奇地從地下探出頭來，原來是春天到了！
廣場上的風(fēng)箏可真多�。∮邪阉{(lán)天當(dāng)成小溪，游來游去的金魚；有展翅高飛的老鷹；還有扭來扭去的蜈蚣……
“我們也趕緊讓燕子風(fēng)箏加入風(fēng)箏派對吧！”我大聲說。明明把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，我右手緊緊地抓住線軸，左手輕輕地捏住線，我先跑到距離明明大概5米遠(yuǎn)的地方。然后明明跟著我邊跑邊喊：“可以了嗎？我要放手啦！”“好嘞！現(xiàn)在就放！”我迎著風(fēng)奔跑著，一會兒放，一會兒收，一會兒快，一會兒慢，一會兒松，一會兒緊，燕子風(fēng)箏緩緩地飛上了天空，它越飛越高，最后連我們都看不清它的樣子了！“我們的風(fēng)箏是最高的！”明明高聲歡呼著。旁邊的小女孩也被吸引過來，和我們一起奔跑著……
不知不覺，太陽落山了，放風(fēng)箏的人都走了。我和明明也只好戀戀不舍地離開了公園。
放風(fēng)箏作文12
春天天氣十分晴朗，還飄著一朵白云，這正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。
來到公園，發(fā)現(xiàn)有許多人也來放風(fēng)箏，一只老鷹風(fēng)箏在天上自由自在地展翅飛翔；它旁邊有一只大蜈蚣，正在慢慢蠕動，悠閑極了。不遠(yuǎn)處有一個精致的金魚風(fēng)箏，尾巴一搖一擺十分可愛。春風(fēng)吹拂著大地，天空中的風(fēng)箏越飛越高，越飛越小。
我們開始放風(fēng)箏，弟弟拿起風(fēng)箏高高舉起，哥哥左手拿著線，右手拿著線軸�！叭�！”弟弟把風(fēng)箏送上了天空。哥哥拿著線，一松一緊，燕子風(fēng)箏徐徐上升，飛上天空�！把嘧印痹谔炜罩懈裢庖�，它一會兒在半空中左右搖擺，和小鳥做游戲；一會兒飛到其他風(fēng)箏邊，仿佛在和它們比美呢。我們開心得不得了。一旁的妹妹用羨慕的.眼神望著我們，哥哥連忙幫她放她的蝴蝶風(fēng)箏�？匆姟昂甭w上天，妹妹也開心極了。
起飛吧，風(fēng)箏！起飛吧，我們的快樂童年。
放風(fēng)箏作文13
春天來了！白白的云朵飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空中。小草從土地里冒出來，換上了碧綠的新裝。小花、丁丁、胖胖帶著他們的風(fēng)箏，興奮地往公園里跑。
丁丁左手拉著風(fēng)箏線，右手握著線軸，慢慢地向前跑著。胖胖高舉起雙手，托起風(fēng)箏，緊隨其后。這時，風(fēng)來了。丁丁大聲說：“快松開風(fēng)箏！”胖胖聽到后，立即松開了風(fēng)箏。風(fēng)箏飄飄悠悠的，慢慢地飛上了藍(lán)天。丁丁一邊跑，一邊放線。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，不一會兒，就和樹梢一樣高了。風(fēng)箏時不時地在天空中打轉(zhuǎn)，在天空中左右搖擺。三個人齊聲歡呼。小花連連稱贊：“你們可真了不起，快把我的'蝴蝶風(fēng)箏也放上天吧！”轉(zhuǎn)眼間，小花的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
不遠(yuǎn)處，一家三口的風(fēng)箏也飛上了天。此時，整個天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺。長滿了腳的蜈蚣風(fēng)箏在天空中來回穿梭，兇猛的老鷹風(fēng)箏在空中自由翱翔。還有那美麗可愛的金魚風(fēng)箏，在空中搖擺著自己那條美麗的長尾巴呢……
各式各樣的風(fēng)箏為春天增添了幾分生趣。
放風(fēng)箏作文14
這一天，天氣晴朗，有許多人正在綠地上放風(fēng)箏。
瞧！兩個小男孩配合地多好！綠色衣服的小男孩正用力的拽著風(fēng)箏線，紫色衣服的小男孩高高地舉起手要把風(fēng)箏拋上去呢！綠色衣服的小男孩睜大眼睛說：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”紫色衣服的小男孩眼睛瞇成一條縫微笑著說：“那我放了哦！”說完他飛快、愉悅地向前奔跑，把風(fēng)箏拋了上去。
這時，一個穿著粉色裙子的小女孩剛好路過了這兒。她看起來很開心，手上還拿著一個蝴蝶風(fēng)箏，微笑著對兩個小男孩說：“你們要不要玩一下我的蝴蝶風(fēng)箏？我看你們放的風(fēng)箏還挺好�！薄爸x謝夸獎！”兩個小男孩回答道。
藍(lán)藍(lán)的天上，可以看到小巧的鯉魚風(fēng)箏，曲里扭彎的蜈蚣風(fēng)箏和力大無比的`老鷹風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處還能看見一個穿藍(lán)色衣服的小男孩正在放著七彩風(fēng)箏，他的爸爸正并著他媽媽的肩，欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
綠地上真熱鬧！
放風(fēng)箏作文15
春回大地，萬物復(fù)蘇，一個微風(fēng)徐徐的下午，人們來到了公園的草地上放風(fēng)箏。
小青拿著自己的燕子風(fēng)箏，拉著線，跑呀跑呀，回頭一看，風(fēng)箏飛上去沒三秒，就掉下來了，小青不高興了。小明看見了說：“沒事，我們一起把它放上天空”。
小明說：“小青你舉著風(fēng)箏，我拽著線。”小青說：“好。”小明先一邊跑一邊放線，然后說：“一，二，三，放手！”小青把風(fēng)箏用力拋天空，接著小明飛快的向前跑去，小青高興地叫起來：“快看，快看！小燕號風(fēng)箏起飛了！”小明露出了笑容，連地上的小草也在為他們歡呼。旁邊拿蝴蝶的小姑娘羨慕的說：“我的蝴蝶也等不及飛了，也幫幫我吧！”
遠(yuǎn)方的'小華放起了三角風(fēng)箏，他說：“爸爸，媽媽我的三角衛(wèi)星要超過大老鷹了�！眿寢屨f：“是啊，還要超過那只大蜈蚣了�！毙∪A說：“爸爸，大蜈蚣是怎么放起來的��？”爸爸說：“很簡單，下次爸爸來教你！”他們一起仰望著天空，看這美麗的風(fēng)景！
天空變成風(fēng)箏的天堂，地上變成了開心的樂園！
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