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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是詩歌了吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。還苦于找不到好的詩歌？以下是小編整理的適合小學(xué)生朗誦的詩歌，希望能夠幫助到大家。
適合小學(xué)生朗誦的詩歌1
《我心中的月亮》
媽媽告訴我
月亮像甜甜的麥芽糖
爸爸告訴我
月亮像遙遠(yuǎn)的工程
爺爺告訴我
月亮像歲月的齒輪
奶奶告訴我
月亮像漂亮的梳子
舅舅告訴我
月亮像美麗的眼睛
姨媽告訴我
月亮和星星是一對好姐妹
我告訴自己
月亮像夜空的`飛船
一路載著夢想不斷前行
適合小學(xué)生朗誦的詩歌2
四季的雨
春天的雨，細(xì)細(xì)的，綠綠的，染綠了小草，染綠了樹葉，農(nóng)民伯伯開始播種了。
夏天的雨，急急的，紅紅的，染紅了花兒，染紅了太陽，太陽火辣辣的把陽光灑向大地。
秋天的雨，忙忙的，黃黃的'，染黃了樹葉，染黃了稻田，農(nóng)民伯伯開始收割了。
冬天的雨，冰冰的，白白的，染白了大地，染白了樹梢，哇，下雪了！
雨，是一位魔術(shù)師，因?yàn)橛辛怂�，四季才會變得如此美麗�?/p>
適合小學(xué)生朗誦的詩歌3
一首《歌頌神舟飛船》的小詩，
讓全家人都激動。
爺爺奶奶說：
楊利偉的航天成功
說明中國要飛起來了，
爸爸媽媽說：
我國正在實(shí)施
奔月的《嫦娥工程》！
我說：等我長大了，
我要報(bào)考航天員，
到太空飛行，
和國際空間站的朋友聯(lián)歡同慶！
到那時(shí)，我要在天上
替爺爺奶奶高唱《東方紅》，
我還要把《春天的故事》
從太空唱給爸爸媽媽聽。
到那時(shí)，我要寫一首
最新最美的小詩，
朗誦給太陽、
給月亮、給星星……
朗誦給長江、
給黃河、給長城……
朗誦給我們親愛的祖國，
每一朵小花和每扇窗欞！
啊，國慶節(jié)的祝福，
祝福國慶，
捧出所有的童心，
編成一條彩虹，
彩虹上系著我們美麗的夢想，
彩虹上書寫我們純真的`
深情——
祖國啊騰飛的祖國，
您頻傳的喜訊
催促我們快快成長，
看千萬條紅領(lǐng)巾
正張開火紅的翅膀，
去迎接明天燦爛的黎明！
適合小學(xué)生朗誦的詩歌4
我愛你
我的祖國
你是那么的幅員遼闊
高山巍峨
我愛你
我的祖國
沐浴在歷史的長河
五千年的文化
塑造了嶄新的自我
我愛你
我的祖國
你是那么的風(fēng)光旖旎
氣候宜人
地廣物博
我愛你
我的祖國
你是那醒來的雄獅
耀武神州
你是那騰飛的`巨龍
翱翔天宇
從遠(yuǎn)古的深邃里走來
那第一顆原子彈的爆炸
聚攏了世界矚目的雙睛
我愛你
我的祖國
在不久的明天
又將迎來新的盛典
2022
冬季的奧運(yùn)之花
將在我們的祖國
北京 盛開
那自豪地笑
那充滿自信的步伐
向著更寬，更廣，更遠(yuǎn)
闊步向前
我愛你
我的祖國
那黃色的皮膚下
奔涌著長江，黃河的浪
那56朵鮮花
把你簇?fù)?/p>
滿世界飄蕩著我們
幸福的歡聲
我愛你
我的祖國
適合小學(xué)生朗誦的詩歌5
我的心啊，
如同這個(gè)被星星戳破的夜空，
傷口密密麻麻。
我要一直沿著這條陌生的路走下去。
直到秋的落葉覆蓋整個(gè)世界。
別問我要去哪里，
當(dāng)落葉腐爛，當(dāng)冬雪埋葬玫瑰。
或許破碎的夜空才是我的.歸宿。
別再問我，心在何處，
我的世界已經(jīng)傷痕累累。
我得安靜下來，至少現(xiàn)在。
我得告訴自己，
一往情深也許是一廂情愿，
充滿希望也許也會是瞬間破滅。
適合小學(xué)生朗誦的詩歌6
云的夢想
假如我是一朵白云：
我要飄到小河上方，看那兒朵朵開放的花兒，美化大自然的盛裝。
我要飛到草地上方，那里的太陽正暖和，我要在那兒好好曬曬太陽。
我要飛到沙漠上方，那兒的`沙丘很寂寞，我要和他談?wù)劺硐耄?/p>
或許他會說：
聽說別的地方很美，有鮮花和雨露，可惜我沒那福享，說不定一陣風(fēng)吹來，沙丘會變成沙浪，或許那時(shí)我會不顧生命，暢快的下一場大雨，或許第二天，我不見了——
可是沙丘會看到，他夢想的綠色的海洋。
適合小學(xué)生朗誦的詩歌7
《祖國媽媽》
您是藍(lán)藍(lán)的天空，我們是展翅高飛的小鳥。
祖國媽媽，您是廣闊的海洋，我們是海中歡快的.魚群。
祖國媽媽，您是富饒豐美的草原，我們是幸福頑皮的小羊。
啊，祖國。
您是慈祥的母親。
兒女們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，從小奮發(fā)圖強(qiáng)，長大為您添彩增光。
適合小學(xué)生朗誦的詩歌8
《下一站 等風(fēng)等你來》
幾朵白云飄浮
映著蔚藍(lán)的天空
流光灑向大地
修剪過的樹木嫩綠
隔著一條小溪
我站在那里
微風(fēng)輕撫臉龐
轉(zhuǎn)頭是下一站的`車牌
我將動身前往
尋覓一段新旅行
不知要去何方
在紙上寫道
“下一站，等風(fēng)等你來”
適合小學(xué)生朗誦的詩歌9
風(fēng)卷走塵埃
雨沖刷著記憶
流年飛逝
兒童慢慢變成老叟
無憂無慮的年華
塵封在半個(gè)多世紀(jì)里
露著腳趾頭的鞋子
承載著青澀韻律
系著心愛的紅領(lǐng)巾
迎著朝陽出發(fā)
奔向土坯壘成的校舍
參加期盼已久的`
隆重節(jié)日
百八十不同年級的同學(xué)
在一房多高的旗桿下肅立
不約而同地行著注目禮
紅旗緩緩升起
右手高舉過頭頂
向著五星紅旗 唱響
雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》
激情噴發(fā)的歌聲
蕩起胸中熱浪
數(shù)來寶三句半快板書
獨(dú)唱合唱二重唱
《半夜雞叫》周扒皮
智抓偷雞賊
“北京的金山上”
“少先隊(duì)隊(duì)歌”
自編自演精彩絕倫
日月催生華發(fā)
兒孫繞膝的今天
孩子們梳妝整齊
歡天喜地向著
紅旗升起的地方出發(fā)
適合小學(xué)生朗誦的詩歌10
1、《新年快樂》
日歷輕輕的翻開了新的一頁，
悄悄走到了我們面前，
我們用歡呼雀躍的心
欣然享受著你帶來的心靈
哦，新的一年伴著明媚的陽光，的愉悅；
新的一年啊，
你給我們孕育了
多少的期待多少的向往多少的渴望。
拋卻人生的憂煩，
甩掉心中的負(fù)擔(dān)，
我們輕裝待發(fā)，
用最燦爛的笑容迎接新的一年；
所有痛苦的憂傷的無奈的，
在今天這個(gè)日子，就讓它隨風(fēng)而去，
相信明天陽光依舊燦爛，
堅(jiān)信理想依舊與我們相伴。
唱吧，唱出我們的心聲，我們的希望；
舞吧，舞出我們的青春，我們的陽光；
快樂向前，熱情奔放，
擁抱未來，放飛夢想；
走吧，走吧，
新的一年，新的期盼，
讓我們攜手，擁抱更美好的明天。
2、《新年來了》
新年著了盛裝
在綿綿春雨里
翩翩而來
小草早鋪好
絨絨的綠毯
等候繡花鞋的腳印
新年捻著衣襟
一路調(diào)皮著嬉鬧著
點(diǎn)燃等待的燈籠
還有香案上祭祀的蠟燭
把自己迷醉在
那一抹搖曳的昏黃
一場風(fēng)
埋葬了記憶的飛花
咻咻地
為趕路的新年吹響
幸福的笛音
不小心驚醒了沉睡的空氣
樹葉微黃的嫩蕊睜開眼
看見新年酡紅了臉
在大門上的對聯(lián)里
洋溢著希望和祝福
靠著肩膀向門里張望
聽見她嘴里還直嚷嚷
嘻嘻，我來了
3、《新年心聲》
不能再有淚
不能再有怨
逝去的一切就當(dāng)是云煙
是美好就加倍珍惜
是傷痛就丟至一邊
新的一年
是快樂的起點(diǎn)
不能再去惱
不能再去煩
萬事都圖個(gè)圓
順意時(shí)就微笑面對
失意時(shí)就學(xué)會淡然
新的一年
做開心的伙伴
是雄鷹就沖破云層
接受更神圣的考驗(yàn)
是雛鷹就展翅翱翔
飛向心中向往的那片藍(lán)天
超越自己才叫勇敢
新的一年
是成功備用的源泉
不再做垃圾堆里的寄生蟲
砸碎憂傷的鎖鏈
用堅(jiān)韌的音調(diào)向懦弱吶喊
給自己勇氣
向明天征伐幸福
給自己靜默
向未來挑戰(zhàn)黑暗
4、《新年的鞭炮》
新年的炮聲
時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近
時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)
遠(yuǎn)的是異鄉(xiāng)的鞭炮
近的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)低時(shí)高
時(shí)高時(shí)低
低的是異鄉(xiāng)的鞭炮
高的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
時(shí)現(xiàn)時(shí)隱
隱的是異鄉(xiāng)的鞭炮
現(xiàn)的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)落時(shí)起
時(shí)起時(shí)落
落的是異鄉(xiāng)的鞭炮
起的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
異鄉(xiāng)的孤寂
新年的炮聲
故鄉(xiāng)的沉思
5、《新年伊始》
對于沒有方向的船
什么風(fēng)都不是順風(fēng)
新年到已經(jīng)兩天了
我的目標(biāo)
最遲三月底一定要走出去
找一份工作
找一份能養(yǎng)活三口之家
找一份能月存兩三千的工作
生命之舟已經(jīng)駛到這兒了
風(fēng)華正茂的歲月已經(jīng)開始
把掌握兩門以上語言作為夢想
把走遍全國各省區(qū)了解各地風(fēng)土人情
作為畢生追逐的王語雙
集中能量專注思考
以詩歌形式記錄生命點(diǎn)滴的我
得循著新年鐘聲開始起程
家有管理學(xué)英語和漢語的大學(xué)教程
現(xiàn)在開始每天的讀書筆記
和所思所想就是我新年的足跡
和尋找夢想的足跡
6、《新年快樂》
清脆的炮竹
如一聲聲祝福
融入了喧鬧的城市
繽紛的禮花
如一身身彩裙
渲染了寂寞的夜空
倒掛的福字
如一份份希望
躍入了勤勞的農(nóng)家
在心中
人們都蘊(yùn)藏一聲
新年快樂！
舒展緊鎖的眉宇
展露開心的笑容
其實(shí)
快樂不曾走遠(yuǎn)
新年洋溢著歡笑
一聲真摯的祝福
風(fēng)兒已滿心歡喜地帶走
遠(yuǎn)方的友友
你們可曾聽到
新年快樂！
新年你好！
7、《新年聽雨》
雨不住下著
我獨(dú)自聽著
聲音淅淅瀝瀝
從白天到夜晚
如久遠(yuǎn)的呼喚
你我早已約定
當(dāng)新年的鐘聲響起
一起聽雨聲
而你為何嫌雨聲太大
會驚醒了繾綣的夢
看你夢中愜意的笑
我相信你的失約
原來不是借口
但只有彼此新年快樂
再吵的雨聲
一樣是首動人的.歌
8、《今晚，笑聲灌滿了新年》
豐收，給今年劃上了圓滿
喜悅俘虜了新年的臉
看！大紅燈籠照亮了門面
所有的對聯(lián)
都是紅撲撲的醉臉
今晚的年夜飯
辛苦了鍋碗瓢盆和案板
灶膛里的火苗激動萬分
大鍋頭正在準(zhǔn)備豐盛的晚餐
小笨雞勇于犧牲奉獻(xiàn)
糖醋鯉魚饞得我口水漣漣
蓋墊讓餃子們完成了
一個(gè)個(gè)出色的跳水表演
晚飯，被滿村的炮竹點(diǎn)燃
飯桌，安放在團(tuán)圓里面
桌子上大盤子小碗
擺滿了一家子的笑臉
看看
院子里，囤里流，缸里滿
大茓子，豎起了尖
瞧瞧
雞鴨成群，肥豬滿圈
農(nóng)家小院張開一張醉人的畫卷……
酒里摻進(jìn)了千言萬語
茶壺倒出了一碗碗感慨萬端
爺爺?shù)暮禑?/p>
吧嗒著一聲聲滿足
父親的老燒酒
一口一口地品著日子的香甜
小孫女高舉著可口可樂
母親的皺紋里早已讓陶醉填滿
父親的話有些發(fā)顫：
“好了，誰都不用多言
為今年的豐收，干！”
今晚，我家關(guān)上了臘月的大門
讓笑聲灌滿了新年
9、《新年》
一場初雪之后
親愛的你說
你把那些牽掛
融成暗流
平淡的日子
被臘酒的香氣
薰得酸澀起來
娘的念叨
在飯桌之上
開始翻來覆去了
這個(gè)雨夜
親愛的
我把一盞孤燈
想象成
一盆爐火
圍繞工廠和宿舍
轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的日子
被臘肉米酒
還有年糕
的滋味
浸透了
親愛的
我窩在高樓的蜂巢里
把一窗戶的鄉(xiāng)愁
和了雨水
連綿了一晚
10、《新年的思念》
新年
如一條歡快的小魚
擺動著冰尾
款款游出
歲暮的府門
天地
豁然洞開
亮晶晶的玉鱗
是一枚枚祝福的郵票
精美絕倫
寄向四面八方
帶著雪花的清純
寒夜的溫馨
思念若水
魚兒是水中悠游的浮云
承載著千年如斯的變化
萬年不變的更新
11、《賀新年》
鐘聲又一年，
樂奏舞蹁躚。
萬里豐收地，
千秋盛世天。
商昌通海湄，
財(cái)富擠山巔。
為寫詩三句，
平安報(bào)人間。
12、《向新年問好》
揣足腰包，
向新年問好！
過去的辛勞，
不足為道，
呵呵，
送上紅包！
回想昨朝，
貪黑又起早；
心只有鈔票，
搶分奪秒。
震天鞭炮，
看燈籠高挑；
這才知曉，
新年已來到。
面帶微笑，
向新年問好！
俗禮太客套，
來年我們，
嘿嘿，
再見分曉！
適合小學(xué)生朗誦的詩歌11
老師您是一位園丁，卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼里，我們都是孩子。
在您心里，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識，還教了我做人的`道理，更給了我媽媽般的愛。
在您無數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。
在您燦爛的微笑里，我增添了信心。
我愛您老師，我愛您媽媽。
適合小學(xué)生朗誦的詩歌12
一、《冬思》
秋風(fēng)起，落葉飄。
站在風(fēng)中微覺一絲涼意。
隨手撿起一片樹葉，心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。
樹葉呀，樹葉。
你為何要在秋天枯萎？
你為何不？
我多希望有一天，走在樹旁不再有落葉。
我多希望有一個(gè)地方，樹常年是綠色的。
我喜歡綠色，更喜歡那綠色的世界。
二、《偉大的祖國媽媽》
你是藍(lán)藍(lán)的天空
我們是展翅高飛的小鳥
偉大的祖國媽媽
你是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚群
偉大的祖國媽媽
你是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，偉大的祖國
你是慈祥的母親
三、《歌唱偉大的祖國》
我的偉大的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。
四、《偉大的祖國，感謝你》
偉大的祖國，感謝你！感謝你賜予我金色的生命！黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！偉大的祖國，感謝你！感謝你給予我優(yōu)美的環(huán)境！游黃山，登長城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，偉大的祖國，感謝你感謝你傳授我淵博的知識！學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，讓我在知識的海洋中盡情地遨游！偉大的祖國，感謝你感謝你所給予我的一切！千言萬語，匯成一句：
——感謝你，我的偉大的祖國母親！
五、《校園早晨》
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢中醒來了，晨風(fēng)給她揉著眼睛，寧靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來。大姐姐走進(jìn)校園里來了，背著書包，和同學(xué)們有說有笑。大哥哥跑進(jìn)校園里來了，拿著零食，津津有味的吃著。
小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來了，背著五顏六色的書包，和同學(xué)們玩著游戲。動聽的上課音樂響起來了，就像黃鶯在唱歌，同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。老師急匆匆地走進(jìn)教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學(xué)們送來豐富的知識，新的一天開始了……
六、《母�！�
偉大的母校，你是春天的太陽，慢慢升起，讓我們有了溫暖，我們被你感動，我們因你而驕傲。你是翅膀，帶我們在知識的太空翱翔；你是水，悄悄地流進(jìn)我們的身體里。你是風(fēng)，把我們吹走，讓我們
擁有美好的明天。你無私的奉獻(xiàn)，讓我們成為世界上最炫麗的花朵。我渺小的心靈，為你綻放，愿母校越來越美麗。
七、《教師頌》
別人從生活中撈取黃金你只能獲取花香你的黃金是早晨的太陽你的銀子是十五的月亮但你依然快樂的吹著口哨你的自豪是桃李芬芳你是臘燭，閃耀微弱的`燭光；你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；�。±蠋煛惆盐遗囵B(yǎng)成人，讓我為偉大的祖國發(fā)光；�。±蠋煛�
你教會我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！老師，辛苦了是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是你！老師！你用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？是你！老師！
你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？是你！老師！
你的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。你辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。你辛苦了！老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向你致以崇高的敬意！——你辛苦了，老師！
八、《老師，媽媽》
老師你是一位園丁，卻更像一位慈祥的媽媽。在你眼里，我們都是孩子。
在你心里，我們都是寶貝。你不僅給了我知識，還教了我做人的道理，更給了我媽媽般的愛。
在你無數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。在你燦爛的微笑里，我增添了信心。我愛你老師，我愛你媽媽。
九、《老師的微笑》
老師的微笑是風(fēng)中的帆沒有風(fēng)哪有起航的船是晨曦的露珠沒有露珠
哪有折射出的七彩陽光老師的微笑是學(xué)生心中的糖沒有糖
哪能嘗出口中的甜老師的微笑是夢幻中的風(fēng)箏沒有夢
哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)。
十、《感恩的心》
沐浴著愛的陽光，感受著愛的滋潤，傾聽著愛的語言，走在充滿了愛的道路上。
愛，來自哪里？來自媽媽的懷抱。媽媽的愛是一杯濃濃的茶，媽媽的愛是溫暖的搖籃。愛，來自哪里？來自媽媽的一聲問候。媽媽的愛是雨中的一把傘，媽媽的愛是寒風(fēng)里的一件棉衣。因此，我要懷著感恩的心，去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。因此，我要懷著感恩的心，去聽聽那一聲聲嘮叨。我更要懷著一顆感恩的心，去輕輕叫一聲：“媽媽！”
適合小學(xué)生朗誦的詩歌13
《滿江紅·學(xué)生情》
仙浪
春雨剛停，
無新空，
榮花濕落。
站樓臺，
炎光廖鎖，
葉風(fēng)蕭愁。
幾夜書人停漢筆，
枯累心火頭垂路。
奮戰(zhàn)人，
何力推此程，
墜迷茫。
青春麗，
書昏昏。
多了眼，
更瘦顏。
羨水繞山漫，
魚健鳥靈。
禁學(xué)何以成棟士?
青年況有偉史約。
教育牢，
一詞苦情吟，
學(xué)生情。
適合小學(xué)生朗誦的詩歌14
夏天到來蟲蟲飛
知了
知了知了，停在樹梢。
不去采蜜，不把屋造。
整天喊叫，吵吵鬧鬧。
秋風(fēng)一吹，冷得難熬。
再想辦法，遲了遲了！
蜜蜂
花姐姐，過生日，小蜜蜂，去做客。
東邊花上停一停，西邊花上歇一歇。
“謝謝姐姐給花汁，回去好釀香甜蜜。”
蜻蜓
說希奇，真希奇，蜻蜓停在半空里。
飛得高，飛得低，好像一架小飛機(jī)。
蜘蛛
蜘蛛婆，織綾羅，風(fēng)一吹，就扯破。
“扯破了，再織過，大風(fēng)大雨，嚇不倒我！”
蝸牛
小蝸牛，爬著走。
爬呀爬，走呀走，眼看就要爬到頭，一下跌個(gè)大跟頭。
小蝸牛，爬著走。
爬呀爬，走呀走，不怕再跌大跟頭，爬呀爬呀爬到頭。
螳螂
小螳螂，學(xué)木匠，兩把鋸子一個(gè)樣。
去給娃娃蓋新房，蓋的房子沒開窗。
蜜蜂一見哈哈笑，螳螂氣得肚子脹。
螢火蟲
螢火蟲，夜夜紅，飛到西，飛到東，一閃一閃像支小電筒。
“你拿電筒去照啥？”
“隔壁紡織娘，半夜回娘家，我去送送她。”
叫哥哥
叫哥哥，會唱歌；
手彈琴，腳打鑼。
duoruimifasuo，suofamiruiduo，唱得大家笑呵呵。
適合小學(xué)生朗誦的詩歌15
《退路》
往事，在十字街頭游走
是唱過千遍的無心曲
是沒有文字的'回憶錄。
心思，像鄰居家的花草
快要爬滿一堵墻
還不知道從哪里生出。
借我一把利斧
斬?cái)鄟頃r(shí)路，斬?cái)嗫駳g時(shí)的孤獨(dú)
和莫名的在不在乎。
多么勇敢地結(jié)束
就有多么美好的退路!
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