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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的英歌舞作文，希望能夠幫助到大家。
英歌舞作文 1
“咚鏘、咚鏘、咚咚鏘……”伴隨著整齊的鼓點，只見一個個身材魁梧的“梁山好漢”揮動著手上的英歌槌，激情地舞起屬于潮陽人的“中華戰(zhàn)舞�！�
“奶奶，快點兒，要開始了！”我焦急地叫喊道。奶奶聽后馬上牽著我趕忙跑到大街上，此時馬路兩旁早已擠滿了人，大家都在等待“好漢們”的大駕光臨！
隨著一聲禮炮轟響，好漢們迎面跳躍而來，開始了，他們跳的跳，舞的舞，在前面的是司大鼓的宋江，他敲打著鼓，似乎在發(fā)號施令，領(lǐng)舞者是掛黑須的李逵和掛紅須的關(guān)勝，這二人可是當(dāng)中的佼佼者。一個個“好漢們”穿著華麗的衣裳，臉上涂著各種顏色的顏料，有紅的、黃的、藍(lán)的，臉譜各具特色，只可惜我對“好漢們”了解得不多，看來得找個時間惡補……他們拿著兩根棒槌，變化動作相互敲打，舞得多么熱烈、激昂。他們動作剛勁有力，行云流水，吆喝聲洪亮，與鼓聲相共鳴，吼出聲來氣勢磅礴。唱、打、跳、槌有機結(jié)合，將梁山好漢的英雄氣概展現(xiàn)得淋漓盡致，觀眾們更是給予了熱烈的掌聲。
回到院子里，我仰望天空，心里還回想著剛才的英歌舞表演過程，意猶未盡。奶奶于是對我講起英歌舞的歷史，她十分熱情地說：“英歌舞以“舞”與“武”相結(jié)合，富有感染力和生命力，由古代祭拜流行活動逐漸演化為英歌舞藝術(shù)，成為潮陽地區(qū)獨具特色的民間舞蹈藝術(shù)，至今已有四五百年的歷史！”我也回饋我今天聽觀眾們說的，笑著對奶奶說：“英歌舞還取材于《水滸傳》中梁山好漢的'故事�！蹦棠堂业念^笑著對我說：“是的！你說的沒錯，演繹的有兩個傳說版本，一是梁山好漢大破大名府，營救盧俊義，還有——”“我知道，我知道，還有梁山好漢劫法場，救宋江�！蔽覔尨鸬�。奶奶看著我說起英歌舞來臉上眉飛色舞，便欣慰地笑了……
這時候，小巷里又響起來“喝喝喝”的聲音，原來是一群小孩子拿著自制的英歌槌，在巷子里表演著激昂的英歌舞呢！
英歌舞作文 2
這一定又是你，英歌舞，一聲聽從我心底穿過，忒驚異。靜聽著，我不禁頰邊泛上了紅。英歌舞，讓我迷戀……
古老的民巷帶著剛剛蘇醒的寂寥，新年等在窗外。一半串鼓聲浸入耳根，父親忙把我托在肩頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，鼓響了起來
那鼓，密時如雨，不能穿指；緩時如云，搖曳從容，幾十位表演者的手甩動著，發(fā)出強而有力的聲響，碰撞在四周的空氣中。隆隆隆隆，噔噔噔噔，像醉了的蝴媒，或是明湖珠翠，繽紛降落到地面上；又像出鞘的兵刃，亦是一閃冷焰，僅剩沸騰中的熱血，我的心仿佛隆隆。隆隆，噔噔，噔噔……
真真的就是英歌，它舒展得像一條巖脊的線條，展開得像一朵千瓣的花朵，旋轉(zhuǎn)的像一陣飛揚的流蘇，搏擊的像一群爭食的猛獸，只見兩根英歌槌在他們的手里舞得如穿針繡花般靈巧。舞出一瞥最敏銳的鋒芒。像皚皚塞野的雪在月的寒光下閃映，噴吐冷激的輝艷，桴鼓相應(yīng)，有贊詩道：“"骨軟身軀健，眉濃眼目鮮，形客如怪族，行步似飛仙。"如此舞姿，怎能叫我的心不驚顫呢？
他們的臉上涂了色彩不一的涂油，兩腮勻著桃紅，好似冬日枝頭的豆杉，唇上暈著朱砂，宛若水的'映影，風(fēng)的輕歌，云的留痕，浪的柔波。點以墨黑，黑得如屋檐；明黃，黃得如杏子，緋紅，紅得如紅纓，他們忽而點額撫臂，畫眼描眉，似女子在鏡前梳妝。他們雙眉顰蹙，我便憂愁，他們笑頰粲然，我便喜樂，他們張目嗔視，我就生氣，我的心早已隨著他們而喜怒哀樂。
夕陽描著聲的影，燃著舞的烈，均勻的一片靜，籠罩在這名為潮汕的土地上。永流傳……
這一定又是你，英歌舞，一聲聽從我心底穿過，忒驚異。殘霞邊一顆星子出現(xiàn)，英歌帶給了我一場盛大的視覺與聽覺享受。而英歌將不停地不停地延續(xù)下去，文化，也將不停地不停地傳承下去，英歌舞讓我迷戀……
英歌舞作文 3
在潮汕地區(qū)，剛開始學(xué)習(xí)拼音的小孩子，每天出門上班的大孩子,頭發(fā)已經(jīng)蒼白的老孩子，提到英歌舞，誰不是立時就回憶起英歌舞那剛勁的舞姿、豪邁的氣勢、響徹云霄的掌聲……
我常聽爸爸媽媽說，每年正月的二十五、二十六，他們小時候都會去看英歌舞表演。我十分好奇：爸爸媽媽說的英歌舞到底是什么樣的呢?
我決定上網(wǎng)查一查英歌舞。原來英歌舞是從古代的`儺舞進(jìn)化而來的，英歌舞表演主要有兩個重要場面，一是梁山好漢化妝賣藝攻打大名府營救盧俊義，二是梁山英雄化妝救宋江。
我又滿懷期待與好奇點開了一個英歌舞表演的視頻。視頻中無論男女老少都聞聲趕來欣賞表演。表演的人按梁山好漢的形象打扮,有魯智深、武松、林沖……表演的人手拿兩根木棒，揮動著,有時左手敲擊右手的木棒，有時右手敲擊左手的木棒，敲擊的聲音清脆，一套動作有力、熟煉且行云流水。英歌舞表演所到之處，家家戶戶的男女老少都趕來團(tuán)團(tuán)圍住觀看，不時掌聲雷鳴，真是熱鬧非凡、人山人海�。】赐暌曨l，我再次上網(wǎng)，對英歌舞的細(xì)節(jié)進(jìn)行進(jìn)一步的了解。 哇!不查不知道,一查嚇一跳。英歌舞中竟然有這么多小細(xì)節(jié)我沒有注意到。英歌舞的隊列有長蛇捷挺進(jìn)、雙龍出海、四虎并驅(qū)、粉蝶采花、孔雀開屏等共18套式；棒法有左敲、右敲、上敲敲，胯足敲，背后敲等；節(jié)奏有快板、慢板、中板之別,就連臉譜也有武面文面之分。英歌舞以剛勁、奔放的舞姿,構(gòu)成了磅礴、豪邁的氣勢。我不禁十分期待，什么時候我才能親眼看到英歌舞的表演呢?
英歌舞作文 4
在潮汕的大街小巷，每當(dāng)節(jié)慶或重要節(jié)日來臨，總能看到一支支身著鮮艷服飾、手持英歌槌的隊伍，伴隨著激昂的鼓點，在塵土飛揚中演繹著一段段古老而生動的故事。這便是潮汕地區(qū)獨有的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——英歌舞，一場力與美、歷史與現(xiàn)代的完美交融。
英歌舞起源于明代，據(jù)傳是為了紀(jì)念梁山泊英雄好漢的英勇事跡而創(chuàng)，它將歷史故事以舞蹈的形式展現(xiàn)，既是對英雄的緬懷，也是對民族精神的頌揚。每一場英歌舞，都是一次穿越時空的旅行，讓觀眾仿佛置身于那個烽火連天的年代，親眼見證梁山好漢的豪情壯志。
英歌舞的表演者多為男性，他們身著彩色戰(zhàn)袍，頭戴英雄臉譜，手持雙槌，隨著鼓聲起舞。舞蹈動作剛勁有力，步伐矯健，既有武術(shù)的.陽剛之美，又不失舞蹈的韻律感。特別是領(lǐng)舞者“時遷”，以其靈活的身姿和高超的技藝，引領(lǐng)整個隊伍穿梭于“戰(zhàn)場”，演繹著一個個驚心動魄的故事。
最令人震撼的是英歌舞的鼓點，它不僅是舞蹈的節(jié)奏，更是整個表演的靈魂。鼓聲時而低沉有力，如戰(zhàn)鼓催征；時而激昂高亢，似英雄凱旋。在這鼓聲中，舞者們仿佛被賦予了無窮的力量，他們的每一個動作都充滿了力量與激情，將觀眾帶入了一個充滿熱血與夢想的世界。
英歌舞不僅僅是一種藝術(shù)形式，它更是潮汕地區(qū)文化自信的體現(xiàn)。在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會，英歌舞以其獨特的魅力，吸引著越來越多的人關(guān)注與參與，成為連接過去與未來、傳承與創(chuàng)新的重要橋梁。每一次英歌舞的演出，都是對傳統(tǒng)文化的致敬，也是對新時代精神的展現(xiàn)。
英歌舞作文 5
在潮汕的廣袤土地上，有一種舞蹈，它不僅僅是身體的律動，更是心靈的震撼；它不僅僅是藝術(shù)的表達(dá)，更是歷史的回響。這，就是英歌舞，一種承載著深厚文化底蘊和民族精神的民間藝術(shù)形式。
英歌舞的起源，如同一部古老而神秘的史詩，講述著梁山泊英雄好漢的傳奇故事。它不僅僅是對英雄的頌歌，更是對勇氣、智慧和正義的頌揚。在英歌舞的舞臺上，每一位舞者都是一位活生生的英雄，他們通過舞蹈，將那些耳熟能詳?shù)腵英雄事跡重新演繹，讓歷史在觀眾的眼前生動再現(xiàn)。
英歌舞的表演，是一場視覺與聽覺的盛宴。舞者們身著色彩斑斕的戰(zhàn)袍，頭戴英雄臉譜，手持雙槌，隨著激昂的鼓點起舞。他們的動作剛?cè)岵?jì)，既有武術(shù)的矯健，又有舞蹈的柔美。特別是領(lǐng)舞者，他如同戰(zhàn)場上的指揮官，引領(lǐng)著整個隊伍在“戰(zhàn)場”上穿梭，每一次揮槌、每一次跳躍，都充滿了力量與激情。
英歌舞的鼓點，是整場表演的靈魂。它時而低沉有力，如戰(zhàn)鼓催征，讓人熱血沸騰；時而激昂高亢，似英雄凱旋，讓人心潮澎湃。在這鼓聲中，舞者們仿佛被賦予了無窮的力量，他們的每一個動作都充滿了對英雄的敬仰和對勝利的渴望。
英歌舞，不僅僅是一種舞蹈，它更是一種文化的傳承，一種精神的寄托。在潮汕人的心中，英歌舞是連接過去與未來的紐帶，它讓人們在欣賞藝術(shù)的同時，也能感受到那份來自歷史深處的力量與榮耀。每一次英歌舞的演出，都是對傳統(tǒng)文化的致敬，也是對新時代精神的呼喚。它讓我們相信，無論時代如何變遷，那份對英雄的敬仰和對正義的追求，將永遠(yuǎn)激勵著人們前行。
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