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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)校作文1
我的學(xué)校位于北京市西城區(qū)新文化街佟麟閣路，是北京很有名的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的校園非常美麗，各年級(jí)樓都有自己的代表色，學(xué)校有功能齊備的大操場(chǎng)，有六泳道的游泳池。最美麗的要數(shù)校園深處的四合院，那里的建筑古香古色，是典型的北京式四合院的風(fēng)格，院子里有高大的銀杏樹(shù)，有綠茵茵的草地。
我們的.校園是一個(gè)充滿(mǎn)了友愛(ài)的地方。
有一天，小司同學(xué)在爬樓梯時(shí)，狠狠地摔了一跤，她爬起來(lái)，揉了揉膝蓋，眼淚就流出來(lái)了，這一哭不要緊，班里六分之一的人都給哭來(lái)了。摔破了嗎？還能站起來(lái)嗎？要不要去醫(yī)務(wù)室呢？大家的嘴巴一張一合，為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，在大家的幫助下，回到教室。
中午吃飯前，其他人都在準(zhǔn)備餐具，小明同學(xué)還在那對(duì)著課本發(fā)呆，臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了，他還一動(dòng)不動(dòng)，他的好朋友小紅走過(guò)來(lái)：“哎！小明，端飯了”，才把小明拉回了現(xiàn)實(shí)世界。“怎么回事呢？”小紅問(wèn)�！岸际沁@道題，想了這么久也想不出來(lái)。”小明說(shuō)。“什么題��？我?guī)湍憧纯�？”小紅一看，“這道題啊，先吃飯，吃完飯，我們一起討論�！毙∶骱萃袒⒀实某酝觑�，小紅就拿著書(shū)過(guò)來(lái)了。
有天早上，小剛翻書(shū)包時(shí)，突然臉色大變，“我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了！”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在那團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，他的同桌小亮走進(jìn)了教室，“什么情況？臉色這么白？”“我忘帶語(yǔ)文書(shū)了”，小亮馬上說(shuō)�！皼](méi)事，今天咱們兩個(gè)共用一本書(shū)吧！”
這些事，雖然很小，處處透視著二小“大氣、博愛(ài)、智慧、致行”的校訓(xùn)。
在這樣飽含“愛(ài)”的校園里學(xué)習(xí)，能不感到快樂(lè)和幸福嗎？
我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文2
我的學(xué)校很有名，但是我的學(xué)校卻地處一個(gè)三面環(huán)山之地。實(shí)話來(lái)說(shuō)，我的學(xué)校其實(shí)有些偏僻了，但是，不得不說(shuō)這是一個(gè)靜心學(xué)習(xí)的寶地。
我的學(xué)校周邊沒(méi)有什么高樓大廈，有的只有層巒的山峰，以及在山峰后面的江河。這里的自然景觀很美，我們每天在學(xué)校里行走，一抬頭就能夠看到那些飄移在山峰頂上的白云。學(xué)校的教學(xué)樓有六層樓，我最喜歡做的一件事情就是站著六樓上眺望著遠(yuǎn)處的山峰，那些黛青色的山峰在天空白云的遮蓋下明明暗暗，這之中的動(dòng)感卻讓人看著只覺(jué)著一心悠閑。
學(xué)校里，教學(xué)樓的六樓是為高年級(jí)準(zhǔn)備著，若要等我搬上這個(gè)六樓來(lái)，還有一年嘞。我是趁著中午吃飯的時(shí)候，來(lái)到這個(gè)六樓觀景的。學(xué)校的景致好的.沒(méi)法說(shuō)，全體的師生有時(shí)都會(huì)忍不住去贊美一番我們的學(xué)校。特別是在山霧迷蒙的時(shí)候，那時(shí)候，遠(yuǎn)處的山隱隱約約的藏在這些氤氳的云霧之下，縹緲的就像是人間仙境，我們這些凡塵俗子有幸能觀望一回就已然是三生有幸了。
學(xué)校里面的景觀不論是從哪一處去看，都足夠讓你驚嘆，這里根本就是天府之學(xué)，山川水勢(shì)聚集的靈氣，在我的學(xué)校里匯聚，在這種勢(shì)下，撫定了我們這一群學(xué)子有時(shí)候躁動(dòng)不安的心。
除此之外，我的學(xué)校每年的升學(xué)率都在百分之九十以上，學(xué)校里的同學(xué)大都是好學(xué)之輩，同學(xué)們基本都是在學(xué)校里寄宿，所以，在每天的相處之下，同學(xué)們之間的感情也很深，大家一起生活，一起學(xué)習(xí)，每天都在快樂(lè)中成長(zhǎng)。就算學(xué)校里發(fā)生一些打鬧，也不過(guò)是一些小打小鬧，過(guò)不了多久，自會(huì)相安無(wú)事。
我的學(xué)校要真細(xì)說(shuō)起來(lái)，是說(shuō)不完的，光它四時(shí)之景就得一通筆墨了。
我的學(xué)校作文3
古人有云“文可定國(guó)，武可安邦”，岳云中學(xué)的文定書(shū)院由此而來(lái)，我的學(xué)校——文定實(shí)驗(yàn)學(xué)校也因此得名。但是我對(duì)文定二字的理解是：“文”指文采，“定”為定力。
大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇。一撥撥活潑的少年返校，文定學(xué)校進(jìn)入了生機(jī)盎然的季節(jié)，整個(gè)學(xué)校都沐浴在春色的海洋里。
坐在教室里，左邊能望見(jiàn)一個(gè)小花園，那里十分幽靜，沒(méi)有喧鬧，只有小鳥(niǎo)在那里歡樂(lè)地歌唱。閉上眼睛，聞到花的濃郁香氣，聽(tīng)見(jiàn)花兒含苞怒放的聲音。再向前遠(yuǎn)眺，一抹粉紅赫然出現(xiàn)在綠樹(shù)中，那是一株株小桃樹(shù)，我們無(wú)從得知是誰(shuí)種的，不過(guò)可以肯定的是，它是一道最耀眼的風(fēng)景。就像寫(xiě)出第一篇白話小說(shuō)的魯迅先生，又像輟學(xué)哈佛獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的比爾蓋茨，從一開(kāi)始的不可思議到今天的世人敬仰。小桃樹(shù)不也是？如今的一抹粉紅，他日長(zhǎng)成大樹(shù)便會(huì)萬(wàn)紫千紅，到時(shí)候綻放自我，驚艷群芳。
站在走廊上，前方是一處垮塌的山體，一顆顆蒼松矗立在山頂，不管環(huán)境多么惡劣，它們始終像戰(zhàn)士一般挺直了腰板，堅(jiān)守在自己的崗位上。不甘向命運(yùn)屈服，不甘被現(xiàn)實(shí)打敗，更不甘讓自己的生命就這樣在此終結(jié)，它如同利劍一般聳立云霄，直指蒼天。我看到了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，它如同鉆石般璀璨奪目，教會(huì)我們要克服一切困難，發(fā)憤圖強(qiáng)。
桃樹(shù)的.絢麗，松樹(shù)的堅(jiān)韌，不正是發(fā)展中的文定學(xué)校嗎？不正是文定學(xué)校一位位優(yōu)秀的老師嗎？文采飛揚(yáng)，培育出一批批優(yōu)秀的學(xué)子，定力無(wú)邊，在穩(wěn)中求好地邁步向前！
我的學(xué)校作文4
提起我的學(xué)校，我得好好寫(xiě)寫(xiě)它，它可是我成長(zhǎng)路上的第二個(gè)“家”。
走進(jìn)高大的校門(mén)，正面和右邊兩棟是教學(xué)樓，左邊是行政樓、報(bào)告廳和食堂。什么？你說(shuō)這些好像和別的學(xué)校沒(méi)什么區(qū)別？那你就錯(cuò)了！
我們學(xué)校最特別的地方就是隨處可見(jiàn)的`書(shū)架：在教室、走廊、樓梯口旁邊等拐角處都有著整齊的書(shū)架，里面擺放著五花八門(mén)的圖書(shū)。下課或休息時(shí)，同學(xué)們可以隨時(shí)隨地在圖書(shū)角看書(shū)。大家聚在一起讀讀書(shū)，不時(shí)地小聲交流著，是不是很有意思呀！
看完書(shū)，我們?cè)撨\(yùn)動(dòng)一下啦！在教學(xué)樓的后面有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有塑膠跑道、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。同學(xué)們可以跑步、踢足球和打籃球，今年我們還在那里舉行了拔河比賽呢！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們爽朗的笑聲、歡快的足跡和晶瑩的汗水。
運(yùn)動(dòng)完是不是有點(diǎn)餓啦，來(lái)我們的食堂吃飯吧！告訴你們一個(gè)小秘密，我們學(xué)校食堂的飯菜干凈又美味。有大雞腿、宮保雞丁、肉末燉雞蛋……都是我愛(ài)吃的，Yummy！
老師們也都和藹可親，比如我們的班主任曹老師，對(duì)班上的每一位學(xué)生都很好。每當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題，她總能耐心地教導(dǎo)我們。除了課本中的知識(shí)，她還教我們做人的道理和培養(yǎng)我們的能力。語(yǔ)文老師張老師，是一位非常幽默的老師，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。對(duì)了，他的字寫(xiě)得特別漂亮，還擅長(zhǎng)電腦和攝影，真是多才多藝呀！
這就是我的學(xué)�！嚓�(yáng)縣第三小學(xué)，一所非常棒的學(xué)校！它教會(huì)我們“做最好的自己”，我可喜歡它了！
我的學(xué)校作文5
我的學(xué)校是洙泗小學(xué)，位于圣源湖正前方，風(fēng)景優(yōu)美。
走，去看看我們的小花園，蜿蜒的石路上，有一壇美麗的花兒，它們五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪，黃如梨，美極了，猶如一幅多彩的畫(huà)卷，散發(fā)著令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來(lái)飛去。小花園的中心，有一個(gè)小木屋，那是我們班鴿子的“家”，我們班的小鴿子長(zhǎng)的白白胖胖，十分招人喜愛(ài)。
走出小花園，來(lái)到了小噴泉，夏天，那清涼明澈的水從假山上流淌下來(lái)，“嘩嘩”猶如在唱著歌，那濺起的.水花令人興奮不已，一股水鮮味傳到鼻中，使人神清氣爽。
來(lái)到教學(xué)樓，映入眼簾的是那個(gè)獨(dú)特的小書(shū)屋，紅色的小沙發(fā)，深綠色的地板，淡綠色的墻壁，一朵朵小花，一株株小草，從墻壁上升起，去小書(shū)架上取一本心愛(ài)的書(shū)，躺在小沙發(fā)上看會(huì)，你會(huì)感到十分愜意。去到二樓，那四（2）班便是我的教室，快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！看看，那手抄報(bào)的第一幅就是我的，別小看這些手抄報(bào)，里面可全是知識(shí)。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了嗎？對(duì)面的黑板報(bào)上幾個(gè)十分醒目的大字“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”。看那排列整齊的桌椅，還有那四塊擦得干凈而又黑亮的黑板，你喜歡我的教室嗎？
走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)。瞧，孩子們每天都要聽(tīng)著口號(hào)，圍著跑道跑上一圈又一圈。看，我們班的運(yùn)動(dòng)健將李佳佳正在練習(xí)跳遠(yuǎn)，哇！好遠(yuǎn)呀……
看著我這美麗的校園，你想不想體驗(yàn)一下我的上學(xué)經(jīng)歷？
我的學(xué)校作文6
去年的8月份，我正式成為一名高中生。我和其他同學(xué)一樣，都曾幻想過(guò)能考上市重點(diǎn)高中。但，多我來(lái)說(shuō)也只是想想。我考進(jìn)的是縣重點(diǎn)，離市重點(diǎn)差了一大截�？墒�，我的學(xué)校的建設(shè)和硬件設(shè)施卻是全市最好的。
學(xué)校是去年剛建成的，我們這一屆是第一批入校的。剛到學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，我真的是驚呆了，真的太漂亮了，就像大學(xué)校園似的。校門(mén)口立著一塊用大石頭刻成的我校的名字，兩側(cè)的半圓的凹形墻上刻著大學(xué)和中庸。古典文化氣息濃重。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是假山和池塘。如果到旁邊往下看還能看到各種顏色的小魚(yú)在碎石間游動(dòng)。充滿(mǎn)著朝氣。而學(xué)校最有特色的是美術(shù)大圓樓。那里是美術(shù)生的圓夢(mèng)之地。美術(shù)樓的.兩側(cè)是兩部---重點(diǎn)部和普通部。兩部有不同的操場(chǎng)，不同的食堂，不同的宿舍。師資力量也是很強(qiáng)大的。
我是在普通部，因?yàn)槲业某煽?jī)不好。都說(shuō)，寧做雞頭，不做鳳尾。我是真的做了雞頭。學(xué)校的教學(xué)種類(lèi)有四種，文普，理普，文美和理美。我學(xué)的是普文。因?yàn)閷W(xué)校注重美術(shù)，所以，像我們這種學(xué)大問(wèn)的理的學(xué)生就像是棄嬰。任憑我們自生自滅。
學(xué)校是出了名的嚴(yán)。不僅管課上的紀(jì)律，就連吃飯，睡覺(jué)甚至是發(fā)型，校服大小，走路都要管，每當(dāng)看到無(wú)處不在的政教的時(shí)候，我們都是近乎絕望的?。剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都很不解而且是抗議的。但是抗議無(wú)效。慢慢的也就習(xí)慣了。
其實(shí)，我還是很喜歡我的學(xué)校的，既漂亮又嚴(yán)格。怎樣我都喜歡。
我的學(xué)校作文7
我國(guó)比較有名的景點(diǎn)有頤和園、黃山、泰山、等等，但是我最喜歡的景點(diǎn)還是我們的學(xué)校。他雖然不像那些大的景點(diǎn)有名，但是在我眼里他是最美的！
你從西門(mén)進(jìn)來(lái)，穿過(guò)風(fēng)雨長(zhǎng)廊，就會(huì)看到一片小樹(shù)林，這里有銀杏樹(shù)、紅葉李、茶花。夏天銀杏樹(shù)綠色的葉子和紅葉李紅色的葉子競(jìng)相交錯(cuò)，十分美麗。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)金黃的葉子好像一把把小扇子從空中飛舞下來(lái)，就像是同學(xué)們?cè)谔茸游�。金黃的葉子落到地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一張黃色的大地毯。這里是我們班的全體同學(xué)和家長(zhǎng)一起種下的，樹(shù)上面還掛著樹(shù)的名字和栽種人的'名字，路邊上最左邊的一顆就是我和我的好朋友——李宇軒一起種的。你再往前走幾步就到了操場(chǎng)，它有一條兩百米長(zhǎng)的跑道，足球場(chǎng)也是在這里。
走過(guò)了操場(chǎng)，就來(lái)的融悟樓，這里是同學(xué)們上課的地方。上課了同學(xué)們安靜的坐在教室里聽(tīng)老師們講課。這時(shí)樹(shù)上的小鳥(niǎo)不了，汽車(chē)聲也沒(méi)有了，好像都在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課了。
沿著融悟樓的小道一直往前走就來(lái)到了我最喜歡的圖書(shū)館，我為什么會(huì)喜歡這里呢？因?yàn)檫@里的大部分書(shū)都是我家里和班上得圖書(shū)角沒(méi)有的，就比如《哈利波特》《三毛從軍記》……都是我喜歡的。
我們的學(xué)校到處都是美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)你可以自己來(lái)細(xì)細(xì)游賞！
我的學(xué)校作文8
小朋友們，你的學(xué)校是什么樣的呢？在我的眼里，我的學(xué)校是美麗又智能的，讓我?guī)е阋黄饋?lái)參觀吧！
如果你家離學(xué)校很遠(yuǎn)，不用擔(dān)心，空中校車(chē)將會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)在你家門(mén)口等候，將你安全送達(dá)校園。走進(jìn)校園，門(mén)口的花壇里花團(tuán)錦簇，有白的，紫的，粉的，還有黃的……這些花壇會(huì)自動(dòng)變化造型，有時(shí)擺成動(dòng)物造型，有時(shí)擺成心形，有時(shí)擺成人物造型，有趣極了。在花壇旁邊豎立著一排排機(jī)器人，只要輸入你的指紋，機(jī)器人就會(huì)立刻把你送到相應(yīng)的教室。
走進(jìn)教室，坐在自己的.位置上，只要輕輕敲擊桌面，全自動(dòng)的電腦顯示屏就會(huì)從桌子里彈出來(lái)，在電腦里有老師的講義，試卷，課本等等，所有和學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容你都能在電腦里找到。下課時(shí)，你只要輕輕按下椅子旁的按鈕，椅子馬上就會(huì)變成一張小床，方便你休息。
老師上課的時(shí)候不需要走到教室，只要在自己的辦公室對(duì)著電腦就能和教室里的同學(xué)對(duì)話了。老師只要講述文字，電腦就能自動(dòng)展示相應(yīng)的圖畫(huà)及相關(guān)故事給同學(xué)，方便同學(xué)理解。科技課是同學(xué)們最喜歡的課程，因?yàn)殡娔X能模擬逼真的宇宙空間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)和地球就在你身邊轉(zhuǎn)動(dòng)，你一個(gè)轉(zhuǎn)身可能就會(huì)撞上金星，一伸手就能抓住流星，簡(jiǎn)直太有意思了。
接著來(lái)看看我們的操場(chǎng)，它分為上下兩層。第一層有游泳池和田徑賽場(chǎng)，它的上方懸掛著四個(gè)大屏幕，會(huì)實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精彩比賽。第二層是為學(xué)校的活動(dòng)課準(zhǔn)備的，里面有各種娛樂(lè)設(shè)施，玩具和器材應(yīng)有盡有，只要在場(chǎng)邊輸入自己想要玩的器械，馬上就有機(jī)器人將游樂(lè)器材送到你面前。
接下來(lái)要參觀食堂了。“小懶蟲(chóng)，起床了，又要遲到了！”就在這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。啊，原來(lái)是夢(mèng)呀！如果現(xiàn)實(shí)也能變成夢(mèng)里一樣該多好啊！
我的學(xué)校作文9
每每踏進(jìn)教室，我都會(huì)有一種深深的厭惡感，我本不屬于這里，也不屬于這一成不變的地方，人聲嘈雜，百無(wú)聊賴(lài)，老師的教學(xué)老套，無(wú)聊，在過(guò)了幾年這樣的生活，我終于打算不讀了。
在習(xí)慣了同學(xué)們的嘲笑和老師的輕視之后，我也無(wú)所謂了，從一個(gè)不敢發(fā)聲的人，變成了用拳頭解決問(wèn)題的人，于是我成了我們這個(gè)學(xué)校的怪物，沒(méi)人敢與我說(shuō)話也沒(méi)人理我。
我推門(mén)出去，好好看了一眼，這個(gè)令我厭惡憎恨，甚至想把這個(gè)地方化為塵埃的學(xué)校，所有臟話都不能表達(dá)我對(duì)這個(gè)地方的厭惡，好好轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了平時(shí)無(wú)法注意到的東西，學(xué)校的鐘修好了，器材室也不全是蜘蛛網(wǎng)了，樓下班的�；ㄊ怯心信笥蚜�，體育老師又胖了，班主任好像長(zhǎng)的更令人厭惡了。
這個(gè)學(xué)校除了帶給我?guī)啄甑?黑暗和一個(gè)初戀以外，沒(méi)有給予我任何東西，而到現(xiàn)在，我看見(jiàn)學(xué)校依然會(huì)難受，就像一個(gè)我的傷疤，可在我的心里揮之不去，無(wú)法抹去，也無(wú)法忘記。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是平等，卻從不存在所謂平等，嗯，現(xiàn)在可以說(shuō)是岐視，雖然我跟老師作對(duì)但我也想明白，這一切沒(méi)有任何意義。
我漫步在操場(chǎng)上，我想陽(yáng)光或許可以驅(qū)散一些黑暗，心中縱然越是明亮，黑暗也就愈發(fā)明顯，
我實(shí)在無(wú)法像別人那樣去夸贊我的學(xué)校，你要我去那還不如把我殺了，很真實(shí)的一點(diǎn)就是我不喜歡我的學(xué)校一晉元中學(xué)。
我的學(xué)校作文10
一進(jìn)入大學(xué)校園，首先通過(guò)引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的后面是辦公室，辦公室進(jìn)行后面還有就是學(xué)校操場(chǎng)，一下課，操場(chǎng)上活動(dòng)就會(huì)有很多學(xué)生在歡快地發(fā)展做著自己游戲。春天一到，操場(chǎng)上就長(zhǎng)滿(mǎn)了一大片綠草，這些學(xué)習(xí)小草聚攏在一起，就像沒(méi)有一個(gè)企業(yè)綠色的大地毯；南面冬青后面是實(shí)驗(yàn)區(qū)，那里工作面有社會(huì)許多研究果樹(shù)，春天，那些經(jīng)濟(jì)果樹(shù)就開(kāi)花了，微風(fēng)一吹，小花就飄落下來(lái)，仿佛已經(jīng)下雪了�；ㄔ谖L(fēng)的吹拂下，就像這樣一只只漫天飛舞的蝴蝶，美麗極了。
沿著水泥路往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓前，那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳彌漫在整個(gè)校園里，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽(tīng)見(jiàn)我們的瑯瑯讀書(shū)聲，外面樹(shù)上，偶爾也會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的.叫聲，鳥(niǎo)鳴和讀書(shū)聲交織在一起，構(gòu)成了一支賞心悅耳的曲子。
我們學(xué)校不僅漂亮，而且也很熱情。
那次大課間體育活動(dòng)時(shí)，我不小心摔倒了，膝部被劃破了一個(gè)好大學(xué)生一塊，當(dāng)時(shí)我都站不起來(lái)了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來(lái)，然后可以騎著自己自行車(chē)把我送回了家。第二天進(jìn)行早上，我還沒(méi)開(kāi)始起床，我們的王老師就帶著好多老師同學(xué)來(lái)看望我，那一刻，我都留下了很多淚水。不過(guò)那淚水里蓄滿(mǎn)了幸福和精神感動(dòng)……
我為在這樣一個(gè)美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活感到非常自豪！
我的學(xué)校作文11
學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的天堂；學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園；學(xué)校也是我們通向社會(huì)的橋梁。
我的學(xué)校座落在太原市漪汾橋東，緊靠少年科技城。學(xué)校的大門(mén)很小，如果你不注意，是不太容易發(fā)現(xiàn)這里還會(huì)有所學(xué)校。
如果適逢上下學(xué)時(shí)，你來(lái)到我的學(xué)校，首先映入你眼簾的便是身披綬帶的值周生們，他們不論嚴(yán)寒酷暑，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校，認(rèn)真檢查進(jìn)入學(xué)校的同學(xué)們紅領(lǐng)巾、小黃帽和胸卡的.佩戴情況，并在值周記錄本上做詳細(xì)記載。他們一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影在校門(mén)口形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
走進(jìn)過(guò)廳，墻上展覽的各種版面保準(zhǔn)令你眼花繚亂�！白穳�(mèng)星空、群星璀璨”是我每次走過(guò)時(shí)都會(huì)駐足觀看的。看，照片上的同學(xué)們笑的多么燦爛。我好羨慕他們��！他們，因?yàn)槎嗖哦嗨嚕杂袡C(jī)會(huì)站在各個(gè)舞臺(tái)上。我也要全方面發(fā)展，也要爭(zhēng)取做個(gè)多才多藝的好女孩。
走出過(guò)廳，就來(lái)到了操場(chǎng)上。每當(dāng)上課時(shí)分，朗朗的讀書(shū)聲就會(huì)從雪白的教學(xué)樓中傳出；而等到了課間十分鐘時(shí)，嬉戲聲、打鬧聲就會(huì)溢滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
教學(xué)樓前，是主席臺(tái)。在主席臺(tái)紅色地磚和綠色墻體的映襯下，那銀色的旗桿和旗桿上迎風(fēng)高高飄揚(yáng)的五星紅旗顯得格外神圣與莊嚴(yán)。
教學(xué)樓的墻面上，“用放大鏡尋找每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)”這幾個(gè)紅色大字非常醒目。它是我們學(xué)校的辦�？傊担彩谴蠹业慕虒W(xué)理念。
這就是教我育我的學(xué)校。我為我的學(xué)校驕傲，我為我的學(xué)校自豪。我愛(ài)我的學(xué)校，不論是現(xiàn)在，還是將來(lái)。
我的學(xué)校作文12
大家好，我的學(xué)校在城東路的東邊，他叫城東路小學(xué)。
一到門(mén)口就看到一個(gè)高達(dá)七八米的大門(mén)，這個(gè)大門(mén)使用圓柱石頭和一些拱形的門(mén)面組成的，抬頭一看，看見(jiàn)幾個(gè)金光閃閃的大字上面寫(xiě)著中牟縣城東路小學(xué)。
過(guò)了大門(mén)兒就來(lái)到我們學(xué)校的景觀石，是小山行動(dòng)的樣子，上面寫(xiě)著楊善善和后面寫(xiě)著幾行字，這是對(duì)這兩個(gè)詞的`解釋?zhuān)瑥倪@里看做人要善良，有心不欺辱別人。
再往前走就到了電子屏的前面，電子屏可以播放同學(xué)們上課的圖片和過(guò)其他節(jié)日會(huì)有幾條祝福語(yǔ)，還可以通知大家上安全課
看一看四周有許多花壇，花壇是用木頭做的，里面裝滿(mǎn)了五顏六色的花，只要吸一口氣，鼻子里滿(mǎn)是花香，校園里還有8顆銀杏樹(shù)，每四棵之間的地底下就有一個(gè)書(shū)架，樹(shù)上都有小椅子，愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)可以讀書(shū)。
花壇的4周有兩座教學(xué)樓南邊是一二年級(jí)的樓，北邊是三四五六年級(jí)的樓，同學(xué)們?cè)诮淌依锢首x，胡傳出美妙的讀書(shū)聲，上課時(shí)老師站在講臺(tái)上做，我的同學(xué)坐在下面認(rèn)真聽(tīng)講，下課的同學(xué)們到操場(chǎng)上玩，真熱鬧，非凡真是無(wú)法形容。
穿過(guò)，左邊的教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)長(zhǎng)100米寬，一般的同學(xué)們可以在上面跑步，打乒乓球，打籃球和排球。操場(chǎng)上還有一個(gè)升旗桿，周一的時(shí)候我們要升旗
這就是我的學(xué)校，希望你能來(lái)我的學(xué)校讀書(shū)。
我的學(xué)校作文13
我去過(guò)許多的地方讀過(guò)書(shū) ，但要講到令我印象最深的校園，那可就要數(shù)我現(xiàn)在就讀的學(xué)校了。一進(jìn)到大門(mén)，你會(huì)感覺(jué)得到空氣特別清新，因?yàn)槲业膶W(xué)校兩旁都栽種了龐大茂密的樹(shù)木。首先映入眼簾的是大門(mén)兩旁的花壇，花壇里栽眾了各色的植物。讓整個(gè)校園顯得活力清新。延著操場(chǎng)走下去你會(huì)看到右邊有一個(gè)龐大的操場(chǎng)。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個(gè)石桌石椅，同學(xué)的閑暇之余可以到那里談?wù)勑�，繼續(xù)延著小路走下去，路旁有教師們居住的房屋和小賣(mài)鋪。再過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)，就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著一棟新做的教師住宅，在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵，在花朵盛開(kāi)的時(shí)候，那個(gè)地方顯得是那么的耀眼，那花壇緊簇的小小花壇，在我看來(lái)，那是一種情趣。簡(jiǎn)單，樸素就是他給我的感覺(jué)。再到我們的`教學(xué)樓里看看吧！它龐大的樣子雖然沒(méi)有悉尼歌劇院那種龐大的樣子，但它有著自己的風(fēng)格和味道。因?yàn)槲覜](méi)有從太遠(yuǎn)的地方看過(guò)教學(xué)樓，所以，它的形狀憑我一個(gè)小小中學(xué)生是勾勒不出來(lái)的。在樓里大概有二三十多個(gè)體教室以及辦公室。每個(gè)教室大概有150多少平方米。雖說(shuō)不大，但對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的學(xué)校來(lái)講，但也不小了。
剛剛我描給了我們的學(xué)校；你想不想看看我們真正的學(xué)校是什么樣子的呢？
我的學(xué)校作文14
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是雄偉氣派的教學(xué)樓，紅的墻藍(lán)的瓦讓人一眼就愛(ài)上它。樓頂?shù)耐咂还?jié)一節(jié)的，就像大學(xué)的階梯教室，再加上學(xué)生朗讀的聲音，使整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。繼續(xù)往前走，哇！是博學(xué)石，博學(xué)石象征著學(xué)習(xí)一年比一年高，博學(xué)石的花壇里種的月季也正在怒放，像是要和博學(xué)石一比高低。
“踏、踏、踏”隨著我的'腳步聲，看到了我們寬闊的操場(chǎng)，每到課間同學(xué)們就在這里快樂(lè)的游戲，盡情地奔跑，猶如匹匹駿馬在大草園上自由自在地奔跑著，繞著操場(chǎng)的環(huán)形跑道上有幾個(gè)同學(xué)正在進(jìn)行百米賽，個(gè)個(gè)雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但依然奮起直追。
操場(chǎng)旁邊是一片矮樹(shù)林，這是我最喜歡的地方。樹(shù)林里有好幾戶(hù)人家呢，比如知識(shí)淵博的貓頭鷹，愛(ài)搬家的螞蟻，慢吞吞的蝸�！榷荚谶@里安家了。
有一次，我看見(jiàn)有好幾只螞蟻一直在奔跑，后面不家好多只螞蟻?zhàn)分渲袃芍晃浵�，一個(gè)頭上有一個(gè)王冠，另一只穿的非常漂亮，我猜它們分別是王后和國(guó)王。只看見(jiàn)那幾只奔跑的螞蟻累得氣喘吁吁的了，可后面的軍隊(duì)仍然在追趕，我也跟著喊“加油、加油”，別人都說(shuō)我是不是生病了，可我并不在乎，只顧著看螞蟻大作戰(zhàn)了，最后，那幾只螞蟻還是被追上了，我失望的嘆了一口氣。這次的經(jīng)歷使我以后更加喜歡觀察昆蟲(chóng)了。
校園就像我的第二個(gè)家，在這里我學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文15
每天早上，當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)了美麗的校園，我們就排著隊(duì)來(lái)到學(xué)校。首先映入眼簾的就是“養(yǎng)正小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，寓意著“養(yǎng)浩然之氣，正做人之本”，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
進(jìn)了大門(mén)往右看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座雕像，那是孫彩霞老師的雕像。只見(jiàn)她一只手夾著書(shū)本，筆直地站著，臉上露出慈祥的笑容，讓人感覺(jué)像媽媽一樣的溫馨。孫彩霞老師曾經(jīng)是我們學(xué)校的一位老師，盡管遠(yuǎn)在美國(guó)，還是經(jīng)常給我們學(xué)校捐款捐物，學(xué)校還成立了孫彩霞基金。看著雕像，敬佩之心油然而起。
再往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓。每天早上，這里都書(shū)聲瑯瑯，值日生跑上跑下。我的教室在教學(xué)樓的三樓，是一間多媒體教室。進(jìn)了門(mén)，最先看到的就是一排排整齊的課桌，明亮的吊燈照亮了整個(gè)教室。教室最前面是講臺(tái)和黑板，老師每天都在這里給我們傳授知識(shí)。把黑板移開(kāi)，是一個(gè)大屏幕，可以用來(lái)播放課件。教室后面是我們的黑板報(bào)，上面貼著同學(xué)們自己的畫(huà)和讀后感，還有大家的.活動(dòng)照片等，豐富多彩。這就是我們的教室。
在教學(xué)樓對(duì)面，有一個(gè)小操場(chǎng)。每到下課的時(shí)候，我們都要到這里活動(dòng)。它雖然面積不大，但是風(fēng)景很優(yōu)美。操場(chǎng)上有很多體育器材，有單杠、籃球架、沙坑等等。小操場(chǎng)面向著大海，隔著鐵門(mén)就可以看到蔚藍(lán)的海面，海風(fēng)吹來(lái)，帶給人陣陣清爽的感覺(jué)。操場(chǎng)上還有許多花壇，里面栽種著各種各樣的花草，有綠色的冬青，紅色的月季，還有五顏六色的牽�；ā�
我愛(ài)我的校園，在這里，我度過(guò)了愉快的童年時(shí)光，學(xué)到了許許多多的知識(shí)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，今天我以養(yǎng)正為榮，明天養(yǎng)正一定會(huì)以我為榮！
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