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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的感恩的心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的心作文1
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
這封信里承載著，我對(duì)你們的感恩！感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，給予了我無私的愛，陪伴我每一天。
忘不了，在我生病的時(shí)候，是你們?cè)诖才允刂胰杖找挂�；忘不了，在兒童�?jié)時(shí)，每個(gè)小朋友都在玩著玩具時(shí)，看到我那失落的眼神，您立馬牽起我的手奔向文具店買最好的給我；忘不了，在傾盆大雨時(shí)，你那傾斜的傘，寧愿自己淋濕全身，也不讓有一滴水落在我的頭上；忘不了，在我受到挫折的時(shí)候，您那慈祥的目光和堅(jiān)定的眼神告訴我明天會(huì)更好。乃至今依然是我前進(jìn)的目標(biāo)。
在我的`身體里流淌著你們的血液，所以每一次受到挫折或打擊，都不能阻擋我前進(jìn)的步伐！因?yàn)槲抑�，做一個(gè)出息的孩子，才是對(duì)你們最好的回報(bào)。
那無情的歲月殘忍地在你們臉上刻下了深深的皺紋；那殘酷的歲月偷偷染白了你們的青發(fā)；那昔日輕健的你們?nèi)缃癫铰嫩橎恰?/p>
不曾言語(yǔ)，但默默地關(guān)注女兒，也偶爾的噓寒問暖，漸漸地，溫暖女兒的心房；默默地付出，卻從不計(jì)回報(bào)。
往事，深深的感動(dòng)，輕輕地流淚。慢慢懂你們那份深厚的親情！
爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心，以后我會(huì)憑自己的能力找到理想的工作，努力工作來報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，定不辜負(fù)你們對(duì)我的細(xì)心栽培！
祝爸爸媽媽中秋快樂，萬(wàn)事如意。
感恩的心作文2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，在過一個(gè)多月，我們即將離開南湖二小，離開我們可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中，雖然不是一帆風(fēng)順的，但過的也十分充實(shí)。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點(diǎn)戀戀不舍，一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。
還依稀記得一年級(jí)開學(xué)的第一天，葛老師站在講臺(tái)上，迎接著同學(xué)們，當(dāng)時(shí)我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時(shí)間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……
誰(shuí)也不會(huì)想到，就是這樣的一個(gè)班級(jí)，最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開六(2)班了，每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍，可是，六年的時(shí)間一眨眼就過去了，我們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是――我們的'老師，您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理，希望最后這一個(gè)月過得慢些，再慢些!再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學(xué)。再見了，哺育了我六年的母校!
感恩的心作文3
靜靜的深夜群星在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每當(dāng)我輕輕走過您窗前
明亮的燈光照耀我心房……
這歌聲，是我生命里最美妙的旋律。歌聲里感受到了那徹夜明亮的窗前老師身影的高大。這是一首意境優(yōu)美、感人動(dòng)人的歌曲。也是我最喜歡的一首歌。哼著這首親切的歌曲—《每當(dāng)我走過老師窗前》，我的眼前不自覺的浮現(xiàn)了一幕幕溫馨和感動(dòng)的`畫面……我為什么會(huì)喜歡這首歌呢？請(qǐng)聽我慢慢講。我們的孫老師，是一位對(duì)工作盡職盡責(zé)，為人正直，仗義執(zhí)言，關(guān)心學(xué)生的好老師。我們的成長(zhǎng)進(jìn)步中，無不滲透著老師的辛勤的汗水。多少個(gè)靜靜的深夜，孫老師還在為我們批改著試卷和作業(yè)；孫老師關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事，比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或者遇到困難解決不了，孫老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。我很慶幸自己有這么一位好老師！如果沒有您，我的人生必定欠缺了幾分精彩，孫老師，您太了解我了，您一直在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。給我創(chuàng)造N多機(jī)會(huì)帶給我改變和成長(zhǎng)，收獲甜蜜的喜悅……用我媽媽的話說：“這樣的好老師，打著燈籠也難找！”孫老師，我愛您！
記得在參加學(xué)校大隊(duì)委才藝展示中，我心中帶著對(duì)孫老師的那份感激，熱愛之情表演了小提琴獨(dú)奏《每當(dāng)我走過老師窗前》。當(dāng)我琴聲響起時(shí)，下面的同學(xué)自然地隨著我的琴聲伴奏唱起來，他們唱的情緒是那么投入。因?yàn)槲业膶?shí)力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我再次成功當(dāng)選新一屆大隊(duì)委。
敬愛的孫老師，一陣陣暖流不由在我心中激蕩……謝謝我敬愛的孫老師，您是我心中的好老師，我會(huì)好好珍惜您陪伴我的每一天！
感恩的心作文4
母親節(jié)，雖然過去很多天了，但是我對(duì)媽媽的愛是一日都沒有減少過，看了《感恩的心》讓我明白母愛有多偉大。
有一種愛，它最無私，只求付出，不求索取。有一種愛，它最純潔，一生一世，永不改變。有一種愛，它最偉大，清澈如泉博大似海。這就是母愛。一個(gè)年紀(jì)幼小的孩子，不幸的得了一種奇怪的病，求了無數(shù)次的醫(yī)，卻始終沒有治好。
一天，孩子在山中的一個(gè)木屋里，遇到了一個(gè)巫醫(yī)，巫醫(yī)說：“我能治好你的病，但是治這病必需有一味藥做引子。”“太好了!”孩子高興的.問：“您要用什么做藥引呢?”“這種病很難治，必須要用你母親的心做藥引才行�！焙⒆勇牭胶螅慵贝掖业南蚣遗苋�。
天黑時(shí)，孩子到了家中，“媽媽!我的病能治了!”“是嗎?太好了!”“但是，巫師說必須要用母親的心做藥引。”母親聽了后楞了一下，親親了孩子的額頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。
片刻，孩子聽到了母親微弱的聲音，“孩子，進(jìn)來吧!”孩子走進(jìn)房間�！澳煤茫@是媽媽的心，你拿去治病吧�！焙⒆与p手捧過那顆鮮紅的心，轉(zhuǎn)身向巫師處跑去。但，夜太黑了，孩子在山林里轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，卻怎么也找不到巫師的住處。一著急，孩子便被一根樹枝絆倒了，孩子嚶嚶的哭了起來。這時(shí)，母親的心說話了：“孩子，你摔疼了嗎?”……
當(dāng)我讀完這則故事，我哭了。我為故事里的孩子感到不幸，為媽媽的才會(huì)為了孩子付出真心而感動(dòng)。想起媽媽，在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)愛的眼神;想起了在每一個(gè)上學(xué)、放學(xué)時(shí)母親風(fēng)雨中的身影;想起每次學(xué)習(xí)過程中受到的挫折，母親那鼓勵(lì)的話語(yǔ);想起了我每一次生病時(shí)，病床旁那憔悴面容的母親。一天天成長(zhǎng)，母親的心卻始終伴隨著我。
感恩的心作文5
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)
春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋……
是的，我該如何感謝你們，生我養(yǎng)我育我的父母，是你們給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)來到這個(gè)美麗的世界；我該怎樣感謝你們，教給我知識(shí)教會(huì)我做人道理的老師，是你們給了我智慧，讓我回答這個(gè)美麗世界；我又該怎樣感謝你們，關(guān)心我愛護(hù)我的朋友，見證我的喜怒哀樂，伴我成長(zhǎng)，惟有常懷感恩的`心，快樂成長(zhǎng)。
奧爾珂德的《小婦人》中馬區(qū)夫人說：“眼因多流淚而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚�！蹦鞘且�?yàn)樵诶щy重重，挫折不斷的境地，已憂患備嘗，更加懂得感恩，因?yàn)榭嚯y也是一筆財(cái)富，感謝生活賜予我的財(cái)富。
我們生活的世界，包羅萬(wàn)象，每一樣都值得我們感恩。感謝陽(yáng)光，帶給世界以溫暖；感謝雨露，帶給了萬(wàn)物以生機(jī)；感謝小草，點(diǎn)綴大地……
自從有了你，世界變得好美麗。
也許成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)坎坷，也許昨日不能重來，可我不會(huì)流淚。可我從未傷悲，路開始了就不再回頭，惟有勇敢前行。帶著一份感激，留下一份溫存，那顆心依舊執(zhí)著，那顆心伴我常在，奮斗永不停息，拼搏伴樂華長(zhǎng)在！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界。
感恩的心作文6
“感恩的心，感激命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”
——題記
春，花與鳥
感激你！那姹紫嫣紅、正在爭(zhēng)妍斗艷的花兒。是你給人們的生活裝飾得如此的完美，給人們裝飾五彩繽紛的夢(mèng)。
也感激你！那活潑靈動(dòng)、鳴聲悅耳的鳥兒。是你為人們唱出跳躍著的音符，增添了多少歡樂。
花、鳥，請(qǐng)把我的感恩帶到每一個(gè)角落吧！
夏，冰淇淋
驕陽(yáng)似火，曬著廣袤的大地，連河邊的柳枝也無力的搖擺著。
也許，在這燥熱的夏季品一杯冰淇淋，是最美的享受了吧！
第一口，清涼感在舌上蔓延；第二口，那真是沁人心脾；第三口，燥熱的天氣已然不存在，只留下一股無可比擬的清涼。
哦，感激你！涼爽的冰淇淋。是你為人們驅(qū)除了炎熱。
秋，颯颯落葉
一陣秋風(fēng)吹過，頓然醒悟：秋天已經(jīng)到來了……
秋風(fēng)吹過，颯颯落下了一片一片早已枯黃的秋葉。葉，以緩慢的速度而又絕美的姿勢(shì)落了下來，頗有些凄涼的情感。然而，也就是這么一幅秋景圖，不知勾起了多少人的愁緒！落葉投入大地的懷抱，犧牲自我，為大樹供給養(yǎng)料。
我感激這颯颯落葉！感激它演繹了一段精彩的秋之韻，也感激它為樹而獻(xiàn)出自我的`一切。
冬，純美白雪
提及冬，腦海中便呈現(xiàn)出一幅潔白的雪世界。
紛飛飄落的白雪，不僅僅給人以美麗、純潔之遐想，也保護(hù)了無數(shù)植物，消滅了害蟲，為來年的豐收奠定了基礎(chǔ)。
感激這純美白雪！若不是它，何來這么多的歡聲笑語(yǔ)
絮尾
用一顆感恩的心看世界，這世界有多完美。所以，讓感恩走進(jìn)心靈吧！
感恩的心作文7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感謝綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔；我感謝有你，因?yàn)槭悄屛叶眠m應(yīng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
自開學(xué)以來，您就把我當(dāng)作一棵幼苗來培。您鼓勵(lì)我積極上進(jìn)，信任我做您的小助手，我感謝有您——李老師。
記得那一次，我興高采烈的跑去學(xué)校，到了學(xué)校，我聽同學(xué)們說您今天沒有來，我想您這么盡職的老師怎么會(huì)突然請(qǐng)假?zèng)]來呢，于是我到處打聽了您的'消息，唉、終于被我問到了，心里感覺美滋滋的，可當(dāng)小2說完這個(gè)消息以后，我猶如晴天霹靂，老師生病了，還是非常嚴(yán)重的病，以后的幾天我一直悶悶不樂，終于我耐不住焦急的心了，處于擔(dān)心中的我給老師打了一個(gè)電話。
老師您還好么，身體恢復(fù)的怎么樣了，我好想你啊，說著說著，我的淚水不禁打濕了眼角，老師對(duì)我說，小1雖然我不教你了，但你要學(xué)會(huì)適應(yīng)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你要好好配合新來的老師，知道嗎、不要那么任性，這對(duì)你來說沒有什么好處的，聽著老師這些話，心里不禁有些難受，老師您有病在身，還勸我要好好學(xué)習(xí)，積極配合新來的老師，您是我的驕傲，我要像您學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏困難。小一祝福您早日康復(fù)。
感謝有你，因?yàn)槭悄屛叶眠m應(yīng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我愛您，李老師
感恩的心作文8
當(dāng)我又一次的想談起這個(gè)的時(shí)候，我感到了一陣暖流，春風(fēng)般拂過我的心房。生命無言的感觸，和心中暖暖的感動(dòng)。洋溢心房。給未來和現(xiàn)在都打定了一個(gè)明媚的方向。我期望的未來遠(yuǎn)方，都在這兒，將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的以一種奇跡的東西存在，用不迷惘。這個(gè)永不，我渴望著，期待著。
在每分每秒里都有著無盡的盼望和什么的，總之一切都很美好，尤其如今談及生命這個(gè)東西。
明明觸不到，像遠(yuǎn)在天邊的明月星光，但是我們心中某時(shí)某刻。還是暖流永遠(yuǎn)的大地。大冬天也漫漠不了我如今心中的微光和單純的想法。什么是生命，我不懂，我也不奢望，不祈求自己能懂，在這么個(gè)時(shí)候，我感覺思維里蹦躍的東西都是活著的證據(jù)的時(shí)候，我想或許是真的能感恩著這么一回事。
生命呵，生命。
你是在沉默里爆發(fā)，還是在沉默里滅亡。
這里借用魯迅先生的字句感覺有點(diǎn)不大合適，但是生命這東西，在我眼中好像也默默的變成了這樣。我還記得快要永遠(yuǎn)離世的悲傷，整個(gè)頭埋在水中無限掙扎。滿眼都是生命的渴望，撲騰的水花，遠(yuǎn)處混亂的.聲響，當(dāng)然，正處于那時(shí)的我是不知覺的，我只知道水啊，漫過我的心房，漫過我的長(zhǎng)發(fā)，漫過我只有十一二歲的心臟。終于在一聲翻騰的水花里我的頭重新的，帶著些許凌厲的眼光，重新找到整個(gè)世界。找到對(duì)生命本身的渴望，以至于我現(xiàn)在想起來的時(shí)候 腦子里一陣后怕。我是經(jīng)歷過死亡的人，聽起來稍許帶點(diǎn)恐怖的氣息，確實(shí)的感受到了那份恐懼無助，彷徨扭曲。
晦澀的回憶從腦子里消失的時(shí)候，我想許許多多的答案也就迎刃而解。
感恩的心作文9
有一首歌這樣唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
是啊，只要人人都學(xué)會(huì)感恩，那我們的世界豈不是更加和諧？感恩，不像你想的那么遙不可及，它做起來也很簡(jiǎn)單。
我們知道，沒有陽(yáng)光，就沒有人間的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，沒有了親情、友情、愛情，那么世界就會(huì)陷入孤單和黑暗當(dāng)中，這些都是淺顯的.道理，沒有人會(huì)不懂。
學(xué)會(huì)感恩，并不是讓你為家人做多大貢獻(xiàn)，只要你在離家時(shí)向父母打一個(gè)招呼，回家時(shí)道聲問候，父母也會(huì)感到莫大的幸福。因?yàn)槟阌幸活w感恩的心。再看一看我們的周圍：明明看見了馬路邊有一只垃圾袋，可是他們卻視而不見，總覺得不關(guān)自己的事。他們不懂得感恩，更不知道感恩為何物，只是知道索取，從來沒想過回報(bào)。其實(shí)自然界的一切都會(huì)感恩。大海給予魚兒一片天空，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給予鳥兒飛翔的領(lǐng)地，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給予樹木一片土地，因?yàn)楦卸鳎瑯淠净貓?bào)給大地一片清涼。你看，大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
感恩，塑造了我們的心靈，感恩，使世界變得更加美麗，感恩，使我們擁有更多的愛。讓我們懷著一顆感恩的心，去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感恩，從身邊做起，從大家做起！
感恩的心作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我們有勇氣做我自己……”這首歌語(yǔ)言平華樸實(shí)，但無論是任何人聽到了它都心有感觸，是啊，我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，里面充盈著太多的感謝。
我感謝我的父母，是他們讓我擁有了生命，讓我來到這個(gè)世界上與他們共同呼吸，一起享受每天升起的太陽(yáng)和世間萬(wàn)物帶給我們的快樂。是的，父母是我們一生中最重要的也是最有影響力的人，他們讓我們?cè)谑篱g成長(zhǎng)，為我們生活而作出無私的奉獻(xiàn)；這就是血濃于水的親情啊！
我感謝于我的老師們，是他們教會(huì)了我許多的道理，和人生的意義，讓我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以至我能更好的活在這廣闊的世界上�！耙蝗諡閹�，終生為父�！崩蠋熅腿缤改敢话�，細(xì)心的`照料著我們，使我茁壯成長(zhǎng)，終于成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
我感謝我的朋友，朋友是我們一生的伴侶，我就好比咖啡，朋友似糖，能讓我在平淡的生活中尋找到絲絲的甜蜜。朋友是快樂的根源，知心的知己；一首歌不也這樣唱嗎——“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話一輩子，一生情，一杯酒……”他們是我一生中最不能忘懷的人。畢竟有太多的困難我們?cè)?jīng)一起患難過，畢竟有太多的激情歲月我們一起分享過。是��！一生能有知己死亦足。
親情，友情，師生情，那樣不牽動(dòng)你我的心？一起度過的歲月是何等的刻苦銘心！無論時(shí)間的流逝，年華的老去，父母永遠(yuǎn)是我們最深愛的人；老師永遠(yuǎn)是我們最敬愛的人；朋友永遠(yuǎn)是我們最知心的人。感謝他們的關(guān)愛，我會(huì)銘記于心。
感恩的心作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回旋起這首 在熟悉不過的旋律，不由的輕聲哼唱起來，是這首歌讓我懂得了感恩，使我懂得回報(bào)。人人都有一顆感恩的心，只要你心的一半學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜，那么你的另一半心也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來，帶著你的勇氣，勇敢的走下去。
每一次考試的成績(jī)，代表你的付出;每一滴落淚，代表你所知的感恩。面對(duì)在考場(chǎng)外焦急的等待，并帶著希望的父母，你難道能不珍惜父母所給予你們的愛，用考試的成績(jī)來感恩于他們嗎?
父母所給與我們的愛是最無私、最真摯的愛，而這種愛正是我們無法用金錢來衡量的。美國(guó)作家克里騰寫過一篇題為“母親的價(jià)格”的文章，指出如果母親的日常工作可獲得薪水，合理的年薪為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作，做的細(xì)膩，做的純粹，樂此不憊，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，他們也毫無怨言。子女們?cè)谙硎苣笎鄣耐瑫r(shí)，不知不覺之間以欠下了母親這么巨大的一筆薪水。其實(shí)，不管是母愛、父愛，還是其他親人和老師對(duì)我們付出的.愛，都無法用金錢來衡量。我們只有懂得珍惜，才能真正的體會(huì)價(jià)值。
在幼年時(shí)，爸爸媽媽認(rèn)真的教我們走路、涂畫。在兒童時(shí)，則耐心的給我們講《白雪公主》和《灰姑娘》的故事。在少年時(shí)，媽媽一遍又一遍的囑咐我們:早上要吃好飯，過馬路小心點(diǎn)，上課要認(rèn)真聽講……
我們應(yīng)該理解父母給予我們的愛，懂得感恩、回報(bào)父母的愛。那么現(xiàn)在就讓我們放飛理想，以一顆感恩的心回報(bào)父母吧!
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！�
感恩的心作文12
世間萬(wàn)物，更替輪回。一個(gè)人有一個(gè)人的命運(yùn)，許多事情你不可避免，許多事情被你幸運(yùn)的撞上，因?yàn)檫@都是“命中注定”的�！懊凶⒍ā蹦阌谐鹑�，你們將一輩子是冤家；“命中注定”你有恩人，你將一輩子對(duì)他銘記在心。
記得英國(guó)作家薩克雷說過：生活就像一面鏡子，你笑，他也笑；你哭，他也哭。
我想，這句話沒錯(cuò)。
俗話說，人生在世，不如意事常八九，失敗與無奈，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？
曾經(jīng)看到過這樣一首詩(shī)：
感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感謝蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的.見識(shí)；感謝拋棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你的自立；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感謝斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧。
只要我們時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生命中的坎坷辛苦，無論多大的風(fēng)雨，無論多少艱難，我們都可以勇敢的去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，永不放棄；當(dāng)然，我們沒有理由不珍惜自己的生命，不熱愛自己的事業(yè)…………··
有這樣一句話：所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的人，一幫信賴的朋友。
人從有了生命的那一刻起，便沉浸在恩惠的海洋里，人的一生得到過太多人的幫住，人生有太多需要感謝的人，所以必須學(xué)會(huì)感恩。
如果心頭一片黑暗，那麼什么樣的光都無法將它照亮，只有在充滿感激的燈下，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那麼的渺小卻神奇。對(duì)生活因?yàn)楦屑ざζ床�，�?duì)人因?yàn)楦屑ざ嬲\(chéng)相待。所以生著的我們更應(yīng)該說出謝謝，更應(yīng)該從感激中成長(zhǎng)。
感恩的心作文13
你我都應(yīng)常存感恩的心，因?yàn)楦卸魇且环N良好態(tài)度，也是一種禮貌尊重，所以感恩是一項(xiàng)重要的內(nèi)在精神意涵。
感恩是感謝別人的恩惠。自古至今就有感恩的美德存在，而且有一些宗教就是叫我們世人知道感恩，例如西方的基督教、天主教。信仰這些宗教的人們有時(shí)在每星期都要到教會(huì)禮拜感恩，讓無數(shù)家庭生活改變了態(tài)度，不管是宗教或人性，都希望人要有一顆感恩的心。
雖然多數(shù)人們懂得感恩，但還是有不懂得感恩的.人。如果讓我們換個(gè)角度想想，生活在非洲或較偏遠(yuǎn)地方，每天的平均氣溫都很高，農(nóng)作物又欠收，而且水源幾乎沒有一天是干凈的，土地雖然大，但很貧脊。每天人民上演搶食物的戲碼，有些人搶不到，就拿樹根、樹皮裹腹。如果生病了，那里只有簡(jiǎn)單的醫(yī)療設(shè)施可供治療，并沒有先進(jìn)完善的設(shè)備。當(dāng)?shù)厝嗣褚路䥇⒉畈积R，都是二手貨。有些地方經(jīng)年累月的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，所以到處都是戰(zhàn)后殘局，有如人間煉獄一般，這些和我們的生活天差地別，我們?cè)谑骋伦⌒杏龢犯鞣矫鏄訕育R全，非洲人民一天收入不到一塊美金，生活苦不堪言。
所以能生活在這么富裕便捷的我們真是幸福，因此要更懂得珍惜，無論任何東西都不能浪費(fèi)掉了。掌握自己所擁有的，不應(yīng)該浪費(fèi)、抱怨，應(yīng)該要知福、惜福、再造福。
感恩的心作文14
在我上預(yù)備班的時(shí)候，最令我難忘的是我的體育老師一一連老師。那個(gè)時(shí)候，他剛剛畢業(yè)，只有二十歲，是一個(gè)溫柔帥氣的小伙子。
連老師生活中平易近人、和藹可親，但作為老師，他在教學(xué)中一絲不茍。記得有一次，我?guī)状巍疤窖颉倍紱]及格，他讓我站在一旁，親自為我示范，耐心講解，還不斷鼓勵(lì)我。掌握要領(lǐng)后，我卯足了勁趴開了腿一跳，過關(guān)了，成績(jī)達(dá)到良！連老師投向我的目光中充滿贊許
課間休息時(shí)，連老師會(huì)給我們講故事，時(shí)常聲情并茂地配合故事情節(jié)作出讓人忍禁不俊的動(dòng)作；待我們笑翻時(shí)他又會(huì)突然神情嚴(yán)肅地望著我們，好像故事的進(jìn)展即將發(fā)生變化，隨后又立即翻轉(zhuǎn)劇情，欣賞著我們大上其當(dāng)?shù)谋砬�。每�?dāng)這時(shí)，我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生的疲勞就會(huì)被拋到九宵云外。
連老師愛好文學(xué)，機(jī)緣巧合之下曾得到他的指點(diǎn)。有一次，我向他談及將古文譯成現(xiàn)代文總覺頗難，請(qǐng)教他有沒有什么好方法。他隨手翻開一篇“小嚴(yán)同學(xué)，你看這句‘近塞上之人，有善術(shù)者’，它沒有具體告訴你善什么術(shù)，但你聯(lián)系上下文就能夠看出隱含在其中的內(nèi)容。哦——，我知道了，善馬術(shù)。”掌握了方法就像打開腦洞，繼而會(huì)對(duì)所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣，有了興趣就有了學(xué)習(xí)的.動(dòng)力！現(xiàn)在想來，他機(jī)緣巧合之下的指點(diǎn)對(duì)我接近文學(xué)和愛好文學(xué)產(chǎn)生了有益的影響。
有一件小事，每每回想起來總讓我感慨。有次沒考好，我懊喪地坐在操場(chǎng)一角，連老師剛巧經(jīng)過。他問清原委后開始安慰我：“每個(gè)人都會(huì)有挫折與磨難，只有經(jīng)歷過這些才會(huì)更成熟更能抗壓，未來某天你會(huì)發(fā)覺這一路走來你跨過了無數(shù)的坎，始終未被打垮！”
連老師的話至今都時(shí)時(shí)激勵(lì)著我勇于面對(duì)任何困難。
感恩的心作文15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”一首《感恩的心》唱出了作者內(nèi)心感恩之情。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，是一種情操，更是一種情懷。感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩學(xué)校是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
祖國(guó)，是我們中華兒女共同的母親，因?yàn)樗赣宋覀�，養(yǎng)育了我們。繁榮昌盛，和藹可親的祖國(guó)以她默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神感動(dòng)著每個(gè)中華兒女。祖國(guó)啊，您是多么的偉大堅(jiān)強(qiáng)，地震震不跨您的身軀，洪水沖不到您的脊梁，雨雪冰凍都埋沒不了您的熱情，祖國(guó)，您是那么的熱情，每個(gè)中華兒女都愿意在您的懷抱里成長(zhǎng)。動(dòng)植物也要以自己最精神的面貌來裝飾您。偉大而堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)，我相信我們民族的偉大精神，將要在您的哺育下，發(fā)揚(yáng)壯大。
人們都說父母是我們的第一任老師，沒錯(cuò)，因?yàn)楦改负妥鎳?guó)一樣哺育了我們，養(yǎng)育了我們，為我們的健康成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。父母是我們心中的`燈塔，在我們迷路的時(shí)候，為我們指明前進(jìn)的方向。父母是我們心中的太陽(yáng)，當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，寬容我們，鼓勵(lì)我們，為我們加油打氣。
俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，成長(zhǎng)路上的引路人，是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師為我們稱其前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)而驕傲?xí)r，老師能夠讓我們及時(shí)清醒。老師是嚴(yán)冬里的火爐，酷暑里的濃蔭，濃霧中的指航標(biāo)。老師的愛比太陽(yáng)還溫暖，比清泉還甘甜，比濃蔭還清涼。
朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母！
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