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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的捏面人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
捏面人作文1
看！這白白的雪人，身上有紅蘿卜做的鼻子，樹枝做的手和胳膊。
我先用白色的面泥搓成一個(gè)圓形，這是雪人的頭，再用黑色的面泥搓成兩個(gè)小圓球兒，這是雪人的眼睛，他是那樣神氣地看著我。然后我又用橙色的面泥搓成圓錐形，插到他眼睛的下面，這就是雪人的鼻子。接著我用白色揉了一個(gè)大圓球兒，粘在小圓的下面，來(lái)做雪人的.身體。然后用黑色搓成一個(gè)圓形，把它摁扁，來(lái)做雪人的衣服。最后，我又用棕色的面泥，搓成了好幾個(gè)長(zhǎng)條來(lái)當(dāng)作木棍，有長(zhǎng)的、有短的，有細(xì)的、有粗的。
就這樣，我們每個(gè)人的指尖上都創(chuàng)造出了一個(gè)小生命。剛開始我覺得做這件事很難，但是在家長(zhǎng)、老師、朋友的鼓勵(lì)下，還是成功做出了可愛的面人。
捏面人作文2
今天我們來(lái)到了避暑山荘景區(qū)，里面的景點(diǎn)有煙雨樓、金山、熱河泉等等。
避暑山荘最早建于清朝皇帝康熙四十二年（公元1703年），占地面積為564平方千米，是世界上現(xiàn)存最大的皇家園林。而我一點(diǎn)都不喜歡這些景點(diǎn)，我最喜歡的是捏小面人。這是為什么呢？因?yàn)樾∶嫒瞬粌H可愛，而且好做。下面就由我給大家說(shuō)一說(shuō)吧！“捏面人，首先準(zhǔn)備面粉和用各種顏色的顏料與面粉攪拌成五顏六色的面各一盆，再準(zhǔn)備一些學(xué)生膠，然后把淡粉的'面捏成半圓形，用白色的面在上面裹上一層，用一把玻璃做的‘刀子’在頭上扎兩個(gè)洞，插上角和耳朵，再用黑色的面和白色的面做五官，用深粉色的面做衣服，最后用淡粉色的做雙手和雙腳，這樣一個(gè)面人就做好了”！
這就是做小面人的整個(gè)過(guò)程，希望你們看了我的介紹也會(huì)做小面人了！
捏面人作文3
今天老師說(shuō)讓我們捏面人，我高興的不得了。老師先給我們發(fā)面塑造型，我挑來(lái)挑去沒有我喜歡的，于是我自己想了一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌的`造型。我找了紅色、白色、藍(lán)色的面團(tuán)，面團(tuán)摸起來(lái)柔柔的。
我馬上把紅色面團(tuán)搓成一個(gè)圓球兒，把它拍成圓餅。我又把白色面團(tuán)搓成一個(gè)比紅色小一點(diǎn)的球兒也拍成餅，并在中間剪了一個(gè)大洞，粘在紅色餅上。我又拿了一塊藍(lán)色面團(tuán)把它搓成比白色面團(tuán)兒小一點(diǎn)兒的球，粘在白色面團(tuán)的洞里。接著我拿了一小塊兒白色面團(tuán)，想把它捏成星星，可是太難了。我捏了四次都沒有成功，第五次終于捏成了，不過(guò)有點(diǎn)小，我想了想還是把它粘了上去。終于做好了！
這節(jié)作文課可真有趣！
捏面人作文4
今天上午，媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)，看到有好多人圍在一起，我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是面塑大師高爺爺在“工作”。
在高爺爺?shù)姆叫蜗渥由喜鍧M了各式各樣的小面人，有機(jī)靈的福娃、五彩的鸚鵡、憨態(tài)可掬的豬八戒……其中我最喜歡的是福娃。
正巧，一個(gè)小女孩也喜歡福娃，她媽媽給了高爺爺兩元錢，要高爺爺現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)。只見高爺爺打開箱子，揪了一塊粉色的彩泥搓成一個(gè)小圓球做福娃的頭，又揪了一塊黑色的彩泥捏成福娃的頭發(fā)。接著高爺爺瞇了瞇眼，又揉了一大塊紅色的`彩泥做成福娃頭上的法冠和身體，還在福娃的身上印出了一個(gè)北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志。
不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的福娃在高爺爺?shù)氖稚夏蠛昧恕８郀敔斝Σ[瞇的說(shuō)：“小朋友，你看我捏的福娃像嗎？”我連忙說(shuō)：“像！太像了！”
我喜歡捏面人，高爺爺，您的手藝真我佩服。
捏面人作文5
大年初二，我們一家三口去安昌古鎮(zhèn)游玩，正好碰上了一位捏面人的老爺爺。
看到老爺爺嫻熟的技巧，使我想起了幼兒園時(shí)學(xué)過(guò)的一首兒歌—《捏面人》：“捏面人的老爺爺本領(lǐng)大，捏出來(lái)的面人頂呱呱……”
聽老爺爺說(shuō)有全手工的和半手工的，全手工的有：老虎、孔雀、熊貓、龍……半手工的有：喜鵲、公雞、狗、蛇、馬……琳瑯滿目，什么動(dòng)物都有。這時(shí)，老爺爺開始捏“猴子捧仙桃”了。他先拿了一些粉紅色的'面團(tuán)，你看，他一捏，一搓，一壓，一挑，就做了個(gè)仙桃，讓人口水直流。接著，開始做猴子，老爺爺先拿出一團(tuán)土黃色的面團(tuán)，用來(lái)做猴子的頭、身體、尾巴、耳朵等身體部位，瞧，老爺爺左一壓，右一挑，一個(gè)猴子的外形就出來(lái)了，緊接著，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵也做出來(lái)了，一個(gè)“猴子捧仙桃”就展示在我的眼前，那猴子像真的一樣，栩栩如生。
老爺爺捏的面人真棒！我戀戀不舍地離開了。我還聽老爺爺說(shuō)他是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人呢！
捏面人作文6
今天星期六，中午下著大雨。媽媽說(shuō)：“今天咱們一家人去吃火鍋吧�！卑职珠_車?yán)液蛬寢屢黄饋?lái)到了豐登路的一家火鍋店。
我們到了火鍋店一進(jìn)大門我就被左邊架子上掛著的大大小小、五顏六色的.面人吸引住了，有玫瑰花、孫悟空、沙河尚、唐僧、有豬八戒，還有光頭強(qiáng)、熊大熊二、美羊羊。和真的一樣。捏面人的爺爺動(dòng)作特別熟練。我對(duì)他說(shuō)：“你捏的真好，什么都可以捏嗎？”他說(shuō)：“可以，沒問(wèn)題的，只要你有照片，我就可以捏出來(lái)�！�
我看了一會(huì)兒，把爸爸叫過(guò)來(lái)看，爸爸看了說(shuō)：“你不是問(wèn)過(guò)我什么叫手藝嗎，這捏面人的工藝就是手藝。你和羨慕吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我向爸爸要了10元錢，要買一支玫瑰花，爺爺用紅色的面捏了幾朵花瓣，用綠色的面捏了幾片綠葉，最后用竹簽做花枝，那個(gè)玫瑰花真美麗��！它的樣子像真的，花瓣上還撒了發(fā)亮的東西，像晶瑩的水珠。
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