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在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，崗位職責(zé)使用的頻率越來(lái)越高，崗位職責(zé)是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負(fù)的責(zé)任，及達(dá)到上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn)，完成上級(jí)交付的任務(wù)。那么崗位職責(zé)怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的托管崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
托管崗位職責(zé) 1
1、定點(diǎn)接送學(xué)生，負(fù)責(zé)托管期間學(xué)生的安全。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)后輔導(dǎo)作業(yè)完成工作；
3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，查漏補(bǔ)缺、提供高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；
4、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的.學(xué)習(xí)方法；
5、與家長(zhǎng)保持良好的溝通，收集家長(zhǎng)的建議并不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
6、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作任務(wù)。
托管崗位職責(zé) 2
1、負(fù)責(zé)直接與自營(yíng)客戶(hù)及行內(nèi)戰(zhàn)略重點(diǎn)客戶(hù)進(jìn)行接洽，維護(hù)客戶(hù)關(guān)系，對(duì)接并跟進(jìn)具體項(xiàng)目情況;
2、進(jìn)行有效的市場(chǎng)開(kāi)拓，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)托管產(chǎn)品銷(xiāo)售;
3、負(fù)責(zé)起草、制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，組織實(shí)施營(yíng)銷(xiāo)方案;
4、資產(chǎn)托管產(chǎn)品和服務(wù)的`創(chuàng)新研究與實(shí)施;
5、負(fù)責(zé)資產(chǎn)托管營(yíng)銷(xiāo)的其他對(duì)外接洽工作。
托管崗位職責(zé) 3
1、經(jīng)過(guò)公司專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)并考核通過(guò)后，負(fù)責(zé)中心早教課程教學(xué)工作；
2、負(fù)責(zé)中心所在班級(jí)會(huì)員的教務(wù)工作，和家長(zhǎng)的溝通交流工作；
3、負(fù)責(zé)開(kāi)展中心的.會(huì)員活動(dòng)和會(huì)員的服務(wù)工作；
4、配合教研主任完成相關(guān)教學(xué)、教研、教務(wù)工作；
5、配合中心顧問(wèn)進(jìn)行客戶(hù)維護(hù)；
6、協(xié)助中心進(jìn)行招生宣傳工作。
托管崗位職責(zé) 4
1、負(fù)責(zé)學(xué)員早教課的教授
2、負(fù)責(zé)試聽(tīng)課的準(zhǔn)備與授課
3、負(fù)責(zé)教室、教具的維護(hù)和管理；
4、為家長(zhǎng)提供早教課程內(nèi)容咨詢(xún)或指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行早教活動(dòng)，；
5、全力支持部門(mén)主管的`工作；
6、公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。
托管崗位職責(zé) 5
一、生活方面：
1．準(zhǔn)時(shí)接送孩子；
2．絕對(duì)保證孩子的人身、飲食安全；
3、注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險(xiǎn)動(dòng)作。
二、教學(xué)方面：
1、孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序；
2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；
3、督促孩子專(zhuān)心、獨(dú)立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正；
4、督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作；
5、耐心、細(xì)致地解答孩子的問(wèn)題，在孩子自己獨(dú)立完成、檢查過(guò)作業(yè)后，負(fù)責(zé)檢查孩子作業(yè)，有錯(cuò)誤的加以輔導(dǎo)。
6、完成課內(nèi)作業(yè)后，適當(dāng)給予課外輔導(dǎo)，讓孩子知識(shí)點(diǎn)可以多見(jiàn)題目類(lèi)型，讓孩子更加全面。
7、對(duì)紀(jì)律好、完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時(shí)表?yè)P(yáng)并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。
8、記錄好每一位孩子每天的`學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)匯報(bào)給店長(zhǎng)。
三、其他方面：
1、保證餐具干凈、衛(wèi)生、安全。
2、提醒孩子不挑食，不磨蹭。
3、豐富孩子的課余生活、完成作業(yè)后組織開(kāi)展有關(guān)樂(lè)趣、閱讀、繪畫(huà)、講故事、游戲等孩子們喜歡的活動(dòng)，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂(lè)趣;
托管崗位職責(zé) 6
1、按時(shí)接送托管班學(xué)生，輔導(dǎo)課后作業(yè)。
2、維護(hù)學(xué)生的安全及教室紀(jì)律，保持與學(xué)生家長(zhǎng)良好溝通。
3、接受北京書(shū)香源教育總部的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
4、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)。熱愛(ài)教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)。
托管崗位職責(zé) 7
1、負(fù)責(zé)中心課程的教學(xué)工作，維護(hù)好教學(xué)品質(zhì)，課上營(yíng)造良好的課堂氛圍并在課程中與孩子和家長(zhǎng)積極互動(dòng)；
2、課后做好與家長(zhǎng)的溝通，反饋孩子課堂情況；
3、整理維護(hù)教材/教具；
4、參與/主持中心的`活動(dòng)；
5、參與中心的環(huán)境布置和教室環(huán)境的維護(hù)。
托管崗位職責(zé) 8
一、 接孩子
1、準(zhǔn)時(shí)接送孩子;
2、絕對(duì)保證孩子的人身;
二、教學(xué)方面
1、孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序;
2、提醒孩子保持良好的'坐姿，注意保持"一拳一尺一寸";
3、督促孩子專(zhuān)心、獨(dú)立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正;并讓孩子抄到錯(cuò)題本上。
4、督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作;
5、耐心、細(xì)致地解答孩子的問(wèn)題，在孩子自己獨(dú)立完成、檢查過(guò)作業(yè)后，負(fù)責(zé)檢查孩子作業(yè)，有錯(cuò)誤的加以輔導(dǎo)。
6、每天保證孩子讀一本課外讀物;
備注：每班小朋友輪流當(dāng)班長(zhǎng)協(xié)助托管老師工作
三、飲食方面：
1、保證用餐前洗手，去洗手間全程陪護(hù);
2、保證同學(xué)在校期間至少3杯水;
3、及時(shí)統(tǒng)計(jì)訂餐人員數(shù)量，并合理安排定餐;提醒孩子不挑食，不磨蹭;
4、用餐完畢后及時(shí)清掃教室衛(wèi)生;
四、娛樂(lè)方面：
1、注意孩子安全，不讓孩子趴在窗戶(hù)上，不互相打鬧，不作危險(xiǎn)動(dòng)作;
2、豐富孩子的課余生活，完成作業(yè)后組織開(kāi)展閱讀，繪畫(huà);講故事;游戲等，孩子喜歡的活動(dòng)，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂(lè)趣;
3、對(duì)完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時(shí)表?yè)P(yáng)并在光榮榜上貼星星.
4、絕對(duì)禁止孩子樓上樓下折騰。
托管崗位職責(zé) 9
一、崗位描述
崗位名稱(chēng)：編輯部主管
直接上級(jí)：總編辦
二、職責(zé)和任務(wù)
1、負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)編輯進(jìn)行全面的管理、監(jiān)督和協(xié)調(diào)。檢查編輯的工作，按照公司計(jì)劃合理安排編輯對(duì)書(shū)稿進(jìn)行校對(duì)編輯工作，努力保證公司出版的每本書(shū)符合出版標(biāo)準(zhǔn)。
2、在開(kāi)展工作時(shí)，應(yīng)秉公辦事，一切依照制度辦事。合理、有序地給編輯安排工作，保證安排的工作量既能達(dá)到對(duì)編輯每天的基本工作量要求，又能保證書(shū)稿按時(shí)保質(zhì)保量完成。
3、編輯部主管每天8：00至8：10主持本部門(mén)10分鐘晨會(huì)，總結(jié)前一天的編校工作，安排當(dāng)天的編校工作并針對(duì)每一位編輯明確提出工作時(shí)間和工作質(zhì)量要求。在全天的工作中隨時(shí)跟進(jìn)控制目標(biāo)的落實(shí)情況。稿件的編校任務(wù)如果不能按時(shí)完成，編輯部主管承擔(dān)督導(dǎo)不利的責(zé)任，責(zé)任編輯承擔(dān)工作不利責(zé)任，分別給予適當(dāng)?shù)奶幜P。
4、編輯部主管負(fù)責(zé)接收由總編辦主管安排的.稿件編校任務(wù)。在接收編校任務(wù)時(shí)首先梳理好書(shū)稿流程表、原稿、上校次清樣、發(fā)排清樣并做好交接記錄。編輯部主管在查對(duì)原稿、校樣的科目、版本、頁(yè)碼確定準(zhǔn)確、齊全后安排編輯編校，如有疑問(wèn)立即將書(shū)稿返回總編辦并說(shuō)明情況。
5、編輯部主管在工作時(shí)間內(nèi)除完成自己的規(guī)定工作量（基本工作量的80%）外，幫助其他編輯處理書(shū)稿中的問(wèn)題，能共同協(xié)商處理的稿件中存在的內(nèi)容遺漏、錯(cuò)誤等編校問(wèn)題。在涉及到稿件體例、版式、邊紋、書(shū)眉等重大問(wèn)題時(shí)，需要匯報(bào)給總編辦主管尋求解決。
6、編輯部主管每天工作晨會(huì)時(shí)統(tǒng)計(jì)本部編輯前一天編校稿件的工作量，考評(píng)前一天書(shū)稿編校工作目標(biāo)的完成情況，寫(xiě)出工作總結(jié)備查。針對(duì)當(dāng)天稿件的編校工作中出現(xiàn)的問(wèn)題提出合理的解決辦法并上報(bào)總編部主管公布并付諸實(shí)施。
7、不定期總結(jié)整理編校工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，隨時(shí)匯報(bào)給總編辦主管，協(xié)商處理辦法，協(xié)助總編辦主管?chē)?yán)格要求每一位編輯以提高重視書(shū)稿質(zhì)量的責(zé)任意識(shí)。每周公布本部門(mén)編校質(zhì)量最優(yōu)和最差稿件的責(zé)任編輯。編輯部主管有責(zé)任指導(dǎo)幫助連續(xù)三次被評(píng)為最差稿件責(zé)任編輯的員工，提升其專(zhuān)業(yè)技能，防止質(zhì)量事故的連續(xù)出現(xiàn)。本部連續(xù)出現(xiàn)質(zhì)量事故的編輯部主管負(fù)有監(jiān)督管理不力的主要責(zé)任。
8、在書(shū)稿的編校處理過(guò)程中，加強(qiáng)與錄排部的工作聯(lián)系。編輯部主管責(zé)成編輯統(tǒng)計(jì)錄排員的錄排、改版的工作質(zhì)量，將達(dá)不到錄排、改版質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的稿件書(shū)面寫(xiě)出存在問(wèn)題及提出處理意見(jiàn)隨同稿件一起退回到總編室處理。
9、在書(shū)稿的編校處理過(guò)程中，強(qiáng)化編輯的產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)。編輯部主管責(zé)成本校次編輯統(tǒng)計(jì)上校次編輯的編校差錯(cuò)率，填寫(xiě)質(zhì)量互檢表。對(duì)質(zhì)檢部退回要求返工的稿件，明確退回的原因，確定責(zé)任人，安排稿件返工并對(duì)責(zé)任人提出處理意見(jiàn)通報(bào)質(zhì)檢部主管。編輯部主管能加強(qiáng)與質(zhì)檢部的工作聯(lián)系，每月進(jìn)行部門(mén)員工績(jī)效考評(píng)前向質(zhì)檢部主管索要本部門(mén)編輯編校書(shū)稿的質(zhì)量檢查結(jié)果。
10、編輯部主管要安排編輯處理重新發(fā)來(lái)因錄改質(zhì)量不合格退回的稿件，同時(shí)指出稿件退回的原因、稿件編校重點(diǎn)、編校時(shí)間和質(zhì)量要求并在稿件的編校過(guò)程中進(jìn)行監(jiān)督。
11、以月為一個(gè)周期，在每月7日前由編輯部主管根據(jù)平時(shí)的工作日志記錄和部門(mén)員工的綜合表現(xiàn)進(jìn)行考核，填寫(xiě)編輯部員工績(jī)效考評(píng)表。在每月7日之前必須將上月考核表整理好交人力資源部門(mén)。
12、編輯部主管在做好本職工作的同時(shí)，完成總編辦主管和公司領(lǐng)導(dǎo)交辦理的其他工作。
三、工作流程
1、在一批書(shū)稿的編校工作開(kāi)展之前，編輯部主管根據(jù)總編辦主管的安排，結(jié)合稿件出版計(jì)劃，首先制定書(shū)稿比編校計(jì)劃報(bào)總編辦。
2、編輯部主管收到總編辦主管安排校對(duì)的稿件，查看稿件和清樣是否準(zhǔn)確、齊全，簽收稿件和清樣。查看書(shū)稿流程表各項(xiàng)內(nèi)容是否填好并做好稿件的交接記錄并登記備查。
3、編輯部主管根據(jù)下屬編輯工作能力、稿件的緩急、稿件數(shù)量，將稿件安排給一名責(zé)任編輯和幾名編輯，敦促其遵照規(guī)定的時(shí)間完成工作，做好稿件的交接記錄。
4、收到責(zé)任編輯送交的已完成各校次校對(duì)稿件，查看稿件是否準(zhǔn)確、齊全，做好稿件交接簽字并做好登記。查看書(shū)稿流程表各項(xiàng)內(nèi)容是否填好，要求責(zé)任編輯將各編校人員統(tǒng)計(jì)的各校次稿件差錯(cuò)記錄表整理匯總并隨同稿件上交總編室。此過(guò)程貫穿每本書(shū)稿的編輯校對(duì)過(guò)程，直到稿件編校工作圓滿(mǎn)結(jié)束。
5、稿件在編校過(guò)程中發(fā)現(xiàn)重大的質(zhì)量問(wèn)題，編輯部主管立即向總編辦主管匯報(bào)并寫(xiě)入本日的工作總結(jié)中。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題必須在本工作日內(nèi)解決，獲取解決方案后立即通知責(zé)任編輯。
托管崗位職責(zé) 10
1、遵守紀(jì)律，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
2、按學(xué)校規(guī)定時(shí)間上下班，按照《值班教師一日工作程序》要求，認(rèn)真做好就餐、就寢、午休及上課前時(shí)段宿舍衛(wèi)生及學(xué)生安全管理工作，未經(jīng)同意，不得隨意調(diào)班。
3、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍及其以外區(qū)域的清潔衛(wèi)生、整理工作，管理好學(xué)生床上用品、生活用品。保持宿舍整齊有序，干凈無(wú)異味。
4、學(xué)生開(kāi)餐時(shí)，組織學(xué)生排隊(duì)打飯、吃飯。就餐完畢，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后，帶回宿舍。
5、當(dāng)班時(shí)，多注意校內(nèi)多事部位，注意學(xué)生宿舍內(nèi)外的防火、用電、刀具等問(wèn)題，白班教師平時(shí)要在值班室值守，有事隨叫隨到，夜班教師視聽(tīng)課期間要接聽(tīng)好電話(huà)，并做好記錄。
6、接班時(shí)，要和當(dāng)班生活老師交接學(xué)生人數(shù)。交班時(shí)，要記錄好當(dāng)班時(shí)學(xué)生情況，并在值勤表上注明學(xué)生實(shí)在學(xué)校人數(shù)、已走人數(shù)。如有病號(hào)或其他情況，要寫(xiě)明有關(guān)注意事項(xiàng)，并詳細(xì)做好當(dāng)班小結(jié)。
7、督促學(xué)生按時(shí)就寢，組織學(xué)生在自己的床位住宿。不得擅自調(diào)換床位；晚班教師要起夜巡視兩次以上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理異常情況；
8、休息期間，制止學(xué)生隨便走動(dòng)、吵鬧行為，以免打擾他人休息。學(xué)生起床后，督促、幫助學(xué)生穿好衣服、穿好鞋襪。學(xué)生上課時(shí)間離開(kāi)宿舍后，要把宿舍門(mén)窗鎖緊關(guān)好。
9、學(xué)生離校、回校時(shí)，要檢查衣袋或包，不允許學(xué)生帶刀、火柴、火機(jī)、煙等不良物品及危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。被檢查有問(wèn)題的'學(xué)生，在值勤表上要有記錄。
10、按照學(xué)校的要求，做好學(xué)生餐具消毒工作。
11、服從�？倓�(wù)處調(diào)換、安排等管理事項(xiàng)。
12、做好接、送學(xué)生登記手續(xù)。
托管崗位職責(zé) 11
崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)中午、傍晚低年級(jí)學(xué)生接送到托管。
2.對(duì)園區(qū)內(nèi)學(xué)生（1-6年級(jí)）進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。
3.對(duì)園區(qū)內(nèi)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律管理。
4.認(rèn)真完成所管理學(xué)生的學(xué)習(xí)教研任務(wù)。
5.每周一次家長(zhǎng)回訪(fǎng)。
崗位要求：
1.專(zhuān)科以上學(xué)歷，師范類(lèi)院校畢業(yè)、教育經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
2.中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐。
3.具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣。
4.熱愛(ài)教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)。
托管崗位職責(zé) 12
1、照顧小孩子在園的日常生活，課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲、鍛煉活動(dòng);
2、與主教老師團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理;
3、協(xié)助主教老師制訂教學(xué)計(jì)劃，做好教材、教具的.準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n;
4、培養(yǎng)幼兒良好的獨(dú)立生活能力、幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣
托管崗位職責(zé) 13
1)針對(duì)3～12歲孩子進(jìn)行授課，課程內(nèi)容為整合類(lèi)的'科學(xué)教育，如自然科學(xué)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，機(jī)器人編程，樂(lè)高、電子積木等;
2)服務(wù)家長(zhǎng)和學(xué)員，做好日常溝通工作;
3)在教學(xué)和服務(wù)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展學(xué)員續(xù)費(fèi)和推薦的工作;
4)積極參加部門(mén)例會(huì)和公司組織的其他活動(dòng)。
托管崗位職責(zé) 14
1.輔助英語(yǔ)主教的教學(xué)工作，對(duì)班級(jí)學(xué)生做好日常維護(hù)工作；
2.對(duì)所帶在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù)，促使學(xué)員續(xù)費(fèi)升級(jí)、轉(zhuǎn)介紹；
3.能很好的`與學(xué)員和家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)員以及家長(zhǎng)的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)解決問(wèn)題。
4.接受上級(jí)安排，積極與銷(xiāo)售部、市場(chǎng)部配合招生工作；
5.完成部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)。
托管崗位職責(zé) 15
1.接送小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。
2.協(xié)助分配午餐晚餐給學(xué)生。
3.整頓學(xué)生紀(jì)律。
4.晚餐后進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和定期單元檢測(cè)。
5.有能力、有方法輔導(dǎo)6年級(jí)以下小學(xué)生。
7.能應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，每天負(fù)責(zé)任地想家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況。
6.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者或從事過(guò)相關(guān)職位者優(yōu)先考慮。
托管崗位職責(zé) 16
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的`安全接送及看管學(xué)生用餐和午休;
2、負(fù)責(zé)監(jiān)督和輔導(dǎo)學(xué)生完成每天的課后作業(yè);
3、保持與家長(zhǎng)開(kāi)展日常的溝通工作，及時(shí)做好客情維護(hù);
4、完成后續(xù)服務(wù)工作，定期了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)員進(jìn)行跟進(jìn)服務(wù)工作，挖掘潛在客戶(hù)，跟進(jìn)續(xù)費(fèi)工作等;
5、配合學(xué)校組織開(kāi)展的各種教學(xué)活動(dòng)及完成其他相關(guān)工作等。
托管崗位職責(zé) 17
1、負(fù)責(zé)接送小朋友，負(fù)責(zé)教育托管期間學(xué)生的'安全;
2、督導(dǎo)小學(xué)生午餐午睡和下午作業(yè)，能有效管理學(xué)生并輔導(dǎo)好小學(xué)生各科作業(yè);
3、熟悉幼兒、小學(xué)、初中課程，把握好知識(shí)重點(diǎn)，難點(diǎn)，給學(xué)生查漏補(bǔ)缺;
4、能?chē)?yán)格管理學(xué)生和認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè);
5、服從中心的安排和工作批導(dǎo);
6、有良好的溝通力和親和力，行象氣質(zhì)較佳。
托管崗位職責(zé) 18
1.倉(cāng)庫(kù)保管員應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定對(duì)物資設(shè)備進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行驗(yàn)收、記賬和發(fā)放，使賬戶(hù)一致。
2.隨時(shí)掌握庫(kù)存狀態(tài)，確保物資設(shè)備及時(shí)供應(yīng)，充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。
3.定期清理倉(cāng)庫(kù)，保持倉(cāng)庫(kù)整潔美觀，分類(lèi)排列材料設(shè)備，存放整齊，數(shù)量準(zhǔn)確。
4.熟悉相應(yīng)材料設(shè)備的品種、規(guī)格、型號(hào)和性能，填寫(xiě)清楚。
5.做好倉(cāng)庫(kù)安全管理，檢查倉(cāng)庫(kù)防火防盜設(shè)施，及時(shí)堵塞漏洞。
6.完成科長(zhǎng)交辦的其他工作。
托管崗位職責(zé) 19
1、每月初，由食堂主管統(tǒng)籌安排學(xué)校食堂值班工作，不能參與的教師提前以書(shū)面申請(qǐng)方式提交給食堂主管老師。
2、值班教師一旦確定，服從工作調(diào)度，如果遇到外出學(xué)習(xí)等一周以上不能進(jìn)行值班時(shí)，必須提前匯報(bào)食堂主管老師，進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度。不能私自決定由他人代班，否則算值班缺席。
3、托管班級(jí)安排一般以(45)——(65)名學(xué)生為一個(gè)班，每班安排(5——8)名教師負(fù)責(zé)學(xué)生接送就餐、出勤追查、節(jié)約教育、衛(wèi)生管理、午休(學(xué)習(xí))管理等五個(gè)方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)安排輪流循環(huán)值日。
4、按時(shí)接送就餐、，清點(diǎn)人數(shù)。每班(就餐班)由第一位老師負(fù)責(zé)安排輪流值日。當(dāng)天值班老師登記好學(xué)生的出勤情況，總值日老師進(jìn)行檢查評(píng)比。
5、值班老師和學(xué)生一起就餐，教育學(xué)生餐后整理衛(wèi)生，將剩飯菜倒在指定地點(diǎn)，分開(kāi)放好餐具，中午安排學(xué)生盡量完成當(dāng)天作業(yè)，并協(xié)助檢查。要求學(xué)生和老師都在餐廳內(nèi)就餐。
6、值班老師要做到不離崗，不早退，保持教室安靜，清點(diǎn)人數(shù)，未到的.查明原因并及時(shí)報(bào)告班主任。
7、以教學(xué)班級(jí)配備老師，兼顧其他情況進(jìn)行安排。
托管崗位職責(zé) 20
1、中小學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)、解答孩子學(xué)習(xí)中遇到的語(yǔ)、數(shù)、英問(wèn)題。
2、中小學(xué)課程培優(yōu)，根據(jù)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，隨時(shí)調(diào)整孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容，分析孩子學(xué)習(xí)情況，給孩子做學(xué)習(xí)規(guī)劃，提高孩子學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、懂得設(shè)置問(wèn)題，激發(fā)孩子思考，讓孩子懂得如何分析題目、如何理解題目、如何解答題目，激發(fā)孩子自我學(xué)習(xí)能力。
1、大專(zhuān)以上學(xué)歷，師范類(lèi)院校優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生或退休老師優(yōu)先，接收實(shí)習(xí)生或就近教師兼職;
2、受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育、寫(xiě)作等方面的培訓(xùn)為佳;具有一定的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);
3、具備教育心理學(xué)知識(shí)，較強(qiáng)的授課能力;
4、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐;
5、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣。善于因材施教，根據(jù)學(xué)生不同情況靈活教學(xué);
6、熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)小朋友有愛(ài)心、有耐心;工作積極主動(dòng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng);具備強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感和團(tuán)隊(duì)合作精神;良好的溝通、協(xié)調(diào)和組織能力，善于與人合作。
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