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在學習、工作或生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的詩歌吧，詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。還苦于找不到好的詩歌？下面是小編為大家整理的清明朗誦詩歌，歡迎閱讀與收藏。
清明朗誦詩歌1
尊敬的各位領導、參賽選手、老師們、同學們：
大家好!
“南園春半踏青時，和風聞馬嘶。青梅如豆柳如梅，日長蝴蝶飛�！庇质且荒昵迕鲿r，在這春光燦爛的日子里，我們老廟小學迎來了一年一度的清明詩文朗誦比賽。在這美好的時刻，我們將用一首首詩文吟唱五千年的文化，我們將讓一個個經典繽紛我們的成長。我宣布老廟小學清明節(jié)古詩文朗誦比賽現在開始。
1、槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴刑拷打下，你們赤膽忠誠，請欣賞四(1)班同學帶來的《緬懷先烈譜新曲》
2、感謝四1班同學精彩的朗誦，下面有請一(2)和一(3)班帶來的《清明新唱》
3、“清明時節(jié)雨紛紛”，清明雨又是怎樣的呢?請欣賞《清明雨》表演者五(3)班
4、先賢英烈，群英薈萃，志士仁人，前仆后繼，人民英雄永垂不朽，接下來有請五(2)班帶來的《清明祭烈士共筑中國魂》
5、從來豪杰輕生死，自古英雄多磨難。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。接下來繼續(xù)欣賞五(1)班《緬懷先烈》
6、清明時節(jié)踏青，放風箏，可是有一位詩人他卻要找酒喝，怎么回事呢?我們共同閱讀。
7、感謝一(2)班的小朋友不一樣的.演繹，接下來請欣賞二(4)班《清明節(jié)》
8、每逢清明時節(jié)，我們總會想起那些可敬的革命先烈們，是他們拋頭顱灑熱血，才換來了我們今天的幸福生活。
請聽四(2)班《祭奠清明節(jié)》
9、革命先烈們雖然離開了我們，但他們的英雄事跡卻永遠留在了我們心中，將一代一代傳唱下去。
接下來請欣賞一(4)班《歌唱英雄》
10、四月是一個沉思的季節(jié)，四月是一個緬懷的季節(jié)，勿忘歷史，珍惜今朝。
聽!二(2)班：《清明節(jié)緬懷烈士詩歌》
11、春風送花表哀思，青松欲滴寄深情。
無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。感謝二(2)班精彩朗誦，接下來有請三(1)班《清明》。
12、春回大地，萬物復蘇，鶯歌燕舞，柳綠桃紅，請欣賞《春的聯想》，表演者二(3)班
慢點慢點，我們二(3)班還有節(jié)目呢。有請單思源帶來清明節(jié)詩歌朗誦。
13、清明時節(jié)思緒萬千，那些難忘的人，難忘的事都涌上心頭，有請三(4)班朗誦《清明感懷》。
14、雷鋒叔叔你在哪里?雷鋒叔叔永遠活在我們的心里。
請聽二1班帶來的《雷鋒叔叔你在哪里》。
15、多少文人墨客寫下了無數的詩文，請欣賞三(3)班《詩歌串燒》。
16、花落草齊生，鶯飛蝶雙戲，請欣賞三(2)：《清明即事》。
17、不分膚色，無論地域，在人類擁有的優(yōu)秀品質中，有一項永遠光芒四射，那就是——愛國，請欣賞四(4)班《祖國——我心里的一首歌》
18、我們的先輩們舍生忘死，我們要永遠緬懷感恩他們。
請欣賞四(3)班朗誦的《向清明的英靈致敬》
今天，我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng)，感懷傳統(tǒng)，感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內涵和獨特魅力。希望通過此次朗誦活動，能夠進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。
清明朗誦詩歌2
鄉(xiāng)土詩人
清明時節(jié)雨紛紛
一個普天下祭奠先人的日子
漂泊的心突然離您很近很近
很害怕一種痛徹心扉地哭泣
墳前的野草已經等待異鄉(xiāng)歸來的游子十年的離別一日的淚水輕輕走近您的土地生怕驚動您沉淀的夢鄉(xiāng)十年的沉睡啊淚如雨簾黑發(fā)間白發(fā)增添跪在您的墳前心也是千瘡百孔的痛幸福的.日子在哪里童年的記憶在哪里父親啊
您在安眠的土地深處可曾感知我刀割的心痛可曾傾聽我泣零的話語向您表達已是很奢望的事情向您訴說也是很無奈的情愫陰陽兩隔情深意切天地之分父愛如山
清明朗誦詩歌3
每當我們朗誦這些正義歌．
熱血奔騰在心中，山島啼，紅花開，陽光照大地，東風吹，松枝擺，浩氣依然在。
胸前的紅領巾映著陽光，就象先烈的'忠貞、剛強，一朵白花一個心愿，一朵白花一個問安，凝聚著每一個少先隊員的敬仰，編織著每個小伙伴的誓言。
清明朗誦詩歌4
一、活動目的：
“清明時節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日。為引導學生樹立正確的'理想信念，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)，弘揚民族精神，爭做合格小公民，我校團委將開展“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命詩歌朗誦會。
二、具體分工：
總策劃：
訓練輔導：各班班主任及任課教師
后勤音響：
主持人：
三、時間安排：
20xx年4月1日下午北京時間6:00。
四、比賽地點：
二中三樓會議室
五、活動對象：
初一、初二、高一、高二四個年級。
六、比賽規(guī)則
1、參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合學生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手必須脫稿朗誦。
4、每號選手朗誦時間3——5分鐘
5、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現內容。發(fā)音清晰，聲音富有表現力，達到一定的朗誦效果。
7、參賽人數：每班一首詩歌，參賽人數不限。每個年級組各出20名學生去觀看本次活動。
七、評獎辦法：
1、評分采用十分制：
選手儀表2分，朗誦內容2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低取前六名，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
清明朗誦詩歌5
四月的雨
把江南洗了又洗
紅顯了紅綠顯了綠
呵誰家的少女
出落得這般嬌靈
飛來飛去蝴蝶
迷失了方向
四月的風
把江南梳了又梳
忙了牛兒忙了農夫
誰家的阿哥
驚醒了清明
布谷留下種子等待
下季的輝煌
如畫似錦的江南
濃墨了一個念想
嬌靈的'少女今夜
請做我的新娘
清明朗誦詩歌6
黑暗光明
邃道群山
我們是過客
高速淌過時間如水
山是美婦
有一棵開花的樹
如華勝扦插她云鬢
是什么花？來不及端詳
山腳一棵高大的.樹
獨立挺拔直指天空
幾與山同高
是什么樹？想樹下徜徉
滿是綠的海洋
一匹瘦骨嶙峋黑馬
低頭嚼著草
牙口緩慢尾巴輕晃
明亮的心突然黯然
想起你福壽山上
群碑為鄰面朝湘江
等待我們清明看望
清明朗誦詩歌7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一年一度的清明節(jié)又要到來了�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”，杜牧的詩猶在耳邊，許多人又將踏上清明祭掃的征途，去祭奠失去的親人。如今祭掃的形式多種多樣，我們該如何祭掃?值得深思。我認為祭掃不在于花錢的多少，也不在于場面的大小，而在于文明祭掃。清明是“二十四節(jié)氣”中的一個節(jié)氣，“萬物生長此時，皆清潔而明亮，故謂之清明�！�
長期以來，清明節(jié)祭奠的主要對象是離世的親人和祖宗，通過掃墓、祭祖，寄托祭祀者對逝去親人的親情、哀思和對祖宗的敬畏。隨著革命傳統(tǒng)教育的開展，祭奠的對象擴展到革命先烈，借清明節(jié)祭掃烈士陵園。中華民族的親情情結、敬祖意識在清明節(jié)得到了充分張揚。傳統(tǒng)掃墓，注重培修墳塋，在清除雜草、培添新土的`一舉一動里，傾注著濃濃的親情和無盡的哀思。但前幾年也發(fā)現有一些人在清明祭掃時，大把大把地去燒錢，鋪張浪費之風非常讓人痛心，一些人甚至腦袋發(fā)熱，去用人民幣直接焚燒祭掃。
這樣做不僅不文明，而且有違法的嫌疑，這樣的祭掃讓人憂慮�，F在大多數人已經不相信陰間之說，更不相信焚燒成灰的紙錢冥器可以為先人所用，因此多用鮮花代替紙錢和祭品，反映了現代人文明程度的提高。在我縣多數村莊已經以火葬代替土葬，使死人不再與生人爭地，也有利于生態(tài)環(huán)境的改善。我認為祭掃很有必要，但一定要把握一個尺度，要提倡祭掃新風尚，破除過去大把燒錢的不良行為，用心去祭掃，這樣的祭掃更有意義。寄托哀思，懷念親人，關鍵在于自己的心情。如今祭掃的方式也多種多樣，并不一定局限于燒燒紙錢，放放鞭炮。如果你用心去祭掃，效果就很好。
祭奠死者，本來就是為了滿足一種精神需要，是一種精神活動。特別是隨著科技的發(fā)展，近年出現了“網上墓園”，人們可以在這種虛擬的墓園里設置已逝親人和祖先的一塊墓地，清明時可以進行網上掃墓，在這個網上專頁中獻花、留歌、點燭、留文，把自己的哀思表現出來，更是一種時尚文明的方式，效果比傳統(tǒng)的祭掃方式更好，而且大家還可以通過互聯網了解你的祭掃思念，給親人更多的思念。
網上紀念，可以跨越時空，讓被紀念者的生命故事永遠流傳、精神融入永恒，讓紀念者與被紀念者的精神交流和對話，不受時空的限制而自由進行。除了利用網絡祭掃，也可以送上一束鮮花。用鮮花祭奠先人既文明時尚，又節(jié)儉環(huán)保，這也是不錯的方式，值得效仿。
清明朗誦詩歌8
把對逝者一年的思念留在這天
向逝去的人們舉行莊重的祭拜
這節(jié)日叫人有好些傷感
卻已經傳繼了二千多年
在清明節(jié)這個月瑯星稀的晚上
我的思念象空氣一樣漫延滋長
飄蕩的靈魂飛回到遙遠的故鄉(xiāng)
回到與我血脈相連的秀美村莊
我輕輕來到父母的墳前
生怕驚擾了深睡的'夢鄉(xiāng)
難道不知道孩兒從遠方回來
舉著深深的悲痛把您們看望
平滑的青石在月下依舊閃光
被風雪滌滌后的斑駁碑文
向世人述說著一生的辛勞
天堂的路上鋪滿了鮮花
那邊依舊四季分明
鳥語花香
父母啊
兒子現在遙遠的他鄉(xiāng)
在每一個這樣的夜晚
都會把您們靜靜地懷想
讓放飛的靈魂述說衷腸
父母啊
您們在安眠的長長歲月里
可曾感知我刀割般的心痛
可曾傾聽我夢中喃喃囈語
向您們表達已經是一種奢望
向您們訴說也是無奈的心跡
于是
我只能把一腔繽紛的哀傷
與燃燒的紙錢化為灰燼
借助今晚的瑯月遙寄
清明朗誦詩歌9
清明，我用詩歌祭奠先烈
春天里的清明，是個下雨的時節(jié)
迷蒙的雨絲，纏繞著懷念先烈的心結
先烈的英靈，飄浮在青青的松柏間
幻化成春天的鮮花，讓人間不再冷冽
我手捧一束花兒，走向你的'墳塋
那飄落的雨絲，是我和您傾訴的淚滴
我雖沒見過你的容顏，然而我的心
沐浴在你梳理的陽光中，感恩你給我的一切
崛起的神州啊，緣于你們戰(zhàn)斗中犧牲
每日升起的五星紅旗，凝結著你流淌的血液
你們在勝利的曙光中隱退，美好的生活中
你們化成一座豐碑，將祝福如春風在大地上飄曳
英靈啊，那千千萬萬的先烈
清明來臨的時刻，回家吧
你們的家鄉(xiāng)和后代，正生活在幸福中
今夜，你們的靈魂就在那里歇一歇。
清明朗誦詩歌10
簡易土之下
土之下，那是陰界里面住著不同的姓氏猜想定是極樂世界去的人，都沒有回來閉上眼睛，進去繞過一場葬禮讓一些淚和紙灰飄起來土之上的人不能停止懷念不相信人真的已經死去想，他們是去了異地生活在地下保佑我們念叨我們清明清明節(jié)其實不清明雨紛擾，霧隱隱一米外，見鬼騎墻路上，風佛動白幡與蝶灰白頭荻花，招搖水漲水落，潑墨春天清明，不清不明巫咒，從發(fā)霉的蒲坐不斷滲出，漫過三月語無倫次地詛咒著明媚的'詩地讓桃花神經錯亂攪動四月的靜，攪動陰陰的黑，不清明清明雨細細的絲密密麻麻的斜織著憂傷
不安的靈魂飄動看不見黑色的睡眠被雨分割成淚眼澹泊的清明心情沉潛，寧靜在詞根里視而不見做一座山
風來巋然，狗吠無驚讓淚水，在隱忍中閃爍讓巫咒，溺于無聲俗塵雨過，天就會清
清明朗誦詩歌11
噠噠噠……
你們奮戰(zhàn)在革命的前線
槍是你們的生命
是你們譜寫勝利的畫筆
三八大蓋打出了中國人頑強拼搏的精神
小米加步槍射出了中國人靈魂深處的憤怒
王八盒子激烈的收割著豺狼的生命
霍霍生威的的大刀舞出了靈動的飄逸
你們用生命捍衛(wèi)著我們的家園
你們用鮮血捍衛(wèi)著國家尊嚴
鮮血凝聚成一條條小河，名曰——血魂
流遍中華的角落
用血魂魄守護著屬于我們的疆土
血魂融入了黃河
融進千百人的心靈
有著狗尾巴草倔強的血魂
嚇破了，豺狼的膽
槍聲不知何時漸漸的沒有了
偶爾傳來零星的響聲
聲音是那樣的唯美
因為你們又一次打破了地方的防線
沖破了一道道關隘
站到勝利的山頂
看著那些不知名卻敢于把后背交給背后戰(zhàn)士兒郎們
那是一種超脫萬物的信任
一種不能用語言來描述的'情懷
這邊是你們默契地配合
是你們無須言語卻能看透對方心中想法戰(zhàn)陣
山巔下那些倒下的英靈
用自己的生命詮釋著一個信念——驅狼吞虎
狂風吹起了陣陣塵沙
泥土粘貼到你們傷痕累累軀體
卻無法掩蓋住你們保家衛(wèi)國情愫
多少忠魂埋骨異鄉(xiāng)
看不見故鄉(xiāng)的朝陽
再也不能呼吸著故鄉(xiāng)淳樸的氣息
再也感覺不到疲憊
別人了故鄉(xiāng)的老媽媽
孩子再也不能喊出的唯有兩個字——爸爸
妻子累了再也找不到一個可以依靠臂膀
沒有可以泊舟的港灣
春天來了
你們的靈魂化作了蒲公英的種子
借著風婆婆撫慰你們有回到了闊別的家鄉(xiāng)
你們飄落在自己熟悉土地上
鮮血化成河流——血魂
澆灌了你們疲憊不堪的英靈
得到了滋潤的你們在春天繼續(xù)搖曳在故鄉(xiāng)田野
英姿颯爽
呼吸著家鄉(xiāng)的空氣
吸收著家鄉(xiāng)的'陽光
你們肅穆的注視著我們那些正在收割著豺狼生命戰(zhàn)友
替他們祈禱
血魂流經不知多少個崢嶸的歲月
為反抗豺狼的侵略奠定了不可磨滅的基礎
你們是那翱翔長空的雄鷹，振翅高飛
你們是黑夜中的靈貓，追尋著無知的鼠輩
你們是那急馳的雄獅，追逐著獵物無處躲藏
你們是那巍峨的萬里長城，永不言敗
你們是聳入云天的泰山，傲視著萬千蠅孽
你們是南山的蒼松，留芳百世
你們用鮮血鑄就了輝煌
你們用靈魂鑄造了如今盛世的中華
沒有你們前行的腳步，或許現在我們還不知是怎樣情景
沒有你們頑強拼搏的精神，豺狼何時才能被絕滅
沒有你們不畏艱險勇創(chuàng)天險的高大背影，勝利或許不再是這樣寫的
長途跋涉你們舉步維艱
刀鋒已成了鋸齒
泱泱中華疆土作畫卷
你們的鮮血化作那赤紅的朱砂
你們的軀體成了一枝狼毫
揮灑出一幅幅偉岸壯麗山河
畫定格在中國的邊沿
繪出了一只昂首的雄雞
矗立于東方的天際
你們用鮮血生命吶喊出了國人的心聲
喚醒了無數個沉睡的龍的傳人
也震懾了意圖吞噬我們生命的敵人
你們，是天空中的天狼，孤傲卻又充斥著內心的狂熱
你們，是龍的傳承者，守護著家園
你們，永遠不能磨滅的記憶
讓你的靈魂和我一起吶喊：
犯我泱泱中華天威者，雖遠必誅!
清明朗誦詩歌12
清明來了
澎湃著我的思緒
我來到烈士墓前
讀一部史詩
感受壯舉
穿越時空隧道
硝煙彌漫
戰(zhàn)火紛飛
你的身軀
做了共和國的奠基石
是你嗎
沖向前去的霎那間
心中升騰著希望
你仿佛看到了人民當家做主
共和國若一輪太陽冉冉升起
你笑了
你的笑滋潤著崇高的'理想
你的熱血流淌
勾勒著共和國的宏圖
一筆一畫
如今
你躺在這里
你注視著
注視著這個多變的世界
我思索
共和國會對烈士說些什么
烈士又期望著什么
不朽是一個希望
不朽是一個奮進的符號
路長長
清明朗誦詩歌13
《清明雨》
那些絲線，密密地斜織著
憂傷。不安的靈魂走動，
我不能看見
黑色的睡眠，黃昏，都住在這里
一批雨被分割成淚眼睛
上酒、祭拜，明滅的香火
肅穆。
讓祖先走進來。
扔掉缺水的雷電
不躲閃，不自拔，心存念想
《在墓地》
這是村莊的七寸
在清明的腰部，
放出很多惹眼的詞語
安置到棺材，
不制造懸念，
只記住祭奠他們
野草依然清新。
高過墓碑的長勢
荒蕪持續(xù)深入根須，
與幾根白骨勾肩搭背
你看望的人一動不動，
不開口講話
鴉群很壯觀。
它們用慌張的眼神
拆開響聲
一個節(jié)日，象一尊佛
走了幾千年
坐在四月
等無數眼淚來把自己淹沒
捧幾把黃土，燒一堆火
讓身軀折疊，反復垂下頭顱
看那些黑色的蝴蝶，飄起
又輕輕落下停歇
柳笛哀回，松柏肅立
我們沿著一個句號逆流而上
往事紛繁。一顆心
和桃花同時盛開
又默默零落
這個時候，一些沒有生命的靈魂
開始說話
只是，很多人只知道送上紙錢
那些神秘的聲音
從來沒有聽見過
《清明節(jié)詩》
我寫下家鄉(xiāng)，稻子;
我寫下清澈的河流
我寫下那水底游魚，
我寫下那岸邊綠草
我寫下夜里點燈尋找愛情的女鬼
我寫下奶奶和觀世音的`傳奇
一個人一輩子行善，最后就真的成了仙
雖然她一直說還有未了的心愿
我必須得寫下這些，
夢里久久纏繞的鄉(xiāng)愁啊
我必須從你簡陋的農舍寫出風景
我必須從你貧困的脊梁寫出生命的剛強
就像父親從田里挖出金娃，
我們都知道那是假的
但他挖了一輩子，你能不信
我必須得在清明節(jié)之前寫出這些
祖墳已經遷移，我快說不出方言
唯一沒變的姓氏啊，
因你才保留我與母親的聯系
我必須在清明節(jié)把這些未盡的詩句
對著北方的天空焚燒
《清明踏青》
天沉沉雨蒙蒙
飄落發(fā)絲間晶瑩的水珠
蒼天淚
微風涼心潮濕
天地兩行路
淚行行結相思
楊柳綠丫漸出頭
延續(xù)著
昨日落葉的輪替
杏兒花枝滿頭
淺淡的色
花瓣落滿地
延續(xù)著
花開花落的生息
白茫茫寄哀思
今非昨昨非今
同安
唯努力與幸�？�
天地同笑
《祭英烈》
春天里的清明，
是個下雨的時節(jié)
迷蒙的雨絲，
纏繞著懷念先烈的心結
先烈的英靈，
飄浮在青青的松柏間
幻化成春天的鮮花，讓人間不再冷冽
我手捧一束花兒，
走向你的墳塋
那飄落的雨絲，
是我和您傾訴的淚滴
我雖沒見過你的容顏，然而我的心
沐浴在你梳理的陽光中，
感恩你給我的一切
崛起的神州啊，
緣于你們戰(zhàn)斗中犧牲
每日升起的五星紅旗，
凝結著你流淌的血液
你們在勝利的曙光中隱退，
美好的生活中
你們化成一座豐碑，
將祝福如春風在大地上飄曳
英靈啊，
那千千萬萬的先烈
清明來臨的時刻，回家吧
你們的家鄉(xiāng)和后代，
正生活在幸福中
今夜，你們的靈魂就在那里歇一歇
土之下
土之下，那是陰界
里面住著不同的姓氏
猜想定是極樂世界
去的人，都沒有回來
閉上眼睛，進去
繞過一場葬禮
讓一些淚和紙灰
飄起來
土之上的人
不能停止懷念
不相信人真的已經死去
想，他們是去了異地生活
在地下保佑我們
念叨我們
清明
清明節(jié)
其實不清明
雨紛擾，霧隱隱
一米外，見鬼騎墻
路上，風佛動白幡與蝶灰
白頭荻花，招搖
水漲水落，潑墨春天
清明，不清不明
巫咒，從發(fā)霉的蒲坐
不斷滲出，漫過三月
語無倫次地詛咒著明媚的詩地
讓桃花神經錯亂
攪動四月的靜，攪動
陰陰的黑，不清明
清明雨
細細的絲
密密麻麻的斜織著
憂傷
不安的靈魂飄動
看不見黑色的睡眠
被雨分割成
淚眼
澹泊的清明
心情沉潛，寧靜
在詞根里視而不見
做一座山
風來巋然，狗吠無驚
讓淚水，在隱忍中閃爍
讓巫咒，溺于無聲俗塵
雨過，天就會清
清明朗誦詩歌14
一、：活動主題
“緬懷先烈先賢，弘揚革命傳統(tǒng)，樹立新風”
二、活動目的：
積極組織緬懷先烈、詩歌朗誦活動，進一步貫徹《兩綱》，深化，促進和諧，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育以愛國主義為核的民族;加強少年兒童道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，并加強《八榮八恥》的教育。利用祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福，教育學生向革命烈士，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立意識。
同時，激發(fā)學生朗誦詩歌，創(chuàng)作詩歌的興趣。提高學生朗誦水平，培養(yǎng)學生學習的習慣。提高學文化素養(yǎng)，陶冶學生的精神情操。
三、活動：
革命詩歌朗誦
四、參加對象：
全校師生。
五、活動：
20xx年4月5日
六、活動前準備：
1、布置學生預習：
a·，各·四人小組一份活動
內容包括：賽詩的目的，明確賽詩的主題，確定內容，確定賽詩形式，擬定比賽評分規(guī)則
b·，每人設計一份賽詩會以及根據賽詩會主題設計一條會標
2、明確開展清明緬懷先烈賽詩(學生自學，找出問題答案)
3·確定內容。所謂內容，也就是比什么。
a·，比背誦;
b·，比朗誦;
c，·比對詩的理解和賞析，還可以詩見景說詩，指物誦詩;
d·，比賽詩歌創(chuàng)作。
4·選擇形式。
a·，對抗賽。即雙方派出同樣多的選手，分別上臺按要求表演，由評委評分，根據累計總分決定勝負。
b，·問答賽。即由評委或對方提出要求，另一方根據要求朗誦詩歌或搶答問題，雙方輪換進行，由評委評分，根據累計總分決定勝負。
c，·擂臺賽。即由抽簽決定某一方先做擂主，由對方功擂，即提出問題讓擂主回答，然后雙方輪換，由評委根據擂主回答評分，根據累計總分決定勝負。
d·積分賽。即由雙方按一定要求組隊，然后由主持人出題，雙方按一定形式答題，由評委評分，根據累計總分決定勝負。
5·選定主持人，聘請評委，由評委選出設計的最佳方案，評判規(guī)則進行賽詩活動。
七、活動建議及進程安排：
階段：
各中隊組織開展以緬懷先烈為主題的班隊會活動。
各中隊利用時間，以講革命故，朗誦革命詩歌的形式，召開“學習革命先烈，做黨的好”詩歌朗誦比賽會。通過介紹先烈、講英雄、朗誦革命詩歌，激發(fā)了學生學習先烈的愛國情懷。
形式：對抗賽(學生在活動前把桌椅挪好，分成兩大組，每一環(huán)節(jié)各大組選派一組同學參賽)
評委：劉譽杰 梁廣生 劉金蓮 黃一倍 鐘耿(劉譽杰負責組建)
1·展示賽詩會開場白，選出最佳主持人，評委亮分
2·每一小組四人，小組負責人通過猜拳決出勝負，勝者指定對方出賽的同學，朗誦李白詩歌。三輪比賽決出勝負。
每一輪比賽結束，評委打分，而各位同學則各抒己見發(fā)表自己的看法。同學中場唱歌或者表演朗誦，活躍現場氣氛。
評分規(guī)則：
內容符合要求(1分);(3分);咬字準確，讀音清晰(2分);節(jié)奏，輕重讀到位(2分);儀態(tài)大方，如表情自然，手勢恰當等(1分)。
階段：
每個中隊選出前三名，參加朗誦比賽
1，比賽地點：學校大禮堂
2，參賽學生準備好詩歌和配樂。
3，獲獎人：房月、蔣力敏、李怡瑩
第三階段：
1，學校朗誦比賽的.前三名參加區(qū)朗誦比賽
2，參賽人：學生：房月、蔣力敏、李怡瑩
�。侯檿苑�、朱美菊
八、活動后記
通過開展以“緬懷先烈先賢，弘揚革命傳統(tǒng)，樹立文明新風”為主題的革命詩歌朗誦會，同學們既學習了英雄先烈事跡，繼承先烈遺志，又提高了自己的朗誦水平。
活動過程中，同學們表現出很高的積極性，積極參與到比賽的，開展當中。同學們還提出了許多有意義的看法，如期的完成了詩歌朗誦任務……活動順利的結束了，大家也了許多。
清明朗誦詩歌15
清明
站在烈士紀念碑前
為什么我們的腳步輕輕?
為什么我們的心情沉重?
為什么蒼天落淚?
為什么松柏也動情?
這是一所宏大的學校，播撒著革命的火種。
這是一片圣潔的凈土，安放著先烈的英靈。
從戊戍六君子的甘灑熱血，到狼牙山五壯士的驚世壯動;
從“四.一二”的白色恐怖，到秋收起義的隆隆炮聲;
從井岡山的星星之火，到抗日戰(zhàn)斗的滾滾硝煙;
從三大戰(zhàn)役的`輝煌成功
讓知識帶有溫度。
到樓上第一面五星紅旗的冉冉升起……
先烈們斗志昂揚、勢不行擋。
先烈們視死如歸、氣貫長虹!
把滾燙的熱血傾灑，把鮮花般的年華奉獻。
槍林彈雨中，您挺起堅毅的身軀;
硝煙充滿中，您發(fā)出震天的吼聲!
前面的戰(zhàn)士倒下了，又有很多的戰(zhàn)士沖向前;
一面紅旗倒下了，又有很多面紅旗高高舉起。
熱血奏響壯烈的凱歌，青春譜寫光輝的歷程。
烈士長存!
豐碑永恒!
憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的崇敬。
看今朝，唱不完我們對明天無限的向往。
長江、黃河，由于你們滿腔的熱血而沸騰。
巍巍昆侖、萬里長城，由于你們豪邁的壯志而永恒!
尊敬的烈士啊!
你們雖然長眠不醒，但我們卻將你們永記。
雄碑屹立，是你高大的身影，溪水長流，是你不朽的心靈，松柏常青，是你長存的浩氣，藍天白云，是你英魂的棲地。
如今，我們站在金色的陽光下，手撫滾燙的赤心，布滿壯志豪情;
讓知識帶有溫度。
就讓艷麗的五星紅旗為我們作證，你們未能走完的征程將有我們進行!
我們是文明禮貌的人;
我們是英勇堅韌的人;
我們是探究新知的人;
我們是雷鋒精神的傳人;
我們是共產主義的接班人。
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