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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的假文盲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假文盲作文1
今天我在語(yǔ)文書上看到了華君武先生的一幅漫畫，名字叫做假文盲。每次看到夸張幽默的漫畫都會(huì)使我哈哈大笑，而這幅漫畫與眾不同，乍一看找不到笑點(diǎn)在哪里，卻讓我陷入深深地思索。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)刺骨。在一個(gè)停車站旁，有一個(gè)十分醒目的牌子，上面寫著五個(gè)大字母子上車處�？赡抢飬s站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，而真正的母子卻無(wú)可奈何地在停車站旁用疑惑的眼神看著那四個(gè)男人，仿佛在想：這里不是母子上車處，為什么他們會(huì)站在這？難道他們真的是文盲？不認(rèn)識(shí)字？看看排在最前面那個(gè)人，他穿著大衣，雙手插兜，站在牌子的下面，瞇著眼睛，看著挺有文化的樣子，目不斜視，根本不看那塊牌子；第二個(gè)人看著像個(gè)軍人似的，干脆閉著眼睛，好像在告訴別人他沒(méi)看到那塊牌子，真是虛偽至極；第三個(gè)人戴著眼鏡，看起來(lái)斯斯文文有學(xué)問(wèn)的樣子，也居然站在那里，真是揣著明白裝糊涂啊！第四個(gè)人最好笑，他排在隊(duì)尾，他以為戴上口罩別人就認(rèn)不出他了，其實(shí)心里也是怕別人認(rèn)出來(lái)。
看完這幅漫畫，心想：他們一個(gè)個(gè)看著都挺有文化的呀！也不像文盲��！難道他們沒(méi)有看到母子上車處五個(gè)大字嗎？難道他們連這個(gè)最簡(jiǎn)單的字都不認(rèn)識(shí)嗎？難道他們真的是文盲嗎？我想一定不是。他們是為了早點(diǎn)上車而無(wú)視母子的存在，為了一己私利無(wú)視社會(huì)公德，是最可恥的假文盲。
其實(shí)生活中也有這樣的人。比如在公交車上、電影院里等都有禁止吸煙的牌子，但還是有人吞云吐霧。公交車上寫著殘疾人座位，但還是有身強(qiáng)體壯的.人心安理得地坐著，卻讓真正有殘疾的人在旁邊站著。這種行為是可恥的，是遭人唾棄的，是與現(xiàn)代文明格格不入的。
我們就以假文盲為鑒，讓我們互相關(guān)心，互相幫助，相信在我們共同努力下假文盲這種現(xiàn)象一定會(huì)越來(lái)越少，社會(huì)一定會(huì)更加美好！
假文盲作文2
我看到一幅叫《假文盲》的漫畫，伴隨著畫家那強(qiáng)烈的諷刺和幽默，我仿佛正在一旁觀看著里面一個(gè)個(gè)人們……
我站在車站旁等待著公交車，當(dāng)我百般無(wú)趣地看到母子上車處時(shí)，那邊的奇聞著實(shí)讓我震驚了：一個(gè)正抱著小孩的'婦女被一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男士擠在一旁，那個(gè)標(biāo)語(yǔ)卻清清楚楚地寫著“母子上車處”五個(gè)大字。
那四個(gè)男士吸引了我的視線，：第一個(gè)較胖，穿著一件筆挺的西裝，加上黑皮鞋，一瞧就是個(gè)大老板，或者是上司；第二個(gè)又高又瘦，閉著眼睛仿佛在思考，衣一副書生的樣子；第三位戴著眼鏡，黑皮鞋擦得亮亮的，一見(jiàn)到就覺(jué)得是個(gè)傲慢的人；第四個(gè)盯著地面，還戴著口罩，衣服是沒(méi)有換過(guò)的白大褂，不用說(shuō)了，他必定是一個(gè)醫(yī)生。咦！這可奇怪了，老板、書生、傲慢的人、醫(yī)生，不都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——精通文學(xué)嗎？為何那五個(gè)大字，他們都視而不見(jiàn)呢？被擠出車站的婦女正淚光閃閃地望著他們，連那個(gè)小孩也好奇地盯著他們，嘴巴張成了一個(gè)“o”型，似乎很驚訝。我氣憤極了，伸手就去訓(xùn)斥，手卻被一張紙擋住了，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是這張畫讓我出了神。
氣憤中，我想到了：這些現(xiàn)象不是經(jīng)常在我的身邊徘徊嗎？水龍頭正“嘩嘩”流著水，上面墻上明明寫著“節(jié)約用水”；垃圾桶旁扔滿了垃圾，可垃圾桶上大大得寫著“請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里”；公園里，小孩子們各自折著花玩，旁邊明明白白地寫著“勿采花”，大人們也不阻止……說(shuō)起來(lái)，世界上假文盲可真不少！
他們是假的文盲嗎？不，不是，他們確實(shí)是文盲，只不過(guò)只會(huì)在文字中徘徊。簡(jiǎn)言之，他們是道德的文盲！不會(huì)付出只會(huì)接受的文盲！
只要我們?cè)谏钪校喽鄰奈易銎�，從小事做起，他們視而不�?jiàn)的冰冷心靈才會(huì)被融化。讓我們攜起手來(lái)，感動(dòng)那些道德文盲吧！
假文盲作文3
美，是種情操。
美，無(wú)處不在，無(wú)處不有，我們要立于不敗之地挖掘美，真誠(chéng)，是美；坦率是美；氣度非凡，也是美…………
而有些的一些舉動(dòng)，就讓人覺(jué)得不美，覺(jué)得惡心。一幅《假文盲》的漫畫讓我看到這些人在現(xiàn)實(shí)生活中的寫照。
冬天的風(fēng)刺骨的冷，在一個(gè)寫著“母子上車處”的標(biāo)示牌下，站著裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大男人，而一位弱不禁風(fēng)的婦女抱著一個(gè)嬰兒無(wú)奈地站在一旁，向車來(lái)的`方向張望……
再 轉(zhuǎn)眼細(xì)看那四個(gè)男人。第一位男士，身穿一件精神的大衣，梳著光亮的頭發(fā)，大腹便便，分明就是當(dāng)官的。第二位頭戴軍帽，身著軍大衣，一個(gè)風(fēng)度翩翩的。第 三位戴著眼鏡，一看就是肚子里有“墨水”的人。為什么要心安理得地站在“母女上車處”呢？難道他們真的不識(shí)字？真是文盲？怎么可能！他們就是活生生的“德 肓”！
這些“假文盲”為了能提前一會(huì)兒上車，搶占個(gè)位置，而把母子擠在一邊。這些為了一時(shí)已利去損害他人利益，太自私了，這四個(gè)人就是典型的利已主義者，利己占據(jù)了他們整個(gè)心靈。說(shuō)話要對(duì)自己有益，做事也要對(duì)自己有益。他們?yōu)榱俗约旱睦娑蛔袷毓�，這種人，我瞧不起！
現(xiàn) 實(shí)生活中，也有很多“假文盲”。明明草坪上寫著“請(qǐng)勿踩踏草坪”而還有一些人為了自己少走一點(diǎn)路，而狠心將腳邁入草坪；在某些公共場(chǎng)合明明寫著幾個(gè)醒目的 大字——“請(qǐng)勿吸煙”，可還有很多假文盲在“騰云駕霧”；都說(shuō)：“城市是我家，環(huán)境靠大家�！倍怯行┤艘雌涞蓝兄�，隨地亂扔紙屑……這些都是“德 盲”，只把自己放在第一位，不知，那些字眼無(wú)時(shí)無(wú)刻地在嘲諷著他們！
高爾基說(shuō)過(guò)：“理解的美，是一種結(jié)合體——它賦予藝人創(chuàng)作，一種能影響情感和理智的形式，而這種形式是一種力量，能喚起人們驚奇、驕傲的快樂(lè)�！彼�，真正的美，應(yīng)當(dāng)是潛在心靈深處而表現(xiàn)在氣質(zhì)上的。我們不能注重自己外表美，而忽略了心靈美和道德美！
假文盲作文4
漫畫一般是表現(xiàn)幽默的，讓人看了忍俊不禁。而今天，我打開語(yǔ)文書看見(jiàn)了漫畫家華君武的作品——《假文盲》，卻讓我憤怒無(wú)比。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天里，一個(gè)車站的“母子上車處”，站著四個(gè)身材魁梧的大男人，而不是那個(gè)瘦弱的、懷里抱著孩子的母親。難道他們是“盲人”嗎?不是的。你看，第一個(gè)人完全一副企業(yè)家的架勢(shì);第二個(gè)人一看就是一個(gè)文質(zhì)彬彬的年輕人;第三個(gè)人還讓帽子蓋住自己的臉，而第四個(gè)人戴著口罩，好像以為別人會(huì)認(rèn)不出自己一樣。
而被擠在車站外面的母子，都把臉凍得通紅，孩子的臉和手都凍僵了，光往母親懷里鉆。而母親用期盼的目光看著那四個(gè)大男人，好像在說(shuō)：“先生，能讓一下嗎?給我和孩子擠出個(gè)空。”而那四個(gè)大男人裝作若無(wú)其事的樣子，連動(dòng)都不動(dòng)。
看過(guò)了這幅漫畫，我的心里十分憤怒，久久不能平靜。心想：這些人真的是文盲嗎?他們?yōu)榱艘患褐�，竟然�?duì)弱小視而不見(jiàn)，不顧社會(huì)的公德，更不怕社會(huì)的譴責(zé)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這種“假文盲”現(xiàn)象隨處可見(jiàn)：公交車上，明明有警示標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)把橙色椅子讓給老人坐”，但是，有的小伙子卻坐在那里不動(dòng)，車一加速，老人顫顫巍巍的身體隨著顛簸的車搖搖晃晃，隨時(shí)都有摔倒的危險(xiǎn);在商店場(chǎng)里，隨時(shí)有個(gè)地方都會(huì)寫“禁止吸煙”這幾個(gè)字，可有的愛(ài)吸煙的.人，卻在商場(chǎng)里吸煙，弄得周圍的空氣都被污染;在動(dòng)物園里，游客們明明看見(jiàn)警示標(biāo)語(yǔ)“不要亂喂食動(dòng)物”，但還是拿食物去給動(dòng)物吃，害得有的動(dòng)物因食物量過(guò)多而得病;在公園里，草地上都會(huì)有警示標(biāo)語(yǔ)牌“禁止采取花木”，可是有的人看花美，就隨意折斷帶回家......
這些人不就跟那四個(gè)大男人一樣嗎?這種行為不僅給自己丟了臉，出了國(guó)門更是給中國(guó)丟了臉，連外國(guó)的警示標(biāo)語(yǔ)上都是中文。這不是表明中國(guó)人沒(méi)有素質(zhì)嗎?我作為一名中國(guó)人，真的感到無(wú)地自容。
我相信只要我們大家都嚴(yán)格要求自己，多為他人著想，加強(qiáng)公德意識(shí)，總有一天這樣的“文盲”會(huì)越來(lái)越少，我們這個(gè)世界將變得更溫暖!更溫馨!更不會(huì)再出現(xiàn)這種“假文盲”現(xiàn)象!
假文盲作文5
今天，我看了一幅有趣的漫畫《假文盲》，深有感觸，懂得了一些道理。
這篇漫畫主要畫了四個(gè)男人站在車站母子上車處，而一對(duì)母子卻被擠到了一旁。有人就會(huì)問(wèn)，這有什么有趣的呢？別急，別急，聽我從頭講起。
故事發(fā)生在一個(gè)普通的車站站臺(tái)。一位母親抱著一位哇哇大哭的孩子來(lái)到母子上車處排隊(duì)候車。過(guò)一會(huì)兒，兩位身穿大棉襖的男士走到母子上車處前，其中一位小聲對(duì)另一位說(shuō)：我們就在這兒上車吧，普通候車臺(tái)那邊人太多了。說(shuō)完，他們就走進(jìn)了母子上車通道。接著，一位戴著眼鏡的男子也走到了母子上車通道前，他看到前面已經(jīng)有兩位男士站在那兒，便心想：普通候車臺(tái)人那么多，這兒人少，我就排這兒吧，別人要怪就怪前面兩個(gè)帶頭不守規(guī)矩的`。于是，他也心安理得的走進(jìn)了母子候車區(qū)。不久，一位戴著口罩的中年男人也走了過(guò)來(lái)，瞄了眼一旁的母子上車處牌子，望了望前面的三位成年男士，猶豫了一會(huì)兒，也走了進(jìn)去。而那位安撫哭鬧孩子的母親，已經(jīng)被擠到了隊(duì)伍的末端。有人就會(huì)問(wèn)：萬(wàn)一他們不認(rèn)識(shí)母子上車處這五個(gè)大字呢？不，他們一定認(rèn)識(shí)，看他們的穿著打扮就知道他們一定是文化青年，但他們卻又是真正的文盲（這里指的文不是文化的文，而是文明的文）。
其實(shí)畫面中的四個(gè)大男人正是代表了當(dāng)今社會(huì)上的小部份不守規(guī)矩、愛(ài)占小便宜的人。這種人占得了一次便宜就會(huì)貪圖第二次，甚至第三次、第四次，但終有一天，他們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。
當(dāng)今社會(huì)，這種愛(ài)占小便宜、不守規(guī)矩的人比比皆是。比如，我們常�？吹竭@樣的畫面：公交車上，一位身強(qiáng)力壯的叔叔坐在愛(ài)心專座上，一位正值古稀之年的奶奶上了車，走到叔叔身邊，本以為年輕人會(huì)讓出專座，然而，那位叔叔卻能突然裝睡，眼睛都不睜一下，這時(shí)，車上一位坐在后排美若天仙的姐姐給這位老奶奶讓了座。我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到，不守規(guī)矩、愛(ài)占小便宜的行為是可恥的。我們做人應(yīng)該像那位姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)心地善良的人，我相信，做一個(gè)心地善良的人就一定會(huì)有福報(bào)。
文明只差一步，只要我們走出這一步，社會(huì)就會(huì)越來(lái)越美好。
假文盲作文6
那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見(jiàn)“母子上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。
難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，看他們的穿著——站在最前面的那個(gè)人，長(zhǎng)得肥肥胖胖的，好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？跟在他后面的是一個(gè)軍人，他長(zhǎng)著瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因?yàn)樗吕浒�，腳上的那雙靴子十分厚實(shí)，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：已經(jīng)很早來(lái)了，怎么就沒(méi)占到第一呀？不過(guò)還行，排了第二。的頭就這樣一直低著，裝作沒(méi)看到那塊牌子就行了。
緊跟在軍人后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無(wú)人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來(lái)就是“母子上車處”嗎。他問(wèn)那個(gè)人：“同志，這里是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒(méi)聽見(jiàn)。在他后面站著一個(gè)面帶口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人，他心里想：真是太聰明了，出門前還帶了個(gè)口罩，這樣人們會(huì)以為是生病了，就會(huì)諒解的。而站在候車道的那對(duì)母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位，只好無(wú)奈地站在那兒。
北風(fēng)無(wú)情地襲擊著這對(duì)母子，那位母親也無(wú)奈，母親把她的'孩子緊緊地?fù)г趹牙�，嘴里不斷地�?duì)孩子說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住，媽媽馬上帶去看醫(yī)生。”小孩子不停地哭著，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個(gè)男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個(gè)男人看到這樣的場(chǎng)面仍無(wú)動(dòng)于衷，他們還有沒(méi)有人性呀？母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中，她不明白自己的權(quán)力為什么總會(huì)被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了……等到公共汽車來(lái)了，四個(gè)男人都上了車，他們都占到了好位置，那對(duì)母子也上了車，可車上已經(jīng)滿座了，幸虧一位青年人給這對(duì)母子讓了位，那個(gè)中年人還瞟了那四個(gè)男人一眼，可那四個(gè)男人卻一點(diǎn)也不感到羞愧，反而更加若無(wú)其事了。
但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來(lái)越少……
假文盲作文7
文盲－是對(duì)于沒(méi)有文化，不識(shí)字這些人的稱呼。中國(guó)古時(shí)候就有很多文盲，這并不奇怪，因?yàn)槟鞘菞l件的不允許�？墒�，在如今這科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，竟然還有一批“文盲”的存在，這就值得深思了……
我家附近有個(gè)汽車站，每天早晨總是擠滿候車的人，而往往婦女和小孩則總被擠在一邊，為了改善這個(gè)狀況，昨天，汽車站的工作人員專門設(shè)立了“母子上車處”這樣的一個(gè)牌子來(lái)供婦女們候車。今天早晨，我照常來(lái)到車站等車�？捎橙胙酆煹囊荒徽媪钊藲鈶崳 澳缸由宪囂帯本拐局鴰讉�(gè)大男人！瞧他們那鎮(zhèn)定自若的模樣，一點(diǎn)害羞之心都沒(méi)有，難道他們不識(shí)字嗎？正在這時(shí)，一對(duì)母子走了過(guò)來(lái)，呼嘯的大風(fēng)把婦女手里抱著的小孩吹得大哭起來(lái)。此時(shí)，婦女一邊哄孩子，一邊焦急地朝第一個(gè)男人望了望：只見(jiàn)他穿著雪白的大棉襖，皮鞋刷的反光，一看就是文化不弱的人，可對(duì)于眼前的這對(duì)母子，面對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字，他卻可以視而不見(jiàn)，裝作沒(méi)事發(fā)生，站著一動(dòng)也不動(dòng)。婦女失望了，只好把目光投向了第二個(gè)男人。這位是穿著軍裝，戴著軍帽的軍人。大家都知道，軍人是為人們服務(wù)的，曾經(jīng)有多少軍人英雄為了人民而犧牲的呀！他們的事跡，人們?nèi)缃褚膊荒芡鼞眩】裳矍斑@位軍人呢？非但沒(méi)有幫助婦女，還自認(rèn)是文盲，把眼睛閉了起來(lái)，看也不看那母子。那對(duì)可憐的母子只好委屈的站在了一邊……
我再也看不下去了！我不明白，我不明白為什么那幾個(gè)大男人為什么會(huì)在大庭廣眾之下做出那樣的`行為。難道他們真的是文盲嗎？不，不是的，從他們穿著，眼神中，一眼就能看出他們是知識(shí)分子�？蔀槭裁催B最基本的道德都不能遵守呢？古時(shí)候，人們一提起文盲，那些沒(méi)文化的人都會(huì)感到害羞。可如今竟有人自裝是文盲來(lái)?yè)Q取個(gè)人的利益，他們太自私了。難道他們這樣做會(huì)感到快樂(lè)嗎？他們知識(shí)是比別人豐富，可心靈呢？卻比魔鬼還丑陋！
如今，社會(huì)進(jìn)步，科技發(fā)達(dá)，文化教育普及，文盲可以說(shuō)是寥寥無(wú)幾了，可道德上的文盲呢？“假文盲”們給社會(huì)帶來(lái)了不和諧的音符。
假文盲作文8
今天，我看了華君武先生的一幅題為《假文盲》的漫畫，這幅漫畫無(wú)情諷刺、鞭撻了那些道貌岸然的假文盲們，很發(fā)人深省。
漫畫上畫的是一個(gè)寒冷的冬天，車站為了方便母子乘車，特地設(shè)立了母子乘車專用通道，通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子，上寫“母子乘車處”。但是，專用通道上站著卻是四個(gè)昂首挺胸的男士們。領(lǐng)頭的那位男士，也許是睡覺(jué)睡過(guò)頭了，又不愿“打的”破愿“打的”破費(fèi)，所以，靈機(jī)一動(dòng)，站到母子乘車處，把一對(duì)可憐的母子擠到了旁邊，然后，站在那看也不看那對(duì)母子一眼，一副冷若冰霜的樣子。第二位高個(gè)子男士，頭發(fā)抹的锃亮，一副風(fēng)度翩翩的樣子，正在裝作閉目養(yǎng)神。第三位好像是位退休的老爺爺，都這么老了，還跟人家母子搶什么呢？看他那副怡然自得的樣子，真是自私�。∽詈笠晃桓撬翢o(wú)忌憚，根本沒(méi)有想到還要去做掩飾，反正自己是最后一位，別人能站在這，我也照樣可以站。
再看看旁邊那對(duì)可憐巴巴的母子吧，那位母親也許是位下崗職工，帶著孩子回娘家的吧，沒(méi)想到碰到這些“假文盲”們，便只好在一旁無(wú)奈的'張望，忍氣吞聲。
在生活中，假文盲的現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)：在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上，卻見(jiàn)一些年輕人安然自得坐在上面；在醫(yī)院里，寫著“安靜”的提示牌邊，有些人卻在高談闊論；有些人在一些公共場(chǎng)合禁止吸煙的地方，吞云吐霧；公園里的草地上明明插著不準(zhǔn)踐踏小草的提示牌，但是，青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道。所有的這些人都是只圖自己方便，無(wú)視社會(huì)公德。在這21世紀(jì)的今天，許多人都在爭(zhēng)當(dāng)精神文明之花，他們的這種不文明的行為必將受到全社會(huì)的譴責(zé)。
這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的，離現(xiàn)在已正整整20年了，但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行為開炮，一起向美好的未來(lái)努力吧！
假文盲作文9
今天，我看了一幅名為“假文盲”的漫畫，不但不開心，反而有點(diǎn)兒小郁悶。
畫的內(nèi)容是：一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)刮得呼呼作響。四個(gè)衣冠楚楚的男子和一對(duì)衣著單薄的母子正在一個(gè)公交車站等車。在標(biāo)著“母子上車處”的地方站著那四位男子，而那對(duì)可憐的母子則被擠到了邊上！
看看，第一位男子穿著大棉襖，雙手插著口袋，看起來(lái)像一個(gè)公務(wù)員。他目不斜視，似乎在思考很重要的事情。“母子上車處”的牌子就在他的右前方，他卻視若無(wú)睹，恍然不覺(jué)。
他的后面站著一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽，身上穿著棉大衣。他的背挺得筆直，在閉目養(yǎng)神，似乎不認(rèn)識(shí)前方牌子上“母子上車處”這五個(gè)字一般。
在他的后面，站著一位工人模樣的人，他看起來(lái)像在生氣，眼睛緊緊閉著，嘴巴高高噘起，使人感覺(jué)在那上面掛一個(gè)油壺都沒(méi)有關(guān)系。
最后一個(gè)人帶著口罩，穿著白大褂，是個(gè)醫(yī)生無(wú)疑了。他的一雙眼睛冷漠地望著前方，標(biāo)牌上“母子上車處”的字似乎與他毫無(wú)關(guān)系。
而真正的母子呢？那位母親抱著她的孩子，穿著單薄的衣服，縮在角落里，被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，還不時(shí)用眼角偷瞄著“母子上車處”的標(biāo)牌和占了那個(gè)位置的四個(gè)男子，似乎在說(shuō)：那里明明應(yīng)該是我們的位置，難道這些人就不能謙讓一下嗎？難道這些人不識(shí)字嗎？
不，他們不可能不識(shí)字，他們只不過(guò)是為了能早些上車，搶占舒適的座位而扮演假文盲，想自己霸占那些不該屬于自己的東西！
看了這幅漫畫，我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的“假文盲”還真不少呢！學(xué)校里的水龍頭旁就貼著“節(jié)約用水”的牌子，可仍然有同學(xué)不把水龍頭擰緊；公園里的'草坪上立著“小草有生命，足下請(qǐng)留情”的字樣，然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戲，他們不識(shí)字，難道他們的父母也不識(shí)字嗎？
我真希望我們的社會(huì)少一些這樣的“假文盲”，多一些善良、有愛(ài)心的人。同學(xué)們，讓我們一起努力，杜絕“假文盲”的存在，從自己做起，從身邊的小事做起。
假文盲作文10
在一個(gè)寒冷的冬天，有一位母親穿著單薄的衣服，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，手里還抱著一個(gè)兩三歲的孩子，在露天的車站上等車。
過(guò)了一會(huì)兒，幾位男子排在了她的身后，把母子倆擠在了一邊，男子還一本正經(jīng)地站著，似乎并沒(méi)有意識(shí)到天氣如此寒冷。第一位男子胖胖的，身上穿著一件厚厚的棉大衣，手插在口袋中，脖子緊緊地縮在衣服里，臉凍得發(fā)紫，他不時(shí)用著紙巾擦著鼻涕。偶爾看看邊上豎著的一塊提示牌“母子上車處”，他好像不認(rèn)識(shí)字, 又若無(wú)其事地看了看一邊的母子倆。過(guò)了一會(huì)時(shí)間，他嘆了一聲：“怎么車子還沒(méi)來(lái)”。邊講邊從衣服里掏出一張報(bào)紙,專心致志地看了起來(lái)。那位母親看看他，心想:“這人真是的,怎么不讓我呢，這明明寫著‘母子上車處’?”于是她鼓起勇氣走過(guò)去，指了指那塊牌子,那位男子生氣地說(shuō): “去去去,排到后面去，別站在這。”后面的又一位較高的男子，也穿了一件棉大衣，戴了一頂帽子，大聲說(shuō)：“老站這干嗎，你看風(fēng)這么大，還是到后面去排隊(duì)吧！”另一位穿著像充了氣的羽絨服，悠閑地哼著小調(diào)，鼻尖凍得發(fā)紫，輕輕地合著眼，不時(shí)瞥一下可憐的母子倆。后面的有些人津津有味地交談著天氣情況，有些人縮著脖子，誰(shuí)也不讓那位排在隊(duì)伍外的母子。母親心里“在如此和諧的社會(huì)中，難道會(huì)存在假文盲嗎？”
凜冽的寒風(fēng)“吼叫”著，樹上枯黃的.葉子慢慢地飄落下來(lái)，在空中打轉(zhuǎn)，路邊的樹木東倒西歪。風(fēng)兒把母親的頭巾都吹了起來(lái)，孩子一刻不停地哭著。一位男子不禁說(shuō)了一聲：“太吵了，還讓人看報(bào)紙嗎？”母親不好意思地說(shuō)了聲對(duì)不起。只要孩子一哭，母親就得不停地安慰他。一會(huì)兒哄著孩子，一會(huì)兒又搖一搖孩子，可是都不管用。孩子的腳上只有一雙布鞋，身上也只穿了一件薄外套，也許他冷了，母親也沒(méi)有辦法，自己也穿得極少，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。半小時(shí)過(guò)去了，母親顯得有些疲憊，孩子也睡著了。當(dāng)她又對(duì)幾位男子說(shuō)時(shí)，男子仍理直氣壯地指了指后面，母親只好蜷縮著身子蹲在地上，在風(fēng)中焦急地等待著……
風(fēng)不停地吼著，幾位男子仍然站在那，天氣雖然很冷，但是更冷的還是母親的心。
假文盲作文11
漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也能讓我們獲得許多啟示。讓我們來(lái)看看下面這篇漫畫《假文盲》吧。
在長(zhǎng)途車上車處，一個(gè)牌子上醒目地寫著：母子上車處。可這個(gè)母子上車處卻有四個(gè)大男人擠在那里，根本不理會(huì)牌子上的字，他們穿著棉襖和外套，有的還戴著口罩，一個(gè)個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像四個(gè)大圓球，把母子上車處擠得水泄不通。在他們旁邊，一位母親抱著孩子驚訝地看著這幾個(gè)男人，但無(wú)可奈何，只能站在一旁等著先讓這幾個(gè)“大狗熊”上車。
這幅圖告訴我們，在生活當(dāng)中，無(wú)視規(guī)定，只圖自己方便，欺凌弱小的人是可恥的，乘車時(shí)我們不能占用特殊人群的專座，要體諒那些特殊人群的難處。
記得有一次，我和爸爸媽媽去公園玩，也是在上公交車時(shí)，一個(gè)少年不按秩序，搶先擠上了公交車，并且立刻一屁股坐到了靠在窗邊的愛(ài)心專座上，等我們上了車，已經(jīng)沒(méi)有空座位了，后來(lái)又上來(lái)一位老奶奶，她拄著拐杖，見(jiàn)沒(méi)有其他空座位，就慢慢走到少年身邊，說(shuō)道：“小伙子，這是愛(ài)心專座，能讓我坐嗎？”那少年翻了老奶奶一眼，戴上了耳機(jī)，搖頭晃腦地聽起了音樂(lè)，把老奶奶當(dāng)成空氣，老奶奶沒(méi)有辦法，只能站在旁邊，在其他座位上的一個(gè)乘客看到這個(gè)情景，站起來(lái)請(qǐng)老奶奶坐在了他的座位上，我看到這里心想，這個(gè)少年真是個(gè)自私自利，沒(méi)有愛(ài)心的人。
最近，我們小區(qū)添置了不同顏色的垃圾箱，有四種分類，垃圾要根據(jù)不同種類分別投入專門的垃圾箱，但經(jīng)常有人直接把廢紙盒、舊本子、食物殘?jiān)�、電池、塑料等等全部一股腦扔進(jìn)同一個(gè)垃圾箱，也不看各個(gè)垃圾箱上標(biāo)注可以投放的.垃圾分類，說(shuō)起來(lái)他們都是有文化的人，但是卻做著不文明不環(huán)保的錯(cuò)事，就像一個(gè)沒(méi)有文化知識(shí)的文盲，看著這些人，我暗暗提醒自己，我們新時(shí)代的少年千萬(wàn)不能做這樣的“文盲”�。�
假文盲作文12
以前，我一直以為漫畫都是可以令人哈哈大笑的，可是當(dāng)我看完了漫畫家華君武先生畫的一幅題為《假文盲》的漫畫后，我便改變了這種想法。我這才明白漫畫不僅有幽默性，還有諷刺性。
《假文盲》這幅漫畫說(shuō)的是：在一個(gè)車站里，有兩個(gè)上車的地方，一個(gè)通道下人山人海，而另一個(gè)通道下卻只有寥寥幾個(gè)人。哦，原來(lái)這里是“母子上車處”啊�？墒沁@幾對(duì)“母子”還真奇怪啊，一個(gè)個(gè)還有胡子呢！那對(duì)母子呢？原來(lái)他們被擠到了“母子上車處”的牌子外去了啊。那位母親睜大眼睛，看著站在“母子上車處”下的幾個(gè)大男人，那眼神是驚訝？是疑惑？是憤怒？還是......
你看，站在最前面的那個(gè)人大腹便便的，應(yīng)該是個(gè)大老板吧，可是這個(gè)大老板吧，可是這個(gè)大老板怎么會(huì)站到這兒來(lái)呢？他總不可能連“母子上車處”這幾個(gè)基本的字都不認(rèn)識(shí)吧，那他們?yōu)槭裁磿?huì)站到這里呢？哦，我明白了，他們是“文盲”，文明道德之盲。
在生活中，這樣的“文盲”還不少嗎？在公交車?yán)锏摹敖刮鼰煛钡臉?biāo)識(shí)下，仍有人在吞云吐霧；在草坪上的“請(qǐng)勿踐踏草坪”的標(biāo)識(shí)旁，仍有人在嬉笑打鬧；在消防通道里的“禁止在消防通道停車”的標(biāo)識(shí)下，仍密密麻麻地停滿了大大小小的私家車；在河流旁的“請(qǐng)勿下河游泳”的標(biāo)識(shí)后，仍有人在游泳；在超市里掛著的“請(qǐng)排隊(duì)結(jié)帳”的標(biāo)識(shí)下，仍有人在插隊(duì)......這樣的'例子數(shù)不勝數(shù)。難道他們真的都是文盲，看不懂字嗎？也不對(duì)！因?yàn)楹芏鄻?biāo)識(shí)都帶有圖片，不可能看不懂啊。哦，我明白了，這不是因?yàn)樗麄兪遣皇俏拿�，而是因�(yàn)樗麄冃闹兄活欀约悍奖�，不顧別人和這樣做可能帶來(lái)的后果。
華君武先生的這幅漫畫，有力地諷刺了那些自私自利的人。在此，我希望所有的人都可以給自己的心靈做一次大掃除，將自私自利等穢物清除干凈，讓我們的社會(huì)變成真正的和諧社會(huì)。
假文盲作文13
四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子站在母子上車處，牌子上醒目的母子上車處五個(gè)大字那么惹人顯眼，可這四名男子祥裝沒(méi)看見(jiàn)，他們有的漠視前方；有的閉目養(yǎng)神；有的滿不在乎，心里都有一個(gè)共同的想法：我沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)牌子！多么可笑的想法，當(dāng)今社會(huì)還有人自愿當(dāng)文盲？瞧瞧，這四個(gè)人各個(gè)都虎背熊腰，與旁邊抱著正在哇哇大哭得小寶寶的婦女，顯得那么瘦弱單薄、無(wú)助渺小，只能眼巴巴的望著無(wú)能為力，不敢維護(hù)自己的利益。
現(xiàn)實(shí)生活中，也有類似的小情況，例如，在公共汽車上，常常有一些座位是給殘疾人坐的，但是又常常發(fā)生一些假文盲事件。又如在我們介休的世紀(jì)廣場(chǎng)、蘇果超市都有一大片草地，而這些草地上又插著愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)等告示牌，可這些告示牌又有什么作用呢？還是一些頑皮的假文盲在草地上嘻戲、打鬧、玩耍，這些不都與漫畫上所畫的情況相似嗎？這是因?yàn)樗麄円粋�(gè)個(gè)都是文盲嗎？不！絕對(duì)不是！這是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們太不講道德，太不懂得謙讓了！他們已把我們中華民族的`美德拋之腦后了。試想：如果世界上少了漫畫上的那種現(xiàn)象，少了那些假文盲，我們都遵守社會(huì)公德，做到自覺(jué)遵守公共秩序，自覺(jué)維護(hù)公共安全，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。那么，我們的地球，將會(huì)變得更加美麗，更加漂亮！
我想：這些假文盲形成的原因，一是他們的道德品質(zhì)低，二是周圍人們不管他們，讓他們太囂張了。我多么希望那位婦女走上去說(shuō)：同志，這是母子上車處，請(qǐng)讓一下。我更希望有位旁觀者上去說(shuō)：同志，這不是您上車的地方，請(qǐng)到那邊上車。
如果，真像歌中唱那樣就好了：只要人人都付出一些愛(ài)，我們這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美好的人間。
21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)了，只要我們每個(gè)人遵守公共道德，不像《假文盲》中的幾個(gè)男人那樣，我們這個(gè)世界就會(huì)變的美好。
假文盲作文14
我看到了這樣一幅漫畫，是著名畫家華君武在1984年所作。在一個(gè)冬天的早晨，一個(gè)車站寫有“母子上車處”的專用通道上擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的弱小的母親，卻默默地站在母子上車處之外。
天氣很寒冷，在寫有“母子上車處”的'專用通道上有四個(gè)大男人，他們都是一臉冷漠、無(wú)情的樣子，都把手插進(jìn)衣兜里，都穿著大衣或羽絨服，都像是有錢人。第一個(gè)男人眼睛朝前，像是在想些什么似的;第二個(gè)男人戴著一頂英雄帽，因?yàn)閭�(gè)子比較高，一眼就可以看到那五個(gè)字，所以干脆就把眼睛閉上，像是在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人則有理由說(shuō)是前兩個(gè)擋住了自己，沒(méi)有看見(jiàn)，他戴著一頂鴨舌帽和一幅眼鏡，個(gè)子比前兩個(gè)要矮;第四個(gè)男人戴著口罩，個(gè)子也比較高，眼睛朝下，他可能再想，咦?這不是母子上車處嗎?怎么會(huì)有三個(gè)男人站呢?他們站，我也站。走道外邊牌子下邊有一個(gè)婦女，戴著圍巾，抱著一個(gè)嬰兒，愁眉苦臉地瞅著四個(gè)男人，我猜那個(gè)小嬰兒可能在想，這不是母子上車處嗎?我應(yīng)該站在那兒才對(duì)呀，他們?cè)趺磿?huì)搶了我的位置呀。
我想對(duì)漫畫上的四個(gè)男人說(shuō)，明明是母子上車處，你們這些大男人憑什么霸占?一個(gè)個(gè)都像模像樣，都像是讀過(guò)書的人，都還穿戴講究，難道真的目不識(shí)丁?我相信這些大男人看了這幅畫，肯定臉要發(fā)紅，無(wú)地自容，但是光臉紅還不夠，我希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少，多給別人一點(diǎn)愛(ài)心。
其實(shí)我們的生活中也有很多這種“假文盲”現(xiàn)象，比如，公共場(chǎng)所“禁止吸煙”，草坪上“請(qǐng)勿踐踏草地”，公交車上有些座椅寫著“老弱病殘?jiān)小保営[室“安靜”。在公交車上，有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門窗近的座位，那是給老弱病殘?jiān)袦?zhǔn)備的;還有閱覽室，那里明明寫著“安靜”二字，可還有是人在里面吵鬧。
“假文盲”是思想敗壞的人，我多么希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少，社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。
假文盲作文15
今日我打開了語(yǔ)文書，欣賞了里面的一幅名叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫畫的是一個(gè)候車處，中間立著一塊牌子，上頭印著幾個(gè)醒目的字：母子上車處。如果不是文盲或瞎子，是都能看懂的。可是你看，在牌子的旁邊卻是四個(gè)高大的男人，他們個(gè)個(gè)把手插進(jìn)口袋里，悠閑的等著車，連牌子都懶地看一眼；再看看牌子的另一邊上，有一對(duì)孤苦伶仃的母子，他們是被擠出來(lái)了，這會(huì)兒，那位母親正可憐地望著旁邊的男人。
難道是那些高大的男人真的是所謂的假文盲嗎不，不是的。他們不是不識(shí)字，只是視而不見(jiàn)罷了。他們?yōu)榱藫尩缴宪嚨淖�，而把這對(duì)母子擠了出去，這是一種不道德的行為。這幅漫畫就諷刺了畫上的那些人。
我鄙視這些自視清高的人，表面上他們好是素質(zhì)教養(yǎng)高的人，可實(shí)際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán)，可是丟掉了自我的人格。我們的.中國(guó)是一個(gè)禮貌的國(guó)土，可就因?yàn)槟切┎蛔袷毓仓刃虻娜�，給我們這神圣的國(guó)土上抹黑。我們中華人民公和國(guó)的美德是什么是講謙讓尊老愛(ài)幼，他們這樣做不僅僅丟了自我的人格，同時(shí)也丟掉了中國(guó)人的美德�。〈蠹覒�(yīng)當(dāng)互相謙讓才對(duì)，不應(yīng)當(dāng)互相排擠��！
其實(shí)，我們的生活中，也有許多這樣不遵守秩序的人。就拿公共汽車上的事來(lái)說(shuō)吧，有些座位上明明寫著“孕婦專用”，“老弱病殘”等字樣，可是那些假文盲卻大大方方地坐了上去。如果有人請(qǐng)他讓座，他們就塞上耳機(jī)，裝作聽不見(jiàn)。再說(shuō)一些草坪上，牌子上經(jīng)常寫著環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，但仍有人在草坪上嬉戲。這樣的事情還有很多，我就不一一列舉了。如果人人都像那些假文盲的話，那社會(huì)上還有什么公德、秩序可談，還有沒(méi)有王法那些環(huán)保牌子又有什么用
同學(xué)們，讓我們樹立“人人為我，我為人人”和尊老愛(ài)幼的思想觀念。只要我們遵守交通秩序，保護(hù)社會(huì)公德，不做如此的“假文盲！”
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