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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的科技與運(yùn)動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
科技與運(yùn)動(dòng)作文 1
“加油！加油！”這是從哪里傳出的聲音？是從我校舉辦的科技運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場上傳出的加油聲。今年元旦，我校舉辦了一場別開生面的科技運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午8點(diǎn)整，在我們的期待中，郭老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。霎時(shí)，賽場上掌聲雷動(dòng)。
伴隨著掌聲，比賽正式開始了。第一項(xiàng)是一、二年級(jí)的“擲遠(yuǎn)”比賽。這項(xiàng)比賽要求每班選出兩名運(yùn)動(dòng)員，用桌子上的紙任意折一個(gè)飛行器，折好后，用力拋向遠(yuǎn)處，最遠(yuǎn)的為勝者。裁判一聲令下，小選手們開始快速地折飛行器，幾乎相同時(shí)間，選手們都折好了并陸續(xù)地用力拋出去，結(jié)果有的直接栽倒在地，有的飛出后又折了回來，有的在空中盤旋幾圈又直接墜到地面……這時(shí)，卻有一位選手還沒有拋出飛機(jī)，他在做最后的加工，在時(shí)間所剩無幾的緊要關(guān)頭，他將飛機(jī)拋了出去。不負(fù)眾望，他的飛機(jī)直沖對(duì)岸！頓時(shí)驚呼聲遍布整個(gè)賽場。
比賽一項(xiàng)又一項(xiàng)地進(jìn)行著，我們不斷地高呼“加油”，不斷地為選手鼓掌、喝彩。終于，我所參加的項(xiàng)目“冰糖葫蘆球”要開始了。這需要兩位選手配合，一人把氣球吹圓，另一人把吹好的氣球用鋼絲穿起來，氣球不能破，先穿完兩個(gè)氣球的獲勝。當(dāng)時(shí)，我既緊張又激動(dòng)，心里就像有只小鹿在亂撞，手不住地顫抖。裁判一聲令下，我深吸一口氣便開始吹氣球。可由于太激動(dòng)，吹好的氣球被手一抖撒了一半氣。我連忙又把氣球吹大，系好口，遞給了我的搭檔王文琳。王文琳沉著地將鋼絲慢慢插入氣球，在鋼絲即將從氣球另一面穿出的時(shí)候，“嘣”的一聲，氣球爆了！我趕緊抓起另一個(gè)氣球吹起來，一連吹了四五個(gè)氣球，但是只有一個(gè)穿好了。雖然我們倆沒有取得最后的.成功，但是貴在參與嘛。
在所有比賽結(jié)束后，魏老師宣布了此次科技運(yùn)動(dòng)會(huì)的總成績，獲勝的班級(jí)為自己的勝利歡呼雀躍；失利的班級(jí)并沒有沮喪，而是為獲勝的班級(jí)鼓掌慶賀。在這次比賽中，我們班雖然不是第一，但是，我們的努力就是最大的成功！我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，以期再戰(zhàn)！最主要的是通過這次比賽，我們掌握了一些科學(xué)技能，知道了一些科學(xué)小常識(shí)，增強(qiáng)了我們的科普意識(shí)。
這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)真好！
科技與運(yùn)動(dòng)作文 2
科技和運(yùn)動(dòng)，可以說是一對(duì)完美的搭檔，既進(jìn)行“體育活動(dòng)”又進(jìn)行“腦力勞動(dòng)”對(duì)我們來說是很有幫助的，因?yàn)槟阈枰谏眢w高速運(yùn)動(dòng)的情況下運(yùn)轉(zhuǎn)大腦，最終獲得比賽的勝利。
有一項(xiàng)集體育性、科技性、趣味性于一體的競技體育項(xiàng)目，它就是――無線電測向。這類似于大家常玩的捉迷藏游戲，但卻是現(xiàn)代無線電通訊技術(shù)與傳統(tǒng)捉迷藏游戲的結(jié)合：在曠野、山丘的叢林或近郊公園等優(yōu)美的自然環(huán)境中，事先隱藏好數(shù)部信號(hào)源，定時(shí)發(fā)出規(guī)定的電報(bào)信號(hào)。參加者手持無線電測向機(jī)測向機(jī)，測出隱蔽電臺(tái)的所在方向，采用徒步方式，奔跑一定距離，迅速、準(zhǔn)確地逐個(gè)尋找出這些信號(hào)源。以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，找滿指定臺(tái)數(shù)、用時(shí)少者為優(yōu)勝。我們把巧妙隱藏起來的信號(hào)源比喻成狡猾的孤貍，所以這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)又被稱為“獵孤”。
我就是這項(xiàng)科技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的一名運(yùn)動(dòng)員，參加之初，我對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的唯一印象就是一個(gè)字――“難”，確實(shí)太難了，你需要使用機(jī)器收到、并且找對(duì)電臺(tái)的方向，跑到電臺(tái)旁邊時(shí)，已經(jīng)快要倒在地上了，哪里還有力氣和精力去尋找電臺(tái)呢？還有令我頭疼的`一點(diǎn)是：剛開始練習(xí)時(shí)一直收不到電臺(tái)，急得都冒汗了，也沒有用，后來甚至直接放棄了一些電臺(tái)，訓(xùn)練成績也并不理想。
直到在一節(jié)訓(xùn)練講評(píng)課上，教練說的一句話，才讓我茅塞頓開，他說：“我們這個(gè)無線電測向項(xiàng)目，只要是技術(shù)上的問題就沒有解決不了的，你有什么問題來告訴我，我們一起解決”。
是��！我在技術(shù)上的問題并不是機(jī)器的問題，是可以解決的呀！于是，我就把我的技術(shù)問題跟教練交流了一下，他也幫我認(rèn)真地分析了問題的原因，平生第一次，我對(duì)于我的無線電測向技術(shù)有了信心。教練對(duì)我說：“現(xiàn)在你才初一，得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)還多得是，只要努力磨煉技術(shù)，一定能拿到名次！”于是，我找準(zhǔn)了方向，努力訓(xùn)練，盡管在建德市賽中沒有搶下獎(jiǎng)牌，但是，我在寒假集訓(xùn)后，技術(shù)有了很大的提升，我已經(jīng)為沖擊獎(jiǎng)牌做好了準(zhǔn)備，2023年的全國錦標(biāo)賽，加油！
科技和運(yùn)動(dòng)，已經(jīng)一樣都離不開我的生活了。新時(shí)代、新生活，就要有新的風(fēng)尚，愿科技造福我們的生活，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健我們的體魄！
科技與運(yùn)動(dòng)作文 3
在我心中一直有個(gè)小小的困惑-----科技是什么？科技是知識(shí)的源泉，永不干涸；科技是智慧的結(jié)晶，永不滿足；科技是文明的象征，永不止步。而科技是天為我提供翱翔的舞臺(tái)，科技是海為我托起前進(jìn)的孤舟，科技是祖國為我張開溫暖的懷抱。
正如皮埃爾。德。顧拜旦所言：“一個(gè)民族老當(dāng)益壯的人多，那個(gè)民族一定強(qiáng)；一個(gè)民族未老先衰的人多，那民族一定弱。”記得我小時(shí)候身體沒那么強(qiáng)壯，爸爸說：“要不去學(xué)羽毛球吧，女孩子強(qiáng)壯點(diǎn)，就不會(huì)被人欺負(fù)了。”就這樣，我開始學(xué)習(xí)打羽毛球。
打羽毛球是一項(xiàng)費(fèi)體力的有氧運(yùn)動(dòng)，需要不停地?fù)]動(dòng)臂膀、跳躍，而殺球是打羽毛球的必備技能。由于我長得矮矮小小又是女生，殺球的力度實(shí)在是太小了，每次發(fā)射出去的羽毛球就像一只在空中悠閑飛翔的小鳥根本沒有攻擊力，而我對(duì)手只需要輕輕地?fù)]動(dòng)球拍就可以將我殺得片甲不留。于是，我真想設(shè)計(jì)一款能大殺四方的羽毛球拍呀！
我的多功能羽毛球能根據(jù)主人的身體素質(zhì)隨意調(diào)整的，拍柄處有很多的細(xì)微的金屬孔洞，使用球拍時(shí)要進(jìn)行健康檢測，主人弱它變強(qiáng)，主人強(qiáng)它變?nèi)�。這些金屬孔洞也連接著球拍內(nèi)部的推力發(fā)動(dòng)機(jī)，在我們揮舞球拍進(jìn)行殺球的時(shí)候會(huì)噴射出強(qiáng)勁的推動(dòng)力，完成更強(qiáng)的殺球動(dòng)作。如果接球的`時(shí)候接偏了，我們需要按左側(cè)綠色的鍵可隨意擴(kuò)大或縮小球拍，就可以做到100%接球了，有了它是不是再也不用擔(dān)心比賽輸了。
這些只是它功能的一小部分，它更神奇之處還有很多呢！比如打球時(shí)，你受傷了怎么辦？別著急，科技羽毛球拍還可以給你療傷呢！你只要輕輕地按右側(cè)紅的按鈕，科技羽毛球就可以給你療傷，有了它是不是再也不用擔(dān)心運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷了。
于是，我?guī)е呖萍加鹈蚺倪M(jìn)行了一場比賽，我調(diào)節(jié)好我的球拍后就自信滿滿地上場了，在這場比賽中我做出了很多次完美的殺球，每當(dāng)我跳躍到空中，我都能感受到手腕上傳來得強(qiáng)勁動(dòng)力，這股力量遠(yuǎn)超我本身的力氣。怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也想擁有這么一副高科技球拍。
羽毛球是體育，更是一種精神，是一種頑強(qiáng)拼博、挑戰(zhàn)自我、超越自我的奮發(fā)向上的一種精神。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)，國家需要我們，更需要掌握高新技術(shù)的新一代，來進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國夢！
我愛科技，更愛運(yùn)動(dòng)！
科技與運(yùn)動(dòng)作文 4
我們學(xué)校開展了首屆科技運(yùn)動(dòng)會(huì)。有現(xiàn)場書畫表演賽、卡拉OK比賽、棋類比賽、航空模型大賽等等，我報(bào)了航模競賽。
今天，一大早我就拿著我的“猛狼一號(hào)”去比賽。這一天是很好的天氣，緩和的.東南風(fēng)一陣陣送過來，小草都微微地點(diǎn)著頭，在那邊的同學(xué)高興地手舞足蹈。我拿著我的天馳飛機(jī)到天馳比賽地點(diǎn)報(bào)了到，等待著參加正式的比賽，隨著裁判員的一聲令下，我的第一次飛行開始了，我把飛機(jī)扔了出去，沒想到一會(huì)兒就掉下來了，只有六秒多鐘。好慘哪!有人飛十四秒那!我想我一定超不過他了，我還是盡力飛吧!我把飛機(jī)加足馬力，把橡皮筋更多轉(zhuǎn)幾圈，第二次使足了勁扔了出去，我的那架飛機(jī)在空中動(dòng)作輕盈的飛了一圈，又飛了一圈，直到第三圈它才平安無事的飛了來。我馬上飛奔過去拿回飛機(jī)，趕緊跑去問裁判員，裁判員老師說我這次飛了20多秒鐘，哈!這一次還不錯(cuò)。
不知道這次比賽我能得第幾名，還需要等待著“六一”頒獎(jiǎng)才知道哪?真想早點(diǎn)知道啊!
科技與運(yùn)動(dòng)作文 5
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。
一聲悅耳的上課鈴，打破了久違的寧靜。同學(xué)們像出籠的小鳥，一窩蜂的向操場涌去，老師一聲令下，同學(xué)們開始釋放天性地奔跑。雨點(diǎn)從牛毛逐漸變成了珍珠，同學(xué)們立馬改變方向，向教學(xué)樓狂奔而去，一節(jié)體育課就被一場雨“澆”成了數(shù)學(xué)課�？粗鴶�(shù)學(xué)老師臉上帶著笑容，興致勃勃地在講題，我的心中還有些不甘：啥情況？好好的體育課怎么就陰差陽錯(cuò)變成數(shù)學(xué)課啦！都怪這鬼天氣！要是以后下雨，也可以高高興興上體育課就好了。
如果我是一名科學(xué)家，一定要發(fā)明一種可以幫助學(xué)生解決這種悲慘現(xiàn)狀的科技——操場“保護(hù)罩”。
去年，有一名世界好校長，為了讓他親愛的學(xué)生們能在下雨天照常上體育課，就定制了一批“保護(hù)罩”，用那種果農(nóng)用的大棚，把操場“保護(hù)”起來。在“保護(hù)罩”下，就像在一頂巨型雨傘下�？梢哉粘Ｉ象w育課，學(xué)生們都很高興，看著他們的笑容，我感到很溫馨，這位和藹可親的校長收獲了很多天真無邪的笑容，一定比誰都高興。
我想在此基礎(chǔ)上，讓“保護(hù)罩”更智能：把大棚換成納米級(jí)材料，用一種透明、堅(jiān)硬耐用，又不會(huì)像玻璃一碰就碰碎的材料來做透明罩，這個(gè)透明罩可以隨天氣收縮，支架則用升級(jí)鈦和金來做，未來會(huì)有一種既輕便，又堅(jiān)固的金屬材料來做支架�！氨Ｗo(hù)罩”中間有一套控制系統(tǒng)，你可以通過語音來控制它，比如抬高支架或降低支架，打開或收縮“保護(hù)罩”，也可以通過語音來放音樂，這樣體育老師就不用跑到放音室再放音樂了。
你一定會(huì)說：“這么高科技的‘保護(hù)罩’是不是太耗電了，如果不綠色的話，我還是喜歡以前那種大棚，可以減少對(duì)環(huán)境的污染�！蔽蚁胝f：“不必?fù)?dān)心，這個(gè)‘保護(hù)罩’的能量來源是太陽，在四個(gè)角落安裝太陽能板，大晴天時(shí)，它可以吸收太陽的熱能，把熱能轉(zhuǎn)化為電能，提供“保護(hù)罩”運(yùn)行所需的能量。把多余電能保存起來。如果正好學(xué)校停電，就可以用太陽能轉(zhuǎn)化而來的.清潔能源，不用消耗學(xué)校的備用電源，充分利用大自然的饋贈(zèng)，讓世界更美麗！
最近，都沒看到小伙伴出來玩了，一打聽才知道，原來都在家看電視、玩手機(jī)呢。好不容易叫出來，還沒走幾步，就來一句：“太累了，去家里玩游戲吧，我家有很多零食，我們一起邊吃邊玩吧�！甭犅牐@就是老師和父母說的智能手機(jī)毀了我們這一代人呀！怎么就不能爭口氣呢？可是，這也不能全怪我們呀，哪里有適合我們青少年玩的地方呢？現(xiàn)在的公園，要么成了廣場舞的天下，要么就是兒童的樂園，我們?nèi)チ艘彩歉窀癫蝗搿?/p>
如果讓我來設(shè)計(jì)青少年專區(qū)的話，我一定可以讓你在里面玩得嗨，玩得爽。
首先，我要把場地建在半空中，可以避免小屁孩和大人上來。那么，既然在半空中，怎么上去呢？這個(gè)簡單，以后會(huì)發(fā)明一種滑板，這種滑板可不簡單，它像孫悟空的筋斗云，隨叫隨到，只要你說出滑板的口令，就可以召喚滑板，用雙腳重心傾斜方向來控制飛行方向，飛到你想去的地方。在半空中，你可以看到一個(gè)“游樂園”，卡丁車、飛行器、從半空通到地上的旋轉(zhuǎn)滑梯……只有你想不到，沒有它沒有的。你的小區(qū)要是有這樣的“游樂園”，誰還看電視��！以后，這將變成每個(gè)小區(qū)的標(biāo)配。
不管是藍(lán)天下的“保護(hù)罩”還是智能化的青少年娛樂專區(qū)，一切都是為了讓我們“動(dòng)”起來。
運(yùn)動(dòng)科技是人類文明、成長的標(biāo)志。運(yùn)動(dòng)科技的進(jìn)步和普及，才能使人類生活得更健康，更快樂。相信在未來的某一天，我的夢想不會(huì)是“夢想”！
科技與運(yùn)動(dòng)作文 6
大國泱泱，我們中華民族經(jīng)過了五千年的洗禮，逐漸變得強(qiáng)大，令世人所震驚。小到一雙鞋，大到一輛汽車，甚至到一臺(tái)電腦都處處充滿了科技的力量，而我前幾天購買的一雙運(yùn)動(dòng)鞋，也同樣在里面加入了科技的元素。
令我最為震驚的便是里面的氣墊技術(shù)了，氣墊放在里面使整雙鞋穿起來非常的軟彈，感覺下面像是有海綿一樣，卻又不是那么的硬，使我非常的高興。我后來查了查這款氣墊的名字，叫做solo氣墊，是一種最新的科技，穿在里面會(huì)使人感覺到非常的舒服，不僅僅是腳上帶來的感覺，更是全身有有一種運(yùn)動(dòng)激發(fā)出來的感覺，是非常令人沉醉其中的。
今天上體育課，我便試了一下它的氣墊，讓我踩了一下，感覺有無窮的力量迸發(fā)了出來。我后來試了試跳遠(yuǎn)跳高，都比正常水平高了不少，我想這便是科技的力量吧！一雙鞋里的科技能使鞋變得那樣與眾不同，那是他更加的富有力量感，富有運(yùn)動(dòng)感，而其他的科技呢，是會(huì)使我們的生活變得更加美好！
通過這件事，也讓我明白了一個(gè)道理，我之后一定要努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)到更多的.知識(shí)，爭取研發(fā)出更多更新的科技，為我們的國家，為我們的生活造福，為我們的人民造福，讓我們的生活變得更美好！
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