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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧，詩歌飽含豐富的感情和想象。你知道什么樣的詩歌才經(jīng)典嗎？下面是小編精心整理的清明朗誦詩歌，希望對大家有所幫助。
清明朗誦詩歌1
一、活動(dòng)主題：
緬懷英烈，放飛理想
二、活動(dòng)目的：
積極組織學(xué)生開展緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛國精神詩歌朗誦活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹縣教育局德育工作的中心理念，豐富學(xué)生的讀書內(nèi)容，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神；加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。以清明節(jié)、紀(jì)念革命先烈為教育契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，擁有夢想，不斷努力，樹立服務(wù)意識。
同時(shí)，激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌的興趣，提高學(xué)生朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣；提高學(xué)生的.文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的精神情操。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
革命詩歌朗誦比賽
四、參加對象：
七到八年級全體學(xué)生。
由班主任在班級進(jìn)行預(yù)賽選拔，推選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月31日（暫定）
請各班將參賽題目及參賽人名單于3月20日之前上報(bào)鄒彬老師。
六、比賽地點(diǎn)：
多媒體課室
七、具體分工：
訓(xùn)練輔導(dǎo)：各班班主任
主持人：兩名學(xué)生（指導(dǎo)教師：鄒彬）
評委：全體語文老師
記分員：（2名學(xué)生）
八、比賽規(guī)則：
1、參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合學(xué)生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手可帶稿朗誦。
4、每號選手朗誦時(shí)間3—5分鐘
5、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定的朗誦效果。
6、每班至少一首詩歌，參賽人數(shù)2人。參賽形式不限，根據(jù)詩歌內(nèi)容可一個(gè)人朗誦，可多人朗誦，也可全班參與。
九、評獎(jiǎng)辦法：
1、評分采用百分制：
選手儀表20分，朗誦內(nèi)容20分，朗誦技巧30分，朗誦效果30分。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低，評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干名。
清明朗誦詩歌2
把江南洗了又洗
紅顯了紅綠顯了綠
呵誰家的少女
出落得這般嬌靈
飛來飛去蝴蝶
迷失了方向
四月的風(fēng)
把江南梳了又梳
忙了牛兒忙了農(nóng)民
誰家的阿哥
吵醒了清明
布谷留下種子等候
下季的光芒
如畫似錦的.江南
濃墨了一個(gè)念想
嬌靈的少女今夜
請做我的新娘
清明朗誦詩歌3
清明來了
澎湃著我的思緒
我來到烈士墓前
讀一部史詩
感受壯舉
穿越時(shí)空隧道
硝煙彌漫
戰(zhàn)火紛飛
你的身軀
做了共和國的奠基石
是你嗎
沖向前去的霎那間
心中升騰著希望
你仿佛看到了人民當(dāng)家做主
共和國若一輪太陽冉冉升起
你笑了
你的笑滋潤著崇高的理想
你的熱血流淌
勾勒著共和國的`宏圖
一筆一畫
如今
你躺在這里
你注視著
注視著這個(gè)多變的世界
我思索
共和國會(huì)對烈士說些什么
烈士又期望著什么
不朽是一個(gè)希望
不朽是一個(gè)奮進(jìn)的符號
路長長
清明朗誦詩歌4
一、：活動(dòng)主題
“緬懷先烈先賢，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，樹立新風(fēng)”
二、活動(dòng)目的：
積極組織緬懷先烈、詩歌朗誦活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹《兩綱》，深化，促進(jìn)和諧，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核的民族;加強(qiáng)少年兒童道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育，并加強(qiáng)《八榮八恥》的教育。利用祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機(jī)對少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福，教育學(xué)生向革命烈士，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立意識。
同時(shí)，激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌，創(chuàng)作詩歌的興趣。提高學(xué)生朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。提高學(xué)文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的精神情操。
三、活動(dòng)：
革命詩歌朗誦
四、參加對象：
全校師生。
五、活動(dòng)：
20xx年4月5日
六、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生預(yù)習(xí)：
a·，各·四人小組一份活動(dòng)
內(nèi)容包括：賽詩的目的，明確賽詩的主題，確定內(nèi)容，確定賽詩形式，擬定比賽評分規(guī)則
b·，每人設(shè)計(jì)一份賽詩會(huì)以及根據(jù)賽詩會(huì)主題設(shè)計(jì)一條會(huì)標(biāo)
2、明確開展清明緬懷先烈賽詩(學(xué)生自學(xué)，找出問題答案)
3·確定內(nèi)容。所謂內(nèi)容，也就是比什么。
a·，比背誦;
b·，比朗誦;
c，·比對詩的'理解和賞析，還可以詩見景說詩，指物誦詩;
d·，比賽詩歌創(chuàng)作。
4·選擇形式。
a·，對抗賽。即雙方派出同樣多的選手，分別上臺(tái)按要求表演，由評委評分，根據(jù)累計(jì)總分決定勝負(fù)。
b，·問答賽。即由評委或?qū)Ψ教岢鲆�，另一方根�?jù)要求朗誦詩歌或搶答問題，雙方輪換進(jìn)行，由評委評分，根據(jù)累計(jì)總分決定勝負(fù)。
c，·擂臺(tái)賽。即由抽簽決定某一方先做擂主，由對方功擂，即提出問題讓擂主回答，然后雙方輪換，由評委根據(jù)擂主回答評分，根據(jù)累計(jì)總分決定勝負(fù)。
d·積分賽。即由雙方按一定要求組隊(duì)，然后由主持人出題，雙方按一定形式答題，由評委評分，根據(jù)累計(jì)總分決定勝負(fù)。
5·選定主持人，聘請?jiān)u委，由評委選出設(shè)計(jì)的最佳方案，評判規(guī)則進(jìn)行賽詩活動(dòng)。
七、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
階段：
各中隊(duì)組織開展以緬懷先烈為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
各中隊(duì)利用時(shí)間，以講革命故，朗誦革命詩歌的形式，召開“學(xué)習(xí)革命先烈，做黨的好”詩歌朗誦比賽會(huì)。通過介紹先烈、講英雄、朗誦革命詩歌，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)先烈的愛國情懷。
形式：對抗賽(學(xué)生在活動(dòng)前把桌椅挪好，分成兩大組，每一環(huán)節(jié)各大組選派一組同學(xué)參賽)
評委：劉譽(yù)杰 梁廣生 劉金蓮 黃一倍 鐘耿(劉譽(yù)杰負(fù)責(zé)組建)
1·展示賽詩會(huì)開場白，選出最佳主持人，評委亮分
2·每一小組四人，小組負(fù)責(zé)人通過猜拳決出勝負(fù)，勝者指定對方出賽的同學(xué)，朗誦李白詩歌。三輪比賽決出勝負(fù)。
每一輪比賽結(jié)束，評委打分，而各位同學(xué)則各抒己見發(fā)表自己的看法。同學(xué)中場唱歌或者表演朗誦，活躍現(xiàn)場氣氛。
評分規(guī)則：
內(nèi)容符合要求(1分);(3分);咬字準(zhǔn)確，讀音清晰(2分);節(jié)奏，輕重讀到位(2分);儀態(tài)大方，如表情自然，手勢恰當(dāng)?shù)?1分)。
階段：
每個(gè)中隊(duì)選出前三名，參加朗誦比賽
1，比賽地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
2，參賽學(xué)生準(zhǔn)備好詩歌和配樂。
3，獲獎(jiǎng)人：房月、蔣力敏、李怡瑩
第三階段：
1，學(xué)校朗誦比賽的前三名參加區(qū)朗誦比賽
2，參賽人：學(xué)生：房月、蔣力敏、李怡瑩
�。侯檿苑肌⒅烀谰�
八、活動(dòng)后記
通過開展以“緬懷先烈先賢，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，樹立文明新風(fēng)”為主題的革命詩歌朗誦會(huì)，同學(xué)們既學(xué)習(xí)了英雄先烈事跡，繼承先烈遺志，又提高了自己的朗誦水平。
活動(dòng)過程中，同學(xué)們表現(xiàn)出很高的積極性，積極參與到比賽的，開展當(dāng)中。同學(xué)們還提出了許多有意義的看法，如期的完成了詩歌朗誦任務(wù)……活動(dòng)順利的結(jié)束了，大家也了許多。
清明朗誦詩歌5
你們長眠在這里
每年都有不同的面孔在這一天來看望你們正如去年的學(xué)長和今年的我以及明年后面的學(xué)弟學(xué)妹們他們都和我一樣懷揣著崇敬的心情來瞻仰您已經(jīng)入眠的容顏你們的事跡被刻在石碑上被印在我們的課本上更是銘刻在我們的`心底當(dāng)然
或許你們中的有些還沒被印在我們的課本上但是也早已刻在我們的心里你們是偉大的
你們付出了自己的生命換來了別人的幸福或者換回的千千萬萬個(gè)人的幸福我們銘刻在心里沒有你們的無私的奉獻(xiàn)哪能成全了別人的幸福你們的奉獻(xiàn)更是弘揚(yáng)了一種精神無私奉獻(xiàn)的精神溫暖著每個(gè)人的心你們安息吧，我們的烈士我們將繼承你們的奉獻(xiàn)精神我們將銘記你們的偉大史詩我們將傳遞你們的愛心夢想我們會(huì)努力……
有我們在你們的精神會(huì)生生不息有你們的精神在我們也會(huì)生生不息
清明朗誦詩歌6
你不再帶著微笑
向我們走來
我乘坐清明節(jié)的細(xì)雨
和妹妹
揣著濕透了的思念
又一次來這里看你
自從零四年你一個(gè)人住在這里
我們沒就再也沒有見過面
親人們間的相聚
也就只能在淚流如海的夢里
這么多年了
你是否已經(jīng)忘記了回家的路
那為何不來看一看年邁的雙親
難道你聽不見他們想你時(shí)的'哭泣
手中的塋錢像迎春花在寒風(fēng)中顫栗
決提的淚水和著紙灰在空中飛揚(yáng)
我要偷來天國大門上的鑰匙
接你回家
從此再不分離
清明朗誦詩歌7
《清明》
清明節(jié)是一場
適時(shí)的雨
以清明的名義
自周朝開始灑浴
秦漢唐宋元明
代代延承有序
詩詞歌賦留下軌跡
使之在民俗的園圃里
灌溉流域
清明節(jié)是—場
適時(shí)的雨
春天的樹苗—棵棵
被它沐浴
抽芽發(fā)綠
一代傳一代
灌注在千家萬戶的田疇里
防蛀防腐
浸泡出粒粒優(yōu)良品種
等待春風(fēng)啟迪
清明節(jié)是一場
適時(shí)的雨
一束束白菊e曳著
雨的愁緒
一個(gè)個(gè)魂靈在枝頭上哀泣
把時(shí)間拽留
倒轉(zhuǎn)的時(shí)間帶我們后移
踩響滿地的碎銀
我們隨時(shí)間轉(zhuǎn)身
與親人相互視凝
眼里的雨灑落一地
《清明》
清明時(shí)節(jié) 雨紛紛
一個(gè)普天下祭奠先人的日子
漂泊的心突然離您很近很近
很害怕一種痛徹心扉地哭泣
墳前的野草已經(jīng)等待異鄉(xiāng)歸來的游子
十年的離別
一日的淚水
輕輕走近您的土地
生怕驚動(dòng)您沉淀的夢鄉(xiāng)
十年的沉睡啊
淚如雨簾
黑發(fā)間白發(fā)增添
跪在您的墳前
心也是千瘡百孔的痛
幸福的日子在哪里
童年的記憶在哪里
父親啊
您在安眠的土地深處
可曾 感知我刀割的心痛
可曾 傾聽我泣零的話語
向您表達(dá)已是很奢望的事情
向您訴說也是很無奈的情愫
陰陽兩隔
情深意切
天地之分
父愛如山！
《清明》
清明節(jié)的思戀。
蒙蒙的細(xì)雨，悄悄的在心里匯織成一張粘粘的網(wǎng)，鎖住我深深的依戀。
奶奶的笑容呵。
近在眼前。
我打開手掌，放出一只千紙鶴。
上面載著我的一千萬個(gè)心愿。
飛進(jìn)郁郁蔥蔥的春天，飛到油菜盛開的花海。
故鄉(xiāng)的路啊，遠(yuǎn)在天涯。
《清明》
清明時(shí)節(jié)雨
紛紛路上行人
欲斷魂
借問蒼天何故
萬戶悲，揮淚祭荒墳
揪心的日子
總是
隨著踏青的腳步而來
一縷清風(fēng)
穿過綿綿細(xì)雨
勾起人們對逝者的思念
夢中
早已說好
清明節(jié)回去看您
我如約而至
卻因一層黃土的阻隔
讓我無法觸摸
您那熟悉的雙手和容顏
木然在您的面前
曾經(jīng)
最親最愛的畫面
再也無法定格
任憑
雨絲和淚水撕扯翻飛
您那熟悉的聲音
依然縈繞在耳畔
難忘的身影
在身邊徘徊
迷離中
讓人依舊不敢相信
自己到底身在何處
冬雪蹂躪的房屋
已破舊不堪
難道
這孤寂的荒冢就是您的家
雙手掬一把新土
輕輕地培在您的房頂
您最喜愛吃的物品
早已備好
焚一炷香
叩問安否
親手
為您除去門前的荒草
《清明》
清明，步履蹣跚地傷感走來
不期而至的思念
很綿延……
就像昨夜的細(xì)雨
直到天亮也傾訴不完
布谷鳥
北回唱響在地埂樹枝頭
兒時(shí)的記憶
夢里依稀
犁頭背簍星月夜
春播秋收背北斗
叮囑
化作春雨沁潤心田
光陰荏苒豈敢蹉跎歲月
陰陽兩隔亦可告慰彼岸
杜鵑啼血
哀鳴化思念
子欲孝報(bào)養(yǎng)育情
親不待我淚滿襟
清明的思念
很蔓延……
像一輪殘?jiān)?/p>
夜深了
還陪在我身邊
《清明》
都說麗人如夢如花
你是那最絢麗的一朵
蜀國靈秀的女子啊
宜賓白花鎮(zhèn)潔白如玉的花
松花江畔難忘九一八
不屈的民族豈容豺狼橫行
艱苦卓絕的鐵蹄下
飲冰臥雪也要把敵殺
來不及做夢的豆蔻年華
山河破碎催你出發(fā)
英勇的`抗聯(lián)女政委
白馬蕭蕭紅槍颯颯
馳騁在白山黑水的戰(zhàn)馬
憤怒的槍口瞄準(zhǔn)強(qiáng)盜
令敵寇聞風(fēng)喪膽瘋狂圍剿
巾幗先鋒出生入死報(bào)效國家
面對殘酷的毒刑烤打
堅(jiān)韌意志咬碎鋼牙
此身此頭此命不足惜
寸土寸金與侵略者一爭高下
珠河的藍(lán)天碧空下
英烈的鮮血染成片片紅花
無言的青松深深為你流淚
滔滔的江水呼嚎為你噴發(fā)
三十一歲的崢嶸生涯
寧兒我的孩子記住媽媽
九死一生死得其所
活著就要把日寇趕出我們的家
八十多年的東北黑土地
連著西南天府的小鎮(zhèn)白花
走在以英雄命名的街上
憶起戰(zhàn)火狼煙里熱血飛揚(yáng)的芳華
《清明》
這個(gè)寧靜的節(jié)日
因有了你
才顯示出莊重
人們會(huì)用鮮花
去墓祭你的英靈
人們會(huì)去祈禱
去追思你的崢嶸
你的可歌可泣事跡
已載入中華民族史冊
成為一種精神
在人民心中傳承
人民會(huì)銘記你的殊榮
你鑄就的豐碑
永遠(yuǎn)矗立人民心中
你雖然離開了我們
離開了你深愛的革命隊(duì)伍
你松開了緊握旗幟的手
帶著一種遺憾
永遠(yuǎn)地離開了
但你的英雄壯舉
大無畏的英雄氣概
在天堂里
也是雄赳赳
氣昂昂在闊步行走
你就是天上的一顆顆星星
永遠(yuǎn)內(nèi)爍在歷史長空
英烈啊
你用鮮血
保衛(wèi)著民族的尊嚴(yán)
你用青春
譜寫出了悲壯的華章
歷史將銘記你的豐功偉績
共和國國歌
因有你唱響不衰
共和國旗幟
因有你更加殷紅
你為使命
獻(xiàn)出了寶貴生命
你為忠誠
寫出了共和國光輝歷程
你的鮮血沒有白流
共和國沒有忘記
人民沒有忘記
你就是旗幟
你就是方向
我們將沿著你的足跡走下去
去實(shí)現(xiàn)你未了心愿
讓你血染的風(fēng)更恢宏
今天是你的節(jié)日
大地為你獻(xiàn)出芳容
松濤為你鳴起奏章
安息吧！英烈們
永垂不朽
你的精神永放光芒
你永遠(yuǎn)活在我們心中
《族譜》
族譜上有記載著
您是從南方進(jìn)入四川
經(jīng)過數(shù)百年延續(xù)
蒼海終于發(fā)生了巨變
感謝先祖庇佑
跪哭告知九泉
如今子孫遍布天下
四季花開枝壯葉繁
地下一定很冷吧
清風(fēng)也吹細(xì)雨綿綿
敬上三杯薄酒暖心
送上的黃紙也起了青煙
有您在天上看著我們
人世間就會(huì)永遠(yuǎn)溫暖
待到明年的今天
不忘年年跪拜老祖墳前
《四月》
天空止住了悲傷，我卻下起了雨
一顆心，沿著曲曲彎彎的山路
沿著一條血脈之河，來尋找一棵開花的樹
尋找一汪清澈的源頭
四月。山坡的蘭草溢出香氣
油菜花分蘗出黃金。季節(jié)奢侈的饋贈(zèng)
試圖淡化或掩飾亙古的無奈和憂傷
清明，歲月間一眼旋轉(zhuǎn)的漩渦
成為遺落于塵世的游子們久治不愈的病痛
我跪伏于祖先的墓碑前，叩首
凝望。本不應(yīng)該陌生的名字和稱謂
霎時(shí)從雕碑刀鑿的鋒刃中迸發(fā)而來
撞擊著一位羞愧的遲到者
冥紙燃起，一簇簇火光。我借著
人鬼共同擁有的燈盞
翻閱這本橫亙于陰陽的書本。墓碑是一本書的
折線，兩邊盛開著霜雪和花朵
反復(fù)地擦拭著一個(gè)遒勁而端正的姓氏
我跪伏于祖先的墓碑前，顛簸于
一本書的綿延與遼闊。我是行走于塵世的
一滴墨，一個(gè)字
我要保持著一滴墨的濃烈和善良，保持著
一個(gè)字的正與直
《畫圈》
畫圈，點(diǎn)火，不管風(fēng)向和紙灰
不管疼痛的骨頭。取下額頭雨水
還給狂草，還給天空
不像一些石頭，深埋土地
像植物伸出綠色手指，悄悄剝?nèi)ダ⒕?/p>
致命的憂傷編排在樹葉脈絡(luò)
原諒我。發(fā)不出尖叫
看燕子飛來飛去，為墓碑記住號碼
為祖宗銜來光亮和風(fēng)水
我只會(huì)低頭默念。不讓人聽見
不去攪亂樹根的耳朵
讓黑暗爬滿說謊者逃逸的懸崖
《清明》
清明，多少云雨在天空
落下的，不落的
它們結(jié)成一根繩子
綁住一個(gè)不能安居故鄉(xiāng)的人
意外的是，我不能跟著他們走
在去年的那場雨里，云朵四處逃竄
驚呼的油菜花藏著幾只金黃色的麻雀
越是接近，愈想躲避
愈是悲傷，便愈是想要往前走去
這條與先祖相連的路上，眼淚
最好滴在墳?zāi)古缘柠湹乩?/p>
它們還在生長，無視眾多河流倉惶的吼聲
清明啊，多少云雨在天空
落下的，不落下的
都在提醒著我，它們此刻正在田野
隨著春風(fēng)，一色青青
《感懷清明》
二十四節(jié)氣中
最讓人心醉的是“清明”
這一天
春風(fēng)拂面，楊柳婀娜
我在“吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕撫下
徜徉在春日暖陽的和煦中
走進(jìn)大自然，感受春之美景
觀賞繁花似錦、柳綠新葉的渭河北堤
在“牧童遙指杏花村”的意境中
穿梭在街頭小巷
去重溫《清明上河圖》中的盛景
這一天
燦若星辰，飽滿豐潤的菊花
溫濕的紙錢
承載著后輩對故人的思念
曾經(jīng)的音容笑貌還在眼前
諄諄教誨余音繞梁
可惜別后的重逢卻何時(shí)能在夢里相見
每到清明
我總是輕聲告訴在天堂的父親
這幾年祖國日新月異的變化
古老陳倉煥發(fā)生機(jī)的逸聞趣事
清明，我們依偎在父親的身旁
回憶與父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
暢敘離別的相思恩情
二十四節(jié)氣中
我最愛“清明”
這一天
我們攜家人郊外踏青
遠(yuǎn)離喧囂
看紫荊俏麗枝頭，含羞待放
聽鳥兒啾啾的呢喃
我們親近自然
放飛心情
乘著風(fēng)箏
翱翔長空
看白鷺在金渭湖里翩翩起舞
賞文明城市、園林城市的錦繡姿容
清明朗誦詩歌8
黑暗光明
邃道群山
我們是過客
高速淌過時(shí)間如水
山是美婦
有一棵開花的樹
如華勝扦插她云鬢
是什么花？來不及端詳
山腳一棵高大的`樹
獨(dú)立挺拔直指天空
幾與山同高
是什么樹？想樹下徜徉
滿是綠的海洋
一匹瘦骨嶙峋黑馬
低頭嚼著草
牙口緩慢尾巴輕晃
明亮的心突然黯然
想起你福壽山上
群碑為鄰面朝湘江
等待我們清明看望
清明朗誦詩歌9
1、最終如你，對人們說：我無愧生命
2、借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。四月五日清明節(jié)，好像每年清明都會(huì)下毛毛雨，那是故人的思念
3、松林滾動(dòng)波濤，在贊頌?zāi)愕木瘛?/p>
4、都成為了一生沒有母親疼愛的孩子
5、因?yàn)樽蠲赖南硎苄枰獖^斗后的奮斗！
6、與愛國民眾一起為國家興亡而疾呼；
7、懶步閑蹤尋覓處，回眸已是冷寒翩。
8、在犧牲個(gè)國土資源人利益及生命的時(shí)候，黃花滿地冬風(fēng)瑟，寥落疏枝小雪天。
9、因?yàn)楹椭C的交響才是我們崇高的追求。
10、讓誰也走不出四月清明雨紛紛的.季節(jié)
11、他們是抗日戰(zhàn)爭中一面不倒的軍旗，人民的好兒子！
清明朗誦詩歌10
都說這個(gè)節(jié)日的春色非常濃稠，都說這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵十分豐厚，清新的風(fēng)和明亮的雨是中國特有的門簾，清秀的山和明麗的水是全球向往的窗口。我們的'清明多像一葉扁舟，緬懷和思念就這樣靜靜的跨過時(shí)間的鴻溝。龍華塔在這天笑談理想，黃花崗在這天暢敘自由，渣滓洞在這天吐露信仰，雨花臺(tái)在這天擁抱戰(zhàn)友。
遺忘的崇敬一次次在追憶中復(fù)活、返青，感恩的小溪一回回在重溫中解凍、奔流。我們的清明多像一座彩樓，憧憬和向往就這樣靜靜地登上明媚的霄九。生存的意義在這天得到洗禮，生命的價(jià)值在這天得到探究，生活的底蘊(yùn)在這天得到升華，生息的狀態(tài)在這天得到運(yùn)籌。我們堅(jiān)信
稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟，我們堅(jiān)信
青澀的前方無疑是飄香的豐收。牽著清明的手我們情系五洲，中華民族偉大復(fù)興的召喚激勵(lì)著炎黃的骨肉。每條綠水都是壯行的美酒，每座青山都是抒情的長綢。
因?yàn)楹椭C的畫卷來自華夏兒女的描繪，因?yàn)楹椭C的交響才是我們崇高的追求。朋友們讓我們帶著珍惜二字出發(fā)吧!先祖先賢先烈們的遺愿已催開我們的情竇。是種子就該吐翠，是花朵就該競秀。是雙槳就該弄潮破浪，是翅膀就該搏擊云頭。
因?yàn)檎嬲母挥行枰S收后的豐收，因?yàn)樽蠲赖南硎苄枰獖^斗后的奮斗!
清明朗誦詩歌11
清明
噠噠噠……
你們奮戰(zhàn)在革命的前線
讓知識帶有溫度。
槍是你們的生命
是你們譜寫成功的畫筆
三八大蓋打出了中國人堅(jiān)韌拼搏的精神
小米加步槍射出了中國人靈魂深處的生氣
王八盒子激烈的收割著豺狼的生命
霍霍生威的的.大刀舞出了靈動(dòng)的飄逸
你們用生命捍衛(wèi)著我們的家園
你們用鮮血捍衛(wèi)著國家尊嚴(yán)
鮮血分散成一條條小河，名曰——血魂
流遍中華的角落
用血魂魄守護(hù)著屬于我們的疆土
血魂融入了黃河
融進(jìn)千百人的心靈
有著狗尾巴草倔強(qiáng)的血魂
嚇破了，豺狼的膽
槍聲不知何時(shí)慢慢的沒有了
間或傳來零星的響聲
聲音是那樣的唯美
由于你們又一次打破了地方的防線
沖破了一道道關(guān)隘
站到成功的山頂
看著那些不知名卻敢于把后背交給背后戰(zhàn)士兒郎們
那是一種超脫萬物的信任
一種不能用語言來描述的情懷
這邊是你們默契地協(xié)作
是你們無須言語卻能看透對方心中想法戰(zhàn)陣
山巔下那些倒下的英靈
用自己的生命詮釋著一個(gè)信念——驅(qū)狼吞虎
狂風(fēng)吹起了陣陣塵沙
泥土粘貼到你們傷痕累累軀體
卻無法掩蓋住你們保家衛(wèi)國情愫
多少忠魂埋骨異鄉(xiāng)
看不見家鄉(xiāng)的朝陽
再也不能呼吸著家鄉(xiāng)淳樸的氣息
讓知識帶有溫度。
再也感覺不到疲乏
別人了家鄉(xiāng)的老媽媽
孩子再也不能喊出的唯有兩個(gè)字——爸爸
妻子累了再也找不到一個(gè)可以依靠臂膀
沒有可以泊舟的港灣
春天來了
你們的靈魂化作了蒲公英的種子
借著風(fēng)婆婆撫慰你們有回到了闊別的家鄉(xiāng)
你們飄落在自己熟識土地上
鮮血化成河流——血魂
澆灌了你們疲乏不堪的英靈
得到了滋潤的你們在春天連續(xù)搖曳在家鄉(xiāng)田野
英姿颯爽
呼吸著家鄉(xiāng)的空氣
汲取著家鄉(xiāng)的陽光
你們肅穆的凝視著我們那些正在收割著豺狼生命戰(zhàn)友
清明朗誦詩歌12
《清明節(jié)詩》
我寫下家鄉(xiāng)，稻子;我寫下清澈的河流我寫下那水底游魚，我寫下那岸邊綠草
我寫下夜里點(diǎn)燈尋找愛情的女鬼我寫下奶奶和觀世音的傳奇
一個(gè)人一輩子行善，最后就真的成了仙雖然她一直說還有未了的心愿我必須得寫下這些，夢里久久纏繞的鄉(xiāng)愁啊我必須從你簡陋的農(nóng)舍寫出風(fēng)景我必須從你貧困的脊梁寫出生命的剛強(qiáng)就像父親從田里挖出金娃，我們都知道那是假的但他挖了一輩子，你能不信我必須得在清明節(jié)之前寫出這些祖墳已經(jīng)遷移，我快說不出方言唯一沒變的姓氏啊，因你才保留我與母親的'聯(lián)系我必須在清明節(jié)把這些未盡的詩句對著北方的天空焚燒
清明朗誦詩歌13
綿綿春雨
不知道瀟瀟了多少清明
想這雨從杜牧的年代就一直這么下著
想這雨淅淅瀝瀝的
依舊徐徐拂濕
遍山新添的香灰和紙錢
想這雨陪著我的外婆
在冥冥的地府里熬破了多少盞明滅的`青燈
這搖曳的風(fēng)啊、雨啊冰冰涼涼的在身
凄凄清清的在心
沉沉的行囊啊背負(fù)的不僅僅是祭奠
積淀的也不僅僅是鄉(xiāng)愁
借問酒家何處何處可以讓我醉眠
杏花春雨牧童的笛聲不絕于游子的行旅
春雨江南低亞的酒旗可曾是招魂的云幡
我醉欲眠卿且去
明年寒食攜酒來
清明朗誦詩歌14
領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
女：清明雨紛紛，
男：白花祭親人。
女：緬懷先烈英雄事，
男：熱淚盈眶祭英魂。
女：烈士業(yè)績照千秋，
男：星星火炬代代傳。
女：生為炎黃子孫我無比自豪，
男：生為龍的傳人我無尚光榮。
女：我們是新世紀(jì)的締造者，
男：我們是新世紀(jì)的接班人。
女：從小立下報(bào)國志向，
男：當(dāng)好建設(shè)者和接班人，
女：譜寫中華新篇章
合：調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始
結(jié)尾：
評委正在緊張地打分、合分，利用這個(gè)時(shí)間有請孫佳琪同學(xué)為大家演唱一首歌曲，大家掌聲歡迎
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果
請獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎緹崃业淖ＹR。
下面有請張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)
女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經(jīng)典
男:今天，我們積淀智慧，傳承文化
女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的`道路變成壯舉;
男：我們把握春天，承擔(dān)未來。崇高的追求，可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?女：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
男：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!
各位嘉賓，老師們，同學(xué)們，清明節(jié)“踏青、尋路、展未來”經(jīng)典詩歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家
清明朗誦詩歌15
《崇敬》
懷著崇敬，帶著驕傲，我們來到您的墓前;
得到啟示，引起思索，我們流連在你的四周。
啊，竹林發(fā)出咆哮，在敘述你的事跡;
松林滾動(dòng)波濤，在贊頌?zāi)愕?精神。
在白沙，在翠柏環(huán)繞的烈士墓下，有八位英雄在此安眠;
在從前，在戰(zhàn)火紛飛的年月里，有八位戰(zhàn)士令人回憶。
他們就是——
尊敬的“白沙八烈士”，他們是抗日戰(zhàn)斗中一面不倒的軍旗，人民的好兒子!
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