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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的假文盲作文，歡迎閱讀與收藏。
假文盲作文1
我看了一幅漫畫(huà)，它并沒(méi)有讓我捧腹大笑，而是令我陷入了深思……
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，天空略帶陰沉的清晨，四處?kù)o悄悄的，家家戶戶門(mén)窗緊閉，整個(gè)城市依舊在朦朧中安靜的沉睡。在這樣冰冷刺骨的清晨，有一些人，睜著朦朧的睡眼，頂著濃濃的睡意，在排隊(duì)等候火車，應(yīng)該是要趕早回家吧。
原本平靜的畫(huà)面，出現(xiàn)了不和諧的一幕。在一處站臺(tái)，立了一塊木牌，上面寫(xiě)了幾個(gè)大字“母子上車處”。可是站在那等車的不是抱著孩子的婦女，而是幾位衣冠楚楚、身強(qiáng)力壯的男士，婦女卻被擠在了一旁，抱著孩子，用膽怯而又哀怨的眼神看著他們。
這四名男士中，排在第一是一位西裝革履的男士，他把手插進(jìn)口袋里，腰挺得直直的，裝作沒(méi)看見(jiàn)站牌，眼睛漠然的看著看起來(lái)應(yīng)該是位商人吧。排在第二的，是四個(gè)人當(dāng)中最高的，他眼睛緊閉，眉頭皺著，正在閉目養(yǎng)神，像是等車等得不耐煩了，我看，他是不敢直視那位婦人對(duì)他們投來(lái)的哀怨的眼神罷了。第三個(gè)人很矮，戴著眼鏡，看起來(lái)像是一位老師，他把脖子縮進(jìn)厚厚的羽絨服里，眼神四處亂瞄，卻遲遲沒(méi)有看向站牌和那位婦人身上。排在末尾的男士，戴著口罩，看不出臉上的表情，但時(shí)不時(shí)用目光瞄向婦女的眼睛，還是出賣了他內(nèi)心的不安、心虛。
一旁的婦女衣著算不上衣衫襤褸，但在這寒風(fēng)凜冽的`清晨，越發(fā)覺(jué)得單薄無(wú)力，抱著自己的孩子瑟瑟發(fā)抖……
那些人，一看就是有文化的知識(shí)分子，為什么對(duì)站牌上的字視而不見(jiàn)，裝聾作啞呢？他們?yōu)榱艘粫r(shí)的利益，而喪失了做人的高尚品德，這難道不值得我們深思嗎？
這樣的事情隨處可見(jiàn)，在綠草如茵的草坪上，立著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子，可不出一會(huì)兒，原本生機(jī)勃勃的小草就被踩得東倒西歪，遍體鱗傷，一片狼藉：在碧波蕩漾的湖邊也立了“請(qǐng)勿往湖里扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ)牌子，可是，原本清澈見(jiàn)底的湖面上，漂浮著一片片垃圾，湖里的小魚(yú)小蝦也不見(jiàn)了蹤影……
為什么會(huì)這樣？因?yàn)橛行┤藶榱俗约阂粫r(shí)的方便，一時(shí)的利益，不顧他人的想法，毫不猶豫的把自己的道德扔掉了。如果世界上的每一個(gè)人，都喪失了自己做人的底線，都變成了假文盲，那么我們的世界必將是一片黑暗。所以，讓我們改變這種現(xiàn)狀，用自己的道德，化為一小束陽(yáng)光，照亮社會(huì)的每一處角落吧！
假文盲作文2
在一個(gè)寒冷的下午，車站來(lái)了四位身強(qiáng)力壯的男子，其中有醫(yī)生，還有老板。不知是否因這“母子上車處”沒(méi)有人，而別處太擁擠，他們?cè)凇澳缸由宪囂帯钡绕鹆塑�。不一�?huì)兒，來(lái)了一位母親，她的懷里抱著一位正在熟睡的孩子。而那四位男子熟視無(wú)睹，好像自己是“文盲”，不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字。他們絲毫不動(dòng)，并沒(méi)有給那位瑟瑟發(fā)抖的女士讓位。
他們真的是“不認(rèn)識(shí)字的文盲”嗎？當(dāng)然不是！看他們衣著考究，身上是名貴的大衣，腳下創(chuàng)的是油光锃亮的皮鞋。還有那名醫(yī)生，他不可能不認(rèn)識(shí)字，只是不想給別人讓位罷了。真正的文盲也知道“尊老愛(ài)幼”“女士?jī)?yōu)先”，而他們卻對(duì)這些經(jīng)常宣傳的道理不以為然，足見(jiàn)他們的自私自利。
難道生活中這樣的事例不多？
不，像這樣的事例比比皆是。
草地上豎著一些“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”“別踩我，我很痛”之類的標(biāo)語(yǔ)，而有些人嗤之以鼻，為了節(jié)省時(shí)間，抄近路便從小草上踏過(guò)去了。小草也是有生命的呀！他們踩了小草，小草也會(huì)痛的。而且小草可以綠化環(huán)境，遠(yuǎn)處看綠色的草叢中綻放了幾朵小花的笑臉，多美啊！
有些人乘坐公交車，盡管車上一直播放“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕，及帶小孩的乘客讓座，謝謝！”；盡管他做的是“老弱病殘?jiān)小睂Ｗ�；盡管旁邊就有一位沒(méi)處坐的.年邁的老人，可他們還是不會(huì)讓座。他們只顧一己之力，不為他人著想；他們自私，是令所有人都厭惡的人。假如有一天你老了，也是如此的場(chǎng)景，別人不會(huì)給你讓座，你是什么態(tài)度？悔悟吧，年輕人，不要讓這樣的悲劇發(fā)生在你身上。老人精力了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，年輕時(shí)吃了多少苦，你卻不給他們讓座，這合情合理嗎？
無(wú)論是上車、走路，或是坐車，我們都要注意旁邊的文明�！拔拿饕恍〔�，世界一大步�！弊屛覀償y起手來(lái)，共同創(chuàng)建文明、美好的家園。
假文盲作文3
今天我在隨意看書(shū)的時(shí)候看到了一則漫畫(huà)，這則漫畫(huà)讓我陷入了沉思......
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚，人們都在焦急地等著公交車，可就在一個(gè)公交車站的“母子上車處”，卻站著一群壯漢，他們都穿著名貴的大衣，戴著厚實(shí)的帽子，仿佛可以抵御一切寒冷。而真正的母子卻被擠在一旁，她身上穿著薄薄的衣裳，懷里抱著一個(gè)孩子，已經(jīng)被凍得臉色發(fā)青。
那位母親用乞討的目光望著那幾個(gè)壯漢，但是第一個(gè)壯漢假裝沒(méi)看見(jiàn)，望向遠(yuǎn)方;第二個(gè)壯漢閉目養(yǎng)神;第三個(gè)人盡量把頭縮進(jìn)衣服里;第四個(gè)壯漢戴著口罩，仿佛生病了。但是生病了就變成了“文盲”了嗎?那位媽媽的目光從渴盼變成了乞求，又從乞求變成了絕望，最后只好緊緊地?fù)ё『⒆樱Ｍ约耗芏嘟o孩子一點(diǎn)溫暖。
而生活中這樣的事并不是僅此一例，而是比比皆是：公園里的木牌上明明寫(xiě)著“禁止踩踏草坪”，可是仍有一些孩子在草坪上玩耍;墻壁上明明寫(xiě)著“禁止在此大小便”的字，但是下面仍留有小便的痕跡;旅游景點(diǎn)內(nèi)明明標(biāo)有“禁止亂扔垃圾”，可是卻都視而不見(jiàn)......更加可恥的是在外國(guó)，戶外廣告都是用外語(yǔ)寫(xiě)的，只有公益標(biāo)語(yǔ)卻是用漢語(yǔ)來(lái)寫(xiě)的，這是為什么?
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，更有孔子、老子這樣的圣人，古人也都是以“仁、義、禮、智、信”來(lái)鞭策自己的，這種思想代代相傳，可是到了我們這一輩，二十一世紀(jì)后卻這樣了呢?我反復(fù)思考，終于恍然大悟——是世道變了，人心變了�？萍荚絹�(lái)越發(fā)達(dá)，人們的經(jīng)濟(jì)觀念更重了，在人們的心中，“金錢(qián)”這個(gè)詞占據(jù)了首位，“誠(chéng)信、仁義”這些詞卻被“丟棄”在了心里某個(gè)陰暗的角落，并被漸漸地淡忘了。
這些人不懂得一種愛(ài)，叫關(guān)愛(ài);不明白一顆心，叫關(guān)心;不知道一種信，叫誠(chéng)信;更丟了一種魂，叫靈魂。失去了這些，他們已經(jīng)被“譽(yù)”為了“文盲”，但不是文字上的文盲，而是精神上，道德上的.“文盲”。
因?yàn)橛辛诉@些人，中國(guó)“文明古國(guó)”的稱號(hào)被漸漸辱沒(méi);因?yàn)橛辛诉@些人，中國(guó)人的名號(hào)不斷變壞;因?yàn)橛辛诉@些人，有些人的心里有了陰影。讓我們一起用愛(ài)心來(lái)感化他們吧!讓我們中國(guó)的美譽(yù)實(shí)至名歸，讓我們中國(guó)人的名聲逐漸變好，讓每個(gè)人的心中都灑滿正義的溫暖陽(yáng)光。
假文盲作文4
隨著生活條件的進(jìn)步，我們身邊的文盲也愈來(lái)愈少了，可是，一些文化優(yōu)秀的人為了占一些小便宜，甘愿當(dāng)起了“假文盲”
――題記
一天，寒風(fēng)呼嘯，因?yàn)槎斓牡絹?lái)，使氣溫驟然下降了。一天，車站的人絡(luò)繹不絕，是因?yàn)樾瞧谔斓牡絹?lái)吧。
在公交站臺(tái)，一個(gè)醒目的位置立著一個(gè)醒目的木牌――“母子上車處”。突然，一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)兩三歲的孩子，來(lái)到了“母子上車處”�？墒撬](méi)有徑直站到空道上，再看“母子上車處”，明顯被四個(gè)“假文盲”霸占了，使她沒(méi)有立身之處。
再看那四個(gè)“假婦女”，明顯是四個(gè)男人。
看看他們，第一個(gè)稍微有點(diǎn)高，他身著厚厚的'大棉襖，手還伸進(jìn)口袋里，肚子往外挺，他的皮鞋擦得閃閃發(fā)光，一眼就讓人覺(jué)得是個(gè)既有知識(shí)又有學(xué)問(wèn)的商人。
再看看第二位，他穿著一身軍大衣，頭戴軍帽，正閉目養(yǎng)神，就像個(gè)受了訓(xùn)練的軍人，那么應(yīng)該知道尊老愛(ài)幼的道理吧�？伤[著眼睛，就像沒(méi)有看到牌子上母子上車處幾個(gè)大字一樣。
再看看第三位，他雖然個(gè)頭矮小，但身體強(qiáng)壯有力，像個(gè)退伍軍人。他心里可能會(huì)想：我以前在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，為國(guó)家殺了多少的敵人啊，有這么點(diǎn)的優(yōu)惠是肯定可以的。
再看看第四位，他身著白色的大衣，還戴了一個(gè)口罩，像一位有文化的白領(lǐng)，又像一位資深的醫(yī)生�？墒撬麑�(duì)母子上車處這幾個(gè)大字看都不看一眼，把自己當(dāng)作了文盲。
他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯保麄冋娴氖俏拿っ�？不是的�?/p>
生活中，這種事件常有人在。剪得整整齊齊的草坪上，立著“禁止踏入”，可是有人裝作假文盲，尺高氣揚(yáng)的走了過(guò)去；名勝古跡上清清楚楚的寫(xiě)著“禁止亂寫(xiě)亂畫(huà)”，可一些人有裝作“假文盲”，在墻上留下著“足跡”……
像這樣的事情還有很多很多，一個(gè)人這樣，十個(gè)人這樣，成百上千的人這樣。那么地球會(huì)怎樣？我們要遵守公德，那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”
假文盲作文5
從小我就喜歡看漫畫(huà)。漫畫(huà)的夸張，幽默常常引得我捧腹大笑。今天我看到一幅漫畫(huà)，卻沒(méi)有使我發(fā)笑，而是讓我陷入深思。
漫畫(huà)描述了一處公交車站的場(chǎng)景。冬天，幾位男士在等車。他們的手悠閑自得地插進(jìn)衣兜，眼睛或合或閉望著前方，看上去沒(méi)有任何異常。但就在他們排隊(duì)等候的最前方，有一塊醒目的牌子，上面清晰得寫(xiě)著“母子上車處”，并且牌子的底色是鮮艷的紅色。牌子的另一側(cè)，是一位頭戴圍巾懷里抱著幼童的媽媽。那位媽媽的眼神很是無(wú)奈，而幼童的眼神卻充滿好奇地望著排隊(duì)的男士們。
看到這幅漫畫(huà)后，我的腦海里閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是，那個(gè)幼童可能還不識(shí)字，但他一定很奇怪，為什么那些叔叔們站在了本應(yīng)屬于他和媽媽的位置。難道這幾位男士也不識(shí)字，是文盲？其實(shí)不然，他們衣冠楚楚，整齊地排著隊(duì)伍，不像是目不識(shí)丁的文盲，更不會(huì)是眼睛失明的盲人。如果一定要找出個(gè)盲處，那他們就是心盲。
他們?yōu)槭裁凑驹诹瞬辉撜镜牡胤剑渴且驗(yàn)樗麄兊淖运�。“母子上車處”本是留給屬于少數(shù)母親帶著幼童的專利。這里可以優(yōu)先上車，避免擁擠。那幾位男士旁若無(wú)人的站在那里，無(wú)非就是想省力，貪圖便宜。他們的行為不僅侵占了別人的權(quán)利，同時(shí)也給自己的形象抹上了一道重重的黑色。自私是一把雙刃劍，不僅僅會(huì)影響到別人，也會(huì)傷害到自己。自私是一面鏡子，可以照映出內(nèi)心的美與丑。自私是一個(gè)誘人的陷阱，雖有利可圖，但危機(jī)重重。
漫畫(huà)中最具諷刺意味的是那位母親懷抱幼童，那幾位男士雙手插兜。天一定很冷，男士們很懂得善待自己，但他們也僅僅只懂得善待自己……當(dāng)一個(gè)人不懂得關(guān)愛(ài)別人，善待別人，即使他穿戴的再光鮮，打扮的再入時(shí)，他也只是一個(gè)丑陋的小丑。
這幅漫畫(huà)告訴我們，友愛(ài)之心每個(gè)人都應(yīng)該擁有。當(dāng)面對(duì)人性中自私的一面時(shí)，則需要承受考驗(yàn)，保持理智。很多人不經(jīng)意間被眼前的利益和內(nèi)心中的`自私所蒙蔽，丟失了善良和助人的暖心，那就像失去了雙目一樣，很難擁有光明的未來(lái)。
一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漫畫(huà)，卻包含了深刻的含義。沒(méi)有用更多的語(yǔ)言來(lái)表述，卻揭露了一些丑惡的社會(huì)現(xiàn)象。原來(lái)漫畫(huà)也可以像語(yǔ)言一樣，表達(dá)出各種狀態(tài)，各種心情，各種想法。隨即，我拿出彩筆，在整潔的白紙上，畫(huà)起了我所想的漫畫(huà)。
假文盲作文6
今天在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅叫“假文盲”的漫畫(huà)，是漫畫(huà)家華軍武爺爺?shù)淖髌�，諷刺了那些不遵守社會(huì)公德的人。
在一個(gè)寒氣逼人的冬天里，候車處上方掛著一塊寫(xiě)著“母子上車處”的指示牌，牌子后面站著四個(gè)男人。第一個(gè)男人頭發(fā)稀疏，眼睛故意避開(kāi)指示牌，看向遠(yuǎn)方；第二個(gè)男人穿著軍大衣頭戴一頂鴨舌帽，手伸進(jìn)衣兜里，閉著雙眼，似乎在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)男人個(gè)子較矮，戴著一副金邊眼鏡，穿著小皮鞋，看著還似個(gè)“文化人”呢；最后一個(gè)男人，背挺得筆直，戴著口罩，眼睛微睜，但對(duì)那指示牌視而不見(jiàn)，仿佛在想“排隊(duì)的人太多了，我就在這站一會(huì)兒，沒(méi)關(guān)系的”。另一邊畫(huà)著一位年輕母親抱著一個(gè)可愛(ài)的孩子，被擠在一旁。她偷偷露出半個(gè)腦袋，無(wú)奈的望著這些“假文盲”。而這群男人漫不經(jīng)心的模樣，似乎真沒(méi)瞧見(jiàn)那五個(gè)醒目大字“母子上車處”和那位抱孩子的年輕母親。畫(huà)面內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單但極具諷刺性。
這群男人真的是文盲嗎？不，他們是一群“假文盲”，看著這幅漫畫(huà)，我的心中有些憤慨，但也不由聯(lián)想到了許多生活中的類似情況。在商場(chǎng)里，到處掛著禁止吸煙的牌子，卻還是有人完全不顧他人感受肆意的抽著煙，神態(tài)自若，瞇著眼睛，一副悠然自得的模樣。在公交車上，寫(xiě)著“老弱病殘?jiān)袑Ｗ笨烧嬲谏厦娴膮s是玩著手機(jī)的'“低頭族”，一個(gè)個(gè)頭也不抬，有時(shí)見(jiàn)到老人和小孩都不會(huì)讓座，似乎真沒(méi)看見(jiàn)呢。在公園的草坪上總有“禁止踩踏草坪”的字樣，可有多少人不會(huì)去踩呢？可能當(dāng)時(shí)認(rèn)為“我就只走這么一下，沒(méi)關(guān)系的�！钡撬稍脒^(guò)，如果每個(gè)人都這樣去做呢，哪里還會(huì)有青青草地呢！
遵守社會(huì)公德是我們每個(gè)人都有應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，希望在以后的生活中每個(gè)人都能多一些謙讓，多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)，這樣我們的城市天會(huì)更藍(lán)、湖水會(huì)更清澈！我們的生活也會(huì)更美好！
假文盲作文7
今天我看到一個(gè)關(guān)于“假文盲”的文章，覺(jué)得很有意思，以前文盲是指不認(rèn)識(shí)字的人，而現(xiàn)在用“假文盲”專門(mén)諷刺那些沒(méi)有公德心的人的。他們不是不認(rèn)識(shí)字，只是假裝看不到，假裝不知道。
這樣的人其實(shí)在我們的身邊有很多。比如說(shuō)坐公交車，車門(mén)上明明寫(xiě)著“前門(mén)上車，后門(mén)下車”，而有的`人為了圖方便，就從公交車的前門(mén)下；有的人為了舒適，就坐在“老弱病殘?jiān)小睂Ｗ�，閉著眼睛假裝睡覺(jué)，看不到身邊站著的老人、挺著大肚子的孕婦；還有的人為了趕時(shí)間，就從火車口的“老人專用通道”上車，途中撞到了老人，連“對(duì)不起”也不說(shuō)，對(duì)那六個(gè)大字是置之不理，視而不見(jiàn)。
記得有一次我坐公交車去上課，看到一個(gè)老奶奶上車后，我連忙起身說(shuō)：“奶奶，您來(lái)這邊坐吧�！崩夏棠涛⑿Φ卣f(shuō)：“謝謝！”可話剛說(shuō)完，一個(gè)男人就坐到了座位上，我說(shuō)：“叔叔，這位老奶奶身體虛弱，您可不可以讓老奶奶坐？”“不行，我是殘疾人！”說(shuō)著，他還裝出一副腿骨折了的樣子，這時(shí)旁邊座位上的阿姨就說(shuō)了：“剛才看你上車，也沒(méi)有看到你腿或哪里不方便的樣子��？”周圍的其他乘客也說(shuō)：“是啊，剛看你上車挺正常的，怎么突然就殘疾了？”“人家小朋友是讓給老奶奶坐的，你一個(gè)正常的大男人裝什么殘疾人？”這位叔叔頓時(shí)羞得面紅耳赤，灰溜溜的跑到后門(mén)站著去了。我想他不是腿殘疾了，而是道德素質(zhì)殘疾了。
其實(shí)像這樣人在我們身邊比比皆是。明明前面十幾米就是人行橫道，有的人偏要橫穿馬路；草坪上明明寫(xiě)著“禁止踐踏草坪”，而在告示牌的旁邊總會(huì)有幾條被人踐踏過(guò)后的“羊腸小路”；還有闖紅燈，隨手丟垃圾，插隊(duì)等等。這些“文盲”并非知識(shí)的文盲，而是道德的文盲，素質(zhì)的文盲！
我多么希望大家能自覺(jué)遵守秩序，講文明，有道德，不要再當(dāng)社會(huì)的“假文盲”！
假文盲作文8
看了華君武先生的漫畫(huà)《假文盲》，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在一塊寫(xiě)著“母子上車處”的牌子下面卻站著四個(gè)青壯年男人。從這幾個(gè)人的裝束，你不難看出這幾個(gè)人都不是文盲。而這幾個(gè)人呢，有三個(gè)人閉著眼裝作沒(méi)看見(jiàn)身邊標(biāo)有“母子上車處”的牌子，有一個(gè)人望著其它的方向，好像這兒根本沒(méi)有這塊牌子，而這四個(gè)人中竟然有一個(gè)是軍人！這四個(gè)人可能這樣想：母子上車處，我怎么不能上，只不過(guò)是我媽沒(méi)來(lái)嘛！如果有人問(wèn)我，我就說(shuō)我是文盲。再看看旁邊的婦女，正吃力地抱著孩子站在一旁等車。
同學(xué)們看了這幅漫畫(huà)，有人說(shuō)應(yīng)該批評(píng)管理員，不能只設(shè)立牌子卻疏于管理。我卻不這么認(rèn)為，像這樣的公交車站有成千上萬(wàn)個(gè)，就算管理員不停的一個(gè)一個(gè)巡查，也只能管一時(shí)，管理員一走還會(huì)發(fā)生這樣的事情，公交公司不可能每一個(gè)站點(diǎn)都設(shè)一個(gè)管理員。
有人說(shuō)應(yīng)該批評(píng)那位婦女，她自己不知道維護(hù)自己應(yīng)該享受的權(quán)利。但是你仔細(xì)一看，不難發(fā)現(xiàn)那位婦女頭上裹著頭巾，很顯然她是從鄉(xiāng)下來(lái)的，而那時(shí)的鄉(xiāng)下婦女一般都是文盲，不識(shí)字，也不知道自己有哪些權(quán)利，更談不上維護(hù)自己的權(quán)利了。
我認(rèn)為僅僅在街頭設(shè)立這樣一個(gè)“母子上車處”的牌子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵是要培養(yǎng)人們樹(shù)立尊老愛(ài)幼、同情幫助弱者、富有愛(ài)心和同情心的優(yōu)良美德，教育引導(dǎo)人們樹(shù)立講文明、講禮貌、有愛(ài)心、守紀(jì)律、有秩序的良好風(fēng)尚。在每一個(gè)人的心中樹(shù)立起一個(gè)良好道德標(biāo)牌，讓漫畫(huà)中的丑陋現(xiàn)象不再發(fā)生，這才是杜絕這種現(xiàn)象發(fā)生的最好辦法。這也可能是華君武先生做此漫畫(huà)的目的'。
目前在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這種丑陋現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，像草坪旁明明立著“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”的牌子，有些人卻視而不見(jiàn)，依舊我行我素，在草坪上亂踩亂踏，硬是把好好的草坪踩出幾條小路。在大街上不能隨地吐痰這是婦孺皆知的社會(huì)公德，好多地方也設(shè)有“不能隨地吐痰”的警示，但是有些人卻仍舊隨地亂吐痰，亂丟垃圾。
這些人不是不知道自己的行為不文明、不道德，而是把這些陋習(xí)養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣，不知不覺(jué)中就違反了社會(huì)公德。因此我認(rèn)為教育大家遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比在街頭樹(shù)幾個(gè)牌子更重要。
假文盲作文9
如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。盡管如此，還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí)，這種人被稱為“假文盲”。著名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà)，他借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)形式，對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬天，一位鄉(xiāng)下母親抱著一個(gè)不滿周歲的孩子，急匆匆地向公交車站趕去。
她打了個(gè)冷顫，把孩子抱緊了，面對(duì)一陣陣如刀割似的狂風(fēng)，這位母親只期盼公交車快一點(diǎn)來(lái)到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車處幾個(gè)大字，走到普通車站，看見(jiàn)長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，對(duì)著手吹了幾口氣，之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里？
不知什么時(shí)候，中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車處的'第一位的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)！而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著孩子躲到了牌子后，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)男人，他們都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看著他們，那個(gè)孩子冷得哇哇大哭，而這幾個(gè)幾個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷。
看完這幅漫畫(huà)，你是否想到了什么？是的，那些人并非是文字文盲。他們是愛(ài)心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛(ài)，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便，全然不管會(huì)不會(huì)造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說(shuō)到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上，這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，大家都能講文明，講禮貌，做事將心比心，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落！
假文盲作文10
在我看過(guò)的漫畫(huà)里，一般都以搞笑、快樂(lè)為主題，可是，今天看到的這幅漫畫(huà)卻讓我陷入了深思。
這幅漫畫(huà)講述了這樣一個(gè)故事：這天，天陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯，一位穿著單薄的年輕的媽媽抱著一歲左右的孩子，在“母子上車處”焦急的等車。孩子的小臉已凍得通紅，快要哭了，“車怎么還不來(lái)？”媽媽不住地伸著脖子向車來(lái)的方向張望。同樣匆忙的幾個(gè)男人來(lái)到車站，看到“母子上車處”只有這一對(duì)母子，心想“這兒人少，能早點(diǎn)上車回家！”就擠了過(guò)來(lái)，后邊的往前擠，前邊的不想被擠出去，使勁往前推，最后把那對(duì)母子擠出了“母子上車處，母親可憐巴巴卻敢怒不敢言。
看到這里，我非常生氣，他們?cè)趺纯梢赃@樣！四個(gè)男人個(gè)子有高有矮，但相同的結(jié)實(shí)，他們都穿著厚厚的棉大衣、皮鞋擦得油光锃亮，雙手插兜、有的戴著帽子、有的戴著口罩，一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，不應(yīng)該是沒(méi)有文化的人呀，怎么連“母子上車處”這幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)嗎？為什么大男從排到“母子上車處”？難道就是為了更快一點(diǎn)嗎？他們是假文盲、真自私！可他們卻是我們生活中一大批不文明人的'代表，文明成了這些人的口號(hào)，說(shuō)個(gè)容易做個(gè)難，生活中這樣的情況比比皆是。
說(shuō)起來(lái)，我也遇到過(guò)這樣的事情：有一次，我們一家外出旅行，在檢票口排隊(duì)的時(shí)候，后面的人總是推我，剛開(kāi)始我沒(méi)理會(huì)，可推著推著我快撲到前面乘客身上了，回頭一看，是一個(gè)大個(gè)子叔叔，我很討厭他，雖說(shuō)是后面的人也往前擠，可他也不能無(wú)緣無(wú)故推一個(gè)小孩子呀，我也是沒(méi)辦法，排隊(duì)不就得一個(gè)一個(gè)按順序走嘛。
生活中那些假文盲看到這幅漫畫(huà)一定會(huì)臉紅的，通過(guò)這幅漫畫(huà)講述的故事我想告訴大家，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們從小事做起、從我做起，我們不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、不隨地吐痰、不說(shuō)臟話……用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)文明，做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人，讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)文明又美麗的世界吧！
假文盲作文11
近期我看到一幅命名為"假文盲"的極具諷刺意義的漫畫(huà)，在仔細(xì)觀察圖畫(huà)之后，帶給我的卻是深深的沉思。
圖上繪畫(huà)的是：在一個(gè)車站里，母子上車處擠滿了四位身壯力健的男士，而一個(gè)抱著嬰兒的婦女在旁正用詫異的眼光看著他們，可他們?nèi)詳[出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度。
從圖上四位男士的態(tài)度得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字，但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái)，他們的的確確是"文盲"，不過(guò)在我這里所指的'"文盲"并不是"文化"的"文"，而是"文明"的"文"。一個(gè)泱泱大國(guó)，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德�？墒窃趫D上的四位男士卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德。類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn)，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助人群得不到原有的支援。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谖蛔由�，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人。但是他們卻沒(méi)有一絲想讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上"老弱病殘專座"的提示清清楚楚，他們卻熟視無(wú)睹。司機(jī)見(jiàn)此，不斷地按下讓座提示音，可他們?nèi)詻](méi)有做出任何行動(dòng)。
中國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦，作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該為有需要的人群給予自己能力上最大的幫助。這一幅漫畫(huà)，讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話："有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。"就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧。
假文盲作文12
這是個(gè)寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯的冬天的早晨，候車站里站著幾個(gè)中年男子，還有一個(gè)抱著小孩兒的婦女，幾個(gè)中年男子“自覺(jué)”地站在了“母子上車處”的通道內(nèi)，卻將懷抱嬰兒的婦女?dāng)D在了一邊，視而不見(jiàn)。難道他們是文盲嗎？呵，真是好笑，在如今的發(fā)達(dá)社會(huì)中，還會(huì)有衣冠楚楚的文盲！也許你已經(jīng)知道了，他們并不是文盲，而是假文盲。我看到這種情景尋思，人人都要尊重自己的尊嚴(yán)，不能自取侮辱。即使是真的文盲，也會(huì)裝成認(rèn)識(shí)字兒不站在“母子上車處”的。而這幾個(gè)人呢，皮鞋锃亮，褲子嶄新，上衣兜里還揣著鋼筆，怎能是文盲呢？真是自取其辱��！
這時(shí)那位懷抱嬰兒的婦女走過(guò)來(lái)向排在第一個(gè)的中年男子說(shuō)：“可以讓我站你的前面嗎？”
“憑什么啊，你跟我非親非故的�！敝心昴凶有U橫無(wú)理地說(shuō)。
“可是，這牌子上寫(xiě)的是母子上車處��！”婦女無(wú)奈的說(shuō)。
而中年男子也什么也沒(méi)有說(shuō)，閉上眼睛繼續(xù)等車，后面的中年男子也都無(wú)動(dòng)于衷。
這時(shí)，我走上去，故意經(jīng)過(guò)那幾個(gè)中年男子身邊，有一種譏諷他們的語(yǔ)氣小聲地在他們旁邊說(shuō)：“哎，真是的，現(xiàn)在這人總是自討沒(méi)趣，竟然還裝成文盲了，別人都盡量的`維護(hù)自己的尊嚴(yán)，居然還有自己侮辱自己的人�！�
那幾個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了，向我大喊道：“小鬼，你說(shuō)什么呢？”
我頭也沒(méi)回：“不認(rèn)識(shí)字的人早晚會(huì)被社會(huì)淘汰，而在某些時(shí)候裝不認(rèn)識(shí)字的人也不會(huì)被人們認(rèn)同的，即使你的事業(yè)有多么的成功！”
那幾個(gè)人好像明白了我的意思，陸陸續(xù)續(xù)的低著頭羞愧的走了，車也來(lái)了，母子順利的上了車。
無(wú)論是生活中的假文盲，還是工作中的假文盲，都是社會(huì)的敗類。像這些道德品質(zhì)敗壞的人，生活不需要他，社會(huì)不需要他，國(guó)家不需要他。這些人無(wú)論在哪里，都不會(huì)受到歡迎。所以，我們要從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不做假文盲，不做社會(huì)的敗類。只要每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，我相信，這種現(xiàn)象會(huì)逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧！
假文盲作文13
這一天，在大街上，人們肩靠著肩，腳碰著腳。街上的聲音響成了一片，人們的腳步聲來(lái)也匆匆，去也匆匆，他們都奔向了同一個(gè)地方——車站。
在車站的一個(gè)“母子上車處”，站著的人吸引了所有人的目光。有幾位大漢站在臺(tái)上。站在最前面的是一位穿著溫暖舒適的棉衣的大漢，再往后看，是一位高個(gè)子叔叔，他穿著豪華時(shí)尚的衣服，戴著大帽子，看起來(lái)挺有文化的，沒(méi)想到連這點(diǎn)便宜都要占，真是知人知面不知心啊。在高個(gè)子叔叔后面是一位胖胖的，矮矮的，穿著厚厚的大衣，戴著漂亮的眼鏡，皮鞋擦的.亮晃晃的叔叔，看起來(lái)他好像是生在一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的家庭里，但真是沒(méi)有想到啊...在這位矮個(gè)子叔叔后面是一位穿著用皮草制做的衣服的叔叔，他身體高大而又強(qiáng)壯有力，還帶著一個(gè)口罩，但他們?yōu)槭裁匆獡屨寄缸由宪囂幍奈恢媚�？真是自己踐踏自己��！
這時(shí)，在“母子上車處”標(biāo)牌的后面，躲著一位瘦小的母親，她穿著單薄的衣服，頭上裹著一層紗巾。她抱著她那生病的孩子躲在那里，臉上不時(shí)顯露出憤怒的神色，這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，在人群中，時(shí)不時(shí)傳來(lái)咳嗽的聲音，是那位母親在咳嗽。
這時(shí)，聚集在這里的人們對(duì)這幾位大漢辱罵起來(lái)，有的說(shuō)“這些人真不要臉，連這點(diǎn)小便宜都要占”，有的人說(shuō)“你們是文盲啊，沒(méi)看見(jiàn)這幾個(gè)字嗎？我看，不是吧，真是自欺欺人，糟蹋自己啊”許多人也附和著喊道“假文盲，假文盲，假文盲......”
再看看這幾位大漢吧，他們有的直盯著前方，好像自己是聾子，是瞎子一樣，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，什么也看不見(jiàn)；而有的則把眼睛鼻著，把頭低下，裝作一副若無(wú)其事的樣子。
在社會(huì)上，還有與這些所作所為相似的地方，希望從現(xiàn)在開(kāi)始，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)互助，互讓，有公德心，那世界就變的多么美好��！
假文盲作文14
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，一位衣服單薄的30上下的少婦，抱著一個(gè)孩子，往車站走去。那孩子面色很不好，像是凍壞了，不住的打寒顫，那位母親時(shí)不時(shí)地把孩子穿的小夾襖裹緊一些，好讓孩子暖和一些，不讓寒風(fēng)傷到孩子。
大約三十分鐘后，那位母親來(lái)到了車站，排到了母子上車處，焦急的等待車子。五分鐘后，來(lái)了一位穿著貂皮大衣的男子，他看了一眼那位少婦和她手中的孩子，疑惑的抬頭向上看，“母子上車處”這五個(gè)鮮明的大字讓他呆了好一會(huì)兒，回過(guò)神來(lái)后，他往普通候車處走去，可普通候車處大排長(zhǎng)龍，不知什么時(shí)候才能輪上自己，那穿著貂皮大衣的男子往在母子上車出處候車的.少婦和她手中的孩子望去，不禁鼻子一酸，他又往普通候車處看了看，大排長(zhǎng)龍，不知什么時(shí)候才能輪上自己，他想了一會(huì)兒，頭一低，向母子上車處走去。
過(guò)了一會(huì)兒，不知為什么，那穿著貂皮大衣的男子已經(jīng)排到了第一位，而那位少婦卻躲在了一邊，像是很怕那位男子，而且她不停地在抖顫，像是很冷，這使她下意識(shí)地又把孩子裹緊一些，好讓孩子不凍壞。而那位男子，穿著貂皮大衣，閉著眼睛，像是什么都沒(méi)發(fā)生，什么都沒(méi)看到。
過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一些人，有軍人、干部、大學(xué)生……他們一個(gè)個(gè)都以那個(gè)穿著貂皮大衣的男子為“榜樣”，一個(gè)個(gè)都排到“母子上車處他們一個(gè)個(gè)都閉著眼睛，表情出奇的相同——木然！他們像是瞎了一樣，都沒(méi)看見(jiàn)那位可憐的母親和她手中的孩子。在普通候車處的人一個(gè)個(gè)交頭接耳“那幾個(gè)人是文盲嗎，看不見(jiàn)字總看得見(jiàn)那個(gè)可憐的少婦吧！”“他們太過(guò)分了！”“哼，‘文盲’！”……
就在大家交頭接耳的時(shí)候，車來(lái)了，那幾個(gè)人又若無(wú)其事的上了車，售票員瞪了他們一眼，但又不敢多言，她轉(zhuǎn)頭笑著對(duì)那位母親說(shuō)：“請(qǐng)上車吧，車子要開(kāi)了！”
在那幾個(gè)文盲中那幾個(gè)人中，有軍人、干部、大學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)都應(yīng)該很有知識(shí)，可他們一個(gè)個(gè)卻像是文盲一樣，不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)大字，我想他們真正缺少的并不是知識(shí)，而是品德，正是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙佟暗隆�，所以才排到了母子上車處，與其把他們叫做文盲，到不如叫“德盲”！
假文盲作文15
在生活中，我們常�？梢钥匆�(jiàn)一些人：在排隊(duì)時(shí)給老人、小孩、病號(hào)、孕婦讓座。但，再好的社會(huì)，也存在一些不禮讓他人、為一己之利而不顧他人的人，這個(gè)社會(huì)缺點(diǎn)在《假文盲》這篇漫畫(huà)上完整的體現(xiàn)出來(lái)了。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，一處站臺(tái)邊，站滿了等公交汽車的人，他們有的散在一邊，坐在石頭上；有的聚在一塊，三三兩兩的聊天。……盼望已久的車，終于來(lái)了！但是，在濃霧中，看不見(jiàn)車，只聽(tīng)見(jiàn)車笛聲在隱隱作響，人們迅速起身，悠悠的走向站臺(tái)……
在冬日中，人們靜靜的等著汽車的來(lái)臨……
良久，汽車的笛聲逐漸變清晰起來(lái)，燈光也是似乎變亮了一些，人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，馬達(dá)的聲音的增強(qiáng)，讓人們更焦躁不安。人們祝你先恐后的排著隊(duì)，大家都在力求第一個(gè)坐上汽車。
“哼哼�！辈恢悄膫�(gè)人清了一下嗓子“讓母子先行上車，大家都不要去強(qiáng)占那‘母子上車處’了！好不好？”
聽(tīng)了這句話，人群漸漸平息了下來(lái)，大家都有序的往后撤，后面的一位母親抱著乳嬰上來(lái)了，人們迅速退后，不知是哪四個(gè)人，他們像皮膚上的牛皮蘚一樣，頑固的站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛那個(gè)“母子上車處”是他們的，他們站在那，一臉的理所當(dāng)然。
那對(duì)母子看見(jiàn)那些人站在那，用驚恐不安的'眼神看著他們：
第一個(gè)人略顯胖，眼睛直視前方，雙手放進(jìn)衣袋里，很正經(jīng)。
第二個(gè)人，身穿一身皮大衣，兩眼緊閉，木然地站著。
第三個(gè)人用一種自得的情緒，面對(duì)那對(duì)母子，嘴角掠過(guò)一絲微笑，看他的皮鞋，便可知他是一個(gè)知識(shí)分子，但此刻，他卻站在那，巋然不動(dòng)。
第四個(gè)有點(diǎn)兒害怕，但他為了找?guī)酌腌娚宪�，還是站在那。
他們四個(gè)面對(duì)著那對(duì)母子，卻，仿佛像一尊尊木頭人，沒(méi)有一絲羞愧，那這人們的指責(zé)，不知羞恥！這算何等之人！讓人生氣的是：他們都不去看“母子上車處”那幾個(gè)大字，仿佛他們目不識(shí)�。�
……
讓人悲痛的是：他們?yōu)榱俗约阂粋�(gè)人的利益，可以去裝作文盲，這算何等人！
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