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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的捏面人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
捏面人作文1
下午的英語(yǔ)興趣班放了學(xué),媽媽說(shuō)去外婆家玩玩,我聽(tīng)了心里很高興。
剛走到外婆家的樓下,只見(jiàn)巷口圍著一大群孩子,我也好奇地?cái)D了進(jìn)去,原來(lái)是一位中年人在擺著個(gè)小攤捏面人賣。這位中年人的手可真靈巧,隨手一捏一個(gè)個(gè)造型個(gè)異的面人就出現(xiàn)在我們面前,厲害的孫悟空、誠(chéng)懇的唐僧……真是栩栩如生。
中年人面前的攤上放著個(gè)色的橡皮泥,以及捏面人所需的工具,有小刀、刻字的、印花紋的,多種多樣。這時(shí),站在捏面人身旁的'一個(gè)小男孩急著說(shuō):“師傅,幫我捏個(gè)豬八戒吧!”“行,沒(méi)有問(wèn)題!”師傅笑著一邊說(shuō),一邊揪起一些白色的橡皮泥,兩手相互搓著橡皮泥,又用小刀尖輕輕地一挑,又拿了一些橡皮泥,稍稍推一下,一個(gè)豬八戒的鼻子就做好了。很快,豬八戒的頭部就做好了。
然后是身體了,這個(gè)中年人還是使用白色的橡皮泥,一眨眼的工夫搞定了豬八戒肥胖的身體,接著,他又像變魔術(shù)一樣,雙手一搓,又做好了豬八戒的黑衣裳,隨后,把頭部與身體連起來(lái)。中年人又抓了一丁點(diǎn)黑色的橡皮泥,細(xì)細(xì)地搓成一根短棒,又用刻花紋的工具刻出了豬八戒的釘耙,再往豬八戒一只空著的 手上一放,哇,真的是活靈靈的!太像了!我心想,我好傲慢的豬八戒啊。
看了一會(huì)兒,我興奮地走出小攤,但中年人那雙靈巧的手給我留下了深刻的印象。
捏面人作文2
今天是大年三十,媽媽買了彩色的面,要包餃子。
媽媽出門買包餃子的調(diào)料了,留下我一個(gè)人在家。我覺(jué)得無(wú)聊,于是我輕輕地走向廚房,推開(kāi)門看到了許多種顏色的面團(tuán)。我想:“哈哈,這下我可有事做了!”
我先用黃色的面團(tuán)做小房子,誰(shuí)知正在我準(zhǔn)備欣賞我的.“成果”時(shí),手指一滑,面團(tuán)掉在了灶臺(tái)上。我正想拿起來(lái)修復(fù),結(jié)果用力過(guò)大,把面團(tuán)捏扁了。我自言自語(yǔ)道:“真倒霉,我什么時(shí)候才能再把它做好呀?”后來(lái)想了想,我只好放棄了。
我琢磨著:做只老鼠和貓也不錯(cuò)嘛!于是,我又從灶臺(tái)上拿下面團(tuán),忽然想起忘記洗手了。我連忙跑到衛(wèi)生間,急切地打開(kāi)水龍頭,快速地拿出肥皂放在手里胡亂地搓了搓,又把手放在水龍頭下沖洗干凈,飛快地跑回廚房開(kāi)始捏面人。
我先草草地捏了一個(gè)三角形,又捏了兩個(gè)扁扁的圓形,頭部就完工了。然后就是捏身子了,我直接用粉色捏了個(gè)裙子狀的身子,隨后又捏了兩個(gè)小圓柱,身子也完工啦。可是我左看看,右看看,總覺(jué)得缺了點(diǎn)兒什么。對(duì)了,是胡子,少了胡子。我趕緊又捏了些很細(xì)的長(zhǎng)條粘在下巴上,又用紅色和白色的面團(tuán)給它做了個(gè)圣誕帽,大功告成!
就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,我把面老鼠拿給她看,媽媽笑得前仰后合,“傻孩子,這是用來(lái)包餃子的面呀!”我調(diào)皮地眨了眨眼睛,笑著說(shuō)道:“我當(dāng)然知道啦!
雖然我把家里搞得一塌糊涂,但我覺(jué)得確實(shí)很有趣!
捏面人作文3
“真棒,絕了!”公園里小亭子旁圍著許多人,還不時(shí)傳來(lái)聲聲贊嘆。愛(ài)湊熱鬧的我急忙跑了過(guò)去,終于真相大白,原來(lái)是一位捏面人在表演絕活。
這個(gè)人濃眉大眼,高鼻梁,一頭烏黑的頭發(fā),腰上還系著個(gè)白圍裙。我定睛一看,他好像在做一只畫眉鳥。我馬上來(lái)了興趣,只見(jiàn)他嫻熟地抓起一把紅色面團(tuán),一揉、一搓、一拍,畫眉鳥的身子就做好了。他又扯下一把黃色的面團(tuán),他抓著面團(tuán)左看看,右看看,又捏一捏。瞧!原本那看起來(lái)很呆板的面團(tuán)被他捏成了一個(gè)靈巧的小嘴。接著,他用手指輕輕捏下一點(diǎn)兒白色和黑色的'面團(tuán),在兩指間輕輕揉著,一粘,一對(duì)鳥眼睛就做完了。最后,輪到鳥的翅膀和尾巴了,人們都斂聲屏氣,把目光聚集在他的手上。只見(jiàn)他不慌不忙地把白、青、藍(lán)三種顏色的面團(tuán)混在一起,在手掌心搓著。然后,他瞇起眼睛,拿起刻刀在面團(tuán)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),翅膀和尾巴漸漸有了錐形。擺弄了一段時(shí)間后,一只活靈活現(xiàn)的畫眉鳥就展現(xiàn)在了大家面前,而那位師傅也也長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣,臉上露出了會(huì)心的微笑。圍觀的人們紛紛拍手叫好。
看著這栩栩如生的小鳥,我不禁感嘆到,真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
捏面人作文4
在北京有一種別致的民間工藝品——面人,它既可以放在家里當(dāng)裝飾品,也可以給小孩當(dāng)玩具。
面人也稱面塑,是一種制作簡(jiǎn)單但藝術(shù)性很高的民間工藝品。它用面粉、糯米粉為主要原料,再加上色彩,石蠟、蜂蜜等成分,經(jīng)過(guò)防裂防霉的處理,制成柔軟的各色面團(tuán)捏成,是一件小巧的裝飾,更是一件可愛(ài)的小玩意兒!
這面人在老北京幾乎隨處可見(jiàn),因?yàn)槟竺嫒说脑鲜钦羰斓慕酌,拌上蜂蜜,再摻入十分鮮艷的礦物質(zhì)顏料,分別制成品紅、湖藍(lán)、橘黃、翠綠等色面。我們這很少有人買江米面,賣江米面的也少,而北京最有特色的江米糖就是用江米面做的,由此江米面多,有這門技術(shù)的人也多,就造成了制作面人的、賣面人的人多了起來(lái)。
面人和我們平時(shí)玩的橡皮泥差不多,但我們只是捏捏玩兒會(huì)兒而已,面人藝人卻是將它捏成一個(gè)個(gè)深動(dòng)有趣的老奶奶、老爺爺、小動(dòng)物……他們是不同的捏法,也就是不同的家族的`不同捏法捏出來(lái)的東西有不同的特性,他們手里可以蹦出一個(gè)栩栩如生的面“人”!
但面人這門工藝品的技術(shù)在一家一家地失傳,只有極少數(shù)的家族還保留著這門技術(shù),也許在不久的將來(lái),就再也不會(huì)有捏面人的藝人的蹤影了。
面人是那么的可愛(ài),有趣,讓我們一起向別人請(qǐng)教制作面人的方法,不然面人這個(gè)名字,就真的會(huì)成為我們腦海里的“回憶”!
捏面人作文5
星期一,外婆告訴我們一個(gè)好消息:街道組織了一個(gè)捏面塑活動(dòng),我和弟弟都可以參加。我聽(tīng)了以后十分高興,期待著那一天的到來(lái)。
在一個(gè)清香裊裊的早晨,我和弟弟、外婆一起徒步來(lái)到了北山街道活動(dòng)中心五樓。今天來(lái)教我們面塑的是一位保叔塔學(xué)校的張老師,張老師首先給我們講了面塑的'由來(lái)。原來(lái),在古代就有人在用面粉捏小人、動(dòng)物,后來(lái)在大街上就出現(xiàn)了“捏面人”,直到演變成現(xiàn)在的“面塑”。并且“面塑”還有色彩豐富、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),比橡皮泥好多了。
一切準(zhǔn)備工作都做好后,我們就開(kāi)始完成這節(jié)課的作業(yè)——做一只鶴。我先把用面粉、糯米、蜂蜜調(diào)好的面團(tuán)揉成橢圓形,接著我把橢圓形的一端用手慢慢拉出來(lái)一個(gè)跟我手指頭差不多長(zhǎng)的脖子,再把脖子與身子彎成直角狀,把脖子的頂端彎一下,這樣脖子和身子就完工了。
接下來(lái)是最難的一步:把喙、頸毛、冠、眼睛和尾巴上的羽毛粘上去。我先用刻刀把細(xì)窄的眼睛粘上去;喙和冠只要做好形狀后粘在頭上就大功告成了;頸毛是要把灰色橡皮泥做成長(zhǎng)條再壓扁后粘上去;而尾巴上的羽毛就更容易啦,只要把剩下的黑橡皮泥貼在已經(jīng)有點(diǎn)扁的尾巴上就可以了。最后只需要把已經(jīng)完成的身體扎在腳模形上就OK了。
后來(lái),我做的鶴被評(píng)上了二等獎(jiǎng)——一盒橡皮泥。以后,我要多參加這種活動(dòng),不但能增加動(dòng)手能力,還會(huì)長(zhǎng)知識(shí),得獎(jiǎng)品。
捏面人作文6
中國(guó)的文化藝術(shù)淵源流長(zhǎng),從古至今各種藝術(shù)作品數(shù)不勝數(shù),面人就是其中的一種,它歷史悠久又靈活多變。
假期去了趟北京,北京是中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,F(xiàn)代與古老相結(jié)合,使北京別具魅力。一天,我和媽媽出去玩兒,看到路邊有一堆人圍著什么在看。好奇的我走過(guò)去近看,原來(lái)路邊有個(gè)捏面人的老爺爺,專心致志的捏出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的面人,引得大家駐足觀賞。老爺爺捏好的作品就擺在小箱子上,有菠蘿花、小鳥、孫悟空還有我說(shuō)不出名字穿著古裝的小人,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生。那面人兒非常精細(xì),就連小鳥身上的每根羽毛,花瓣兒的深淺顏色變化,花瓣上的露珠……都被細(xì)致刻畫出來(lái)了,那該是一雙多么靈巧的手。∥乙踩滩蛔∠胍粋(gè),老爺爺問(wèn)我要什么,我想了一會(huì)兒,說(shuō)小貓。老爺爺時(shí)不時(shí)的問(wèn)我要什么顏色,這里要什么顏色那里要什么顏色,只見(jiàn)爺爺捏起一塊兒面團(tuán),拿起一根小棍兒,在上面捏了幾下。也沒(méi)用什么工具,一個(gè)活潑可愛(ài)的小貓就出來(lái)了,根根胡須那么細(xì)長(zhǎng),真擔(dān)心會(huì)隨時(shí)碎掉。那老爺爺說(shuō)材料是用面和幾種顏料混在一起,干了的時(shí)候和石頭一樣,不會(huì)碎的.。每當(dāng)看到這只小貓,不禁想到老爺爺捏面人時(shí)專注的神情和靈活的雙手。
這項(xiàng)手藝要做到像老爺爺這樣,得花了多少時(shí)間才能練成。∶考髌飞,凝聚了老爺爺?shù)男难椭腔邸U撬麄兊那趧、智慧、?jiān)持,才得以使這項(xiàng)藝術(shù)傳承下去。
捏面人作文7
許多事情都要嘗試第一次,最讓我難忘的還是我第一次捏面人的情景。前一天下午,老師通知我們到學(xué)校的會(huì)議室參加捏面人活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮不已。
第二天我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到會(huì)議室,每個(gè)人的位子上都放了五種不同顏色的面,每一種都散發(fā)著淡淡的玉米清香。老師微笑著對(duì)大家說(shuō):“今天來(lái)捏機(jī)器貓,捏的時(shí)候要注意頭大身子小的.特點(diǎn)!崩蠋熛茸屛覀兡箢^,我心里暗想:哈哈,這可難不倒我。果然,機(jī)器貓的頭被我捏得光滑圓潤(rùn)。然后我又拿起一塊白色的面團(tuán)揉成一個(gè)小圓球,再壓成燒餅的形狀貼在機(jī)器貓那圓圓的頭上,點(diǎn)上兩個(gè)小黑點(diǎn)做它的眼睛,又用工具刀一點(diǎn)一點(diǎn)把胡須粘上去。機(jī)器貓的腦袋完成了,我又用紅色面團(tuán)做了圍巾,還掛上黃色的鈴鐺?墒亲鲎彀蜁r(shí)我遇到了難題,趕緊跑去請(qǐng)教老師:“老師,嘴巴是做成月牙形還是做成大大的呢?”“呵呵,做成月牙形就可以了,因?yàn)檫@樣顯得更自然!
我恍然大悟,連忙用紅色做好了嘴巴,F(xiàn)在該做最難的部分——身體。老師又叮囑道:“身體要比頭小一點(diǎn)才顯得可愛(ài)!蔽野凑绽蠋熃痰姆椒ㄒ徊揭徊阶鱿氯ィ盟{(lán)色做腿和胳膊,把白色面團(tuán)貼上去做手和腳。經(jīng)過(guò)多次修改最后終于大功告成了,我興奮地舉著做好的機(jī)器貓跑到老師面前說(shuō):“老師,我做好了,您看看!崩蠋熞(jiàn)了高興得點(diǎn)點(diǎn)頭:“做得不錯(cuò),很好呀。”我開(kāi)心得蹦了起來(lái)。
捏面人作文8
我經(jīng)常逛河坊街,那里的每一個(gè)小店都是傳統(tǒng)文化的縮影。我對(duì)面人小店獨(dú)有情鐘,這次我又走進(jìn)面人小店,實(shí)在看得眼饞連忙從口袋里掏出5元錢去買一個(gè)面人。
面人一般都是現(xiàn)做現(xiàn)賣的,我看中了一個(gè)孫悟空。只見(jiàn)店主抽出一根細(xì)棒兒,在上端薄薄地過(guò)了一層肉色的面團(tuán),用一塊粉紅色的面團(tuán)捏成一個(gè)猴子臉,粘在那棒上,再掐出兩塊芝麻大的黃面團(tuán)兒用竹簽挑著,鑲在猴子眼睛的位置上,又在眼睛里嵌入兩粒更小的黑面球兒,一下子孫悟空就睜開(kāi)了“火眼金睛”。接著,他用小竹簽的一端斜插進(jìn)眼睛的下方,只輕輕地一挑,這只孫悟空就長(zhǎng)出了小鼻子。再用竹簽在鼻子下一畫,猴子便咧開(kāi)嘴嘻嘻嘻地笑了。最后,那個(gè)捏面人又給孫悟空按上了四肢,穿上了紅衣服、黃褲子、白底皂靴,戴上了花帽子,系上了黃黑相間的虎皮裙,扎上綠腰帶。一個(gè)威風(fēng)凜凜的孫悟空站在我的面前。只見(jiàn)他左腿直,右腿弓,一手提著如意“金箍棒”,一手舉在額頭上,好像在警覺(jué)地巡視著前方,真是栩栩如生啊!
我不禁贊嘆店主那高超的技藝,接過(guò)“孫悟空”后連忙說(shuō)道:“你太厲害了。”店主謙遜地說(shuō):“還行,也不算太好!”他又說(shuō):“要放在陰暗處,不要暴曬,否則面會(huì)掉下來(lái)的,不過(guò),壞了到我這里修。”我聽(tīng)了這句話,不禁讓我想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的.一篇課文《萬(wàn)年牢》。心想:做一個(gè)捏面藝人不但要有萬(wàn)年牢的技術(shù),還要有萬(wàn)年牢的品質(zhì)。我經(jīng)常駐足面人店,不光是為那栩栩如生的“孫悟空”,更是為了捏面人那句暖心的話。
捏面人作文9
今天,我和奶奶去了菜市場(chǎng),想買今天要吃的菜。我們看到有一個(gè)面丁爺爺正在捏面人,便駐足觀看捏面人的過(guò)程。
在小小的攤位上有一個(gè)腆著大肚子,手里拿著九齒釘耙的豬八戒,還有一個(gè)挑著包裹,似乎在趕路的沙和尚。這兩個(gè)面人生動(dòng)逼真,過(guò)路的人贊不絕口。這時(shí),老爺爺又拿起了一塊面,捏成了一個(gè)小頭像,又用金光閃閃的金紙點(diǎn)上了眼睛,用棕色的面做了嘴巴,隨手就把金紙?jiān)陬^像上一擰,呵,我認(rèn)出來(lái)了,這是孫大圣。±蠣敔斢譃閷O大圣裝上了手和腿腳,用褐色和黃色相間的面給孫大圣做了虎皮腰裙,用黑色的面做了一雙靴子,還讓孫大圣拿了根金光閃閃的'“金箍棒”,這活靈活現(xiàn)的孫悟空便誕生了!他仿佛在為大家忠心耿耿地探路呢。唐僧也很快在爺爺手里誕生了,他多慈善啊,手里還捻著一串佛珠呢!不一會(huì)兒,這四個(gè)和尚便被路人買走,各奔東西了。
老爺爺捏的面人真是生動(dòng)極了,活靈活現(xiàn)。我還想繼續(xù)看下去呢,可奶奶說(shuō):快走吧,我們還要去買菜呢!”我只好依依不舍地離開(kāi)了老爺爺?shù)拿嫒藬偂?/p>
捏面人作文10
捏面人又叫“面塑”,材料主要是用面粉、色拉油和食用色素制成的。它還是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一。今天是我第一次捏面人。
我捏的是一個(gè)“超級(jí)空投”。它先用是用紅、黑顏色的面泥捏成正方形的形狀,然后再把紅色的面泥捏成一個(gè)類似鍋蓋的形狀。注意,這個(gè)鍋蓋形的東西很重要,它相當(dāng)于我這個(gè)"超級(jí)空投"的帽子。而且它必須是正方體,也必須要比"超級(jí)空投”大。蓋上它,就等于給“超級(jí)空投”戴上了遮陽(yáng)帽。下面就來(lái)到了最重要的環(huán)節(jié):我們需要把黑色面泥搓成細(xì)條條并蓋在超級(jí)空投的“遮陽(yáng)帽”上,蓋的順序一定不能錯(cuò),一定要先蓋下面的兩條線,然后再把上面的兩條線蓋上。
這個(gè)“超級(jí)空投”讓我忽然想到:它好像一位可以分身的`大師,每當(dāng)它頭上的紅煙消失,它就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方,并且繼續(xù)冒煙。它又像一位久經(jīng)沙場(chǎng)、所向披靡的老將。
捏面人不僅可以開(kāi)發(fā)我們的想象力,還可鍛煉我們的動(dòng)手能力,最大的幫助就是讓我變得有信心。
捏面人作文11
一個(gè)微風(fēng)的上午,我們?cè)诠珗@門口等張阿姨來(lái)接我們?nèi)コ燥。突然我看?jiàn)一個(gè)木箱上插著一些五彩的.東西,爸爸趕緊把輪椅推過(guò)去,原來(lái)那是一面人攤兒。
這個(gè)藝人叔叔有一小綹辮子,我正在奇怪,爸爸說(shuō):“好多藝人都有辮子。”我說(shuō):“原來(lái)是這樣啊!笔迨宓氖趾芮,一小塊白泥他捏幾下就做成了一只小羊,活靈活現(xiàn)的。然后我看見(jiàn)了一個(gè)“姜太公釣魚”,我要了那個(gè),叔叔說(shuō):“我再重給你做個(gè)吧。”我同意了。在做“手”時(shí),叔叔拿出了一把壞梳子一壓,“手”就做成了。爸爸說(shuō):“這寬窄不知道算了多少呢!”一會(huì)兒,“姜太公釣魚”做好了。我不管怎么看,“姜太公”都像在笑。
叔叔除了會(huì)做人物、動(dòng)物之外,還會(huì)做許多卡通人物,像喜羊羊、小熊威尼等等,我們都在贊嘆他捏得像,他卻說(shuō):“這是簡(jiǎn)單的!蔽覀兌汲粤艘惑@,這要是簡(jiǎn)單,難的得有多難呀!他從箱子里,拿來(lái)了一個(gè)他做的“自己”,做得很像,就連帽子上的標(biāo)牌都做得很像!接著他又拿出來(lái)一條龍、一個(gè)千手觀音,他做“自己”用40分鐘,龍和觀音都用了好幾天呢!叔叔可真行。
姜太公釣魚做好了,阿姨也來(lái)了,爸爸沒(méi)去吃飯。吃完飯,我回到家,問(wèn)爸爸:“面人呢?”爸爸向魚缸一指,我一看,爸爸把面人插在魚缸和墻的縫里,爸爸真有創(chuàng)意。
捏面人作文12
今天,老師帶著我們坐汽車去青山基地。我們各自帶著自己的行李上了車。一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了青山基地。
在青山基地,我們上了幾節(jié)有趣的課。有做中國(guó)結(jié),捏面人,做拓片……其中令我印象最深的是捏面人。捏面人的老師問(wèn)大家想做什么。有的想做憤怒的小鳥,有的想做哆啦A夢(mèng)。老師便把我們分為兩部分,一部分做憤怒的小鳥,一部分做哆啦A夢(mèng)。老師說(shuō)憤怒的小鳥太簡(jiǎn)單,把做憤怒的小鳥的'人改成做阿貍。這時(shí),做哆啦A夢(mèng)的人有一些跑到了做阿貍的隊(duì)伍中去。老師又說(shuō)做哆啦A夢(mèng)技術(shù)含量高。當(dāng)大家聽(tīng)了后,又有一些跑到了做哆啦A夢(mèng)的隊(duì)伍中去。殷老師見(jiàn)狀說(shuō),這些人沒(méi)有主見(jiàn)。而我因?yàn)橐恢痹谧龆呃睞夢(mèng)的人中,成為了最有主見(jiàn)的人。
老師開(kāi)始發(fā)材料、工具。先教我們第一步,把藍(lán)色的面,分成一大一小兩個(gè)球,大的做頭,小的做身子。第二步,把白色的面,撕下一點(diǎn),壓成圓餅,貼在臉上,再撕下兩點(diǎn)小白面,做眼睛。第三步,拿兩個(gè)小黑點(diǎn),貼在眼上,再把黑面放在手上,刮很薄,然后用刀切成線當(dāng)胡子。第四步,用紅面做嘴,上平下彎。第五步,做一個(gè)身子,就完成了。我拿起材料,做了起來(lái)?煽偰蟛粓A,只好讓殷老師幫我捏一個(gè)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我的哆啦A夢(mèng)捏完了。
捏面人真有趣!
捏面人作文13
今天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,太陽(yáng)公公也微微笑著。我和爸爸、媽媽一起懷著愉快的心情去文化街游覽。
當(dāng)我們漫步在石板路上的時(shí)候。我忽然看到前面有一大堆人圍著好像在看什么熱鬧?我忙疾步上前,去看個(gè)究竟。原來(lái),是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在捏面人呀!只見(jiàn)老爺爺手里拿著像面粉一樣的東西,在手里擺弄來(lái)又?jǐn)[弄去的,這個(gè)面粉在老爺爺?shù)氖掷镎媛?tīng)話,任憑老爺爺怎么弄,都沒(méi)有什么關(guān)系。不一會(huì)兒,一個(gè)栩栩如生的唐老鴨就捏好 了,真是好看!老爺爺還捏了很多的.動(dòng)物,他用他那嫻熟的手藝,贏來(lái)了陣陣喝彩。圍觀的人,看了以后,都連聲夸獎(jiǎng)。其中,還有一個(gè)黃頭發(fā)的外國(guó)人,看了老爺爺?shù)谋硌莺,豎起大拇指,連聲說(shuō):“好,好,好,給我買一個(gè)!庇谑,他就把錢遞給了老爺爺,就買走了一只活蹦亂跳的小猴子。
我心想:這個(gè)老爺爺真是厲害呀!他捏的每一個(gè)動(dòng)物都是那么的惟妙惟肖,想必一定是練習(xí)了很多年了吧!我覺(jué)得我也應(yīng)該像老爺爺一樣,一定要堅(jiān)持,只有這樣,才會(huì)成功。
捏面人作文14
凡是看過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)工藝——面塑制作過(guò)程的人,無(wú)不驚訝于它的神奇。面塑可以把各種事物的形態(tài)塑造的栩栩如生,活靈活現(xiàn)。人物面塑主要由五個(gè)步驟組成。
首先,要選擇面塑的材料。這種面由普通面團(tuán)和糯米面外加防腐材料糅合而成,外加一把小刀、一支毛筆及一些廣告顏料。
第二步,先做頭部。把面團(tuán)揉成瘦長(zhǎng)橢圓狀,再用小刀勾勒出人物的面部輪廓。而后,再用毛筆蘸著顏料涂在面團(tuán)上。再用小刀刻出一縷縷頭發(fā),也可適當(dāng)在頭發(fā)上加些飾品。作飾品有個(gè)竅門:先大后小,先輪廓,再局部。
第三步,再做軀干。根據(jù)人的大小,選取適當(dāng)大小的面團(tuán),把人的姿態(tài)大體捏出來(lái),之后一點(diǎn)點(diǎn)就加工,并把衣服的.輪廓刻畫出來(lái)。而后把這些物品上色。
第四步,刻畫人物四肢。可在軀干上直接捏出,也可用面團(tuán)捏出四肢,然后連接起來(lái)。前者整體感覺(jué)較連貫,后者軀干較前者豐滿。也可在人物的手、胳膊上加上適當(dāng)裝飾品,如包、花籃等。而鞋和腳一般都是一氣呵成的。所以,只需用刀在腳部把鞋和腳稍作分離,有層次即可。
第五步,風(fēng)干。一個(gè)光鮮艷麗的作品要制作成功,風(fēng)干這道環(huán)節(jié)必不可少。風(fēng)干時(shí)應(yīng)注意,不能陽(yáng)光下暴曬,以防爆裂,要陰干;也不能風(fēng)力過(guò)大處,要慢慢風(fēng)干?傊,要放在陰涼透風(fēng)處。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)步驟,一件面塑作品就可以出爐了。作為炎黃子孫,保護(hù)民間工藝是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)民間傳統(tǒng)工藝吧。
捏面人作文15
我經(jīng)常去何方街,那里的每一個(gè)小店都是傳統(tǒng)文化的縮影。我對(duì)面館有一種特殊的感覺(jué)。這次又進(jìn)了面館,饞得我趕緊從口袋里掏出5塊錢去買面館。
現(xiàn)在一般都是做臉賣臉。我看中了一個(gè)孫悟空。只見(jiàn)店主拿出一根細(xì)棍,在上面放上一層薄薄的肉色面團(tuán),用一塊粉紅色的面團(tuán)揉成猴臉,貼在棍上,捏出兩塊芝麻大小的黃色面團(tuán),用竹簽挑好,擺到猴眼的位置,在眼睛里嵌上兩個(gè)小一點(diǎn)的`黑球。孫悟空突然睜開(kāi)眼睛。然后,他用一根小竹竿的一端斜插在眼睛的下部,輕輕一挑,孫悟空長(zhǎng)出了一個(gè)小鼻子。然后用竹簽在鼻子下面畫一幅畫,猴子就會(huì)張嘴大笑。最后捏面機(jī)把孫悟空的四肢壓好,穿上紅衣服,黃褲子,白底皂靴,戴上花帽子,系上黃黑虎裙,系上綠帶。一只威嚴(yán)的孫悟空站在我面前。只見(jiàn)他左腿挺直,右腿弓著,一手拿著最好的“金箍棒”,一手舉在額頭上,仿佛在警戒地巡視前方。真是栩栩如生!
我不禁贊嘆店主高超的技藝。接過(guò)《孫悟空》后,我趕緊說(shuō):“你真厲害。”店主謙遜地說(shuō):“還不錯(cuò),不算太好!”他補(bǔ)充說(shuō):“把它放在暗處,不要暴露在陽(yáng)光下,否則表面會(huì)脫落。不過(guò),如果壞了,來(lái)找我修!甭(tīng)了這句話,不禁讓我想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文《萬(wàn)年牢》。我想:做一個(gè)揉面藝人,不僅要有永久的技藝,還要有永久的品質(zhì)。我經(jīng)常在面館駐足,不僅僅是為了栩栩如生的“孫悟空”,更是為了面人的熱心腸。
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