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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的飛蛾的作文，希望能夠幫助到大家。
飛蛾的作文1
很多人都以為飛蛾撲火，自取滅亡。是一種傻瓜的做法，可你們知道嗎？在這個(gè)成語后面，還有另外的一個(gè)故事。
咦？那是什么？一只小飛蛾指著一團(tuán)火焰說。哦，那是油燈上的火焰在燃燒。見多識廣的的螢火蟲說道，她已經(jīng)3歲了！如果在人類界中，螢火蟲相當(dāng)?shù)扔谑且粋�(gè)七八十歲的`老人了！哇！我好羨慕他��！小飛蛾說。我想去見見他！小飛蛾看起來像一個(gè)可愛的小朋友，其實(shí)她可是一個(gè)童心未老的高材女學(xué)生哦！我跟你說，小飛蛾，你可要……沒等螢火蟲說完，小飛蛾就飛了出去。很顯然：她可不想聽螢火蟲嘮叨。
嗨，額……該叫你什么呢？小飛蛾親切地問道。小火團(tuán)淚流滿面的說：嗚嗚嗚嗚嗚，好久沒聽到這么感人的問題了！我叫火團(tuán)，你可以叫我火。嗨，火，我能看看你在干嘛，好嗎？當(dāng)然！小飛蛾轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，只看見一個(gè)穿著帶有補(bǔ)丁的破爛衣服的男孩在全神貫注的看著一本書。哦，小飛蛾好像明白了什么。突然，火的臉色一點(diǎn)點(diǎn)陰沉了下來。這時(shí)，小飛蛾嘴里銜著幾根粗壯的草，直接鉆進(jìn)了火的里面。不要！火大叫道。男孩已經(jīng)入睡，誰也沒有發(fā)現(xiàn)這驚人的一幕。漆黑的夜里，紅色的火焰格外醒目，火永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)普普通通的高材女學(xué)生——小飛蛾！
飛蛾的作文2
一個(gè)夏天的夜晚，一只飛蛾飛進(jìn)了我的房間，閃動(dòng)著灰白色的翅膀在臺燈上轉(zhuǎn)了幾圈，猛的一下?lián)湎蚰菆F(tuán)最耀眼的光亮，結(jié)果被滾燙的燈泡燒焦了，冒出一陣帶著臭味的煙霧。最后，它的尸體落到了桌子上。老實(shí)說，我并不怎么喜歡這種小動(dòng)物，見狀就厭惡的關(guān)上燈。我用鐵尺把那團(tuán)燒的.發(fā)黑的東西從燈泡上刮了下來。
每天晚上，總會(huì)有許多的小飛蟲飛進(jìn)來，可是這樣的飛蛾，我還是頭一次見。我用尺子撥了撥它，直到確認(rèn)它真的死了，才低下頭去瞧這位不速之客。它并不是很大，只有弟弟的指甲蓋般大�。簧罨业某岚�，頭上晃著兩條彎而長的觸須，那讓詩人們感動(dòng)、贊頌了千百年的峨眉，更加反襯出它的丑陋。它停下來時(shí)會(huì)收起翅膀；三角的形狀，停歇在桌角邊，像一塊黑色的污垢。
我向來非常討厭飛蛾，覺得它們看起來有點(diǎn)惡心，這不僅是因?yàn)樗鼈兊哪�，還是因?yàn)樗麄兛偸窃谝归g才出來，總是在那些骯臟，黑暗的的地方飛舞，給人一種不干凈的感覺。
奇怪的是，生活在夜間的飛蛾總喜歡追逐光亮。只要在漆黑之中見到一絲光亮，它就會(huì)奮不顧身地飛過去，雖然碰到光明的那一刻，它面對的將是毀滅，但千百年來，飛蛾一向如此，仿佛永不改變，表現(xiàn)出一種偉大的精神。由此，我想到了抗日英雄，他們?yōu)榱俗约旱男拍畈粩嗟膴^斗。即使毫無結(jié)果也絕不放棄。就像飛蛾撲火，總帶有幾分執(zhí)著，也伴著幾許愚昧，但更多的，則是一種壯觀和驚心動(dòng)魄的美。
飛蛾的作文3
獨(dú)自坐在教室里，感覺頭有點(diǎn)昏，看了看表，快凌晨1點(diǎn)了。為了放松一下，我便朝窗外望去。
一抹殘?jiān)潞蛶最w暗淡未眠的星星稀稀拉拉地印在黑暗中，點(diǎn)綴著深邃的天空。
為什么我每夜看到的夜色都這么寂寥？我不想徒增傷感，便移開視線。
蠟燭已犧牲了一半，這家伙總是不停地燃燒，仿佛很樂意，其實(shí)是它根本就沒有停下來的能力，只能通過一條條的淚痕進(jìn)行沉默的反抗，直到淚干成灰。
突的.“噗嗤”一聲，一只飛蛾沖向燭光，然后，尸體恍惚地落到桌子上。
我也剎時(shí)發(fā)現(xiàn)蠟燭的周圍已鋪了很多飛蛾的尸體。這是一個(gè)“殉場”。
飛蛾為什么前仆后繼地飛向火焰？難道那堆尸體看不到嗎？我相信這是飛蛾固執(zhí)�？蓱z的飛蛾你們應(yīng)該知道。燭光雖是教室中最明亮的但也是最黑暗的，你們?yōu)槭裁催@么盲目？難道你們也身不由己？
“鈴玲玲”，凌晨1點(diǎn)的鈴聲突然響起，我忽的感到一陣?yán)⒕巍乙押紒y想了幾分鐘了。得趕緊做完習(xí)題，畢竟，離第二次月考只有十天了。
飛蛾的作文4
凝望著絢爛的燈光，我又想起那晚在書房所見的那只飛蛾來。
那天夜晚，我練罷琴，準(zhǔn)備到書房去看看書。
我興沖沖跑進(jìn)書房，一個(gè)“不速之客”吸引了我——那是一只蛾子，更為確切地說，是一只斷翅的蛾子，它殘缺的.翅膀竭力保持著平衡，還能勉強(qiáng)飛行，不過飛一會(huì)兒就會(huì)掉下來。
它好像對某一處格外著迷，甚至是癡迷。我走近一看，那是燈照射出的一束光罷了�？赡芪业呐e動(dòng)驚到了蛾子，它避到另一邊去了。而當(dāng)我離開時(shí)，它又飛回到燈光下，如此反復(fù)。我想：讓它待著吧，過一會(huì)兒自然會(huì)飛走的。
我不再理會(huì)它，徑自看起書來。
也不知是過了多久，我放下書，想起了那只蛾子�？匆娝�在原先的地方，重復(fù)著，飛上去，落下來，又飛，又落。我暗自笑笑，它也不嫌累，斷了翅，飛不高，怕是永遠(yuǎn)到不了燈光上面的，這么努力又有什么用？
那蛾子大概是不知道這一點(diǎn)吧，還是做著不肯放棄的舉動(dòng)。
夜深了，窗外的燈光越來越暗，我卻不忍關(guān)燈，怕驚擾了那只蛾子，我甚至有些感動(dòng)，默默地看著，沒有走近。蛾子這么努力，我希望它的努力不會(huì)白費(fèi)。
最終，我還是關(guān)了燈，它應(yīng)該也飛走了，但為夢想執(zhí)著的那只燈下的蛾子早已經(jīng)定格在我的心里。
飛蛾的作文5
在一片茂密的樹林里，住著一只美麗的花蝴蝶和一只丑陋的飛蛾。
因?yàn)楹浅Ｃ利悾偷玫搅嗽S多人的贊美，畫家畫了它在翩翩起舞的畫像，栩栩如生，惟妙惟肖。
這天晚上，飛蛾躺在床上，翻來覆去睡不著，心想：我同樣都能為人們展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，為什么蝴蝶總是被人們贊美，而我就不可以，是因?yàn)槲议L得丑嗎？它長得美麗嗎？
一天早晨，飛蛾出來散散心。無意間發(fā)現(xiàn)蝴蝶在花上踩來踩去，像是在蕩秋千，又像在蹦極。
飛蛾連忙叫住了蝴蝶，問道：“喂！蝴蝶，我問你個(gè)問題！”
“說吧！啥問題？”蝴蝶說。
“為什么你總是可以得到畫家、詩人的贊美，而我卻不可以，是因?yàn)槲议L得非常丑，你長得很美麗嗎？”
這時(shí)，蝴蝶語重心長地說：“我們的美都不在于外表，而是我們自己為人類做出的貢獻(xiàn)。我的`貢獻(xiàn)是讓大自然更加美麗；而你的貢獻(xiàn)最大：在你死前會(huì)生下一堆蠶，蠶吐出絲來能讓人們蓋棉被，穿羽絨服�！�
飛蛾聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，一路唱著歡歌。
蝴蝶看到飛蛾遠(yuǎn)去的背影，露出了甜甜的微笑。
飛蛾的作文6
一只飛蛾闖進(jìn)了教室，它迷路了，在教室里橫沖直撞。它甚至飛進(jìn)我的抽屜，停在筆袋上。平常我很厭惡飛蛾，看到它就想把它消滅掉�？蛇@只卻讓我覺得它與眾飛蛾不同——它全身有紫色的斑點(diǎn)，如同穿上一條漂亮花裙子。也許是它鮮艷的顏色吸引了我，我不忍心殺它，于是，我用手把筆袋輕輕抖了幾下，飛蛾立刻就飛走了。 下課后，我又在同桌的`抽屜里發(fā)現(xiàn)那只飛蛾，它呆在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。我告訴同桌：“你看，那只飛蛾又到咱們的位置里來了，這兒對它有多大的吸引力呀？”同桌也討厭蟲子，一聽有飛蛾，便拿起書在桌子里面一陣亂打。幸虧飛蛾機(jī)靈，迅速從旁邊逃走了。同桌很生氣，大吼：“臭飛蛾，再讓我看見，非打死你不可！”我心想：如果不是因?yàn)樗耐獗砻利�，說不定我會(huì)和同桌一樣對付它。 吃午飯時(shí)，飛蛾竟再次“光臨”我倆的座位。
這一次，它一直趴在地上，沒有絲毫動(dòng)靜，心想它應(yīng)該是累了吧，躺下來休息一會(huì)兒。我正打算繼續(xù)吃飯，這時(shí)，聽到了同桌的跺腳聲，飛蛾被踩死了，頓時(shí)一個(gè)小生命從地球上消失了！我不禁有些悲傷，我親眼所見的世界上最美的飛蛾沒了。
假如那飛蛾還活著的話，我會(huì)提醒它，不要進(jìn)入陌生的環(huán)境，一定要遠(yuǎn)離人類，飛到自然中去，做一只自由自在快樂的小飛蛾。
飛蛾的作文7
我,一個(gè)不足人類手指大小的家伙,卻在四年級5班掀起了軒然大波……
這是上午第四節(jié)課,課程還沒有結(jié)束,正在自由享受清新空氣的我不知為何鉆進(jìn)了一間教室。這可是大事不妙,萬一被這群活潑的孩子逮住就糟透了。我連忙在尋找出口,卻不料還是被一個(gè)坐在窗口的小姑娘發(fā)現(xiàn)了。她一定被眼前的不速之客吸引住了——一只會(huì)飛的蛾子。瞧,我全身只有黃黑兩種顏色,沒有她的半個(gè)手指大呢,看起來像只大黃蜂!不好,我得趕緊逃跑!
于是,我連忙扇動(dòng)翅膀離開窗戶從它頭上飛過。它大叫起來,很不妙的是全班同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了我。有的女生都嚇得抱在一起,有得男生則拿出書本想要攻擊我。哼,沒門!這時(shí),我從一個(gè)女生身邊擦肩而過,落在一個(gè)小個(gè)子男生(聽說叫梁浩宇)的頭上,可他卻不知道,仍然在看書,這一場景逗得我哈哈大笑起來。
雖然教室里綠色植物很多,可是我也不想待在這里度過余生!時(shí)間一分一秒的過去了,忽然我的.耳邊傳來眼保健操的聲音檢查眼保健操的大姐姐來了,我忙向她飛去,跟著它飛出教室……
飛蛾的作文8
大多數(shù)蛾子在晚上活動(dòng)，顏色暗淡。他們喜歡聚集在明亮的地方，所以民間諺語是“一只飛蛾撲火，并自行燃燒。那不是真的。晚上我在路上漫步，淘氣的星星不知道藏在哪里，只有月亮高高掛在天空。遠(yuǎn)處不時(shí)有知了。吱吱聲。輕輕地喊著，周圍似乎很安靜。幾只蛾子在發(fā)出微弱光線的地方飛來飛去。我停下來看著他們。突然，一只飛蛾停止了盤旋。嗖嗖。地面直接沖進(jìn)了燈的內(nèi)部。其余的飛蛾也學(xué)會(huì)了第一只飛蛾，無憂無慮地飛走了。結(jié)局是可以預(yù)料的，伴隨著“不知道該做什么。飛蛾的聲音和燃燒的'氣味在風(fēng)中變成了灰燼。我很驚訝，一只小飛蛾放棄了自己的生命，選擇擁抱死亡的風(fēng)！
如果我是一只蛾子，我會(huì)有一雙翅膀，即使我沒有蝴蝶的彩色翅膀。無視這個(gè)世界的奇怪的眼睛，走遍世界，飛得更高！如果我是一只飛蛾，即使我知道熊熊的火焰會(huì)把我燒了，我也一定會(huì)擁抱火焰，今生無悔！因?yàn)槟鞘俏乙簧脑竿�。如果我是一只蛾子，厭倦了黑暗，即使我失去了生命，我也�?huì)奔向期待已久的光明。如果我是一只飛蛾，蝴蝶沒有權(quán)利嘲笑我，因?yàn)樯钤诠饷髦械暮趺磿?huì)知道我生活在黑暗中呢？
飛蛾的作文9
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。一位老師走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了一只巨大的“蝴蝶”�！鞍�，好大一只蝴蝶!”她驚恐地說。老師手摸墻，小心翼翼走向講臺，當(dāng)她再定睛一看時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然是飛蛾，突然后退幾步昏倒了過去。就在她頭離地面0.1毫米的時(shí)候，她猛得站起來，本來想逃，又轉(zhuǎn)念一想：我的學(xué)生還在教室里，我不能走。于是—— 一場戰(zhàn)斗開始了。
她先徒手和飛蛾決斗，她這時(shí)全身都散發(fā)著殺氣，眼睛里冒著恐怖的'火，走起路來咚咚響，嘴巴用低沉的聲音吼道：“飛蛾，你今天必死無疑!”她飛上了天空，向飛蛾回手一拳，飛蛾閃開了。她又來了一招——“千筆齊發(fā)”，很多筆都快射中飛蛾了，但是飛蛾都躲過去了。跟飛蛾打了幾回合，飛蛾沒打著，老師卻打得頭昏眼花，累彎了腰有氣無力地說著：“別…別跑!”
“小旋風(fēng)”可再也看不下去了。他一下子蹦到了講臺上，掄起拳頭，如有萬夫不當(dāng)之勇，他拿起電蚊拍，使出他的必殺技——“雷電拍”。這時(shí)飛蛾正好在黑板上，小旋風(fēng)拿著電蚊拍電得飛蛾奄奄一息，它飛起來時(shí)而高，時(shí)而低，有一種搖搖欲墜的感覺。
老師看著飛蛾覺得有些可憐，擺了擺手說：“算了吧，飛蛾也有生命，我們要敬愛生命!”于是，“小旋風(fēng)”就把它放了，還招了招手對飛蛾說：“飛蛾，再見�！崩蠋煗M意的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
——這是一個(gè)真實(shí)的故事
飛蛾的作文10
一天傍晚，我在臺燈下看書，外面突然飛來一個(gè)“不速之客”——飛蛾。他圍著臺燈飛來飛去，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，我感覺有點(diǎn)煩便拿起一本書朝它扇了扇，想把它趕走，他人然繞著燈管飛舞，不是與之“親密接觸”。驅(qū)逐無效，我的行動(dòng)在升級：我掏出一張餐巾紙，悄悄地。悄悄地靠近，一下子捏住了它的翅膀！
哈！它跑不了了！無意間，我看到了旁邊的`一個(gè)玻璃瓶，對了，把它關(guān)進(jìn)去，讓他嘗嘗“監(jiān)獄”的滋味！隔著玻璃瓶我打量著這位“小囚徒”的外表：一對大眼睛，全身黃色，翅膀上還有幾個(gè)黑點(diǎn)，一點(diǎn)也不美麗。它似乎并不安分，在瓶子里撲騰著，結(jié)果總是“碰壁”……我奇怪地問媽媽：“媽媽！
為什么這只飛蛾總繞著我的臺燈飛？現(xiàn)在我把它關(guān)起來，它還想出去�！� “飛蛾有個(gè)特點(diǎn)，喜歡亮光。你的臺燈就是它的目標(biāo)，只要它活著，就會(huì)追求這一目標(biāo)！”媽媽一本正經(jīng)地說。我再一次打量著這只飛蛾，在它小小的身軀上我仿佛感受到一股強(qiáng)大的力量，這種力量驅(qū)使我做出一個(gè)決定。于是，我打開瓶蓋。它飛了出去，不用說，又奔向了臺燈�？粗B強(qiáng)的、小小的身軀，我不禁感嘆：這只飛蛾目標(biāo)專一，不屈不撓，不正是我的老師嗎？
飛蛾的作文11
最近，我家衛(wèi)生間的墻角處又多了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，它形狀奇怪，是三角形的，可蜘蛛不知道去了哪里。
這片蜘蛛網(wǎng)是我見過最大的蜘蛛網(wǎng)，一共有二十多個(gè)三角形絲圈，每一條絲線都有無數(shù)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，閃亮閃亮的，好比一串晶瑩的哈喇子，每個(gè)絲圈都比圍著它的另一個(gè)絲圈小，整個(gè)蜘蛛網(wǎng)就像一個(gè)連起來的無盡頭通道，三角形蜘蛛網(wǎng)的三個(gè)角各有一個(gè)絲連著，這就是蜘蛛網(wǎng)的連接線，可以將蜘蛛網(wǎng)固定在墻角上。
因?yàn)楹闷�，我用一根鐵管把蜘蛛網(wǎng)戳了一下，結(jié)果卻讓我震驚，一只巨大的.白蜘蛛掉了下來，倉皇而逃了，正當(dāng)我找它時(shí)，它已經(jīng)無影無蹤了。奇怪，明明我剛才沒看見蜘蛛，它又是從何而來的呢？我仔細(xì)觀察了一下，才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)蜘蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)極為特殊，百分之九十是藏在一條縫里的，像個(gè)漏斗，巨大的漏斗里住著那只大蜘蛛，怪不得像一個(gè)無盡通道呢，原來這就是秘密。在黑暗的小縫里，漏斗顯得熒光發(fā)亮。
我馬上翻書尋找這只蜘蛛的介紹，終于解開了蜘蛛網(wǎng)和它的主人的身世：“此蟲叫漏斗蛛，織出來的網(wǎng)是漏斗形的”漏斗網(wǎng)對漏斗蛛起了很大的保護(hù)作用，第一可以藏身，起了掩護(hù)作用，第二可以隔開嗓音，讓漏斗蛛在冬眠期間可以持久睡眠時(shí)間，第三可以當(dāng)作一個(gè)房頂，讓漏斗蛛不被下雨時(shí)的水珠打濕，第四可以保持溫度，不冷也不熱。
真是沒想到，這個(gè)蛛絲漏斗功能挺多的啊，說不定這種漏斗蛛還是稀有雜蟲呢！
飛蛾的作文12
教室里靜悄悄的，學(xué)生們正在埋頭做作業(yè)，突然一個(gè)UFO闖了進(jìn)來。我定睛一看，原來是一只小飛蛾。只見劉先生身穿紅色t恤，手持無敵大砍刀(長掃帚)，快步向飛蛾走來:小飛蛾精，敢打擾我，快從我身上拿刀！學(xué)生們一聽，哈哈大笑起來。劉老師舉起大刀向飛蛾揮舞，飛蛾卻立即表演了空中絕技小跟頭，躲過第一刀。它落在燈管上，驕傲地扇動(dòng)翅膀。劉小姐忍不住皺眉，雙手緊握大刀，在空中揮舞了三次，沖向飛蛾。但是那只蛾真的很狡猾。它就像一個(gè)潛水員，旋轉(zhuǎn)和滾動(dòng)向后翻轉(zhuǎn)三周半，趴在黑板上。劉小姐又拯救了空氣。這時(shí)，教室像鍋一樣，每個(gè)人都喊:加油，劉老師！我趕緊拿起我的短笤帚，快步走了過來，盡著班長的職責(zé)，準(zhǔn)備跟劉老師來一個(gè)大包抄。但是，我看到劉老師穩(wěn)住腳，盯著飛蛾笑了三聲:哈哈哈，敢拿命！然后他徑直朝飛蛾撲去。劉小姐用一把大刀子把飛蛾壓在掃帚下面，翻不了身。但飛蛾想戰(zhàn)斗到底，不肯投降，想找個(gè)縫隙溜出去。這時(shí)，我們班的霹靂腿鄭丹上場了。雖然他沒有豆腐那么高，但一只大鵬展翅，任飛蛾自生自滅。教室里掌聲雷動(dòng)。
頒獎(jiǎng)儀式開始了。劉先生以66%的`命中率和77%的成功率，被評為精英蛾殺手，獲得最佳助理獎(jiǎng)。教室里又響起了歡呼聲。
感謝收看，下次見！
飛蛾的作文13
曾經(jīng)恥笑你的愚蠢，看著你那向著雄雄烈火飛去的身影。我不禁嘴角微微向上一彎。
多年以后才發(fā)現(xiàn)，你無疑是勇敢與執(zhí)著的化身。
從興高采烈的破蛹，尋找自己燦爛天地的美夢。到你不顧生命的主宰，奮身撲火。一切的一切，都洋溢著你不肯向命運(yùn)屈服，不愿自己的一生過得如此恬靜的氣息。
于是乎，你要讓短暫的青春像煙火般，短暫卻又燦爛。
火在燃燒著，向你展開溫暖的懷抱。
在它美艷的外表下，你不顧一切地向它飛去，飛進(jìn)了它的心里。你知道，在它美艷的外表下卻隱藏著一顆貪婪的心，它迫切地想將你吞噬。然而，你還是勇敢地面對了你選擇的`道路。
火越燒越烈。
你在它心中苦苦地掙扎著，只為實(shí)現(xiàn)自己最后的承諾：要讓短暫的青春像煙火一般地絢麗。
也許，你的一切努力都是徒勞的�；鹑耘f緊緊地將你鎖在它的心中。可是你卻一直在堅(jiān)守著自己的承諾，在它的心中想要掙脫出它對你的束縛。
最終你無力了，倒下了，但你卻實(shí)現(xiàn)了自己的承諾。大火，或許就是你最好的歸宿吧？
你的一生，如煙火般，短暫卻又美麗。
飛蛾的作文14
一天下午，我去柴屋抱柴，剛抱一捆柴出來，忽然看見一只白色的飛蛾呆頭呆腦地只顧向前飛，一頭撞在蜘蛛網(wǎng)上。
蜘蛛見此情景馬上向飛蛾爬去，在不遠(yuǎn)的地方它突然停止了爬行，觀察了一陣就從尾部抽出一根絲來，然后敏捷地爬到飛蛾身邊，纏住了飛蛾的腿和翅膀，一圈又一圈，纏得又快又仔細(xì)。飛蛾拼命地掙扎，但蜘蛛的絲實(shí)在太黏了。飛蛾剛抽出一只腳，另一只腳又被纏住了，剛掙出一只翅膀，另一只翅膀又被黏住了。不過飛蛾仗著力氣大，猛一掙，居然掙脫，掉了下去。
蜘蛛也倒掛著，快速向下追來。它用絲纏住飛蛾的腿，想把飛蛾拉上去，但是飛蛾身體重，又亂動(dòng)，它拉不上去。蜘蛛奔下來，再纏住飛蛾的腳，大約2分鐘時(shí)間，飛蛾的腳再也不能蹬了，只剩下翅膀輕微地?fù)渲�，再也沒有力氣反抗了。蜘蛛這才把飛蛾拉上殘網(wǎng)�？吹竭@兒，我就去送柴燒火。水燒開了，我又來到柴屋，看到飛蛾仍粘在蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛在不遠(yuǎn)的`地方歇著。我以為它太累了，想把飛蛾放到蜘蛛跟前讓它吃，可是手一捏到飛蛾，它就扁了。原來，蜘蛛早已把飛蛾的肉和汁水吃完了，只剩一個(gè)軀殼在那了。
飛蛾的作文15
有一天傍晚我看見飛蛾從敞開的窗戶飛進(jìn)我的臥室，在房間里一圈又一圈地飛著，有點(diǎn)驚慌失措，顯然，它迷了路。我看見它經(jīng)過多少次的努力，左沖右撞，它始終沒有飛出房子。
這只飛蛾之所以無法從原路返回，允許是因?yàn)楣鉂擅允Я怂姆较颍饕蚴撬傇诜块g的頂部空間尋找出路，總是不肯再往低處飛——那么低一點(diǎn)的位置就是敞開的窗戶。我看了飛蛾飛了好幾次，它飛的高度僅僅高于窗戶頂部三四厘米，可它就是不肯低飛一點(diǎn)。最終，這只不肯低飛一點(diǎn)的飛蛾耗盡了所有的力氣，奄奄一息地落在桌子上，就像一片沒有葉綠素的葉子。
在此，我想起了自己所做的一切，所想的所為滿足。我猜測，人世間，有許多這樣的人抱怨人生的路越走越窄，看不到成功的希翼，還有另一類人又因循守舊不思改變，習(xí)慣在老路上繼續(xù)走下去，這難道不是我所看見的飛蛾嗎？我又想，天生我材必有用，東方不亮西方亮嘛！如果我們走這條路不行，那我們可以調(diào)整一下目標(biāo)，改變一下想法，完全可以出現(xiàn)柳暗花明又一村的無限風(fēng)光。我們完全可以做到與飛蛾行為相反的場面。
其實(shí)，在生活中像飛蛾這種類型的人不可計(jì)數(shù)，但人的思想是可改變的`。在人生的道路上，我們大多數(shù)都會(huì)因光彩的事物而迷失了方向，以不屈不饒、百折不回的精神去追求賀憧憬。但最終還是輸?shù)袅俗约�，所以我們要用平和的心態(tài)，學(xué)會(huì)低頭，這樣另外的風(fēng)光無處不在，這恐怕也是做人最基本的生活常識吧！
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