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適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌
更新時(shí)間:2024-12-16 17:24:55
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適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語(yǔ)言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語(yǔ)言的藝術(shù)。還苦于找不到好的詩(shī)歌?以下是小編為大家整理的適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌1

  《我的學(xué)生》

  正方的教室

  正方的講臺(tái)

  方正一堆堆課題

  一只只螞蟻方格里

  穿來(lái)穿去

  水靈靈的眼眸

  快要滴落糊滿泥土的`夢(mèng)

  香甜的笑聲

  穿起綠色的蛐蛐

  穿起白雪公主

  穿起五顏六色的叮咚

  叮咚叮咚的游戲

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌2

  1、和平鴿

  潔白的鴿子飛翔飛翔

  它帶來(lái)了和平帶來(lái)希望

  奧運(yùn)會(huì)是全球的節(jié)日呀

  綠茵場(chǎng)上應(yīng)撒滿陽(yáng)光

  讓孩子遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙

  讓母親不再流淚悲傷

  奧運(yùn)精神呼喚著和平

  鴿子永遠(yuǎn)為幸福歌唱

  為什么這樣輝煌?

  “六一”的花朵

  為什么這樣芬芳?

  “六一”的紅領(lǐng)巾

  為什么這樣鮮艷?

  “六一”的孩子們

  為什么這樣歡暢……

  你知道,他知道,

  大家全知道。

  2、小童話

  在云彩的南面,

  那遙遠(yuǎn)的地方,

  我們想像花一樣開放。

  有一群花朵說(shuō):

  我們想像鳥一樣飛翔。

  有一群孔雀說(shuō):

  我么想像樹一樣成長(zhǎng)。

  3、媽媽我愛(ài)您

  你蒼白的指尖理著我的雙鬢

  我禁不住象兒時(shí)一樣

  緊緊拉住你的衣襟

  呵,母親

  為了留住你漸漸隱去的身影

  雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷

  我還是久久不敢睜開眼睛

  我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾

  生怕浣洗會(huì)使它

  失去你特有的溫馨

  呵,母親

  歲月的流水不也同樣無(wú)情

  生怕記憶也一樣退色呵

  我怎敢輕易打開它的畫屏

  4、長(zhǎng)大以后做什么

  蒲公英,蒲公英,

  長(zhǎng)大以后做什么?

  我呀,我要做一只大獅子!

  金色的.鬃毛濃又密,

  一只威武又善良的大獅子!

  是嘛,你要做一只大獅子啊,

  大獅子好啊。

  可是,這片原野,

  對(duì)大獅子來(lái)說(shuō)太小了呀。

  可不是嘛,那我還是做一朵蒲公英吧。

  小魚,小魚,

  長(zhǎng)大以后做什么?

  我呀,我要做一頭大鯨魚!

  暢游四大洋,一頭游得飛快的大鯨魚。

  是啊,你要做一頭大鯨魚啊,

  大鯨魚好啊。

  可是,這條小河,

  對(duì)大鯨魚來(lái)說(shuō)太小了呀。

  可不是嘛,那我還是做一條小魚吧。

  5、芽苞

  春天到了

  天氣暖和了

  快點(diǎn)出來(lái)吧

  小芽苞

  別只露出個(gè)小頭

  樹皮外面多美

  快點(diǎn)出來(lái)吧

  太陽(yáng)會(huì)給你

  穿上綠衣

  春風(fēng)會(huì)送給你

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌3

  1、《新年快樂(lè)》

  日歷輕輕的翻開了新的一頁(yè),

  悄悄走到了我們面前,

  我們用歡呼雀躍的心

  欣然享受著你帶來(lái)的心靈

  哦,新的一年伴著明媚的陽(yáng)光,的愉悅;

  新的一年啊,

  你給我們?cè)杏?/p>

  多少的期待多少的向往多少的渴望。

  拋卻人生的憂煩,

  甩掉心中的負(fù)擔(dān),

  我們輕裝待發(fā),

  用最燦爛的笑容迎接新的一年;

  所有痛苦的憂傷的無(wú)奈的,

  在今天這個(gè)日子,就讓它隨風(fēng)而去,

  相信明天陽(yáng)光依舊燦爛,

  堅(jiān)信理想依舊與我們相伴。

  唱吧,唱出我們的心聲,我們的希望;

  舞吧,舞出我們的青春,我們的陽(yáng)光;

  快樂(lè)向前,熱情奔放,

  擁抱未來(lái),放飛夢(mèng)想;

  走吧,走吧,

  新的一年,新的期盼,

  讓我們攜手,擁抱更美好的明天。

  2、《新年來(lái)了》

  新年著了盛裝

  在綿綿春雨里

  翩翩而來(lái)

  小草早鋪好

  絨絨的綠毯

  等候繡花鞋的腳印

  新年捻著衣襟

  一路調(diào)皮著嬉鬧著

  點(diǎn)燃等待的燈籠

  還有香案上祭祀的蠟燭

  把自己迷醉在

  那一抹搖曳的昏黃

  一場(chǎng)風(fēng)

  埋葬了記憶的飛花

  咻咻地

  為趕路的新年吹響

  幸福的笛音

  不小心驚醒了沉睡的空氣

  樹葉微黃的嫩蕊睜開眼

  看見(jiàn)新年酡紅了臉

  在大門上的對(duì)聯(lián)里

  洋溢著希望和祝福

  靠著肩膀向門里張望

  聽見(jiàn)她嘴里還直嚷嚷

  嘻嘻,我來(lái)了

  3、《新年心聲》

  不能再有淚

  不能再有怨

  逝去的一切就當(dāng)是云煙

  是美好就加倍珍惜

  是傷痛就丟至一邊

  新的一年

  是快樂(lè)的起點(diǎn)

  不能再去惱

  不能再去煩

  萬(wàn)事都圖個(gè)圓

  順意時(shí)就微笑面對(duì)

  失意時(shí)就學(xué)會(huì)淡然

  新的一年

  做開心的伙伴

  是雄鷹就沖破云層

  接受更神圣的考驗(yàn)

  是雛鷹就展翅翱翔

  飛向心中向往的那片藍(lán)天

  超越自己才叫勇敢

  新的一年

  是成功備用的源泉

  不再做垃圾堆里的寄生蟲

  砸碎憂傷的鎖鏈

  用堅(jiān)韌的音調(diào)向懦弱吶喊

  給自己勇氣

  向明天征伐幸福

  給自己靜默

  向未來(lái)挑戰(zhàn)黑暗

  4、《新年的鞭炮》

  新年的炮聲

  時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近

  時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)

  遠(yuǎn)的是異鄉(xiāng)的鞭炮

  近的是故鄉(xiāng)的鞭炮

  新年的炮聲

  時(shí)低時(shí)高

  時(shí)高時(shí)低

  低的.是異鄉(xiāng)的鞭炮

  高的是故鄉(xiāng)的鞭炮

  新年的炮聲

  時(shí)隱時(shí)現(xiàn)

  時(shí)現(xiàn)時(shí)隱

  隱的是異鄉(xiāng)的鞭炮

  現(xiàn)的是故鄉(xiāng)的鞭炮

  新年的炮聲

  時(shí)落時(shí)起

  時(shí)起時(shí)落

  落的是異鄉(xiāng)的鞭炮

  起的是故鄉(xiāng)的鞭炮

  新年的炮聲

  異鄉(xiāng)的孤寂

  新年的炮聲

  故鄉(xiāng)的沉思

  5、《新年伊始》

  對(duì)于沒(méi)有方向的船

  什么風(fēng)都不是順風(fēng)

  新年到已經(jīng)兩天了

  我的目標(biāo)

  最遲三月底一定要走出去

  找一份工作

  找一份能養(yǎng)活三口之家

  找一份能月存兩三千的工作

  生命之舟已經(jīng)駛到這兒了

  風(fēng)華正茂的歲月已經(jīng)開始

  把掌握兩門以上語(yǔ)言作為夢(mèng)想

  把走遍全國(guó)各省區(qū)了解各地風(fēng)土人情

  作為畢生追逐的王語(yǔ)雙

  集中能量專注思考

  以詩(shī)歌形式記錄生命點(diǎn)滴的我

  得循著新年鐘聲開始起程

  家有管理學(xué)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的大學(xué)教程

  現(xiàn)在開始每天的讀書筆記

  和所思所想就是我新年的足跡

  和尋找夢(mèng)想的足跡

  6、《新年快樂(lè)

  清脆的炮竹

  如一聲聲祝福

  融入了喧鬧的城市

  繽紛的禮花

  如一身身彩裙

  渲染了寂寞的夜空

  倒掛的福字

  如一份份希望

  躍入了勤勞的農(nóng)家

  在心中

  人們都蘊(yùn)藏一聲

  新年快樂(lè)!

  舒展緊鎖的眉宇

  展露開心的笑容

  其實(shí)

  快樂(lè)不曾走遠(yuǎn)

  新年洋溢著歡笑

  一聲真摯的祝福

  風(fēng)兒已滿心歡喜地帶走

  遠(yuǎn)方的友友

  你們可曾聽到

  新年快樂(lè)!

  新年你好!

  7、《新年聽雨

  雨不住下著

  我獨(dú)自聽著

  聲音淅淅瀝瀝

  從白天到夜晚

  如久遠(yuǎn)的呼喚

  你我早已約定

  當(dāng)新年的鐘聲響起

  一起聽雨聲

  而你為何嫌雨聲太大

  會(huì)驚醒了繾綣的夢(mèng)

  看你夢(mèng)中愜意的笑

  我相信你的失約

  原來(lái)不是借口

  但只有彼此新年快樂(lè)

  再吵的雨聲

  一樣是首動(dòng)人的歌

  8、《今晚,笑聲灌滿了新年

  豐收,給今年劃上了圓滿

  喜悅俘虜了新年的臉

  看!大紅燈籠照亮了門面

  所有的對(duì)聯(lián)

  都是紅撲撲的醉臉

  今晚的年夜飯

  辛苦了鍋碗瓢盆和案板

  灶膛里的火苗激動(dòng)萬(wàn)分

  大鍋頭正在準(zhǔn)備豐盛的晚餐

  小笨雞勇于犧牲奉獻(xiàn)

  糖醋鯉魚饞得我口水漣漣

  蓋墊讓餃子們完成了

  一個(gè)個(gè)出色的跳水表演

  晚飯,被滿村的炮竹點(diǎn)燃

  飯桌,安放在團(tuán)圓里面

  桌子上大盤子小碗

  擺滿了一家子的笑臉

  看看

  院子里,囤里流,缸里滿

  大茓子,豎起了尖

  瞧瞧

  雞鴨成群,肥豬滿圈

  農(nóng)家小院張開一張醉人的畫卷……

  酒里摻進(jìn)了千言萬(wàn)語(yǔ)

  茶壺倒出了一碗碗感慨萬(wàn)端

  爺爺?shù)暮禑?/p>

  吧嗒著一聲聲滿足

  父親的老燒酒

  一口一口地品著日子的香甜

  小孫女高舉著可口可樂(lè)

  母親的皺紋里早已讓陶醉填滿

  父親的話有些發(fā)顫:

  “好了,誰(shuí)都不用多言

  為今年的豐收,干!”

  今晚,我家關(guān)上了臘月的大門

  讓笑聲灌滿了新年

  9、《新年

  一場(chǎng)初雪之后

  親愛(ài)的你說(shuō)

  你把那些牽掛

  融成暗流

  平淡的日子

  被臘酒的香氣

  薰得酸澀起來(lái)

  娘的念叨

  在飯桌之上

  開始翻來(lái)覆去了

  這個(gè)雨夜

  親愛(ài)的

  我把一盞孤燈

  想象成

  一盆爐火

  圍繞工廠和宿舍

  轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的日子

  被臘肉米酒

  還有年糕

  的滋味

  浸透了

  親愛(ài)的

  我窩在高樓的蜂巢里

  把一窗戶的鄉(xiāng)愁

  和了雨水

  連綿了一晚

  10、《新年的思念

  新年

  如一條歡快的小魚

  擺動(dòng)著冰尾

  款款游出

  歲暮的府門

  天地

  豁然洞開

  亮晶晶的玉鱗

  是一枚枚祝福的郵票

  精美絕倫

  寄向四面八方

  帶著雪花的清純

  寒夜的溫馨

  思念若水

  魚兒是水中悠游的浮云

  承載著千年如斯的變化

  萬(wàn)年不變的更新

  11、《賀新年

  鐘聲又一年,

  樂(lè)奏舞蹁躚。

  萬(wàn)里豐收地,

  千秋盛世天。

  商昌通海湄,

  財(cái)富擠山巔。

  為寫詩(shī)三句,

  平安報(bào)人間。

  12、《向新年問(wèn)好

  揣足腰包,

  向新年問(wèn)好!

  過(guò)去的辛勞,

  不足為道,

  呵呵,

  送上紅包!

  回想昨朝,

  貪黑又起早;

  心只有鈔票,

  搶分奪秒。

  震天鞭炮,

  看燈籠高挑;

  這才知曉,

  新年已來(lái)到。

  面帶微笑,

  向新年問(wèn)好!

  俗禮太客套,

  來(lái)年我們,

  嘿嘿,

  再見(jiàn)分曉!

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌4

  一、《冬思》

  秋風(fēng)起,落葉飄。

  站在風(fēng)中微覺(jué)一絲涼意。

  隨手撿起一片樹葉,心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。

  樹葉呀,樹葉。

  你為何要在秋天枯萎?

  你為何不?

  我多希望有一天,走在樹旁不再有落葉。

  我多希望有一個(gè)地方,樹常年是綠色的。

  我喜歡綠色,更喜歡那綠色的世界。

  二、《偉大的祖國(guó)媽媽》

  你是藍(lán)藍(lán)的天空

  我們是展翅高飛的小鳥

  偉大的祖國(guó)媽媽

  你是廣闊的海洋

  我們是海中歡快的魚群

  偉大的祖國(guó)媽媽

  你是富饒豐美的草原

  我們是幸福頑皮的小羊

  啊,偉大的祖國(guó)

  你是慈祥的母親

  三、《歌唱偉大的祖國(guó)》

  我的偉大的祖國(guó),可愛(ài)的中國(guó),你創(chuàng)造了輝煌的歷史,你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久,數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。我自豪你的光明,中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴。

  四、《偉大的祖國(guó),感謝你》

  偉大的祖國(guó),感謝你!感謝你賜予我金色的生命!黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!偉大的祖國(guó),感謝你!感謝你給予我優(yōu)美的環(huán)境!游黃山,登長(zhǎng)城,過(guò)三峽,讓我在這青山綠水中自由地徜徉,偉大的祖國(guó),感謝你感謝你傳授我淵博的知識(shí)!學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史,讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!偉大的祖國(guó),感謝你感謝你所給予我的一切!千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句:

  ——感謝你,我的偉大的祖國(guó)母親!

  五、《校園早晨》

  風(fēng)兒帶走夜的鼾聲,校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了,晨風(fēng)給她揉著眼睛,寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。大姐姐走進(jìn)校園里來(lái)了,背著書包,和同學(xué)們有說(shuō)有笑。大哥哥跑進(jìn)校園里來(lái)了,拿著零食,津津有味的吃著。

  小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來(lái)了,背著五顏六色的書包,和同學(xué)們玩著游戲。動(dòng)聽的上課音樂(lè)響起來(lái)了,就像黃鶯在唱歌,同學(xué)們有序得走進(jìn)教室,校園里回蕩著朗朗的讀書聲。老師急匆匆地走進(jìn)教室里,手上抱著厚厚的講義,為同學(xué)們送來(lái)豐富的知識(shí),新的一天開始了……

  六、《母!

  偉大的母校,你是春天的太陽(yáng),慢慢升起,讓我們有了溫暖,我們被你感動(dòng),我們因你而驕傲。你是翅膀,帶我們?cè)谥R(shí)的太空翱翔;你是水,悄悄地流進(jìn)我們的身體里。你是風(fēng),把我們吹走,讓我們

  擁有美好的明天。你無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我們成為世界上最炫麗的花朵。我渺小的心靈,為你綻放,愿母校越來(lái)越美麗。

  七、《教師頌》

  別人從生活中撈取黃金你只能獲取花香你的黃金是早晨的太陽(yáng)你的銀子是十五的月亮但你依然快樂(lè)的吹著口哨你的自豪是桃李芬芳你是臘燭,閃耀微弱的燭光;你是園丁,流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;!老師——你把我培養(yǎng)成人,讓我為偉大的祖國(guó)發(fā)光;!老師——

  你教會(huì)我怎樣做人,我的血液里有你的心血在流淌!老師,辛苦了是誰(shuí)——

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?是你!老師!你用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?是你!老師!

  你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?是你!老師!

  你的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。你辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。你辛苦了!老師!把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。我們向你致以崇高的敬意!——你辛苦了,老師!

  八、《老師,媽媽》

  老師你是一位園丁,卻更像一位慈祥的媽媽。在你眼里,我們都是孩子。

  在你心里,我們都是寶貝。你不僅給了我知識(shí),還教了我做人的道理,更給了我媽媽般的愛(ài)。

  在你無(wú)數(shù)個(gè)眼神里,我看到了希望。在你燦爛的微笑里,我增添了信心。我愛(ài)你老師,我愛(ài)你媽媽。

  九、《老師的微笑》

  老師的微笑是風(fēng)中的帆沒(méi)有風(fēng)哪有起航的船是晨曦的`露珠沒(méi)有露珠

  哪有折射出的七彩陽(yáng)光老師的微笑是學(xué)生心中的糖沒(méi)有糖

  哪能嘗出口中的甜老師的微笑是夢(mèng)幻中的風(fēng)箏沒(méi)有夢(mèng)

  哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)。

  十、《感恩的心》

  沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,感受著愛(ài)的滋潤(rùn),傾聽著愛(ài)的語(yǔ)言,走在充滿了愛(ài)的道路上。

  愛(ài),來(lái)自哪里?來(lái)自媽媽的懷抱。媽媽的愛(ài)是一杯濃濃的茶,媽媽的愛(ài)是溫暖的搖籃。愛(ài),來(lái)自哪里?來(lái)自媽媽的一聲問(wèn)候。媽媽的愛(ài)是雨中的一把傘,媽媽的愛(ài)是寒風(fēng)里的一件棉衣。因此,我要懷著感恩的心,去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。因此,我要懷著感恩的心,去聽聽那一聲聲嘮叨。我更要懷著一顆感恩的心,去輕輕叫一聲:“媽媽!”

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌5

  《比影子更好的是明亮的光》

  忘了什么時(shí)候長(zhǎng)出影子

  像一個(gè)突如其來(lái)的諷刺

  把曾經(jīng)那么聰明的人

  變成自己最討厭的樣子。

  終究是于心不忍

  盡管風(fēng)欲罷不能

  慢慢縮小的影子

  飄搖中無(wú)法藏身。

  比影子更好的是明亮的光

  它讓你的'世界長(zhǎng)滿希望

  那些見(jiàn)過(guò)了光的種子

  走得再遠(yuǎn) 也丟不了方向。

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌6

  《祖國(guó)媽媽》

  您是藍(lán)藍(lán)的天空,我們是展翅高飛的小鳥。

  祖國(guó)媽媽,您是廣闊的海洋,我們是海中歡快的魚群。

  祖國(guó)媽媽,您是富饒豐美的草原,我們是幸福頑皮的.小羊。

  啊,祖國(guó)。

  您是慈祥的母親。

  兒女們要努力學(xué)習(xí),天天向上,從小奮發(fā)圖強(qiáng),長(zhǎng)大為您添彩增光。

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌7

  《勞動(dòng)者》

  勞動(dòng)者!

  天下最容易接近的是泥土

  以及和泥土相依為命的男人和女人

  他們以勞動(dòng)的方式

  同這個(gè)世界真情對(duì)話

  他們漂泊過(guò)的所有地方

  都生長(zhǎng)發(fā)展史和進(jìn)化論

  蘊(yùn)含豐富且平易自然

  《我勞動(dòng)我唱歌》

  我勞動(dòng)我歌唱

  喊出歡快的號(hào)子

  把肩頭的沉重

  腿腳的累

  都暫時(shí)淡忘

  我勞動(dòng)我歌唱

  哼著深情的旋律

  引靈魂出竅

  為自己為同類

  自由思想

  我勞動(dòng)我歌唱

  讓辛勤與憂傷

  不平與憤怒

  縱貫天地

  蕩氣回腸

  開拓著幸福美好的未來(lái)

  《勞動(dòng)的汗水》

  五一,是國(guó)際勞動(dòng)者的節(jié)日,五月,又是一個(gè)充滿真情的日子。

  這春意盎然的季節(jié)里,春風(fēng)送爽的今天,在此,向所有的勞動(dòng)人民由衷地道一聲:

  “五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

  城市里的每一個(gè)角落都有勞動(dòng)者奔波的身影,鄉(xiāng)村田野上到處都留下了勞動(dòng)者辛勞的腳印。

  滿是繭子的雙手鋼鐵般厚實(shí)有力,撐起人生的理想與信念。

  點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍光芒

  與天相輝與地相映。

  汗水染綠大地點(diǎn)綴了祖國(guó)山河的美麗,無(wú)私奉獻(xiàn)向人類播灑芬芳與快樂(lè),勞動(dòng)人民才是大地的精華。

  為了祖國(guó)的繁榮,為了民族的富強(qiáng),今天的主角用勤勞的雙手和智慧,不惜揮汗水灑熱血奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春。

  把萋涼的荒山改變成一片片美麗的果場(chǎng),在亂石廢崗中建立起一座座壯觀的高樓大廈,

  穿越高山峻嶺筑就了一條條現(xiàn)代化的高速信息公路,奮斗者開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)驚人的業(yè)績(jī)。

  是勞動(dòng)人民創(chuàng)造了我們今天美好的生活,是他們構(gòu)建了文明的社會(huì)主義和諧社會(huì)。

  在這激情澎湃的季節(jié),在這特別的日子里,讓我們以崇敬的心情,衷心地祝愿:

  偉大的勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)!

  《來(lái)自何方》

  不要問(wèn)我來(lái)自何方

  也許,五湖四海

  也不要問(wèn)我情歸何處

  或許,只為服務(wù)人民

  我們本來(lái)很渺小

  渺小的有點(diǎn)不愿讓人想起

  然而,渺小的事物卻光彩奪目

  就像是沙礫中的一顆珍珠

  不由自主讓人眼前一亮

  五月,是一個(gè)艷陽(yáng)的季節(jié)

  五一,一個(gè)紀(jì)念的日子

  我們的青春奉獻(xiàn)品格

  就像是一股清香的氣流

  注入每一份事業(yè)香味四溢

  我們?cè)鴵]汗如雨

  我們?cè)疵?/p>

  我們?cè)鴲?ài)崗敬業(yè)

  我們?cè)D苦奮斗

  這一切,太值得,太有價(jià)值

  我們不可能被人一一鐫刻

  我們也不可能被人一一羨慕

  不要問(wèn)我為何如此

  也許,只為輕于鴻毛,重于泰山

  不要問(wèn)我歸去何兮

  或許,化為――釘子汗水粉筆

  《五一頌

  春風(fēng)春雨把原野拂過(guò),驚起一層漫漫綠色。

  高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上,懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

  風(fēng),用溫情的手在電線上彈奏著

  歡快的樂(lè)章,在寂寥中

  為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲,荒蕪人煙的戈壁

  因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。

  為了讓沙漠邊的.小城能有不夜的亮光,為了千萬(wàn)勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能

  去建設(shè)祖國(guó),我們的電業(yè)工人

  起五更歸月色戰(zhàn)沙暴,巡線,檢修,消缺

  從不毛之野到喧囂的街頭鬧市,從架空線到地纜的每個(gè)角落,細(xì)心檢查,不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過(guò)……

  這就是光明使者

  為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的

  最真的贊歌!

  《勞動(dòng)贊歌》

  陽(yáng)光是那么明媚

  陽(yáng)光下的樹木綠葉婆娑

  機(jī)器在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)

  也在為節(jié)日唱著一支贊歌

  無(wú)論堅(jiān)守在什么崗位

  崗位是多么平凡

  你們都是在創(chuàng)造新的生活

  休息時(shí)為了更好地工作

  工作是為了更好的生活

  這是人類永遠(yuǎn)的旋律

  也是勞動(dòng)者心靈之歌

  勞動(dòng)者平凡才顯偉大

  平凡偉大才更見(jiàn)廣博

  只有愉快地投入學(xué)習(xí)和工作

  人生才會(huì)享受到真正的快樂(lè)

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌8

  1、尋覓

  天鵝踏著樂(lè)點(diǎn)翩翩起舞,

  搖動(dòng)起苗條美麗的長(zhǎng)脖,

  圓亮的眼睛一閃一閃,

  四處尋覓著什么?

  護(hù)鳥的孩子格格地笑了,

  天鵝跟著唱起歡樂(lè)的歌。

  2、愛(ài)什么顏色

  我喜歡火紅的顏色,

  因?yàn)椤?/p>

  太陽(yáng)是火紅的,

  花朵是火紅的,

  我是一名少先隊(duì)員,

  我們的隊(duì)旗,我們的`紅領(lǐng)巾,

  也是火紅的。

  我喜歡金色的顏色,

  因?yàn)椤?/p>

  稻子是金色的,

  豐收的秋天是金色的,

  我們的童年也是金色的。

  3、什么是好孩子

  每個(gè)小朋友,

  都想成為乖孩子,

  讓大人夸一句:

  “這孩子真好!”

  可是,什么是乖孩子?

  怎樣才會(huì)讓人夸好?

  山里每朵小花,

  是不是都井得很香、很俏?

  關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,

  引起多少小朋友思考,

  讓我們用一面鏡子,

  來(lái)把自己照一照。

  4、媽媽是棵大樹

  媽媽是棵大樹,

  每天,在媽媽身邊,

  快活得又蹦又跳。

  熱了,媽媽給我綠蔭,

  綠葉搖響催眠小調(diào);

  冷了,媽媽把我摟緊,

  雪花譜出春的歌謠。

  啊,媽媽,

  將來(lái)不論飛到哪里,

  我都不會(huì)忘記,

  這翠綠的林梢。

  媽媽是一片沃土,

  我是一棵小苗,

  沃土把我滋養(yǎng),

  讓我一天天長(zhǎng)高。

  媽媽的愛(ài),

  給我生命一片翠綠,

  給我人生的田野,

  一個(gè)成熟的歡笑。

  啊,媽媽,

  我像谷穗那樣,

  用沉甸甸的敬禮,

  感謝您養(yǎng)育的功勞。

  媽媽是藍(lán)藍(lán)的港灣,

  我是離港遠(yuǎn)航的船帆,

  您用祝福和期望,

  為我鋪出前進(jìn)的航道。

  我知道,前面會(huì)有

  激流、暗礁、風(fēng)暴,

  媽媽的港灣,

  會(huì)隨時(shí)把我擁入懷抱。

  啊,媽媽,

  不論遇到什么驚濤駭浪,

  我都堅(jiān)定地奔向目標(biāo),

  絕不會(huì)有半點(diǎn)動(dòng)搖。

  5、好爸爸

  好爸爸一是很棒很棒,

  孩子跟他走到街上,

  美得會(huì)把胸脯挺得高高。

  別人都說(shuō):“你看人家的孩子,

  有一個(gè)多光彩的爸爸!

  好爸爸一定最疼媽媽,

  家里活兒總是搶著去干,

  洗衣服、買菜、做飯,

  還帶著孩子收拾家。

  他的兩手很巧很巧,

  能使壞了的收音機(jī)開口講話。

  好爸爸肚子里的故事最多,

  像小河那樣總也淌不完,

  聽得孩子豎起了耳朵,

  還瞪圓了眼睛,張大了嘴巴。

  不論小孩子提出多少怪問(wèn)題,

  他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。

  好爸爸從不扳著面孔,

  臉兒總是開滿了笑花。

  他總說(shuō),小樹要長(zhǎng)得直直,

  必須經(jīng)常地剪枝打杈。

  他的話像支動(dòng)聽的小曲,

  在孩子心湖上輕輕飄灑。

  啊,這樣的爸爸,

  誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是好爸爸。

  因?yàn)樗宰约旱男袆?dòng),

  教會(huì)孩子怎樣做人,

  用愛(ài)的雨露,

  染綠了每一棵小芽。

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌9

  《我的理想》

  我的理想是做一名警察,像任長(zhǎng)霞阿姨那樣保守崗位。

  我的理想是做一名工人,像王進(jìn)喜叔叔那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。

  我的理想是做一名作家,像冰心奶奶那樣努力寫作。

  我的理想是做一名醫(yī)生,像白求恩爺爺那樣舍己救人。

  我的`理想是做一名國(guó)家的棟梁,把祖國(guó)建設(shè)的更加燦爛輝煌!

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌10

  《滿江紅·學(xué)生情》

  仙浪

  春雨剛停,

  無(wú)新空,

  榮花濕落。

  站樓臺(tái),

  炎光廖鎖,

  葉風(fēng)蕭愁。

  幾夜書人停漢筆,

  枯累心火頭垂路。

  奮戰(zhàn)人,

  何力推此程,

  墜迷茫。

  青春麗,

  書昏昏。

  多了眼,

  更瘦顏。

  羨水繞山漫,

  魚健鳥靈。

  禁學(xué)何以成棟士?

  青年況有偉史約。

  教育牢,

  一詞苦情吟,

  學(xué)生情。

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌11

  《我心中的月亮》

  媽媽告訴我

  月亮像甜甜的麥芽糖

  爸爸告訴我

  月亮像遙遠(yuǎn)的工程

  爺爺告訴我

  月亮像歲月的齒輪

  奶奶告訴我

  月亮像漂亮的梳子

  舅舅告訴我

  月亮像美麗的眼睛

  姨媽告訴我

  月亮和星星是一對(duì)好姐妹

  我告訴自己

  月亮像夜空的.飛船

  一路載著夢(mèng)想不斷前行

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌12

  四季的雨

  春天的雨,細(xì)細(xì)的',綠綠的,染綠了小草,染綠了樹葉,農(nóng)民伯伯開始播種了。

  夏天的雨,急急的,紅紅的,染紅了花兒,染紅了太陽(yáng),太陽(yáng)火辣辣的把陽(yáng)光灑向大地。

  秋天的雨,忙忙的,黃黃的,染黃了樹葉,染黃了稻田,農(nóng)民伯伯開始收割了。

  冬天的雨,冰冰的,白白的,染白了大地,染白了樹梢,哇,下雪了!

  雨,是一位魔術(shù)師,因?yàn)橛辛怂,四季才?huì)變得如此美麗。

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌13

  如果我有一雙翅膀

  如果我有一雙翅膀

  我會(huì)飛到失明的兒童身邊

  把光明帶給他們

  讓他們看看著美好的世界

  如果我有一雙翅膀

  我會(huì)飛到聾啞人身邊

  把聲音帶給他們

  讓他們聽見(jiàn)聲音的美好

  如果我有一雙翅膀

  我會(huì)來(lái)到所有的殘疾人的身邊

  讓他們?nèi)鄙俚臇|西給補(bǔ)回來(lái)

  還他們一個(gè)健康的.人生

  如果我有一雙翅膀

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌14

  就是這樣的

  現(xiàn)在的氣溫正灼熱

  讓你透不過(guò)氣

  因此你在嘆息聲中

  戀念已久的那個(gè)人

  因此你不說(shuō)話

  只在心里

  歇涼的.時(shí)候 一只鳥

  向你飛來(lái)

  在這棵樹陰下

  風(fēng)帶來(lái)的氣息

  是她 戀愛(ài)只是自己的唯一

  是你戀愛(ài)的很深

  已至于到了這個(gè)時(shí)候

  再告訴給你

  記住我嗎

  現(xiàn)在以后的日子

適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌15

  風(fēng)卷走塵埃

  雨沖刷著記憶

  流年飛逝

  兒童慢慢變成老叟

  無(wú)憂無(wú)慮的年華

  塵封在半個(gè)多世紀(jì)里

  露著腳趾頭的鞋子

  承載著青澀韻律

  系著心愛(ài)的紅領(lǐng)巾

  迎著朝陽(yáng)出發(fā)

  奔向土坯壘成的校舍

  參加期盼已久的

  隆重節(jié)日

  百八十不同年級(jí)的同學(xué)

  在一房多高的旗桿下肅立

  不約而同地行著注目禮

  紅旗緩緩升起

  右手高舉過(guò)頭頂

  向著五星紅旗 唱響

  雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》

  激情噴發(fā)的.歌聲

  蕩起胸中熱浪

  數(shù)來(lái)寶三句半快板書

  獨(dú)唱合唱二重唱

  《半夜雞叫》周扒皮

  智抓偷雞賊

  “北京的金山上”

  “少先隊(duì)隊(duì)歌”

  自編自演精彩絕倫

  日月催生華發(fā)

  兒孫繞膝的今天

  孩子們梳妝整齊

  歡天喜地向著

  紅旗升起的地方出發(fā)

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