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在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的有關綠豆的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關綠豆的作文1
這幾天，老師為大家布置了一項作業(yè)。這個作業(yè)比較特殊，就是讓我們回家浸泡綠豆，然后觀察綠豆的成長。
我一回到家，就迫不及待的在家里的廚房東翻西找。好不容易找到了12顆綠豆和10顆紅豆。然后，我又找出兩個透明的一次性杯子，把紅豆和綠豆分別放在兩個杯子里。紅豆和綠豆雖然只有一字之差，但個頭卻要差很多。綠豆小小的，看起來只有半顆西瓜子那么大，但比較圓。綠豆的一側(cè)還有一條黑黑的`線。紅豆就沒綠豆那么圓，看起來稍微有點長。每顆紅豆基本都有兩顆綠豆加起來那么大。比較完了豆子大小，我往杯子里倒進了一點水。水不多也不少，基本上能夠剛好沒過豆子就好了。我還在杯子外面用記號筆畫了道刻線，記錄下水的高度。
第二天早上我一起來就迫不及待的觀察杯子里的變化。哇，豆子在黑線旁邊裂開了一道口子，還露出了一根小小的芽。而且杯子里的水也下降了不少。雖然，豆芽沒有完全長出來，但已經(jīng)露出了頭，我感到很興奮。還好昨天做了記號，我才知道應該補充多少水。但是，由于紅豆的個頭要比綠豆大，所以吸收的水分也要比綠豆多，所以今天我就給多補了點水。我剛想把綠豆放到窗臺上的時候，忽然想起來老師的話。老師說，豆子浸泡應該放在陰涼背光處，放在窗臺上太陽直射的話水分會揮發(fā)的比較快，豆芽就會長不出來。還好還好，要是把豆子放在窗臺上一天的話估計永遠的發(fā)不了芽，看我這記性。
記錄好今天綠豆和紅豆的變化，我期盼明天能長出白白嫩嫩的的綠豆芽。
有關綠豆的作文2
國慶節(jié)，老師給我們布置了作業(yè)：種綠豆并觀察。我就拿了幾顆綠豆，泡在水里，仔細的觀察。
綠豆的顏色是綠綠的，樣子圓圓的，體積小小的。我很好奇：這么小的綠豆會長成什么樣呢？過了幾個小時，綠豆慢慢的變大，好像海綿似的膨脹起來。我想：綠豆怎么長得這么慢？我真想它馬上就發(fā)芽呀！
第二天，種子的皮裂開了一個大縫，露出了里面白白的.肉。我仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)它還冒出一個大約一毫米的小白芽兒。我真高興��！下午，小芽兒還是和早上一樣短，它什么時候才能繼續(xù)長大呢？
又過了一天，我一看，哈！綠豆芽變得更長了，芽兒把皮撐開了一大塊，豆芽的力氣真大啊！我趕緊拿尺子量了量，豆芽有五毫米長了。白白的芽在陽光的照耀下，真可愛。我情不自禁地想起以前這顆柔弱的綠豆，到現(xiàn)在健壯的苗兒，真是變化太大了。
到了第四天，綠豆芽又變粗了，一個勁地往上長，現(xiàn)在，我太喜歡這株可愛的綠豆芽了！
小小的綠豆芽不管有多少障礙，只要給它一點點水，它就能快快地長大。這種不怕困難、努力拼搏的精神是很值得我們學習的！
顏文淵
有關綠豆的作文3
這幾天天氣炎熱，媽媽提議做點綠豆糕去去暑氣，這次我決定自己動手做，真得很期待自己的作品哦。
綠豆湯媽媽一早就煮好了，我先把湯汁倒出，和媽媽一人一碗先喝了起來，真好喝。接下來剩下的綠豆泥就是做綠豆糕的材料了，我把泥倒在篩網(wǎng)上，用勺子把泥一點點的過濾出，剩下的殼倒掉，光是這個步驟我就覺得好麻煩啊，手又酸又累，以前看媽媽做還以為很簡單呢。過濾過的綠豆泥很細膩，我忍不住挖了一勺吃吃，媽媽也給了我一個贊許地目光。
接下來就是加糖加黃油在鍋里炒了，這個和炒菜不太一樣，媽媽教了我翻拌的'手法。我有模有樣地拌了起來，還得注意手法，當心不被燙傷，也不能焦了，感覺自己成了小廚師，心里好得意的。炒好的綠豆泥倒出放涼，等不燙手了，我迫不及待的把準備的磨具拿出來，把泥填進磨具里，按緊后把多余的去掉，一擠一壓，哇！一個漂亮可口的綠豆糕成了，太棒了，接著我把剩下的一一做完，擺在盤子里，左看右看，別提多得意了，和媽媽一人一個，真好吃，這是我嘗過最好吃的綠豆糕。
有關綠豆的作文4
夏天來了，我們幾乎每天都要喝一碗綠豆湯。這讓我對這個小綠豆產(chǎn)生了興趣，決定自己種一顆。
一天放學后，我向媽媽要了一些綠豆，把它們泡在水里。那天晚上睡覺前，我特意看了看我的綠豆，發(fā)現(xiàn)它胖了很多，肚子也圓了。里面是不是長了個小綠豆？
第二天早上，兩個豆瓣之間露出一個小蓓蕾，豆瓣緊緊地抱著蓓蕾，似乎不愿意離開她的懷抱。到了下午，小蕾隨著綠色的尖葉長高了，豆瓣看起來不耐煩了，但并沒有急著追。豆瓣忙什么？
第三天，我知道了答案。豆苗長出了細小的根，豆瓣松了一口氣，追著小芽繼續(xù)長高。
過了兩天，我發(fā)現(xiàn)豆瓣再也長高不了�？赡芩麄円宦飞献返奶量嗵哿恕＿@時，他們只是抬起頭，盯著正在生長的花蕾。這時，花蕾已經(jīng)變得年輕，正在伸展它們新的`大葉子，享受日光浴。
豆苗一路往上。豆瓣雖然走投無路，但能做的就是把所有的養(yǎng)分留給豆苗。豆苗長高了，豆瓣干了倒了。枯萎的豆瓣一定希望它能變成泥土，給豆苗留下最后的禮物。
豆瓣掉下來的那一天，我清楚地看到豆苗顫抖著，低下頭，然后挺直了身子，繼續(xù)長高。以后所有的營養(yǎng)都需要靠自己的根。根越深越寬，豆苗就越高越壯！
有關綠豆的作文5
星期三那天放學回到家。我拿了一些綠豆，分別用三個塑料盒子裝著，放入水后把它們放到了不同的地方。并把它們編上號。一號盒子里的綠豆放在了室外的護欄上，二號盒子里的綠豆放在室內(nèi)陽光不能直射的地方，三號盒子里的綠豆被我請進了冰箱。完成后我就耐心的等著觀察它們了。
周四放學回到家。我看見室內(nèi)、外的綠豆時就讓我大吃一驚，經(jīng)過一天被水的浸泡，水沒了，小綠豆子們一個個脫去了綠色的外衣曬起了白白的.大肚子。我心想：小豆子們變化可真快��！
周五，我發(fā)現(xiàn)一號盒子和二號盒子的小豆子長出了長長的"尾巴"，而室外一號盒子的綠豆還有些變紫了呢！
周六，早上起床我連忙去看看小綠豆們，這時我發(fā)現(xiàn)昨天晚上剛放的水沒有了�，F(xiàn)在綠豆子們在生長時對水的需求真的是如饑似渴��！原來越到后面豆子們越需要補充大量的水份來提供它們的成長。
周日我發(fā)現(xiàn)室外的綠豆又大又胖，而它們的紫色更深了還吐出了一點點嫩綠色的小芽兒。聽媽媽說這是因為長其被風吹的原因。而室內(nèi)卻只發(fā)了一點點芽兒；冰箱里的綠豆們一個個安安靜靜地在那里熟睡著，只是泡綠豆的水稍微有點泛綠。
這次觀察我明白了，植物生長需要水、陽光、空氣和一定的環(huán)境。
有關綠豆的作文6
聽老師說，將豆子放進水里泡上幾天，就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。這讓我很好奇，想動手泡一泡綠豆，看看這不一樣的發(fā)現(xiàn)會是什么發(fā)現(xiàn)？說干就干，我一回家就找了個玻璃杯，將里面裝滿了新鮮的水，再抓了幾把綠 豆 放 進去，這些綠豆在水里像一條條小綠魚在水池里緩緩游動，（比喻，形象生動）真有趣�。▽懗隽司G豆剛放進水里的樣子）
第二天起床，我的第一件事就是去看看那些“小綠魚”怎樣了。只見它們大都膨脹起來了，只有一部分還是原樣。但由于好奇心，我忍不住伸手進去摸了摸其中一個膨脹的綠豆，綠豆竟然軟軟的，這個小發(fā)現(xiàn)更讓我想了解到最后。（發(fā)現(xiàn)綠豆的`變化——膨脹、軟）
第三天一早，我再去看綠豆時，發(fā)現(xiàn)綠豆大多數(shù)都裂了一道縫隙，我仔細地端詳著，發(fā)現(xiàn)只要認真看的話，就會看到那道縫隙里長著一個白色的小芽兒，還有那綠豆里面白色的肉。（發(fā)現(xiàn)裂縫，里面有小芽兒）
又過了一天，我再去看了那些小綠豆，它們都一個個脫去了綠色的外套，露出了雪白的肌膚，似乎都在比美呢（擬人手法的運用，讓綠豆變成豆芽的過程特別有趣）！（脫去外套，變成豆芽了）
這是一次有趣的觀察和發(fā)現(xiàn)，讓我看見了綠豆的“快樂成長”。
小作者通過連續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)了綠豆在水中的一天天的細微變化，運用比喻、擬人的修辭手法，非常清楚生動的把綠豆的成長記錄下來了。
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