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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的老鷹捉小雞作文，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞作文1
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。吃過(guò)午飯后，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩。我，周子鈞，李一墨，張明昊和李陽(yáng)平一起玩老鷹捉小雞的游戲。
我們手心手拉背來(lái)寫，李陽(yáng)平當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。準(zhǔn)備好以后，我們開(kāi)始了�！袄销棥毕葋�(lái)了個(gè)“猛虎撲食”，我命令道：“向左。”小雞立即向左猛沖，閃過(guò)了這一撲擊。突然“老鷹”又來(lái)了一個(gè)“調(diào)虎離山”，企圖先把我引向右邊（因?yàn)檫@個(gè)游戲�！澳鸽u”必須要正對(duì)“老鷹”），所以，我也跟著向右，但“老鷹”一個(gè)“急剎車”，又向左邊沖了過(guò)去。我急忙大喊：“快向右，快向右！”大家趕忙向右，我也連忙向左。“老鷹”看我們一直處于不敗之地，體力也慢慢下降，見(jiàn)此情景，小雞們和我就更有勁頭了，“老鷹”是左沖右突，小雞們是左躲右閃，“老鷹”看連攻不下，只好投降認(rèn)輸。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的'力量，這真是一次有意義加有意義的活動(dòng)呀！
老鷹捉小雞作文2
“來(lái)捉我呀，來(lái)捉我呀！”哈哈，猜猜看是哪里傳來(lái)的聲音？告訴你們吧，我們二（8）班在玩老鷹捉小雞的游戲呢。
陳數(shù)當(dāng)老鷹，因?yàn)樗懿胶芸�，所以�?dāng)老鷹。胡思佩當(dāng)母雞，因?yàn)樗哪芰?qiáng)，又跑得快。其余的同學(xué)就當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了！老鷹張開(kāi)血盆大口，向小雞們撲去，母雞帶領(lǐng)小雞向旁邊一閃，老鷹撲了個(gè)空。小雞們緊跟著母雞一會(huì)兒左躲，一會(huì)兒右閃。突然，老鷹往左邊跑，馬上又往右跑，母雞來(lái)不及閃，一只可憐的'小雞就被抓走了。
我覺(jué)得，當(dāng)小雞不容易，要想不被老鷹抓住，就要飛快地奔跑，還要跟緊母雞。游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中飛快地流逝。不一會(huì)兒，就上課了。
我們玩得非常開(kāi)心！
老鷹捉小雞作文3
我的`課余生活豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞游戲，使我的生活充滿了無(wú)窮歡樂(lè)。
星期天，我和小伙伴們?cè)诓莸厣贤胬销椬叫‰u游戲，小剛當(dāng)老鷹，小紅、小麗、我當(dāng)小雞。小月當(dāng)雞媽媽。游戲開(kāi)始了，老鷹左一捕，右一捕地捉小雞，小月像雞媽媽一樣護(hù)著小雞們，雞媽媽一不留神，就丟下了雞寶寶，小剛捉到了雞寶寶小紅，該小紅和小剛當(dāng)老鷹了，兩只老鷹捉呀捉，雞媽媽帶著雞寶寶躲呀躲，真開(kāi)心。
老鷹捉小雞的游戲讓我感受到了無(wú)窮的歡樂(lè)。
老鷹捉小雞作文4
“叮鈴鈴” 下課了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室。 操場(chǎng)成了歡樂(lè)的'海洋！ 我和幾個(gè)小朋友聚在一起玩老鷹捉小雞的游戲。
滕柯壯當(dāng)“老鷹” ，孫嘉璐當(dāng)“雞媽媽” ，其他同學(xué)當(dāng)小雞，排隊(duì)站在雞媽媽后面。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”瞪大雙眼，展開(kāi)有力的翅膀，咧開(kāi)嘴， 兇惡地去抓小雞。“雞媽媽”眼疾手快，也張開(kāi)翅膀，一會(huì)兒往右，一會(huì)往左，快速地移動(dòng)，保護(hù)左躲右閃的“小雞” 。“小雞”團(tuán)結(jié)一致，一個(gè)緊拉著一個(gè)，排成一排，跟在雞媽媽的后面左躲右藏。捉不到小雞，“老鷹”急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，老鷹張牙舞爪地再次撲向小雞，有只小雞還是反應(yīng)慢了點(diǎn)，被老鷹抓住了。
“叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不舍地回到了教室。這個(gè)游戲讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”
老鷹捉小雞作文5
中午，天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢？
原來(lái)是一位老師帶著幾個(gè)孩子在學(xué)校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽，后面跟著的一群孩子是小雞，在最前面跑的是老鷹。只見(jiàn)老師一邊跑，一邊把手臂張開(kāi)。伸得筆直筆直的雙臂像飛機(jī)的兩片機(jī)翼，也像母雞媽媽的一對(duì)翅膀。有這位母雞媽媽的`保護(hù)，小雞們就安心多了。但是，作為老鷹的那位小朋友可不這么想。他不停地變換著動(dòng)作，想要趁老鷹不注意的時(shí)候，來(lái)個(gè)突襲，抓住他心儀的“獵物”。不過(guò)雞媽媽也不是好惹的，她的目光一直盯著老鷹，看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來(lái)。不過(guò)，老鷹還是找到了機(jī)會(huì)，他偷偷地繞到了雞媽媽背后，抓住了一只小小雞。
游戲還在進(jìn)行著，不過(guò)，無(wú)論是誰(shuí)贏得比賽都不重要，最重要的是大家都玩得很開(kāi)心。
老鷹捉小雞作文6
在下午上體育課時(shí)，我們玩起了老鷹捉小雞的游討戲，老鷹就從跑步賽里面選，有何林龍、陳鑫韋、侯佳奇、佳夢(mèng)奇還有我和班里的同學(xué)，選了陳鑫偉做老鷹，雞爸爸呢?那就不用說(shuō)了，肯定是我們班 的.班長(zhǎng)，曹聿愷，我自己呢?就是第一個(gè)雞娃娃。
開(kāi)始游戲了，老鷹就去攻擊最后一個(gè)雞娃娃去了，雞爸爸老早想了個(gè)辦法，一閃，快速的蹲了下去，我們雞娃娃也頓了下去，只見(jiàn)陳鑫偉碰的一聲，就翻了個(gè)大跟頭，我們哈哈大笑，老鷹站起來(lái)不服氣 地說(shuō)：”再來(lái)一局，我非捉做一只小雞美餐一頓不可。“
雞爸爸又早已想好了辦法，開(kāi)始了，眼看就捉到了，我們和雞爸爸又來(lái)了一個(gè)雕蟲(chóng)小計(jì)，老鷹又沒(méi)捉到小雞，接著老鷹就瘋狂地發(fā)起了一輪又一輪進(jìn)攻，我們小雞總有對(duì)付得辦法，就這樣一直堅(jiān)持到結(jié) 束，我們贏了，老膺輸了，2 ：0我們歡快地叫起來(lái)，我們贏了，不服氣吧，老鷹。
真是一場(chǎng)我贏你輸?shù)睦镶咦叫‰u游戲啊!熱鬧之極。
老鷹捉小雞作文7
今天上午，我們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我被選出來(lái)當(dāng)兇猛的老鷹，這正是我的愿望，肖文祥被選出來(lái)當(dāng)勇敢的'雞媽媽。其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)弱小的小雞。
游戲開(kāi)始了，我左竄右跳，母雞也跟著我跳。過(guò)了幾分鐘，她認(rèn)為我只有這種招數(shù)，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母雞呀母雞呀！你中我“假癡不癲”之計(jì)了�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我以迅雷不及掩耳之速繞過(guò)母雞，母雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已抓住一只小雞，得意地大笑了。
第二場(chǎng)。一開(kāi)始我又用這條計(jì)，他真會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，不中計(jì)了。我就用“連環(huán)計(jì)”我首先使用“聲東擊西”，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動(dòng)，就有幾個(gè)膽大的走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個(gè)，洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們，好像在說(shuō)：“連環(huán)計(jì)成功啦！”
這個(gè)游戲就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，怎么樣？老鷹捉小雞的游戲有趣吧！
老鷹捉小雞作文8
我們?cè)趯W(xué)校里玩過(guò)很多游戲，其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是這樣玩的：一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，一個(gè)同學(xué)扮演勇敢的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的'小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，母雞在前面，小雞在后面。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會(huì)展開(kāi)雙臂，拼命地保護(hù)小雞們。
游戲開(kāi)始啦！包涵當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞。老鷹跑來(lái)跑去，心里盤算怎樣抓住小雞。忽然，老鷹向左做了一個(gè)假動(dòng)作，其實(shí)是向右攻，可雞媽媽早已有所料，直接向右攔截，挫敗了老鷹的計(jì)謀，老鷹幾次進(jìn)攻，都沒(méi)有成功，這時(shí)，老鷹假裝跑累了，雞媽媽放松了警惕。說(shuō)是遲，那時(shí)快，就在這時(shí)，老鷹以迅雷不及掩耳之勢(shì)，撲向了雞群，抓到了一只正在休息的小雞。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊，不僅僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我懂得了做事情要多動(dòng)腦筋的道理。
老鷹捉小雞作文9
今天，我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲！
開(kāi)始，李老師問(wèn)：“誰(shuí)當(dāng)老鷹？”譚玨挺著他的大肚子說(shuō)：“我當(dāng)。”然后，老師又問(wèn)：“誰(shuí)當(dāng)雞媽媽？王婉婷大聲說(shuō)：“我當(dāng)”
老鷹和雞媽媽都選好了，我們開(kāi)始做游戲了。王婉婷身后有10個(gè)“雞寶寶”�！按笈肿印弊T玨開(kāi)始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒(méi)想到，譚玨竟然抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著譚玨趁王婉婷不注意，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……最后只剩兩個(gè)“雞寶寶”了，“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開(kāi)了激烈的搏斗，只見(jiàn)“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的`手撐著，讓“老鷹”譚玨動(dòng)彈不得，這時(shí)老師喊了一聲：“停�！蓖跬矜煤妥T玨才都把手放下了。
今天的游戲真好玩。
老鷹捉小雞作文10
看，“老鷹”忽左忽右地找著機(jī)會(huì)，“母雞”一直張著雙臂，不停地?cái)r截著。此時(shí)，同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
大家分配好角色，“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺，排成一串躲到“母雞”身后�！袄销棥惫鸨�，雙腿分開(kāi)微微彎曲，兩手大張，目露兇光，看起來(lái)很兇猛�！澳鸽u”毫不畏懼，身體前傾，張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右，母雞也往右，奮力保護(hù)著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇，偷偷探出頭看看老鷹，可一見(jiàn)到他的眼睛，馬上又把頭縮了回來(lái)，跟著母雞左躲右閃。長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍不時(shí)發(fā)“啊，啊”的尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。
不好！老鷹找準(zhǔn)了一個(gè)特別好的時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步閃到母雞的左側(cè)。他兩腿叉開(kāi)弓著背，向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊，用一只胳膊一插，死死擋住老鷹的去路。老鷹的進(jìn)攻失敗了，退了兩步去喘氣了。小雞們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
緊張刺激的游戲還在進(jìn)行，同學(xué)們的笑聲也傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
老鷹捉小雞作文11
“叮當(dāng)——”，下課后，我們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到廣闊的操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”，鄧可欣成了“鷹”，其余的學(xué)生成了“雞”。
比賽開(kāi)始了，我們不時(shí)從操場(chǎng)上傳來(lái)笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤旋，她有力的“翅膀”撲向她的獵物——“雞”。緊張的“母雞媽媽”也展開(kāi)了她寬大的“翅膀”來(lái)阻擋“老鷹”，保護(hù)她可愛(ài)的孩子——“小雞”�！苞棥爆F(xiàn)在抓不到“雞”。就像熱鍋上的`螞蟻在不停地跑。這時(shí)，不知為什么，原本擁有100倍精神力的“鷹”現(xiàn)在變成了一只虛弱的“雞”！大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣的是什么藥.這時(shí)，她突然撲向我們的“小雞”。當(dāng)我們都驚慌失措的時(shí)候，反應(yīng)敏捷的“母雞”說(shuō)：“趴下！”我們得救了，也松了口氣。我們贏了，老鷹輸了！輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開(kāi)心。每個(gè)人都說(shuō)，“不要灰心，還有一次機(jī)會(huì)�！�
這個(gè)游戲太有趣了。
老鷹捉小雞作文12
“加油，加油！”咦？是什么聲音呀？哦，原來(lái)是同學(xué)們利用下課十分鐘在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞呢！
讓我來(lái)介紹一下吧！先選出母雞，再選出老鷹，其他同學(xué)就當(dāng)然是小雞了，接下來(lái)母雞要保護(hù)小雞，不讓老鷹捉住它們，而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。
游戲開(kāi)始了，老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的眼神，像要吃了小雞似的。突然，老鷹飛身一躍，可惜母雞早看穿了老鷹的`陰謀詭計(jì)，忽然向右一撲，讓老鷹撲了個(gè)空。老鷹被耍得氣喘吁吁，于是她的腦袋里蹦出了個(gè)壞點(diǎn)子，她左蹦又跳，使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背，老鷹就趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)使出了排山倒�！皧Z命掌”，捉住了一只可憐的小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住，氣得火冒三丈，但只能無(wú)可奈何地看著其他小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，我們卻還沉浸在歡樂(lè)之中，在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)向教室走去。我們期盼著下一次的下課時(shí)間。
老鷹捉小雞作文13
每到中午自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們就像快活的小鳥(niǎo)似的飛出了教室。
我們安排好角色就開(kāi)始游戲了。一開(kāi)始老鷹就氣急敗壞地朝母雞和小雞撲過(guò)去，老鷹左撲右閃，小雞東躲西藏，大家跑的暈頭轉(zhuǎn)向。
一會(huì)兒大家奔跑的速度都減慢了，大口喘氣，滿頭大汗！就在這時(shí)，老鷹瞅準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)，猛地一撲，捉到了一只掉隊(duì)的`小雞，可憐的小雞被老鷹捉走了退出游戲，母雞見(jiàn)此情景，奮起反抗，想方設(shè)法護(hù)著他的小雞，小雞躲在母親身后，跟著雞媽媽東躲西藏顯得有些驚慌失措，老鷹繼續(xù)猛烈攻擊，小雞們亂作一團(tuán)，隊(duì)伍越來(lái)越不整齊，很快老鷹又捉了一只小雞，就這樣，一只一只的小雞被捉走了，老鷹最終獲勝！
而我啊，正是那只老鷹，我心中充滿了喜悅，特別開(kāi)心，老鷹捉小雞真好玩！
老鷹捉小雞作文14
我最喜歡玩老鷹捉小雞了，游戲規(guī)則是這樣的：選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其余的人當(dāng)小雞。雞媽媽張開(kāi)手臂只能攔住老鷹，老鷹只能跳來(lái)跳去捉小雞，不能和雞媽媽搏斗，當(dāng)然雞媽媽也不可以跟老鷹搏斗。
游戲開(kāi)始了，老鷹站在最前面，和雞媽媽面對(duì)面。最前的小雞拉著雞媽媽的.（衣服），后面的小雞一個(gè)接著一個(gè)拉著前面上雞的衣服。機(jī)靈的老鷹左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把雞媽媽搞得昏頭昏腦，老鷹趁機(jī)捉了兩只小雞，看到這一切，雞媽媽心里一陣著急，這時(shí)，老鷹又來(lái)了，雞媽媽急忙手忙腳亂地?cái)r住老鷹，可老鷹拐了個(gè)彎。捉走了剩下來(lái)的兩只不雞。老鷹得意洋洋，雞媽媽垂頭喪氣。
老鷹捉小雞確實(shí)特別好玩，不妨你也來(lái)玩玩看！
老鷹捉小雞作文15
“叮鈴鈴……”，下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣沖出了教室，我也跟著一起出去了。我們來(lái)到了操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。首先，老師給我們講了游戲規(guī)則，然后游戲正式開(kāi)始了。
老師給我們分配了角色，我當(dāng)雞媽媽，小明當(dāng)老鷹，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹開(kāi)始進(jìn)攻，他先用圓圈法把我們都轉(zhuǎn)暈了，我也跟著轉(zhuǎn)，等到把我們所有的'人都轉(zhuǎn)暈了，老鷹才停下來(lái)。于是，他便開(kāi)始實(shí)行他的大計(jì)，他一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，都被我給擋住了。然后，老鷹蹲下來(lái)假裝系鞋帶，我早就猜到了他的鬼計(jì)謀，又被我給擋住了。突然，他趁我不注意，開(kāi)始發(fā)起進(jìn)攻，我一擋，他就倒在草地里面，又失敗了。但是他沒(méi)有氣餒，又用了許多的辦法，可是都沒(méi)有成功，最后我們大獲全勝了。
上課了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這個(gè)游戲真好玩，我下次還要玩。
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