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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈已壑械纳首魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我眼中的色彩作文1
舞動生命的畫筆，繪出斑斕的人生。
——題記
每個人都是畫家。每個人都在用相同的調(diào)色板調(diào)出專屬于自己的別樣色彩。
我；亦在揮動著畫筆……
紅·激情
紅色，使人血液沸騰，激情四射。紅色是國旗的顏色，使人不由自主地想起抗日時期的革命先烈拋頭顱、灑熱血！用自己的生命換來了祖國的統(tǒng)一。如今我們正值青春年少的大好年華，正如所說的：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方道。指點江山，激揚文字；糞土當(dāng)年萬戶侯�！�
拾起生命的`畫筆，為人生添上一筆激情的紅色！
黃·無私
黃色，使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生機(jī)；不免讓人心生一絲淡淡地憂愁。但轉(zhuǎn)念一想，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睂懙氖悄且换ㄒ徊菀荒镜臒o私奉獻(xiàn)精神。于是心中不再憂愁。用自己的消失來滋潤后代；使后代綻放出更加蓬勃的生機(jī)！
拾起生命的畫筆，為人生添上一筆無私的黃色
藍(lán)·包容
藍(lán)色，使人瞬間就想到了無邊無際‘波濤洶涌的大海。大海往往象征著博大的胸襟�！度龂萘x》中吳國大都督周瑜，雄姿英發(fā)。但心胸狹窄，不能容人，十分妒忌比自己強的諸葛亮。最后被諸葛亮三氣而亡。只留下一句“既生瑜，何生亮�！币l(fā)后人無數(shù)感嘆……做人，心胸要寬廣，能包納萬物，如大海一般的遼闊！
拾起生命的畫筆，為人生添上一筆包容的藍(lán)色。
紅、黃、藍(lán)，是色彩的三原色，亦是人生的三原色。
只要擁有了人生的三原色，就可以調(diào)出所有的色彩。
人生的三原色，你擁有了嗎？如果你的答案是肯定的，那么就讓我們一起舞動生命的畫筆，調(diào)出獨家的色彩，繪成斑斕的人生畫卷……
生命五彩斑斕，人生多姿多彩！
啊！這就是我眼中的色彩！
我眼中的色彩作文2
繽紛色彩顯出的美麗，是因它沒有分開每種色彩。五顏六色涂抹出生活的模樣，不同的色彩訴說著不一樣的故事。
——題記
白色，天空的禮物
冬天很簡單，也很樸實，它不在乎被賦予什么顏色。這只是白色的世界，它可以是你，也可以是我。它沒有太多的奢求，只想在短暫的年華里，演繹出自己最生動、最獨特的情節(jié)。
天空向大地灑下了禮物——雪花，這并不是施舍，而是朋友間禮物的交換。雪花在舞蹈，在跳躍，在翻飛，和著自然中的天籟之音，飄飄灑灑。大地將水蒸氣作為禮物送給天空，待天空收到禮物后便回贈柳絮般的雪花�！百浫嗣倒�，手留余香”，人與人之間是相互的，舍與得是并存的。真心待人，何懼人不以真心待我？
藍(lán)色，海洋的思戀
浪花拍打著水岸，壯觀的大海碧波萬頃，一望無垠。在遠(yuǎn)方耀眼的日暈中，駛來了一艘輪船。伴著海浪，輪船緩緩前行，但站在碼頭的人們已是迫不及待。想當(dāng)年，國民黨撤退到臺灣，多少骨肉分隔兩地，幸運的是近年來準(zhǔn)許兩岸人們相互探親。
多年來，人們只有天天守在岸邊，望著那無垠的海域，寄托深情思戀，希望翻滾的海浪，能將這片思戀送給遠(yuǎn)方的親人。
黑色，無形的包容
黑色是深邃的.，恰是深邃的蒼穹包容萬物。黑色心胸如此寬廣，性情如此穩(wěn)重。黑土地吞下農(nóng)民的種子與汗水，來年奉獻(xiàn)麥浪翻滾、稻花飄香
它的純樸，更如一場大火，燒毀了五彩的粉飾，留下不變的本質(zhì)——黑色。它是珍貴的象征：黑寶石，黑珍珠。它可以吸收一切色光，不被外界所觸動，不因環(huán)境而改變。
我時常想起黃家駒《光輝歲月》里的一句歌詞：繽紛色彩顯出的美麗，是因它沒有分開每種色彩。我想，因為五顏六色涂抹出生活的模樣，所以，不同的色彩都在訴說著不一樣的故事。
我眼中的色彩作文3
我的世界是吉他的世界，有了吉他，我的世界里就充滿了清脆，響亮，動聽，明麗和快樂的感覺，美的享受。
第一次在汪峰音樂會上聽到她，我便深深的被它吸引住了，一曲《春天里》聲音清脆響亮，悅耳動聽，我的每一個細(xì)胞都跟著音樂的搖滾而興奮起來。
“媽媽，我想學(xué)吉他�！蔽艺f完這句話后，沒過多久，媽媽就給我買了一把新吉他，當(dāng)我看到它時，馬上撲上去，把它撿過來，它的琴頭很漂亮，像一條魚屋，它的琴頸像一根棍子，非常直，它的共鳴箱像一只大魚頭，當(dāng)我從上往下滑時，發(fā)出了美妙動聽的音樂，六弦到一弦分別從粗到細(xì)，音調(diào)從低到高。我那時雖然不會彈，但我還是研究了十幾分鐘。然后我，從那以后，每個周日我都急切地去練吉他，坐在干凈整潔的教室里，我的心就一下靜了下來。小心地拿出裝好的塑料拔片。翻開平整的琴書，看著密密麻麻的吉他六線譜，端坐咋木凳上，即使不會彈一些名曲，只是練習(xí)基礎(chǔ)的指法，我也覺得頗有收獲。
在我練吉他這段時間里，我的手起了兩三次水泡，雖然很疼，但我還是堅持了下來。我還記得學(xué)習(xí)第一首曲子——《童年》時的情景。當(dāng)我能熟練的把它完整的彈奏下來并能唱時，一股莫名其妙的喜悅和成就感涌上心頭，我有些不敢相信自己也能彈奏出一首像樣的'曲子，我不厭其煩的彈了十幾遍，每一遍都能讓自己沉浸在其中，以至于當(dāng)老師催促我練習(xí)時間結(jié)束時，我很不情愿，磨蹭了十幾分鐘才走�，F(xiàn)在回想起來，也不知道當(dāng)時自己為什么那么激動，也許是我沒有把它當(dāng)作一種壓力，而是一個陶冶情操的機(jī)會，情趣的升華，一種美的享受。
我最喜歡的吉他曲是《怒放的生命》，因為里面既有慢的柔和，也有搖滾的剛烈，非常有吸引力。
上中學(xué)以后，吉他成了我的傾訴對象，每當(dāng)心情高興時便彈彈《奔跑》。那旋律美妙的音樂把我?guī)нM(jìn)了跑道，仿佛我真的在跑道上快樂自由的奔跑，無憂無慮，盡情的奔跑。
吉他構(gòu)造了我這多彩的音樂世界，我在這世界盡情地享受著，陶醉著，我放松身心，體會到音樂的美麗，找到了心靈的凈土。
我眼中的色彩作文4
春天是綠色的，是充滿生機(jī)與希望的顏色。
夏天是紅色的，是充滿激情與活力的顏色。
秋天是黃色的，是充滿喜悅與自豪的顏色。
冬天是白色的，是充滿神秘與探索的顏色。
兒時最喜歡藍(lán)色，那是向往天空的結(jié)果；而現(xiàn)在最喜歡紫色，那是走向高雅與成熟的標(biāo)志；將來，最喜歡的應(yīng)該是黑色，那是夜的帷幕，那將是我畢生的追求。
常在書山中漫步，眼中的色彩便更豐富了。每當(dāng)我讀到“春風(fēng)又綠江南岸”時，腦海中便出現(xiàn)一抹淺淺淡淡的綠。那又何止是一個“綠”字，這抹淺綠，叩響了春天的門！當(dāng)讀到“國破山河在，城春草木深”時，一抹深沉的綠便從眼前飄過。那又何止是一抹深綠，這樣的顏色，訴說著無窮無盡的哀愁！當(dāng)讀到“時間，紅了櫻桃，綠了芭蕉”時，耳畔劃過的是只屬于純綠色的細(xì)語。這又何止是一聲呢喃，這是一首關(guān)于歲月的凱歌！
其實，無論是“無邊落日蕭蕭下”還是“看滿山紅遍，層林盡染”，描述的都是紅色，但是如何看待這種顏色，并不是取決于別人，而是自己對于人生的態(tài)度。
“月移西樓經(jīng)鼓罷”是憂郁沉悶的藍(lán)；“漁夫收網(wǎng)轉(zhuǎn)回家”是象征豐收的黃；“雨過天晴何需傘”是怡然自樂的白；“鐵匠熄燈正喝茶”是祥和的灰；“樵夫擔(dān)柴早下山”是象征勤勞的.紅；“獵戶喚犬收獵叉”是關(guān)于生命的綠，“美人下了秋千架”是平淡無奇的紫；“油郎改行謀生涯”是失落無奈的黑……
赤橙黃綠青藍(lán)紫，紫藍(lán)青綠黃橙紅。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起，我的童年因絢麗的色彩而萬分美麗；眼中的色彩被流逝的時間所品味，我的青春因絢麗的色彩而充滿活力；眼中的色彩被人生的書籍所收錄，我的未來因絢麗的色彩而綻放光芒！
無論世界的色彩是繁多還是單一，都改變不了我眼中的色彩。
我一直堅信一句話：“世界因你眼中的色彩而美麗！”
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