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總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的個人學(xué)習(xí)情況總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 1
能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又20xx屆新生的朝氣、歲月荏苒，白駒過隙，我站在時間的邊緣，回頭看看從身前消逝這一學(xué)期，不禁想好好的回顧：什么自己抓住了，什么自己錯過了……
我喜歡幫助他人，由于在他人布滿謝意的眼睛里我看到了我的價值我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華、想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的`很多，我勞碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了制造自己肯定自己超越自己、在班上，我是學(xué)習(xí)委員、協(xié)作班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則、經(jīng)過大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗、而我自己，在共同的氛圍與自身的要求下，學(xué)年21門課程優(yōu)良率達到80%，獲得績點67.5，獲得學(xué)分績點164.8，位居班級第一、在班外，我先后擔任院團委組織部干事，秘書長、我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高：工作方面我更加干練，與人交際我更加自然、處事方法我更加靈活、不僅鍛煉了我的能力，我也結(jié)交了更多的伴侶、在課下，我也參加了各種活動、英語沙龍，跳蚤市場，校園文化節(jié)，奧運志愿者，征文競賽，校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場，制作廣播劇、這一學(xué)期，是我誕生以來經(jīng)歷了最多的一個階段，我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩、或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學(xué)期我過的很充實，很快樂！
非常高興，這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，校優(yōu)秀團員，獲得校文化節(jié)突出貢獻獎，這是榮譽，更是鞭策！當然，我也清晰熟悉到自己的不足，由于工作繁忙，我一直沒有好好靜下心反思總結(jié)，許多工作也沒有落實好、大學(xué)的第一個學(xué)年，留給我的是美妙的回憶、這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清晰要我面對的是又一個新的學(xué)年、回顧昨天，我百感交集面對今日，我信心百倍展望明天，我任重道遠！
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 2
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面更真實的了解，使我受益匪淺，感受良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進行形勢政教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不行替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題，幫助我們把握正確分析形勢的立場，觀點和方法。首先，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智靈敏的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展現(xiàn)了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素養(yǎng)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深沉醉。我贊美他，是由于他優(yōu)秀，我們敬佩他，是由于我們年輕，我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來傾聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。我們熟悉到，形勢與政策左右我們的進展，對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的`大進展已決定了個人進展的環(huán)境、上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率，影響很詳細，也很深遠。因此，我們應(yīng)學(xué)會熟悉和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的進展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，進展自我：找準自己的進展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及進展地位；依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素養(yǎng)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培育超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大進展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士！關(guān)注世界。當今世界飛速進展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力氣。無論是人類社會進展的歷程中，還是中華民族進展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，潛力，最有制造性的群體，因此，當代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的將來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者，當今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值。
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 3
今年以來，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下，根據(jù)年初制定的工作目標任務(wù)，本人嚴格按照股室崗位職責分工，對駐企安監(jiān)員管理股年度工作計劃進行了全面銷號落實，較好的完成了全年下達的各項工作任務(wù)�，F(xiàn)就一年來的個人主要學(xué)習(xí)、工作情況作如下匯報：
一、加強學(xué)習(xí)、努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
人生在世，要安身立命，唯有學(xué)習(xí)最重要，我牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀點，把學(xué)習(xí)作為提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的頭等大事來抓，期間，對局里下發(fā)的各種重要會議講話文件等相關(guān)文件，認真做好學(xué)習(xí)筆記，同時利用空余時間加強如法律、法規(guī)、《安全生產(chǎn)法》等一系列有關(guān)安全生產(chǎn)方面的理論知識業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加局里組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，真正做到學(xué)習(xí)有筆記、學(xué)后有體會，以此來不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、盡職盡責、圓滿完成各項工作任務(wù)
�。ㄒ唬�、根據(jù)股室分設(shè)，年初及時制定出臺了駐企安監(jiān)員各項管理制度，考核辦法，建立健全了駐企安監(jiān)員管理資料檔案等工作。
�。ǘ⒍鲁跖阃�、局領(lǐng)導(dǎo)對我縣通洲集團、黃土坡公司、康偉公司、馬軍峪公司等企業(yè)進行了創(chuàng)本驗收工作。
�。ㄈ�、對駐企安監(jiān)員進行了XX年度考核兌現(xiàn)工作。
（四）、進入森林火險期，四月份對所包鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）郭道、前、后興稍村進行春季護林防火蹲守督查工作（為期40多天）。
�。ㄎ澹⒏鶕�(jù)工作計劃安排，6月份聘請市職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師在培訓(xùn)中心組織開展了駐企安監(jiān)員一期安全業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)工作。
�。�、按照安全生產(chǎn)專項整治工作方案具體實施步驟，分階段收集整理、上報各類信息。為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了有力依據(jù)。
�。ㄆ撸�8--9月份配合質(zhì)監(jiān)局對我縣相關(guān)單位企業(yè)進行了特種設(shè)備聯(lián)合大檢查工作。
�。ò耍�、對所包企業(yè)按規(guī)定要求組織開展安全督查。
�。ň牛�、11月中旬陪同創(chuàng)本辦到企業(yè)進行督查。
�。ㄊ⒏鶕�(jù)工作安排，11月下旬會同煤炭局對我縣煤炭企業(yè)兩個主體責任落實情況進行安全檢查。
�。ㄊ唬�、按季度定期組織召開駐企安監(jiān)員業(yè)務(wù)知識考試、安全會議等工作。
�。ㄊ�、一年來，對駐企安監(jiān)員日常下鄉(xiāng)檢查80余次，突查25次，查處各類問題隱患30余次，累計處罰安監(jiān)員2760余元。
�。ㄊ�、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時任務(wù)。
三、自律為本、牢固樹立良好形象
在實際工作中，我總是告誡自己，首先做到思想上力求過硬，不應(yīng)該做的事哪怕再小也不能做，應(yīng)該做的是哪怕再小也要去做，我時
刻保持清醒頭腦，做到不以權(quán)牟私，嚴格按照局里規(guī)定的職業(yè)道德、文明行為規(guī)范準則辦事，一年來下鄉(xiāng)辦事從沒有發(fā)生過“吃、拿、卡、要”事件。
四、學(xué)習(xí)工作中的體會
通過一年來努力學(xué)習(xí)工作，使我深刻體會到；一是要有廣博的知識，平時在看文稿、報刊等方面把好的段落、精彩的句子及時記錄儲存，吸收好的點子為我所用，同時不斷強化擴大自己業(yè)務(wù)理論知識，提高自身素質(zhì)。二是與周圍同事融洽相處，團結(jié)協(xié)作、待人友善，樂于助人，與其他股室成員溝通交流，了解工作情況，以便在適當時期協(xié)調(diào)配合其他工作。三是嚴于律己，每天堅持按時上下班，不遲到早退，積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
五、存在不足與差距
雖然在工作中一年來取得了一定進步，但離領(lǐng)導(dǎo)要求還差甚遠，自身的`能力素質(zhì)還不能完全適應(yīng)各項工作，一是工作經(jīng)驗不足，個人能力有限，尤其是遇到突發(fā)事件的時候，應(yīng)對處置能力不及時。還需今后繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。二是工作有急躁情緒，有時急于求成，導(dǎo)致工作不夠積極主動，遇到困難比較情緒化，缺乏直面困難的勇氣和樂觀的精神。
六、下一步工作打算
努力做好自己的本職工作，認真做好每一件小事，從現(xiàn)在開始，
要自我加壓，虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事請教，積極主動完成好每一項工作，為領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 4
本人王xx，男，漢族，出生于19XX年8月，于20xx年7月于xx建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后即來到中建二局第三建筑工程有限公司，工作至今。在這七年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，使自己的專業(yè)知識和技能持續(xù)提升，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)對本人工作七年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、政治思想表現(xiàn)
我是一名年輕的黨員，這幾年我一直增強政治學(xué)習(xí)，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事，來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，豐富自己。同時，作為黨員，我一直努力做好自己本職工作，嚴于律己，做好黨員的模范帶頭作用，并盡力去協(xié)助那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護和協(xié)助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線，能深刻體會到黨在人民群眾中的作用，施工單位苦、累，并且拋家舍業(yè)，不是一般人能承受的，所以，我會盡職盡責，盡自己的努力，為了企業(yè)及國家的建設(shè)而奮斗。
二、工作專業(yè)技能方面
20xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目，從此我就開始了我的建筑生涯，進入項目后從實習(xí)工長開始，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合自己的專業(yè)知識，一步步的配合師傅及項目領(lǐng)導(dǎo)的安排，鍛煉自己，慢慢成長，半年后開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨后的收尾工作，在此期間，積累了大量的施工經(jīng)驗，對以后的工作打下扎實的基礎(chǔ)，因為自己務(wù)實，肯干，得到項目領(lǐng)導(dǎo)以及甲方監(jiān)理的一致認可。
20xx年2月份到10月份，為了公司發(fā)展需要，我被安排到大連紅沿河核電項目實習(xí)，在這里我擔任木工工程師，負責1#常規(guī)島發(fā)電廠房的施工，通過這段時間的學(xué)習(xí)，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業(yè)技術(shù)知識和管理水平，并且培養(yǎng)了我工作嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，在這里，是不允許有任何失誤的，使我受到很好的教育，對我以后的工作影響很大。在此期間，通過持續(xù)的'努力，我順利通過了二級建造師的考試。
20xx年10月至今，從核電學(xué)習(xí)回來后，我經(jīng)歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目，現(xiàn)在沈陽xx幸福學(xué)校項目擔任商務(wù)經(jīng)理。這期間，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮斗在施工第一線，理論聯(lián)系實踐，為項目及企業(yè)做出自己的貢獻。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工，我擔任項目總工長，從開工到竣工順利投產(chǎn)，我一直參與其中，艱苦奮斗，為項目做出自己的貢獻，同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目，我擔任了項目商務(wù)部長職務(wù)，監(jiān)管項目成本以及甲方月結(jié)，并配合項目經(jīng)理完成最終結(jié)算，效果不錯，當前項目收款已結(jié)束，通過大家的努力，為企業(yè)創(chuàng)造了效益。隨后，來到丹東博恩御山水項目，仍擔任商務(wù)部長，配和商務(wù)經(jīng)理實行項目成本控制以及月結(jié)，20xx年9月來到xx幸福學(xué)校項目，擔任項目商務(wù)經(jīng)理至今。通過這幾年的努力，幾個項目做下來，使我進步很大，學(xué)到了很多實際的經(jīng)驗，使我的管理水平一步步的提升，同時經(jīng)過自己的努力，去年成功通過了國家一級建造師的考試。
三、以后的表現(xiàn)
為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師，以便能更好地展開本職工作，為公司的發(fā)展盡自己的努力。成為中級工程師后，我才能在管理的崗位上繼續(xù)發(fā)展下去，為項目及企業(yè)奉獻自己全部的力量，同時，我還會更加的努力學(xué)習(xí)，提升自己的管理水平，時刻保持自己的模范作用，不被社會淘汰，為企業(yè)貢獻自己的一切。
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 5
在20xx年的歲末，我有幸與同事們一起，與來自各個地區(qū)的幼教同仁們一起相聚在武漢城市職業(yè)學(xué)院，參加“國培計劃”——湖北省農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)骨干教師培訓(xùn)班。心中感到無限的榮幸與感激。能參與此次國培計劃的都是奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的骨干教師們，而此次培訓(xùn)也是國家及其重視學(xué)前教育，專門為我們聘請到很多名師教授為我們授課，是特別難得的一次學(xué)習(xí)機會。雖然我們頂著凜冽的寒風(fēng)從各地匯聚于此，但國培如同冬日里的暖陽，暖和著，照亮著每一位老師的心。
國培地點在武漢城市職業(yè)學(xué)院，我們置身于幸福而又文化氛圍濃厚的大學(xué)校園中，仿佛又回到了學(xué)生時期。對知識的渴求，對理論上的指導(dǎo)，實踐中的困惑，無一不促使我們認真聆聽幼教專家學(xué)者的精彩講座。雖然國培工夫還沒過半，但談起心得，我歸納幾個關(guān)鍵詞：
一、傳道解惑
在第一天的數(shù)學(xué)領(lǐng)域中，華師大的張教授為我們概括了目前老師們存在的問題，如現(xiàn)今在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中，思想不明白，目的是否達到，認識不完整，研究薄弱等，那么往深層次分析，問題存在的原因是新綱要留給我們的空間太大，自然常識與數(shù)學(xué)都合為科學(xué)領(lǐng)域，但實際上又不一樣。有的園所融合備課，有的園所分開研究，這些見地都是我們平時所困惑的事情，張教授一一為我們做了解析。
二、榜樣互動
最為欣賞的是在幼兒園班級組織和管理中的何磊園長精彩的授課，開篇點題，借用非誠勿擾中的一句話：你講或不講，班級組織與管理它都在那里。在何磊園長的會談中，大量運用一線教師喜聞樂見的案例為我們深化淺出的剖析班級組織和管理中存在的困惑。
并與我們做互動談話，激發(fā)了我們共同與專家一起探究問題的極大愛好。在互動中，我們逐步把握了班級管理的方法，如：規(guī)則的引導(dǎo)，情感的溝通，互動指導(dǎo)，榜樣激勵、目標指引等等。何磊園長在長達三個小時的授課過程中激情，睿智，大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子，榜樣的'力量是無窮無盡的，相信在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绊戦L遠。
三、嚴謹治學(xué)
此次做客的專家教授中，來自湖南師大曹中平教授堪稱幼教界的國寶人物。曹教授眼中、口中我們明白了，是游戲是人類從野蠻進入了文明，游戲是生命力的表現(xiàn)，是感性與理性的結(jié)合，游戲表現(xiàn)的是善于美。在他的指導(dǎo)下，我們在游戲與活動區(qū)活動做了一番探究，這一領(lǐng)域，老師們經(jīng)常是做吃力不討好的事情，往往廢寢忘食的自制了很多玩具孩子們卻不愛玩，家長花錢買的玩具也經(jīng)常得不到孩子的愛惜。
是因為孩子們?nèi)狈Φ氖菑耐婢叩拿�，它的玩法以及制作過程的了解。這些細節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。另外，我們從曹教授PPT的展示中也分享到了福祿貝爾的恩物體系，并得到啟示：幼兒對玩具的認識是由面到點，由整體到部分，由淺入深。恩物1——10的特性正是與兒童的發(fā)展是同步的。
四、修養(yǎng)身心
這一點不是談專家們的講座，這是我從參加國培計劃第一天至今思想上發(fā)生的轉(zhuǎn)變。
如今的社會生活是一個快節(jié)奏、壓力大的大環(huán)境。留給我們真正靜下心來去思考，去學(xué)習(xí)，去探究的工夫很少。所以很感謝這次學(xué)習(xí)的機會。幸福的大學(xué)校園，統(tǒng)一住宿的學(xué)生寢室，規(guī)律的作息生活，這一切洗去了附著在我身上的一切關(guān)于浮躁的東西，讓我回歸本真，靜心學(xué)習(xí)。真正做一名研究型的教師。
最后，我將在學(xué)習(xí)期間，一如既往的靜心、認真讀書學(xué)習(xí)，提高責任感，任務(wù)感。惜時如金，取長補短，團結(jié)同學(xué)。做一名優(yōu)秀的學(xué)員。并學(xué)以致用，將此次的收獲傳播到家鄉(xiāng)，圓滿完成任務(wù)。
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 6
一年來，我和其他全部老師一樣都參加了第三輪繼續(xù)教育的培訓(xùn)。通過一年的繼續(xù)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)觀念有了新的熟悉，教學(xué)技能有了提高，老師繼續(xù)教育是老師教育的重要組成部分，是提高老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教育的關(guān)鍵。本學(xué)年，我嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃，努力工作，現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下：
一、提高熟悉，加強責任感和緊迫感
時代在不斷的進步、進展，對老師也有了更高的.要求，為了提高個人教學(xué)水平，我專心學(xué)習(xí)新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我專心的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
二、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、加強專業(yè)能力的培育，促進知識結(jié)構(gòu)進展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，開展同伴互助活動，多聽課，學(xué)習(xí)閱歷豐富的老師先進之處，運用于教學(xué)。
2、把握外出學(xué)習(xí)機會、準時進行內(nèi)化。外出參加教育教學(xué)活動的相關(guān)培訓(xùn)是老師提高綜合素養(yǎng)的主要形式。我在本學(xué)年里緊緊抓住每一次外出的機會，進行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時間和雙休日進行消化，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實際當中，取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實處。
3、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想熟悉和教學(xué)水平。專心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，討論教育教學(xué)方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。
三、高度重視教學(xué)反思、做好反思再實踐
反思是老師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果，在實踐中形成？還與老師們形成了“個體反思和群體反思兩種方式。個體反思是我自省自察，特別是對于本學(xué)期的幾堂公開課、展現(xiàn)課，我都會進行進行課前反思——課中反思——課后反思—思后實踐并且寫好反思案例等，準時總結(jié)好理論成果。通過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺到，作為一名老師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作閱歷不足，在面對全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。為使自己具有高尚師德，具有實施素養(yǎng)教育能力與水平的而加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 7
通過在團校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團干部有了更深入的熟悉，團課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。要樂觀主動地學(xué)習(xí)。在老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當是主動的，自愿的去獵取知識，而不是單純的完成任務(wù)這么簡潔。一堂課我不應(yīng)該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地接受。而是應(yīng)該樂觀地去尋找于課堂相關(guān)的知識，來補充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶，有自己消化和加工的過程。
與人合作。在老師的課上，我與一群與我同是春天誕生的人組成了一個團體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡潔，合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的'，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得共享。管理時間。老師的課生動而且有用�，F(xiàn)在的我的確面臨時間分配上的許多沖突。在聽完老師的課后，我當晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間漸漸拉近，直到詳細到第二天的任務(wù)。目標是一種約束，約束的確讓人不舒適，可是“成人擔心閑，安閑不成人”。目標是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但轉(zhuǎn)變是明顯的。信任團課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 8
剛開學(xué)時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香。
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期，整個初中生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開學(xué)時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的'清香�？傮w上來說，我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開學(xué)時好像還沒有完全“進入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有下功夫，成績也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。
下半學(xué)期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無憂無慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語文該背的沒背，該看的數(shù)學(xué)題沒看，造成知識沒有落實到位，最后在老師的督促下我才“進入狀態(tài)”，開始為期末考試復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)中我才開始努力學(xué)習(xí)，語文比以前
多背了些，數(shù)學(xué)的卷子我都自己認真地做了，并且掌握了要掌握的內(nèi)容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過有一些拿不準的題，但是還是祝福自己能取得好成績，期待ing……
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅信我會化缺點為優(yōu)點，不再出現(xiàn)任何紀律問題。
關(guān)于各學(xué)科，我有以下幾點要說：
1、 關(guān)于語文：上課認真聽講，下課認真復(fù)習(xí)，并認真完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，我要找時間多讀書，古人有言：“開卷有益”。書是拐棍，能攙扶人走向成功的殿堂，我堅信這一點。我現(xiàn)在也在讀《最新中考滿分作文》，并認真學(xué)習(xí)其中的詞匯，語言，寫法等等，并詳細地作閱讀筆記，希望我將來也能寫出“滿分作文”！
2、 關(guān)于數(shù)學(xué)：上課認真聽講，下課認真做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題，一擴大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當中做到從容不迫，認真審題。還有一點就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查等。以后還要在學(xué)會課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上，抽出時間來學(xué)些難題。
3、 關(guān)于英語：其實就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了，有時間可以多看一些課外書，可以既增長我們的知識有可以提高英語能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。
4、 關(guān)于副科：上課認真聽講，課后的練習(xí)題認真做，并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，考試時認真審題。如果有時間及興趣，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 9
一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬之間就結(jié)束了，這一年自己在學(xué)習(xí)上取得了不錯的成果，也收獲了很多的東西。很快就會要開頭新一個學(xué)期的學(xué)習(xí)了，在此之前也為自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活做一個總結(jié)，用的狀態(tài)去迎接新一個學(xué)期的到來，讓自己在新的學(xué)期能夠有更多的收獲。這個學(xué)期是我大學(xué)的第x個學(xué)期，相比與之前的自己已經(jīng)變得成熟很多了，也知道自己之后的路應(yīng)該要怎么走了。
在這一個學(xué)期開頭之前是給自己制定了學(xué)習(xí)計劃和目標的，現(xiàn)在回過頭去看自己其實是沒有根據(jù)計劃去學(xué)習(xí)的，雖然是完成了這半個學(xué)期的目標的，但還是沒能把握自己在游戲上花了很多的時間，少利用了很多的時間去學(xué)習(xí)。我覺得自己之后還是要提高自己的自制力的，讓自己能夠不受到游戲的誘惑，影響到自己的學(xué)習(xí)。今年自己上課的狀態(tài)是非常的不錯的，每節(jié)課我都會專心的去聽，并且會做好筆記，這樣在復(fù)習(xí)的時候就能夠更加的輕松一些，也知道自己是有哪些地方需要去復(fù)習(xí)的。由于上課專心所以在這一次的期末考試中自己也取得了不錯的`成果，基本上都是在80分以上，所以努力的學(xué)習(xí)還是有用的，雖然大學(xué)對成果的要求是沒有那么高的，但自己也不能由于這個就不去努力的學(xué)習(xí)了。
在這半個學(xué)期中自己通過努力的復(fù)習(xí)順利的通過了大學(xué)英語四級的考試，也取得了不錯的成果，雖然在這個過程中自己付出了很多的時間和精力，但好在結(jié)果是讓我非常的滿意的。這一次的考試也給了我很多的信心，我想要在下個學(xué)期去嘗試一下六級的考試，在考試之前努力的復(fù)習(xí)，努力的通過大學(xué)英語六級的考試，下個學(xué)期的任務(wù)可以說是非常的艱難的。
這個學(xué)期總的來說的話自己的表現(xiàn)是很不錯的，在各個方面都有了一些進步，取得了很好的成果。在之后自己也會繼續(xù)的保持這樣的一個學(xué)習(xí)狀態(tài)，利用好自己大學(xué)的時間讓自己能夠收獲更多的東西，在畢業(yè)的時候成為一名優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生，更好的去找到適合自己的工作。在新的學(xué)期到來之前自己要為這一個學(xué)期做好計劃，自己要根據(jù)這一個計劃去學(xué)習(xí)，利用好時間。我信任若是我能夠堅持著現(xiàn)在這樣的一個學(xué)習(xí)的態(tài)度，我是一定能夠在大學(xué)中學(xué)到更多的。學(xué)習(xí)還是要堅持的，自己一定要變得更加的自律。
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 10
自20xx年來到萬基以來，今年是我在油庫工作第四年了。四年來在公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與同事的幫助下，努力在工作實踐中加強學(xué)習(xí)鍛煉，從每一個方面去提高自己的綜合素質(zhì)和適應(yīng)油庫工作所需的專業(yè)技能。結(jié)合石油化工的特點，逐步適應(yīng)工作崗位的要求，四年來從一個啥都不懂的門外漢，到現(xiàn)在能很好的完成本職工作。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的關(guān)心與幫助。
現(xiàn)將本年度的學(xué)習(xí)和工作情況匯報如下：
一、學(xué)習(xí)情況
油庫工作是一個綜合性的工作，他涉及面廣泛，只有強化自己多方面的知識和能力才能出色地完成各項工作任務(wù)。為適應(yīng)這項責任重大工作的，我自覺在工作之余加強學(xué)習(xí)，向書本、領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，并在實踐中檢驗所學(xué)知識，在實踐之中反思、總結(jié)、積累和提高。
二、嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制
按照公司安全生產(chǎn)責任制體系的要求，細化并分解了公司下達的安全工作目標，油庫簽訂了《安全生產(chǎn)責任書》，以進一步明確各級員工的安全生產(chǎn)職責，增強員工責任意識，提高全員對安全工作重要性的認識。
回顧這一年的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，自己有了明顯的.進步，同時也深深感到自己工作中的不足。在工作中存在不夠細心的情況；對油品知識的掌握還有很多不足；對于油品化驗的知識雖然跟化驗室的同事張宇亮學(xué)習(xí)了一段時間，但是還不能完全掌握以后會多多努力。
總之，針對以上存在的不足，在今后的工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，戒驕戒躁，努力實踐，克服不足，努力把工作做得更好。
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 11
根據(jù)我校關(guān)于認真開展“反暴力、講法制、講秩序”專題學(xué)習(xí)教育活動的總體安排后，我們五年級組全體老師，采取學(xué)、聽、講、談、看、等多種形式，開展了專題教育活動，統(tǒng)一了思想、提高了認識。
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。我們作為學(xué)校的教師，更應(yīng)該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設(shè)平等的、團結(jié)的.、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。采取切實有效的措施，加強大學(xué)生思想政治教育，加強學(xué)生的愛國意識，認識到民族團結(jié)的重要性，徹底認識民族分裂主義和非法宗教活動丑惡本質(zhì)，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。
今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結(jié)進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終�？κ�、和田的暴力恐怖實踐只是一小撮民族分裂分子的惡毒行徑，他們的行為不會影響到新疆各族人民的團結(jié)和和睦相處，喀什市、和田市會在各族人民的團結(jié)、努力下，一定會不斷地走向更加輝煌的明天！
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 12
為深入開展黨性宗旨教育、黨規(guī)黨紀教育、優(yōu)良作風(fēng)教育，引導(dǎo)黨員干部切實增強廉潔自律意識，近日，廣州市煙草專賣局白云分局組織全體員工開展“學(xué)制度、講廉課、觀影片、做試題”的紀律教育學(xué)習(xí)月活動。
“學(xué)制度”，以黨的紀律規(guī)矩為學(xué)習(xí)教育的重點，組織全體員工特別是黨員干部認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等制度，引導(dǎo)黨員干部不斷增強紀律意識;“講廉課”，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，緊密聯(lián)系員工思想、工作和作風(fēng)實際，為全體員工作《在“圈子”中掩耳盜鈴》為主題的'專題廉課，以案釋紀、以案明規(guī)，加大示范教育力度;“觀影片”，組織全體員工認真觀看廉政警示教育系列片，使員工在違法違紀典型案例中受警醒、明底線、知敬畏;“做試題”，組織全體員工進行“講紀律”主題測試，進一步鞏固和強化法紀觀念、廉潔意識，全面筑牢拒腐防變的底線。
分局開展的“學(xué)、講、觀、做”四重教育，對樹立分局全體干部員工的紀律觀、廉政觀，提高拒腐防變能力具有促進作用。分局強調(diào)，全體員工特別是黨員干部要不斷加強學(xué)習(xí)，時刻繃緊廉潔自律這根弦，模范遵守黨章黨規(guī)，切實增強對黨絕對忠誠的思想自覺和行動自覺，自覺追求健康的工作方式和生活方式，抵制各種不良風(fēng)氣的侵襲和誘惑，主動接受監(jiān)督，強化反腐倡廉意識，為促進煙草事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 13
今天我來介紹一下我的學(xué)習(xí)情況和在家的生活情況。先說聽課。講新課，最重要的就是就是聽，如果新課在聽時沒有聽好，這一課就會學(xué)不好。聽課時，要把重點記下來，這就是做筆記。做筆記時，一定要記清楚、記明白，這個筆記是記的哪部分內(nèi)容的'筆記，就寫在哪，最好把這些內(nèi)容標出來，不但要把筆記寫下來，還要記在心里。
放學(xué)之后，同學(xué)們有一項必須完成的任務(wù)——做作業(yè)。做作業(yè)時，要認真、一心一意的寫，要對作業(yè)負“責任”，做作業(yè)時不可吃東西，不可注意力分散，可以中途上廁所、喝水，不可有“應(yīng)付老師”心態(tài)做作業(yè)。
寫完作業(yè)后，我如果剩余時間還多就去和爸爸一起散步，剩余時間少就看書。在和爸爸一起散步時，我會和爸爸交談，我們兩個就像朋友一樣，什么都談�？磿鴷r，我會把自己設(shè)定為書中的一位人物，設(shè)想書中的事件就發(fā)生在我身邊，看我會怎么想，跟作者想的一不一樣。
在吃飯時，我會先端飯、拿筷子，等家長都坐下再吃飯，把好吃的東西讓給別人吃。有時我也會刷碗，雖然我做不好，但是我盡最大努力，因為我認為父母很不容易，上一天班本來就很累了，所以我要這樣做。
以上只是我個人的學(xué)習(xí)情況和在家的生活情況，我深知自己做得還不夠，我以后要在學(xué)習(xí)上有更大的進步，生活中做更多力所能及的事，謝謝！
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 14
黨的十九屆三中全會召開后，xx縣委編辦高度重視、迅速行動，組織全體干部職工認真學(xué)習(xí)了黨的十九屆三中全會精神，并結(jié)合工作實際進行了專題討論。
一是抓好學(xué)習(xí)貫徹。黨的.十九屆三中全會對機構(gòu)編制工作提出新任務(wù)、新目標、新要求。xx縣委編辦將以十九屆三中全會精神為指導(dǎo)，緊扣編辦業(yè)務(wù)、把握工作重點、明確改革方向、統(tǒng)一思想認識，引導(dǎo)機構(gòu)編制干部結(jié)合各自工作實際學(xué)習(xí)貫徹落實全會精神，確保學(xué)習(xí)理解政策不偏差，執(zhí)行落實政策不走樣。
二是抓好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。聚焦全會部署的改革任務(wù)，制定推進各項重點改革的工作方案，就深化黨和國家機構(gòu)改革、“放管服”改革、重點領(lǐng)域體制改革、事業(yè)單位的改革等任務(wù)，逐項明確目標任務(wù)和改革措施，不斷增強改革的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性，確保各項改革扎實有序推進。
三是抓好調(diào)研摸底。圍繞重點改革任務(wù)，制定調(diào)研工作方案，通過調(diào)研，摸清現(xiàn)狀、找準癥結(jié)，系統(tǒng)研究分析相關(guān)機構(gòu)的功能定位、職責分工和工作關(guān)聯(lián)度，摸清全縣行政管理體制現(xiàn)狀和現(xiàn)有機構(gòu)設(shè)置及職能配置方面存在問題，為更好地謀劃和推進改革提供有力抓手，確保各項任務(wù)落實落地、取得實效。
四是抓好編制管理。針對黨的十九屆三中全會中提出的“要推進機構(gòu)編制法定化”，xx縣委編辦將嚴格執(zhí)行機構(gòu)編制紀律，杜絕條條干預(yù)，加大機構(gòu)編制違紀違法行為查處力度，維護機構(gòu)編制管理的嚴肅性和權(quán)威性。
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 15
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩個月已經(jīng)過去了。在這兩個月時間里我充分利用時間，勞逸結(jié)合，基本上完成了自己的學(xué)習(xí)工作任務(wù)。下面就我這兩個月時間所做的工作做一詳細匯報。
一、適應(yīng)學(xué)校生活完成向一名合格學(xué)生的轉(zhuǎn)變（首先交代從前的狀況，來突出現(xiàn)在的狀態(tài)）
經(jīng)過兩年的工作在重新回到課堂上認真聽老師講課確實不是一件容易的事。開學(xué)第二周開始上課，聽課的時候注意力根本沒辦法集中，等注意力集中了課也已經(jīng)講得差不多了。經(jīng)過一周的適應(yīng)情況才好一點。
二、對以前所學(xué)知識進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)（交代現(xiàn)狀）
本科畢業(yè)以后來到單位，由于工作比較多時間比較緊再加上現(xiàn)在的工作和學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系不是很大，所以以前學(xué)的知識基本都落下了。開學(xué)以后我利用課余時間對本科所學(xué)的知識進行了全面的.復(fù)習(xí)，尤其是高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)�，F(xiàn)在每天早上七點起床讀四十分鐘英語提高英語水平。
三、對ANSYS軟件應(yīng)用的學(xué)習(xí)（制訂對目前和近期學(xué)習(xí)的預(yù)期目標）
因為本科做畢業(yè)設(shè)計的時候沒有設(shè)計到軟件的學(xué)習(xí)應(yīng)用，所以開學(xué)伊始就向劉封師兄借了一本《ANSYS有限元分析實例導(dǎo)航》學(xué)習(xí)。本書總共八章目前我以學(xué)習(xí)到第三章分別是：ANSYS簡介、實體建模實例操作、結(jié)構(gòu)線性靜力分析實例。學(xué)習(xí)的過程中遇到了不少困難，通過向師兄學(xué)習(xí)請教問題基本都得到了解決。
四、今后的學(xué)習(xí)計劃（制訂短期的或者長期的學(xué)習(xí)計劃并明確執(zhí)行措施）
首先完成好課程計劃里的學(xué)習(xí)尤其是矩陣論、數(shù)值分析以及英語。其次也是最重要的就是完成ANSYS軟件的學(xué)習(xí)，掌握ANSYS軟件的使用能熟練操作。
最后，有做的不夠不到位的地方懇請老師批評指正。
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 16
通過在團校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團干部有了更深入的熟悉，團課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。要樂觀主動地學(xué)習(xí)。在老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當是主動的，自愿的去獵取知識，而不是單純的完成任務(wù)這么簡潔。一堂課我不應(yīng)該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地接受。而是應(yīng)該樂觀地去尋找于課堂相關(guān)的`知識，來補充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶，有自己消化和加工的過程。
與人合作。在老師的課上，我與一群與我同是春天誕生的人組成了一個團體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡潔，合作會使團隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得共享。管理時間。老師的課生動而且有用�，F(xiàn)在的我的確面臨時間分配上的許多沖突。在聽完老師的課后，我當晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間漸漸拉近，直到詳細到第二天的任務(wù)。目標是一種約束，約束的確讓人不舒適，可是“成人擔心閑，安閑不成人”。目標是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但轉(zhuǎn)變是明顯的。信任團課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 17
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，大一上學(xué)期即將結(jié)束�；赝@一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
好的方面：
1、 同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，幾乎都能堅持每天上晚自習(xí)，更有一批學(xué)習(xí)刻苦，認真向上的.同學(xué)在班里起了模范帶頭作用；
2、 同學(xué)們競爭意識很強，出現(xiàn)了一些同學(xué)相互較勁，這對帶動班級學(xué)風(fēng)很有幫助；
3、 逃課曠課現(xiàn)象很少見，不論是什么課程，同學(xué)們都能按時到，沒有早退的現(xiàn)象；
存在的問題：
1、 一些同學(xué)學(xué)習(xí)效率偏低，課堂上不能充分利用好時間，課下準備工作做得不充足；
2、 對于課外學(xué)習(xí)活動項目積極性很低（如CCTV“希望之星”英語比賽、其他的一些演講類的活動等）；
3、 學(xué)習(xí)合作意識不強。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上不愿意幫助別的同學(xué)，而有的同學(xué)有問題則不愿意想其他同學(xué)請教；
4、 一些同學(xué)對與老師學(xué)校的一些看法不愿意向?qū)W校反映，任由自己的不滿情緒滋長，對自己造成不好的影響；
對于以上好的方面，下學(xué)期要繼續(xù)保持，對于不好的方面，則是下學(xué)期工作的重點。下學(xué)期，應(yīng)該做好與同學(xué)們的都通交流工作，鼓動大家多參加課外活動；同時應(yīng)該在班級內(nèi)部舉辦一些小活動，已增強大家的積性，同時增進友情，讓大家在學(xué)習(xí)生活上相互幫助，相互促進。作為學(xué)委，更要與其他班干部合作，共同營造好的班風(fēng)，創(chuàng)建和諧班級。
個人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 18
3月x日下午，區(qū)人事局舉辦了軟環(huán)境建設(shè)學(xué)習(xí)交流會。學(xué)習(xí)交流采取會議交流與書面交流相結(jié)合的形式進行，5名黨組成員會議交流了學(xué)習(xí)心得，15名干部職工書面了交流學(xué)習(xí)心得。同時，會上還集中組織全局人員相互觀摩學(xué)習(xí)筆記，局軟建辦認真對干部職工的學(xué)習(xí)筆記本進行了批閱和檢查。學(xué)習(xí)交流會進行了近4小時，全局20名干部職工參加了學(xué)習(xí)交流會。通過交流達到了統(tǒng)一思想、提高認識、轉(zhuǎn)變觀念、相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
一是準備充分。在認真組織干部職工學(xué)習(xí)有關(guān)會議和文件精神的基礎(chǔ)上，組織干部職工應(yīng)用所學(xué)理論、結(jié)合思想實際、針對崗位職責，認真撰寫學(xué)習(xí)體會。全局干部職工共撰寫學(xué)習(xí)體會20篇，為保證學(xué)習(xí)交流會質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
二是聯(lián)系實際。干部職工圍繞“解放思想、率先發(fā)展、富民強區(qū)”這一主題，緊貼思想、緊貼工作、緊貼實際進行討論交流。與會同志結(jié)合打造精品和工作實際，聯(lián)系個人思想實際，敞開心扉，暢所欲言，深入分析了阻礙發(fā)展的思想障礙，對為什么要搞軟環(huán)境建設(shè)、怎樣進行軟環(huán)境建設(shè)進行了認真思考，加深了對優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境重要性的認識，增強了優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境的緊迫感和責任感
三是發(fā)言主動。局黨組班子成員帶頭發(fā)言，交流學(xué)習(xí)心得，為干部職工起到了帶頭示范作用，形成了積極踴躍的'發(fā)言局面。同時，利用學(xué)習(xí)園地，加大學(xué)習(xí)交流力度。
四是效果明顯。通過交流，使干部職工認清了優(yōu)化經(jīng)濟社會軟環(huán)境建設(shè)的重大現(xiàn)實意義，統(tǒng)一了全局干部職工思想，堅定了促進發(fā)展、推進招商引資、優(yōu)化人事工作軟環(huán)境、打造精品的信心。
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