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在現(xiàn)實社會中，我們每個人都可能會接觸到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。那么崗位職責(zé)怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的教學(xué)主任崗位職責(zé)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 1
教務(wù)副主任是在教學(xué)副校長和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教務(wù)主任做好教務(wù)處常規(guī)性及突擊性工作，指導(dǎo)、檢查、督促各科任教師、年級組主任日常工作，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作常態(tài)管理的規(guī)范化、制度化。其主要職責(zé)是：
1、在校長、教學(xué)副校長和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，分管文化課培訓(xùn)部教務(wù)工作。
2、協(xié)助教務(wù)主任制定并實施培訓(xùn)部教學(xué)工作計劃，做好教學(xué)管理工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、審查各備課組及科任教師的教學(xué)計劃，并對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，定期參與教研組和備課組開展的教研活動，共同研討各科教學(xué)情況。
4、協(xié)助教務(wù)主任做好培訓(xùn)部各科任教師教育教學(xué)工作質(zhì)量的`反饋調(diào)查工作。
5、定期召開年級組長會議，研究教學(xué)工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科教學(xué)情況，聽取師生對改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。
6、協(xié)助教務(wù)主任積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮各級名師、骨干教師的示范作用，同時搞好青年教師的培養(yǎng)工作。
7、認(rèn)真做好培訓(xùn)部各項考試工作，負(fù)責(zé)考試的組織、安排、總結(jié)等。收集、分析教學(xué)情況，并存檔。
8、深入課堂聽課（每周隨堂聽課不少于1節(jié)，一學(xué)期不少于30節(jié)）。根據(jù)聽課情況，協(xié)助教務(wù)主任、教研室主任召開部分教師和學(xué)生座談會，為課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化提出改進(jìn)意見。
9、全力以赴加強(qiáng)快速通道班的教學(xué)管理工作，確�？焖偻ǖ腊喑蔀閷W(xué)校教學(xué)模式發(fā)展的典范。
10、指導(dǎo)教務(wù)助理科學(xué)合理的進(jìn)行教師課程臨時調(diào)整，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。
11、做好文化課外聘教師的維穩(wěn)工作。協(xié)助教主主任每學(xué)期召開至少一次科任教師座談會，共同探討研究教育教學(xué)工作。
12、制定學(xué)生文化課每日量化任務(wù)內(nèi)容，并監(jiān)督量化任務(wù)的實施和完成情況。
13、及時完成學(xué)校交辦的其它任務(wù)。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 2
1、負(fù)責(zé)管理和處理教學(xué)辦公室的一切事務(wù)。起草和整理教學(xué)工作的相關(guān)文稿，負(fù)責(zé)教學(xué)相關(guān)會議的一切會務(wù)工作。
2、負(fù)責(zé)接待和協(xié)調(diào)校內(nèi)外相關(guān)部門的來訪和工作檢查。負(fù)責(zé)安排主考和監(jiān)考工作，組織擬定試卷、協(xié)調(diào)考試環(huán)節(jié)，接待與處理學(xué)生來訪與咨詢，保持與教務(wù)處、督導(dǎo)辦等職能部門的工作聯(lián)絡(luò)，并及時處理教學(xué)中的緊急突發(fā)事件。
3、負(fù)責(zé)擬訂教學(xué)易耗器材、設(shè)備的購置計劃、分配與管理等工作，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
4、協(xié)助主管教學(xué)副主任搞好課程建設(shè)、課程評估、教學(xué)改革、教師業(yè)務(wù)考核、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等工作。配合總支辦協(xié)調(diào)好各項目運(yùn)動員的`學(xué)習(xí)成績與學(xué)籍管理等問題。
5、每天負(fù)責(zé)查看校園網(wǎng)，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)和各教研室提供教學(xué)信息。
6、管理好各類文件，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)學(xué)生體質(zhì)健康的測評數(shù)據(jù)處理與上報，體育成績匯總與上網(wǎng)上報等。
6、對所屬工作環(huán)境范圍的衛(wèi)生、防火、防盜、安全等負(fù)責(zé)。
7、所屬工作對體育部和主管副主任負(fù)責(zé)。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 3
教學(xué)副主任協(xié)助系主任主管全系教學(xué)工作。
主要工作職責(zé)：
1、主管教務(wù)科，抓好常規(guī)教學(xué)
2、協(xié)助系主任研究專業(yè)發(fā)展，指導(dǎo)各專業(yè)教研室編制人才培養(yǎng)方案和核心課程標(biāo)準(zhǔn)
3、組織系內(nèi)教學(xué)教研活動，指導(dǎo)和檢查各教研室教研活動
4、協(xié)助系主任做好教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)工作，輔導(dǎo)系內(nèi)教師，提升其教學(xué)能力
5、協(xié)助系主任，指導(dǎo)各課程團(tuán)隊做好課程建設(shè)工作
6、指導(dǎo)教務(wù)科，做好教師評價考核工作
教學(xué)主任崗位職責(zé) 4
1、負(fù)責(zé)全園教育教學(xué)工作，結(jié)合本園實際制定有關(guān)計劃、總結(jié)；
2、安排全園的課程，按季節(jié)調(diào)整時間，審批各班級的'教學(xué)計劃；深入班級聽課，檢查指導(dǎo)教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行教育改革，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育觀念；定期開展教研和科研活動，組織教學(xué)觀摩、總結(jié)、交流經(jīng)驗、考核、評價教師工作，提高教師教育教學(xué)技能。
4、 協(xié)助園長召開全園幼兒的家長會、搞好家長調(diào)查、社會宣傳和與社區(qū)聯(lián)系等工作。
5、 做好新生入園和畢業(yè)離園工作，搞好參觀學(xué)習(xí)活動的接待工作。
6、 園長臨時缺編或暫時離園時行使園長職責(zé)。
7、 及時向園長匯報工作和提出建議。
8、 協(xié)助園長組織全園性的親子活動、戶外教學(xué)活動會、節(jié)日等活動。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 5
教務(wù)處副主任在教務(wù)處主任領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教務(wù)處主任工作，具體職責(zé)如下：
1、協(xié)助教務(wù)處主任分管教師隊伍建設(shè)、教科研工作，指導(dǎo)教研組長、備課組長加強(qiáng)對教師教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織。
2、負(fù)責(zé)高中新課程實驗的`管理（課程設(shè)置、選課指導(dǎo)等），協(xié)助做好新課程學(xué)分評價和管理系統(tǒng)運(yùn)行建設(shè)工作；
3、負(fù)責(zé)校本教研活動的策劃與組織（教研、備課、公開教學(xué)、聽課、教師培訓(xùn)、青年教師培養(yǎng)等）；
4、負(fù)責(zé)教育科研工作（課題、論文、案例、反思、�？龋�
5、負(fù)責(zé)校際交流與高中教研片活動；
6、負(fù)責(zé)教師專業(yè)技能競賽（含優(yōu)質(zhì)課評選、說課活動等）；
7、負(fù)責(zé)信息技術(shù)教育（含教學(xué)資源庫建設(shè)）；
8、負(fù)責(zé)研究性學(xué)習(xí)的組織管理；
9、負(fù)責(zé)圖書館、實驗教學(xué)及實驗室（含其他教學(xué)設(shè)施）的管理。
10、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處主任交辦的其他工作。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 6
崗位職責(zé):
1、全面負(fù)責(zé)教學(xué)點的管理與運(yùn)營，統(tǒng)籌市場開發(fā)、營銷策劃、教學(xué)管理與協(xié)調(diào)及行政管理工作；
2、制定工作計劃，組織實施并督促、檢查執(zhí)行情況；
3、負(fù)責(zé)校區(qū)的'日常教學(xué)、教務(wù)、教師和招生管理，做好校內(nèi)各部門的管理、組織和協(xié)調(diào)工作；
4、組建和完善銷售體系和銷售團(tuán)隊，做銷售費(fèi)用預(yù)算，并監(jiān)督實施；
5、做好教學(xué)管理，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)口；
任職要求:
1、熟悉教育培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)作，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、三年以上教育或相關(guān)領(lǐng)域管理工作經(jīng)驗；
3、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力，良好的親和力和溝通能力。
4、具備良好的心理素質(zhì)，有較強(qiáng)的市場感知能力、敏銳地把握市場動態(tài)、市場方向的能力；
5、較好的英語溝通及表達(dá)能力。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 7
1、支持配合教研組長工作，積極參與教研和學(xué)校教研活動。
2、認(rèn)真完成語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)工作。
3、積極參與血虛愛校本培訓(xùn)工作，在集中培訓(xùn)中要認(rèn)真聽講，做好記錄，做好內(nèi)化并指導(dǎo)于課堂教學(xué)實踐；在自我學(xué)習(xí)方面，要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓(xùn)，主動借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀念。
4、在學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下及時備課，認(rèn)真書寫教案，不備課不能進(jìn)入課堂上課。
5、上課要執(zhí)行課時計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實現(xiàn)預(yù)案案中制定的三維教學(xué)目標(biāo)，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
6、課后要及時出教學(xué)反思。
7、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結(jié)。
8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。
9、對學(xué)生參加的各項活動要認(rèn)真進(jìn)行輔導(dǎo)。
10、積極參與教改科研工作，注重過程性研究，并做材料的積累工作。
11、積極參與聽課活動，書寫認(rèn)真并寫出評語，每周不少于一節(jié)課，學(xué)期不少天16節(jié)。
12、根據(jù)學(xué)科內(nèi)容特點，定期組織班級性的抽測，監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監(jiān)測活動中，認(rèn)真監(jiān)考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。
14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定。
15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。
16、高質(zhì)量的實現(xiàn)學(xué)校制定的工作。
17、積極參加教育科研活動，主動承擔(dān)教育科研實驗課題。
18、學(xué)期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學(xué)期末實事是地完成科研階段性總結(jié)。
19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。
20、注意科研成果的.積累，每學(xué)年年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
21、在課常教學(xué)中滲透科研課題實驗，接受學(xué)�？蒲惺业闹笇�(dǎo)。
22、教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 8
一、統(tǒng)籌安排學(xué)科教師的教學(xué)工作任務(wù)，安排好班主任，根據(jù)管理工作需要，把日常管理工作分配到人（如圖書、專用教室、文印、閉路電視、網(wǎng)管等）。
二、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)員做好臨時性調(diào)代課等工作及學(xué)生的學(xué)籍管理工作。
三、按審批權(quán)限及工作需要負(fù)責(zé)師生教學(xué)用書資料、儀器設(shè)備等的征訂工作。
四、負(fù)責(zé)對教師備課、上課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等工作的檢查、指導(dǎo)。
五、負(fù)責(zé)安排好期中、期末測試，對各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控。
六、合理安排學(xué)科競賽，既豐富學(xué)習(xí)生活又達(dá)到監(jiān)控效果。
七、指導(dǎo)教研組、備課組開展教研活動。
八、落實好“雙全值周管理”工作，確保師生工作、生活、學(xué)習(xí)有規(guī)可循。
九、安排好學(xué)校的班主任，并加強(qiáng)培養(yǎng)與培訓(xùn)。
十、督促品德課教師及班主任上好品德與班隊課，提高德育效果。
十一、開發(fā)安全自救、生活常識及廉潔教育等德育課程，籌劃系列德育活動。
十二、指導(dǎo)教研組、備課組搞好社團(tuán)活動規(guī)劃并有效開展活動。
十三、指導(dǎo)少先隊大隊部開展“文明學(xué)生”的評比活動。
十四、落實每學(xué)期師生的'評先、評優(yōu)工作。
十五、完成學(xué)校布置的其他工作。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 9
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1、學(xué)期結(jié)束匯總學(xué)生成績、填發(fā)成績報告單。
2、科學(xué)地分析全校學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，提出存在的問題及解決的辦法。
3、填寫畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)成績總表，做好學(xué)生成績的檔案管理工作。
4、做好學(xué)生成績的信息管理和維護(hù)工作，做到安全、準(zhǔn)確和有效。
（二）教材管理工作
1、配合辦理全校計劃內(nèi)在校生的教材訂購和發(fā)放工作。
2、配合管理教師教學(xué)教材的使用和部分學(xué)生教材的購買工作。
3、做到每學(xué)年對教材進(jìn)行統(tǒng)計和分析，對存在的問題及時解決和反饋。
�。ㄈ┲`印工作
1、謄印學(xué)科的補(bǔ)充練習(xí)題、測驗卷。
2、做好學(xué)科測驗題的保密工作和測驗卷的積累工作。
3、復(fù)印少量的有關(guān)資料。
4、校印學(xué)科教學(xué)必需的'零星講義、補(bǔ)充教材和其它數(shù)量較多的有關(guān)資料。
�。ㄋ模┙虒W(xué)計劃管理和運(yùn)行工作
1、督促執(zhí)行教學(xué)計劃和《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》。
2、編制學(xué)校日歷和學(xué)科教學(xué)進(jìn)程表。
3、根據(jù)教師工作計劃安排教學(xué)任務(wù)。
4、 編制考試進(jìn)程表考試安排表。
5、做好考試和補(bǔ)考的組織工作，做到考試規(guī)范化和科學(xué)化。
6、制定校本培訓(xùn)、教研、課題計劃，督促指導(dǎo)幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)質(zhì)量管理工作
1、組織教學(xué)檢查活動，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見或措施。
2、召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議。
3、召開教師座談會，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況和教師的教學(xué)情況，聽取意見和建議。
4、召開學(xué)校教師檢查小組的工作會議，組織檢查小組的教師隨堂聽課，對學(xué)校的教學(xué)工作提出意見和建議。
5、組織校級領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對數(shù)學(xué)教學(xué)工作的意見。
6、匯總月考、期中和期末教學(xué)檢查情況，召開全校教師大會，進(jìn)行全面的分析和總結(jié)。
�。┙虒W(xué)行政管理工作
1、制訂教學(xué)方面的規(guī)章制度，對教學(xué)規(guī)范的執(zhí)行情況進(jìn)行及時的反饋。
2、密封與保存一~六年級統(tǒng)測和全校期終考試試卷。
3、編制、保管和供應(yīng)教學(xué)用各種表格。
（七）對教師管理與考核工作
1、管理教師業(yè)務(wù)考核檔案。
2、每學(xué)期結(jié)束時組織教師填寫工作情況表，對學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行檢查、分析和總結(jié)。
3、開展教師教研活動，為教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高提供良好的條件。
4、配合學(xué)校人事部門做好教師職稱的評定工作。
5、配合制定教師進(jìn)修規(guī)劃，選派教師進(jìn)修。
6、配合組織人事部門搞好教師的調(diào)動與補(bǔ)充。
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積極完成校長、主管校長、教務(wù)主任交辦的其他工作，認(rèn)真配合其他部門做好工作。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 10
一、貫徹執(zhí)行國家的教育方針、政策及法規(guī)，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)幼兒園、中小學(xué)的入托、入學(xué)、升學(xué)、課程設(shè)置、課時安排，以及教育教學(xué)計劃的制定和實施，對轄區(qū)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)，保證教育目標(biāo)的實現(xiàn)；
二、負(fù)責(zé)轄區(qū)學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)及排危建校規(guī)劃的制定及實施；
三、負(fù)責(zé)轄區(qū)學(xué)校教職工的作風(fēng)建設(shè)和政治思想教育，切實做好教職工的'學(xué)習(xí)及考勤工作；
四、負(fù)責(zé)轄區(qū)教職工的人事管理，做好轄區(qū)校與校之間教師的調(diào)配，保證學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常；
五、負(fù)責(zé)做好轄區(qū)專業(yè)技術(shù)人員、職員及工勤人員的年度考核，評優(yōu)選模和職稱評審及聘任的呈報工作；
六、負(fù)責(zé)做好轄區(qū)教職工的勞資工作，建好管好教職工工資檔案；
七、負(fù)責(zé)轄區(qū)學(xué)校未成年人的思想道德建設(shè)和教師培訓(xùn)，組織開展好各項德育、智育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育活動；
八、貫徹執(zhí)行國家財經(jīng)、財務(wù)法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，依法監(jiān)督學(xué)校的財務(wù)收支執(zhí)行情況，嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，保證各項助學(xué)資金和教育優(yōu)惠政策全面落實；
九、負(fù)責(zé)轄區(qū)國有教育資產(chǎn)的管理工作；
十、負(fù)責(zé)規(guī)范轄區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理，并指導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)廣泛開展教研教改活動，不斷提高轄區(qū)中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量；
十一、負(fù)責(zé)轄區(qū)農(nóng)民掃盲工作，協(xié)助鄉(xiāng)黨委、政府進(jìn)行農(nóng)民工實用技術(shù)培訓(xùn)及黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作；
十二、負(fù)責(zé)搞好轄區(qū)學(xué)校安全工作，配合鄉(xiāng)黨委、政府做好校園周邊環(huán)境治理。
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一、根據(jù)校長工作思路，結(jié)合本校具體情況，制定切實可行的教學(xué)工作計劃，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、幫助校長擬訂教學(xué)人員補(bǔ)充方案，編制學(xué)校的校歷、課程表、作息時間表。
三、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，審查其工作計劃，定期召開教研組長會，指導(dǎo)各教研組的教學(xué)研究活動，督促和檢查教學(xué)計劃執(zhí)行的'情況。
四、貫徹教學(xué)常規(guī)，督促和檢查教師執(zhí)行的情況，并做好記錄。
五、根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)課，安排代課。
六、按時參加有關(guān)會議，填報有關(guān)表、冊。
七、安排好教師繼續(xù)教育工作，定期對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。定期組織全校性的觀摩、研討課及教學(xué)基本功大賽等活動。
八、做好各級別考務(wù)工作。負(fù)責(zé)統(tǒng)計考試成績并對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，提出加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作的意見和措施。
九、建立健全教學(xué)檔案和學(xué)生檔案，管理好學(xué)生的學(xué)籍、新生編班、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、畢業(yè)等工作。
十、帶領(lǐng)全校教師積極投身課改實驗，全面提高教學(xué)的實效性。
十一、加強(qiáng)教務(wù)處內(nèi)部處風(fēng)建設(shè)，制定好教務(wù)人員的工作職責(zé)，明確分工，爭創(chuàng)先進(jìn)。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 12
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)在線一對一項目教學(xué)管理、教師管理以及師生服務(wù)管理；
2、組織完成市場活動相關(guān)課程的研發(fā)工作；
3、承擔(dān)少量在線一對一學(xué)科教學(xué)工作。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷，在k12教育行業(yè)三年以上工作經(jīng)驗，有一對一教學(xué)經(jīng)驗尤佳；
2、熱愛教育行業(yè)，擁抱互聯(lián)網(wǎng)，認(rèn)同在線教育的發(fā)展；
3、工作積極主動責(zé)任心強(qiáng)；團(tuán)隊意識強(qiáng)，開放愿意接受意見建議自我提升。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 13
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，貫徹學(xué)校工作要求，全面主持本年級的日常工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)本年級全體教師完成教育教學(xué)工作任務(wù)，負(fù)責(zé)本年級學(xué)生的思想政治教育和日常紀(jì)律管理，落實學(xué)校各項工作部署。
3、定期召開年級工作會議，傳達(dá)學(xué)校精神，研究解決教育教學(xué)問題，布置工作任務(wù)，提出明確要求，具體解決實際問題。
4、經(jīng)常深入課堂聽課。隨時檢查本年級的備課、上課、批改、輔導(dǎo)和考試情況，發(fā)現(xiàn)并及時解決教學(xué)中存在的`問題。
5、指導(dǎo)本年級的班主任工作。認(rèn)真了解學(xué)生情況，掌握學(xué)生思想動態(tài)，檢查學(xué)生日常紀(jì)律和衛(wèi)生情況，保證本年級具有良好的學(xué)習(xí)秩序。
6、考核教師日常工作情況；編訂年級課表；按規(guī)定批準(zhǔn)短假；安排代課、串課。加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，建立健全年級資料檔案。
7、了解掌握本年級師生思想狀況和工作學(xué)習(xí)情況，善于做耐心細(xì)致思想工作，充分調(diào)動師生的積極性，完成學(xué)習(xí)和教育教學(xué)任務(wù)。檢查勞動紀(jì)律和教室、辦公室工作秩序。
8、組織本年級的其他活動，完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 14
教學(xué)主管是明德教育教學(xué)理念、教學(xué)原則和教學(xué)方法的忠實實施者和創(chuàng)造者，所以教學(xué)主管在全校的教學(xué)工作中起著至關(guān)重要的作用�，F(xiàn)將主任的職責(zé)描述如下：
一、思想工作方面：
1．教學(xué)主管首先要加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，做群眾的表率；要正確對待工作，正確對待自己，正確對待別人，要襟懷坦蕩，大公無私；要善于學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。
2．認(rèn)真做好教師的思想工作，狠抓教師的思想和業(yè)務(wù)，了解教師狀況，穩(wěn)定教師隊伍，在學(xué)生、家長和社會面前展現(xiàn)良好的精神面貌，凝聚教師的戰(zhàn)斗力。
二、培訓(xùn)方面：
1．制定全校教師培訓(xùn)計劃（包括實習(xí)教師，為其安排指導(dǎo)教師），對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和教學(xué)技能培訓(xùn)，以提高教師的教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。對于實習(xí)教師要特別關(guān)注，用一對一的培訓(xùn)方式迅速提高他們的業(yè)務(wù)和教學(xué)水平，此項工作將記入教學(xué)主管年終考核。
2．制定學(xué)校本學(xué)期的教研教改計劃，細(xì)分到每月、每周，做到每個學(xué)校有教研課題，每個人有教研任務(wù)，并能夠及時總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題，同時制定有效的改進(jìn)措施。
3．對于學(xué)校組織的.培訓(xùn)，每次都要及時組織教師進(jìn)行總結(jié)和消化，教學(xué)主管要根據(jù)教師的總結(jié)寫出一份書面材料并于培訓(xùn)結(jié)束后半個月內(nèi)上交教研中心，不得拖延。
三、教務(wù)方面：
1．教學(xué)主管要在校長的指導(dǎo)下抓好日常管理工作，做好教師的調(diào)配，最大限度發(fā)揮教師的特長，優(yōu)化資源配置；通過教務(wù)管理會，輔助校長做好各項工作。
2．每學(xué)期初做好教學(xué)主管工作計劃，并能夠掌握各班的教學(xué)計劃及人數(shù)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)情況，有效控制各班的進(jìn)度，按照計劃開展各項工作。
3．各校的合班、分班、教師調(diào)動、教材變更等情況，至少要提前一周向校長匯報和請示，待校長批準(zhǔn)后再予以變動。
4．按時向?qū)W校校長上報各種計劃、總結(jié)、報表，認(rèn)真詳實填寫《教學(xué)主管月度工作報表》，并于每月最后一天將電子文本上報校長。
5．每月第二個周五和第四個周五上報學(xué)校教學(xué)進(jìn)度（電子版），按照要求正確填寫表格。
6．認(rèn)真做好招生咨詢工作，解決好在招生過程中出現(xiàn)的各種問題。
7．妥善處理好各方面對學(xué)校和教師的投訴，要既能解決問題，盡量讓家長滿意，又能得到家長的理解和支持。
教學(xué)主任崗位職責(zé) 15
崗位要求:
1.2年以上教育培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗，1年以上教務(wù)教學(xué)團(tuán)隊管理經(jīng)驗。
2..有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，熟悉中小學(xué)生的課外輔導(dǎo)教學(xué)行業(yè)特別是教育培訓(xùn)的模式，有實際運(yùn)作經(jīng)驗；
3.良好的表達(dá)應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)、溝通能力好，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，條理性強(qiáng)。
工作職責(zé):
1.主持教務(wù)部日常管理工作，熟悉教務(wù)管理的流程；
2.負(fù)責(zé)教師隊伍與教務(wù)工作人員的協(xié)調(diào)配合；
3.負(fù)責(zé)教學(xué)秩序的檢查和教學(xué)效果的`監(jiān)管工作及對對教學(xué)中出現(xiàn)的特殊情況的追蹤了解；
4.解決教師遇到的各種問題，協(xié)助教學(xué)部對教師進(jìn)行培訓(xùn)及考核，對不合格教師進(jìn)行整改或淘汰；
5. 提升教學(xué)管理服務(wù)水平，完成本部門續(xù)約任務(wù)。
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