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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
學(xué)習(xí)部是從本義出發(fā)豐富同學(xué)們的課余生活，本屆學(xué)習(xí)部是本著為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的宗旨，開展各類活動(dòng)，讓同學(xué)們拓廣知識(shí)面，使他們?cè)诳鞓分惺斋@。
省實(shí)有體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，我們覺得，學(xué)習(xí)部也應(yīng)該有一個(gè)文化節(jié)，可以讓同學(xué)們多一個(gè)舞臺(tái)發(fā)揮自己的才能。文化節(jié)具體計(jì)劃如下
一、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)計(jì)兩個(gè)星期（包括課間、放學(xué)時(shí)間）
二、活動(dòng)地點(diǎn)
范圍：初中校區(qū)
三、活動(dòng)介紹
1、數(shù)獨(dú)大賽
這個(gè)活動(dòng)比起朗誦、征文，更加新穎，讓同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)有了深入的了解，鍛煉思維能力。這個(gè)活動(dòng)可以作為省實(shí)的一項(xiàng)特色活動(dòng)保留下來。
�。ㄒ唬┍荣惙绞剑悍譃槌踬惡蜎Q賽。
�。ǘ┏踬悾翰扇√蕴啤Ｓ“l(fā)試題。以小組平均分或個(gè)人分?jǐn)?shù)為出線分題目較為簡單。
�。ㄈQ賽：各年級(jí)經(jīng)過初賽角逐出10隊(duì)參賽隊(duì)伍參加決賽。決賽形式基本與初賽相同。題目較難。
（四）比賽采取淘汰制，最終將有10個(gè)獲獎(jiǎng)名額（暫定），紀(jì)檢部和宣傳部可能也需要一齊配合，工作人員由紀(jì)檢部安排，宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)海報(bào)。
2、辯論大賽
這個(gè)活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)部的一個(gè)新構(gòu)思，目的是讓同學(xué)們鍛煉口才。初步流程是：組織同學(xué)報(bào)名參加，時(shí)間定在下午放學(xué)后，每個(gè)參賽地點(diǎn)至少需要三個(gè)工作人員，一個(gè)主持，另外兩個(gè)負(fù)責(zé)維持秩序，還需要請(qǐng)?jiān)u委。
�。ㄒ唬┐筚愘惓蹋悍譃轭A(yù)賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪，各隊(duì)通過抽簽決定比賽對(duì)手和參賽試題以及正反方安排。比賽過程中允許各選手將準(zhǔn)備好的資料帶入賽場(chǎng)（賽前由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)卡片是否合適）
�。ǘ┕ぷ魍瑯有枰膴什�、紀(jì)檢部與宣傳部的配合，主持由文娛部負(fù)責(zé)安排，由紀(jì)檢部安排紀(jì)檢人員，宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)海報(bào)。
3、頭腦風(fēng)暴
這是一個(gè)開放性的活動(dòng)，類似于尋寶活動(dòng)，同學(xué)們參加的熱情相對(duì)會(huì)比較大，而且也可以通過這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到除課本以外而且十分重要的知識(shí)。本次活動(dòng)是以根據(jù)一個(gè)英語線索尋找下一個(gè)地點(diǎn)，在下一個(gè)地點(diǎn)根據(jù)這個(gè)地點(diǎn)給出的英語線索繼續(xù)尋找的方式開展�；顒�(dòng)的初步設(shè)想是這樣的：參賽的同學(xué)向?qū)W習(xí)部的干部索取線索（為了防止作弊，我覺得應(yīng)該每班分配不同的線索，以及不同的終點(diǎn)，這個(gè)需要根據(jù)參賽班級(jí)做好統(tǒng)計(jì)），根據(jù)所給的線索找到下一個(gè)線索，收集完所有線索后，即可找到終點(diǎn)，在終點(diǎn)取得Ending（名稱暫定，就是表示“去過終點(diǎn)了”的紙條）后，及時(shí)交給學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的`工作人員，就算過關(guān)。最先找到終點(diǎn)的12個(gè)班級(jí)算取勝。需要配合的部門有：宣傳部以及外聯(lián)部。我們需要宣傳部制作活動(dòng)海報(bào)，而外聯(lián)部則負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)，以及采購所需物品的工作，我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)報(bào)名表的制作，班級(jí)分配，路線設(shè)計(jì)，線索制作等工作。
以上是我對(duì)本學(xué)年學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃的初步設(shè)想，可能計(jì)劃中存在許多不足之處，但請(qǐng)給予指導(dǎo)，一定悉心接受。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、多讀對(duì)你自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)
廣泛閱讀各類書目，不斷充實(shí)、豐富更新你自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高你自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將你自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成你自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀《課程改革與問題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時(shí)更新教育理念。工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實(shí)你自己。
二、在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討
目前進(jìn)行的`新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。作為一名老教師，我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。同時(shí)，積極主動(dòng)地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué)，在實(shí)踐中提高你自己的教學(xué)能力。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師
在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能夠有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，及時(shí)歸納、及時(shí)總結(jié)，寫出教育教學(xué)研討論文。并且一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。
四、具體實(shí)施方案
1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使你自己了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“三學(xué)”。
�。�1）堅(jiān)持不懈地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
�。�2）多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)你自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。
（3）廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富你自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭做到反思昨天——在反思中揚(yáng)長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
3、勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。
�。�1）及時(shí)積累專題研究的第一手資料。
�。�2）嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把你自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。通向未來的路不是回家的路；過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信，你自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。面對(duì)你自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著你自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越你自己。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
計(jì)劃一：
我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，接下來要開始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年，因?yàn)榻衲晡覀円獙W(xué)很多專業(yè)課，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課，只是學(xué)校為了讓我們對(duì)這個(gè)專業(yè)保持最初的熱情而開設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?yàn)槲疫_(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù)，能推動(dòng)我主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。所以，現(xiàn)在我將進(jìn)一步的對(duì)我即將開始的大二生活做一個(gè)整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)目的：最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會(huì)上是生存能力。如果說寒窗苦讀20xx年為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會(huì)上立足，或者是更好的生存、過得更好。
大二學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生我們學(xué)習(xí)的努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。相反沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——學(xué)好英語，爭取大二上學(xué)期過英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)。努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向，
我的計(jì)劃：要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！币�?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說得很清楚了，那就是——學(xué)好英語并爭取大二上學(xué)期過英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎(jiǎng)學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì)了解社會(huì)需求，明確學(xué)習(xí)方向，課后業(yè)余時(shí)間，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識(shí)的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場(chǎng)營銷，市場(chǎng)營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。
分科學(xué)習(xí)計(jì)劃：
線性代數(shù)：我想對(duì)于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上，所以這就要求我上課要認(rèn)真聽講跟著老師的思路走，下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。
大學(xué)英語：六月份的四級(jí)考試考得很糟糕，所以十二月份的四級(jí)一定要過。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語了。因?yàn)橄聦W(xué)期沒有了早自習(xí)，所以這得考驗(yàn)我的自覺性了。堅(jiān)持早上六點(diǎn)半起床，堅(jiān)持晨跑二十分鐘因?yàn)榇笏牡捏w育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級(jí)英語，每天練習(xí)一句英語日常用語。大學(xué)開設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽力堅(jiān)持每周四上午去聽一個(gè)小時(shí)。每周堅(jiān)持做兩套四級(jí)題。周末晚上對(duì)四級(jí)題進(jìn)行分析，特別是閱讀。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過的課程，沒什么難的，只要理解和學(xué)會(huì)看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計(jì)劃，但是應(yīng)該根據(jù)平時(shí)的`學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我希望能堅(jiān)持我的計(jì)劃，努力的過好我的大二生活。
計(jì)劃二：
還有幾天就要開學(xué)了，在適應(yīng)了大學(xué)生活之后，就要開始在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步了�，F(xiàn)在寫下下學(xué)期的計(jì)劃，希望自己可以時(shí)刻的鞭策自己。
學(xué)業(yè)上：
大二12月份隨之而來的就是英語四級(jí)考試，本來自己的英語就是弱項(xiàng)，所以大二上學(xué)期最重要的任務(wù)就是主攻英語了，一定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成績。爭取一次通過四級(jí)考試!
當(dāng)然，進(jìn)入大二，專業(yè)課也隨之增多了，所以部分心思也得放在專業(yè)課上。大一的時(shí)候過了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)考試，這學(xué)期就得多注意一些與初級(jí)會(huì)計(jì)考試有關(guān)的消息了。希望盡量把初級(jí)會(huì)計(jì)證考到吧!咩咩，
呼呼，似乎忘記了一個(gè)很重要的東西額!大二上也要參加普通話考試額~~加油吧，為未來奮斗!
兼職上：
希望自己可以在學(xué)習(xí)之余多鍛煉一下自己，提高自己動(dòng)手能力。順便掙點(diǎn)外快吧，
這學(xué)期希望在開學(xué)之初可以做一段時(shí)間的校園代理，不知道自己做不做的好了，一定要加油啊。然后最好可以在學(xué)校飯館里找點(diǎn)事情做吧，那樣既不會(huì)耽誤太多的時(shí)間，也不用經(jīng)常向外跑了。當(dāng)然在外面賣飲料也以的，希望自己可以像小鄭一樣，獨(dú)立自主一點(diǎn)，向小鄭學(xué)習(xí)!!
休息時(shí)：
做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)玩的孩子，如果有空閑的時(shí)間就約一兩個(gè)好朋友出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，增進(jìn)感情!
小小的計(jì)劃就列到這里吧，半年之后對(duì)照著這個(gè)計(jì)劃來檢查自己。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
在這個(gè)假期我要積極進(jìn)取，特制定《暑假計(jì)劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實(shí)。
一、活動(dòng)時(shí)間 6月25日——8月28日
二、活動(dòng)目的
1、按時(shí)作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。
2、鍛煉身體，使自己更加健康的成長。
3、發(fā)揮自己的特長，更上新臺(tái)階。
4、幫家長做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長的額負(fù)擔(dān)。
5、學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。
6、參加一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己能夠在活動(dòng)中快樂成長。
三、活動(dòng)方案
1、鍛煉身體，健康成長
每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動(dòng)一小時(shí)，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會(huì)游泳。
2、認(rèn)真讀書，汲取更多的知識(shí)，豐富自己的寫作內(nèi)涵。
上午8：30——9：30 讀書一小時(shí)，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓
上午10：00——11：00與下午3：30——4：30復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時(shí)。
4、豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長
每天下午5：00——6：30外出活動(dòng)，與小朋友互動(dòng)娛樂。
5、寫日記，養(yǎng)成好習(xí)慣
準(zhǔn)備一個(gè)日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來。
6、做家務(wù)，我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的`辛苦，使自己成為真正的小主人。
7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí)，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。
8、參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己
暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平時(shí)多去科學(xué)島玩玩。
四、認(rèn)真遵守假期學(xué)習(xí)計(jì)劃
友好的接受父母的監(jiān)督，認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃，學(xué)會(huì)自我約束。
通過以上的這些活動(dòng)，我一定會(huì)度過一個(gè)有意義的暑假。開心快樂每一天，健康成長每一天！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
a計(jì)劃：自律型英語、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)此類計(jì)劃比較適合有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)、語文的學(xué)習(xí)能力；
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)；
3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適）
2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（語文）練習(xí)卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料）
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰先解決問題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會(huì)話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：
2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的`時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)
四、督促自律：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
送走了鼠年迎來了牛年，我們又迎來了新一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)我來說，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌一學(xué)期。因?yàn)槎冗^了這一學(xué)期，我將告別我小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴時(shí)光充實(shí)自我。大家知道，沒有學(xué)習(xí)與生活目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期計(jì)劃。我也不例外，下面我簡單說說我想法！
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！
在語文學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好寫作方法以及好詞組、句子，提高自我寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)靈活題目、有難度題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語是我強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自我聽力，還要花一定時(shí)間聽一聽課外讀物。
要想自我能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自我綜合素質(zhì)。
再來談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)方面吧。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。使我們從小塑造一個(gè)良好品德，使班級(jí)體充滿活力，創(chuàng)造良好班風(fēng)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。使我們共同探索未知世界，向自我目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，同理，一期之始也很重要，利用開學(xué)前的時(shí)間，思考一下本學(xué)期將做些什么，怎么做，是百利而無一害的。
那么?怎樣制定個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃呢?
新學(xué)期計(jì)劃，一般說來要有三個(gè)方面的內(nèi)容：自我分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排。下面我們分別談一談這三個(gè)方面怎樣寫。
一、自我分析。
軍事上有句名言“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我們學(xué)習(xí)也一樣，首先要做到“知己”，可能有的同學(xué)沒有想過我要怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前有必要進(jìn)行自我分析。
第一、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
你可以回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。你不要說你的學(xué)習(xí)沒有特點(diǎn)哦。每一個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)都是不一樣的：
有的同學(xué)記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的同學(xué)理解力好，聽一遍就能聽懂;有的同學(xué)動(dòng)作敏捷但經(jīng)常出錯(cuò);有的同學(xué)慢條斯理卻很仔細(xì)。
比如數(shù)學(xué)這一科，有的同學(xué)理解力強(qiáng)、應(yīng)用題好;有的同于口算利害，算得很快;有的同學(xué)記得快好，公式定義記得牢;有的同學(xué)想象豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律，所以幾何學(xué)習(xí)比較好……
你是怎么樣的特點(diǎn)呢?你可以全面分析，一一梳理出來。怎么樣，你是不是蠻有自己的個(gè)性，學(xué)習(xí)特點(diǎn)也很鮮明。
第二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
分析現(xiàn)狀，就是要作橫比和縱比。
橫比就是和全班、全年級(jí)的同學(xué)比，看自己成績?cè)诎嗉?jí)中的大致位置，弄清楚自己在同級(jí)同學(xué)中學(xué)習(xí)情況，是好，較好，還是中等，中偏下，或者差呢?縱比就是和自己成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，是進(jìn)步大、有進(jìn)步、還是沒什么變化、或者有退步、或者退步很大呢?
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)是我們努力的方向，如果你制定了正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)激發(fā)你的斗志，產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的力量。
如果我們沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫無目的的閑逛，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的.極大浪費(fèi)。
那我們應(yīng)該制定怎么樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)才會(huì)起到良好的作用呢?
最重要的是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，畢竟實(shí)施這一計(jì)劃的是我們自己。也就是說，不制定過低或過高的目標(biāo)，因?yàn)檫^低的目標(biāo)不會(huì)有壓力，過高的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)難度很大，容易造成絕望心理。當(dāng)然，你制定的目標(biāo)還要體現(xiàn)教育方針，學(xué)校要求，還要考慮家庭情況。
所以，目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)就是提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。
具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，譬如“每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來”等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間。
科學(xué)地安排時(shí)間，達(dá)到這"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針。
以下是具體的建議，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)可以參考一下：
1.一天中可安排的時(shí)間基本上分為四段，你主要在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
這四段時(shí)間是：早上(起床到上學(xué))，上午放學(xué)到下午上課，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。
2.要突出重點(diǎn)，要根據(jù)自我分析中提出的學(xué)習(xí)難點(diǎn)或薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
3.要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。
4.定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒有用的。
5.定期檢查計(jì)劃完成情況。你可以制定一個(gè)計(jì)劃檢查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
離中考越來越近，緊張的氣氛也隨之而來，面對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績我有一絲的慌張，為了將自己考上一個(gè)好的高中的幾率變大，我將制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、每天早起，利用早晨的黃金記憶時(shí)間背背古詩文以及好詞好句為自己之后的寫作加足馬力；
2、數(shù)學(xué)各種公式的運(yùn)用還是不是很熟練，不能進(jìn)行反面舉證，本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)方面的練習(xí)，多做題目，舉一反三學(xué)會(huì)自己消除問題進(jìn)行解決；
3、將英語中語法問題自己各種端午的運(yùn)用方法熟記于心；每天晚上晚自習(xí)用隨身聽聽英語聽力鍛煉自己的聽力能力，也能記住一些常見的用語；
4、根據(jù)考綱中所提到的重點(diǎn)將歷史以及政治方面的重點(diǎn)人員事件進(jìn)行背誦以及劃重點(diǎn)，將答題方法進(jìn)行概括，以便于之后更加節(jié)省時(shí)間；
5、對(duì)于化學(xué)方面，將物理變化和化學(xué)變化以及他們的'性質(zhì)區(qū)分開來，并且將元素符號(hào)以及化合價(jià)方面的知識(shí)熟練掌握，所以下學(xué)期每天花費(fèi)課余時(shí)間將每個(gè)化學(xué)物的特性記一些。
6、對(duì)于物理方面，初三剛剛接觸，但是中考還是其中之一。力學(xué)以及電學(xué)是比較重要的兩個(gè)方面，我會(huì)在下學(xué)期將重點(diǎn)放在這兩個(gè)方面當(dāng)然其他章也不會(huì)松懈，盡可能不在這個(gè)上面丟分
對(duì)于在以上各科目的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，我會(huì)將一身的身體素質(zhì)提高。在以上基礎(chǔ)上我還會(huì)每天保持正常的復(fù)習(xí)時(shí)間以及做練習(xí)時(shí)間，雖然說基礎(chǔ)很重要，但是多做題還是有很多好處，見得題目多了當(dāng)?shù)谝淮挝也粫?huì)的時(shí)候，我會(huì)去向同學(xué)老師請(qǐng)教并將它們謄寫在自己的錯(cuò)題本上，盡可能的將他們弄得通透。以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望我能成功！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途，六年級(jí)上冊(cè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。 在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶， 新的學(xué)期，是我們六年級(jí)關(guān)鍵的一期。在這一期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在此，做新學(xué)期的打算如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽課要特別注重“理解”。 另外，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。 其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。
3、要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的`課文，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語，要先查字典，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思；要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；
7、像思品、社會(huì)這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)；
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量 六、作息時(shí)間。每天早上7：00起床，晚上均為9：30睡覺。注意：要嚴(yán)格遵守制定好的作息時(shí)間。無論讀書不讀書，都要按時(shí)睡覺，按時(shí)起床，從小養(yǎng)成守時(shí)、惜時(shí)的習(xí)慣。
七、每天堅(jiān)持看書半個(gè)小時(shí)，選好書后要把厚的書讀薄，薄的書讀厚。因?yàn)樽x書的目的就是為了應(yīng)用，只有在運(yùn)用知識(shí)時(shí)才會(huì)感覺到知識(shí)太少。養(yǎng)成一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。
八、每天晚飯后運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。（主要是打乒乓球和助跑摸高。）
九、每個(gè)周抽時(shí)間練一次書法。練書法14個(gè)字的方法是：先讀懂帖，再臨（要仔細(xì)再仔細(xì)，爭取以假亂真），最后描。5次過后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品。
十、每個(gè)周抽時(shí)間自學(xué)奧數(shù)5道例題，注意：
1。 盡量一次性做正確，
2。 計(jì)算速度要快，
3。 對(duì)某一類題可能會(huì)形成自己的看法，這時(shí)總結(jié)一些解題的規(guī)律。有的題要考慮用兩種方法解。學(xué)完后要臨窗遠(yuǎn)眺2分鐘保護(hù)眼睛，然后在5分鐘內(nèi)跳600個(gè)繩（勞逸結(jié)合）。
另外，我還要要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn)。 總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“科研導(dǎo)航、質(zhì)量為先、創(chuàng)新為魂、發(fā)展為本”的工作原則，以新課程理論為依托，從課例的實(shí)踐和反思入手，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新思路；繼續(xù)深化課題研究，提倡反思性教學(xué)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究，培養(yǎng)師生主動(dòng)探究的精神；以課堂教學(xué)為中心，提高教師教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
立足學(xué)科主陣地，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，圍繞科研課題，每位教師分工合作加強(qiáng)研究，強(qiáng)化教研過程，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分發(fā)揮每個(gè)教師的教學(xué)才能，鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究，努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫論文和教學(xué)體會(huì)。盡量提供各種展示自我的機(jī)會(huì)，爭取在市、校級(jí)競(jìng)賽中取得好成績。積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，能用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)實(shí)踐，能用多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)教育學(xué)生、能有精湛的教學(xué)技藝和及時(shí)的反思習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生，并善于開展教學(xué)研究。以質(zhì)量為本，精心組織課堂教學(xué)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展自我學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)參與教學(xué)過程，提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、解讀并實(shí)踐新課程。
加強(qiáng)新課程改革與研究力度，以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程、解讀新課程、實(shí)踐新課程。
�。�1）組織教師參加各種專題研討培訓(xùn)活動(dòng)，圍繞新課程目標(biāo)如何在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的落實(shí)；自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式如何在課堂上真正得以體現(xiàn)；如何創(chuàng)設(shè)真實(shí)有效的情景，使課堂成為師生交流、對(duì)話的舞臺(tái)。
（2）廣泛組織教研組內(nèi)的課堂教學(xué)活動(dòng)，由骨干教師、優(yōu)秀教師輪流執(zhí)教示范觀摩課、專題講座，促使所有數(shù)學(xué)教師在聽課、評(píng)課活動(dòng)中吸收、消化新的教改信息和教育理論，提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（3）邀請(qǐng)名家大師課堂活動(dòng)，本學(xué)期將誠邀《新數(shù)學(xué)讀本》實(shí)驗(yàn)員 張園老師及幾位教材的編制者全國著名特級(jí)教師來我校蒞臨指導(dǎo)，通過培訓(xùn)、上課等活動(dòng)向他們學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以便指導(dǎo)我校更好地開展教學(xué)研究工作。
2、做實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。
�。�1）在教學(xué)常規(guī)方面落實(shí)“十字”方針。即：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”、考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。力求“十字”方針在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面得以體現(xiàn)。
�。�2）加大聽課、評(píng)課力度。本學(xué)期，繼續(xù)開展教研組內(nèi)聽課、校外聽課等教學(xué)活動(dòng)，聽課后重點(diǎn)檢查上課、聽課老師的'教學(xué)反思，了解新課程實(shí)驗(yàn)中教師理念更新、教學(xué)行為轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)方式、情感態(tài)度轉(zhuǎn)變等綜合情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)推廣應(yīng)用。
（3）加強(qiáng)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究。組織教師開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，充分吸取優(yōu)質(zhì)資源，結(jié)合“數(shù)學(xué)課程資源的開發(fā)與應(yīng)用”主題活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生從生活和社區(qū)中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的數(shù)學(xué)問題，記入數(shù)學(xué)日記，并組織學(xué)生對(duì)有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題進(jìn)行交流和分析，廣泛開展調(diào)查、觀察、上網(wǎng)、試驗(yàn)、咨詢等綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的探究和創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和人際交往能力。
3．認(rèn)真組織課題研究，強(qiáng)化過程管理提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。
�。�1）本學(xué)期繼續(xù)以課題為依托，研修并進(jìn)，深入實(shí)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使課題研究做到扎實(shí)，過程規(guī)范，成果明顯。
�。�2）要求每位積極參加課案、論文收集整理，讓自己成果得以展示。
�。�3）努力爭取教師在技藝方面有新的突破。探索以研究課程教材和學(xué)生學(xué)情為重點(diǎn)的課堂教學(xué)途徑和方法。改革備課方法，變以教師教為主的教學(xué)預(yù)案為以學(xué)生學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)預(yù)案。提倡學(xué)習(xí)過程活動(dòng)化，改進(jìn)學(xué)習(xí)材料的提供方式和練習(xí)設(shè)計(jì)，建立民主、和諧、平等、互動(dòng)的師生關(guān)系，使學(xué)生在寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中張揚(yáng)個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生自主和諧的發(fā)展。
4、加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究。
課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地，應(yīng)該是學(xué)生煥發(fā)活力的地方。所以，要以學(xué)生為主體，著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生主動(dòng)積極進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，感悟知識(shí)、經(jīng)歷過程、領(lǐng)會(huì)知識(shí)，真正成為學(xué)習(xí)的主人，鼓勵(lì)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、理解問題、解決問題，體會(huì)解決問題的一些基本策略，體驗(yàn)問題解決方法的多樣性，發(fā)展探索意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力。
5、抓實(shí)抓好數(shù)學(xué)骨干教師培養(yǎng)的工作。
盡可能多地為教師“架橋、搭臺(tái)”，提供機(jī)會(huì)，做好研究、服務(wù)、指導(dǎo)工作，力爭讓我校的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革工作向縱深發(fā)展，凸現(xiàn)更多的優(yōu)秀數(shù)學(xué)青年教師。
6、面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們?cè)谠兴缴系玫教岣摺?/p>
要認(rèn)真分析上學(xué)期期末調(diào)研的情況，在分析尊重教材的基礎(chǔ)上，使課改的新理念能落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中，并經(jīng)常性地有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，有條不紊，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
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