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時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的活動計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動計劃 篇1
教學(xué)目標(biāo)
1、在一定數(shù)額的錢款內(nèi)，嘗試制訂合理的使用計劃，并能清楚地陳述理由，萌生合理用錢的意識。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)小組合作，共同商討制訂計劃。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)——制訂合理用錢的計劃
難點(diǎn)——小組合作
活動準(zhǔn)備
1、為每組兒童準(zhǔn)備記錄用的紙、筆、橡皮
2、生活小區(qū)內(nèi)示意圖，設(shè)有超市(附各種食品、飲料、水果、冷飲等標(biāo)價圖)、長廊、兒童樂園(附游樂設(shè)施標(biāo)價圖，但有的是免費(fèi)的.)、小型圖書館(免費(fèi))
活動過程
(一)從討論老師的錢包導(dǎo)入課題
1、出示錢包：
提問：這是什么?里面有什么?錢有什么用?是不是想買什么就可以隨意買什么?
2、討論：怎樣才算合理用錢呢?
(二)創(chuàng)設(shè)問題情景
1、星期日早上，明明媽接到公司的電話要上午去加班，于是她給明明10塊錢，讓他自己安排上午的活動以及午餐，我們能不能幫明明設(shè)計一份合理使用這10元錢的計劃，供他參考呢。 2.解讀小區(qū)示意圖及計劃書
(三)小組合作制訂計劃(建議兒童自主結(jié)伴，4-5人為一組)
(四)各組展示自己的計劃
允許他組提出質(zhì)疑，各自都能清楚陳述自己的理由。重點(diǎn)關(guān)注：他組應(yīng)根據(jù)展示小組的用錢的總數(shù)以及研究其計劃是否合理 ，以及當(dāng)他組提出質(zhì)疑時，該展示小組應(yīng)陳述自己的理由，并由大家對他們的合理性予以肯定或否定。
活動計劃 篇2
隨著我國進(jìn)入人口老齡化社會,此前人們推崇的家有一老如有一寶的風(fēng)尚在逐漸被欺老棄老等視老年人為負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象所掩蓋。
一、 活動目的：
xx小學(xué)始終把尊老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，學(xué)校把敬老院作為實踐的場所,讓學(xué)生參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過慰問服務(wù),啟發(fā)了學(xué)生在公益勞動中尋找能使學(xué)生受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生去了解社會、感受社會。
二、 前期準(zhǔn)備：
1、開學(xué)初制定計劃。我校成立了校領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷加大工作力度，把尊老工作納入學(xué)校年度工作計劃，把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，與全面提高教學(xué)質(zhì)量聯(lián)系起來，逐步完善尊老工作。
2、制訂了《敬老愛老慰問活動方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組召開了幾次會議，四五六年級的每班要求要有表演節(jié)目。
三、活動時間：
9月28日
四、活動地點(diǎn)：
xx村敬老院
五、活動負(fù)責(zé)人：
六、參加人員：
七、器材：
八、活動過程：
9月28日下午，漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)的少先隊員們在老師的帶領(lǐng)下，到虎腰村的.敬老院進(jìn)行慰問。學(xué)校買了月餅水果等慰問品，學(xué)生們也自發(fā)從家里帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。學(xué)生們心情都很激動，下午2：00整，學(xué)生們排著整齊的隊伍，高舉著我們虎腰小學(xué)的校旗、隊旗去虎腰村的敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾，紀(jì)律一流的學(xué)生隊伍成了村中一道亮麗的風(fēng)景線。許多村民都駐足觀望，為同學(xué)們積極向上的精神面貌和良好的紀(jì)律嘖嘖稱贊。
來到敬老院，虎腰大隊的領(lǐng)導(dǎo)干部已經(jīng)在慰問老人。排好隊伍以后，活動開始。
第一項，由虎腰大隊的魏書記講話，表示在國慶中秋兩大節(jié)日到了之際，祝我們的老人都能身體健康，節(jié)日快樂。也代表大隊感謝虎腰小學(xué)的師生。
活動第二項，由許校長講話，也祝我們的老人能健康長壽、節(jié)日快樂。老人們心情都很激動。
活動第三項，學(xué)校敬送紀(jì)念品。
活動第四項，少先隊員們贈送自己的禮品。一起對老人送上祝福：“祝福爺爺、奶奶，身體健康、心情愉快、節(jié)日快樂！”很多老人都很感動，這些老人們都是無兒無女的孤寡老人，現(xiàn)在能等到這么的孩子的祝福，心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了，一個小小的水果，一句輕輕的祝福，給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖，這時他們是不孤獨(dú)的。他們是幸福的。
活動第五項，慰問表演。
六年級歌曲《我們的家在中國》
五年級歌曲《打靶歸來》
《小螺號》
四年級歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》
祖伯海老師《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《東方紅》
陳振海老師《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《社會主義好》
張家斌老師《難忘今宵》
活動第六項：為老人打掃衛(wèi)生，整理房間，修剪指甲。
學(xué)生們每個同學(xué)都積極主動的去找活干，認(rèn)真的為老人們打掃衛(wèi)生，整理床鋪。有的同學(xué)還去和老人聊天。為老人修剪指甲。
九、活動意義及影響 ：
作為小學(xué)生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應(yīng)當(dāng)有較多的時間去接觸社會，從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學(xué)�？粗先四锹淠难凵�，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學(xué)生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學(xué)生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨(dú)而相伴終老的老人們，每一位學(xué)生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖�；顒訄A滿結(jié)束。
活動計劃 篇3
時間：12月19日/20日 晚上18:00-----19:30.
地址：昂立國際教育花照校區(qū)（花照壁上橫街81號四樓） 各板塊負(fù)責(zé)人：
1. 由白校負(fù)責(zé)學(xué)生安全，禁止孩子中途和結(jié)束后獨(dú)自離校。
2. 學(xué)生入場負(fù)責(zé)人：Bunny
3. 主持人：Laura
4. 姜餅制作負(fù)責(zé)人：Laura
5. 心愿負(fù)責(zé)人： Demi。
6. 雪花制作負(fù)責(zé)人：Rose， Maggie。
7. 姜餅分享： 唐校。
8. 攝像：唐校。
物品準(zhǔn)備：
1. 圣誕歌曲一首（Wish you merry chritmas ）-------Maggie
2. 圣誕電影一部------------------唐校
3. 圣誕PPT-----------------------Rose
4. 圣誕樹兩棵及少許裝飾材料（彩帶，星星。。。）-----------唐校
5. 彩色福袋若干（用于裝心愿紙條）。彩色許愿紙。----------Demi
6. A4紙，剪刀。--------------------唐校
7. 姜餅材料。----------------------唐校，Laura。
活動內(nèi)容
一， 學(xué)生進(jìn)場及安排（17:30---18:00）
學(xué)生持劵陸續(xù)進(jìn)場（收入場劵，登記）---------Bunny
二， 晚會開場 18：00正式開始（20分鐘）------------Laura。
1. 晚會主持人熱場播放歌曲（We Wish you a merry christmas） （3’）
2. 由主持人負(fù)責(zé)播放視頻（圣誕節(jié)由來以及象征物品介紹） (3’)
3. 晚會主持人播放PPT& 熱場（問題搶答）。 (10’)
4. 圣誕節(jié)知識教學(xué)（單詞及簡單短語）(4’)
三， 活動開始
1. 姜餅制作-----------------Laura。(30’)
(1) 由主持人進(jìn)行演示制作姜餅過程，將材料英語融入姜餅制作，邊做邊教授單詞，學(xué)生跟著老師熟悉過程并記憶單詞。 (8’)
(2) 演示完畢后將準(zhǔn)備好的面團(tuán)發(fā)給負(fù)責(zé)的老師，分發(fā)給學(xué)生，并將模具一并發(fā)給孩子。開始制作姜餅 (10’)
(3) 制作完成后由Maggie將姜餅收回進(jìn)入烤箱。(2’)
2. 圣誕心愿---------------------------------------------Demi （10’）
(1) 由各區(qū)域負(fù)責(zé)的老師將心愿袋以及心愿紙條分發(fā)給學(xué)生，讓孩子寫上自己的`圣誕愿望裝在心愿袋里。
(2) 寫好后由Demi統(tǒng)一放入圣誕魔法箱子里。（此時主持人需要播放圣誕電影或歌曲烘托氣氛，并告訴孩子明年的圣誕就是開啟箱子的時候）。
3. 手工制作雪花，裝扮圣誕樹--------------------Rose（周日），Maggie（周六）。(20’)
(1) 將準(zhǔn)備好的卡紙及手工用品分發(fā)給孩子，由Rose帶領(lǐng)孩子進(jìn)行雪花的制作。 （12’）
(2) 做好后將孩子有序的分成兩組，依次將做好的雪花掛上圣誕樹。期間將準(zhǔn)備好的各類裝飾品發(fā)給孩子，由孩子們來進(jìn)行圣誕樹的裝飾。(8’)
4. 姜餅分享。-----------------------------唐校 (5’)
由唐校將烤好的姜餅發(fā)給學(xué)生，需確保每個孩子都能拿到三塊以上姜餅以便帶回給家人分享。
四， 晚會結(jié)束。-------------------------Laura。(5’)
姜餅分享后，主持人跟孩子和家長分享感受。結(jié)束整場活動。拍照留念。
注意事項：
1. 學(xué)生進(jìn)場后絕對不允許私自出校門，禁止在過道等地追逐打鬧，要遵守學(xué)校的各項規(guī)定。
2. 負(fù)責(zé)各個板塊的老師要注意時間，避免拖延占用其他時間。
3. 各位老師請?zhí)崆皽?zhǔn)備好所需物品。結(jié)束后盡快整理好物品。
4. 各位老師要注意整個活動過程中孩子的安全，及時提醒制止孩子的危險行為。
活動計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體水平，建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機(jī)制，根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本“幫教幫學(xué)”活動計劃。
二、幫教幫學(xué)活動目標(biāo)
通過以老帶新、幫教幫學(xué)的幫教方式，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。
三、幫教幫學(xué)活動對象
新引進(jìn)教師
四、幫教幫學(xué)活動時間安排
幫教幫學(xué)的活動時間周期為一個學(xué)年，分三個階段進(jìn)行。
五、幫教幫學(xué)活動過程
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班主任是學(xué)校班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作，尤其是學(xué)校思想品德教育工作的骨干和有力助手。班主任工作是學(xué)校工作的重要方面，新教師應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，見習(xí)班主任工作，并獨(dú)立或協(xié)助指導(dǎo)教師做好以下工作：
1、 向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。
2、 教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，找學(xué)生談心，做好行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作。
3、 教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，上好班會課，增強(qiáng)學(xué)生的自理自強(qiáng)能力和投身社會實踐的能力。同時教育指導(dǎo)學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
4、 關(guān)心學(xué)生的課外生活，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好和特長。
5、 進(jìn)行班級的常規(guī)管理，把班級建設(shè)成優(yōu)良班集體。
6、 配合學(xué)校開好家長會，爭取家長和社會各方面的.配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
7、 做好學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作。
8、 做好有關(guān)資料的記載和整理工作。
9、 好班主任工作的研究與總結(jié)工作。
10、每學(xué)期主持一節(jié)班隊活動課。
�、娼虒W(xué)業(yè)務(wù)方面：（分三個階段實施）
1、幫教幫學(xué)活動目標(biāo)：
新教師在指導(dǎo)教師幫助下，了解新課改對教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的理念進(jìn)行教育教學(xué)活動。主要體現(xiàn)：
�。�1） 制定教育及學(xué)科教學(xué)計劃
（2） 鉆研教材、備課。
A 課的結(jié)構(gòu)，課型不同，課的結(jié)構(gòu)也不同
B 每節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)及突破方法
C 板書的設(shè)計及教學(xué)媒體運(yùn)用
D 逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法
E、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)
�。�3） 課堂教學(xué)
A、 教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用及充滿人文情懷的課堂氛圍
B、 資料、教學(xué)用具準(zhǔn)備；師生雙邊、多邊活動的過程
C、 現(xiàn)代教育技術(shù)的使用；注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
D、 運(yùn)用并逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法
�。�4）初步了解說課、評課
（5）教學(xué)教育自我總結(jié)、反思和評價
2、幫教幫學(xué)活動要求
（1）新老教師自結(jié)對子后應(yīng)制定出具體實施計劃（見習(xí)期教師登記表）。
�。�2）新老師要積極主動地加強(qiáng)學(xué)習(xí)（既要向幫教教師學(xué)，又要向書本學(xué)），要善于動腦，勤于動口，細(xì)心觀察，不斷積累（包括寫好聽課筆記、聽課心得、教學(xué)反思），每學(xué)期要寫好結(jié)對子工作總結(jié)、心得體會。
（3）每二周向指導(dǎo)教師上一堂實踐課（課前須向指導(dǎo)教師闡述本課的教學(xué)構(gòu)思，聽取師傅的意見、建議）并做好記載（附表）。
�。�4）指導(dǎo)教師要加強(qiáng)示范和指導(dǎo)，要?dú)g迎新教師隨時到堂聽課。聽課之后必須互相交換意見，并作出各種記載，每學(xué)期，新教師要上好一節(jié)教研組內(nèi)的匯報課。
（5）每學(xué)期初、末，指導(dǎo)教師對新教師的教學(xué)計劃，復(fù)習(xí)計劃、備課筆記、作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查，作好記載，并對該教師的教育教學(xué)情況作出合理的評價。
�。�6）新教師每學(xué)期聽課20節(jié)以上，音、體、美等學(xué)科10節(jié)以上，其中每周至少聽指導(dǎo)教師一節(jié)課。指導(dǎo)老師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。
�。�7）加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期不少于5000字。如果是剪貼，則在每份材料下寫300字左右的心得體會。
3、幫教幫學(xué)活動形式
（1） 定期研究、聽課與不定期研究、聽課相結(jié)合。
�。�2） 活動范圍靈活多樣
（3） 教與學(xué)，幫與做相結(jié)合
�。�4） 研究與討論，教育與談心相結(jié)合
�。�5） 指導(dǎo)，聽課、檢查相結(jié)合
4、每學(xué)期主要開展“六個一”活動（在幫教教師的指導(dǎo)幫助下完成）
（1）一節(jié)教學(xué)入門課（在期中考試前、以新課為主）
（2）一節(jié)教學(xué)匯報課（在期未考試前，以復(fù)習(xí)課為主）
�。�3）一次說課（時間由教研組長確定）及一份說課材料
（4）一個單元的教材分析
�。�5）三個以上的教學(xué)課件制作
（6）一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思
以上材料每學(xué)期末與見習(xí)期登記表、學(xué)習(xí)記錄本一并交質(zhì)監(jiān)室。
六、加大管理力度、提升幫教幫學(xué)活動效果
加強(qiáng)新教師幫教幫學(xué)管理工作，使幫教幫學(xué)活動進(jìn)一步細(xì)化。管理中，以人為本，幫教幫學(xué)活動過程式要突出新、活、嚴(yán)、實，向管理要效果；學(xué)校、教研組、“結(jié)對子”對象三位一體結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、信息暢通、管理到位、強(qiáng)化幫教幫學(xué)效果。定期與不定相結(jié)合地進(jìn)行檢查驗收。
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