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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌富于音樂美，語句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。那么你有真正了解過詩歌嗎？以下是小編為大家整理的適合朗誦的詩歌，希望對大家有所幫助。
適合朗誦的詩歌1
寫字很有用
蜜蜂用樹葉，
寫信給螞蟻，
咬了三個洞，
表示“我想你”。
螞蟻接到信，
看了半點鐘，
也咬三個洞，
表示“看不懂”。
螞蟻和蜜蜂
商量大事情，
趕快學(xué)寫字，
寫字很有用。
適合朗誦的詩歌2
《等你，在雨中》
作者/余光中
等你，在雨中，在造虹的雨中
蟬聲沉落，蛙聲升起
一池的紅蓮如紅焰，
在雨中
你來不來都一樣，
竟感覺
每朵蓮都像你
尤其隔著黃昏，
隔著這樣的細(xì)雨
永恒，
剎那，剎那，永恒
等你，
在時間之外在時間之內(nèi)，
等你，
在剎那，在永恒
如果你的手在我的手里，此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔，我會說，小情人
諾，這只手應(yīng)該采蓮，在吳宮
這只手應(yīng)該
搖一柄桂漿，
在木蘭舟中
一顆星懸在科學(xué)館的飛檐
耳墜子一般的懸著
瑞士表說都七點了
忽然你走來
步雨后的'紅蓮，
翩翩，你走來
像一首小令
從一則愛情的典故里你走來
從姜白石的詞里，
有韻地，你走來
適合朗誦的詩歌3
天使的腳步
——獻給護士節(jié)
春天，您邁著溫暖的腳步走來，輕聲細(xì)語中，讓我們忘了吃藥的苦，忘了打針的疼。
夏天，您邁著熱情的腳步走來，笑容滿面中，讓我們忘了生病的愁，忘了住院的煩。
秋天，您邁著沉穩(wěn)的腳步走來，有條不紊中，給我們帶來了戰(zhàn)勝疾病的勇氣，帶來了恢復(fù)健康的信心。
冬天，您邁著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪_步走來，從容不迫中，給我們帶來了救治生命的希望，帶來了幸福美好的明天。
深夜，病房里有您輕盈的腳步，我們在您的細(xì)心巡視中安然熟睡。
白天，病房里有您忙碌的腳步，我們在您的精心護理下逐漸康復(fù)。
不管是春夏秋冬，不管是黑夜白晝，您的`腳步不停地穿梭在病房里面，時光的腳步不停地穿梭在您身上。
護士服里的身姿不再那么挺拔，餛飩帽里的青絲添了些許華發(fā)。
您用天使的腳步詮釋了永恒的青春，我們用永恒的感謝銘記了崇高的您。
獻給您，光榮的護士節(jié)！
獻給您，敬愛的天使們！
適合朗誦的詩歌4
遠(yuǎn)方的人啊
你是否在線
可否安好?
隱身沒關(guān)系
空間里寫個說說
就可以知道
誰在瀏覽?
你若安好
閃亮你的頭像
你若離線
我永久等你到線
截一片相思的'圖
粘貼此刻的心情
復(fù)制我苦澀的回憶
把祈禱平安
用些文字傳給你
適合朗誦的詩歌5
四季的雨
春天的雨，細(xì)細(xì)的，綠綠的，染綠了小草，染綠了樹葉，農(nóng)民伯伯開始播種了。
夏天的雨，急急的.，紅紅的，染紅了花兒，染紅了太陽，太陽火辣辣的把陽光灑向大地。
秋天的雨，忙忙的，黃黃的，染黃了樹葉，染黃了稻田，農(nóng)民伯伯開始收割了。
冬天的雨，冰冰的，白白的，染白了大地，染白了樹梢，哇，下雪了！
雨，是一位魔術(shù)師，因為有了它，四季才會變得如此美麗。
適合朗誦的詩歌6
十月一日這天，
我還起的略晚;
打開電視觀看，
里面正扯閑篇。
翻開群友預(yù)告，
閱兵將在十點。
洗漱之后吃飯，
邊賞閱兵盛宴。
兵隊威武齊整，
內(nèi)蘊苦練甘甜;
提振國威民氣，
盛況完滿空前。
群眾游行方隊，
喜色舞向心間。
歡慶七十一華誕，
萬象躬身敬攀!
下午留心眾論，
多得喜笑開顏!
追憶開天辟地，
初心躍馬揚鞭!
今天我全是看，
默默評判心間;
多想做點什么，
留下日間感言。
適合朗誦的詩歌7
《教師禮贊》
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊!光榮的'教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
《老師，您好》
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
仿佛聽到她說
親愛的少年朋友，我來了。請你猜猜，我是誰?
哈哈，聽到了啊，看到了，別再躲著啦，春妹妹。我早就猜到，準(zhǔn)是你你這可愛的調(diào)皮鬼。去年你跟我說再回，還說今年快快回。我等得多焦急，不停地打開心靈的窗扉。愛的天使——春妹妹，你是那么慷慨，那么尊貴，哪里有了你的倩影，哪里就播下一片春光明媚。你來到冰封的小河，冰層融化成淙淙的流水，你來到沉睡的原野，原野鋪上綠色翡翠。你來到光禿禿的枝頭，枝頭生出綠葉和花蕾，你來到沉寂的樹林，枝葉呼呼長啊你趕我追。春風(fēng)里——
百靈鳥歌唱，燕子展翅飛，小白兔忙著采蘑菇，小松鼠尾巴搖得像鼓槌。春光中——
紅領(lǐng)巾把春的腳步跟隨。少年少年，祖國的春天，我們是迎春綻開的紅梅。胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo)，面對困難百折不回。小伙伴們有共同的名字，這名字叫少年先鋒隊。它象征著希望與未來，我們的名字可與春花比美。只要祖國召喚，理想就化作無邊的春暉。春妹妹，好妹妹，其實你并沒有遲遲回。我早就看到
你婀娜多姿的身背。在神舟飛船遨游太空時，有縷縷春風(fēng)伴隨，化作耳語深情祝福，好樣的，中國楊利偉!在雅典奧運會比賽時，你為中華健兒喝彩、助威。春潮涌，劉翔風(fēng)馳電閃一馬當(dāng)先，春雷響，中國女排過關(guān)斬將樹豐碑。春雨綿綿思緒飛，歲歲春去又春回，今朝不相同，春光分外美。我對春妹妹說，春光明媚不陶醉，紅領(lǐng)巾是展翅的雛鷹，奮發(fā)學(xué)習(xí)有作為。少年人生無怨悔，春日里，我把明天來描繪。為了祖國春常在，我愿獻出百倍熱情與智慧。
適合朗誦的詩歌8
《死水》
聞一多
這是一溝盡看的死水，
清風(fēng)吹不起半點漪淪。
不如多扔些破銅爛鐵，
爽性潑你的'剩菜殘羹。
也許銅的要綠成翡翠，
鐵罐上繡出幾瓣桃花；
再讓油膩織一層羅綺，
霉菌給他蒸出些云霞。
讓死水酵成一溝綠酒，
飄滿了珍珠似的白沫；
小珠們笑聲變成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一溝盡看的死水，
也就夸得上幾分光鮮。
假如田雞耐不住寂寞，
又算死水鳴出了歌聲。
這是一溝盡看的死水，
這里中斷不是美的所在，
不如讓給丑惡來開墾，
望他造出個什么世界。
適合朗誦的詩歌9
您是我們學(xué)生心中的火焰，溫暖著我們每個人的心房。您的存在激發(fā)了無數(shù)顆心靈的激情，即使您的背影也散發(fā)著熾熱的目光。您并非演員，卻吸引著我們渴望的目光；您并非歌唱家，卻用知識的清泉唱出迷人的旋律；您并非雕塑家，卻塑造著一代又一代青年人的靈魂。老師啊，我怎么能忘記您！您的名字刻在我們心靈深處，才是真正永存。您的思想和話語充滿著詩意和哲理，在我的腦海中激起了無數(shù)美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，將其視為為人處世的準(zhǔn)則，您是我們學(xué)生心中的楷模。我尊敬偉人和名人，但更愿意向一位普通的人，我的老師，表達(dá)我的敬意和贊美。您嚴(yán)格要求我們，并以自己的行動做出榜樣。您的'規(guī)勸、要求甚至命令，總能讓我們心悅誠服，自覺行動。這就是您在我心中高大的形象。
在我眼中，您既是嚴(yán)厲的父親，又是慈祥的母親；您既是無名的英雄，又是教壇的名師。您的容貌時刻閃現(xiàn)在我的眼前，您的品行和人格永遠(yuǎn)珍藏在我深深的記憶中。啊，老師，您就是人類靈魂的工程師，您的名字光彩奪目，內(nèi)涵豐富如大海，深湛如藍(lán)天！這個光輝的名字將永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中，即使我兩鬢斑白，仍會由衷地稱您一聲老師！在這個崇高的名字面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生！在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，時刻為我們指引前進的航程。您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱情、光芒和能量。
老師，您就像紅燭，備受愛戴，令人敬仰！有人說，師恩如山，因為高山令人崇敬。我要說，師恩似海，因為大海無法估量。您在學(xué)生心中，是一顆真正的種子，一位善良的信使，一面美麗的旗幟。您是嚴(yán)冬中的炭火，酷夏里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的航標(biāo)燈。老師啊，您言傳身教，教育有方，甘愿成為我們攀登高峰的踏腳石，令人難以忘懷！
適合朗誦的詩歌10
勵志歌
作者：寒城暮雪
兒時不識人間事，躊躇滿志無心事。
時光荏苒年華逝，郁郁而為不得志。
思前念后倍自哀，大好年華不再來。
無限悔意心頭斥，若不努力則晚矣。
踏破江山閱萬物，舉旌高歌行萬路。
一曲豪邁蕩回腸，功成名就世流芳。
適合朗誦的詩歌11
《回答》
作者：北島
卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘，
看吧，在那鍍金的天空中，飄滿了死者彎曲的倒影。
冰川紀(jì)過去了，為什么到處都是冰凌?
好望角發(fā)現(xiàn)了，為什么死海里千帆相競?
我來到這個世界上，只帶著紙、繩索和身影，
為了在審判前，宣讀那些被判決的聲音。
告訴你吧，世界我--不--相--信!
縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是藍(lán)的，
我不相信雷的回聲，
我不相信夢是假的，
我不相信死無報應(yīng)。
如果海洋注定要決堤，
就讓所有的苦水都注入我心中，
如果陸地注定要上升，
就讓人類重新選擇生存的峰頂。
新的轉(zhuǎn)機和閃閃星斗，
正在綴滿沒有遮攔的.天空。
那是五千年的象形文字，
那是未來人們凝視的眼睛。
適合朗誦的詩歌12
�。�1）《葉落留步》
徐徐微風(fēng)的牽絆
落葉
緩緩地飄逸
一路上
悠然的弧線條
迂回的牽掛
轉(zhuǎn)身
優(yōu)雅的再轉(zhuǎn)身
在藍(lán)天背景的畫板上
悠然的弧線條
勾勒出了一彎
淺淺的回眸
又一彎
淡淡的眷戀
寂靜的溫暖
就這樣著筆
在陽光的藍(lán)天里
（2）《炊煙里飄著我的思念》
蔚藍(lán)色天空
飄來縷縷炊煙
還有那熟悉的清香
念想起故鄉(xiāng)的爸爸
隨炊煙升起的地方
爛漫著遠(yuǎn)方的故事
爸爸啊
也就是這炊煙
啟動了
我人生的航行
騰飛著
我一個又一個的夢想
炊煙里
徘徊過迷茫
炊煙里
飛翔過精彩
炊煙裊裊
爸爸啊
我怎么就是找不著您
您那寬闊的肩膀
扛起艱辛的歲月
您那厚實的手掌
托舉著未來和希望
爸爸
雖然您從來都沒有表揚過我
可是
您那滄桑的眼神
早已經(jīng)堅定了我的信念
炊煙裊裊
我終于看見了您
您又弓著背忙些什么，爸爸
您停一停，直直腰好嗎
讓我好好看看您
炊煙里
揉紅了我的`雙眼
怎么就是看不清您
炊煙裊裊
爸爸啊
您到底在哪里
�。�3）《依戀綴魂》
飄裊
縷縷香線
微弱得斷斷續(xù)續(xù)
倩影婆娑
勾勒出了絲絲凄涼
沉淀的芳香
墜墜著依戀
多么想
就這樣一直拽住你
無論是怎樣小心翼翼
還是拿捏不住
那顫抖的你
徘徊
是這么的慢
又是那么的快
在空中盤旋著
和你糾結(jié)在一起
縷縷香線
飄渺得忽隱忽現(xiàn)
拽不住你
那就拽著我
飄向遠(yuǎn)方
飄向
飄向那山窮水盡的地方
（4）《向往不已的地方》
路過那里
我總是會繞道而行
因為那里有你淚水的旋渦
我怕我游不過去
那里有你溫馨的溫度
我怕那溶化的煎熬
路過那里
我總是會繞道而行
因為那里有你醉人的味道
我怕我無法呼吸
那里有你永遠(yuǎn)的身影
我怕承受不起那掏空心靈的痛苦
路過那里
我總是會繞道而行
上天啊
只要你再給我一次機會
我會勇往直前
沖破矜持的羞澀
沖出揣摩的內(nèi)斂
大聲高喊出我久久的思念
�。�5）《暮色的念想》
當(dāng)你在遙遠(yuǎn)的地方呼喚我時
我卻沒有聽見
當(dāng)你在我身邊想著我時
我卻沒有看見
當(dāng)你若隱若現(xiàn)地猶豫我時
我開始了魂牽夢繞
當(dāng)你悄悄地遠(yuǎn)離我時
我開始了魂不守舍
寒冷的冬天
坐在夕陽下的我
輕輕地放下手中的茶杯
又拿起了那張舊報紙
扶了扶鼻梁上的眼鏡架
閱讀著大大的標(biāo)題
繼續(xù)念想著自己的內(nèi)容
眉宇間
又緊縮了起來
嘴角線微微顫動著
眼框濕潤了
也許
也許你不知道
你的世界我來過
（6）《惦念起小時候的那張畫》
小的時候
在一張白紙上
涂涂改改
畫出了大大的太陽
小房子
還有小樹
看了又看，看了又看
滿臉的笑容里
塞滿了幸福
長大了
在一張白紙面前
緊握著筆顫抖著
卻不知道畫什么
一路走來
涂涂畫畫
又涂涂改改
垃圾桶里堆滿了廢紙團
連我自己都不知道我到底是誰
在當(dāng)今喧囂、忙碌的社會里
不知不覺中
分析的耐性弱化了
不知不覺中
自己的思考減少了
總是想簡單明了
還想包羅萬象
在如此矛盾的環(huán)境中
享受不來寂寞的寧靜
更不會明白孤獨的深邃
思考問題時
不知不覺中
隨他性增多了
不知不覺中
又開始了疑惑自己
就這樣
陷入在眾說紛紜的茫然中
掙扎著
窗外，飄著朦朧細(xì)雨
平日的喧囂聲
寂靜得
偶爾能聽見路過汽車
那濕濕的”唰唰”聲
窗外，飄著朦朧細(xì)雨
淋不濕衣裳
卻濕漉漉了我的心情
（7）《不完美，成就著更精彩》
人生是什么
我常常問自己
人生不只是翻過多少頁
也不是走過多少路
更不是呼吸的象征
人生是遺憾中的嘆息聲
是追悔中
撲騰撲騰還想飛的翅膀
是飽滿理想的饑餓
人生是什么
我常常問自己
人生是孤獨中的淚光閃閃
是回憶中的海市蜃樓
是向往未來的期盼
人生是旅途中一個
又一個的似乎
是拼圖中一頁
又一頁的追求
人生是什么
我常常問自己
（8）《云的兩端》（合誦詩）
�。ㄅ�
你走的時候，
對我說，
留下那把傘，
是為了我遮風(fēng)擋雨，
是為了我遮擋那熾熱的陽光，
可是，你卻悄悄地帶走了那風(fēng)，那雨，
還有那熾熱的陽光。
�。校�
我走的時候，
留下了那把傘，
我知道，
你心里肯定會埋怨我，
責(zé)怪我?guī)ё吡四秋L(fēng)，那雨，
還有那熾熱的陽光。
我走的時候，
除了我那沉重的腳印，
還有我那陰霾的影子，
其實，我什么也沒能帶走，
我什么也帶不走。
�。ㄅ�
你走的時候，
還對我說，
那把傘還是放回到原來的地方，
是為了我尋找方便，
可是，從那以后再也沒有出現(xiàn)那風(fēng)聲和雨滴，
再也沒有出現(xiàn)那熾熱的陽光。
（男）
我走的時候，
其實，我什么也沒能帶走，
我什么也帶不走，
因為，那風(fēng)聲和雨滴，
還有那熾熱的陽光，
早已經(jīng)深深地扎根在那里。
�。ㄅ�
聽見了嗎？
窗外的風(fēng)聲，雨聲，
可是，不管我怎樣擺弄，
還是沒能撐開那把傘。
當(dāng)濕潤的陽光，
隨著微風(fēng)飄落到窗前時，
那把傘卻悄悄地?fù)瘟碎_來。
�。校�
聽見了嗎？
窗外的風(fēng)聲，雨聲，
留下來的那把傘，
已經(jīng)撐開來了吧？
當(dāng)濕潤的陽光，
隨著微風(fēng)飄落到窗前時，
我不由得深深地吸了一口氣。
（9）《風(fēng)鈴聲聲喚春風(fēng)》（合誦詩）
�。ㄅ�
風(fēng)鈴聲聲
呼喚著春風(fēng)
搖晃出了綠色遍野
還有那花兒朵朵
（男）
微風(fēng)輕哨
飄飄吊墜
叮鈴，叮鈴
悅耳動聽
你掠奪了我的雙耳
屈服地跟隨著你
（女）
風(fēng)兒啊
請你不要再搖晃我，好嗎
我知道是你
我聽見了你的呼吸聲
不要責(zé)怪我，好嗎
因為我總是找不著你
這兒也在動
那兒也在動
�。校�
叮鈴，叮鈴
我習(xí)慣了你的聲音
你捎來悄悄話
起伏蕩漾著我的心間
�。ㄅ�
當(dāng)微風(fēng)拂面時
感覺到你那溫柔的撫摸
當(dāng)狂風(fēng)掃過時
感覺到你那堅韌的力量
�。校�
風(fēng)鈴聲聲
鳥兒嘰嘰喳喳
門窗吱吱作響
芬芳的花香串門來
�。ㄅ�
風(fēng)兒啊
風(fēng)兒
你到底在哪里
我好想實實在在地
擁有你
我卻又是那么的被動
被動得
只能靜靜的等待著你
（10）《行走在這詩行里》
在這詩行里
走著走著
一滴眼淚
掉了下來
那里曾經(jīng)幸福歡笑過
陶醉暢想過
走著走著
一滴淚水
落在了這詩行里
那里曾經(jīng)抒發(fā)過情懷
纏綿過溫馨
短短的詩行
在不知不覺中
已經(jīng)走了很久
很久
短短的詩行
走著走著
不知怎么就走不動了
破碎的淚珠
在這詩行間
慢慢蔓延開來
濕潤就這樣
靜靜的沉浸在這詩行里
適合朗誦的詩歌13
母親是一棵樹
一棵飽經(jīng)滄桑的樹
為兒女遮擋風(fēng)雨無怨無悔
母親是一只鷹
一只身經(jīng)百戰(zhàn)的鷹
帶兒女自由翱翔不辭辛苦
母親是一首詩
一首蘊含著愛的詩
教兒女健康成長任勞任怨
母親是身上的.被
沒有她會感到寒冷
母親是菜中的鹽
沒有她生活就沒有味道
母親肯定有她的痛楚
那些游走不定的傷痛
常常掛在她的臉上
和望著兒女們的笑交織著…
母親，您辛苦了
適合朗誦的詩歌14
美麗的五月正以飽滿的姿態(tài)向我們走來恰似一陣春風(fēng)吹綠了大地
吹艷了花兒辛勤的護士們不計較任何得失勤勤懇懇守護著自己的崗位讓每一位患者感受著愛的溫暖我要在這個屬于我們自己的節(jié)日中祝福所有的護士暫時拋開一切煩惱愉快的度過這個美麗的節(jié)日之后便會有更多的不很復(fù)雜卻很繁瑣的護理工作等著我們可能還會遇到少數(shù)的白眼和冷漠
但是我們是他們的希望既然給了患者生的.希冀就該為他們
營造生命的綠色就該承擔(dān)起點燃生命也許我們的工作注定我們永遠(yuǎn)那么平凡也永遠(yuǎn)沒有成就感甚至不會承認(rèn)我們自身的價值但我們無須為這種事而悲哀我們就像春天的滴滴細(xì)雨讓生命的原野再現(xiàn)新綠選擇了護士便選擇了奉獻也選擇了執(zhí)著的信念看到失去健康的人們重新找回自我
便是最大的幸福與快樂我笨拙的語言無法
表達(dá)我此刻的感覺但愿所有的護士姐妹們生活溫馨工作順利護士節(jié)快樂
適合朗誦的詩歌15
不要問我來自何方
也許，五湖四海
也不要問我情歸何處
或許，只為服務(wù)人民
我們本來很渺小
渺小的有點不愿讓人想起
然而，渺小的事物卻光彩奪目
就像是沙礫中的一顆珍珠
不由自主讓人眼前一亮
五月，是一個艷陽的季節(jié)
五一，一個紀(jì)念的日子
我們的青春奉獻品格
就像是一股清香的氣流
注入每一份事業(yè)香味四溢
我們曾揮汗如雨
我們曾淡泊名利
我們曾愛崗敬業(yè)
我們曾艱苦奮斗
這一切，太值得，太有價值
我們不可能被人一一鐫刻
我們也不可能被人一一羨慕
不要問我為何如此
也許，只為輕于鴻毛，重于泰山
不要問我歸去何兮
或許，化為――釘子汗水粉筆
適合勞動節(jié)朗誦的詩歌：五一頌
春風(fēng)春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風(fēng) ， 用溫情的手在電線上彈奏著
歡快的樂章，在寂寥中
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁
因他們的'存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運用電能
去建設(shè)祖國，
我們的電業(yè)工人
起五更 歸月色 戰(zhàn)沙暴，
巡線，檢修，消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細(xì)心檢查 ，
不讓每一個隱患從眼前滑過……
這就是光明使者
為自己勞動者的節(jié)日獻上的
最真的贊歌!
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