- 相關推薦
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的課外作文600字8篇，歡迎大家分享。
課外作文600字 篇1
在上二年級時的一個星期天，風和日麗，萬里無云，正是出外游玩的好天氣。我們班同學在家長陪同下一起去綠茸山莊玩，這是我們班開展的第一次戶外活動。
綠茸山莊在巴彥浩特通往烏斯太方向十公里處，座落在兩道堤壩中間，這里有池塘，有沙山，還有亭子，非常幽靜。我們到達山莊后，帶隊的家長講了一些要求，同學們就迫不及待跑到一座沙山旁邊，準備一起沖上沙山。爬上沙山后，有的`同學曬太陽，有的比跳遠，還有的追逐打鬧。突然，一個同學發(fā)現(xiàn)了一塊木板，這可是滑沙的好工具，于是我們很快把它五馬分尸了。這個同學拿一塊，那個同學拿一塊，紛紛坐在上面朝沙山下面滑去，一直滑個不停。
“孩子們，吃飯了”，遠處傳來爸爸媽媽們的叫喊聲，我們這才感覺自己肚子咕嚕咕嚕叫開了。家長們準備的午餐可真豐富，有烤魚，有烤雞翅，有烤羊肉，有……不知是餓了還是同學們在一起，大家狼吞虎咽，比平時吃得都多。
吃完飯后，我們開始繼續(xù)玩。同學們不知道從哪里找來幾個輪胎，還把它們抱到沙山上，再從沙山上滾下去，有的同學竟然坐在木板上和它們比賽呢，真有點不自量力！最有趣的還是捉迷藏了。藏的同學每次都藏得花樣翻新，椅子下、樹叢里、洞里，甚至是捉的同學的身后。捉的同學幾乎沒有贏過，不過，他們的方法也很多，投石問路、打草驚蛇、引君入甕……他們雖然也抓到過藏的同學，但次數(shù)卻不多。
不知不覺，太陽快下山了，我們不知疲倦玩了一天，才依依不舍跟著爸爸媽媽準備回家。同學們這次玩得非常開心，也增進了彼此的感情。這將是我童年一次美好的回憶！
課外作文600字 篇2
課外活動，人人皆知，二師兄的悲傷，大師兄的福氣。而我，則屬于三師兄的那種另類的個體。
所謂另類的個體，指的是二師兄與大師兄的結合——幾分歡喜幾分憂愁，那么這是個“神馬情況”呢？待我慢慢道來。
子曰﹕“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！倍救顺淦淞恐皇莻�“知之者”，與“好之者”完全沾不上邊兒，更別提什么“樂之者”了，所以一系列不用上課的事情不管是什么，來者不拒，統(tǒng)統(tǒng)收下，當然也包括課外活動了。
不過當真正開始的時候，可就完全是天差地別了，別的不說，單是開始前的熱身活動——也就是跑步，就能讓你哭爹喊娘。就比如，像二師兄體形的“丞相”們都說﹕“哎呀，我的媽呀！這還讓不讓人活啦�！�
而我，當集合廣播響起的時候，我是極度“明智”地選擇了先把外套脫掉，結果第二天旱晨起來拉肚子不說，更要命的是當時是冬天，像我的這種“明智之舉”換來的`只能是在風中凌亂。當我“回心轉意”之時，老師卻冷漠無情地道了一句﹕“跑步，跑完了就熱乎了�！卑�，悲催啊！可能是我上輩子犯罪了，但也不至于這樣對我吧！沒辦法，只能希望盡快跑起來吧！
可開始跑的時候，卻又是另外一回事了。盡管慢慢的開始熱乎了起來，可是小腿酸痛難耐，而且向老師請假老師是不會領情的。于是“二師兄”們就出現(xiàn)了上文所提及的那種情況，而我雖然也已經(jīng)汗流浹背，可本人可是“樂天派”的一員，怎么可能就這么輕易放棄呢？然后我便大叫起來﹕“革命尚未成功，同志還需努力！”之后全班像打了雞血似的飛奔起來。當跑完時，老師對我說﹕“你，對，就是你，過來一下……”
雖然疲憊不堪，可當我一覺醒來之后，便馬上滿血復活，好了傷疤忘了痛，于是就獨自又在內(nèi)心里念叨著：“課外活動怎么還不來��！”
由本人的課外活動經(jīng)歷可知，生活百般滋味，人生需要笑對，只要保持一顆歡樂之心，什么困難那都不是事兒！
課外作文600字 篇3
我的課余生活豐富多彩，印象最深的一次講出來，你們聽了肯定會捧腹大笑。
一天放學，同學們都回家了，教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個。不知誰提議：“我們來玩游戲�！蓖媸裁茨�?妹妹說：“我們玩一個‘貓捉老鼠’的游戲吧。”妹妹公布了游戲的規(guī)則：由一人扮貓，其余的扮老鼠，老鼠先躲起來，讓貓往捉。
我們分配了角色，龔航被定為“貓”，我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開始了，我們這些老鼠趕緊找地方躲起來�？墒墙淌疫@么小，同學們又都回家了，躲什么地方才能不被這只“貓”捉住呢?我先躲到一排桌椅下，可我一看，覺得不保險，便又躲到講臺下，我心里暗暗興奮，由于我覺得這兒萬無一失。我們躲好后，龔航開始找了。她找來找往找不著，便用了第一個盡招：亂打術。她找到一根小木棍把每個可以躲身的地方亂打一通。瞧，妹妹和陳可都讓她的亂打術給逼出來了，只剩下我一人。忽然，龔航在講臺前停了下來，我見了大氣不敢出，心里直打鼓。她用棍子往講臺下亂打，一下打在我的腳上，我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺下摸，我左躲右閃，好不輕易躲過往。龔航見沒摸到我，以為是幻覺，便到其它地方往找了，我看著她的背影偷偷直笑。龔航見找不著我，又用了第二個盡招：“迷香術”。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的`鼻子里，我打了一個噴嚏，暴露了躲身地。龔航聞聲了我的聲音立即把我從講臺下揪了出來。我只好認輸。
每當想起我們玩的這個游戲，我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精，自認聰明的我都輸給她了，真遺憾!
課外作文600字 篇4
我擁有精彩的課外書，我快樂。
寂寞的童年，沒有想像中的藍天，白云與碧海；沒有夢幻中的綠藻、卵石與小魚，但那一本本精彩的課外書，卻讓我的生活變得豐富多彩，讓我感到無限快樂。
我的快樂之源來自爸爸，準確地來說，是來自爸的一個故事。記得他與我講的第一個故事是：“從前有座山……”剛開始還聽得津津有味，重復幾遍后，便發(fā)現(xiàn)了其中的玄機。我便要求爸爸講一講其它的故事。爸爸不說話，神秘地走到那典雅的書櫥前說：“看書吧，書里有看不完的故事�！边@就是我的.快樂之源。
帶頭疑惑與好奇的心理，我翻開了書櫥中那些有著精美插圖的童話書，心中快樂無比。起初，在書里看到的是可愛的白雪公主與小矮人，是漂亮的美人魚與滑稽的小丑，不到幾天功夫，我幼稚的童心就被完全征服了，心中充滿無限快樂。我如同一個饑餓的人聞到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量推著我進入那美妙的世界。后來，我走進了一座金碧輝煌的宮殿，暢游了令人心生遐想的海底世界與茫茫無際的宇宙空間。
踏入中學，課外書給我?guī)砹烁嗟臉啡�，成了我不可或缺的朋友。在一篇篇滿含思想的文字里，我讀懂了余秋雨的惆悵；在一個個曲折的情節(jié)中，我讀懂了張愛玲的痛苦；在一幅幅詩意的畫面里，我讀懂了池莉的清新。在那里，我遇到了給予我生命力量的史鐵生，衰敗地壇之中透露的那些新綠，不僅激起了他的生存希望，也給了我信心與信念。在那里，我遇到了馳騁球場的貝克漢姆，頑強的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍天，也教會了我奮斗，讓我不再是一個對著霞光幻想的人。
啊！一本本精彩的課外書，你讓我感受到了讀書的快樂。你在我心中升起一輪全新的太陽。感謝你噢！課外書。是你讓我沉浸在快樂之中，是你讓我生活變得豐富多彩，是你改變了我。
課外書，我擁有，我快樂！
課外作文600字 篇5
愛因斯坦說：“人的差異取決于業(yè)余時間，業(yè)余時間生產(chǎn)著人才，也生產(chǎn)著懶漢，牌迷，賭徒，酒鬼。由此區(qū)分出高低優(yōu)劣的人生境界�！�1903年，英國數(shù)學家科爾成功地破解了一道數(shù)學難題，就是2的67次方減一到底是不是人們猜想的質數(shù)�？茽柕某晒Λ@得了人們的贊許，當人們問他：“您論證這個課題花了多長時間？”科爾回答：“三年內(nèi)的所有星期天。”
星期天，每個人都有，你的星期天在做什么？我在星期天最喜歡看書�？磿芙o我?guī)碡S厚的知識，能開闊我的眼界，能提升我的作文水平，更重要的是，它豐富了我的課余生活，讓我不再感到寂寞和無聊。有一次夏令營，在知識搶答環(huán)節(jié)中，主持人問了很多問題，只要答對就有獎勵。我一聽有獎，立刻豎起耳朵仔細聽起來。只聽主持人問：“故宮三大殿是哪三個？”我在一本介紹故宮的書上看見過，立刻舉手：“保和殿太和殿中和殿！”因為我是第一個舉手的，所以獎品屬于我。我興致大發(fā)，對接下來的幾個問題竟然都答上來了，“《紅樓夢》中賈寶玉給林黛玉起的小名叫什么？”啊哈，《紅樓夢》是我的最愛，這個問題當然難不倒我啦！“國家最新劃分出來的`經(jīng)濟開發(fā)區(qū)叫什么？”我在新聞上見過，就立刻搶答“雄安新區(qū)！”活動結束后，我收獲了滿滿的獎品還有同學們的稱贊。我知道，這都要歸功于我喜歡看課外書。
朋友，請好好利用自己的課余時間，它會增加你的價值，使你變得睿智而有趣。也許有同學會說，我的周末全都用來做功課了，哪有時間做別的。魯迅先生說得好，時間就像海綿里的水，擠擠總會有的。相信我，充分用好自己的課外時間，它會在未來的某個時刻，用豐厚的成果回饋于你，到時，你就會深深感謝自己的堅持，堅持用好了這些閑暇的時光。成功，就會屬于你。
課外作文600字 篇6
在生活中，有些人是電腦控，有些人是游戲控，有些人是網(wǎng)吧控，而我，卻是課外書控。課外書控就是著迷于看課外書。
為什么說我是課外書控呢？肯定是有原因的！下面就讓我來舉幾個例子吧！
有一天傍晚，幕色籠罩了天空，許多彩霞出來了，天上一朵朵云都被染成五顏六色的，和平時白天時的天空截然不同。這時，我在家里看課外書，這是一本寫春天的書，文中有許多描寫了春天的彩霞，我開心地用課外書中的彩霞和外面的天空比，作者寫得栩栩如生，沒能一點瑕疵。我入神地看著這本書，我看得太入迷了，連媽媽在叫我吃飯都沒有聽見。直到媽媽把我硬拉去了餐桌旁，我才依依不舍地離開了我的'課外書。
如果只是這一件事，當然不足經(jīng)證明我是一個課外書控了！所以，我要再舉一個例子。
有一次，我在家里寫好了作業(yè)后，就開始看起了曹文軒寫的一本書，名叫《山羊不吃天堂草》。我非常愛看這本書，被書中精彩的內(nèi)容吸引住了，媽媽說：“唉呀1怎么還不睡覺呀！這本書有那么好看嗎？你明天還要上學呢！”不知什么時候媽媽突出現(xiàn)在我面前，我一看：“呀！都11點了”可是這一章節(jié)太好看了，我央求媽媽說：“唉呀！就把這一章節(jié)看完嘛！別那么小氣呀！”于是，我接著看，不知不覺又看了好多章節(jié)，才發(fā)現(xiàn)又過了半個小時了。
第二天早上，媽媽對我說：“你真是小小的課外書控呀！不過，下次可不能因為看課外書而很晚睡覺哦！”“你要看課外書，可不能影響學習哦！媽媽支持你！”我感動得向她笑了一笑，在心里想：媽媽說得對呀，我雖然非常愛看課外書，可是，我不能讓它影響我的學習。我一定不會辜負媽媽對我的期望，好好學習，天天向上！
課外作文600字 篇7
書是人類進步的階梯。書，給我?guī)砹撕芏鄻啡�。書，讓我快樂的成長。書，在我不知道該怎樣面對困難時，教我怎么樣去勇敢的面對。
其實，我以前挺討厭看《今天我是升旗手》這本書的。因為我看到頁數(shù)多的，就會覺得煩，看不下去�？墒且淮闻既坏奈缧輽C會，順手拿了這本書，看了幾頁，便被書中的故事情節(jié)，書中的人物所深深的吸引。便認認真真的看完這本書。
這本書的作者是黃蓓佳，主人公肖曉是一個樂于助人，拾金不昧，勇敢有上進心的“副班長”。在六年級學生肖曉的心里，能當上一名出色的升旗手，在星期一早晨在學校里升國旗是至高無上的榮譽。這就是他一直以來的愿望。
但愿望總得不到實現(xiàn)。第一次升旗被林茜茜取代了，因為有領導要來檢查，校長要換一個學習尖子，肖曉失望極了。然而他并沒有放棄。一直在努力，在公園里抓住了偷金絲猴的農(nóng)民。她騎自行車去給同學送飯。他想辦法在班級里湊到足夠的錢，幫躺在醫(yī)院里的林茜茜治病。他用旅游鞋換取了小狗---孩孩……好多好事。他的精神得到了班級同學的`贊同。終于在他快畢業(yè)的時候，親手升起了國旗。
就這樣簡簡單單的一本書，使我愛上了閱讀。然而，在生活中我要學習肖曉這種助人為樂，永不放棄，知錯就改的精神。我們的愿望都比如當老師，演員，書法家，畫家……而肖曉的愿望只是當一名升旗手。說明了他做一件事就要堅持到底，絕不半途而廢。
書，是人類進步的階梯，讀書解除了我心中的“攔路虎”。讀書提高了我的作文水平，給我?guī)砹藰啡�，讓我從書中感受到溫暖�?/p>
課外作文600字 篇8
說起我的課外生活，那可是豐富多彩的。我喜歡閱讀，喜歡種植花花草草，喜歡養(yǎng)小動物，喜歡音樂，喜歡旅游等，你看，夠多樣的 吧！下面就聽我來介紹下吧。 閱讀是我最大的愛好，我家住在博庫書城旁邊，一有空我就往博庫書城鉆，我甚至可以在博庫書城不吃不喝看上一天的書，在書海里遨游得忘記了時間，直到天黑了才被媽媽“拖”回家。因為我愛看書，所以媽媽給我買了好多書，家里都沒地方放了，媽媽就特地給我買了兩個又高又大的'書柜，可是沒過多久又塞滿了。因為我愛看書，所以在學校的讀書節(jié)上，老師授予了我“小書蟲”這個光榮稱號�？墒怯袝r候我也有不好的習慣，就是看書太入迷了竟然忘記做作業(yè)，這個小毛病我得逐步改正。 種植花花草草和養(yǎng)小動物也是我非常熱心的事情。每到春天我都會叫爸爸陪我去花鳥市場轉上一圈，買來很多種子種在花園里，今年我買了葫蘆種子和繡球花種子，我親手把它種下去，每天盼望著它快點長大。我養(yǎng)了五條金魚和一只烏龜，它們和我朝夕相伴快三年了，已經(jīng)成為我密不可分的朋友。 媽媽說我很有音樂天賦，很多歌曲我只要聽過一遍就能記住，我節(jié)奏感很好，我還是學校的鼓樂隊成員呢，每天我堅持練習鋼琴。到了節(jié)假日和周末，我們一家人都會一起出去旅游，我去過的地方可多了，巴黎的塞納河畔、瑞士的雪山、香港的迪士尼樂園都讓我留連忘返。今年暑假我們還準備去新加坡呢。 在學習好學校功課的同時，我充分利用課外的時間給自己加油充電，豐富自己的課外生活，努力讓自己做到學有所長學有所用，向著全面發(fā)展的目標不斷前進！