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在現(xiàn)在的社會生活中，崗位職責使用的情況越來越多，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的助教的崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。
助教的崗位職責1
1、負責受理及主動電話客戶，能夠及時發(fā)現(xiàn)客戶問題，通過專業(yè)服務及回答提高滿意度;
2、具備處理問題、安排進展、跟進進程、溝通及疑難問題服務的意識跟能力，__度的.提高客戶滿意度。遇到不能解決的問題按流程提交相關人員或主管處理，并跟蹤進展直至解決。
3、外教老師的日常溝通及協(xié)助外教解決問題
4、完成客戶續(xù)費任務
助教的崗位職責2
1、協(xié)助和支持主教老師管理班級，并維護完備的教學環(huán)境和教室氛圍;
2、支持主教老師進行教具展示和教學活動;
3、與主教老師定期定時溝通、分享孩子學習和成長信息，并及時反饋家長問題或意見;
4、協(xié)助新生/家長參觀活動，積極參與校內(nèi)外公司各種宣傳活動;
5、主動學習和分享，參與各種培訓、學習工作，以提升自己。
助教的崗位職責3
進行3-16歲學員的'全英授課并保證質(zhì)量。
及時掌握學生學習情況，制定個性化教學計劃并充分執(zhí)行。
建立整理學員檔案，及時記錄學員的學習情況。
對待學生細心耐心，積極引導。
與家長保持密切有效的溝通，及時處理家長反饋意見。
充分了解教材及課程，積極參加課程研討及培訓。
不定期組織英語活動，在活動前做好充分準備并確�；顒禹樌M行。
善于團隊合作，樂于接受挑戰(zhàn)。
助教的崗位職責4
1．承擔學生班導或輔導員的任務，深入做好學生思想政治工作。
2．承擔課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作，協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計，參加組織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作。
3．參與實驗室建設。
4．經(jīng)批準，擔任某些課程的部分或全部講課工作。
5．與講課教師密切配合，做好教學準備工作。經(jīng)常與學生聯(lián)系，了解學生的思想、學習、生活
狀況，做好溝通教與學的工作。
6．擔任教學、科學研究、行政等方面的.管理工作。
7．參加教學研究或科學研究、技術開發(fā)、社會服務及其他科學技術工作。
8．根據(jù)二級學院和人事處的安排，集中一定時間參加與專業(yè)相結合的社會實踐。
電子信息與電氣工程學院
助教的崗位職責5
1、與正課老師配合，為學員提供一對一或小班課下輔導；
2、整理學員報名情況，協(xié)調(diào)教務安排課程開班事宜；
3、根據(jù)學員學習情況，做好學習規(guī)劃，并及時跟家長保持溝通和反饋；
4、善于與學生溝通，能很好調(diào)動課堂氣氛；服從教學管理部工作安排。
助教的崗位職責6
為進一步落實學生“三自三助三權”工作，充分發(fā)揮學生參與教師教學的主體性和自主性，學院特在全院大學生中招聘學生助教。
助教崗位是指承擔本科生的有關課程的討論課、習題課、輔導答疑、批改作業(yè)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)站資源建設，指導實驗或?qū)嵺`課程、輔導課程設計等或課程主講教師指定的其它教學輔助工作。
一、助教崗位的職責
�。ㄒ唬┱n前準備
1. 協(xié)助老師搜集教學資料；
2. 協(xié)助老師開關多媒體；
3. 提醒同學上課需背書包；
4. 提醒同學需認真作好課堂筆記。
�。ǘ┱n堂管理
1. 尊師重教，嚴格執(zhí)行上下課禮儀；
2. 協(xié)助老師做好課堂考勤工作；
3. 協(xié)助老師維護課堂教學秩序。
�。ㄈ┱n后管理
1. 認真做好作業(yè)的收發(fā)工作；
2. 協(xié)助老師批改作業(yè)和習題講解。
3.經(jīng)常性地開展學習交流與討論活動，及時了解同學的學習情況；
4.認真收集同學意見，并及時向科任教師或相關領導反饋，作老師與同學溝通的橋梁。
5. 完成科任教師布置的其他助教工作
二、助教的聘任
�。ㄒ唬┲虓徫坏钠赣梅秶鸀樵谛�(yōu)秀學生；
�。ǘ└飨蹈鶕�(jù)申報人員的'思想素質(zhì)、業(yè)務水平和工作態(tài)度擇優(yōu)選聘；
�。ㄈ┲虓徫坏钠钙谝话銥橐粋�學期。
�。ㄋ模┲坦ぷ骺己顺煽儍�(yōu)秀者可續(xù)聘。
三、助教的解聘
�。ㄒ唬┢溉纹趦�(nèi)如出現(xiàn)課程考試不及格，違反學校規(guī)章制度，工作表現(xiàn)不佳，未能履行規(guī)定工作職責或考核為不合格的學生助教，指導教師應向所在系提出建議，解除其助教職務；
�。ǘ⿲W生因個人原因要求退出助理崗位，應提前一個月向所在系提出書面申請，經(jīng)同意，解除聘任，同時收回聘任書。
四、助教的管理、培訓與考核
�。ㄒ唬└飨地撠煂W生助教的日常管理；
�。ǘ┲淘谄溉纹趦�(nèi)須接受1至2次業(yè)務培訓，業(yè)務培訓由所在系或老師組織實施；
�。ㄈ┲桃J真履行職責，各系應在學期末對學生助教工作情況進行考核，聽取上課學生和科任教師的評價意見；
�。ㄋ模� 教務部、學生工作部對全院的學生助教工作負責監(jiān)督檢查。
助教的崗位職責7
崗位基本要求：
1．申請助教的學生，必須是國際軟件學院全日制在讀本科生或研究生。大三以的學生不能申請助教。同等條件下，家庭經(jīng)濟困難的學生優(yōu)先錄取。
2. 要求學生工作認真，有責任心，具備良好的管理和溝通能力，自身成績優(yōu)秀，行為端正，發(fā)揮良好的榜樣示范作用。
3. 助教本人不得同時選修所承擔助教工作的課程。原則上，同一助教不能承擔兩門或兩門以上課程的助教。
4. 每名助教每周工作時間不能低于6小時，但每月工作時間總計不能超過40小 時。
5. 每學期工作時間段為第1周到第18周。第18周助教需主動從國際軟件學院 主頁相關通知公告中，填寫工作評估表，并上交任課老師復核。任課老師如認 為助教工作不達標，則該助教的薪酬不能全額發(fā)放。
6. 原則上，設置助教崗位的課程，必須是由國際軟件學院老師開設的本科生課程。如有例外，課程教師必須書寫書面報告，交由姚中喜院長簽字批準。
工作細則：
1.協(xié)助老師做好開課準備：根據(jù)老師需求收集整理編輯教學資料、準備和復印教學大綱、閱讀材料、課件等。開課前和任課老師確認上課時間、地點及學生類別等信息，并征求任課老師有關本課程的考勤方式和具體要求。多位教師合上的'課程，必須提前聯(lián)系各上課老師、確認老師們需求后及時準備。
2.明確課堂紀律，協(xié)助任課老師做好考勤：第一次課前提前到教室，向?qū)W生明確
課堂紀律、說明考勤辦法（缺課必須請假、超過規(guī)定次數(shù)必須重修）。開學后，按照任課老師要求進行一定頻次的考勤。經(jīng)常檢查上課教室的設備，如有故障及時聯(lián)系教室管理人員進行維修；
3.參與課堂教學，課后對學生進行輔導：積極參與課堂教學，協(xié)助組織課堂討論等。分階段為學生進行公開答疑；
4.做好教師與學生之間溝通橋梁：主動了解學生的課程需求和意見，并及時轉(zhuǎn)告任課教師或教學辦參考。及時轉(zhuǎn)發(fā)本課程教學通知（尤其是教學調(diào)整通知，需通知到每個選課學生）。提醒和督促學生參加網(wǎng)上課程教學評估。及時提醒缺勤將超過規(guī)定次數(shù)的同學，并強調(diào)后果。提醒學生作業(yè)和課程論文等提交方式和時間。
5.提前辦理外請專家講學和調(diào)課報批手續(xù)：若任課老師邀請外請專家講學、提前填寫相關表格領取抽筋并做好聯(lián)系接待服務工作。若需調(diào)課、需提前填報調(diào)課申請報批。
6.協(xié)助催收、批改作業(yè)、提交成績：按時催收學生作業(yè)，協(xié)助任課老師批改作業(yè)。助任課老師合成和網(wǎng)上提交成績。
7.提前做好考試安排、維護考場紀律：考試前提前了解考試安排，如考試地點、考生數(shù)量等�？荚嚠斕焯崆暗娇紙�，協(xié)助老師發(fā)放試卷，維持考場紀律�？荚嚱Y束后，主動幫忙老師清點試卷數(shù)量，做好相關記錄。助教可協(xié)助任課老師做好登分、分數(shù)網(wǎng)上提交等工作，但嚴禁助教參與考試閱卷過程。
助教的崗位職責8
助教崗位職責
1、跟隨講師或教授批改作業(yè)、登記成績等。
2、協(xié)助課堂教學，幫助做好聽課記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
3、分層次輔導學生。
4、整理教學檔案及辦公室基本行政事務。
5、在招生季節(jié)協(xié)助相關的項目宣傳或招生咨詢工作。
助教崗位要求
1、具有良好的溝通及管理能力。
2、愛崗敬業(yè)，有較強的責任心。
3、抗壓能力強，能承受較大的'工作壓力。
4、富有愛心，善于與學生相處。
5、較熟練操作辦公軟件，能制作PPT教案等。
6、具有教師資格證書。
7、大學里的助教一般要求本科以上學歷，并且已經(jīng)過了實習期。
助教的崗位職責9
1、根據(jù)學期安排制定全年課程計劃，并與主教老師討論進行課程的各項需要;
2、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
3、對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，并與本班主教、教育助理團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
4、配合公司舉辦各項活動的策劃與執(zhí)行。
助教的`崗位職責10
1、根據(jù)國家規(guī)定的`幼兒園教育綱要，結合本班幼兒的特點和個體差異，協(xié)助主講教師制訂教育工作計劃，根據(jù)教育工作計劃制定本崗位實施計劃；
2、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況；
3、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導并配合做好本班幼兒生活及衛(wèi)生保健工作；
4、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務；
5、參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動；
6、定期向主講教師匯報，接受其檢查和指導。
助教的崗位職責11
崗位職責:
1、與外籍老師共同負責2-6歲孩子的英語教學工作;
2、根據(jù)課程計劃，按照教學規(guī)范進行備課及課程教學，保證授課質(zhì)量;
3、積極參與教研活動，提升教學質(zhì)量，完善教案;
4、負責教具、教室硬件維護和教室環(huán)創(chuàng)工作;
5、積極做好會員回訪、會員活動，提升會員服務滿意度和口碑宣傳;
6、參與和支持中心有關的`銷售和市場活動
任職要求:
1、大專以上學歷，英語、師范專業(yè)優(yōu)先考慮，有教師資格證更佳;
2、英語口語流利，作為工作語言，與外教無障礙交流;
3、喜歡孩子，有愛心、有耐心、有親和力、喜歡小孩、愿意投身幼兒教育行業(yè);
4、責任心強，好學上進，性格開朗，善于溝通;
5、有英語教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
6、公司提供食宿及五險一金等福利。
助教的崗位職責12
1、負責學生的教學以及學科的教研等方面的`工作;
2、承擔課程的講授任務，切實教授孩子學習方法，培養(yǎng)孩子學習習慣;
3、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;
4、完成教學部門主任安排的其他任務。
助教的崗位職責13
崗位職責：
1、負責本崗位相關英語課程備課、演課、授課，完成教學目標
2、在EME系統(tǒng)上給學生提供上課反饋，負責提交課堂表現(xiàn)評語、周計劃、月評估。
3、負責與家長溝通（溝通方式包括電話和面談，每月不少于一次），并提交月度教學質(zhì)量反饋信息表。
4、負責編制學生檔案。
5、積極參加教師培訓。
6、協(xié)助完成上級交辦的其它事項。
任職要求：
1、本科及以上學歷，
2、相關專業(yè)，無工作經(jīng)驗要求，非相關專業(yè)1年相關工作經(jīng)驗。
3、英語專八級以上，口語優(yōu)秀
助教的崗位職責14
1. 協(xié)助中外教老師組織完成教學活動，幫助學生更好的融入課堂上課環(huán)境
2. 協(xié)助老師完成學生管理等日常工作，維護課堂秩序和紀律
3. 熱情接待學員和家長，為學員和家長提供幫助
4. 確保校區(qū)，教室和學員安全
5. 協(xié)助校區(qū)老師完成其他相關工作
助教的崗位職責15
1. 負責雅思、托福學員輔導，講解相關知識和技能;
2. 安排學生測試，進行作文批改和口語陪練;
3. 組織監(jiān)管學員進行日常學習，幫助學員樹立良好學習習慣;
4. 負責組織和安排學員活動;
5. 負責與學員家長進行回訪和反饋;
6. 負責與英語教學和測試相關的研發(fā)任務;
7. 負責學員檔案的記錄以及其他行政工作。
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