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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的捏橡皮泥作文,希望對(duì)大家有所幫助。
捏橡皮泥作文1
今天的活動(dòng)課上,老師讓我們用橡皮泥捏一件自己最喜歡的東西。
我想今年是龍年,就捏一條龍吧,可老是捏不像。我悄悄地伸長脖子,看到前面楊明捏的那只神氣活現(xiàn)的大公雞。我揉掉龍頭捏大公雞。
捏了大公雞的頭,我輕輕轉(zhuǎn)過頭,看到后面光勇捏的那只小白兔,真可愛。我揉掉雞頭捏小白兔。
捏了小白兔的頭,我偷偷看了看左邊李寧捏的機(jī)器人,頭頂上還裝著兩條“天線”,真妙!我揉掉小白兔捏機(jī)器人。
捏了機(jī)器人的頭,剛插上“天線”,我又偷偷看了看右邊文芳捏的大王八,輕輕地推拉,脖子和頭還會(huì)一伸一縮的`,我看得入了迷。我揉掉機(jī)器人捏大王八。
捏了大王八的頭,王八蓋兒還沒貼上,“叮鈴鈴!”下課了,每位同學(xué)的桌面上都擺著一件好看的東西,只有我的桌面上還是一團(tuán)亂泥。老師看見了,走過來問我:“劉欽鋒同學(xué),怎么啦?你不會(huì)捏嗎?”“不,老師,我想好了,我要捏書本上寫的那只猴子,然后把它摔掉,我再也不像它那樣做事情沒目的,見一個(gè)愛一個(gè)了!
我的話剛說完,教室里響起了一片掌聲。
捏橡皮泥作文2
橡皮泥是我最喜歡的游戲之一。今天下午做完作業(yè),我又跟表姐玩起我最喜歡的橡皮泥了。
我先準(zhǔn)備捏一朵玫瑰。我先把粉色的橡皮泥捏成一個(gè)長條,再用手指印幾個(gè)手指印,印到到不能印為止。然后把長長的粉色橡皮泥卷成一個(gè)大大卷似的做花朵。我再拿出綠色的橡皮泥做成玫瑰的桿子和葉子的'形狀。做好桿子和葉子以后,最后把桿子和葉子捏在玫瑰花上,這樣橡皮泥玫瑰就大功告成了。
我表姐看見了,也要做一朵玫瑰花,不一會(huì)兒她做好了,我們一致認(rèn)為她做的更像一朵郁金香,我們叫大人們?cè)u(píng)誰做得好。媽媽說我做得好。我可高興了。評(píng)完以后,我們兩人又做了一個(gè)粉色的冰激凌。我覺得我們做得還很像的。我們又叫大人評(píng),這次他們一齊說兩人都做得好,我們心里喜滋滋的。
做完橡皮泥,我們都回家了。同學(xué)們,你們覺得橡皮泥有趣嗎?
捏橡皮泥作文3
“好像!”“真是太像了!”教室里傳出大家嘖嘖的稱贊聲,原來大家在捏橡皮泥。
老師說:“今天我們來捏橡皮泥!”同學(xué)們都活蹦亂跳起來,我也大聲喊:“太好了!”等大家都安靜了,我們都去領(lǐng)了橡皮泥。橡皮泥的`顏色真多呀,紅色、白色、藍(lán)色……捏個(gè)什么呢?有了,捏個(gè)“奶油奶黃味大象巧克力!
于是我開始捏起來了,我拿出棕色,捏成一個(gè)錐形當(dāng)樹干,拿出綠色轉(zhuǎn)著用手往外捏,把一個(gè)地方捏起來,葉子也做好了。抽出白色,把它搓成長條,再一圈一圈地往樹干上粘好當(dāng)奶油,用黃色搓成圓球拍扁,放在頭上的帽子,一部作品即將完成,可我覺得少了點(diǎn)什么,大象好像叫起來:“我沒有眼睛和鼻子,你讓我怎么呼吸,怎么看得見。 蔽衣犚娏,馬上拿起黑色橡皮泥給它做上眼睛和鼻子,這下它才滿意。
這時(shí)大家也做完了,看著大家栩栩如生的作品,我們都笑了。原來橡皮泥盒子里并不只有橡皮泥,也有我們的快樂。
捏橡皮泥作文4
我最快樂的一天就是上個(gè)星期日。
記得那天吃好中飯,我和哥哥姐姐們一起看了一會(huì)兒電視就捏了橡皮泥。
我們用黃、綠、紫等各種顏色做小鴨。我們先把各自的一顆顆橡皮泥搓圓,然后再把它壓扃,最后找出小鴨子的模具章壓了下去,這樣一只只各種顏色的小鴨子就新鮮出爐了。我們?nèi)齻(gè)人不知不覺的做到了下午一點(diǎn)鐘了,這時(shí),我們已經(jīng)完成了十三只顏色各異的可愛的小鴨子。做好了小鴨子,我們開始做小鴨子的嬉戲樂園——池塘。我們用白色的泥做外面的瓷磚,然后用藍(lán)色、青針對(duì)做池塘里面的水。這下,這十三只小鴨子就樂開了花,仿佛在對(duì)我和哥哥姐姐們說:“太好了,我們可以去池塘晨捉小魚小蝦了,正好我們的'肚子也餓得咕咕叫了,快去找東西吃吧!“于是,我們就把十三只可愛又漂亮的小鴨子放進(jìn)了我們精心制作的池塘里,放進(jìn)池塘里的小鴨子好像在快活地游動(dòng),努力地尋找食物呢。
!看我們玩得多開心,這真是快樂的一天!
捏橡皮泥作文5
我們都有各自擅長的技藝,但是這些技藝不是天生的,而是我們刻苦磨練出來的,當(dāng)然,我也不例外。在家里,奶奶給我買了橡皮泥,我也就只是瞎玩兒罷了,直到在學(xué)校第一次美術(shù)課上捏橡皮泥時(shí),我才捏出了好看的橡皮泥。
在上一節(jié)美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)老師讓我們拿出我們的'橡皮泥,然后教我們捏小刺猬。美術(shù)老師拿出自己的一點(diǎn)兒橡皮泥,老師先將一團(tuán)橡皮泥搓成水滴形,然后讓我們看著并模仿,然后老師又拿出另一種顏色的橡皮泥,拿出一小塊兒,然后搓成一根刺,插在了水滴形橡皮泥上,然后又做了幾個(gè)相同的,插在了上面。我們按著老師的做法做了起來,我們都非常細(xì)心,都想學(xué)好這一門技藝,我也不例外。最后,在老師的耐心的教導(dǎo)下,我們每一個(gè)人都做好了小刺猬。
在每一節(jié)能捏橡皮泥的美術(shù)課上,老師都會(huì)在電腦上用圖片讓我們捏出模樣,最后,練得多了,捏得多了,我終于能捏出來漂亮的橡皮泥了。
捏橡皮泥作文6
“捏橡皮泥啦!捏橡皮泥啦!”同學(xué)們高興地喊著。我也樂壞了,手里拿著橡皮泥,早已迫不及待地等著老師的一聲令下。
活動(dòng)終于開始了。我要捏一個(gè)與眾不同的花籃。我挑選了一塊橙色的橡皮泥,左手托著橡皮泥,右手順著一個(gè)方向輕輕地旋轉(zhuǎn)著捏,捏成一個(gè)像花一樣的形狀。此刻,似花籃的橡皮泥,比花更美,比籃子更逼真。由于橡皮泥十分軟,軟得就像在空中飄動(dòng);ɑ@好像散了架似的,又變形了,拿在手中一搖一晃的,好像在蕩秋千似的,可有趣了!
我用綠色橡皮泥捏了一只展翅飛翔的`海鷗,把它粘在那美麗的花籃上。另一面粘上一顆鮮艷的五角星;ɑ@里再放上白色橡皮泥捏成的潔白如玉的百合花,粉紅色橡皮泥捏成溫馨的康乃馨,花籃變得千姿百態(tài),美麗極了!
看著這只栩栩如生的花籃,我有說不出的高興。我想:只要細(xì)心再加上用心,沒有什么事做不成的。
捏橡皮泥作文7
今天,鐘老師發(fā)給我們一盒橡皮泥,讓我們捏橡皮泥,捏什么呢?就捏兔子吧!因?yàn)殓娎蠋熯@就養(yǎng)了兔子,它的名字叫小布丁。
鐘老師把橡皮泥發(fā)下來,盒子的外表真漂亮,要是倒過來,就像一支鉛筆,里面有六種顏色的橡皮泥。
我開始捏起來了小兔子。首先,我用白色揉了一個(gè)橢圓形,做小兔子的頭,這個(gè)頭就像一個(gè)大鵝蛋。
接著,我用黑色揉了兩個(gè)圓形的小黑點(diǎn),做它的眼珠,眼珠像兩顆玻璃彈珠。
然后,我直接一口氣做了鼻子和嘴巴,我用黃色的.橡皮泥搓成豎條當(dāng)成鼻子,再用紅色的橡皮泥搓成豎條,再稍微彎一點(diǎn),做成嘴巴,現(xiàn)在,鼻子像一根薯?xiàng)l,嘴巴像月牙。
最后,我又一口氣做了身子、腳和手,我用了黃色橡皮泥揉成橢圓形,做成身子,身子像一個(gè)包子,我再用白色橡皮泥搓成兩根豎條,做成腳,腳像兩條圍巾,我又用了白色的橡皮泥,做成手,手像兩只毛毛蟲,一爬一爬的,真有趣。
就這樣,一只小白兔做好了,它是多么漂亮可愛呀!
捏橡皮泥作文8
有一天,我心血來潮想捏橡皮泥,拿出各色橡皮泥,想著捏什么呢?
忽然,我想到何不問問橡皮泥,它自己想變成什么,于是我問橡皮泥:“你想成為什么?”橡皮泥笑著說:“你想把我捏成什么,我就是什么,我都喜歡!薄翱墒悄笫裁茨兀俊蔽易匝宰哉Z說,正在我想得一籌莫展時(shí),“捏個(gè)泥猴吧。猴很難捏,你捏得出來嗎?”橡皮泥看著我的`玩具說。
“沒關(guān)系,我一定行!蔽倚判氖愕卣f。我剛把猴子的頭捏好,覺得沒什么意思了,就把頭一扔,又想捏一個(gè)娃娃。捏了一半的娃娃,我覺得不好看,就自語道:“捏個(gè)警察,多神氣啊!”警察更加難捏,我一直捏不好,不耐煩了,氣得直跺腳,把橡皮泥一扔,跑開了,結(jié)果什么也捏成。
橡皮泥撒了一桌,橡皮泥心里很難過,也很生氣,氣得全身發(fā)硬。這時(shí),媽媽走了過來,看到這一切,對(duì)我語重心長地說:“孩子,做事要專心,決不能三心二意。你看橡皮泥多傷心,他把希望寄托到你的身上,讓你把它變成一個(gè)小泥猴,你答應(yīng)了它,就要完成任務(wù)。就象媽媽希望你好好學(xué)習(xí)一樣,你要把它牢記心里,努力做好它!
聽完媽媽的話,我慚愧地低下了頭,可心里默認(rèn)一定要好好學(xué)習(xí),不能讓媽媽失望。
捏橡皮泥作文9
我的玩具很多,有布娃娃、電動(dòng)汽車、積木……然而,它們都受到我的冷落。最近我喜歡的卻是那一塊塊的橡皮泥。
一有空,我就把橡皮泥拿出來捏。我喜歡它幾乎達(dá)到廢寢忘食的程度。有一回,我做完作業(yè)就開始捏橡皮泥,一捏就捏到晚上9點(diǎn)多,我仍然專注地捏,連媽媽叫我刷牙,我也一聲不吭,都不抬頭看一看。最后,媽媽生氣了,大聲說:“快點(diǎn)!”我還是裝作沒聽見。直到媽媽揪我的耳朵,我才依依不舍地放下那無比可愛的橡皮泥。
由于天天捏,我的“武藝”越練越精,“作品”越來越多,也越捏越逼真。這一次啊,我花盡心思捏了一只小甲蟲,一看,真像!
我仔細(xì)端詳自己的`“作品”,想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,我把小甲蟲粘在窗戶上,躲在門后面,看看誰會(huì)上當(dāng)。不一會(huì)兒,我就聽見奶奶在廚房里自言自語的說:“那兒來的甲蟲呀?真不知道這甲蟲是怎么進(jìn)來的!”我立刻“潛伏”到廚房門后面,觀看這場“演出”。只見奶奶用手“啪”得打過去,結(jié)果橡皮泥粘了奶奶一手!我忍不住哈哈大笑,奶奶愣了一下,也笑了起來,說:“原來是你干得好事,我還當(dāng)真呢!”
捏橡皮泥,給我的生活帶來了無窮的樂趣。
捏橡皮泥作文10
今天的陶藝課上,老師神神秘秘地拿出一個(gè)用布遮著的東西,然后叫同學(xué)們都閉上眼睛。等同學(xué)們睜開眼睛的時(shí)候,都不由自主地“哇!”的一聲叫了起來。只見一條用橡皮泥捏成的.栩栩如生的“魚”展現(xiàn)在同學(xué)們眼前。然后,老師清了清嗓子說:“這次陶藝課,就是讓你們把橡皮泥作品捏得像真的一樣,越像越好!”
大家都開始做了,我也不例外。我準(zhǔn)備做一個(gè)蛋糕。我首先選了黃色·藍(lán)色·綠色和灰色等多種顏色的泥,接著切呀·滾呀·搓呀······好不容易才把蛋糕的各個(gè)部分做好了。接下來就是拼接了。由于技術(shù)不到家,好幾次都變形了。我都快被氣得心灰意冷了,但我并沒有放棄,又拼接了幾次,終于成功了。一個(gè)令人垂涎欲滴的蛋糕做好了!我把它高高舉起,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。
同學(xué)們陸續(xù)完成了作品,有紅紅的小草莓,有小巧玲瓏的鼠標(biāo),還有快活的小烏龜······
這堂課真是堂有意思的課。
捏橡皮泥作文11
上周二的手工課上,老師讓我們捏橡皮泥。老師先給我們展示了幾個(gè)漂亮的樣品,然后讓我們發(fā)揮想象,捏自己喜歡的東西。
我認(rèn)真想了一會(huì)兒,決定做一套芭比娃娃的床上用品。我取出一塊綠色的橡皮泥做成一張床板,然后用紫色橡皮泥做出床腿和床頭,再組合成一張漂亮的小床。接著,我又用粉色橡皮泥做了被子和枕頭擺在床上。我還沒有做完,就有女同學(xué)不斷前來參觀模仿。等我做完了,大家都說:“好漂亮的.小床!”我把作品交給老師,老師夸獎(jiǎng)我是一個(gè)想象力豐富的學(xué)生,給了我一顆小小的五星作為獎(jiǎng)勵(lì)。
回到家里,我趕緊把捏好的小床擺在我的玩具柜上,并找了一個(gè)最小號(hào)的芭比娃娃放到床上?粗利惖男“疟扔辛藴嘏募遥议_心極了。媽媽看見我捏的小床,也夸我心靈手巧,富有愛心。晚上睡覺時(shí),我夢見自己變成一個(gè)可愛的芭比娃娃,睡在美麗的小床上……
捏橡皮泥作文12
傍晚的時(shí)候媽媽在文具店買了一大箱橡皮泥,我非常開心,準(zhǔn)備回家和妹妹好好玩一玩。這箱橡皮泥共有三十六種顏色,有玫紅、粉紅、朱紅、草綠、深綠、碧綠、湖藍(lán)、湛藍(lán)......每一盒不同顏色的橡皮泥上還印有不同的圖案,有大象游泳、小貓打鼓、斑馬開飛機(jī)、猴子蕩秋千等等,每一幅畫都那么生動(dòng)有趣。
回家后,我和妹妹就開開心心地做橡皮泥了。媽媽讓我們先做一個(gè)紅蘿卜練練手,我很快做好了一個(gè)紅蘿卜。妹妹也在用心地學(xué),她經(jīng)過再三努力,終于也做成了一個(gè)紅蘿卜。我用黃綠白黑幾種顏色做成了一個(gè)毛毛蟲;我用黑白橘紅做成了一個(gè)惟妙惟肖的企鵝;后來我還做了一個(gè)“寶馬汽車”,車門、車燈、方向盤、座位.....各種需要的'東西我都用心地做好并且安裝了上去。最后,我把紅蘿卜放進(jìn)車廂,把毛毛蟲放進(jìn)前座司機(jī)的位置。就這樣,一個(gè)閃亮的寶馬美蟲紅蘿卜組合就做好了。
我的小妹妹在旁邊捏著蘿卜條、蘋果、雞蛋一些簡單的東西,也開心的不得了。捏橡皮泥真是有趣的課外活動(dòng)!
捏橡皮泥作文13
我從小就喜歡捏橡皮泥。
平時(shí)我一有空就拿出一小塊橡皮泥,一會(huì)兒這兒捏捏,一會(huì)兒那兒按按,有時(shí)還在手上搓,不久一塊不成形的橡皮泥就在我手中成為各種東西。
一天吃過晚飯,媽媽提議搞一次捏橡皮泥大賽要求捏出的橡皮泥必須要有意義。參賽的.人有我、爸爸、媽媽。
媽媽拿起一塊白色的橡皮泥,一會(huì)兒這兒揪下一塊,一會(huì)兒那兒補(bǔ)上一塊,不久就捏出了一只白天鵝,她把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上,把一張紙條貼在上面,上面寫著:“愛會(huì)珍禽,人人有責(zé)。”
我看到媽媽捏的那么好,也不甘示弱,手里的一塊淡黃色的橡皮泥背揉成一個(gè)橢圓形,然后拉出一條,做成了豬尾巴,接著又做成了一個(gè)個(gè)豬鼻子、豬眼睛………終于,大功告成,接著我再用藍(lán)色做路,用小紙條寫上“富裕之路!
爸爸捏了一個(gè)大象,一條長長的鼻子,鼻子上頂了一個(gè)小花球,寓意著“萬象更新!蓖蝗,爸爸捏的大象的鼻子掉了下來,引得我和媽媽大笑起來。
我喜歡捏橡皮泥!
捏橡皮泥作文14
“哇!你的花園真美呀!”你知道我們又在玩什么游戲嗎?我們?cè)谂e行捏橡皮泥比賽呢!
我先把黃色搓成圓,壓平,用小刀刻出正方形,小心翼翼地把取出來,做成房子的外形。然后用粉色做成房頂,再在房子上刻出窗戶,刻出門,用綠色做成把手,就成了一個(gè)漂亮的小房子!我還用黃色搓成小圓,做成花心,再用粉色搓成四個(gè)圓,壓扁,做成花瓣,用綠色搓成細(xì)條,做根,再用綠色做成葉子。我還做了仙人掌和蘑菇,我給它們?nèi)∶小拔业募覉@”。
比賽結(jié)束了,老師叫我們欣賞同學(xué)們的作品。有的同學(xué)捏的.是蝸牛,它正在草地上悠閑地散步呢!有的同學(xué)捏的是動(dòng)物家園,有兩只熊貓?jiān)谛蕾p小花,住在那里真幸福。∵有的同學(xué)捏的是玫瑰花,真美呀!
這節(jié)作文課真有趣呀!
捏橡皮泥作文15
我的小弟弟從小就喜歡捏橡皮泥,在他的帶動(dòng)下,我們?nèi)叶枷矚g上了捏橡皮泥。在一次晚飯后,我的小弟弟提議大家一起捏橡皮泥玩,大家都同意了。但是爸爸有一個(gè)提議,就是比一比誰捏出的東西更有意義。
爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象,長長的鼻子,四只粗壯的腿,大耳朵像兩把大扇子,非常好看。媽媽捏了一只淡黃色的小豬,這只小豬粉色的嘴,兩只耳朵耷拉著,一對(duì)小豬眼笑瞇瞇的.十分惹人喜愛。而弟弟捏了一條綠色的小蛇,嘴里吐著紅紅的芯子非常逼真。最后我捏了一只栩栩如生的白天鵝,我把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上,接著把一紙條貼在上面,紙條上寫著‘愛護(hù)珍禽,人人有責(zé)!铱赐旰,都一致稱贊我的作品最有意義。
我們?nèi)叶加X得捏橡皮泥很有趣,它不但豐富了我們的生活,而且鍛煉了我們的動(dòng)手能力。親愛的同學(xué)們,你們也來試一試吧!
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