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無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑姼璋,詩歌是一種抒情言志的文學體裁。那什么樣的詩歌才是經(jīng)典的呢?下面是小編為大家整理的適合小學生朗誦的詩歌,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
適合小學生朗誦的詩歌1
1、和平鴿
潔白的鴿子飛翔飛翔
它帶來了和平帶來希望
奧運會是全球的節(jié)日呀
綠茵場上應撒滿陽光
讓孩子遠離戰(zhàn)火硝煙
讓母親不再流淚悲傷
奧運精神呼喚著和平
鴿子永遠為幸福歌唱
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道,他知道,
大家全知道。
2、小童話
在云彩的.南面,
那遙遠的地方,
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說:
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說:
我么想像樹一樣成長。
3、媽媽我愛您
你蒼白的指尖理著我的雙鬢
我禁不住象兒時一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵,母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢剪成煙縷
我還是久久不敢睜開眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會使它
失去你特有的溫馨
呵,母親
歲月的流水不也同樣無情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開它的畫屏
4、長大以后做什么
蒲公英,蒲公英,
長大以后做什么?
我呀,我要做一只大獅子!
金色的鬃毛濃又密,
一只威武又善良的大獅子!
是嘛,你要做一只大獅子啊,
大獅子好啊。
可是,這片原野,
對大獅子來說太小了呀。
可不是嘛,那我還是做一朵蒲公英吧。
小魚,小魚,
長大以后做什么?
我呀,我要做一頭大鯨魚!
暢游四大洋,一頭游得飛快的大鯨魚。
是啊,你要做一頭大鯨魚啊,
大鯨魚好啊。
可是,這條小河,
對大鯨魚來說太小了呀。
可不是嘛,那我還是做一條小魚吧。
5、芽苞
春天到了
天氣暖和了
快點出來吧
小芽苞
別只露出個小頭
樹皮外面多美
快點出來吧
太陽會給你
穿上綠衣
春風會送給你
適合小學生朗誦的詩歌2
《池塘水漣漪》
天上還是層層烏云
雨卻停了下來
池塘靜靜的水面上
又撐開了那道風景
秀色的映畫
浪漫著清凈的誘惑
狂風沒有吹走池塘的'記憶
暴雨濃彩了水墨意境
烏云悄悄地再次錯位
喚起了更大的風聲
吹皺了畫卷
雨越下越大
密密麻麻
沖散了一地墨跡
雨越下越大
一直落打著水面
“嘩嘩”聲
掉進了我的心里
適合小學生朗誦的詩歌3
如果我有一雙翅膀
如果我有一雙翅膀
我會飛到失明的兒童身邊
把光明帶給他們
讓他們看看著美好的'世界
如果我有一雙翅膀
我會飛到聾啞人身邊
把聲音帶給他們
讓他們聽見聲音的美好
如果我有一雙翅膀
我會來到所有的殘疾人的身邊
讓他們缺少的東西給補回來
還他們一個健康的人生
如果我有一雙翅膀
適合小學生朗誦的詩歌4
《我的理想》
我的理想是做一名警察,像任長霞阿姨那樣保守崗位。
我的理想是做一名工人,像王進喜叔叔那樣發(fā)奮圖強。
我的理想是做一名作家,像冰心奶奶那樣努力寫作。
我的理想是做一名醫(yī)生,像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我的理想是做一名國家的.棟梁,把祖國建設的更加燦爛輝煌!
適合小學生朗誦的詩歌5
我愛你
我的祖國
你是那么的幅員遼闊
高山巍峨
我愛你
我的祖國
沐浴在歷史的長河
五千年的文化
塑造了嶄新的自我
我愛你
我的祖國
你是那么的風光旖旎
氣候宜人
地廣物博
我愛你
我的祖國
你是那醒來的.雄獅
耀武神州
你是那騰飛的巨龍
翱翔天宇
從遠古的深邃里走來
那第一顆原子彈的爆炸
聚攏了世界矚目的雙睛
我愛你
我的祖國
在不久的明天
又將迎來新的盛典
2022
冬季的奧運之花
將在我們的祖國
北京 盛開
那自豪地笑
那充滿自信的步伐
向著更寬,更廣,更遠
闊步向前
我愛你
我的祖國
那黃色的皮膚下
奔涌著長江,黃河的浪
那56朵鮮花
把你簇擁
滿世界飄蕩著我們
幸福的歡聲
我愛你
我的祖國
適合小學生朗誦的詩歌6
夏天到來蟲蟲飛
知了
知了知了,停在樹梢。
不去采蜜,不把屋造。
整天喊叫,吵吵鬧鬧。
秋風一吹,冷得難熬。
再想辦法,遲了遲了!
蜜蜂
花姐姐,過生日,小蜜蜂,去做客。
東邊花上停一停,西邊花上歇一歇。
“謝謝姐姐給花汁,回去好釀香甜蜜!
蜻蜓
說希奇,真希奇,蜻蜓停在半空里。
飛得高,飛得低,好像一架小飛機。
蜘蛛
蜘蛛婆,織綾羅,風一吹,就扯破。
“扯破了,再織過,大風大雨,嚇不倒我!”
蝸牛
小蝸牛,爬著走。
爬呀爬,走呀走,眼看就要爬到頭,一下跌個大跟頭。
小蝸牛,爬著走。
爬呀爬,走呀走,不怕再跌大跟頭,爬呀爬呀爬到頭。
螳螂
小螳螂,學木匠,兩把鋸子一個樣。
去給娃娃蓋新房,蓋的房子沒開窗。
蜜蜂一見哈哈笑,螳螂氣得肚子脹。
螢火蟲
螢火蟲,夜夜紅,飛到西,飛到東,一閃一閃像支小電筒。
“你拿電筒去照啥?”
“隔壁紡織娘,半夜回娘家,我去送送她!
叫哥哥
叫哥哥,會唱歌;
手彈琴,腳打鑼。
duoruimifasuo,suofamiruiduo,唱得大家笑呵呵。
適合小學生朗誦的詩歌7
四季的雨
春天的雨,細細的,綠綠的.,染綠了小草,染綠了樹葉,農(nóng)民伯伯開始播種了。
夏天的雨,急急的,紅紅的,染紅了花兒,染紅了太陽,太陽火辣辣的把陽光灑向大地。
秋天的雨,忙忙的,黃黃的,染黃了樹葉,染黃了稻田,農(nóng)民伯伯開始收割了。
冬天的雨,冰冰的,白白的,染白了大地,染白了樹梢,哇,下雪了!
雨,是一位魔術師,因為有了它,四季才會變得如此美麗。
適合小學生朗誦的詩歌8
《祖國媽媽》
您是藍藍的天空,我們是展翅高飛的小鳥。
祖國媽媽,您是廣闊的`海洋,我們是海中歡快的魚群。
祖國媽媽,您是富饒豐美的草原,我們是幸福頑皮的小羊。
啊,祖國。
您是慈祥的母親。
兒女們要努力學習,天天向上,從小奮發(fā)圖強,長大為您添彩增光。
適合小學生朗誦的詩歌9
《下一站 等風等你來》
幾朵白云飄浮
映著蔚藍的天空
流光灑向大地
修剪過的樹木嫩綠
隔著一條小溪
我站在那里
微風輕撫臉龐
轉頭是下一站的.車牌
我將動身前往
尋覓一段新旅行
不知要去何方
在紙上寫道
“下一站,等風等你來”
適合小學生朗誦的詩歌10
云的夢想
假如我是一朵白云:
我要飄到小河上方,看那兒朵朵開放的花兒,美化大自然的盛裝。
我要飛到草地上方,那里的太陽正暖和,我要在那兒好好曬曬太陽。
我要飛到沙漠上方,那兒的沙丘很寂寞,我要和他談談理想;
或許他會說:
聽說別的'地方很美,有鮮花和雨露,可惜我沒那福享,說不定一陣風吹來,沙丘會變成沙浪,或許那時我會不顧生命,暢快的下一場大雨,或許第二天,我不見了——
可是沙丘會看到,他夢想的綠色的海洋。
適合小學生朗誦的詩歌11
我的理想
每個人都有自己的理想,如果你要問,我的理想是什么,我會告訴你:
我的理想有很多很多。
我的理想是當一名畫家,用手重的畫筆,畫出,五彩斑斕的世界。
我的理想是做一位住房設計師
展開想象的翅膀,把房屋,建得多種多樣。
我的.理想是當一位教師,盡自己的義務
為祖國培育出
一批批精英骨干。
我的理想是做一名醫(yī)生,用我的實力,為人們
救死扶傷。
為了實現(xiàn)我的理想,我要,好好學習,天天向上。
讓理想飛起來吧!
適合小學生朗誦的詩歌12
《我的學生》
正方的教室
正方的講臺
方正一堆堆課題
一只只螞蟻方格里
穿來穿去
水靈靈的眼眸
快要滴落糊滿泥土的'夢
香甜的笑聲
穿起綠色的蛐蛐
穿起白雪公主
穿起五顏六色的叮咚
叮咚叮咚的游戲
適合小學生朗誦的詩歌13
秋之韻
秋,如落葉之靜美
當大雁南飛時
是秋天來了
當紅花黯然失色時
是秋天來了
當青蛙不再鳴叫時
那就是秋天來了
因為她停止了生命的跳動
當農(nóng)民伯伯發(fā)出爽朗的笑聲時
我聽到了秋的聲音
因為他們的辛勤總算有了收獲
當秋風吹過時
我聽到了秋的`聲音
因為它送走了夏季的酷暑
走,我們一起去聽聽秋的聲音
當枯葉落下時
我聽到了秋的聲音
走,我們一起去迎接秋的到來
當果子成熟時
我們一起為她的到來歡呼
當飄飄灑灑的雨絲落下時
當金黃色的落葉鋪滿大地時
我們一起用心去感受秋的到來
讓我們一起去迎接靜謐無限的秋天
適合小學生朗誦的詩歌14
《勞動者》
勞動者!
天下最容易接近的是泥土
以及和泥土相依為命的男人和女人
他們以勞動的方式
同這個世界真情對話
他們漂泊過的所有地方
都生長發(fā)展史和進化論
蘊含豐富且平易自然
《我勞動我唱歌》
我勞動我歌唱
喊出歡快的號子
把肩頭的沉重
腿腳的累
都暫時淡忘
我勞動我歌唱
哼著深情的旋律
引靈魂出竅
為自己為同類
自由思想
我勞動我歌唱
讓辛勤與憂傷
不平與憤怒
縱貫天地
蕩氣回腸
開拓著幸福美好的未來
《勞動的汗水》
五一,是國際勞動者的節(jié)日,五月,又是一個充滿真情的日子。
這春意盎然的季節(jié)里,春風送爽的今天,在此,向所有的勞動人民由衷地道一聲:
“五·一”國際勞動節(jié)快樂!
城市里的每一個角落都有勞動者奔波的身影,鄉(xiāng)村田野上到處都留下了勞動者辛勞的腳印。
滿是繭子的雙手鋼鐵般厚實有力,撐起人生的理想與信念。
點點汗滴珍珠般閃爍光芒
與天相輝與地相映。
汗水染綠大地點綴了祖國山河的美麗,無私奉獻向人類播灑芬芳與快樂,勞動人民才是大地的精華。
為了祖國的繁榮,為了民族的富強,今天的主角用勤勞的雙手和智慧,不惜揮汗水灑熱血奉獻無悔的青春。
把萋涼的`荒山改變成一片片美麗的果場,在亂石廢崗中建立起一座座壯觀的高樓大廈,
穿越高山峻嶺筑就了一條條現(xiàn)代化的高速信息公路,奮斗者開創(chuàng)了一個又一個驚人的業(yè)績。
是勞動人民創(chuàng)造了我們今天美好的生活,是他們構建了文明的社會主義和諧社會。
在這激情澎湃的季節(jié),在這特別的日子里,讓我們以崇敬的心情,衷心地祝愿:
偉大的勞動者節(jié)日快樂!
《來自何方》
不要問我來自何方
也許,五湖四海
也不要問我情歸何處
或許,只為服務人民
我們本來很渺小
渺小的有點不愿讓人想起
然而,渺小的事物卻光彩奪目
就像是沙礫中的一顆珍珠
不由自主讓人眼前一亮
五月,是一個艷陽的季節(jié)
五一,一個紀念的日子
我們的青春奉獻品格
就像是一股清香的氣流
注入每一份事業(yè)香味四溢
我們曾揮汗如雨
我們曾淡泊名利
我們曾愛崗敬業(yè)
我們曾艱苦奮斗
這一切,太值得,太有價值
我們不可能被人一一鐫刻
我們也不可能被人一一羨慕
不要問我為何如此
也許,只為輕于鴻毛,重于泰山
不要問我歸去何兮
或許,化為――釘子汗水粉筆
《五一頌》
春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡上,懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風,用溫情的手在電線上彈奏著
歡快的樂章,在寂寥中
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲,荒蕪人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光,為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運用電能
去建設祖國,我們的電業(yè)工人
起五更歸月色戰(zhàn)沙暴,巡線,檢修,消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市,從架空線到地纜的每個角落,細心檢查,不讓每一個隱患從眼前滑過……
這就是光明使者
為自己勞動者的節(jié)日獻上的
最真的贊歌!
《勞動贊歌》
陽光是那么明媚
陽光下的樹木綠葉婆娑
機器在飛速地轉動
也在為節(jié)日唱著一支贊歌
無論堅守在什么崗位
崗位是多么平凡
你們都是在創(chuàng)造新的生活
休息時為了更好地工作
工作是為了更好的生活
這是人類永遠的旋律
也是勞動者心靈之歌
勞動者平凡才顯偉大
平凡偉大才更見廣博
只有愉快地投入學習和工作
人生才會享受到真正的快樂
適合小學生朗誦的詩歌15
《滿江紅·學生情》
仙浪
春雨剛停,
無新空,
榮花濕落。
站樓臺,
炎光廖鎖,
葉風蕭愁。
幾夜書人停漢筆,
枯累心火頭垂路。
奮戰(zhàn)人,
何力推此程,
墜迷茫。
青春麗,
書昏昏。
多了眼,
更瘦顏。
羨水繞山漫,
魚健鳥靈。
禁學何以成棟士?
青年況有偉史約。
教育牢,
一詞苦情吟,
學生情。
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