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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的心作文 篇1
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”唱著這首歌，我又想起老師給我們講的一個(gè)故事。從前，有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。她們貧窮的家里，一小小的年糕都是美味啊!
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩自己便去找媽媽。她走啊走啊，終于在路邊看見(jiàn)倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的'身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽舒服點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直下，小女孩不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?一定是因?yàn)樗环判奈�。她突然明白該去怎樣做。便擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言告訴媽媽她一定會(huì)好好活著，讓媽媽放心……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)…。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停地做，一直到媽媽的眼睛閉上……可是我們現(xiàn)在卻不知道知恩圖報(bào)，而是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，純粹是家中的“小皇帝”“小公主”，不管什么事情都讓父母幫著做，就連平常的洗碗、拖地、收拾房間……也不會(huì)做。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩親人，感恩老師，感恩同學(xué)……
感恩父母，是他們給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上，享受生活的陽(yáng)光。
感恩的心作文 篇2
靜靜的，感受那一抹春風(fēng)的溫柔，感受您那一聲深切的叮囑，在您那雙充滿信任與愛(ài)意的眼神中，我能坦然面對(duì)一切，勇敢向前。
七歲，剛剛踏入小學(xué)。
早已記不清當(dāng)時(shí)的起情況，只記得在校門(mén)口的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)陌生的校園充滿了一種畏懼感。我拉著你的手，緊緊地，仿佛抓住了一個(gè)依靠，要您陪我一起進(jìn)去。您卻搖搖頭，用一雙期待和相信的眼神望著我，在那雙眼睛里我找到了您對(duì)我的鼓勵(lì)。
在這雙眼睛的注視下，我竟獨(dú)自走進(jìn)了校園。
九歲，三年級(jí)。
三年級(jí)的日子的確很輕松，學(xué)習(xí)壓力不大，對(duì)校園和同學(xué)也彼此熟悉了起來(lái)。
還記得那天放學(xué)后，很晚才回到了家，您早已打了無(wú)數(shù)電話給老師。我回到家，您知道原委后，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，我抬起頭撞上您的雙眼——怒氣中更多的是一份擔(dān)憂和憐愛(ài)！
我頓時(shí)有些心疼，眼角邊的那份憔悴與勞累是因誰(shuí)��？
十二歲，畢業(yè)前的日子
窗外下著淅淅的小雨，昏暗的天空烏云密布。學(xué)習(xí)的`壓力越來(lái)越大，感覺(jué)腦子如一團(tuán)亂麻，無(wú)法集中精力，考試成績(jī)也一落千丈。您就靜靜的站在我的身旁，注視著我，用一雙慈祥柔和的眼睛望著我，眼里透出無(wú)限關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。
在這雙眼睛的撫摸下，我感覺(jué)心靜了，思緒也清晰了。
第二天考試，也取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我拉著試卷在您眼前晃悠時(shí)，您卻說(shuō)，還不夠，你應(yīng)該做得更好的。
可我從那雙眼睛里捕捉到了一絲不易察覺(jué)的欣喜。
眼角的魚(yú)尾紋舒展了不少，我心里也有了一種奇妙的感覺(jué)，比考了滿分還高興——也許這是一種感恩吧！
感謝您，感謝您眼里的關(guān)愛(ài)。它給了我自信，讓我感覺(jué)到您對(duì)我深切的愛(ài)。
法國(guó)作家巴爾扎特曾說(shuō)過(guò)：“在世上沒(méi)有比母愛(ài)的撫愛(ài)更美好，更無(wú)私，更親切的感情�！�
懷一顆感恩的心，黑夜也會(huì)如彩虹般絢麗美好；懷一顆感恩的心，枯木也會(huì)有屬于自己的春天；懷一顆感恩的心，寒風(fēng)也會(huì)變得如陽(yáng)光溫柔。
鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩。記得有一首歌這樣唱：“感恩的心，感謝有你……”
對(duì)啊，感謝有您，媽媽?zhuān)視?huì)以寸草之心報(bào)答于您，感謝您對(duì)我細(xì)沙般的愛(ài)！
感恩的心作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！卑橹陡卸鞯男摹返男桑粑睦蠋熅实难葜v結(jié)束了。佐文老師的演講使我們獲益匪淺，他讓我們明白了人世間最重要的——感恩。感恩是我們中華民族從古至今永遠(yuǎn)流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。是它使我們的祖國(guó)充滿愛(ài)與希望。如果不會(huì)感恩，那人只是一具行尸走肉罷了。
一師愛(ài)無(wú)私
“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)�！边@大概就是對(duì)老師一生最準(zhǔn)確的概括了。老師這個(gè)職業(yè)，神圣而偉大，尤其是高中教師。他們有家不能回，有親不能望，他們只把所有的心血傾注在學(xué)生身上。自己病了，一邊輸液還一邊給學(xué)生批改作業(yè)。這就是老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，同學(xué)們都認(rèn)為自己很累，可誰(shuí)又知道老師其實(shí)更累。他們起得比我們?cè)缢帽任覀兺恚瑫r(shí)刻都陪伴著我們。不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師頭上不知何時(shí)又添了一兩根銀絲，是那么的刺眼。老師的愛(ài)，無(wú)私。
二母愛(ài)偉大
母愛(ài)的偉大是人們聽(tīng)得最多的。古代就有孟母三遷，今天還有“最美媽媽”吳菊萍舍身救女。雖然這不是她的女兒，但這是出于母愛(ài)的一種本能。古往今來(lái)，這些事例不都詮釋了母愛(ài)的偉大嗎?每天早起，母親做好早餐等你吃;出門(mén)前，又細(xì)心叮囑你天冷多穿件衣服;回家時(shí)，又帶著笑臉迎接你。這些不正是生活中一點(diǎn)一滴的母愛(ài)嗎?母親的愛(ài)，偉大。
三校愛(ài)無(wú)窮
學(xué)校，這個(gè)養(yǎng)育了我們的搖籃。給我們的愛(ài)更是無(wú)窮無(wú)盡。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班主任老師和學(xué)哥學(xué)姐們都在校門(mén)口等著我們，以笑容相迎，以禮貌相待。這讓我們感受到了十三中這個(gè)大家庭的溫馨。軍訓(xùn)時(shí)，學(xué)校怕我們中暑，專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了免費(fèi)的綠豆湯，讓我們感受到十三中對(duì)我們的.關(guān)愛(ài)。上課時(shí)，經(jīng)常有人進(jìn)來(lái)檢查，這都是在保證我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以好好學(xué)習(xí)，不受外界干擾。晚上睡覺(jué)時(shí)，時(shí)刻有人來(lái)查，這都是為了保證我們的睡眠質(zhì)量。這些都是學(xué)校對(duì)我們的愛(ài)。也正因?yàn)槿绱�，我們才選擇了十三中，因?yàn)槲覀冃湃嗡Ｈ绻皇鞘�，我們又怎�?huì)有幸聽(tīng)到佐文老師的演講呢。這正是學(xué)校給予我們的愛(ài)。學(xué)校的愛(ài)，無(wú)窮無(wú)盡。
只要人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。正因?yàn)橛辛巳绱硕嗟膼?ài)，我們的生活才如此精彩，讓我們一起去感恩，去回報(bào)他們吧。
感恩的心作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”微風(fēng)送來(lái)這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，細(xì)細(xì)品味歌曲的含義，深深的感觸在心田流瀉——生活中，有太多太多的人值得我們?nèi)ジ卸�。我們�(cè)跄軟](méi)有一顆感恩的心呢？
擁有一顆感恩父母的心。有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“父母的愛(ài)是我們搏擊風(fēng)浪的桅桿，是給予我安逸的避風(fēng)港�！辈徽绱藛�？是誰(shuí)，在我門(mén)摔倒的時(shí)候，將我們扶起？是誰(shuí)，在我們失敗的時(shí)候，投來(lái)鼓勵(lì)的目光？是誰(shuí)，在我們自滿的時(shí)候，指出我們的缺點(diǎn)，讓我們永不止步？是將我們一把屎，一把尿拉扯大的'人，是在我們生病的時(shí)候急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的人；是小時(shí)候給我們唱《睡眠曲》，輕拍我們的肩背，伴我們?nèi)胨娜耍皇窃谖覀兎稿e(cuò)誤時(shí)，嚴(yán)肅批評(píng)我們的人，他們，叫父母！十幾年來(lái)，在他們的庇佑下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)；他們，卻在不知不覺(jué)間，在臉上留下了幾道皺紋，頭上添了幾根銀絲，這些，不都是為我而生的嗎？父母是那么的無(wú)私，讓自己的兒女肆意地索取、享用他們真誠(chéng)的愛(ài)，天底下的兒女們，怎么能沒(méi)有一顆感恩父母的心呢？
我們還得擁有一顆感恩老師的心。打懂事起，我就認(rèn)為，世界上最偉大的人，就是老師，在我的心目中，老師的形象永遠(yuǎn)那么高大�？刹皇锹�！一天又一天，一年有一年，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，從懵懂的孩童成長(zhǎng)為知識(shí)豐富的少年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不都是老師的功勞嗎？曾經(jīng)，老師握著我的手，在本子上一筆一劃地教我寫(xiě)漢字；曾經(jīng)，在我做好事的時(shí)候，獎(jiǎng)勵(lì)我一朵大紅花；曾經(jīng)，那么認(rèn)真的教我念動(dòng)聽(tīng)的兒歌；曾經(jīng)……老師，多么偉大，多么神圣的人��！誰(shuí)能不擁有一可感恩老師的心呢？
我們更要有一顆感恩朋友的心�！笆譅渴郑譅渴�，友誼讓我們手牽手……”在我看來(lái)，朋友不就如同這首歌唱的一樣嗎？在雨天里，撐起一把傘，讓我們免遭風(fēng)吹雨打；在炎炎烈日下，遞過(guò)一杯熱茶，讓我們的心田流淌清泉……大家一起歡笑，一起流淚，一起分享自己的快樂(lè)，一起手牽手坦然面對(duì)困難……是朋友，讓我們懂得什么是“團(tuán)結(jié)”，什么叫“快樂(lè)”！我們必須懷有一顆感恩朋友的心啊！
小草會(huì)感恩腳下的土地，魚(yú)兒會(huì)感恩清澈的河水，而我們，要感恩的更多！擁有一顆感恩的心，讓那首歌傳唱到千秋萬(wàn)代——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩的心作文 篇5
在中國(guó)，自古以來(lái)就有施恩不忘報(bào)的美德，還有知恩不報(bào)非君子，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的古訓(xùn)。感恩是每個(gè)人的基本道德準(zhǔn)則，不會(huì)感恩或者不愿意感恩，既是缺乏人文關(guān)懷，情感冷漠，缺少人情味的表現(xiàn)。懷有一顆感恩的心，才能更加懂得尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)作;懷有一顆感恩的心，才能更加體會(huì)到自身的責(zé)任和使命。
我們的祖先在這方面為我們做了很好的榜樣。東漢時(shí)期的黃香，是歷史上公認(rèn)的孝親典范。9歲時(shí)，母親去世，他對(duì)父親格外孝順，夏天他將床枕扇涼，冬天用身體把被子溫暖后，才讓父親安睡，烏鴉反哺，羊知跪乳。從我們一生下來(lái)就有兩個(gè)天使守護(hù)在我們身邊，我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。我們的家長(zhǎng)為了我們，省吃儉用到條件好的地方買(mǎi)房；只要聽(tīng)到對(duì)孩子有益的書(shū)籍，營(yíng)養(yǎng)品等，家長(zhǎng)們毫不猶豫的'掏錢(qián)，而面對(duì)自己心儀的衣服卻斟酌在三，真心的關(guān)懷是一杯清茶，咖啡，就足以溫暖一顆冰封的心，是一根火柴就足以點(diǎn)亮一片黯淡的天空。
如果是父母給了我們生命，那么是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是誰(shuí)把幼小的我們教育成成熟穩(wěn)重的少年?是我們的老師，老師教給我們知識(shí)；教給我們做人的道理，老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人，同學(xué)是我們心中最純也最真的朋友。朝夕相處，心存感恩，對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們幸福成長(zhǎng)。對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們知識(shí)。
對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們珍貴的友誼和支持的力量。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我也感恩祖國(guó)，給了我們和諧發(fā)展的成長(zhǎng)空間，感恩更讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香。雖說(shuō)大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要赴之于行。對(duì)你要感謝的人，一定要把那份心意表達(dá)出來(lái)，因?yàn)槟遣粌H僅是表面上的感謝，也是心靈上的溝通，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因?yàn)檫@樣的息息相通而變的格外美好。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心，我們才懂得去幫助別人，擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂(lè)，擁有幸福，才能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。我們都立志做一個(gè)常懷感恩之心，傳遞感恩的人吧!
感恩的心作文 篇6
當(dāng)我的筆尖還在本子上徘徊時(shí)，回望一下母親，她正在桌上為我準(zhǔn)備晚飯，心不禁觸動(dòng)了一下，溫暖？漫了全身，是那樣熟悉。原來(lái)這就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的、風(fēng)塵仆仆卻刻骨銘心的母愛(ài)。
歲月無(wú)痕，母愛(ài)無(wú)聲。請(qǐng)將鏡頭回放、那一幕幕、一幅幅的畫(huà)面上，都會(huì)出現(xiàn)母親的身影，還有母親對(duì)兒女那無(wú)私的愛(ài)。這時(shí)才意識(shí)到母親對(duì)我們的關(guān)懷從未間斷過(guò)；我們從未離開(kāi)過(guò)她那牽掛的視線。遠(yuǎn)方傳來(lái)桔黃的太陽(yáng)光，淋浴著藍(lán)天下一朵朵燦爛的花。在我的心中，媽媽就如它們一樣。
像向日葵意義一樣：每天早晨，太陽(yáng)剛剛從地平線升起，向日葵就開(kāi)始新的一天，慢慢地張開(kāi)花瓣，抬頭迎向太陽(yáng)，好像什么困難都抵擋不了它似的.。母親不也是一樣嗎？在困難面前，不會(huì)氣餒，永遠(yuǎn)向上，用一顆向上和不服輸?shù)男念I(lǐng)導(dǎo)著我們，教育我們這群幼稚無(wú)知的小孩子。如果是你，你能做到嗎？
像荷花一樣，生長(zhǎng)在田溝或池塘的淤泥里，卻潔白無(wú)暇。是多么純潔，正直，無(wú)私。就如母親一樣，沒(méi)有私心，一切都是為了孩子，不會(huì)偏幫誰(shuí)，總是以最好的品德去給我們做榜樣。，是那么高尚。你是否能做到呢？
像野菊花一樣，生長(zhǎng)在山腰上和道路旁野菊花，是多么不起眼，多么平凡，但卻很偉大，它從來(lái)沒(méi)有向人們要求什么，也沒(méi)有得到什么，卻把自己從頭到尾都奉獻(xiàn)出來(lái)。如母親一般，母親從來(lái)沒(méi)有苛求過(guò)什么，得到過(guò)什么，卻還默默地付出那么多，你能做到么？
此時(shí)，我無(wú)語(yǔ)了。因?yàn)檫@樣才真正發(fā)現(xiàn)——在人生這首歌曲里，每一個(gè)音符，每一個(gè)高潮都跟母親息息相關(guān)，面對(duì)母親的付出，我們又能回報(bào)什么呢？在人們眼里仿佛母親做的一切都是理所當(dāng)然的事，用不著為此大驚小怪，費(fèi)力傷神，也不用為她著想，總是如無(wú)其事地享受她地付出。
面對(duì)一朵花，我們?cè)诟袊@她的精神之外，是否想過(guò)花地歡樂(lè)與憂傷，孤獨(dú)與寂寞？要是又感情地話，我們就要懂得報(bào)恩。對(duì)于花：我們可以幫她遮遮風(fēng)，擋擋雨，或坐在她旁邊，默默傾聽(tīng)她地述說(shuō)。那么對(duì)于我們地母親，更是要懷著一顆感恩地心去報(bào)答，回報(bào)她多少年來(lái)為我們付出地汗水，心思，因?yàn)樵谌松校赣H是我們最要感謝的人。
感恩的心作文 篇7
有一首感人肺腑的手語(yǔ)歌，歌名是《感恩的心》，旋律凄婉動(dòng)人，歌詞也非常感人，它是這樣寫(xiě)的：
我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱?
我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我?
天地雖寬，這條路卻很難走，我看遍這人間的坎坷辛苦。
我還有多少愛(ài)?我還有多少淚?要蒼天知道我不認(rèn)輸!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
然而，更催人淚下的是這首歌背后的故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿期待的望著門(mén)前那條路，等媽媽回來(lái)。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻旎貋?lái)都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的'年糕都是無(wú)上的美味啊!
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看到了倒在地上的媽媽。他使勁的搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累了，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是就在這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!他感到恐懼，拉著媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊拽著一塊年糕……她拼命的哭著，卻發(fā)不出聲音一點(diǎn)聲音……
雨一直在下著，小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下他自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?他是因?yàn)椴环判淖约簡(jiǎn)?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì)好好的活著，讓媽媽放心地走。
小女孩在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混合在一起，從他小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)。
“……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
她就這樣站在雨中不停歇的作者，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩的心作文 篇8
大地感謝太陽(yáng)，感謝她滋潤(rùn)萬(wàn)物�；▋焊兄x春天，感謝她綻放美麗。
我要感謝爸爸，感謝他給我鼓勵(lì)，當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)爸爸總是關(guān)切的對(duì)說(shuō)：“孩子，分?jǐn)?shù)不能代表全部，只要努力就行了，相信你下次會(huì)很棒�！蔽乙兄x媽媽?zhuān)兄x她給我呵護(hù)，記得有次夜里我生病了，媽媽把我緊抱在懷里，在我的頭上裹了件棉衣頂著連綿的細(xì)雨飛快地跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽的臉上、身上都濕了，而我的身上卻暖呼呼的。那一夜，整整一夜，媽媽都沒(méi)合上一次眼。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
我要感謝老師，感謝老師授予我們知識(shí)，老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，我犯了錯(cuò)誤，老師的眼睛很?chē)?yán)厲。我上課很認(rèn)真，老師的眼神很開(kāi)心。白色的粉筆灰沾滿了老師的青絲，老師，我敬重你。我要感謝同學(xué)，感謝他們的互幫互助。有一次，上課時(shí)我被老師批評(píng)了，我很不開(kāi)心，下課后，同學(xué)們都過(guò)來(lái)逗我開(kāi)心。同學(xué)，我的好伙伴。我要感謝書(shū)，感謝他給我快樂(lè)，在我遇到困難的時(shí)，是書(shū)給了我勇氣，也給了我快樂(lè)。書(shū)，我好喜歡你。
我感謝太陽(yáng)，感謝天空·此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一首歌：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己------”
我要深深地感謝你，我的母親。
“有誰(shuí)能看出我的脆弱”。是啊，有誰(shuí)能呢?如果是陌生人，也許根本不會(huì)看你一眼。但是，換作母親，你的一言一行、一顰一笑早已深深地刻入她的腦海。有誰(shuí)比母親更懂我們?想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。
“天地雖寬這條路卻難走”。天地之路其實(shí)就是人生的路。在我們幼小時(shí)，母親扶著我們蹣跚學(xué)步;在我們少年時(shí)，母親給我們信心與鼓勵(lì);當(dāng)我們長(zhǎng)大了，母親還會(huì)以她特有的方式幫助我們。人生的路太漫長(zhǎng)，但母親總是陪著我們走。想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。
“我看遍這人間坎坷辛苦”。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，是母親用親切的`話語(yǔ)鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們難過(guò)傷心時(shí)，是母親用溫暖的話語(yǔ)安慰我們。母親為我們付出的實(shí)在太多太多。想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，母親!
感恩的心作文 篇9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我會(huì)一樣珍惜”。這首歌讓我知道了沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
“世上只有媽媽好”——每當(dāng)聽(tīng)到這一首歌，我就會(huì)想起我親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高高的額頭，還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽很關(guān)心我的成績(jī)。一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不是太好，所以我沒(méi)有把試卷拿給媽媽看。但是媽媽下班回來(lái)，在同學(xué)媽媽的口中得知，測(cè)試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，媽媽回到家假裝不知道，這讓我更加得意了。可是讓我沒(méi)想到的是，在我做作業(yè)時(shí)媽媽把我的書(shū)包拿過(guò)來(lái)，從里面揪出那張?jiān)嚲�，�?dāng)時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停，心想：媽媽怎么可能知道這件事呢？就在這時(shí)，媽媽用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，一次成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系，但一個(gè)人的品質(zhì)不好，這一生都不能悔改了，做人要誠(chéng)實(shí)。”
媽媽不但關(guān)心我的.學(xué)習(xí)，在生活上還無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我。
一次我發(fā)高燒，燒到三十九度多，媽媽就騎車(chē)到藥店買(mǎi)來(lái)西藥，回來(lái)我吃了三天多，燒還是沒(méi)有退，于是媽媽背著我走到醫(yī)院檢查，結(jié)果出來(lái)了，是扁桃體發(fā)炎，需要打吊針，媽媽把我背到床上，讓醫(yī)生打針，就在針頭快接觸我的皮膚時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要怕疼�！比缓笥謱�(duì)醫(yī)生說(shuō)：“輕點(diǎn)好嗎？”就在針頭碰到我的皮膚時(shí)，媽媽把眼睛閉上了，一滴眼淚從她的眼角流出，我看了后馬上伸過(guò)手去給媽媽擦淚，卻被媽媽用手擋了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要?jiǎng)樱⌒尼樄牧藭?huì)更疼�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽是這樣細(xì)心地愛(ài)我照顧我，我好幸福。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)如山如海。
落葉在空中飄動(dòng)，寫(xiě)出了一首感恩的歌，那是它感恩大樹(shù)對(duì)它的滋養(yǎng)，感恩哺育它成長(zhǎng)的土地，感恩那雨露滋潤(rùn)著它，繪畫(huà)著那一幅感恩的畫(huà)卷。白云在空中飄過(guò)，那是它為感謝收留它的藍(lán)天而跳的舞。因?yàn)橛懈卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的世界。我們要感恩父母，感恩老師，感恩身邊每一個(gè)愛(ài)我們的人。
感恩的心作文 篇10
我是個(gè)長(zhǎng)的又胖又壯的孩子，愛(ài)吃肉。是老媽親手創(chuàng)造的鐵桿粉絲。
小時(shí)侯，我對(duì)街道上，市場(chǎng)里，反正是賣(mài)有肉夾饃的地點(diǎn)都特別留戀。我時(shí)常會(huì)站在人家的攤點(diǎn)前，看顧客一個(gè)個(gè)把包著紙的，金燦燦外酥里嫩的肉夾饃捧走，便忍不住用肯求的目光委屈的看媽媽一眼。還未等我開(kāi)口，媽媽總是打斷我，用她的`苦口婆心來(lái)教導(dǎo)我：“萍萍呀，不是媽媽袋里沒(méi)錢(qián)，小攤上的東西好吃是好吃，不干凈呀!……嘿，你說(shuō)你這個(gè)孩子，記不住是不是?你看就看!反正我不給你買(mǎi)�！�
于是，受到我的啟發(fā)，老媽開(kāi)始研制起如何做肉夾饃更是美味!終于有一天，老媽興沖沖的對(duì)剛剛起床的我以成功人士的口氣命令道：“你媽我新創(chuàng)了一種口味的肉夾饃，你快來(lái)嘗一嘗!”“啊!”我一聽(tīng)早餐有肉夾饃，頓時(shí)睡意全無(wú)，一下子翻身躍了起來(lái)。哈哈!既然有好吃的，那我恭敬不如從命，來(lái)到飯桌前，我的嘴巴張成了O形——四個(gè)炸的金燦燦的煎餅，里面分為兩層，上層夾著炒的香飄十里的豬肉絲和剁碎的黑木耳;下層夾著青椒絲和涼拌土豆片;中間由三片生菜葉隔開(kāi)。不說(shuō)味道了，就是這外觀，紅黃黑綠四種色，足以讓人口水直流三千尺了!
我使出了餓虎撲食的絕招，抓起一個(gè)就往嘴里塞，也不顧什么淑女形象了�！巴叟�!香!太香了!老媽你這是新型的漢堡，超棒。嘿……贊一個(gè)!”我塞了滿嘴的食物。媽媽在旁邊右手托腮，看我不顧形象的大吃特吃，美滋滋自戀的說(shuō)：“要是我的餅賣(mài)兩塊錢(qián)有人買(mǎi)嗎?”“有……有的!”我肯定的回答，因?yàn)槌缘奶欤铧c(diǎn)噎著。
“我告訴你我是怎么做的吧!”媽媽滿意的說(shuō)，“首先呀，把從外面買(mǎi)回來(lái)的一元四個(gè)的燒餅放到鍋里煎一下，就可以了。接著把豬肉和木耳放到鍋里炒熟。然后洗一個(gè)青椒切成條條狀，將土豆煮熟后切成圓形，越薄越好。把切好的土豆片和青椒絲放進(jìn)一個(gè)盆子里面，倒入鹽等調(diào)味料拌勻就好。最后，取三片洗好的生菜夾在餅子中央，豬肉木耳放一層，青椒土豆放一層。哈哈，大功告成!”哦，肉夾饃真是又好做，又美味的小吃啊!
就這還沒(méi)完呢!我媽還因此研究出了煎蛋夾饃，火腿夾饃等好多種哪!怎么樣，有空來(lái)我家嘗嘗吧!
感恩的心作文 篇11
又是一年教師節(jié)，當(dāng)揭開(kāi)日歷看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的情感就要迸發(fā)，今天情歸何方？感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛(ài)的田老師。
我上初中時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)較好，所以理所當(dāng)然，按道理應(yīng)當(dāng)這樣。]做了數(shù)學(xué)課代表。剛見(jiàn)她時(shí)，她給我的印象是幽默的，可愛(ài)的，她正值不惑之年，可是她卻有一顆童心，面對(duì)生活十分樂(lè)觀。我初進(jìn)她辦公室時(shí)，她笑瞇瞇地給我打招呼，那時(shí)我就覺(jué)得她的脾氣很好，以后應(yīng)該會(huì)很好相處。剛開(kāi)始還不太適應(yīng)初中生活，學(xué)數(shù)學(xué)有些吃力，經(jīng)常去數(shù)學(xué)辦公室問(wèn)題，數(shù)學(xué)老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩，而且時(shí)常教育我，驕傲，自負(fù)的人遲早會(huì)失敗，她會(huì)了我很多做人的道理。
在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的，說(shuō)話也很風(fēng)趣幽默，可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán)，讓人不容抗拒，所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì)迅速及時(shí)的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老師一頓批評(píng)，所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲，所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，有一次，我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問(wèn)的口氣：“你想干什么？”那位同學(xué)說(shuō)：“您喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子把，在這樣講下去嗓子會(huì)受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說(shuō)，“老師你喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧，不要再講了。”老師輕嘆了口氣“同學(xué)們，不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的`，就算老是說(shuō)不出話來(lái)也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了，只會(huì)報(bào)答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲，在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真，每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室，總會(huì)看見(jiàn)她在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專(zhuān)注，以至于有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
感恩的心作文 篇12
愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，愛(ài)是人與人之間無(wú)私的奉獻(xiàn)。小小的水滴只有流入大海才會(huì)永不干涸。涓涓細(xì)流能夠匯成愛(ài)的海洋；縷縷陽(yáng)光，能夠溫暖冰冷的心房。
“鮮花獻(xiàn)給最美的教師，掌聲獻(xiàn)給最可愛(ài)的人，當(dāng)同學(xué)哽咽著的發(fā)言，回蕩在“最美教師”先進(jìn)事跡會(huì)場(chǎng)上，使每位在座的聽(tīng)眾為之動(dòng)容，愛(ài)的氣氛籠罩在整個(gè)會(huì)場(chǎng)，引起了我的共鳴。
我們班有一個(gè)同學(xué)很是淘氣，學(xué)習(xí)成績(jī)一直難以提高，但是我們的高老師卻一直細(xì)心、耐心觀察他、幫助他。針對(duì)他能唱歌的特長(zhǎng)，便讓他做我們班的領(lǐng)唱，提高他的榮耀自尊心，激勵(lì)他學(xué)習(xí)的熱情，還時(shí)不時(shí)在班級(jí)表?yè)P(yáng)他對(duì)老師尊敬，是個(gè)懂事的同學(xué)。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，我偷偷地瞟了那位同學(xué)一眼，，流露出心存感激之意。是啊，這位同學(xué)此時(shí)此刻多么需要老師的關(guān)懷發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)面帶喜悅呀！漸漸地那位同學(xué)發(fā)生了變化，由一個(gè)淘氣的同學(xué)變得有禮貌了。
感恩就是一種積極的.、樂(lè)觀的生活心態(tài)。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽(yáng)；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲；可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”�！案卸鳌�，又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”，但也有此之意。
感恩，是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生活。感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)。生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代，我們常常對(duì)周?chē)囊磺胁灰詾槿�，往往把金錢(qián)和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺(jué)得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)的父母，感恩于父母對(duì)我們的悉心照料，感恩于朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心田，讓生命之花得到護(hù)佑，健康成長(zhǎng)，燦爛開(kāi)放。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。
感恩的心作文 篇13
是誰(shuí)教會(huì)我們寫(xiě)字？是誰(shuí)教會(huì)我們數(shù)1、2、3、4？是誰(shuí)教會(huì)我們讀A、B、C、D？是誰(shuí)教會(huì)我們做人的道理？是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游？是人類(lèi)靈魂的工程師--老師。
教過(guò)我的老師很多，有教語(yǔ)文的，有教數(shù)學(xué)的，有教美術(shù)的，有教體育的，有教音樂(lè)的，還有還有在一年一度的教師節(jié)來(lái)臨之際，我有多少話多少事想傾訴，就象花朵要歌唱太陽(yáng)，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱你―辛勤的園丁，光榮的人民教師！
在這里我就說(shuō)說(shuō)我眾多老師中平平凡凡的一個(gè)，我的班主任--羅老師。羅老師中等身材，披肩的頭發(fā)，和藹的笑容，煥發(fā)的精神，炯炯有神的眼睛會(huì)說(shuō)話，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬容，時(shí)而慈祥，時(shí)而快樂(lè)。
"叮鈴鈴'上課了，我們端端正正的坐著等著羅老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)兒，羅老師終于出現(xiàn)在教室門(mén)口。只見(jiàn)她臉色蒼白兩鬢又多了好幾根銀絲，額頭皺紋也多了。她拿著語(yǔ)文書(shū)慢慢走上講臺(tái)，步子也沒(méi)有原來(lái)平穩(wěn)。我們都在心理納悶，羅老師您怎么了？羅老師開(kāi)始讀范文，老師的嗓子啞了，但讀的還是那樣流利，那樣有感情。幾十雙眼睛都盯著老師，老師，您去休息會(huì)吧！休息會(huì)吧！羅老師好像看透了大家的.心事，笑了笑說(shuō):"同學(xué)們，我沒(méi)什么，只是咽喉發(fā)炎，上課吧！＂這時(shí)羅老師顯得那樣蒼老，但卻是那樣的美。羅老師就是這樣，時(shí)刻想著學(xué)生，想著工作。羅老師的行為贏得了家長(zhǎng)的信賴，同事們的贊揚(yáng)，同學(xué)們的愛(ài)戴。
有一次我考了好成績(jī)，就看不起別的同學(xué)，東西南北都分不清了。羅老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到跟前，耐心的給我講龜兔賽跑的故事，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后"的道理，聽(tīng)后我慚愧的低下了頭。羅老師輕輕拍拍我的頭："回去吧！"我鼓起勇氣抬頭看老師，此刻的羅老師是那樣的寬容和慈祥。從那以后，我也知道了在學(xué)校要與同學(xué)互相關(guān)心互相幫助的道理。
文章寫(xiě)到這里，我想起了一首歌《長(zhǎng)大后，我就成了你》，讓我唱給大家聽(tīng)：我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，撒下的是淚滴；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己！
長(zhǎng)大后，我就成了你，我就成了你！
指導(dǎo)教師：羅舒菲
感恩的心作文 篇14
偶然間看見(jiàn)一些句子，突然很感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己不曾孤單，震撼我的人生原來(lái)如此有意義。
“這個(gè)世界上至少有兩個(gè)人深?lèi)?ài)著你，并愿意為你犧牲一切�！钡谝谎劭赐赀@個(gè)句子，我想起的是我的父母。他們給了我生命，給了我最初的教育，用汗水澆灌我如花的生活。他們愛(ài)我甚至超過(guò)愛(ài)自己的生命。對(duì)他們給我的愛(ài)，我用生命去感激。懷著一顆感恩的心，我向我的`理想勇敢邁步，懷揣一顆感恩的心，我?jiàn)^斗在高考的柵欄前。對(duì)于這份重于生命的恩德，我知道，即使到下世輪回結(jié)束，我也報(bào)答不了，但我會(huì)用自己最大的努力讓我的父母幸福。
“忠實(shí)的好朋友，在你焦渴的時(shí)候，是一泓清泉；在你疲憊的時(shí)候，是一座大山；在你需要的時(shí)候，可以為你剖心露膽……”我腦海閃現(xiàn)的是令我熟悉，感覺(jué)溫柔的面容。我的朋友不算多，卻可以肝膽相照，可以推心置腹，可以共度患難。我可以放任自己在她們的責(zé)備里淚流滿面，可以縱情在她們的微笑面前怨天怨地……一天一天，一年一年，我在她們的陪伴下經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)一個(gè)個(gè)人生的沼澤。我真的很感激，感激她們給我的友情。懷揣這份待感的思緒，我笑對(duì)人生，我勇攀我目標(biāo)的高峰。懷揣一顆感恩的心，我真誠(chéng)為她們祝福。
“如果你認(rèn)為世界背棄你，看看吧，很可能是你背棄了世界�！痹谛鷩痰氖澜�，我前進(jìn)，卻一次次跌倒，但社會(huì)卻拉著我站起，站在原來(lái)的起點(diǎn)，告訴我要繼續(xù)前行。我感激這個(gè)世界，不曾背棄我，即使在我背棄了它之后。我感激它教給我虔誠(chéng)，教給我繼續(xù)站立的勇氣。懷著這一份感激，我為世界完善自我，等待不再去背棄世界的一天。
“世上有個(gè)你并不認(rèn)識(shí)的人在愛(ài)著你。”這句話讓我無(wú)限溫暖，即使我不知道這是一份怎樣的愛(ài)，即使我有可能永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)識(shí)那個(gè)人。我感覺(jué)這愛(ài)無(wú)限柔軟，我感謝這個(gè)人，這份愛(ài)，讓我有幻想的權(quán)力，讓我有等待的期望。懷抱這份感激，我為我將來(lái)虔誠(chéng)祈禱，為這個(gè)人這份愛(ài)奮力斗爭(zhēng)，勇敢地走在我的征途上。
我們要感激的太多太多，感激太陽(yáng)給萬(wàn)物溫暖；感激雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物；感激恩師對(duì)我們的諄諄教誨；感激敵人給我們強(qiáng)大的動(dòng)力，感激……
懷抱感激的信念，我們每一秒都虔誠(chéng)祈禱。
懷揣感恩的心，我們踏上征途。
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