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時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開設(shè)數(shù)學(xué)筆記課外興趣小組活動(dòng)的形式，激發(fā)學(xué)生穩(wěn)定而有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生積極的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)思維創(chuàng)新能力。更重要的是有利于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、具體措施：
1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)興趣小組。制定興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)詳盡的興趣小組活動(dòng)方案，體現(xiàn)小組的特色。進(jìn)一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節(jié)，讓集體研究由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)興趣小組質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
2、興趣小組活動(dòng)定課程，為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)提供切實(shí)素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)落到實(shí)處，為學(xué)生安排一定的時(shí)間， 每周的活動(dòng)時(shí)間，力求做到周周有內(nèi)容，有目標(biāo)。
3、開展閱讀數(shù)學(xué)書籍活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，要求有條件的學(xué)生自行購(gòu)買數(shù)學(xué)書籍，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前搜集一些書籍中的背景資料介紹給學(xué)生。教材中的思考題、你知道嗎等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo)，并適當(dāng)介紹拓展些的知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生自行閱讀、獨(dú)立思考等。
4、注意收集學(xué)生較為熟悉的'資料，教學(xué)過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)、建立模型、尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和提高解決問題的能力。利用生活中的數(shù)學(xué)資源，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值。生活中處處有數(shù)學(xué)，各種媒體中數(shù)學(xué)內(nèi)容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學(xué)生的數(shù)學(xué)資料、信息，一方面要求學(xué)生針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)學(xué)問題，旅游中購(gòu)買門票的數(shù)學(xué)問題等等，然后組織學(xué)生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學(xué)問題和信息，這樣既拓展了教材內(nèi)容，又讓學(xué)生充分體驗(yàn)了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，同時(shí)又增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！
5、對(duì)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新，將幾何教具制作、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入活動(dòng)課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
6、注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)過程、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力的評(píng)價(jià)。
三、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)
1、增強(qiáng)課堂互動(dòng)性，活躍學(xué)生的思維，提高學(xué)生語言表達(dá)能力。
2、使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
3、在心里素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信，并學(xué)會(huì)去欣賞。
4、讓學(xué)生的課外知識(shí)得到豐富，興趣得到發(fā)展。
趣味數(shù)學(xué)是一種“較高層次的、開發(fā)智力的、生動(dòng)活潑”的課外教育。學(xué)生在探索解法的過程中，親身體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)思想的博大精深和數(shù)學(xué)方法
的創(chuàng)造力，使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、7月份 動(dòng)員學(xué)習(xí)、了解品管圈 二、8月13日 第一次召開會(huì)議
內(nèi)容：
1、認(rèn)識(shí)品管圈由護(hù)士長(zhǎng)、高年資護(hù)士講解有關(guān)品管圈知識(shí)
2、通過頭腦風(fēng)暴法，確定圈名、圈徽、圈呼
3、確定下次會(huì)議時(shí)間
三、8月27日 第二次開會(huì)
1、確定圈長(zhǎng)、副圈長(zhǎng)、記錄員、圈員
品管圈構(gòu)件圖
2、明確各崗職責(zé) 圈長(zhǎng)職責(zé)
1、帶領(lǐng)及激勵(lì)圈員參加活動(dòng)
2、統(tǒng)一全體圈員的意志、觀念及做法 3、圈活動(dòng)計(jì)劃的擬定與執(zhí)行
4、率先接受品管圈、品管改善手法等教育課程，提升自我解決問題的能力
5、匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)度及狀況，配合輔導(dǎo)員參與活動(dòng)
6、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力及影響力，并具有榮譽(yù)心及責(zé)任心帶領(lǐng)品管圈活動(dòng) 副圈長(zhǎng)職責(zé)
1、了解品管小組對(duì)活動(dòng)的想法及做法 2、教育訓(xùn)練提高活動(dòng)能力 3、幫助活動(dòng)主題的'選定 4、協(xié)助品管小組解決問題
5、教導(dǎo)正確品管手法的使用時(shí)機(jī)及技巧 6、公正評(píng)價(jià)活動(dòng)過程并促使標(biāo)準(zhǔn)化 7、輔導(dǎo)活動(dòng)推行的持續(xù)性 圈員職責(zé)
1、積極參與圈活動(dòng) 2、積極發(fā)言，發(fā)揮創(chuàng)意
3、服從群體意見，從事改良活動(dòng) 4、接受培訓(xùn)，提升能力 5、培養(yǎng)高度的使命感 6、重視每個(gè)人潛力的無限性
四、9月10日 QC七大手法培訓(xùn)
五、QCC小組活動(dòng)程序
六、確定第一次品管圈活動(dòng)主題名稱、時(shí)間。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、活動(dòng)意義
為促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級(jí)同學(xué)的校園生活，陶冶情操，同時(shí)領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。
二、活動(dòng)主題
放松心情，完美生活!
三、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)：本班全體班委
2、活動(dòng)策劃：李品、石晶、彭琪
3、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17日
5、參加人員：針推三班同學(xué)自愿報(bào)名(請(qǐng)積極參與)
6、乘車路線：專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備
1)XXX負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地、專車、結(jié)賬。
2)XXX負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單。
3)XXX跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲，選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的'團(tuán)隊(duì)游戲。
5)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時(shí)用)、水或其它物品個(gè)人結(jié)合自身情況自備。
2、活動(dòng)進(jìn)程
1)早上8：30在張仲景象前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達(dá)。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動(dòng)的流程。
2)10：10—11：10, 自由活動(dòng)時(shí)間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。
3)11：20—12：20, 團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。
4)12：30—14：00, 中餐時(shí)間，男女生可交叉做。
5)14：10—15：10, 團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。
6)15：20—18：00, 自由活動(dòng)，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂。
7)18：10—18：20, 清查人數(shù)，準(zhǔn)備坐車返校。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、場(chǎng)地費(fèi)40元/人，包車費(fèi)15元/人，共計(jì)55元/人。中餐飲料費(fèi)用由班費(fèi)出。
2、游戲當(dāng)中對(duì)勝出團(tuán)隊(duì)可采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出。
六、備注
1、活動(dòng)中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加對(duì)彼此的了解。
2、本次活動(dòng)人員管理以寢室為單位，寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，寢室長(zhǎng)不在的，由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。
3、本次活動(dòng)安排二人照相。
4、活動(dòng)中有請(qǐng)假或中途離開者需及時(shí)向每組負(fù)責(zé)人報(bào)告。
5、活動(dòng)中出現(xiàn)意外情況時(shí)，第一時(shí)間通知活動(dòng)策劃組。
6、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸活動(dòng)策劃小組。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的羊兒早已到來。為慶祝XX年元旦，豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)隊(duì)員的興趣，培養(yǎng)隊(duì)員的廣泛愛好，發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng)，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,馬無欺母之心”的文化，我校決定舉行元旦歌詠比賽暨親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
與夢(mèng)齊飛 迎新年
二、活動(dòng)目的：
慶祝元旦，感受節(jié)日氣氛，我們的孩子絕大部分因?yàn)榧议L(zhǎng)忙,很少有和家長(zhǎng)親近的機(jī)會(huì)。所以我們利用元旦，設(shè)計(jì)了歌詠比賽和親子活動(dòng)，為了營(yíng)造和諧和寬松的家庭氛圍，形成活潑向上的班級(jí)文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動(dòng)當(dāng)中，做一個(gè)健康向上的好學(xué)生，創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級(jí)文化。
三、組織機(jī)構(gòu)：
組委會(huì)組 長(zhǎng)：周 宏
組委會(huì)副組長(zhǎng)：彭一中、陳克龍、李良勁
成 員：張司令、周幫科、姜 毅、黎 靜、
張步國(guó)、曾皓琳、向以榮、王 靜、
陳 杰、楊發(fā)明、趙小建、各班班主任。
四、參賽單位：
1、歌詠比賽：中心校一年級(jí)到六年級(jí)每年級(jí)兩個(gè)節(jié)目。(注：以唱為主，自備伴奏或伴舞，形式可以多樣化)
2、親子活動(dòng)：一至六年級(jí)學(xué)生和各班家長(zhǎng)代表。
五、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月31日下午1：30，如有變動(dòng)另行通知。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
七、比賽順序：
1、歌詠比賽按抽簽順序表演。
2、親子活動(dòng)按班級(jí)順序進(jìn)行比賽。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)歌詠比賽
(二)親子活動(dòng)：
1、一、二年級(jí)：賽龍舟
2、三、四年級(jí)：兩人三足迎面接力賽
3、五、六年級(jí)：拔河賽
九、親子活動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則及歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)親子活動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則
a、賽龍舟賽
方法：按一個(gè)學(xué)生一個(gè)家長(zhǎng)的順序，在起點(diǎn)線后面排成一路縱隊(duì)。家長(zhǎng)護(hù)學(xué)生的腰，學(xué)生牽家長(zhǎng)的衣服，蹲著前進(jìn)。以最后一名家長(zhǎng)先過終點(diǎn)線的隊(duì)獲勝。
規(guī)則：1、必須蹲著前進(jìn)，不準(zhǔn)站著走。2、龍舟中途不能斷，斷了必須接上了再前進(jìn)， 3. 學(xué)生必須自己蹲著走，家長(zhǎng)不允許抱著學(xué)生走，否則算違規(guī)。
參賽辦法：10名學(xué)生，10名家長(zhǎng)(不分男女)組成一個(gè)隊(duì);
b、兩人三足跑迎面接力
方法：將兩人相鄰的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，兩人的.四條腿就變成了三條腿，然后，兩人一組進(jìn)行接力賽跑。
規(guī)則：
1.繩子或布條必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。
2.不準(zhǔn)到起點(diǎn)或終點(diǎn)線外交接棒
3.中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后再進(jìn)行，不準(zhǔn)家長(zhǎng)把孩子提起來跑。
4.最后一名到終點(diǎn)后舉接力棒示意。
參賽辦法：家長(zhǎng)10名，學(xué)生10名，學(xué)生與家長(zhǎng)組成親子一起比賽。
c、親子拔河賽
方法：拔河道為地上畫3條直線，間隔為200厘米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽時(shí)兩隊(duì)的間隔距離為 3米，中間放吊墜，那一對(duì)先把吊墜拔過本方1.5米線，那方就獲勝。除參賽隊(duì)選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。
比賽規(guī)則：實(shí)行抽簽方法對(duì)號(hào)分組淘汰制和三局二勝制，最后決出前三名。
參賽辦法：每班學(xué)生10名，家長(zhǎng)10名。比賽開始前，各隊(duì)按照每20人的要求準(zhǔn)備好，比賽開始后，運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。
(二)歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、歌曲內(nèi)容思想性好1分;
2、服裝造型具有藝術(shù)感染2分;
3、演唱技巧，舞臺(tái)表現(xiàn)力7分。
十、人員安排：
(一)歌詠比賽
1、評(píng)委：王靜、陳杰、張瑋、向以蓉、朱敏、謝媛媛、艾紅霞
計(jì) 分：楊發(fā)明、曾皓琳
2、音箱：趙小健
3、攝影：張司令
4、場(chǎng)地布置：姜 毅、張司令、張步國(guó)、趙 儉
趙小建、楊發(fā)明、朱 敏
5、主持人：桑雨欣、羅鈜文、廖靚琦
6、主持培訓(xùn): 曾皓琳
(二)親子活動(dòng)
1.裁判工作人員：向以榮 羅 浩 李小翥 周志宏
熊尚全 郭春森
2.場(chǎng)地器材：向以榮、羅浩、李小翥
十一、未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、語文——養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣
1、課外閱讀：
必讀書目：《笠翁對(duì)韻》《小巴掌童話》
推薦書目：《了不起的狐貍爸爸》《長(zhǎng)襪子皮皮》《柳樹風(fēng)聲》 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《烏丟丟的奇遇》《小王子》《愛麗絲漫游奇境記》 《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》《裝在口袋里的爸爸》《大林和小林》 《鼴鼠的月亮河》《安徒生童話全集》《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》 《我和小姐姐克拉拉》《木偶奇遇記》《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》
2、預(yù)習(xí)：試著朗讀二年級(jí)上冊(cè)語文課本上的課文。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在家長(zhǎng)督促下，能每天按時(shí)完成閱讀和預(yù)習(xí)，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉(涂上自己喜歡的顏色);能自己主動(dòng)完成閱讀和預(yù)習(xí)，獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)笑臉;在主動(dòng)完成基本任務(wù)基礎(chǔ)上，還能閱讀更多課外書籍的'，獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)笑臉。
二、數(shù)學(xué)——生活中處處有數(shù)學(xué)
1、用卡紙制作乘法口訣表。
2、認(rèn)識(shí)東、西、南、北四個(gè)方向。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：在家長(zhǎng)督促下，能按時(shí)完成，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉;能自己主動(dòng)完成，獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)笑臉;能自己運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問題，獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)笑臉。
三、體育——我最陽光
內(nèi)容：1、跳繩：雙腳跳：100次;單腳跳：左腳30次，右腳30次。(共160次)
2、坐位體前屈：在沙發(fā)、床上，坐端正，腿伸直，上體前屈，雙手同時(shí)觸腳尖，每次堅(jiān)持1分鐘，每天做3次。(共3分鐘)
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：每天堅(jiān)持完成一項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉;每天堅(jiān)持完成兩項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)笑臉;在認(rèn)真完成的基礎(chǔ)上，能額外參與其他運(yùn)動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)笑臉。
四、美術(shù)——心靈手巧
內(nèi)容：選用彩紙、毛線、布等常見的材料，設(shè)計(jì)出漂亮的圖案，粘貼到8K的(黑色、白色)卡紙上做一張粘貼畫。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):完成制作獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉;內(nèi)容豐富顏色漂亮，獎(jiǎng)勵(lì)兩個(gè)笑臉;內(nèi)容生動(dòng)顏色搭配和諧獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)笑臉。
三、品德與生活——我是小能手
1、勞動(dòng)實(shí)踐：幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)。
2、社會(huì)實(shí)踐：種植一棵花草，觀察記錄成長(zhǎng)情況，提高環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
為鼓勵(lì)廣大小學(xué)生走進(jìn)自然，在跟大自然密切接觸的過程中培養(yǎng)“人類與自然和諧共存”的意識(shí)，使各學(xué)校小學(xué)生形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍，本學(xué)期舉辦廣州市小學(xué)生自然觀察（野外植物識(shí)別）活動(dòng)。
本活動(dòng)的目的，一是為了提高科學(xué)教師的學(xué)科知識(shí)水平和科學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)能力，二是引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然，推動(dòng)學(xué)生積極參與實(shí)踐性活動(dòng)，提高科學(xué)學(xué)習(xí)的.能力和應(yīng)用能力。
活動(dòng)分為兩個(gè)階段。第一階段由各區(qū)組織。各區(qū)根據(jù)本區(qū)實(shí)際情況選擇合適的方式，組織區(qū)級(jí)的學(xué)生自然觀察活動(dòng)，并通過適當(dāng)?shù)姆绞剑ǹ少|(zhì)性評(píng)價(jià)和量的評(píng)價(jià)相結(jié)合，如參考各校參與活動(dòng)的積極性、持續(xù)性、規(guī)模；問卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別能力表現(xiàn)；或者結(jié)合區(qū)域名額分配等等）進(jìn)行選拔或推選優(yōu)秀小組參加第二階段的活動(dòng)。
第二階段為市統(tǒng)一進(jìn)行的學(xué)生野外植物識(shí)別能力評(píng)價(jià)活動(dòng)，采用現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別方式進(jìn)行。
第二階段活動(dòng)的具體辦法如下：
一、名額分配
增城、番禺、海珠：各35組
從化、白云、天河：各30組
越秀、荔灣、花都：各25組
黃埔、蘿崗、南沙：各20組
協(xié)和小學(xué)：3組
請(qǐng)?zhí)顚憽巴扑]表”，在11月20日前通過電子郵件報(bào)送市教研會(huì)聯(lián)系人。
二、活動(dòng)形式及地點(diǎn)
活動(dòng)采取野外觀察和室內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別相結(jié)合的方式進(jìn)行。
廣州市市區(qū)及郊野綠地為觀察、學(xué)習(xí)區(qū)域，以常見野生植物和綠化植物為觀察對(duì)象。
評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)在室內(nèi)進(jìn)行，采取辨認(rèn)植物新鮮枝葉標(biāo)本判斷植物種名的形式，進(jìn)行植物識(shí)別能力評(píng)價(jià)。
室內(nèi)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的地點(diǎn)設(shè)在海珠區(qū)江南新村第一小學(xué)紫龍校區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間
室內(nèi)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的日期為：20xx年12月6日，第14周星期六。
各校按通知要求分批參加室內(nèi)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的活動(dòng)（具體時(shí)間安排另行通知）。
四、操作辦法
每位參加活動(dòng)的學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行植物識(shí)別能力測(cè)試。各組成績(jī)?yōu)閰⒓踊顒?dòng)的5位學(xué)生的個(gè)人成績(jī)的總和。
識(shí)別能力測(cè)試在教室內(nèi)進(jìn)行。每個(gè)測(cè)試室共安排45個(gè)測(cè)試位，每個(gè)測(cè)試位放置1種植物新鮮枝葉標(biāo)本（共45種），按次序編號(hào)。每位參加活動(dòng)的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辨認(rèn)指定的45種植物（每種植物識(shí)別的時(shí)間為30秒鐘），并準(zhǔn)確寫出每種植物的中文名。
五、注意事項(xiàng)
本活動(dòng)鼓勵(lì)各校師生利用各種條件進(jìn)行野外植物觀察。在進(jìn)行觀察活動(dòng)和植物識(shí)別訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)注意保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠化，不能隨意踐踏綠地、采摘植物。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校共青團(tuán)基層組織建設(shè)，加強(qiáng)廣大青年的思想政治教育工作，增強(qiáng)我校團(tuán)員意識(shí)和基層團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，保持團(tuán)員先進(jìn)性，豐富團(tuán)員青年的課余文化生活，激發(fā)團(tuán)員青年參加組織生活的蓬勃熱情，營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍，使團(tuán)組織更加具有創(chuàng)造力和生命力，現(xiàn)將下半年主題團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃安排如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
內(nèi)容：以新生入學(xué)教育為契機(jī)加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)
在校團(tuán)委的'統(tǒng)一部署和要求下，各團(tuán)總支要認(rèn)真做好新生團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接及團(tuán)籍復(fù)審工作，做好新生團(tuán)員證、團(tuán)徽的補(bǔ)辦和團(tuán)員檔案建立工作，做好新生團(tuán)支部的組建工作，并針對(duì)新生團(tuán)員的特點(diǎn)和需求，組織開展團(tuán)員意識(shí)教育、校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)教育、紀(jì)律安全教育、心理健康教育等方面的教育工作。
內(nèi)容：第四次全國(guó)教育工作會(huì)議精神
各院（系）團(tuán)總支要積極組織團(tuán)員集中學(xué)習(xí)重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。
內(nèi)容：考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育
各院（系）團(tuán)總支組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》中《考場(chǎng)規(guī)則》、《學(xué)生違反考場(chǎng)紀(jì)律及作弊的認(rèn)定和處罰細(xì)則》，嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，組織廣大團(tuán)員青年就考風(fēng)，考紀(jì)，大學(xué)生誠(chéng)信等問題展開討論。
二、活動(dòng)要求
主題團(tuán)日活動(dòng)室團(tuán)組織引導(dǎo)、教育、服務(wù)青年的有效載體，是共青團(tuán)基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容之一�，F(xiàn)對(duì)下半年主題團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃作如下要求：
1、各院（系）團(tuán)總支要結(jié)合下半年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。各團(tuán)總支應(yīng)結(jié)合院系實(shí)際情況，制定下半年學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式，規(guī)范學(xué)習(xí)流程，做好學(xué)習(xí)記錄，建立健全集中學(xué)習(xí)考勤制度，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
2、各院（系）團(tuán)總支不斷地豐富和完善活動(dòng)形式和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的時(shí)代感和針對(duì)性。各院（系）要把主題團(tuán)日活動(dòng)和新生入學(xué)教育、加強(qiáng)團(tuán)建工作結(jié)合起來，旨在激發(fā)更多團(tuán)員青年在推進(jìn)基層團(tuán)組織生活建設(shè)、發(fā)揮團(tuán)組織的教育與育人功能，以鮮明的主題引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的理想與信念，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
在素質(zhì)教育方針指導(dǎo)下，提高學(xué)生各方面素質(zhì)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生對(duì)科學(xué)奧秘的探究意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)教育計(jì)劃，傳播科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，激勵(lì)科學(xué)創(chuàng)新，提升學(xué)校綜合實(shí)力。
二、 活動(dòng)目的
1. 學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2. 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3. 促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：課外活動(dòng)時(shí)間
2、地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
四、活動(dòng)內(nèi)容
選取較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗(yàn)過程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程。
五、具體活動(dòng)安排：
本學(xué)期由于是剛組建興趣小組，學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)大，水平不一樣，所以將活動(dòng)內(nèi)容初步定為“閱讀科技類報(bào)刊雜志”、“觀察鯽魚的嘴一張一合是在喝水嗎”、制作呼吸模型”由三、四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和創(chuàng)作，五，六年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容定為制作，小天平，科學(xué)幻想手抄報(bào)，制作太陽能熱水器，水火箭的制作等，老師進(jìn)行輔導(dǎo)，一起確定創(chuàng)作的主題，爭(zhēng)取到期末活動(dòng)時(shí)學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)作出一幅較完整的作品。
九月，
1閱讀科技類報(bào)刊雜志。
2觀察鯽魚的嘴一張一合是在喝水嗎
十月，
1制作呼吸模。
2科學(xué)幻想手抄報(bào) 。
十一月，
1制作小天平。
2閱讀科技類報(bào)刊雜志 。
十二月，
1閱讀科技類報(bào)刊雜志。
2制作太陽能熱水器。
元月， 1水火箭的制作。
2整理科學(xué)成果。
六、活動(dòng)措施
1、根據(jù)不同的.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，開展豐富多彩的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。老師可減少不必要活動(dòng)前準(zhǔn)備，多讓學(xué)生自己進(jìn)行準(zhǔn)備，選取最適合的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行活動(dòng)，提高活動(dòng)效益。
2、活動(dòng)時(shí)老師要作適當(dāng)講解，進(jìn)行必要規(guī)范的演示，學(xué)生分組要團(tuán)結(jié)合作。
3、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過程中，教師要加強(qiáng)巡視指導(dǎo)，以保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100%。
4、注意注重安全教育，對(duì)較危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)多強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，要求學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范操作。
5、鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦，大膽地創(chuàng)新。引領(lǐng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)懶W(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)大心細(xì)，在活動(dòng)中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)探究的興趣。
七、 注意事項(xiàng)
1、自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。
2、積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有秩序，有熱情。
3、自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。
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