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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的假文盲的作文，歡迎大家分享。
假文盲的作文1
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽，下著大雪的清晨，有一件比這大雪更讓人心寒的事情正在發(fā)生。
有一位弱不禁風(fēng)的母親正抱著一個(gè)正在嚎啕大哭的孩子，瑟瑟發(fā)抖的站在車道邊。她的.右邊有一個(gè)候車亭，候車亭可好了，上面有尖尖的房頂，下面有柔軟的座位，但母子倆為什么要頂著大雪站在一旁而不舒舒服服的坐著呢？因?yàn)樽簧献鴿M了身強(qiáng)力壯的中年男子！唉，這還有一個(gè)牌子，上面有赫然醒目的幾個(gè)大字——“老弱病殘等不方便者候車處”！他們都像沒(méi)有看見(jiàn)似的，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒，這時(shí)來(lái)了一位杵著拐杖的老人，他看了看那些中年男子，無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)：“真是一代不如一代呀！”有一個(gè)脾氣不好的男人，一邊拽住老人的衣領(lǐng)，一邊氣急敗壞地說(shuō)：“怎么？你對(duì)我有意見(jiàn)？我勸你不要多管閑事，不然的話，信不信腿給你折了！”老人氣得直發(fā)抖，說(shuō)：“明明是你們有錯(cuò)在先，還怪在我頭上！真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心！”
人之間劍拔弩張，眼看著就要打起來(lái)了，突然傳來(lái)一聲鏗鏘有力的“住手！”把眾人給嚇呆了，紛紛向聲音傳來(lái)的地方看去，原來(lái)是站長(zhǎng)！站長(zhǎng)了解了整件事情的前后原因，大發(fā)雷霆，吼道：“剛剛那些坐在座位上的人站起來(lái)！一天天的！都干的什么喪良心的事情！沒(méi)看到這兒是不方便者候車處嗎……”在訓(xùn)斥那些男人一頓后，站長(zhǎng)請(qǐng)旁邊的老人、母子……等坐到了座位。
這是一個(gè)大多數(shù)人都經(jīng)歷過(guò)的事情，世界上有非常多的“假文盲”，他們?yōu)榱俗约旱谋憷�，而不惜假裝自己是一個(gè)看不懂字的文盲，而且現(xiàn)在“假文盲”的現(xiàn)象不減反增，唉！我國(guó)乃禮儀之邦，卻落得如此下場(chǎng)，毫無(wú)大國(guó)擔(dān)當(dāng)，慚愧，慚愧。
假文盲的作文2
一月二十，沁園春觀漫畫(huà)。名《假文盲》，作者華君武，觀完此畫(huà)，令人深思。
在車站里，在“母子上車處”的標(biāo)語(yǔ)旁，幾個(gè)男人站在那兒瞇著眼睛，他們閉目養(yǎng)神、泰然自若。在標(biāo)語(yǔ)的另一邊，一位矮小的婦女抱著嬰兒在寒風(fēng)中無(wú)助地看著那些人，而那些排隊(duì)的人，目不斜視、無(wú)視那對(duì)母子。
他們是盲人嗎?不，并不是!仔細(xì)看這幅漫畫(huà)，他們有的是知識(shí)分子;有的是官員;更有人戴起了口罩。他們都是假文盲，他們圖自己的方便，忍心讓那對(duì)母子無(wú)助。
他們?yōu)槭裁匆@樣?無(wú)非是多排一點(diǎn)隊(duì)，無(wú)非是多花一點(diǎn)時(shí)間。就為了這些，他們丟下了廉恥也丟下了公德。
看到這兒，我想起了那次在醫(yī)院里，一個(gè)男孩兒在打針，他們家來(lái)了一大群人，那些人在醫(yī)院里高聲談笑，有的還抽起了煙。盡管在他們身邊寫(xiě)著“禁止喧嘩，禁止吸煙”的告示，這不是假文盲嗎?
還有一次，在馬路中豎著“請(qǐng)走斑馬線”的`欄桿，但一位母親還帶著自己的孩子從欄桿上翻過(guò)去，汽車在他們身邊飛馳著，令人膽戰(zhàn)心驚。這不是假文盲嗎?
這樣的人，還有很多:在“請(qǐng)請(qǐng)勿踐踏草坪”旁一群人踩出了一條路;在馬路旁的路燈上長(zhǎng)出了許多“牛皮癬”;在公共設(shè)施旁，不少公共設(shè)施成了“殘疾人”。
假文盲隨處可見(jiàn)，我希望假文盲們能把丟失的廉恥和公德的找回來(lái)。這種現(xiàn)象能夠銷聲匿跡，使社會(huì)更加和諧。
假文盲的作文3
漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考，更能讓我們明白深刻的道理。今天，我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，它讓我陷入了深深的思考。
《假文盲》這幅漫畫(huà)到底畫(huà)的是什么呢？讓我們一起來(lái)看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天，有四個(gè)穿著棉衣的男人站在車站的母子上車處，一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車，她一臉疑惑地看著這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢，都一臉默然，似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車處這個(gè)標(biāo)牌，按說(shuō)，他最應(yīng)該注意到這位婦女，讓她進(jìn)入通道�？伤�？雙手插在衣兜里，一副理所當(dāng)然的樣子，真是丑陋！第三個(gè)人穿著厚厚的棉襖，戴著眼鏡，一看就是文化人，可他卻一臉不屑，絲毫沒(méi)有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了，他們一個(gè)閉著眼睛，一個(gè)戴著口罩，好像這樣別人就看不見(jiàn)他們了似的。這四個(gè)人從衣著上看，都是文化人，不可能不識(shí)字，卻在這寒冷的冬天，裝作文盲，霸占本不屬于他們的上車通道，真是自私自利，更是可笑之極！
在感到漫畫(huà)的內(nèi)容可笑之際，我想到了在我們的生活中，這種自私自利，不遵守社會(huì)公德的`人和事可還真不少：在公園內(nèi)的草坪上，明明寫(xiě)著不準(zhǔn)踐踏草坪，卻每天都還是能看見(jiàn)許多人在草坪上玩耍；在街道上，明明都寫(xiě)有不能亂扔垃圾的標(biāo)語(yǔ)，可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見(jiàn)作為一名受過(guò)知識(shí)洗禮的有文化的小學(xué)生，我認(rèn)為這樣是不對(duì)的！我們不能做這種自私自利，只為自己著想，不遵守社會(huì)公德的人。遇到這樣的人和事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)制止他們，并勸說(shuō)他們要及時(shí)改正，做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。
假文盲可恥，我們不要做這樣自私自利，對(duì)社會(huì)利益視而不見(jiàn)的假文盲！
假文盲的作文4
這是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)的一幅漫畫(huà)，很深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德，只圖自己方便的人的嘴臉。
一位中年婦女著急地望著在人山人海的候車室里，她好不容易找到了一塊標(biāo)志著‘母子上車處’的牌子，意想不到的是，牌子下邊已經(jīng)站了四個(gè)人。
這四個(gè)人像沒(méi)有看到牌子上的字似的，根本不理會(huì)這對(duì)母子，那一位中年婦女沒(méi)有辦法，只好無(wú)奈的站到了一邊。
那四個(gè)人都沒(méi)有看見(jiàn)嗎？還是他們是文盲看不懂呢？一定不會(huì)是，看他們的衣著都很講究，應(yīng)該都是學(xué)過(guò)字，認(rèn)識(shí)字，不會(huì)不認(rèn)識(shí)字，他們是“假文盲”！
他們估計(jì)想是從這兒圖個(gè)方便，卻讓真正該享受這種榮耀的.母子無(wú)奈的站在一邊。這四個(gè)人都閉著眼，都是因?yàn)樗麄儾桓胰タ茨桥谱由闲涯康奈鍌�(gè)字與那對(duì)母子。他們連同情心與公德意識(shí)都沒(méi)有！
難道他們就這樣從從容容嗎？不給那對(duì)母子讓一點(diǎn)路嗎？
不只是這樣，我們身邊還有許許多多這樣的事例，如：在公園的草坪上，豎著一塊‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’的牌子，有些人卻視而不見(jiàn)，依舊踐踏著草坪。有的人在踢足球，將皮帶草都踢翻了；有的人將草坪上的草都踩扁了；有的人在拿著火機(jī)、火柴燒草坪。
在樓梯上，墻上釘著的‘靠右行’跟沒(méi)有一樣，許許多多的人依然按自己的想法行事，根本不顧及別人的感受。
在公共場(chǎng)合吸煙，亂吐痰，隨地扔果皮紙屑，在圖書(shū)館的圖書(shū)上亂畫(huà)等不文明現(xiàn)象。
這些人都是“假文盲”！他們無(wú)視了真正需要這塊牌子的人，他們根本就不顧及別人的感受！這些人都是不講道德的人。知識(shí)上的“文盲”固然可怕，而在道德上的“文盲”更讓人寒心。
如果每個(gè)人都很有道德心，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好！但愿在漫畫(huà)中的情況不會(huì)發(fā)生，永遠(yuǎn)！
假文盲的作文5
漫畫(huà)常令人哈哈大笑，但華君武先生的漫畫(huà)《假文盲》卻引人深思……
寒冷的冬天，天空陰沉沉的。一位年輕媽媽?xiě)驯в仔〉暮⒆樱瑏?lái)到公共汽車站的“母子上車處”，準(zhǔn)備坐車回家。到了“母子上車處”一看，年輕媽媽傻眼了：這個(gè)專門(mén)照顧母嬰的候車處，已經(jīng)被人“占領(lǐng)”了。四個(gè)虎背熊腰的男人若無(wú)其事地站在隊(duì)伍的最前面，她只能排在通道外。這對(duì)母子可憐巴巴地看著四個(gè)大男人，而他們呢，一臉泰然自若，還故意瞇著眼睛，假裝沒(méi)有看到“母子上車處”這塊標(biāo)示牌。不，也許他們看到了，假裝不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字。面對(duì)這樣的“假文盲”，年輕媽媽一臉無(wú)奈地嘆了一口氣。
這幅漫畫(huà)讓我久久不能平靜。這不僅只是一幅漫畫(huà)，更是我們生活中的真實(shí)寫(xiě)照。漫畫(huà)中的四個(gè)男人代表了一個(gè)自私冷漠的群體，他們不知羞恥地違背著社會(huì)公德。
這不禁讓我回想起一件發(fā)生在公交車上的事。在一條車輛擁擠的公路上，我們的`公交車艱難地行駛著，它像一個(gè)塞得太滿的書(shū)包。公交車到站了，上來(lái)了一位老太太。我站起身，正想扶她坐下，一個(gè)不明物體從窗外閃了進(jìn)來(lái)，精準(zhǔn)無(wú)誤地飛到了我的座位上。我定睛一看，原來(lái)是一只男士斜挎包。我無(wú)奈地嘆了一口氣，那包的主人就像個(gè)得勝的將軍，雄赳赳、氣昂昂地大步走向我本想讓給老太太的座位，像個(gè)皇帝似的端莊地坐了下來(lái)。我不禁暗暗想著：這個(gè)人真自私啊，他難道不知道要遵守社會(huì)公德嗎？！
如果人人都破壞規(guī)矩，我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呢？為了我們社會(huì)美好的未來(lái)，讓我們做有道德的公民吧！
假文盲的作文6
我看過(guò)許多漫畫(huà)，什么《父與子》呀，《老夫子》呀都看過(guò)，但是最近有一篇叫假文盲的漫畫(huà)，卻讓我印象格外深刻。
漫畫(huà)中一個(gè)寒風(fēng)凜冽的一天，一對(duì)可憐的母子，被四個(gè)身強(qiáng)體壯的人擠在標(biāo)有母子上車處的提示牌的角落旁而那四個(gè)人都在，卻都站在提示牌下。從他們的穿著可以看出，第一個(gè)應(yīng)該是一個(gè)大老板，第二個(gè)挺直的腰板像是一個(gè)退伍軍人，第三個(gè)逼上架著一副金絲眼鏡，像是一個(gè)知識(shí)分子，說(shuō)不定是個(gè)教授呢，最后那個(gè)人戴著口罩一臉嚴(yán)肅像是一個(gè)醫(yī)生，可他們對(duì)提示牌卻選擇視而不見(jiàn)，仿佛他們都是不識(shí)字的文盲一般，甚至將眼睛閉上，假裝什么都沒(méi)有看見(jiàn)。
漫畫(huà)中那四個(gè)成年男子？他們真的是文盲嗎？不，不是的，他們是假文盲，是為了一己私欲而對(duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn)的功德盲！而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多像這樣的人……
圖書(shū)館的墻上明明寫(xiě)著“不許大聲喧嘩”，有的人卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，還興致勃勃的聊天，破壞了圖書(shū)館優(yōu)雅的環(huán)境。有的人明明看見(jiàn)草坪上寫(xiě)著“不許踐踏草坪”，但依舊在上面野炊、放風(fēng)箏。這些人不正是我們生活中的假文盲嗎？他們不是不識(shí)字，而是為了自己一時(shí)的私利而裝作看不懂，裝作看不見(jiàn)，喪失了社會(huì)公德心的`假文盲！
希望我們的生活中少一些假文盲，多一些有社會(huì)公德心的人，愿我們的社會(huì)更加的文明，更加的和諧！
假文盲的作文7
今天，我從語(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà)《假文盲》。
漫畫(huà)中站著四個(gè)男人和一個(gè)抱孩子的婦女。這四個(gè)男人站成一排：第一個(gè)男人大腹便便，穿著厚厚的外套，手揣在兜里，筆直地站著；第二個(gè)男人高高的，穿著棉大衣，戴著棉帽子，樣子還年輕；第三個(gè)是老年人，戴眼鏡，穿戴整齊，看起來(lái)有文化；第四個(gè)男人高高的，戴著口罩，穿著棉外套兒，一副小心謹(jǐn)慎的樣子。他們旁邊的牌子上寫(xiě)著幾個(gè)字：母子上車處。這五個(gè)字下面，站著一位瘦弱的婦女，抱著一個(gè)嬰兒，累的腰微微往下彎。這位婦女看著站在“母子上車處”的`幾個(gè)男人，仿佛說(shuō)：“我抱著孩子太累了，能不能讓我站到前面�。俊蹦切┤硕佳b作聽(tīng)不見(jiàn)。
漫畫(huà)中的四個(gè)男人明明都認(rèn)識(shí)字，知道這是母子上車處卻裝作不知道，面對(duì)那位瘦弱的女子的懇求，他們無(wú)動(dòng)于衷。我看了以后有點(diǎn)兒生氣這些人素質(zhì)太差了！
這幅漫畫(huà)讓我想到了生活中一些沒(méi)有素質(zhì)的人。有一次，我們村兒有一段公路用水泥抹了，道路兩旁分別插著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：此路新修，請(qǐng)繞道�？墒俏曳置骺匆�(jiàn)在剛抹的水泥馬路上有幾個(gè)大腳印，不知道是誰(shuí)裝作不識(shí)字，大步流星地從馬路上走過(guò)。這些人可能方便自己，卻把腳印留在了馬路上。等水泥路干了之后，腳印是擦不掉的。它不僅影響了美觀，還讓馬路變得不平整。每當(dāng)我看到這些大腳印，心里就憤憤不平。
看了這幅漫畫(huà)，我想到我在道法課中學(xué)到的知識(shí)：在公共生活中，我們要遵守公共秩序，不能為了方便自己而影響他人。心中有他人，才能構(gòu)建和諧社會(huì)。（李老師作文活動(dòng)室）
假文盲的作文8
什么是文盲呢？這還用說(shuō)嘛？就是那些不識(shí)字的人嘛！這些人，都是出在舊社會(huì)的，但現(xiàn)在也有一些假文盲，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
在一個(gè)寒冷的早晨，在一個(gè)汽車站，有許多人在等車，在車站里，專門(mén)為方便抱小孩乘客上車的通道，那里還立了一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著母子上車處三個(gè)大字，可再看看牌子下站的人，是四位身強(qiáng)力壯的小伙子哦。在他們旁邊，有一位抱著一個(gè)二歲左右小孩的阿姨。從那位阿姨的眼睛里，流露出一種迷惑，與憤怒。站在母子上車處的`第一位男士身著一件嶄新的棉衣，他的手插在兜里，若無(wú)其事的站在那里。第二個(gè)人，一看就知道他不是一位平常人，因?yàn)樗髦娒�，穿著軍服，腳上還瞪著一雙軍鞋，難道他是文盲？
不可能，他一看就是一位有知識(shí)的軍人，但在仔細(xì)一看，他瞇著眼睛，好像在逃避母子上車處這五個(gè)大字，和周圍人的目光。再看第三個(gè)人，他胖墩墩的，個(gè)子不高，還戴著眼鏡，因?yàn)樗孟衲挲g很大，還穿著一件名牌羽絨服。戴著一頂小帽子。給人的第一感覺(jué)他就是一位知識(shí)分子。最后，我們來(lái)看第四位吧！那位男人戴著口罩，穿著大衣，好像在遮擋住他的全身，不讓別人讓出他來(lái)。我看看四位穿的溫暖舒適的男士，又看看在一旁凍的瑟瑟發(fā)抖的女士，我好想大聲的對(duì)四位男士說(shuō)：你們看看你們頭上的牌子吧，再看看旁邊那位女士你們有道德嗎？
我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，文盲會(huì)越來(lái)越少，但像他們一樣的假文盲，終將會(huì)被更多人揭穿，唾棄的。
假文盲的作文9
今天我看到一幅名為“假文盲”的極具諷刺意義的漫畫(huà)，在仔細(xì)觀察了這幅漫畫(huà)之后，帶給我的卻是深深的沉思。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)的是：在一個(gè)冬天的早上，車站里寫(xiě)有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)衣著單薄，頭頂一條圍巾，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，抱著一位嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？
難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的`意思。
從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”， 在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由�，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無(wú)睹 中國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦，一個(gè)中國(guó)人，在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開(kāi)放。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身 邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開(kāi)放，使整個(gè)世界變成美好的人間！
假文盲的作文10
漫畫(huà)常常是令人開(kāi)懷大笑的，但這幅漫畫(huà)卻引起了我的深思。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，一位母親穿著單薄的衣服，抱著已經(jīng)被凍得手腳冰涼的孩子，依偎在一個(gè)高大的牌子旁邊，那個(gè)牌子上醒目地寫(xiě)著五個(gè)大字：母子上車處。而原本應(yīng)該屬于那一對(duì)母子的地方，卻被四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人給霸占了。那位母親可能因?yàn)楹ε履撬膫�(gè)男人的`斥責(zé)，所以不敢去站到他們前面。
如果我在這幅漫畫(huà)描述的場(chǎng)景里，我一定要前去質(zhì)問(wèn)他們。難道你們沒(méi)有看見(jiàn)牌子上的字嗎?沒(méi)有看到在一旁凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?你們就沒(méi)有一點(diǎn)公德心嗎?
其實(shí)不僅僅是漫畫(huà)中有這些人，在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人。
有的人明明看到了公園里有“禁止踩踏草坪”的標(biāo)志，卻還要在草坪上打一個(gè)盹。有的人在公交車上明明看到黃色座椅上寫(xiě)的“老弱病殘?jiān)小睂Ｓ米瑓s還要心安理得地坐在那里。還有的人明明看到了石像上寫(xiě)著“禁止攀爬”，卻還要爬上去照相。這些人就是“假文盲”。
“假文盲”們，你們有換位思考過(guò)嗎?如果你是那位婦女，當(dāng)你看到有年輕人在黃色坐椅上面坐著，你們是否也會(huì)心生厭惡呢?你們是否也會(huì)鳴不平呢?你們有想過(guò)嗎?你們?cè)谑斋@利益的同時(shí)，也丟掉了你們最珍貴的東西——公德!
生活中也有與漫畫(huà)中不同的人，比如：在公交車上，別人沒(méi)有硬幣了，幫他投了一枚硬幣;看到垃圾桶旁邊有廢紙，隨手把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里面......這樣的好人好事還有很多很多。
讓我們多做好事，排斥“假文盲”，讓我們的社會(huì)更加美好吧!
假文盲的作文11
在一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著鵝毛般飛舞的雪花，房屋上，馬路上，全都鋪著一條雪白的毯子。過(guò)路的人們把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在大棉衣里，腳步不停地往自己溫暖地家匆匆趕去。
這位抱著孩子的母親也不例外，她身著大衣，頭上裹著一條圍巾。突然她的孩子大聲哭起來(lái)：“我要回家，外面太冷了！”
母親邊安慰著孩子邊往公交車站走去。這時(shí)，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，品嘗空無(wú)一人的`母子上車處今天卻有四個(gè)男人站在這里。他們穿著打扮都很講究，第一個(gè)人的衣服整整齊齊，頭發(fā)也一絲不亂；第二個(gè)人穿著昂貴的皮大衣，戴著一頂外翻的皮帽子，肯定是個(gè)富家子弟；第三個(gè)人穿著最流行的羽絨衣，腳踏一雙擦得锃亮的皮鞋，戴著一副時(shí)尚的圓框眼鏡；第四個(gè)人雖然站在母子上車處，可是終究還是躲不過(guò)路人詫異的目光，心里也在糾結(jié)著。
可是他們，難道他們的心里沒(méi)有一絲絲地愧疚嗎？難道就可以這樣若無(wú)其事嗎？但他們都無(wú)一例外手隨意地插在口袋里，擺出一副無(wú)所謂的表情。好像沒(méi)有看到這對(duì)母子一樣，把這對(duì)可憐的母子擠在一旁。他們好像對(duì)“母子上車處”這五個(gè)大字視而不見(jiàn)，或者假裝自己是個(gè)不識(shí)字的文盲，可是終究逃不過(guò)道德的譴責(zé)。
其實(shí)我們的生活中何嘗沒(méi)有這種現(xiàn)象呢？在上海世博會(huì)上，有些人坐著輪椅參觀，還沒(méi)等參觀到一半就“騰”地站了起來(lái)，只為了能走“綠色通道”，一個(gè)小朋友隨意把垃圾丟在了路旁，他的父母卻不聞不問(wèn)，斑馬線旁，刺眼的紅燈已經(jīng)亮起，人們卻還是源源不斷地朝著對(duì)面涌來(lái)……
讀完這幅漫畫(huà)，我從心里希望社會(huì)上這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍世界每一個(gè)角落。
假文盲的作文12
在一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)呼呼地刮著，下著零零落落地小雪，異常寒冷。公共汽車站上，人們紛紛把自己裹在溫暖的大衣里，急切地等待著公共汽車。
一個(gè)身子單薄圍著頭巾的母親抱著一個(gè)小男孩，小男孩喊著要回家，母親抱著孩子到車站上標(biāo)有母子上車處牌子的專用道旁，卻發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)排了四個(gè)人。
第一個(gè)人穿著整整齊齊，頭發(fā)一絲也不亂，一雙皮鞋擦的油光锃亮，閃閃發(fā)光。
第二個(gè)人穿著羽絨大衣，戴著現(xiàn)在最流行的帽子，穿戴十分講究。
第三個(gè)人穿著加厚的羽絨服顯然十分嬌氣，帶著一個(gè)羽絨帽，佩戴一副極其珍貴和時(shí)尚的圓框眼鏡，皮鞋也是昂貴的名牌。可見(jiàn)他十分富裕。
第四個(gè)人，不但衣冠整潔，還帶著一個(gè)防霾口罩，可見(jiàn)他是多么愛(ài)惜自己呀。
一對(duì)母子的到來(lái)，對(duì)他們沒(méi)有絲毫的觸動(dòng)，他們就那樣若無(wú)其事的把手插在口袋里，擺出一副無(wú)所謂的樣子。難道他們就沒(méi)有感到一絲的愧疚嗎？
是他們真的不識(shí)字嗎？
不，他們肯定識(shí)字，正是因?yàn)樗麄兪钦J(rèn)識(shí)這些字，才知道這里可以早點(diǎn)上車，所以他們假裝成文盲，完完全全把那對(duì)母子看成空氣。
但，他們終究逃不過(guò)人們的斥責(zé)。
在我看來(lái)他們就是文盲，是文明的`文盲。這幅漫畫(huà)是對(duì)這一類人最好的諷刺。
希望文明的陽(yáng)光灑滿整個(gè)世界，讓人們感受陽(yáng)光的溫暖，人們都陽(yáng)光向上，積極樂(lè)觀！
假文盲的作文13
漫畫(huà)給我的印象向來(lái)是令人開(kāi)懷大笑，可是這幅漫畫(huà)引起了我的深思。
漫畫(huà)描述的事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。最醒目的是有一個(gè)身穿淡黃外衣，戴著一個(gè)金絲眼鏡的人，他長(zhǎng)的文質(zhì)彬彬，看起來(lái)像是一位教授的人�？伤尤徽驹诹四缸由宪囂帲∷麘�(yīng)該識(shí)字，可他卻瞇著眼，悠然自得的.好像在思考著什么，看不見(jiàn)離他只有幾厘米的告示牌，他好像就當(dāng)自己是個(gè)盲人！旁邊有一位母親，頭戴頭巾，身穿圍裙，卻在旁邊縮著。
多么諷刺啊！母子上車處的隊(duì)伍里，那幾個(gè)大老爺們，一個(gè)比一個(gè)穿的好，看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)有學(xué)識(shí)，卻都不約而同地假裝看不見(jiàn)只有幾厘米遠(yuǎn)的鮮紅站牌，當(dāng)個(gè)假文盲！
在我們平時(shí)的生活里，也一些這樣的人，做這樣假文盲的事情。比如有：校園的花園里寫(xiě)著請(qǐng)別摘花，可有些人卻還去大膽地摘花；美麗的草坪上寫(xiě)著請(qǐng)別亂踩踏，可有些人卻還去用力的踩；圖書(shū)館里寫(xiě)著不要大聲講話，可還有人大聲講話，高聲談笑。
記得那一次公交車上擠滿了老爺爺，老奶奶。有一位年輕力壯的男子，卻理直氣壯地坐在老、弱、病、殘、孕專座上，并不想讓座。站在一旁的我走上前去，好心地勸說(shuō)：哥哥，你好。旁邊這位老奶奶看起來(lái)身體不太好，而且這是‘老、弱、病、殘、孕’專座。你能把座位讓給這位老奶奶嗎？他看了我一眼，生氣地說(shuō)道：你這么好心，要不你讓他們下車，這樣就不用讓位子了。這樣的假文盲侵占了他人的便利還這樣理直氣壯！真是不可理喻！令人討厭！
同學(xué)們，不做假文盲，爭(zhēng)做文明人，這樣我們的世界就會(huì)更和諧，更美好！
假文盲的作文14
文盲，就是目不識(shí)丁，大字不認(rèn)識(shí)一個(gè)的人。而假文盲，就是裝作不認(rèn)識(shí)字的人。如今，這假文盲在我們社會(huì)還真不少。
寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼地吹著，吹在每個(gè)人的臉頰上，讓人不由自主地將脖子縮進(jìn)了高高的衣領(lǐng)里。
站臺(tái)邊有一塊提示牌，上面寫(xiě)著“母子上車處”�？墒牵驹谔崾九婆缘膮s不是母子，而是四個(gè)大男人。這些人中有的高大威猛，頭發(fā)上有一股刺鼻的發(fā)膠味，他身穿大衣，腳蹬的烏黑光亮的`皮鞋，更顯出其是個(gè)文化人。他的眼睛正目不斜視地看著前方，焦急地等車；有的頭戴軍帽，身穿軍大衣，兩手插在口袋里，一副鎮(zhèn)定自若，閉目養(yǎng)神的樣子，好一個(gè)事不關(guān)己高高掛起的人；有的模樣猥瑣，縮起身子，顯得又矮又胖，鼻梁上還架著一副眼鏡；還有的戴著口罩，用口罩遮著大半邊臉，大概是位醫(yī)生吧！他們是真的文盲？我半信半疑，這時(shí)，他們抱怨著：“在這兒等車真好，可車怎么還沒(méi)來(lái)！”“是呀！”“……”原來(lái)，他們不是文盲！他們這些人，只是自私，對(duì)提示牌上的字裝作視而不見(jiàn)！
這時(shí)，提示牌似乎也生氣了，在寒風(fēng)中作響，對(duì)那四個(gè)男人咆哮：“這可是母子上車處，你瞧，在我對(duì)面的那兩個(gè)才是母子！你們是文盲！”的確，在提示牌的對(duì)面正有一位婦女，手上拎著大包小包，還吃力地抱著孩子，正為無(wú)處等車而焦急�？商崾九频穆曇籼�、太弱，他們根本聽(tīng)不見(jiàn)！哎，讓人無(wú)語(yǔ)的假文盲！
假文盲的作文15
馬上就到春節(jié)了，許多人想回老家過(guò)年，急著坐火車。車站中人山人海，而且還要排如長(zhǎng)龍的隊(duì)，大家都在發(fā)出自己的不滿。
那邊母子上車處人非常少，但是那里有限制的啊!卻多了幾個(gè)男人人，感覺(jué)他們應(yīng)該是文盲。不對(duì)，最前邊的一個(gè)人滿面紅光，自己吃得胖胖的，而且衣冠非常整齊，一定是一個(gè)官。他還滿不在乎地站在那兒，好像自己不識(shí)字一樣，他一定看見(jiàn)了那些字。
第二個(gè)人個(gè)子高高的，如同軍人一般，他應(yīng)該是認(rèn)識(shí)字的，可是卻站在那里!他一定認(rèn)為自己是國(guó)家的.防衛(wèi)著才視而不見(jiàn)，他的雙眼緊閉，好像深受其良心的譴責(zé)!
第三個(gè)人打扮得如書(shū)生，戴一副眼鏡，最不像文盲了，他還穿著皮鞋，而且好像理直氣壯地高仰著頭，緊閉著眼�？粗粗�，一種不好的感覺(jué)讓人從心中油然而生。
最后一個(gè)人戴著口罩，看上去很年輕，穿著講究，并不是很在意站在那里。眼睛盯著上面，一看就知道他是看了牌子裝著不在乎的樣子。但是他為了方便，故意讓人以為他是文盲!
旁邊有一個(gè)婦人，抱著小孩，詫異地看著他們，眼中全是憤怒與不公平。
唉，現(xiàn)在的社會(huì)也是這樣，有無(wú)數(shù)個(gè)例子。
在公園中，有牌子寫(xiě)著“禁止亂扔垃圾”可是有人把垃圾扔的滿天飛不說(shuō)，大家都不來(lái)了。還有的公園中有牌子寫(xiě)“禁止踐踏草坪”，可是人們視為烏有，全部去草坪上玩耍，把草都踩壞了。博物館中，禁止照相，有人手癢，去照了好多，文物都會(huì)壞啊!諸如此類······
我還看過(guò)老夫子漫畫(huà)：老夫子去游玩，邊上有一個(gè)牌子：“不準(zhǔn)在樹(shù)上刻字”，他卻說(shuō)：“風(fēng)景真好，刻名留念!”刻了名字與地址，第二天立刻被執(zhí)法人員罰款了。
說(shuō)明了大家應(yīng)該好好待人，不可以欺騙別人，更不要把自己給騙了，否則也不會(huì)有什么好果子吃!
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