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在平時的學習、工作或生活中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。什么樣的詩歌才經典呢？以下是小編整理的適合小學朗誦的詩歌，希望對大家有所幫助。
適合小學朗誦的詩歌1
一首《歌頌神舟飛船》的小詩，
讓全家人都激動。
爺爺奶奶說：
楊利偉的航天成功
說明中國要飛起來了，
爸爸媽媽說：
我國正在實施
奔月的《嫦娥工程》！
我說：等我長大了，
我要報考航天員，
到太空飛行，
和國際空間站的.朋友聯歡同慶！
到那時，我要在天上
替爺爺奶奶高唱《東方紅》，
我還要把《春天的故事》
從太空唱給爸爸媽媽聽。
到那時，我要寫一首
最新最美的小詩，
朗誦給太陽、
給月亮、給星星……
朗誦給長江、
給黃河、給長城……
朗誦給我們親愛的祖國，
每一朵小花和每扇窗欞！
啊，國慶節(jié)的祝福，
祝福國慶，
捧出所有的童心，
編成一條彩虹，
彩虹上系著我們美麗的夢想，
彩虹上書寫我們純真的
深情——
祖國啊騰飛的祖國，
您頻傳的喜訊
催促我們快快成長，
看千萬條紅領巾
正張開火紅的翅膀，
去迎接明天燦爛的黎明！
適合小學朗誦的詩歌2
有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一種人最應感恩
她就是——“母親”
他就是——“父親”
媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我
爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我
媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我
爸爸的`皺紋深了，他把美麗的青春給了我
聆聽媽媽殷切的話語
面對爸爸深沉的目光
我們早已習慣了這種關愛，并且認為是理所當然
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝
適合小學朗誦的詩歌3
咦？是誰叫醒了小草？
原來是春姑娘在撓小草癢癢呢！
是誰在和魚兒玩耍？
原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。
每當到了春天，春姑娘就和我們一起玩耍，一起成長……
每當到了春天，是我們最最快樂的時刻。
春姑娘，請你留下來好嗎？
和我們一起度過金色童年！
適合小學朗誦的詩歌4
下雨天，雨點兒淅瀝瀝，淋瀝瀝。
青蛙說：“我來寫一首詩！”
小蝌蚪游過來說：“我來給你當逗號！”
池塘里的小泡泡說：“我來給你當小句話�！�
荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號�！�
青蛙的`詩寫成了：“咯咯，咯咯，咯咯咯。
咯咯，咯咯，咯咯咯……”
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適合小學朗誦的詩歌5
1、《好爸爸》
好爸爸一是很棒很棒，孩子跟他走到街上，美得會把胸脯挺得高高。
別人都說：“你看人家的孩子，有一個多光彩的爸爸�！�
好爸爸一定最疼媽媽，家里活兒總是搶著去干，洗衣服、買菜、做飯，還帶著孩子收拾家。
他的兩手很巧很巧，能使壞了的收音機開口講話。
好爸爸肚子里的故事最多，像小河那樣總也淌不完，聽得孩子豎起了耳朵，還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問題，他都能耐心地一個個回答。
好爸爸從不扳著面孔，臉兒總是開滿了笑花。
他總說，小樹要長得直直，必須經常地剪枝打杈。
我會制造一架時空飛機，能讓我們到宇宙里，看一看地球多美麗，我不會只有自己看，我會和全世界的人民共同分享
我真想快點長大，我會保衛(wèi)自己的祖國，讓祖國越來越繁榮富強。
2、《兒童詩》
我想把鼻子裝在蜜蜂上。
帶著毛嘟嘟的身體，在花叢中飛舞，聞啊，聞————聞著花中的香氣。
我想把小臉浸在溪水里。
隨著溪水的流動，看著小魚的游動，漂啊，漂————漂出朵朵美麗的浪花。
放在天空中，看星星月亮開玩笑，觀小鷹小鳥學飛翔。
我要飄啊，飄——我想把自己化身為種子，在春天的土地上播種。
變大樹，綠樹成蔭，變香花，清香淡雅。
成為大樹的根，更是我的愿望。
我會伸啊，伸————伸入神秘的世界。
3、《圣誕節(jié)》
夜色人靜
燈火闌珊
母親的紡車伴我入眠
北風吼叫
雪舞漫天
母親做的棉襖讓我不再嚴寒
慈祥的微笑
疼愛的叮嚀
母親的背影在我記憶中多么偉岸
無私的付出
只希望子女平安
這是慈母的心愿
不求回報
無悔無怨
只是盼望著孩子�；丶铱纯�
這便是偉大的`母愛
深過大海
高過群山
感恩母親
祝福圣誕
愿天下的慈母
永遠健康平安
愿天下的兒女
多一份對慈母的掛念
用微微的赤子之心
報償慈母的小小心愿
適合小學朗誦的詩歌6
當地球蒙上霧紗，失去了往日的鮮亮，文明，你在哪兒呢？
當環(huán)境籠上噪音，打破了昔日的平靜，文明，你在哪兒呢？
當人們互不關心，遺失了美好的品德，文明，你在哪兒呢？
文明在絢麗的色彩中，湛藍的天空是它輕柔的呼吸，碧綠的河水是它溫柔的觸摸，繽紛的大地是它慷慨的'贈予。
文明在美妙的樂章中，清脆的鳥啼是它動人的音符，禮貌的言語是它和諧的節(jié)拍，有序的轟鳴是它進步的號角。
文明在小朋友的心中，誠實守信是它翻騰的血液，尊老愛幼是它跳動的脈搏，互幫互助是它堅強的臂膀。
同學們，讓我們行動起來：
鋪開文明畫卷，奏響文明樂章，爭做文明學生，愿文明撐起祖國的未來！
適合小學朗誦的詩歌7
《下一站 等風等你來》
幾朵白云飄浮
映著蔚藍的天空
流光灑向大地
修剪過的樹木嫩綠
隔著一條小溪
我站在那里
微風輕撫臉龐
轉頭是下一站的車牌
我將動身前往
尋覓一段新旅行
不知要去何方
在紙上寫道
“下一站，等風等你來”
適合小學朗誦的.詩歌8
《滿江紅·學生情》
仙浪
春雨剛停，
無新空，
榮花濕落。
站樓臺，
炎光廖鎖，
葉風蕭愁。
幾夜書人停漢筆，
枯累心火頭垂路。
奮戰(zhàn)人，
何力推此程，
墜迷茫。
青春麗，
書昏昏。
多了眼，
更瘦顏。
羨水繞山漫，
魚健鳥靈。
禁學何以成棟士?
青年況有偉史約。
教育牢，
一詞苦情吟，
學生情。
適合小學朗誦的詩歌9
太陽打翻了
金紅霞流遍了西天
月亮打翻了
白水銀一直淌到我床前
春天打翻了
滾得漫山遍野的花
花兒打翻了
滴得到處都是清香
清香打翻了
散成一隊隊的風
風兒打翻了
飄入我小小沉沉的'夢
適合小學朗誦的詩歌10
桂花（金子美玲）
桂花香，
滿庭院。
大門外，
風吹來，
進來還是不進來，
風兒小聲商量著吶。
風兒，是進去還是不進去呢？
進去吧，會驚擾了庭院里的.人兒吧？
不進去吧，那濃濃的花香，
那動人的畫面，吸引著我呀！
適合小學朗誦的詩歌11
《老師的眼睛》
老師的眼睛，像夜晚的.月亮，
我們是一顆顆星星，
在她的微笑里，
閃閃爍爍。
老師的眼睛，像遼闊的海洋，
我們是一條條小魚，
在她的懷抱里，
快樂地游來游去。
老師的眼睛，像一面鏡子，
照亮我們的心靈。
適合小學朗誦的詩歌12
風卷走塵埃
雨沖刷著記憶
流年飛逝
兒童慢慢變成老叟
無憂無慮的年華
塵封在半個多世紀里
露著腳趾頭的鞋子
承載著青澀韻律
系著心愛的紅領巾
迎著朝陽出發(fā)
奔向土坯壘成的校舍
參加期盼已久的`
隆重節(jié)日
百八十不同年級的同學
在一房多高的旗桿下肅立
不約而同地行著注目禮
紅旗緩緩升起
右手高舉過頭頂
向著五星紅旗 唱響
雄壯的《義勇軍進行曲》
激情噴發(fā)的歌聲
蕩起胸中熱浪
數來寶三句半快板書
獨唱合唱二重唱
《半夜雞叫》周扒皮
智抓偷雞賊
“北京的金山上”
“少先隊隊歌”
自編自演精彩絕倫
日月催生華發(fā)
兒孫繞膝的今天
孩子們梳妝整齊
歡天喜地向著
紅旗升起的地方出發(fā)
適合小學朗誦的詩歌13
如果我有一雙翅膀
如果我有一雙翅膀
我會飛到失明的兒童身邊
把光明帶給他們
讓他們看看著美好的世界
如果我有一雙翅膀
我會飛到聾啞人身邊
把聲音帶給他們
讓他們聽見聲音的美好
如果我有一雙翅膀
我會來到所有的殘疾人的身邊
讓他們缺少的.東西給補回來
還他們一個健康的人生
如果我有一雙翅膀
適合小學朗誦的詩歌14
1、聽秋
秋姑姑搖響了風鈴，天空飛過大雁，楓葉依偎在媽媽身邊。
我聽見桂花在綻放，我聽見風兒在嬉戲，銀杏葉落下，喜悅的舞動身體。
菊花又開了一朵，遠遠近近一片金黃。
鳥群飛來飛去，在準備過冬的食物。
在熱鬧中，在寧靜中，我聽見秋天已經來臨。
2、夢想
種子在凍土里
夢想著春天
它夢見——
春風撫摸它的臉蛋
桃花露出甜甜的笑容
它夢見——
春雨為它洗澡
讓它在美好的春雨中
茁壯成長
它夢見——
蜜蜂、蝴蝶載歌載舞
歡迎它的到來
它夢見——
綠葉寶寶們鉆出來
與它嬉戲、玩耍
種子啊
在凍土里夢想著春天
為九月譜曲
用落葉歡快的舞蹈，用微風輕柔的撫摸，用農民高興的笑容，為九月譜曲。
用菊花甜蜜的小臉，用淅淅瀝瀝的.雨點，用夜晚圓圓的明月，為九月譜曲。
九月的歌歡跳著，九月的歌閃耀著，九月的歌嬉鬧著。
從樹梢上
從鳥巢里，從云朵里，滴落著——
九月的歌曲。
滴落在紅紅的果實上，滴落在金黃的小麥上，滴落在所有人的心里。
秋天更美了，美在——
九月的歌曲。
3、河笛
一條細細的、長長的小河，就能敲出那么美妙的音樂！
像樹上黃鶯的歌聲，那樣婉轉、曼妙；
像樹下花朵的呼喚，那樣柔和、親切；
像林中微風的呼哨，那樣歡快、輕巧。
這河笛的音樂，比黃鶯更婉轉，比花朵更柔和，比微風更歡快。
滿山滿地都是
河笛的聲響，我的家鄉(xiāng)是一個
音樂的世界。
適合小學朗誦的詩歌15
我的理想
每個人都有自己的理想，如果你要問，我的理想是什么，我會告訴你：
我的理想有很多很多。
我的理想是當一名畫家，用手重的畫筆，畫出，五彩斑斕的世界。
我的理想是做一位住房設計師
展開想象的翅膀，把房屋，建得多種多樣。
我的理想是當一位教師，盡自己的`義務
為祖國培育出
一批批精英骨干。
我的理想是做一名醫(yī)生，用我的實力，為人們
救死扶傷。
為了實現我的理想，我要，好好學習，天天向上。
讓理想飛起來吧！
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