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在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的組長作文，歡迎大家分享。
我的組長作文1
我是我們組的組長，是一個具有工作心、責任心的組長，帶領著我們二組前進。
我們組是一個小團隊，很團結(jié)。記得有一次上語文課，我們小組在激烈的討論老師問的問題。我們一個個的討論，最后討論完后，我們安排了誰回答第幾個問題。我們組領先了其他組，當其他組都在討論的時候，我們組已經(jīng)討論完了。
我的組員們和我都把手舉得相當高，生怕老師不會讓我們回答問題。我們組是多么的積極��！
每當做完一期報紙，老師都會讓我們小組長回批。有一次，我有其他的事，沒有空回批報紙。這時，我們組的二號就主動擔起了這個重任，把剩下的報紙全部回批好，并交給老師。由此可見我們組是多么的團結(jié)一心�。�
我已經(jīng)做了好多次組長了，應該說是每次都做了，也有了很大的收獲。當組長可以鍛煉我們的管理能力，管理起組員真的很方便。我當了多次的組長，但這次真的`好頭疼啊！我們組有兩個搗蛋大王：張耀成、史紫嬋，每次背誦又不會背，還整天搗亂，真的好頭疼��！
我們班的所有組都有競技，每次考完試都要一辯高下。我們組的實力不太強，但是我們每個人都在努力，我相信，在我的帶領下，二組一定會更加成功！
組長是一個多么光大的職務呀！我很喜歡這個職位，也一定會把這個職位做到最好，把二組的成績提高起來。
我的組長作文2
每個組都有個組長。
平時改改作業(yè)啥的，就是他們的事兒了�？梢哉f是基本沒啥事，粗粗地改一下聽寫，作業(yè)也用不著收，有“代理”呢！
這事兒我干過，沒多累，但總覺得沒組長改得好，總?cè)秉c啥。
我們組的組長簡直太好了！絕對是最好的一個組長了。別的組長都是把待改的本子先擱抽屜，“下課先玩不要緊，中午再改它不香？”。
對不起，我們的.組長不是這樣的人，絕對不是！“下課先改不先玩，中午才改過于晚�！彼^對遵守這14字。
我親眼見到：下課了教室里充滿了“歡聲笑語”，如同一萬匹羊駝飛奔而過……。
期間，還交織著“廖迪生”同學的“女聲”（男扮女聲）�？晌覀兊慕M長呢？在改作業(yè)，一本又一本，標注，打勾，打勾……她的手不停地動著，眼珠子也隨之轉(zhuǎn)動。她的好友在旁邊喊了她很久，她依舊無動于衷。
還有一次，我等“潘痕”時意外發(fā)現(xiàn)他們組的錯字，組長不會幫助他們寫上去。所以我們組改得很快，因為你根本用不著翻書。
而且沒有改完錯或者沒有改的人，組長是不會專門提醒你的，可她也做了。大部分組長都會怨書寫，而讓重抄，這種情形如果放在我們組，六分之三的人都會被重抄，但她呢？不管你字多丑，她都不怨你，頂多提醒下罷了。于是便改了字，工整多了。
這組長，真認真。
我的組長作文3
差不多一年前，我步入初中，打開了新生活的篇章，望著班級里形形色色的人，有一個女孩，個子不高，發(fā)出的聲音像小蘿莉一樣，她就是我的組長世雅。
但是我怎么也沒想到，這個看起來文文靜靜的小姑娘成為組長之后會有那么多的“鬼點子”和如此大的魄力，用短短的一個學期把我們組的總成績從倒數(shù)第一拉到了正數(shù)第一。
所以暑假這樣一個彎道超車的好時間，我的組長自然也不會放過拉！放假的第一天，我的'組長就開始尋思著怎么讓我們把握好這個暑假。于是，時間計劃表走一波，作業(yè)完成度走一波，計劃完成度走一波為此她還設計了許多的獎項和獎品來激勵我們，誘惑力十足�。∶總�人都在為了自己想要的獎品而努力。而我也感到一種無形的神秘力量在推動我完成，我想是她所做的一切給予我的吧！
每當假期里自然少不了班主任老王的征文活動，世雅作為組長就會第一個完成，然后不辭辛苦地來催稿，我想她希望我們小組永遠是班里的第一名，因為她說過“拿過第一應該就不會再想落下來吧！”當我找她幫忙修改文章的時候，她總能以最快地速度幫我改好。她用藍色字所做的批注和那一句謙虛的：“這只是一些小建議�！彼埔还膳鳒嘏�。在她默默地幫助下一點兒一點兒地影響著我，影響著組里的每一個人。
我的組長，世雅是我初中歲月里的一盞明燈，帶著那一束束光，為我指明向前的路，或許就如她常說的那句話一樣：生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期！
我的組長作文4
棕黃色的眼睛下略略有了一些不大不小的斑，是雀斑吧？個子不高，156cm多，化為米也就1。56米。他呢，除了是我的組長，有個特點就是幽默，我特別喜歡。
是的，沒錯，他的長相本就滑稽，再加上那種聲音很粗或是很細，或細中帶尖，我個人認為他是我們班的“開心果”，也可以稱“搞笑果”，每次我遇見她時總免不了哈哈大笑。
不僅是長相和聲音幽默，行動上也不差。
比如在今天第三節(jié)下課，我剛寫好了歷史作業(yè)，準備出去消化一下，第一眼就瞄見我的組長，她坐在第一列的最后一個。右邊靠著墻，她手中拿著一個深褐色的'小瓶子，對著墻噴著水。
她身子右斜，貓著腰，眼睛一眨不眨地盯著那，干啥呢？我疑惑不解地走了過去問她在干什么？她默不做聲，坐在前面的女生告訴我，她在砌墻。
嗯？為什么要砌墻呢？嘿嘿嘿嘿，我偷偷地笑著，準在耍什么東東，哎，千奇百怪的組長。
再走近一些，我看見她左手拿著一個小玩具的車蓋，右手拿著一片硬紙片。她用紙片把墻上的白漆刮下來，那上面寫滿了很多字。我問她為什么要刮下來，她回應說：“墻上有一個大洞，我想把它填起來�！蔽矣^察了一下，那個洞大約有2cm深3cm多寬，怎么能填滿呢？
她對我說一句：努力就好。
我笑了笑。這就是我的組長，千奇百怪的組長，幽默的組長。
我的組長作文5
我的“火辣”小組長是一個漂亮的小女生，她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的.大眼睛，上課時目光如炬，她就是大名鼎鼎的朱玉婷。
早讀課的鈴聲響了，聽，“火辣”小組長正在喊：“上課了，早讀時間到了，請大家拿起語文書，讀第九單元�！蔽覄偟浇淌�，想著躡手躡腳地把書包放下，從書包里拿出文具盒，再把語文書拿起來，“火辣”小組長就“辣”氣沖沖地指著我說：“你怎么這么慢！還不趕緊讀書！班級扣分了，我就找你算賬！”我嚇得渾身發(fā)抖，快速地翻開語文書，大聲地朗讀起來，“火辣”小組長這才滿意地點點頭。
“快點交作業(yè)，等會兒就不能收作業(yè)了！”我一看，原來已經(jīng)7點55分了，“火辣”小組長就像一個小鬧鐘，照例發(fā)出指令。同學們手忙腳亂地把作業(yè)交給組長，“速度快點，快要8點了！哪一組落后，就要挨批！”同學們把目光投向鬧鐘，加快速度地收著作業(yè)，生怕落后！你看，“火辣”小組長正在一旁虎視眈眈地盯著！
午休時間到了，“火辣”小組長說：“現(xiàn)在是午休時間，看書的看書，累了睡覺！”可我們大家沒事可做，這下可完了�！盎鹄薄毙〗M長怒氣沖天地說：“表現(xiàn)不好的，大大扣分！”于是，“火辣”小組長說干就干，拿起記事本在扣分！
唉，好一個“火辣”小組長，差點沒把我們“辣”死！但也正因為她的“辣”，時刻督促著我們。
我的組長作文6
不可否認，我與組長廖樹清的友誼絕對是真摯的。
我們是在初中一年級時初始的，那時他還是我的組長——當然現(xiàn)在我們各有其轄了，不過“組長”這二字，我已經(jīng)恭恭敬敬地叫了三年。
初見他時，我還有些看不起他——略黑，微胖，稍矮，有一種典型的西南人的體征——當然我沒有歧視西南人的意思，不過這幅模樣，再加上他那不給情面的品行，一看就不像是有才華的人——至少我這么認為。
不過處久了，我才發(fā)現(xiàn)，原來他是有無窮智慧的，例如歷史和地理學的大量積累，理學的睿敏，風趣的.語言等。我不愿一一寫出來喧賓奪主，但日后必會詳談。
我可以咬定，我贏得那么多的獎項，獲得如此之上的榮譽，與組長廖樹清的辛勤教誨也不無關系。
他影響了我太多太多，他把所有的機遇都留給了我。
沒有廖樹清，就沒有今天的王建詔，就沒有今天的王河西。
我此生永不會忘記他。
時間緊迫，我不敢保證小引的文采和邏輯，但心意是洋溢著的。
此次主要是為了幫助組長發(fā)表這篇詩歌，完成他的夙愿。主人公固然不是我，但文末“新的同桌”一定是指我，因為“與你幾乎相同”。
情與真還是留給大家細細品位好了，我不想再讓我的熱淚沾濕無辜的鍵盤。
我的組長作文7
自從上了四年級以后，我的組長就從李林浩變成了楊諾。
你們可不要被他那圓圓的臉和爽朗的歡笑所迷惑。楊諾自從當上了我們的組長，就一直很嚴厲。有一次，我交作業(yè)的.時候偷懶把作業(yè)扔給他，不小心把《數(shù)學創(chuàng)維》扔到了他的身上，楊諾的臉馬上嚴肅起來。他把我叫了過來，讓我抄了課文。
楊諾的表情變的很快，周五的時候，他把藍球帶來，因為他在即將到來的兒童節(jié)活動中要用籃球表演轉(zhuǎn)籃球。他正興致勃勃地練球的時候，籃球的皮開了，他問我有沒有雙面膠。那時我正在收拾抽屜，我一轉(zhuǎn)身就把楊諾的籃球碰飛出去了，他的表情突然變的嚴肅起來，我馬上把他帶去籃球撿了回來，因為我害怕抄課文。
楊諾不但對組長這個工作很嚴肅，而且上課回答老師的問題也很積極。每當老師提出一個問題，楊諾總是很快就想出了答案，飛快的舉手。和楊諾相比，我覺得我太膽小，總是害怕回答錯誤，不敢在老師和同學講話，以后我要向楊諾學習，善于思考，勇于在課堂上發(fā)言。
這就是我的組長，聽了我的介紹你是不是也很喜歡他呢？他對工作的嚴肅認真和在課堂上的聰明讓我學習了很多。
我的組長作文8
我組長今天從上海加班回來了，其實從前段時間我剛來這個公司的時候，第一眼，我就覺得她很像我高中的時候那個女同學，為什么過了這么些年了，我還是對她印象深刻呢？當時我讀書在班上成績中下等吧，而那個女生總是在男生眾多的理科班，名列前幾名，我當時只能遠遠的望著她，她是那么的漂亮，那么的優(yōu)秀，那么的受男生喜歡，而我只是長得難看，成績不好，又不干凈的渣男而已。
說實話我們組長跟她長得太像了，勾起了我的回憶，當然也勾起了我那段不想去回憶的回憶，從另一個方面來說，時間過得很快，每個人的.成長也不一樣，的確，她們真的很優(yōu)秀，以后也會找個同樣優(yōu)秀的男朋友，我當然沒有喜歡，也沒有不喜歡，只是看看，想想罷了，別人老說年輕就應該去追，去愛，但是我好像完全相反。
那些年，真的是有很多的不容易，也有很多的感慨，現(xiàn)在想起來，自己努力去做就好，不讓自己后悔就行，聽自己內(nèi)心最真誠的聲音，以前的時間是沒辦法去重演了，把握現(xiàn)在才是重點，還是要多多自己努力，太虛幻的設想，我不會去想，但是還是能爭取過好自己的小日子吧！
我的組長作文9
她，一位不同于他人的女子，她身上的光芒總是閃耀著我。
我們這一級學生對她的評價可用“溫婉女子”來概括。頭一次做她的同桌，慌是肯定有的，搬桌前，與她一對視，心虛的笑了笑，生怕自己做錯事，破了她“溫婉女子”的稱號。
看著她數(shù)學作業(yè)的筆記，只能驚嘆這可能就是人與人之間的`區(qū)別吧！她認真聽課的樣子，字跡的整齊，書上的筆記，那都是我要學習的東西。每次看著她與我的不同，我都不斷地警告著自己：要努力，要向她學習！
她也有一個弱勢：記東西慢。課間操后，大家跑得都非常累，我和她一起往回走，我隱約聽到她嘴里嘟囔著什么，湊近一聽，原來她在背誦《破陣子》。那是老師前一天要求背誦的，我本以為學習好的同學記憶力都很好，看來事實并非如此。她告訴我：“因為背英語單詞，背古詩沒有背下來，老師單獨找我談過話，我很傷心，覺得太丟人了。背書是我的短板，可我不想被老師找，我就利用一切時間來背書�！彼�真是說到做到。她和我一樣不是天才，但她比我努力，比我勤奮，用著比我多出一點的智慧和兩倍的努力來超過那些比她更聰明的學生。她的出彩和光芒是用擠時間拼出來的，這位“溫婉女子”，外在溫婉，而內(nèi)心卻是剛強的。
她，是我的同桌，亦是我的組長，更是我學習的榜樣！
她，就是xx！
我的組長作文10
她長著一雙顧盼生輝的大眼睛，吹彈可破的皮膚，但是你可別被她美麗的面容所迷惑了，其實，她是我們班上的首席暴力女。
她是我們的`語文組長，在老師面前，她可是盡職盡責的�？衫蠋煵辉跁r，她的暴力女形象就露出來了�！拔�，你怎么還不交作業(yè)，小心我把你掐到醫(yī)院里去，讓你再也不敢不交作業(yè)！”她瞪著那雙大眼睛，惡狠狠地說�！皢鑶鑶瑁瑒e掐我，我再也不敢了�！痹S成慶同學揉著他那雙小眼睛委屈地說�？傻轿疫@里，就不是掐了，管我寫還是沒寫，收我作業(yè)時，就是一頓揍。可她對女組員卻異常溫柔，每次都是用手輕輕地拍拍，語氣溫和，難道這就是女組員的特殊“待遇”嗎？嗚嗚，我們太難了。
下課時，我們這些男組員可就更慘了，被她追著催明天的作業(yè)�？�，她的幾個男生“臥底”站在男生廁所前，負責攔截想躲進廁所的同學。別的組員被追不說，就連我這個數(shù)學組長也不能逃過她的魔爪，真是不給我面子了，這以后讓我怎么混？我有時也會求饒，被她追得跑不動時，我就會大喊：“徐組長、徐爺爺，求求您別追了，這會減壽的呀！”我大口地喘著氣，悲哀地大喊道�？伤齾s一點也不領情，還是一樣追著，最后，被她暴打了一頓才結(jié)束。真真是應了她那句口頭禪：“體力可以耗盡，但仇人必須追殺�！�
長達一個學期的折磨，終于換了一個組長。雖然逃脫了暴力組長，可怎么有點懷念那段時間，這是為什么呢？
我的組長作文11
我有一位既樂于助人有又責任心的好伙伴，她就是我的小組長--季婷婷。
記得有一次數(shù)學課上，我不小心寫錯了字。當我把手伸進書包準備拿改正液時，卻發(fā)現(xiàn)改正液被我落在家里了。我心急如焚，不知道怎么辦才好。這時，婷婷轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)我臉漲得通紅，問：“你在找什么呀？”我支支吾吾地說：“我……我……忘帶改正液了。”她連忙轉(zhuǎn)過身去，把自己的改正液放在我桌上，笑了笑說：“用我的吧。”我連忙推辭說：“不用了，我劃掉就行。”她馬上塞進我的手里說：“我們是不是同學��？”“當然是啊!”“那還跟我客氣什么？”說完，便轉(zhuǎn)過身去了。
數(shù)學課下課了。我坐在位子上思索著一道題目。這時，婷婷來收作業(yè)了。她看見我愁眉緊鎖的樣子，便拿來草稿本，把身子湊了過來教我。但我還是一知半解。婷婷又耐心地教了起來。一遍，兩遍……直到我的眼睛里不再有迷茫。這時候，她才直起了身子，輕輕地舒了一口氣。我連聲道謝，她微笑著說：“我是你的.小組長，應該的�！鳖D時，我感到心里暖洋洋的。
我的組長作文12
她，個子高大，一張白皙的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。別看她平常有說有笑，可她工作起來卻鐵面無私，嚴格認真，我們都叫她“小辣椒”組長。
如果你在她的小組里，準會“倒霉”地被她“改造”成為一個好學生。因為她檢查作業(yè)時又精又細，就算你少寫了一筆，她也會發(fā)現(xiàn)。若你寫作業(yè)字跡潦草，她會叫你馬上重做。
有一次，我漫不經(jīng)心地馬馬虎虎地完成了作業(yè)，交給了她，心想：我們是好姐妹，她一定會睜只眼閉只眼，準沒事。于是，我悠然地拿起一本小人書看了起來�！袄钗ㄨ�，你的作業(yè)寫的`太潦草了，重做！”一個炸雷在我耳邊響起。“組長大人，看在我們是特好的姐妹份上，您就饒了我吧！”我嬉皮笑臉地說�！安恍校覍γ總�同學都是公平的！”組長一臉嚴肅，絲毫沒有商量的余地。我一邊嘀咕著，一邊無可奈何地補寫作業(yè)，心想：我一定要找機會報復她！
機會終于來了。有一次，數(shù)學測試，我正在認真地答卷，組長轉(zhuǎn)過身來對我說：“你還有鋼筆嗎？”我想：你那樣對我，我借你鋼筆？門都沒有�！皼]有！”我慢吞吞地說。“哦！”組長微微一笑，拿出鉛筆去答卷子。正在我洋洋得意的時候，有一道畫圖題出現(xiàn)在了我眼前，正好今天沒帶尺子，我急得不知所措。突然，聽到“砰”的一聲，這時，組長轉(zhuǎn)過身來，說“用吧”。我驚奇地張大嘴，說：“我……！”
對了，我忘了告訴你們了，我們組長“小辣椒”的名字叫景心怡。
我的組長作文13
自從我在第六大周當上了第三大組的組長，就可以用一句名言來形容，那就是——“三人行，必有我?guī)熝��！边@句話是孔子說的，我感覺也非常的對。這么說呢？就從這件事上來說吧！
雖然我當上了組長，可以語文不是怎么好，這時候我們組的“語文大王”——張思佳就出現(xiàn)了，我有不會的題或者不清楚的內(nèi)容只要找她就好了，她總會把我不會的或者語文知識盲點給我講清楚，讓我不再犯暈，在腦子里把這個障礙清除掉。她上的特色班是播音主持，讀課文找她，講故事找她，我們組的人就感覺無敵了。
接著說數(shù)學吧，我們組有一個上奧數(shù)班的叫王子軒，他數(shù)學那叫一個好，可是說話結(jié)巴，這是一大缺點。我只要有數(shù)學不會的題，只要找他所有問題一切消失。我要是有數(shù)學的`知識盲點，找他統(tǒng)統(tǒng)解決。簡單的數(shù)學題對他來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟�！�。
還有幾位組員我就不一一介紹了。轉(zhuǎn)回話題，用“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話沒錯吧？
我們組還有一個后患，那就是賈錦源，他數(shù)學數(shù)學不行，語文語文不行，干啥都不行。說話又結(jié)巴，又好玩。你說怎么辦？
我的組長作文14
這位“好”組長是誰？不告訴你！我只透露點兒消息：這位“好”組長呀，為了我們這些“祖國的花朵”，“英勇獻身”啦！
“英雄事件”一：拯救肚子那次科學課之后要吃點心啦！我們組員的肚子早應試餓得“咕咕”叫啦！可下課后，徐老師卻要組長留下來。我們聽了，面面相覷，誰也不想留下來。這時，我靈機一動，說：“誰最后一個離開誰應試留下來。預備——開始！”說完，我們立刻跑到隊伍里，留下“好”組長在那哀聲嘆氣，看了他這模樣，我還了他一個鬼臉。嘻嘻，謝了，“好”組長。之后嘛，我們應試丟下他溜回去吃課間餐了！那次的課間餐可真美味呀！
“英雄事件”二：一切為了好成績又一次科學課來啦！我們知道這一次徐老師又會叫組長留下來了，我們心里一陣偷笑：“好”組長，下節(jié)課英語考試，你一定要“挺身而出”呀，我們會好好“感激感激”你的！呵呵！
到了下課，果然不出所料，徐老師又叫每組的小組長留下 來了。我們用了0.01秒的眼神交流，立刻明白了對方的.意思，除了那位“好”組長不知所措地站在那兒，我們向他做鬼臉，他應試立刻反應過來了，不過已經(jīng)太遲了，他只好在那兒一會指這個人，一會指那個人，一句話也講不出來。我們在他那悲哀的眼神中離開了科學教室，飛快地“飛”入考場，埋進卷子中……
我的組長作文15
我有一個倒霉組長，他的名字叫余睿杰。他怎么倒霉呢？別急，讓我慢慢向你道來。
這件事發(fā)生在周一下午的語文課上，陳亦琦剛把4號本發(fā)下來。
余睿杰就疑惑地問：“我的4號本呢？”
黃老師嚴肅地回答道：“你的4號本在我這里�！�
余睿杰很疑惑，眼珠子在眼眶里直打轉(zhuǎn)，想了半天，滑頭滑腦地，又問：“是不是我的練筆寫得很好？”
黃老師不屑地看了他一眼，說：“不對！恰好相反！”
“啊！”余睿杰驚訝地說，“又要重寫！”
“丁零零——”下課了。任毅轉(zhuǎn)過身去調(diào)皮地說：“余睿杰你這個笨豬頭，就會重寫！”余睿杰不服氣：“你才是豬頭呢！”……一旁的我心里暗暗地想：如果他倆是同桌，真是一對名副其實的同桌冤家呀！這時蘇捷莉不耐煩地說：“你們倆不要吵了，快上信息課吧！”聽到信息課，他倆像兩只小鳥一樣，飛快地跑出教室，只聽“噗嗵”一聲，余睿杰的`筆盒摔倒在地上，可憐的筆盒摔成了兩截。他一邊撿起筆盒，一邊嘆著氣：“今天真倒霉，又要重寫，筆盒又摔壞了，屁股又要開花了�！�
這就是我的倒霉組長，小朋友如果我們認真學習，把字寫好，就自然和“倒霉”這兩個字相隔千里了。
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