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在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜她是誰作文1
猜猜她是誰，她長著一雙大大的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，笑起來的時候還有兩個可愛的小酒窩，所以我最喜歡看她笑了！
她是個愛干凈的.女生，有一天我和她還有其他人值日，她把教室的每個角落都掃得干干凈凈！當我們都以為教室打掃干凈了，她一個人卻又掃出了垃圾。因為她，我們小組打掃教室總是最干凈，總受表揚吧！
她很喜歡畫畫，美術老師還沒有來的時候，她就安靜地等著美術老師。課上她總是按照老師的要求認認真真地畫。上色還是選了又選，換了又換，才定下來。因為她對畫畫的認真，所以她畫的畫十分好看！美術老師總是表揚她，夸她的顏色搭配得很好！
同時她還熱心幫助同學！有一次，我明明記得把筆盒放進了書包，可是等我要做筆記的時候，卻怎么也找不到筆。正當我快急哭的時候，她把筆借給了我！你說，她是不是很熱心？
我都說這么多了，請你猜猜她是誰吧？
猜猜她是誰作文2
她的眼睛大大的，水汪汪的，有一頭烏黑的長發(fā)，扎著一個高高的馬尾，常常帶著一個蝴蝶結，走起路來一晃一晃的，像是在蕩秋千一樣，她個子高高的，笑起來眼睛瞇成一條縫，特別的好看。
她愛笑，還樂于助人，不管是誰忘拿了東西，她都會第一個沖出來把自己的借給別人。有一次下課了，她跟同學們一起出去玩，她突然看見一位年老的保潔阿姨吃力的一只手提著水桶，一只手拿著墩布，正要打掃樓道，她馬上跑過去對阿姨說：“我來幫您吧�！彼隳闷鸲詹紵峄鸪斓母闪似饋恚浅５恼J真，把每一個角落里都拖的干干凈凈的，不一會兒就滿臉通紅，汗如雨下，但是她臉上還是露出了燦爛又開心的.笑容。
唱歌、畫畫、跳舞這些都是她的愛好，她最喜歡還是做手工，尤其是做手工的時候，特別認真，別人叫她出去玩也是不會理的，她還經(jīng)常給大家做盲盒，盲盒里放的是什么東西誰也不知道，當大家打開的時候都會大吃一驚，有可怕的小蜘蛛、有漂亮的小花朵、還有折下的千紙鶴……，看著大家各種各樣的表情，她就會露出壞壞的笑臉。
這就是我的好朋友，善良，樂于助人，你們猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班的郭梓然。
猜猜她是誰作文3
她是我們班的班長，一頂烏黑的長頭發(fā)，經(jīng)常扎著馬尾鋒，蹦蹦跳跳地來到學校！她長著圓圓的臉，笑起來有兩個可愛的小酒窩。月牙般的眉毛下有一雙又大又圓的'眼睛，炯炯有神！
她有一張能說會道的嘴。有一次，有個同學亂丟垃圾，害我們班衛(wèi)生被扣分，被她說得羞愧萬分，乖乖去把垃圾撿了，并保證以后不亂扔垃圾了。
她非常喜歡運動。每次田徑比賽，她都會閃電般的速度，遙遙領先其他選手，獲得第一名！她喜歡看書，全家人都叫她“小書蟲”。每次一捧起課外書，就完全沉浸其中，叫都叫不應。
她還是一個小吃貨。每次一回到家，她就會掏出一包零食，躺在沙發(fā)上，開開心心地大口大口地吃著！
聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？請你們來猜猜她是誰吧！
猜猜她是誰作文4
我有一個好朋友。
她的頭發(fā)不長不短，又濃又密。每天用橡皮筋扎起一小束頭發(fā)，可愛極了！小小的耳朵像兩個小貝殼，貼在腦袋兩邊。眼睛小小的，像兩個黑葡萄。鼻子扁扁的，像滑滑梯。鼻子下面的.櫻桃小嘴，能說會道，是個出口成章的小嘴巴。
她很樂于助人。我記得有一次，我考試沒考好，她主動跑過來安慰我。她問：“李馨怡，你怎么不開心了？”我不耐煩地說：“考試沒考好！”她又說：“李馨怡，一次沒考好算不了什么，這只代表過去�！蔽翌D時就輕松一點了，可是過了好一會兒，我仍然不開心�！皼]事，我來給你講故事吧�！边@個聲音突然出現(xiàn)在我的腦海里，我回頭一看，原來還是她。我沒精神地說：“好吧，你講吧！”于是她開始講故事：“不是魚的記憶只有七秒嗎？我這個故事就是講這個。一天，一只魚問媽媽：‘為什么我們魚的記憶只有七秒？’，魚媽媽開始思考，過了七秒，魚媽媽問魚寶寶：‘啥？’魚寶寶反問：‘啥啥？’”我頓時哈哈大笑，把不開心的事情都忘到九霄云外了。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文5
她高高的個子，穿著樸素大方，扎著一條馬尾刷，白白的皮膚，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的.嘴巴，帶著一副棕色框架的眼鏡，說話的聲音非常溫柔。
她每天很早就會來到學校，幫助值日生做值日，帶領我們晨讀，成語接龍，三字經(jīng)，弟子規(guī)，日積月累，課文等等都是我們的晨讀內(nèi)容。她下班很晚，有一次放學回家，吃點水果后準備做家庭作業(yè)，但是發(fā)現(xiàn)語文配套練習冊落在學校了，奶奶讓我回學校去拿，返回學校的時候，學校基本都沒人了，門衛(wèi)爺爺給我開門，我快步向教室走，在路過她辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)里邊的燈還亮著，就悄悄地走過去，從門縫里看見，原來是她還在聚精會神的工作。每次上語文課，鈴聲一響，教室外邊就會傳來她熟悉的腳步聲，她每天都認認真真的給我們講課，有我們不理解的都會耐心的給我們講解，我們班的語文成績在級部都是名列前茅。每次考試成績出來，如果我們考的好，她比我們的媽媽，比我們自己都高興，如果考的不理想，她一定會給我們講解，改正，鼓勵，她對我們的關心不是媽媽勝似媽媽！
你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文6
他是一個男生，個子比我高，在他那圓圓的臉上的長著一個可愛的蒜頭鼻，還有他那雙平時有點小，可一生氣起來的時候就變得好大的眼睛，一張小嘴吃起飯來卻驚人的快，頭發(fā)也是烏黑烏黑的，一根一根朝上立著，他的耳朵不大，可是聽聲音確十分清楚，他是我們班最高最胖的，他的力氣十分大，一只手便可以將我抱起來，可我要是抱他可就比登天還難嘍！
他十分喜歡笑，笑起來時兩個小酒窩就會在他那張圓圓的`臉上跳舞。他是一個性格開朗活潑的男孩，面對一切的事情總是笑著面對。記得有一次我們在一起玩樂高，有一個小零件被我搞丟了，他也沒怪我。
我不高興的時候他就來問我怎么了？想辦法逗我開心；他不開心時，我也會去關心他，逗他笑。我們就像親兄弟一樣，在一起學習的時候不會的我就給他講，我倆都不會的就問媽媽，媽媽說真希望我倆做一輩子的好朋友！
聽完我的介紹，大家猜出來他是誰了嗎？
猜猜她是誰作文7
我有一個非常好的朋友。她有一雙黑葡萄似的眼睛，一個小鼻子高高挺挺，像個藝術品。櫻桃小嘴總是笑得合不攏，常常要露出她潔白的牙齒。烏黑黑的頭發(fā)披在肩上，像一條瀑布。我感覺她是從童話里走出來的公主。
她很溫柔。她的聲音就像小溪的流水聲那么動聽。我找她聊天的時候，她說話的聲音都很小，從來不會打擾到其他的同學。有時候，又實在太小聲了，像蚊子嗡嗡，我把耳朵湊到她嘴邊都聽不到她在說什么。有時候，男生欺負她，她總是溫柔地說：“請你們不要欺負我�！币俏�，早就和那些男生發(fā)火了。她的性格真的.是太溫柔了。
她的愛好是讀書和畫畫。她每一次讀書的聲音就像仙女的聲音那么動聽，那么美妙。她上美術課時，拿起彩色筆和圖畫本，不一會兒，一張白紙就變成了一幅色彩亮麗的畫。她去交給美術老師看，老師看完之后都大吃一驚。因為她畫得很美麗，像真實的東西一樣。
她的學習很好，也樂于助人。每一次，不管是語文考試，還是數(shù)學考試，她都拿95分以上。我有些不會的題，她都會給我講解，她不是直接告訴我答案，而是給我講方法。我想，她應該是為我好。
你們來猜一猜她是誰。
猜猜她是誰作文8
她是我的同班同學，也是我最好的朋友。她的個子長得
比我高一點兒，也比我胖一點兒，她皮膚很白凈，像白雪公主一樣。她的那雙眼睛炯炯有神，兩道睫毛黑黝黝，像布娃娃一樣討人喜歡。
她很喜歡笑：每次課間的.時候，只要我做出一些搞笑的動作，她就沒完沒了地笑過不停，直到上課鈴響了，她才強迫自己停下笑聲，回到座位上聽老師講課。
她最喜歡上體育課了：體育課上，她是我們的“神氣的小老師”，我們?nèi)嗤瑢W都聽從她的口令，很快排好了隊伍；別看她課間很喜歡笑，在整隊伍的時候很快露出一副嚴肅的表情，“威風凜凜”帶著我們這支隊伍，老師和同學們都向她投來贊揚的目光。
這就是我的一個愛笑、活波而又嚴肅的同班同學。你們猜猜她是誰？我不告訴你哦！
猜猜她是誰作文9
她個子高高的，有一頭烏黑的頭發(fā)，總喜歡扎著高高的馬尾辮。彎彎的眉毛下面有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的'。高高的鼻梁下有一張不大不小的紅嘴巴，透出幾分機靈樣。她是我們班最高的一位女生，性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對所有的同學都很友好。
她喜歡助人為樂。只要別人需要幫助，她就會挺身而出。有次上美術課我忘記帶水彩筆，于是我喊道：“誰能借水彩筆給我用一下？”她立馬遞給我她新買的水彩筆：“我借給你�！弊屛业男母械脚婧娴�。
體育課有高強度的訓練，由于她身體的原因，很多時候都不能和我們一塊訓練。但是她有一顆上進心，從不放棄。每當我們集體訓練的時候，她會一個人默默在旁邊看著，給我們加油打氣。當自由活動的時候，她就會做一些自己身體承受范圍內(nèi)的運動。比如自己拍下籃球、跳跳繩、打打乒乓等。同學們也會邀請她一起玩游戲。
她是個積極向上、樂觀自信的女孩。你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文10
她，擁有一雙大而有神的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，一頭烏黑光亮的頭發(fā)總是扎成利落的`馬尾辮兒。她身材修長，經(jīng)常穿著時尚的衣服，顯得很有氣質(zhì)。
她很自戀，經(jīng)常站在鏡子前念叨著：“我怎么這么好看！”如果你打開她的相冊，你就會發(fā)現(xiàn)里面竟然全部都是她的自拍，可見自戀程度有多深。
老師和同學們的家長都認為她是一個乖巧聽話的孩子，其實這是假象，班里的同學都知道她有多厲害，多火爆，所以叫她“母老虎”。
她，從三歲開始學習舞蹈，一直堅持到現(xiàn)在，從未間斷，對于舞蹈的熱愛讓她變得更加優(yōu)秀，每次參加大小活動的舞蹈都是她自己編排，為此得到很多老師的鼓勵和表揚，她也被稱為“舞王”。
你們不知道吧？她還追星呢，她的偶像是范丞丞和周潔瓊。因為這兩個人身上有積極向上的可貴精神值得她學習。
你們猜到她是誰了嗎？她就是我。
猜猜她是誰作文11
在我們班上，有這么一個人，雖然長的不怎么樣，但她還是很引人注目。
要說引人注目，就得從她的牙齒說起。在她的.前門牙上，兩顆牙齒中間有一條略寬的縫，同學便給她起了個外號“西班牙”，而她卻滿不在乎。
她長的有點黑，但自我感覺良好，因為黑是健康的體現(xiàn)嘛！
她的缺點就是有點任性，這讓她的爸爸媽媽也有點大傷腦筋。
有一次，她的爸爸為她裝了一瓶開水，讓她不要去摸，以免燙著。可她就是不聽，趁爸爸不注意，就伸手去開瓶子，結果手燙了個小泡，把水灑了一地，衣服也給弄濕了，真是自找苦吃。
有時候，她還不太愛干凈，為圖方便，隨便找個地方就坐了下去。不過，有些時候也愛臭美，對著個鏡子照個沒完。
她也有許多優(yōu)點，最突出的就是樂于助人。比如，她每天都要護送鄰家的小妹妹一同上學、回家，小妹妹的媽媽很感激她。雖然多了一件事情，可她很樂意，她覺得在送小妹妹的同時，自己也得到了快樂。
想知道她是誰嗎？如果能為我保密的話，我就告訴你——她就是我。
猜猜她是誰作文12
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小巧微高的鼻子，一個櫻桃一樣小的嘴巴，十分漂亮！
她不僅漂亮還很善良，樂于助人。有一次美術課上，老師讓同學們畫畫，我發(fā)現(xiàn)我沒有帶畫紙，看著別的同學都開始拿起畫筆畫紙開始畫起來了，我著急的不得了，當我正在為這件事頭疼的.時候，正好她看到了，她趕忙問：你怎么了？我傷心的說：我沒有帶畫紙，別人都快畫完了，怎么辦呀，馬上都要下課了。這時她大方的說：沒事，剛好我這有兩本畫本，給你一本你先用。她還安慰我說：別哭了，我們一起畫畫吧！我高興的接了過來，趕忙說：謝謝你！我們就一起開始畫畫了。
她不僅喜歡樂于助人，還有很多興趣愛好。畫畫，跑步，跳繩，多才多藝。和同學相處的都很好，我們都喜歡和她一塊玩。
你們能猜出來她是誰嗎？
猜猜她是誰作文13
他是一個小胖墩兒。個子中等偏上，圓圓的臉蛋上戴著一副藍色的眼鏡。長著一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下長著一雙聰慧的'小眼睛。紅紅的嘴唇，深棕色的皮膚，看上去很健康，他的愛好很廣泛：喜歡看書、講笑話、踢足球……
他是我們班里的“開心果”。一下課，他就跟同學們講各種各樣的笑話，逗得我們哈哈大笑。
他的力氣特別大，每次掰手腕，他都能贏。別看他胖，他可是一個靈活的小胖子呢！記得有一次踢足球，我見他正在球門前休息，便想來個偷襲。我對準足球，使勁兒一踢，只見球像離弦的箭一樣“嗖”的一聲飛了出去。他見勢不妙立刻站起來卯足了勁，對準足球來了個回馬槍。一眨眼的功夫，球又飛回了我的旁邊，我瞬間傻眼了，感嘆道：他可真是一個靈活的小胖子啊！
他還是個熱心腸的同學。有一次，我的語文沒考好，他主動跑過來安慰我，還給我講了個笑話，讓我的心情漸漸地變好了。
就是這么一個可愛、樂于助人的人，他不單是我的好同學、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰？
猜猜她是誰作文14
說起我們班的小能人，可謂是數(shù)不勝數(shù)，但最引人注目的還是她。
她長得非常小巧、可愛。大大的眼睛總是一閃一閃的.，好像總在思考著什么！小小的嘴巴似笑非笑，樣子三十分神秘，無法形容！
她在老師眼中是當之無愧的“三好學生”，每個老師們都很器重他，喜歡她，她也沒有讓老師失望過成績優(yōu)異，非常棒！
記得有一次上語文課的時候，老師讓我們寫一段優(yōu)美的句子，同學們似懂非懂，粗糙毛亂的直拍腦袋，小聲嘀咕著：“怎么寫呀？”但她冷靜沉著，她思考一會兒，就慢慢下筆。一會兒臉上的表情就由陰轉晴眉頭也松開了，好句子也在她的筆下誕生了。只見她面帶微笑，信心滿滿的把本子交給老師。老師高聲念出她的作文，邊念邊不住地點頭。同學們對她十分敬佩，班里響起了熱烈的掌聲，大家齊聲說：“你真是我們班的小能人呀！”
她的成績優(yōu)異，字跡工整，真是我們班的好榜樣！你能猜出她是誰嗎？她就是林文。
猜猜她是誰作文15
她的個子不高，身材瘦瘦的；她的頭發(fā)烏黑亮麗，經(jīng)常扎著一個馬尾巴；她的眼睛炯炯有神；她的`腿瘦瘦的，遠遠望去，兩條腿像兩根竹桿。
她的性格文靜內(nèi)向。她上課很少舉手發(fā)言，也不喜歡跟陌生人一起玩耍。記得有一次，有兩個不認識的男生想跟我們一起玩，她聽后像兔子一般，一溜煙就沒了身影。
她的愛好是畫畫和做手工。她非常喜歡畫畫，只要有時間她就會在家畫畫。我們剛認識的時候，她經(jīng)常送她畫的作品給我。那些作品都畫得特別逼真。我還記得有一次，上美術課的時候，她畫了我和我的媽媽，畫得栩栩如生。美術老師看了以后贊不絕口，并且把她的畫小心翼翼地撕下來以后，收藏到了文件夾里。
她除了喜歡畫畫也很喜歡做手工。她最喜歡用積木拼裝各種小動物。有一次她用積木拼裝了一只小兔子，跟產(chǎn)品包裝上的圖片幾乎一模一樣。還有一次，她做的虎年手工作品獲得了學校的優(yōu)秀獎。
她在學習上非常認真。她的字寫得非常工整漂亮。她的每項作業(yè)都是頁面整潔，字跡工整。老師們看了她的作業(yè)都覺得書寫非常漂亮，是同學們學習的榜樣。上網(wǎng)課期間，她的作業(yè)幾乎每次都被評為優(yōu)秀作業(yè)。
我們經(jīng)常再一起玩，她是我的好朋友。
你們猜到她是誰了嗎？
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