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留學生推薦信
更新時間:2024-09-11 17:52:29
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留學生推薦信15篇【合集】

  在現(xiàn)實生活中,推薦信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,通過推薦信,可以達到展示申請人才能的目的。大家知道推薦信的格式嗎?下面是小編幫大家整理的留學生推薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

留學生推薦信1

尊敬的先生/女士:

  我非常榮幸的為xx同學出具這份正式的推薦信。

  我是xx交通大學土木建筑學院的副教授,畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位,目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。

  x同學參加我教授的道路工程專業(yè)的'學習已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學還是相當了解的。

  最近得知,x同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。

  作為一名我最優(yōu)秀的學生之一,x應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。

  因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。

  x同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業(yè)的一名學生,在其讀大三后,我一直教授x同學道路工程專業(yè)知識。

  在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。

  每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。

  他勤于預(yù)習復(fù)習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。

  在學業(yè)后期的課程設(shè)計中,他總是對自己設(shè)計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調(diào)整,然后在反思。

  總之,x同學在做設(shè)計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。

  在我看來,他是一名十分有上進心的同學。

  所以我很希望x同學能夠繼續(xù)他的學業(yè),受到更高學術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

  鑒于x的同學、我的同事以及我本人對x都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。

  如果您對于x本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

  謝謝!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

留學生推薦信2

  我很高興為我以前的學生xx小姐寫這封信。她于19日xx今年6月從這所大學畢業(yè),獲得法學學士學位。1974年,李小姐通過了一年一次的競爭激烈的入學考試,面向全國開放。即使在這樣的集體中。xx小姐讓自己與眾不同。作為學院的'教授和院長,我可以查閱她的學術(shù)工作和道德行為記錄。在她學習的第四年,我教她英美非法侵入法。所以我很了解她。和她選修的許多其他課程一樣,李老師的表現(xiàn)非常出色,第一學期的成績是86分,第二學期的成績是84分。

  在我們大學和這里的其他大學,80被認為是最高水平。據(jù)我所知,xx小姐想繼續(xù)攻讀高級法律學位。我相信她對這個話題有足夠的必要知識,當然,她也有能力承擔這項研究。我毫無保留地推薦xx小姐。如果你能考慮她的申請,我會非常感激的。

留學生推薦信3

Dear sir:

  It is my pleasure to recommend Mr. unjs for his application to work in your school. Mr. unjs has been an English teacher in my school (New Generation Foreign Language School) since September XXXX. His major responsibilities include information collecting, analyzing, teachingtranslating. He is an enthusiasticprogressive young man with extremely high potentiality. He often participated in extracurricular activities contributing a great deal to school. Mr. unjs is not only quick at learninggood at solving difficult teaching problems, but also with a logical mind that enables him to effectively analyze difficulties. All the work handed to him was completed satisfactorily. Actually, he is so reliable that I assign him with heavy responsibilities. With his help, I have been able to spend more time in making student’s excellent English speaking ability. I really consider myself very fortunate to have such a capable teacher.

  I am certain his diligence, coupled with a good competencepleasant personality, will assure him of big achievements for your school. I strongly recommend this promising young man without any reservationyour favorable considerationassistance to him will be very much appreciated.

  Sincerely yours

留學生推薦信4

尊敬的先生/女士:

  您好!我們鄭重推薦同學向貴使館申請學生簽證。

  作為他/她的母校,我們見證了他/她在本校四年的本科學習和生活,無論是在學業(yè)還是品德方面,相信他/她已具備了進入了研究生階段學習的資格。

  同學是一位活潑、向上和充滿熱情的青年。他/她的學業(yè)一直不錯,同時也很積極地參與課外活動和社會公益活動。如今,能夠被印度的'高校錄取,對他/她來說是一件非常值得高興和期待的事情。

  我們相信同學將會在他/她攻讀的專業(yè)上發(fā)揮最大的潛力。在此,我們誠摯地推薦他/她前往印度的高校留學,并且希望他/她能夠通過審核獲得貴使館的批準。

此致

敬禮

  xx大學

  20xx年xx月xx日

留學生推薦信5

尊敬的先生或女士:

  我是,曾任x同學高中三年的物理老師和班主任。

  三年中,我一直在關(guān)注她,所以對她了解的比較多,對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學習情況和今后自己出國的愿望,對于自己的未來她很有想法,并且在一直為之努力。她學習很主動,也很有自覺性,聽課很仔細,能積極配合老師,和同學在一起討論問題時很融洽。在藝術(shù)方面相當突出,喜愛繪畫和美術(shù)鑒賞。她有較強的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。

  除了在學習方面表現(xiàn)出相當突出的能力外,還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能,曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗,獨立自主,意志堅強,社會知識比較豐富,對于各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出,無論在活動的規(guī)劃、進行,及成果回報上,均盡力達成了師長們的要求,最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的`是她帶領(lǐng)同學共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今在我印象中她一直是一個團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

  x同學不但做學問腳踏實地,對于師長的尊敬更是難得,實為一品學兼優(yōu)的好學生,這樣的學生如果能夠有更好的指導(dǎo),定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信,并祈以她好學不倦的求學精神,能獲各位的認可,順利進入她理想的學校就讀。

  推薦人:

20xxxxxx

留學生推薦信6

Dear PeteDear Peter,

  As is known,reading is the most effective way to broaden your sight and since you are longing to acquire a good knowledge of China, I eagerly recommend to you a campaign named “Reading About China”.

  In Britain, with the arrival of Chairman Xi Jinping, 115 book stores exhibit 43000 books about China, involving a wide range of subjects. Not only can you read about Chinese traditional culture and historical civilization, but also some big modern cities and places of interest are introduced in these books. In addition, there are masses of biographies of famous people from different fields and maybe you will come across one about Chairman Xi.

  The campaign is due to last three weeks from Oct. 20th, during which you are bound to enjoy amazing reading about China. I hope my recommendation will benefit you and help you learn more about China.

留學生推薦信7

  一、日本讀研推薦信怎么寫

  日本留學推薦信一般是要求被推薦人的在校任課老師,需要與被推薦人有交集,對其有所了解。建議大家找級別較高的老師作為自己的推薦人。

  首先推薦信是寫給日本教授或者學校的,所以抬頭切記不能寫錯,如果怕寫錯的話,那就直接省略。

  其次,推薦信一定要寫的真實有感,讓教授和學校能真正的了解到學生的整體,包括素質(zhì)、道德以及能力。一篇好的推薦信應(yīng)該是用事實說話的,而不是將所有華麗的言語辭藻堆積起來,讓人覺得華而不實,這種推薦信是千篇一律的,教授看過之后不會對申請者留有任何的印象。

  最后,日本留學推薦信要寫明推薦人為何推薦申請者的理由,這個方面建議可以從推薦人對學校教授的認知和被推薦人將來的發(fā)展切入來寫。

  二、讀研申請條件

  1、報考日本研究生大學院的資格

  必須是四年制以上的本科畢業(yè)生才具有研究生院的報考資格,要求本科畢業(yè)生持有有效的畢業(yè)證和學位證書。個別?粕,自考生,無學位證的學生在國內(nèi)直接申請日本國立和公立好大學的可能性很小。但是這部分同學可以通過先讀語言學校到日本后再申請讀研,這樣成功的幾率很高。注:一般的研究生院要求學生具有學士學位,但也有些學校對此不作要求。有些學生具有雙大專學歷,此種情況的`學習累計年限雖已達到四年,但仍舊不具備日本研究生院的報考資格。

  2、對學生日語水平的要求

  在國內(nèi)申請直接去日本讀研的最低要求就是日語二級以上。但是對于文科類專業(yè)的學生來說,日語等級需要達到一級。對于理科專業(yè)的學生要求稍低,但也需要達到二級以上。雖然理論上研究生是可以不要語言成績的,但是經(jīng)驗來看,如果沒有日語的學生,在國內(nèi)直申的學生,成功率幾乎沒有。

  3、進入日本大學院的分數(shù)要求

  現(xiàn)在日本大學院對平均分的要求還不是太高,但一定要保證沒有不及格的科目,日本人對合格點數(shù)看的很重。但是一流的大學因為競爭的問題,還是要保證平均分在75分以上。而且最好有一個越來越高的趨勢,如果是越來越低的話就不太好了。

  三、日本研究生留學辦理流程

  1、考出語言成績,確定申請院校及研究科,準備初期材料

  語言成績無非就是指的日語和英語,不管是日語還是英語,自己把握好時間,在申請前拿到手。

  根據(jù)自己申請意愿和自身條件確定好申請的研究科及專攻。

  然后再去準備相應(yīng)的材料即可,比如你需要發(fā)的套磁信,個人簡歷,研究計劃書,作品集等等。

  2、聯(lián)系教授進行套磁

  大多數(shù)日本大學院在收研究生時都采取“導(dǎo)師內(nèi)諾制”,也就是你所申請的教授說了算。他給你研究生內(nèi)諾,就是同意接收你成為他的學生。

  那為了獲得教授內(nèi)諾,需要在研究生申請出愿截止時間之前,聯(lián)系教授,然后在你通過教授的一系列考核后,方可獲得內(nèi)諾,其中日本大學教授考核的方式有面試,布置作業(yè),要求提交研究計劃書等。

  3、獲得內(nèi)諾以后即可出愿

  教授給你內(nèi)諾以后,就可以根據(jù)學校要求提交材料進行出愿。

  4、辦理日本留學在留資格

  出愿完成之后,學校會下發(fā)入學合格,隨后通知你可以辦理日本留學資格。

  5、辦理日本留學簽證

  等你的日本在留資格認定證明書下發(fā)后,就可以去辦留學簽證了。

  這里需要注意:日本駐華使館、辦事處是不接受個人去遞交材料,所以你要找代辦處來幫忙遞交你的簽證材料!

  7、赴日入學

  拿到日本留學簽證后,就可以根據(jù)時間安排去購買機票,整理行李等待赴日啦。

留學生推薦信8

  一、寫作前

  在尋找推薦人時,學生必須找到對你有深刻了解的人。推薦信可能不僅僅是一封,所以他們必須找到不同的推薦人來寫。至少應(yīng)該有一封關(guān)于學生學術(shù)的推薦信。如果學生參加了工作,他們也可以找到學生的直接領(lǐng)導(dǎo)來寫作。推薦人在寫作前必須與學生溝通,讓推薦人了解你申請專業(yè)和學習專業(yè)學習能力,學生最好提前相關(guān)專業(yè)技能,參與研究推薦人,推薦人選擇與學生申請專業(yè)相關(guān)的材料,推薦人和學生參與,使推薦信更加真實和可信。

  二、內(nèi)容

  推薦信的第一段主要是介紹推薦人和學生之間的關(guān)系。推薦人的身份和地位應(yīng)在推薦信中提到。雖然對推薦人的身份和地位沒有要求,但如果推薦人有較高的身份,則必須為您的申請加分。推薦信的中間部分是推薦人對學生個人能力的描述。這部分的內(nèi)容是讓招生老師了解你的綜合能力,這就要求推薦人對你有客觀的評價,加上主觀的評價,比如學生的精神素質(zhì)。在描述學生的能力時,推薦人也應(yīng)該結(jié)合具體的例子,比如你一起做的'一項研究,推薦人可以通過這個項目看到學生的能力。推薦信的最后部分應(yīng)該表達對學生的認可,并表達對學生學習歸來的信心。對于直屬領(lǐng)導(dǎo)寫推薦信,就要描述學生的工作能力,評價學生的工作態(tài)度,為公司做出的成績等。

  三、字數(shù)要求

  推薦信的字數(shù)不能太多,因為讀者的閱讀時間有限。如果你寫了一封很長的推薦信,想要表達的內(nèi)容招生的老師并沒有完全閱讀,字數(shù)最好控制在400字以內(nèi)。

留學生推薦信9

  該生KhishanloSalmira(李蜜欣)本科畢業(yè)于哈薩克斯坦經(jīng)濟大學,有較好的學術(shù)素養(yǎng)及學習能力,在蘭州大學攻讀碩士學位期間,積極參加各類校內(nèi)活動,曾在20xx年蘭州大學留學生“我的夢想與中國”征文大賽中獲得一等獎。

  該生漢語基礎(chǔ)較好,能流利的'運用漢語交流溝通,用中文撰寫畢業(yè)論文。并公共經(jīng)濟學課程中取得了較好的成績。

  該生研究生畢業(yè)論文是針對獨立后的哈薩克斯坦的多民族管理及外來人口的管理進行了思考分析,并用一個多月的時間在當?shù)剡M行了大量的走訪和調(diào)查,論文寫實性較強,有一定的學術(shù)參考價值。

  我推薦該生申報博士學位。

留學生推薦信10

  留學推薦信在書寫時一定要做到客觀公正、實事求是,千萬不可以敷衍了事,其內(nèi)容應(yīng)當與申請者的其他材料相符合,并且要注意信件的格式以及文法,不要出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯誤。

  留學推薦信的格式與一般書信的基本相同,其中應(yīng)當包括信頭、日期、收信人姓名、稱謂、正文、信尾的謙稱、簽名,還應(yīng)當包括推薦人的姓名、職稱及工作單位等信息。

  馬來西亞留學的申請中,推薦信也起著舉足輕重的作用?偨Y(jié)起來,推薦信的寫法應(yīng)當重點注意以下幾個方面:

  1、留學推薦信中必須寫出申請者的全名,

  2、留學推薦信中應(yīng)當寫清楚推薦人與申請人之間的關(guān)系、認識時間以及程度等等?梢詫懬鍘熒蛘呱舷录夑P(guān)系,什么時候認識的到申請時有多久,以及對申請人的了解程度和認識程度等等。

  3、留學推薦信中還應(yīng)當包括對申請人的優(yōu)點特長的介紹和評價,這是其中最重要的'部分,可以包括申請人的學習成績、研究能力、工作經(jīng)驗、其他特長、組織能力、思想品德以及個性等等。

  4、留學推薦信中還應(yīng)該寫清楚推薦人對于申請人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。

  以上是馬來西亞留學推薦信撰寫時需要注意的幾個問題,希望能對有意申請馬來西亞留學的中國學生有所幫助。如有更多馬來西亞留學問題,歡迎咨詢育路出國留學專家。

留學生推薦信11

  使用有單位臺頭的信箋(中文字頭也可),不必蓋章。如信箋上無英文地址,則必須在信中注明地址和電話。 推薦信要有推薦人的姓名、職位和簽名。

  每一份工作的時間段一定要寫清楚起始年月,務(wù)必要與申請表上的一致。

  移民局規(guī)定,推薦信要詳細(Detail)列出工作職責(Duties/Responsibilities)和你的主要課題。

  盡量多用專業(yè)名詞和術(shù)語,推薦信越詳細越好。

  信中要寫明你的職業(yè)(Occupation),職業(yè)名稱要與申請表上一致。職業(yè)名稱(如:Chem.ngineer,programmer)不同于職稱或職位(如:Manager,Professor,Visiting Scholar)。

  加拿大目前不招收Lecturer, Professor,大學講師、教授必須寫清是哪方面的專家,例如:物理學家,必須有70%的時間用于科研,教書時間不應(yīng)超過30%。

  移民局可能會在申請期間電話詢問推薦人。因此推薦人要選自己人,作好應(yīng)對準備。

  中國學生申請韓國留學簽證分為3種,即C-3語言學習簽證、D-4語言簽證和D-2學生簽證。不同種類的留學簽證,在申請程序、準備材料、花費的時間上都有差別。

  C-3語言學習簽證(TouristVisaorGeneralShort-termVisa),是指90天以內(nèi)的短期研修簽證。如果學生準備在韓國的語言教育院校學習一個學期,可以申請這個居留期為3個月的學習簽證,申請者可在戶籍所在地所屬轄區(qū)的韓國駐華使領(lǐng)館辦理,并能直接取得這種簽證。這種簽證稱順簽,大多數(shù)留學國家采取的都是這種簽證。持C-3簽證者在韓國的居住時間不能超過90天,若需要延期,就要到韓國的出入境管理事務(wù)所換簽D-4或D-2簽證。根據(jù)韓國有關(guān)方面的規(guī)定,學生申請換簽的條件是在校學習期間的出勤率必須達到80以上。

  D-4語言簽證(Short-timeStudentVisa)。如果要在韓國的語言教育院校學習一個學期以上,就要申請在韓國可以得到延長的D-4簽證。持有D-4簽證的學生上課期間如果缺席兩周以上,該簽證就會自動取消。 C-3和D-4都是語言簽證,這兩種簽證的`不同之處是依據(jù)申請者在韓學習語言時所需的時間不同,給予不同的居留期。持C-3簽證的學生入境后如需要延期,可在學校的安排下,持學校開具的在學證明在韓國境內(nèi)轉(zhuǎn)換成D4簽證,無需回中國辦理。從目前情況看,前往漢城地區(qū)院校讀語言的學生可以申請C3或D4簽證,申請漢城以外院校學習的多為D4簽證。

  D-2學生簽證(StudentVisa)。如果要在韓國的學院或大學進行學術(shù)學習或研究,都是申請D-2學生簽證,包括大學本科生和碩士或博士研究生。D-2簽證可以在韓國得到簽證延期。

留學生推薦信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫XX,女,20xx年X月畢業(yè)于XX大學。工作期間,我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),堅持自修文化知識,多次獲得先進教育工作者稱號。

  從小我就愛讀書,中學時開始初學英語,就為英語悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國際社會中的獨特地位深深的著迷了,那時就立志要學好英語。英國是個發(fā)達國家,在社會政治、經(jīng)濟、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就,而且有悠久的英語文化,到貴國深造英語是最理想的選擇。

  自從中國加入世貿(mào),國內(nèi)經(jīng)濟在逐步加快國際化的步伐,國內(nèi)熟悉國際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語的人才更顯緊缺。國內(nèi)也不斷加快教育改革的`步伐,對課程進行了大幅度的調(diào)整,并逐步在小學開設(shè)英語課程。形勢變化再一次激起我深造英語的夢想,目前我國小學英語教師緊缺,也更堅定了我學習英語的決心,因為我熱愛教育事業(yè),對英語更有深厚的興趣。

  我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持,我志愿申請到貴國留學,如蒙準許,一定努力學習,回國后從事英語教學工作,為傳播世界和平文化、為中國的教育事業(yè)、為促進中英文化交流貢獻一份自己的力量。

  敬請簽證官先生給我一個深造的機會,謝謝!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

留學生推薦信13

  應(yīng)我之前在北京科技大學計算機系的學生xxx先生的要求,我很高興寫這封信,供您參考。陳先生對你的`計算機科學研究生項目很感興趣。我在1987年9月認識他,xxx老師在我班FORTRAN IV編程,三學期課程。他是班上最好的學生之一。根據(jù)我們的評分體系,他在期末考試中得了81分,這應(yīng)該是合理的。我還發(fā)現(xiàn)他擅長其他研究。下課后,他和我私聊了好幾次。

  他對計算機硬件表現(xiàn)出極大的興趣。在我看來,xxx先生在計算機科學方面潛力巨大,可以進一步發(fā)展。鑒于xxx先生在這所大學的成就,我堅信他會成為一名成功的研究生。非常感謝您對他入學的有利考慮。

留學生推薦信14

  您好!很榮幸能向你推薦我的學生yjby,yjby同學是一名非常優(yōu)秀的學生,無論是學習、品德、還是能力都非常出色。

  學習刻苦認真,上課專心聽講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學習方法與學習理念,他了解自己的長處與短處,能根據(jù)自己的個性選擇最合適的學習方法。

  并且,他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力,面對學習上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),堅定不移的朝自己的目標奮進。

  同學具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良、樂于助人,對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽,是家長眼中的好孩子,老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。 yjby同學工作能力出眾,善于與人溝通交流。

  他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音,無論是普通話還是英語,從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員,用他那富有磁性的.聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口,向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這么好聽!”

  在學校元旦文藝匯演中,同學的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎,很多老師與同學對此至今記憶猶新。 是我的得意門生之一,他的英語功底非常扎實,發(fā)音標準、流暢,作為他的英語老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫,句句屬實,衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

留學生推薦信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是XX的投資學教授XX,曾經(jīng)在她大三時候。得知她申請了貴校XX碩士,我非常高興能助她一臂之力,為她寫這封推薦信。

  XX是一個善于學習、思考的學生,勤奮認真并且自學能力較強,喜歡將課堂的理論知識運用到課外的實踐中。比如,她在聽完投資組合這節(jié)課后,她會通過了解分析她所在實習銀行理財產(chǎn)品的投資組合進行計算、分析,并和我討論按照這樣比例進行投資的原因、風險與是否合理;她甚至會自學matlab軟件,自己通過收集資料和學習編程設(shè)計模型,對其投資組合進行改進,通過數(shù)據(jù)計算得出最大的投資收益比例和組合,以達到收益的最大化。當她拿數(shù)據(jù)分析給我看的時候,讓我覺得驚訝,因為一個普通的學生是不會深入了解實際中的理財產(chǎn)品是如何進行投資的。這說明XX同學具有較強的分析能力,以及認真細致的工作作風。

  她的理論基礎(chǔ)非常扎實,學習成績也非常的優(yōu)秀,在班級中一直名列前X,即便在整個年級中也始終保持前XX的記錄。在我這門課程的期末總評中她還獲得了XX分的'好成績。

  前些時候她告訴我,她準備繼續(xù)讀研進行深造,而研究方向也和金融投資相關(guān)。貴校一直是她夢寐以求的大學,有著良好的學習氛圍和學術(shù)能力,所以我非常樂意向貴校正式推薦XX同學到貴校學習。相信去貴校學習對于她來說是個非常好的選擇,也相信以她的勤奮和專研的個性,一定能夠在學術(shù)上取得更大的發(fā)展。

  此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

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